第一篇：七年级政治下册期末复习
鲁教版七年级下册政治期末复习提纲
教师寄语：勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗
第四单元 让爱驻我家 第7课 相亲相爱一家人
一、家，温馨的港湾
1.家的重要性有哪些？(1)家，是我们每个人最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人们平等相处，相互关爱。（2）家，是一个充满亲情的地方。（3）家，是我们温馨的港湾。2.我们为什么要孝敬父母？
①.父母把子女看做自己生命的一部分，关心子女胜过关心自已。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱；②.父母不仅从生活上无微不至地抚养照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人；③.孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。3.怎样孝敬父母？
①.孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母；②.我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
二、学会与父母沟通
4、影响与父母沟通的因素？
①.青春期心理特点。心理学家将这一时期称之为心理上的“断乳期”。此时，中学生心理发展处在一个半成熟、半幼稚阶段。一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制。②.逆反心理③.与父母之间的矛盾、误解。④父母与子女之间的差异----代沟。
5、、怎样认识逆反心理？逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。处于青春期的中学生，开始以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，出现“逆反心理”。这种心理会影响与父母的沟通，引发父母与子女的矛盾，影响家庭的和谐。逆反心理产生的原因
①.主观方面 青少年正处于“过渡期”，其自主意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。
②.客观方面 教育者的教育手段、方法的不适当或不分场合，往往也会导致被教育者的逆反心理。
如何克服逆反心理？①未成年子女：理解父母，多从父母角度考虑问题；尊重父母的意见和个性，欣赏父母的优点；掌握与父母沟通的技巧和方法。
②父母：平等对待孩子，理解和尊重孩子的意见；主动耐心地与孩子沟通交流，容许孩子持有不同观点；父母若有错，要勇于承认错误，积极向孩子学习。
6、.如何搭建心灵沟通的桥梁？
①.学会与父母沟通就要理解自己的父母。理解父母的“唠叨”、希望、烦恼
②.学会与父母沟通就要尊重自己的父母。要尊重父母的意见和建议。尊重父母的个性、欣赏父母的优点。
③.学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。如：主动交流、创造机会、认真倾听等
第8课 我们共有一个家
一、我爱你，中国
7、.中国的可爱之处？
①.我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽，江山如画。②.我们的祖国历史悠久，是世界上著名的文明古国。
③中华民族创造了灿烂的文化。文字典籍、艺术创造、科技方面等方面的成就都享誉世界。
④五十六个民族和睦相处，亲如一家
8、为什么说五十六个民族是一家？或维护民族团结的意义
①.我国是一个统一的多民族国家。各族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。
②.历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。
③.在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结，相互支持，充分体现了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族！”的兄弟情谊。
9.热爱祖国给我们青少年提出了什么要求？①热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整②热奥祖国的历史和文化，增强民族自尊心和自豪感③.要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。
在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯。以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。（中学生应如何维护民族团结？）
二、我们都是龙的传人
补充：为什么说炎黄子孙一脉相连？
（1）实现祖国统一、民族团结、中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。
（2）台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。
（3）海外华侨华人心系祖国，用不同的方式支持和关注祖国的建设和发展，促进世界各国的经济繁荣，文化交流。10.中华民族精神的内涵和意义
（内涵）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（意义）这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史的灵魂和传统。
11.青少年如何弘扬爱国精神？青少年如何承担起中华民族伟大复兴的历史责任? ①.我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族的自尊心和自信心；
②.要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏、真正把爱国之志变成报国之行；
③.今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更光辉的未来来贡献自己的力量！
第五单元 学会交往天地宽 第9课 在交往中完善自我
一、交往伴一生，一生在交往
12.为什么说人生离不开交往？（交往的必要性）
⑴在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。①.只有交往，才能更好地认识自我、发展自我；②.只有交往，才能体验人生的喜怒哀乐。
③.只有交往，才能满足心理上的需要，以更好的适应社会。⑵交往在人生的各个阶段都是必要的 13.交往的重要作用是什么
①.通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快；
②.通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我；
③.通过交往，朋友会帮助我们克服困难、战胜挫折。
14、交往应注意什么问题
交往对我们的成长有重要的影响。好朋友使我们一生的财富，如果在交往中结交了“坏朋友”，就会对我买的成长带来不利的影响。这就要求我们在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友，不交损友。
二、我们的朋友遍天下
15.扩大交往范围的重要性：①交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。②当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。
16扩大交往范围的方式、好方式？
微博、微信、互联网、学校组织的各种有益活动、参加公益活动和社会活动等。参加公益活动和社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式。
17、青少年在外圈交往应注意什么？现实社会生活中的人际关系比较复杂，青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从
18、.怎样正确认识、使用互联网交往？
网络交往是把双刃剑，对我们既有积极作用，又有消极作用。
（1）.积极作用：网络带给我们大量的信息，拓展了我们交往的渠道，有可能把我们交往的范围扩大到全世界
（2）.消极作用：中学生沉迷于网络，有损身心健康，影响正常的学习和生活，荒废学业，丧失进取心和责任感，有的甚至走上犯罪道路（3）、做法：我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，过自主的网络生活
19、针对个别同学迷恋上网的现象，就青少年文明上网提几条合理化建议？
①自觉遵守国家的法律法规，不利用网络做危害国家、社会、集体和他人的事。
②不浏览、不传播不健康的信息。
③提高辨别是非的能力，增强自我保护意识，不随意约见网友。
④在网上发表见解，要语言文明，尊重他人的人格和隐私。20、怎样才能让我们的朋友遍天下？
（1）应当敞开心扉，积极交往，广交益友，让朋友伴随我们度过快乐时光。（2）参加公益活动和社会活动等。参加公益活动和社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式。现实社会生活中的人际关系比较复杂，青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从
（3）做法：我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，过自主的网络生活。
第10课 掌握交往艺术 提高交往能力
一、文明交往礼为先
21.为什么说礼貌是文明交往的前提？（讲文明、有礼貌的重要性。）
（1）讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，（2）礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
（3）讲文明、有礼貌是做人的基本品质
（4）语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养。22.讲文明、有礼貌的表现：语言文明、态度亲和、举止端庄。23.交往礼仪三原则？
（1）平等待人。平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。
（2）尊重他人。尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。尊重他人也是尊重自己。
（3）宽容他人。宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一
二、交往讲艺术 24.交往讲艺术
（1）学会倾听：耐心、虚心、用心、会心。
（2）学会表达。
（3）学会赞美他人。
（4）学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。第六单元
在合作中发展 第11课，合作竞争求发展
一、合作使生活之路更宽敞
25．为什么生活需要合作？（合作的重要性）（1）合作是一种力量，也是一种财富。
（2）通过合作学习，有助于个人健康成长。
①通过合作学习，可以弥补个人知识的不足，提高解决问题的能力。③有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。（3）善于合作，往往有助于事业的成功。
（4）善于合作，是时代的要求。21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
二、竞争不忘合作 26.竞争的积极作用
①在生活中，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。
②正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。
③同时，在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。27.竞争与合作的关系？
①竞争与合作既对立又统一，在合作中友竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。
②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
③只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
28.我们应怎样对待竞争以及竞争与合作的关系？
（1）生活中既有正当竞争，也存在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。
（2）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。只要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。（3）① 在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。
②在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。
第12课 合奏好生活的乐章
（平等、尊重、宽容、理解）
一、心中有他人
29.怎样做到心中有他人？
①平等待人：平等待人是建立良好合作关系的基础。每个人在人格、法律地位上都是平等的。平等对待别人，别人才能平等对待自己。只有与对方平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担责任，才能与之结成良好的合作关系。
②走出自我，豁达待人。体谅他人，“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考；尊重、理解、宽容他人。
二、与诚信结伴同行 30、诚实和守信的含义
诚实就是忠诚老实，不讲假话。守信就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。
31、诚实和守信的关系
诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信很难说是真正的诚实。
32、诚信的重要作用
（1）诚实守信是为人处事的一种美德，是中华民族的传统美德。
（2）“人无信不立”。诚信是公民的“第二身份证”。
（3）诚信是金，是与他人合作交往的通行证。
33.中学生怎样做诚实守信的人？
（1）诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实，因为只有对自己诚实的人才能对人诚实。
（2）许诺要慎重。许诺要量力而行，要符合法律和道德的要求。
（3）要信守承诺，言而有信，承诺一旦作出，就必须兑现。没有兑现要尽早向对方说明，道歉，主动负担给对方造成的损失。信守诺言也要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。
第二篇：七年级政治下册期末测试题
七年级政治下册期末测试题
(时间：100分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．你认为以下哪种行为是不正确的（）
A．有人当众叫我的“绰号”，我很恼怒
B．因为同学们说我太胖，所以我要节食减肥
C．国旗下演讲时，我会穿戴得整整齐齐，并将演讲稿背熟
D.我积极参加“校运会”，是因为我喜欢站在领奖台上的感觉
2．如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想（）
A.我肯定不行，我可不想去丢脸
B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢
C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行
D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当
3．洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明（）
①相信自己行，是一种信念，也是一种力量 ②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价 ③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④
4．有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们（）
①自己的事情自己干 ②自食其力，生活是甘甜的 ③过分地依赖别人不利于自身的发展 ④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5．以下观点错误的是（）
A.要培养自立能力，就要到社会上去打工
B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现
C.树立坚定的理想是自强的第一步
D.能够战胜自己的人，必定能自强
6．“铁杵成针”的寓言直接表明了（）
A.树立正确的人生目标就能战胜挫折
B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折
C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折
D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折
7.知名作家严文井年轻时，曾4次高考落榜，自己的苦恼、别人的闲言碎语成为
他努力的动力，勤奋自修的他终于取得成功。以下观点正确的是（）
①他所遇到的挫折是人为因素造成的 ②面对挫折，不同的态度会产生不同的结果 ③挫折是人生的一部分 ④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
8.自觉磨练意志，需要（）
①树立明确目标 ②从小事做起 ③主动到艰苦的环境中锻炼自己 ④善于管理自己
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D．①②③④
9.下列观点错误的是（）
A.说闲话是最易被忽略的小事之一
B.有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业
C.一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键
D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志
10．靠国家强制力保证实施是--------的显著特征（）
A.道德 B.法律 C.文明公约 D.纪律
11．犯罪的法律标志是（）
A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.受主刑惩罚
12．“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是（）
①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线 ③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊 ④要从小事做起，预防违法犯罪
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
13．严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定（）
A.家庭 B.社会 C.学校 D.司法
14．能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（）
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
15．假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫，这时你不会（）
A.先把钱给他们，然后打电话报警
B.坚决不给他们钱，同他们斗争到底
C.假装给他们从衣兜里拿钱，然后趁机逃跑
D.设法稳住他们，遇到路人时大声呼救
二、简要回答(共15分)
16.(9分)在抗洪抢险的战斗中，解放军武警战士不畏艰险，一次又一次地战胜了洪水，保卫了人民生命财产的安全。文中体现了解放军武警战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?
17.(6分)少年能自强。我们怎样做才能成为自强的人?
三、辨析题(共6分)
18.有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
四、分析说明题(共24分)
19．(14分)在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。
(1)请你就这3人的言行分别作出评价。
(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?
(3)假如你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?
20.(10分)电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃瓜子时还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序……
(1)故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来。(两种结局以上)
(2)结合你续写的故事结局，谈谈故事给你的启示。
五、开放性试题(共10分)
21．自拟题目，谈谈你学完七年级《思想品德》后的收获。
要求：①语句通／顷、条理清晰、观点明确。
②不少于300字。
参考答案
一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C
二、16.以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难。(3分)意志坚强的人，对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识；能在复杂的情境中迅速作出判断并采取坚决的措施；能在碰到挫折和失败的时候，调节自己的情绪，控制自己的言行。(每点2分)
17．要自强，首先就要树立坚定的理想；战胜自我，自强的关键；扬长避短，自强的捷径。(6分)
三、18．“失败是成功之母”，这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来(或者正确地认识挫折，采取恰当的解决方法)的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。因此，题中的观点是正确的。(6分)
四、19．(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确，因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误，因为这样做，不仅使同学受到伤害，而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自私的表现。(4分)
(2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫，不仅社会危害性严重，而且还触犯了刑法。(2分)
(3)给予刑罚处罚。(2分)
20.(1)①甲、乙两人听从他人劝告，吸取教训。②甲、乙两人不但不听从劝告还和他人争吵，影响电影正常放映。③甲、乙两人和他人发生争执甚至大打出手。后两种结局均是违法行为，将受到法律的处罚。(4分)
(2)只有尊重别人，才能赢得他人的尊重；有规矩、懂规矩、守规矩十分重要；任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任；提高道德水平，增强法制观念，就不会做出违法犯罪的事情。(6分)(观点正确即可)
五、21．略
第三篇：七年级下册政治期末测试题
七年级下册政治期末测试题人教版
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1、我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人；我的建议被老师采纳，当众受到表扬，心里美滋滋的。这些表明———————————————————（）
A、我们要学会尊重他人B、自尊与被人尊重都是快乐的C、自尊要量力而行D、自尊要适度
2、周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—()
A、为了自尊，不要在乎别人的感受B、尊重他人，就是尊重自己
C、对待陌生人，不用尊重他们D、自尊的人最看重自己的人格
3、有时，我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评，认为伤害了自尊。正确对待这种做法应该—（）
A、斤斤计较，得理不饶人B、不管什么样的议论与批评，忍让一下就过去了
C、对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”养成豁达开朗的性格D、要坚决维护自尊
4、在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度就是（）
A、自尊B、自立C、自信D、自负
5、“天生我材必有用。”李白的诗句表明我们应具有的心理品质是—————————（）
A、自尊B、自信C、自立D、自强
6、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话表明——————————————————————————————（）
A、实力是制胜的法宝B、自信是成功的基石
C、发现自己的长处是自信的基础D、实力是增强信心的最重要支柱
7、“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句维吾尔族言语告诉我们（）
A、人生有苦也有甜B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练
C、人生需要自立，自立的人生是幸福的D、不自立，依然能在未来的社会中立足
8、告别依赖，一个重要的表现式独立地生活。要独立地生活，就要做到——————（）
A、所有的事情都自己完成B、自己的衣食住行都自己负责
C、敢作敢为D、自己的事情自己负责
9、“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这首诗体现了我们课本中的观点是—————————————————————————（）
A、告别依赖，走向自立B、培养自立，要立足当前生活和学习，从小事做起
C、做学问需要事必躬亲D、在社会生活中多实践，多锻炼，才能不断提高自立能力
10、面对生活学习中的各种困难与压力，我们应该永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强。为此，结合课本的学习，我们懂得——————————————（）
A、人生当自强B、自强，进取的动力C、自强，通向成功的阶梯D、自暴自弃最终一事无成11、所有自强者的共同特点是————————————————————————
（）
A、能够战胜自己B、发扬自己的长处，避开自己的短处
C、为人生的理想执着追求、不懈努力D、自身没有弱点，没有敌人
12、“胜人者有力，自胜者强。”老子的的名言说明——————————————（）
A、能够战胜自己的人，必定能自强B、能够战胜别人的人，必定能自强
C、有力量的人，必定能自强D、有远大理想的人，必定能自强
13、人人都希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”只是人们的一种美好
愿望。从古至今，没有哪个人能不经历挫折和失败。这说明————————————
（）
A、挫折在人生中可以避免B、挫折是人生的一部分
C、人生只有挫折和失败D、“心想事成”可以实现
14、一个农民向上帝祈求一年天气和顺，以使他的麦子有个好收成。上帝答应他，一年里果
真没有任何的狂风暴雨、干旱与冰雹，甚至一点虫害都没有。可是一年后，农夫等到的却是
空瘪瘪的麦穗。他不解的问上帝，上帝答到：“对于麦子来说，风雨、烈日、干旱都是必要的，甚至连蝗虫都是不可少的。一粒避开了考验的麦子不可能
真正成熟。”这则寓言的寓意是()
A、小麦的生长需要具备恶劣的自然条件 B、上帝是无所不能的C、挫折是走向成功的必经之路D、人生可以不经历挫折和失败（转载）
15、人生难免有挫折。挫折带给我们的馈赠是—————————————————
（）
A、方法B、技巧C、手段D、智慧
16、下面是一些同学意志品质的表现，属于意志品质薄弱表现的是————————（）①遇到难题时，能从多方面想办法②作业不按时完成，少写一道是一道③制定的学习计划不
按期执行，常常半途而废④放学后，跟随他人上网吧玩游戏
A、②③④B、①②C、①③④D、③④
17、“卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”贝多芬的这句话表明卓越
人物具有—（）
A、坚强的意志B、丰富的情感C、正常的智力D、健全的情绪（转载）
18、爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑，其中5
英镑还是代写广告的稿酬。但他并不气馁凭着坚强的意志，一边勤奋写作，一边加紧自学，最后终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出——（）
A、成功要靠运气B、挫折是一种不幸C、成功要靠时间D、挫折能磨练人的意志，使人成功
19、十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过关于修改治安管理处罚法的决定。这一
决定体现我国法律的特征是——————————————————————————
（）
A、法律有国家制定或认可B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律面前人人平等
20、一般违法行为和犯罪都有的一个共同后果是————————————————
（）
A、遭受舆论谴责B、受到纪律处分C、承担法律责任D、受到刑罚处罚
21、谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画„„这些违法行为属于——————（）
A、违反民法的民事违法行为B、违反治安管理处罚法的行政违法行为
C、违反刑法的刑事违法行为D、违反宪法的违宪行为22、2014年5月23日，湖北省咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人公开宣判。判决
被告人刘汉、刘维犯组织、领导黑社会性质组织罪、故意杀人罪等罪，均被决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对刘汉、刘维等人的严惩，体现了法律的特征
是————————————（）
A、法律由国家制定或认可B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制
性
C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律严惩违法犯罪
23、保护我们权益的最后屏障，维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是—
—（）
A、向有关部门反映情况B、通过调解、仲裁解决争议纠纷C、“民告官”D、诉讼，即打官司
24、初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩游戏，结交社会不良青年，品性逐渐变得恶劣。然而其家长说，亮亮之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法你认为——————（）
A、是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容
B、是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护C、是正确的，因为亮亮是正在接
受义务教育的学生
D、是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到家庭保护、社会保护及司法保护
等 同时，青少年还应该学会自我保护。
25、周日下午，玲玲把自己反锁 在屋里，独自在家里学习。突然她听到有人撬门锁的声音，她灵机一动，大喊道：“爸、妈，一会我要上街逛逛，你们陪我去！”盗贼闻声转身而逃。玲
玲的这一做法说明她—（）
A、胆小，不敢勇敢地面对盗贼，与之斗争B、凡事都依赖别人，不敢自助处理问题
C、即敢于又善于同违法犯罪行为作斗争D、没有履行同违法犯罪行为做斗争的义务
二、非选择题（共4道题，共计50分）
26、我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家留学生轻蔑地对
童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后！”童第周听了
很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。”接
着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲的生物界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷
向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明
中国人决不比别人笨！”
⑴、童第周用自己的自尊和自信捍卫了国家和民族的最严，那么自信者的哪些品质有助于成功呢？（3分）
⑵、在当代，我们青少年如何树立民族自信心，做自信的中国人？（6分）
27、谈迁是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时27年，这部108卷500万字的巨著终于大功告成。然而不幸的事情发生了。一天夜里，谈迁家中
被盗，他的书稿也被偷走了！谈迁遭此打击，肝胆欲裂。然而，他没有气馁，而是从头做
起。过了9年，他又写成了这部传世巨著。
⑴、谈迁遭遇的挫折是什么？属于哪种因素造成的挫折？（2分）
⑵、谈迁遭遇挫折没有气馁，而是又写成了《国榷》这部传世巨作。这说明挫折具有怎样的影响？（3分）
⑶、面对挫折，我们应积极面对。我们应当怎样战胜挫折？（6分）
28、王结是宁夏爱德残疾人职业技能培训学校校长。13岁时，一场意外令他双目失明。面对人生的不幸，他以超常的毅力，攻克难以想象的道道难关，创出很多“第一”：世界上第一个取得SIYB教师资格证书的盲人；中国第一个攻读双硕士研究生的盲人；中国第一个参加全国职称统一考试晋升为副主任医师的盲人；编著中国第一部指导盲人创业的书籍；创建西北第一家盲人网站；创建宁夏第一所残疾人职业学校。2007年他先后获得“中国青年五四奖章”“中国十大杰出青年”等称号。
⑴、在上述材料中，表现出王结哪些坚强的意志品质？（3分）
⑵、分析王结的事迹，说说坚强的意志品质对实现人生目标有什么重要意义？（5分）
⑶、结合自己的学习和生活，说说你打算从哪些方面磨砺自己坚强意志品质？（6分）
29、黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财务，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃了学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
⑴、黄某不同阶段所受惩处的性质一样吗？说明理由。（4分）
⑵、在人民法院给予黄某的刑罚中，哪个属于主刑？哪个属于附加刑？（2分）
⑶、根据刑法的规定，我国刑罚中的附加刑包括哪几种？（4分）
⑷、黄某从一般违法走上犯罪道路的过程告诫我们，如何才能成为一个合格的现代公民？（6分）
参考答案：
一、单项选择题：
BBCCBBCDDACABCDAADACBBDDC
二、非选择题：
26、⑴乐观、进取、专注（3分）
⑵①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具意义和价值。（2分）
②随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。（2分）
③一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。（2分）
27、⑴家中被盗，历时27年完成的书稿被偷走；（1分）社会中的人为因素。（1分）
⑵挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；（1分）另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。（1分）而谈迁在挫折面前没有意志消沉，而是更加磨炼了他的意志，促使他成功。（1分）
⑶①树立正确的人生目标；
②正确认识挫折，采取恰当的解决办法；
③激发探索创新的热情；
④学会自我疏导。
28、⑴①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识；（1分）
②在困难面前不退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前；（1分）
③能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（1分）⑵坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。（1分）
①坚持正确的人生方向，需要坚强意志；（1分）
②走出失败的阴影，需要坚强意志；（1分）
③形成良好的习惯，需要坚强意志；（1分）
④成就一番事业，需要坚强意志。（1分）
⑶①树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。（2分）
②善于管理自己。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好。（2分）
③主动在艰苦的环境中锻炼自己。（2分）
29、⑴性质不一样。（1分）黄某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财务的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为；（1分）走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚法，是一般违法行为（或行政违法行为）；（1分）黄某后又作案20多起，违反了刑法，是严重违法行为（或犯罪行为）。（1分）
⑵无期徒刑属于主刑，（1分）剥夺政治权利终身属于附加刑。（1分）
⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；（4.5分）
附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种（3.5分）（无期徒刑和剥夺政治权利各0.5分，其余1分）
⑷①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律做一个守法的人；（2分）②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。（2分）
③从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（2分）
第四篇：七年级政治下册期末测试题
七年级政治下册期末测试题
(时间：100分钟
满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．你认为以下哪种行为是不正确的（）A．有人当众叫我的“绰号”，我很恼怒
B．因为同学们说我太胖，所以我要节食减肥
C．国旗下演讲时，我会穿戴得整整齐齐，并将演讲稿背熟 D.我积极参加“校运会”，是因为我喜欢站在领奖台上的感觉
2．如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想（）A.我肯定不行，我可不想去丢脸
B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢
C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当
3．洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明（）
①相信自己行，是一种信念，也是一种力量
②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价
③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A.①②③
B.①③④
C.①③
D.①④
4．有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们（）
①自己的事情自己干
②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展
④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助 A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④ 5．以下观点错误的是（）
A.要培养自立能力，就要到社会上去打工 B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现 C.树立坚定的理想是自强的第一步 D.能够战胜自己的人，必定能自强
6．“铁杵成针”的寓言直接表明了（）A.树立正确的人生目标就能战胜挫折
B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折 C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折 D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折
7.知名作家严文井年轻时，曾4次高考落榜，自己的苦恼、别人的闲言碎语成为他努力的动力，勤奋自修的他终于取得成功。以下观点正确的是（）①他所遇到的挫折是人为因素造成的②面对挫折，不同的态度会产生不同的结果
③挫折是人生的一部分
④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折 A.①②④
B.②③
C.①③④
D.①②③④ 8.自觉磨练意志，需要（）
①树立明确目标
②从小事做起
③主动到艰苦的环境中锻炼自己
④善于管理自己
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D．①②③④ 9.下列观点错误的是（）A.说闲话是最易被忽略的小事之一
B.有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业
C.一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键 D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志
10．靠国家强制力保证实施是--------的显著特征（）A.道德
B.法律
C.文明公约
D.纪律 11．犯罪的法律标志是（）
A.严重危害性
B.刑事违法性
C.刑罚当罚性
D.受主刑惩罚
12．“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是（）
①沾染不良习气是违法犯罪的开始
②一般违法与犯罪之间没有严格的界线
③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊
④要从小事做起，预防违法犯罪 A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①④
13．严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定（）A.家庭
B.社会
C.学校
D.司法
14．能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（）①法律服务所
②律师事务所
③公证处
④法律援助中心 A.①④
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
15．假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫，这时你不会（）A.先把钱给他们，然后打电话报警 B.坚决不给他们钱，同他们斗争到底
C.假装给他们从衣兜里拿钱，然后趁机逃跑 D.设法稳住他们，遇到路人时大声呼救
二、简要回答(共15分)16.(9分)在抗洪抢险的战斗中，解放军武警战士不畏艰险，一次又一次地战胜了洪水，保卫了人民生命财产的安全。文中体现了解放军武警战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?
17.(6分)少年能自强。我们怎样做才能成为自强的人?
三、辨析题(共6分)18.有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
四、分析说明题(共24分)19．(14分)在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。(1)请你就这3人的言行分别作出评价。
(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?
(3)假如你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?
20.(10分)电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃瓜子时还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序……(1)故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来。(两种结局以上)
(2)结合你续写的故事结局，谈谈故事给你的启示。
五、开放性试题(共10分)
21．自拟题目，谈谈你学完七年级《思想品德》后的收获。要求：①语句通／顷、条理清晰、观点明确。②不少于300字。
第五篇：2012政治七年级下册期中复习
2012政治七年级下册期中复习
5.1生命宝贵
1、说说我们应如何珍惜自然界的其他生命？
①尊重自然规律，善待大自然；
②树立生态道德观，养成保护自然的思想意识和行为习惯；
③具体：略。
2、为什么必须珍惜自己的生命？
①每个人都是独一无二的；②每个人的生命都只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。
3、如何珍惜自己生命？
答：①无论遇到多大困难和挫折，都不要放弃生的的希望；②增强自我保护意识； ③自觉遵纪守法，不做危险的事；④在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉；⑤珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；
6.1 直面挫折
1、对挫折的正确认识？
答案①：挫折和逆境对人的影响具有两重性。P31第4段；
答案②： 一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。答案③：挫折是普遍存在的；挫折和逆境对人的影响具有两重性。一个人经受一些挫折，并不完全是坏事,它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应生活的能力。
2、面对挫折应该怎么做呢？
①面对挫折，要有积极的态度；②要培养战胜挫折的心理素质；③要掌握应对挫折的方法。（方法：P33）
3、面对挫折，你会采取什么方法应对，理由是？
答：面对____老师和家长责备__,我会采用：_____精神升华的方法应对；
理由是：分发图强取得学习、工作和事业上的成功，将痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪，转化为积极而有益的行动，这是应对挫折最积极的态度。
6.2磨砺意志
1、培养坚强意志的重要性？
①意志是人的重要心理品质；它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用；②坚强意志是成功的保证；③从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
2、如何磨砺坚强的意志？
①首先要制定计划，树立明确的目标。②从小事做起，培养良好的行为习惯③培养自我控制、自我调节的能力。④持之以恒，善始善终。
6.3自立自强
1、什么是自立？
答：自立意味着自己的事情自己做，意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。
2、培养自立自强精神的重要性？
答：一个人只有自立，才能走向自强。一个人只有自强不息，才能面对困难，乐观向上，遭遇灾难，坚强勇敢；才能志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。
3、如何才能学会自立？
（一）克服依赖心理
（二）学会管理和安排自己的生活
①管理好零花钱；②养成独立思考的习惯；③科学支配时间；④学会自主决策；5学会基本的生活技能
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