第一篇：体育常识(小升初必备!!2016)
体育常识
1、正式游泳比赛采用的姿势有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳。
2、现代体操，起源于欧洲，其种类很多，大体可以分两大类：基本体操、竞技性体操。
3、竞技性体操是目前国际上开展比赛的体操，包括竞技体操、技巧运动、艺术体操。
4、体操是徒手、手持器械或在器械上进行各种操练的一种体育项目。
5、奥林匹克运动会有古代奥运会与现代奥运会之分。6、1896 年在希腊举行了第一届现代奥运会。有夏季运动会与冬季运动会之分；夏季运动会也是每四年一次，夏季运动会从第一届起，到
2000 年悉尼奥运会，已举行了 27 届，其中有两次世界大战中断了三届。
7、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。
8、奥运会的会旗（会徽）为白底、无边，中间为蓝、黑、红、黄、绿色五个相套连的圆环。象征五大洲的团结与全世界运动员的紧密联系和友好相聚。
9、世界规模最大的体育盛会——奥运会。
10、奥林匹克的精神是“和平与友谊”。
12、奥运会是奥林匹克运动会的简称。我国首次承办的单项国际比赛是 1961 年 4 月 5 日在北京举行的第 26 届世界乒乓球锦标赛。
13、亚洲最大的体育盛会——亚洲运动会，简称亚运会。每四年举行一届，自 1951 年在印度新德里召开第一届亚运会以来，到 2002 年已举办了 14 届。14、1990 年，我国首都北京成功的举办了第十一届亚运会。
15、亚运会第次不超过 16 天，不得少于 8 个比赛项目，其中必须包括田径、游泳。
16、全运会是全国运动会的简称，是我国规模最大的综合性运动会。
17、新中国成立后，从 1959 年在北京举办第一届，至 2001 年在广东举办的第九届，已举办了九届全运会。并规定第四年举办一次。
18、走、跑、跳、投掷是田径运动的主要内容。田径比赛可分为田赛（比高、比远）、径赛（比快）、全能（记分）。卫生保健
1、我国少年儿童一般在 11-12 岁左右开始入生长发育的重要阶段 ——青春发育期。
2、人体的司令部——大脑。
3、心脏的马达——心脏。位于胸腔内，在两肺之间，呈斜位，外形呈倒置的圆锥体。
4、每跳动一次，都包括收缩与舒张两个过程。收缩是将营养和氧气运送到人体各组织器官；舒张时血液又通过静脉流回心脏。四种球类基本常识 乒乓球
1、我国打乒乓球的人数居世界第一位，技术也是世界第一流，因此我国被称为“乒乓球王 国”。2、1959 年第 25 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员容国团，用灵活多变的攻球，夺得男子 单打冠军。
3、乒乓球比赛每局实行 11 分制。篮球
1、篮球运动是由美国人奈·史密斯发明的。1936 年，国际奥委会决定将男子篮球列入正式比项目，1976 年女子篮球也被列为奥运会正式比赛项目。世界篮球锦标赛每四年举行一次。
2、篮球运动被称为“巨人的运动”。
3、正规篮球比赛，球场长 28 米，宽 15 米，篮圈高 3.05 米。比赛分两队，每队上场 5 人，称前锋、中锋、和后卫。每场比赛 40 分钟，分上、下两场。投进一球得 2 分，罚进一球得 1分，6.25 米以外远距离投进一球得 3 分。比赛结束以得分多的队为胜方。每场比赛设主、副裁判各一人。排球 1、1895 年，美国人威廉·摩根发明了最早的排球运动。
2、排球比赛规定，球场长 18 米，宽 9 米，中间男子网高 2.43 米，女子网高 2.24 米,每队上场 6 人,前后排各 3 人。每局实行 15 分制。
3、女子排球“五连冠”时间地点比赛名称名次 1981 年日本第三届世界杯女子排球比赛冠军 1982 年秘鲁第九届世界女子排球锦标赛冠军 1984 年美国第二十三届奥运会女子排球比赛冠军 1985 年日本第四届世界杯女子排球比赛冠军 1986 年捷克斯洛伐克第十届世界女子排球锦标赛冠军
一、填空：
1、起跑的姿势一般有（蹲踞式起跑）和（站立式起跑）两种。800 米跑采取（站立式起跑）起跑姿势。
2、蹲式试起跑的口令是（各就位）、（预备）、（跑）。
3、跳高一般有（跨越式跳高）和（背跃式跳高）两种起跳方式。
4、篮球比赛，球场长（28）米，宽（15）米。
5、在队列队形练习中，向右转——走 的预、动令落在（右）脚上 ；向左转——走的预、动令落在（左）脚上;向后转----走 的预、动令落在（右）脚上
6、我们现在做的是第（三）套广播体操，写出第一节（伸展运动）第三节（踢腿运动）、第五节（体转运动）动作名称，跳跃运动是第（七）节。
7、国家体育锻炼标准规定：每人必须测（5）个项目。
8、田径包括（田赛）和（径赛）两大项目。
9、跨越式跳高的技术动作过程由（助跑）、（起跳）、（过杆）、（落地）四部分组成。
10、蹲踞式跳远的技术动作过程由四部分组成（助跑）、（起跳）、（腾 空）、（落地）四部分组成。
11、我国少年儿童一般在（12）岁左右开始入生长发育的重要阶段——青春发育期。
12、人体内水的重量约占体重的（70%）左右，他是营养和代谢物的溶剂，如果体内水分损失（20%），生命进难以维持。
13、人体所需的六大营养素（蛋白质、脂肪、维生素、糖类、无机盐、水）。
14、乒乓球比赛规定，比赛用球的直径为（40）mm，重量（2.53-2.70）克；在中间隔有横网的长（274）厘米、宽（152.5）厘米、高（76）厘米的球台上进行；比赛以（11）分为一局，采用
（五）局
（三）胜，（七）局（四胜）。比赛分（男团体）、（女团体）（男单）、（女单）、（男双）、（女双）、（混双）等。
15、正规篮球比赛，球场长（28）米，宽（15）米，篮圈高（3.05）米。比赛分两队，每队上场（5）人，称（前锋）、（中锋）、和（后卫）。三分线内投进一球得（2）分，罚进一球得 1 分。
16、排球比赛规定，球场长（18）米，宽（9）米，,每队上场（6）人,前后排各（3）人。
17、足球比赛规定，比赛场地必须是（长方形），长度（90—120）米，宽度（45—90）米，球门高（2.44）米，宽（7.32）米，足球用（皮革）或其他适料制成，圆周不长于（70）厘米不短于（6）厘米。每队上场（11）人，其中必须有一名（守门员）。如果任何一队少于（7）人则比赛不能开始。
18、足球球员可以大致划分为（前锋）、（中场）、（后卫）和（守门员）四大类型。
19、羽毛球比赛规定，比赛场地长（13.40）米，双打宽（6.10）米，单打宽（5.18）米，双打球场对角线长=（14.723）米，单打球场对角线长=（14.366）米。
20、羽毛球比赛项目有（男子团体）、（女子团体）、（男子单打）、（女子单打）、（男子双打）、（女子双打）和（混合双打）。落地等技术环节。
21、运动时，要讲究呼吸卫生，掌握合理的（呼吸）方法。呼吸要与（动作）配合，例如慢跑时，可以只用（鼻子呼吸），（口鼻一起）呼吸。
22、人体的运动系统由（骨）、（关节）和（骨骼肌）组成。
23、体育锻炼时，引起出血，临时止血法有：（缚扎止血带）、（压迫止 血）、（绷带加压包扎）。
24、“达标”的等及可分为：（优秀）、（良好）、（及格）。
25、人体全身有（206）块骨和（700）余块肌肉。
26、选择游戏的场地要（安全），游戏结束后要做好（放松活动）活动，使身体从活动状态逐渐转到相对（安静）状态。
27、武术基本步行（并步）、（开立步）、（弓步）、（马步）。
28、武术基本功串联（外摆腿）、（里合腿）、（弓步冲拳）、（蹬腿冲拳）、（仆步穿掌）。（包括：并步双提膝穿掌、仆步穿掌、弓步前挑）
29、少年拳第一套有：（震脚架打）、（蹬踢架打）、（垫步弹踢）、（马步横打）、（弓步撩掌）、（虚步架打）、（跳步推掌）、（撩掌收抱）。
30、青春期男女生的身体特征（身高迅速增长）、（体重明显增加）、（出现第二性征）。
31、青春期生理机能的变化（脑和神经的发育）、（心肺的发育）、（男生出现遗精）、（女生出现月经）。
32、身体素质是指（速度）、（力量）、（耐力）、（柔韧）、（灵敏）。
33、技巧有（前滚翻；跪跳起；侧手翻）。
34、“贴烧饼”游戏主要锻炼我们的（灵活性）
35、按国家规定一、二年级每周上（4）节体育课，三至六年级每周上（3）节体育课。
二、选择题
1、篮圈离地面的垂直高度是（B）
A：3.10M B：
B：3.05M
C：3.00M
D：2.95M
2、标准篮球场的长和宽是（B）
A：30M 16M
B：28M 15M
C：27M 17M
D：26M 15M
3、马拉松比赛距离为（C）
A：40.195KM
B：41.195KM
C：42.195KM
D：43.195KM
4、田径运动在（C）世纪传入我国
A：17 世纪
B：18 世纪
C：19 世纪
D：20 世纪
5、（A）在希腊举行了第一届古奥运会
A：前 776 年
B：前 1193 年
C：776 年
D：1193 年
6、第一届现代奥运会于（C）在希腊举行
A：1894 年
B：1895 年
C：1896 年
D：1897 年 7、19 世纪（C）教育家顾拜旦的倡议下恢复了奥运会
A：美国
B：英国
C：法国
D：德国
8、现在 100 米世界记录是（D）
A：9.83 秒
B：9.79 秒
C：9.78 秒
D：9.58 秒
9、被誉为“奥林匹克之父”，努力维护奥林匹克精神，积极恢复奥运会比赛的是（B）A．摩西
B．顾拜旦
C．萨马兰奇
D．洛克
10、在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是（C）A：“一”左脚抬起瞬间；“二”右脚抬起瞬间 B：“一”右脚抬起瞬间；“二”左脚抬起瞬间 C：“一”左脚落地瞬间；“二”右脚落地瞬间 D：“一”左脚抬起瞬间；“二”右脚落地瞬间
12、在队列队形训练中，做到“向右看—齐”的正确方法是（D）A：眼睛盯着老师看，观察老师的举动
B：眼睛盯着前面同学的后脑勺看，迅速移动脚步跟前面同学对齐
C：头转向右侧，迅速移动脚步，能看到自己右面所有同学的腮部就说明对齐了 D：头转向右侧，迅速移动脚步，仅能看到自己右面第一个同学的腮部就说明对齐了
13、掷实心球的关键是：（C）
A.握球
B.持球
C.最后用力
D.出手后的缓冲
14、以下哪个选项不是篮球犯规：（D）
A、打手
B、拉人
C、推人
D、挣球
15、准备操的作用是：（D）
A、锻炼身体
B、课的一部分
C、放松身体
D、活动身体各个关节
16、在体育课上不小心肌肉挫伤后该：（D）
A、.旁边休息
B、及时抱扎
C、及时热敷
D、及时冷敷
17、在校田径运动会 50 米、100 米、200 米的比赛中甲同学（一道）串入二道中并取得了第一名，甲同学的成绩（B）A、有效
B、无效
C、只能算第二名
18、在 100 米比赛中有 15 名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩（C）A、第一名
B、第二名
C、看三组的成绩来决定
19、在 200 米比赛中，甲同学（第二道）的起点在乙同学（第一道）起点的前面这是因为（A）A、以防同学之间相撞造成损伤 B、甲同学的距离长些 C、甲同学的距离短些
20、在校田径运动会中参加 800 米比赛的同学跑完后，老师不允许他们立即坐下来，而是要求他们饶操场走几圈这是因为（B）
A、能让他们迅速恢复体力
B、能让他们从运动状态平稳过度到安静状态，以免意外发生
21、立定跳远比赛中，甲同学的左脚跟位于 1.55 米右脚跟位于 1.65 米处甲同学的成绩为（A）A、1.55 米
B、1.60 米
C、1.62 米 22.奥运会每（C）年举办一次
A、2
B、3
C、4 23.亚运会每-（C）年举办一次
A、2
B、3
C、4
24、全身骨骼的重量占体重的（D）
A、1/2
B、1/3
C、1/4
D、1/5
25、身体的高度是由什么决定的（D）
A、遗传
B、营养
C、运动
D、长骨
26、篮球双手投篮时身体用力的部位依次是（D）A、脚、手臂、手指、腰 B、手指、手臂、腰、脚 C、脚、腰、手指、手臂 D、脚、腰、手臂、手指
27、小明在 50 米测试跑中跑了第一名，他的成绩可能是（B）A、4 秒
B、8 秒
C、25 秒
28、三步上篮的正确动作是（A）A、一大二小三跳起 B、一小二大三跳起 C、一大二跳起
29、安静时，小学生的脉搏次数为每分钟（B）A、60―70 次
B、80―90 次
C、90―100 次
30、根据近年来相关报道，我国小学生身体素质呈下降趋势，为了改变现状，必须采取下列哪项措施？（A、坚持每天锻炼 1 小时 B、体育课加大运动量 C、举行长跑比赛
31、田径运动主要包括那两大方面?（B）A、跨栏跑、田赛 B、田赛、径赛 C、径赛、投掷
32、我国历史上在奥运会获得第一枚金牌的是哪个项目（C）A、剑术
B、跳水
C、射击
D、体操
33、男子 110 米栏王刘翔的世界纪录是多少？（B）
A）A、12 秒 91
B、12 秒 88
C、12 秒 78
D、12 秒 98 34、2008 年北京奥运会开幕式是几月几日?（A）
A、8 月 8 日
B、8 月 10 日
C、8 月 12 日
D、8 月 14 日
35、获得乒乓球“全满贯”第一人称号的是（A）A、王楠
B、李菊
C、张怡宁
D、郭跃
36、身体的高度是由什么决定的（A）
A、遗传
B、营养
C、运动
D、长骨
三、判断题
1、篮球比赛中，篮球出了界限的垂直线而球未落地被救回算出界违例。
（×）
2、头手倒立可以提高机体的平衡能力。（√）
3、参加身体锻炼前或上课前先做准备活动。（√）
4、饭前宜做剧烈运动，饭后不宜做剧烈运动。（×）
5、运动后马上喝生冷食品补充能量。（×）
6、少年儿童每天不少于 2 小时活动。（×）
7、课间活动时间是 20 分钟。（×）
8、剧烈运动时，可用口鼻同时呼吸。（√）
9、游戏时要注意安全，防止伤害事故。要遵守纪律，认真听讲，明确游戏的方法和规则，并要按照要求去做。（√）
10、运动前后要讲究饮水卫生，运动前，少喝水，运动时，不喝水，运动后，可大量多次喝水。（×）
11、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部（×）
12、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚 3 次（√）
13、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合（×）
14、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同（√）
15、运球、急停、跳投和扣球，都属于篮球术语（×）
16、篮球运动中运用最多的技术是运球（×）
17、掷实心球的关键是身体平衡。（√）
18、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿
四、简答题
1、你知道哪些篮球明星？（写 10 个）
答：乔丹、科比、詹姆斯、罗斯、韦德、杜兰特、安东尼、小斯、霍华德、姚明。
2、小学生体育锻炼的目的与意义？
答：（1）能够提高运动系统的功能，促进小学生的生长发育。（2）能提高内脏器官的功能，使其体格健壮。（3）能够消除大脑疲劳，提高学习效率。
（4）能够培养小学生良好的心理品质，加强对他们的思想道德教育。
3、篮球的基本技术有哪些? 答：运球、传球、投篮、防守等
4、准备活动和整理活动的主要作用？
答：准备活动的作用：提高神经系统的兴奋性；克服内脏器官的惰性；避免运动性损伤。整理运动的作用是：积极地消除疲劳；从高度兴奋的状态逐渐过渡到安静状态。
5、青春期应该怎样科学锻炼？
答：① 全面锻炼；② 经常坚持；③ 循序渐进；④ 做好准备活动和整理活
动；⑤ 要进行自我监督（包括：自我感觉、脉搏、食欲、睡眠、体重）；⑥女生经期要注意运动卫生（包括：不进行剧烈运动或大强度的收腹及跳跃运动、不做憋气或用力过猛的动作、不从事游泳运动，不洗冷水浴、可进行轻微的活动，如徒手操、韵律操、软式排球、打乒乓球和打羽毛球等）；⑦做好准备活动，和整理活动。
6、怎样做到合理饮食？
答：不偏食、不挑食；定时定量；进食要科学；运动后要适量补充营养。
第二篇：小升初音乐、体育、美术常识题
1、被称为“足球王国”的是___。
2、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？二胡呢？
3、《二泉映月》是一首用___独奏的曲子。
4、美术中的“三原色”是___、___、___。红色与黄色按照1:1混合是___，按照1:3混合是___。“三原色”全部混合是___。
5、美术中，最基本的透视原理是___。
6、被称为我国“国球”的体育运动项目是___。
7、奥林匹克的口号是___。奥运会每___年举行一次。
8、被称为“第七艺术”是___。那么，其他六种艺术为___、___、___、___、___、___。
9、我国现代著名画家中，最擅长画马的是___。世界名画《最后的晚餐》的作者是___。世界名画《蒙娜丽莎》___是画的。
10、创作芭蕾舞剧“天鹅湖”的音乐家是___。
11、世界名画《和平鸽》的创作者是___。
12、使用裁判最多的比赛项目是___。
13、奥运会起源于___，第一届奥运会在___举办。
14、中国乐器代表曲：二胡___ 古琴___ 琵琶___唢呐___ 古筝___。
15、中国五大戏曲剧种是___、___、___、___、___。
16、变脸是哪个剧种的绝活？
17、京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是___。
18、在参加短跑比赛时，最常用的是哪种起跑方式？
19、奥运“五环旗”中的“五环”分别是什么颜色？ 20、戏曲人物中画白色脸谱的一般是好人还是坏人？
21、田径运动竞赛分为哪两种？
22、奥运会的五环旗象征着什么?
23、笛子有 ___个指孔。
24、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝___。
25、世界三大古老戏剧文化是（）。A.希腊悲剧和喜剧；印度梵剧；中国戏曲 B.希腊悲剧和喜剧；印度梵剧；中国京剧 C.中国黄梅戏；意大利歌剧；印度梵剧
答案：
1、巴西
2、西洋乐器、民族乐器
3、二胡
4、红、黄、蓝；砖红色、橙色、黑色
5、近大远小
6、乒乓球
7、更快，更高，更强、4
8、电影；建筑、音乐、绘画、雕塑、诗、舞蹈
9、徐悲鸿、达芬奇、达芬奇
10、柴可夫斯基
11、毕加索
12、羽毛球
13、希腊、雅典
14、《二泉映月》、《梅花三弄》《十面埋伏》、《百鸟朝凤》《高山流水》
15、京剧、评剧、越剧、豫剧、黄梅戏
16、川剧
17、花旦
18、蹲踞式起跑
19、红、黄、蓝、绿、黑 20、坏人
21、田赛和径赛
22、五大洲运动员的友谊和团结 23、6
24、淡盐水
25、A
第三篇：小升初文学常识
年代歌和先秦时期
文常要有规律的记忆，不能眉毛胡子一把抓，所以我们按年代来学习，首先我们来梳理一下中国的朝代，帮助大家以后的学习：
尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
我们先来解决先秦时期的文学常识
1.我国第一部诗歌总集是《
》.第一部语录体儒家经典是《
》 2.“四书五经”,”四书“|指《
》《
》《
》《
》，”五经“指《
》《
》《
》《
》《
》
答案：1.《诗经》、《论语》 2.“四书”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
1.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（），他的代表作《 》为我国第一首长篇抒情诗。
答案：1.屈原《离骚》
1.女娲造人、女娲补天、盘古开天地、后羿射日、精卫填海、黄帝战蚩尤、鲧禹治水这些神话故事中解释自然现象的有（）、（）、（）；反映人类同自然斗争的有（）、（）、（）；反映社会斗争的有（）。
2.春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（）学派的代表人物，名（），字（），他不仅是一位思想家，还是一位（）家
答案：1.解释自然现象的有：女娲补天、女娲造人、盘古开天地
反映人类同自然斗争的有：后羿射日、精卫填海、鲧禹治水
反映社会斗争的有：黄帝战蚩尤
2.儒家 丘 仲尼 教育
秦汉时期
1.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（）撰写的《 》，被（）誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，与司马光的《
》并称“史学双壁” 2.汉赋四大家：（）、扬雄、（）、张衡
1月11日
1、我国第一部断代体通史是《 》，作者是东汉的（）
2、西汉文章两司马指的是（）、（）
答案： 1《汉书》 班固 2.司马迁、司马相如 1月13日
1.建安“三曹”指的是()、()、()，“七步之才”这个成语就是由（）的《 》诗得来的。其实建安曹家人才辈出，你还记得那个称象的男孩吗？他叫什么名字？ 2.魏晋南北朝诗人，被钟嵘《诗品》称为“古今隐逸诗人之宗”的是（），你能写出一个他的作品的名字么？
1月12日 魏晋南北朝时期
1.我国第一位女诗人是（）。2乐府双壁指的是《
》、《
》加上《
》为乐府三绝
答案： 1.蔡琰（文姬）2.《孔雀东南飞》《木兰辞》（《木兰诗》）《秦妇吟》
今天已经是我们积累的第八天了，让我们停下脚步，回头看看
前秦时期的《诗经》是我国第一部诗歌总集。诗经中的很多诗句都非常精彩，以至于许多后人（优秀的诗人）都在自己的文章中直接引用其中的诗句。例如《诗经 郑风 子衿》中就有这样的诗句“青青子衿，悠悠我心”。这句话的意思是“那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。”在我们最后学习的魏晋南北朝时期，有一位诗人，当然他更是一位杰出的政治家、军事家，他就是？是的！曹操。在他的名作《短歌行》中就直接引用了“青青子衿，悠悠我心”，用此来表现他求贤若渴的思想感情。这样的例子还有很多，今后我们要学习的一位词人柳永，他的《雨霖铃》中的名句“执子之手，与子偕老”也是《诗经》的，其实啊，还有好多好多的成语都是来自于《诗经》，《诗经》很伟大！
屈原我们应该不再陌生，汨罗江？端午节？其实他还有一篇巨作《楚辞》，在这里，“骚”“辞”都是古代的一种文体，就像今天的说明文、记叙文、议论文一样。
孔子和孟子是儒家学派的代表人物，背后尊为“至圣”和“亚圣”。他们的治学谦虚谨慎，赢得了千古美名，他们创立的儒家思想可谓是几经周折。春秋战国时兴起，秦始皇时期却主张“焚书坑儒”，汉武帝时期又再次启用“罢黜百家，独尊儒术”。一种伟大的思想尚且要经历这样的沉浮，更何况我们个人的成长呢？
称大象的曹冲不幸早夭了，“早夭”就是没有到成年就死去的意思。而砸缸的司马光却没有这么不幸，他成功的长大了，还写下了惊世之作《资治通鉴》，与司马迁的《史记》并称？还记得么？“史学双壁”！如果你可以和我一起说出答案，那老师必须要为你树大拇指了！
汉代的司马家族在文坛上可谓是呼风唤雨，司马相如也相当地“牛”，不仅《子虚赋》《上林赋》（不需要孩子知道，有过耳闻就很棒了）写得好，据说弹奏名曲《凤求凰》（七弦琴）也是司马相如的长项哦„„为什么老师这么说呢？等你们长大了就知道了
魏晋南北朝时期的陶渊明是一位非常非常受人钦佩的一位古人，他本来可以做一个富足的县令的，可能还会再高升，但是他却放弃了官场的生活，因为他所处的年代，官场太混乱，所以才会下定决心隐居，隐居的生活其实很艰辛的，但是他却乐此不疲《归园田居》这一组词正是表达了他的这样的思想。“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归”早出晚归还“草盛豆苗稀”，可是他是怎么想的呢？“衣沾不足惜，但使愿无违”他的“愿”是什么呢？你知道么？这是他《归园田居》的第三首„„
我可爱的孩子们，语文是那样的博大精深，深奥又有趣，而我们学习的这些都只是皮毛一小撮儿，跟紧哦！1月15日 唐宋时期
由于隋代十分短暂，文学的发展也不够典型，所以我们直接进入唐宋时期 1.初唐四杰指（）、（）、（）、（）
2.“李杜文章在，光芒万丈长”，这里的“李杜”指的是（）和（）。他们分别被尊称为（）和（）。
答案
1.王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王 2.李白、杜甫 诗仙 诗圣
第四篇：体育常识
《体育常识:奥林匹克运动会》教学设计
一、教学目标
（1）学生能在网络环境下学习《奥运会》，了解奥运会的概况，知道我国奥运健儿所取得的成绩。
（2）能积极参与讨论，能发表自己的观点与立场；体验奥林匹克运动的魅力，激发学生爱国情感。
（3）培养学生自主探究和学会合作的能力，学会通过网络获取现代社会中体育与健康知识的方法，培养学生主动获取知识的能力和加工处理信息的能力。
二、教学内容及重点难点
《奥运会》是小学体育与健康（苏教版）六年级第二学期体育常识教材（百度：http://wuxizazhi.cnki.net/Search/TYJX200606021.html），教学内容独立成篇，主要介绍了奥运会的起源与发展，以及中国与奥林匹克运动的发展。至从北京申奥成功以后，学生渴望了解更多的奥运知识，对奥运会有很高的学习兴趣，但传统教材的局限性，无法充分满足学生的求知欲，这就需要借助网络资源的多媒体化，为学生提供丰富多彩、图文并茂、形声兼备的学习资源。另外，《奥运会》知识性、趣味性、时代性很强，单靠教师的传授难以使学生对奥运会有较深刻的理解，而网络教学能给学生很大的空间，在网上浩瀚的资源库里，学生可以围绕学习目标很方便的自主选择感兴趣的内容进行学习，对学到的知识再通过网上交流，与其他同学共享，既能学到有关知识，又能培养学生协作学习的能力。基于以上考虑，这节课我采用了网络环境下学生自主、协作学习的教学模式，来实现本课的教学目标。
本课的教学重点是学生通过网络环境下自主、协作学习，能知道奥动会是世界上规模最大的体育盛会；知道现代奥运会经历了古代和现代奥运会两个大阶段，知道夏季奥运动和冬季奥运会；以及知道我国奥健儿所取得的成绩。
本课的教学难点是学生能积极参与讨论，勇于发表自己的观点与立场；学生能体验奥林匹克运动的魅力，知道锻炼的目的，更积极、自觉地参与到体育实践中去；学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
三、学情分析
目前，各校都建成了较具规模、功能完备的网络系统和标准的网络教室。加上最近几年信息技术课程的开设，六年级学生已具备了一定的计算机素养和掌握了一定的计算机操作技能，学生积累了较为丰富的体育知识和对奥运知识有了初步的认识，为本课实现网络教学提供的保障。
四、教法与学法的应用
教法：本课是以资源为中心、以网络为中心、以学生为中心，整个教学对资源是开放的。根据学生身心特点采用启发、激励、协作、探究、指导、评价的教学方法，为学生营造宽松的学习氛围。
学法：充分运用网络平台，引导学生采用合作式、讨论与交流式、探究式、延伸式、信息化、自评与互评等自主学习方法。使学生真正成为学习的主体，教师在教学过程中只作为
泰兴市襟江小学
戴开健
学生学习的指导者、帮助者、组织者。通过教学培养学生的信息获取和分析能力、信息分析和加工处理能力、协作能力、探索和创新能力。
五、教学媒体设计
教师在课前将有关奥运知识收集、整理，并制作《奥运会》专题学习网站http://ljtyw.wjedu.net/ayw，本网站收录了大量有关奥运会的资料，网站分为“教学设计、奥运史识、中国与奥运、申奥2008、知识问卷、学习评价、学习交流、成果展示、总结反思”等栏目。整个主题探究、学习活动围绕着这个网站来开展，学生可以根据自己的喜好来选择要学习的内容、要研究的问题，实现了教学个性化。在学习过程中，学生可以与同伴互相学习，可以向老师学习，可以在“专题学习网站”上学习，可以上互联网学习，总之，学生可以选择适合自己的学习方式。体现了学生在协作学习下的学习自主化。
六、教学评价
能说出古代奥运会的起源及发展过程；能说出现代奥运会发展过程；能了解中国体育；能知道2008年北京第29届奥运会相关情况；健儿取得成绩；保持教室卫生，没有乱扔垃圾，遵守纪律，没有说与学习无关的话；喜欢并能够很好地和小组其他成员合作，开展小组交流或信息共享。
主题资源的收集、对资源的分析、整理、重新组合、有自己观点立场和体会。
七、教学过程设计与分析(一)欣赏激趣，引入新课
课的开始阶段播放举国欢庆北京申奥成功的感人场面录像，以此来激发学生的情感和强烈的求知欲望。教师再适时引导：“此时此刻，老师和同学们一样，为2008年第29届北京奥运会申奥成功而感到无比骄傲和自豪，就让我们一同走进奥运，去了解奥运吧！”；揭题板书：奥林匹克运动会。很自然地把学生引到学习奥运知识的情景中去了。（2008年图片百度：http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&t=12&word=2008年奥运会）
(二)点拔自学，明确目标
在学生学习之前，教师首先引导学生进入《奥运会》专题学习网站，简单介绍专题学习网站的情况和知识结构，以及本课学习方法和要求。由于网页形式的课件是非线型的，这一点与传统教学不同，它把学习的自主权交给了学生；另一方面，网络课件的超文本、大容量的特点使学生如不能把握学习重点，就容易在知识的海洋里迷失方向，浪费宝贵的学习时间，因此在学生自主探究学习之前设计一些问题，让学生明白自己在这节课上该解决的问题。接着引导学生打开本课的“教学设计”，引导学对照“学习任务”请学生读一读；教师引导：“你看了学习任务，你了解哪些奥运知识？还有哪些问题不清楚？”让学生质疑，从而归纳出自己所要学习的问题。围绕问题，让学生自主地选择学习伙伴，小组讨论之后确定学习主题。之后学生自主上网学习，寻找答案，形成人机互动的氛围。(三)协作交流 理解探索
引导学生通过网络环境进行协作学习，要求学生之间保持融洽的关系和相互协作的态度，共享信息和资源，共同负担学习责任，完成学习任务（教师鼓励和引导计算机操作技能较好的同学，围绕自己确定的学习主题，把收集、整理的资源和形成的观点、立场，制作成多媒体文稿或电子报刊）；引导学生充分利用本专题学习网站的资源，进行协作学习，学生可以随时把遇到的问题或心得体会跟同伴交流，也可以通过留言板、BBS论坛、向其它同学或老师求教，并及时做好学习记录，通过在线交流，既解决学习中的问题，又能培养学生合作学习的能力，形成师生互动、生生互动、人机互动的学习氛围，让每个学生都能体验到成功的喜悦。
(四)成果展示，交流心得
引导学生通过网络广播系统交流个人或小组完成学习任务的情况和提出未解决的问题，以及交流自己学习过程中形成的观点、立场；教师引导学生在交流的过程中相互聆听、思考，并帮助解决同学提出的问题。(五)反馈练习，加深理解
引导学生进入教师针对本课教学目标，紧扣知识点而设计的在线测试题，学生可以反复测试，而且可以查看自己的成绩，自我纵向比较，也可以与其他同学横向比较，提高学习目标的达成度。
(六)课后延伸 展现自我
课的结尾，教师总结：“本节课同学们通过网络环境下自主、协作学习了解了奥运会，掌握了一些奥运知识，也学会了与他人合作，很好地完成了本课的学习任务，同学们都表现得非常棒！但是作为2008年第29届北京奥运会的东道主，我们仅仅了解奥运会是不够的，我们应该怎样去做呢？”引导学课后通过《奥运会》专题学习网站上BBS论坛围绕“作为东道主，我们应该怎样做”（参考百度：http://www.jiaodong.net/news/system/2008/07/16/010295548.shtml）为主题，请学生畅谈，引导学生把高昂的爱国情感，转为努力学习和自觉地参与到体育实践中去。
八、教学流程
第五篇：体育常识
1、1989年，世界卫生组织公布经过修订的健康新定义：健康不仅仅是躯体没有疾病，而且要具备心理健康、社会适应良好和道德健康，只有具备了上述四个方面的良好状态，才是一个完全健康的人。
2、健康构成的要素有：1)身体健康2）心理健康3）社会适应良好4）道德健康。
3、我国教育部门向大学生提出：每天锻炼一小时，健康工作50年。幸福生活一辈子的口号，人人去锻炼，锻炼为人人，幸福为人人。
4、躯体健康的衡量标准，五快：吃走说睡便的快。
5、精神健康的衡量标准，三良好：1)良好的个性、人格特征，2）良好的处事能力，3）良好的人际关系。
6、生活方式：指建立在文化继承、社会关系、个性特征及遗传等综合因素之上的稳定的行为方式。
7、【答】体育锻炼是以身体活动为基本手段，根据人体生长发育，技能形成、提高等规律，达到促进身体全面，增强体质，提高素质，形成技能，改善生活方式，调节身心状态的一种有意识的、有目的的社会活动。、8、影响健康的生物因素有：1）遗传因素2）心理因素。
9、【答】除了健康状态和疾病状态之外，人体还存在一种非健康、非患病的中间状态，称为亚健康状态。真正健康的人仅占5%，患有疾病的人占20%，而75%的人处于亚健康状态。
10、【答】古代奥林匹克运动会起源的原因：1）古代希腊商品生产极为繁荣，2）商品经济的发展和开放的海洋地理环境使希腊人产生
了外向、好动的性格。3）古代希腊的城邦统治注重军事，更注重军事力量中的主体——人的体力的发展。4）古代奥运会是一种泛希腊的宗教庆典，它与宗教习俗活动关系密切。
11、【答】古代奥运会在世界体育史上有着深远的影响，具体表现在：
1）创造了一种竞技活动的组织模式。2）积累了丰富的体育教育经验。
3）在体育的理论和实践上留下了宝贵的财富。4）形成了一种价值体系——“奥林匹克精神”。
12、【答】近现代奥运会包括：1）夏季奥运会2）冬季奥运会3）伤残人奥运会。
13、1894年6月16日至24日，有34国参加的国际体育大会在法国召开。会议决定：成立国际奥委会，维凯拉斯（希腊）为第一任国际奥委会主席，顾拜旦任秘书长，第一届现代奥林匹克运动会于1896年在希腊雅典举行。
14、【答】奥林匹克运动会的发展（四个阶段）：1）奥林匹克运动的初创时期（1894年至一战），2）奥林匹克运动的形成时期（1914年至二战），3）奥林匹克运动的发展时期（1946—1980年），4）奥林匹克运动的改革时期（1980年至今）。
15、奥林匹克运动体系有思想体系、组织体系、活动体系三大部分组成。
16、【答】《奥林匹克宪章》是国际奥委会制定的关于奥林匹克运动的基本原则、规则和附则的法典。《奥林匹克宪章》的意义与功能是：
1）奠定了奥林匹克运动的思想基础，2）确定了奥林匹克运动的组织
结构和运作机制，3）界定了奥林匹克运动的基本内容。
17、【答】奥林匹克精神是奥林匹克运动的使之和内容，《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克精神就是互相了解、友谊、团结、和公平竞争的精神。通常包括参与原则、竞争原则、公平原则、友谊原则和奋斗原则。
18、奥林匹克的正式格言：更高、更快、更强。
19、1984年美国洛杉矶23届奥运会上，射击运动员许海峰实现了中国奥运会金牌“零”的突破。
20、1）形体健美是指具有强壮的体格、健美的体形、良好的姿态及高雅的气质和风度的一种综合的身体美。2）体格是反映人体的外表形态结和生长发育水平的重要指标，它包括身高、体重、胸围、肩宽、上下肢长度、皮肤等各方面指标。
21、【答】我国建美专家根据我国人的体质、体型，研究归纳出计算男性和女性标准三围的方法：女性胸围=身高*0.535，腰围=身高*0.365，臀围=身高*0.565；男性胸围=身高*0.48，腰围=身高*0.47，臀围=身高*0.51。
22、身体姿态又称为体态，是人们在长时间学习、工作、生活中形成的一种习惯的姿势定势，它主要受后天环境和个人知识水平、文化素养的影响。
23、人体全身肌肉的重量约占体重的40%（女性约为35%）。
24、影响力量练习效果的因素：1）最大负荷百分比2）每组练习间的间隔3）一次重复的次数4）完成重复练习的时间5）组数。
25、肌肉锻炼的过程中，往往会出现肌肉酸痛的现象，而且这种疼痛并不是即刻发生在运动后，而是发生在运动后24—48小时。故称为延迟性肌肉疼痛。
26、【答】肌肉酸痛的预防：1）确定合理的锻炼负荷2）避免局部肌肉负担过重3）充分的准备活动4）不可缺少的整理运动。肌肉酸痛的对策：1）热敷与按摩2）伸展练习3）口服维生素C。
27、当今各国都把跑步与步行锻炼称为“心脏健康之路”。
28、【答】有氧训练：在整个运动过程中，人体吸入的氧气大体与需要的 氧气相等，即机体在供氧充足情况下，进行有氧代谢供能的锻炼，又称有氧训练。
29、
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