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科技馆讲解员工作总结篇一
（20160106）。
2024年，在市委市政府的高度重视下，在市科协党组的领导和社会各界的关心支持下，科技馆认真学习贯彻党的十八大、十八届五中全会精神和“三严三实”要求及xxxxxx系列重要讲话精神，坚持一手抓新馆建设，一手抓老馆正常运行，全馆干部职工齐心协力，加班加点，圆满完成了各项工作任务。新馆建成开放。我馆全年接待观众达万余人次。科技馆社会影响不断扩大。我馆先后荣获市文明单位、市三八“红旗”集体、市“三万”活动工作突出工作组、市工人先锋号、市“巾帼文明岗”、市直机关女职工排舞比赛“最佳表演铜奖”、市直机关“五四红旗团支部（总支）”等称号。现将一年来的主要工作总结如下：
一、齐心协力，攻坚克难，新馆建成开放（一）积极争取领导重视和支持。
积极争取上级领导的重视和支持，及时研究解决新馆建设中的困难和问题。市委副书记胡曙光、市xxx会副主任潘汉生、副市长刘英姿、市政协副主席石大鸿、市政府副秘书长姜铁兵等多位领导先后到新馆调研，听取情况汇报，充分肯定新馆建设工作，研究解决存在的困难和问题。刘英姿副市长召集市人社、编办、财政等部门召开新增政府购买公益服务岗位人员专题协调会，解决工作人员严重不足的问题。刘市长还就“江汉朝宗”文化旅游5a景区创建工作多次召开专题协调会，研究新馆停车场、亮化、周边环境整治等工作。
市科协领导多次召开会议，研究解决新馆渗漏水、消防整改、建设资金等问题，研究部署新馆试运营、开馆仪式等工作。今年落实建设资金万元（含结转资金万元）。
（二）全面推进基建工作。
1全面完成土建工程。在新馆建设中，为克服既有老建筑空高过低、荷载不足、流线狭长等先天不足的困难，邀请相关专家反复研究论证。现已完成新馆土建、暖通、幕墙、给排水、消防等施工；并对水电、室内环境、玻璃幕墙、装饰装修工程、屋面工程、给排水工程、电气工程、通风与空调工程、建筑节能、无障碍设施等进行专项验收；完成天然气工程施工并投入使用；塔楼办公区域装修完毕；还建楼土建完工。已完成土建工程总体验收，基本完成消防验收工作。
基本完成室内外配套工程。空调、电梯、电器、给排水等工程启动联调；变配电室、电气工程已完工；办公、厨房设备基本安装到位；完成基础亮化工程。
（三）全面完成内容建设。
完成展品展项监造及预验收。馆领导及各展厅项目组负责人分别带队，赴全国20余家展品制作单位开展了展品研制监造工作，实地检查督促展品制作推进情况，完成展品展项预验收工作。
完成布展工程竣工验收。展品展项安装调试到位，严格把控布展施工进度、质量、造价，现场跟踪检查、协调，布展工程已顺利通过竣工验收。
基本完成各项配套设施安装调试。展览附属及观众服务设施、智能导播系统基本安装到位。办公区、多功能厅、科普报告厅等二次装修施工全部完成。
完成各展厅图文编印工作。多次召开各展厅的图文编审工作会，邀请专家团队指导展品展项图文板内容和多媒体脚本、剧本；研究图文板及操作说明牌摆放位置、设计制作推进情况；为确保图文板内容的科学性、准确性，邀请专家进一步审核。
强化项目管理规范。先后制定了各展厅项目组工作人员分工及工作职责、工程安全施工等系列管理制度。各项目组及时出具前期、中期及完工检查、展品出厂验收、安装调试预验收等阶段性工作报告；及时研讨建设过程中产生的变更，核算变更成本，2形成详细的备忘录；及时填报项目进度计划表，把控工程整体进度。
（四）做好新馆开馆各项工作。
举行新馆开馆仪式。12月28日，成功举行科技馆新馆开馆仪式。市委书记阮成发宣布开馆，院士代表叶朝辉、市委常委冯记春分别致辞，市政府副市长刘英姿主持开馆仪式。两院院士黄旭华、赵梓森、曹文宣，市委常委、常务副市长龙正才，市人大副主任潘汉生，省科协副主席冯芊，市政府秘书长彭浩、副秘书长姜铁兵，市科协党组书记、副主席桑建平，巡视员张太玲，副主席陈光勇、杨军、郑华等出席仪式。当日下午，由中国科协原副主席、党组副书记徐善衍为“武汉科普讲坛”作了题为《科普的时代性特征与责任》的首场报告会，共有340余人听取报告。
开展新馆试运行工作。成立新馆试运行工作领导小组，制定了试运行方案，确定了试运行的目标、范围、内容、要求、程序以及安全管理制度。试运行期间，共接待省、市、区各有关单位80余家，万余人次。
二、发挥科普主阵地优势，促进公民科学素质提升（一）研究老馆功能定位。
依照市政府“2024年第18号会议纪要”精神，老馆与新馆要实行差异化发展，新馆以常设展览为主，侧重自然和创造板块的知识展示，充分发挥科普展览和教育核心功能；老馆则将大力开展科普教育活动，建设以科学体验中心和科学探究室为主体的武汉青少年科学中心，并形成由科普大篷车、科技培训、科技竞赛、创新发明、科普报告会等系列科普教育活动组成的科普教育活动创新实践体系。
（二）举办临时展览。
体验科学系列展览。举办以“体验科学”为主题的展览，设置了声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、安全生活、数字生活、科学实验等七个主题展区，将50件互动展品与科学表演、3科学实验及科普影视相结合。
“科技梦-中国梦-中国现代科学家”主题展。展览内容涵盖近700位中国当代科学家，通过近千幅历史图片、百余件重要实物，讲述他们为国家民族复兴所付出的艰苦努力和巨大贡献。
“创新驱动发展，科技引领未来——中国科学院科技创新年度巡展”。展览旨向公众展示过去一年来中国科学院取得的重大科研成果和科研进展，目前正在展览中。
（三）大力开展巡展。
受我市黄标车限行规定的影响，采用租赁社会车辆等办法坚持开展流动科技馆巡展活动：面向广大农村学校开展“科普在你身边”主题巡展活动；配合科技周、全国科普日活动和科技馆展览，宣传主体主题开展科普巡展活动，参与观众达到7万余人次；参加湖北省妇联和武汉市妇联主办的第二届湖北省妇女儿童服务业博览会，获得“最佳公益风尚奖”。
（四）承办第30届全国青少年科技创新大赛（武汉市选拔赛）。
成功举办“小小科学家”公益冬令营2期、夏令营5期，共2100名营员参加，其中全免费招收70名来自农民工子女和贫困家庭的营员；举办“少儿思维训练班”，“小小科学家”培训班，共2024人参加。
（六）开展高层次科普人才培养实训工作。
4硕士实训工作。
（七）做好关爱协会工作。
利用常设展览和流动科技馆展出“识别xxx‘全能神’”和“冒用宗教名义的xxx组织”两套科普展板。在全国科普日期间，通过启动仪式、印发宣传物品等方式，普及反xxx法制知识。在“”反xxx主题宣传日，与团市委、市预防青少年违法犯罪领导小组办公室联合制作了“青少年防范xxx攻略”、“如何识别xxx”、“xxx的特征”等栏目的科普微信，向市民推送。积极参加协会理论研讨及各类公益活动。
三、加强宣传力度，扩大科技馆社会影响。
科技馆讲解员工作总结篇二
2024年度本人认真完成校规定的体育教学、课外体锻、科研等工作量。课题：阳光体育运动背景下校本特色体育教育教学创建体系构建与实践获校级教学成果二等奖。就本人履行管理岗位工作总结如下：
一、重视政治学习，提高思想认识。
本人能与班子成员认真参加党的十八大系列精神和教育思想大讨论的学习，在组织体育部核心组、党支部、教职工学习中，会前能做好充分准备，做好发言提纲。坚持理论联系实际，坚持学以致用。坚持党的四项基本原则，始终与xxx保持一致,积极参加学校各项政治活动和落实推进工作，提高思想认识。
二、工作求真务实，发挥党员作用。
1、俗话说：没有规矩不成方圆，一个部门如果没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，如同一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。为此先后修订了体育部党政扩大会议制度；教职工会议制度；党员组织生活会制度等。凡涉及重大事项须经本部党政扩大会议讨论或召开民主决策会议，信息公开。
2、在开展党的核心价值观、科学发展观、党风廉政教育、教育思想大讨论学习中，坚持把加强党员的政治思想教育与“改进思想作风、提高党性修养”结合起来，以此指导体育工作的开展。为提高党员队伍素质，组织党员学习十八大以来的系列精神，使每一位党员干部提高思想认识。在坚持理论联系实际、坚持学以致用上。体现在：一是组织教师党员观看学习历史文献纪录片等先进xxx员的感人事迹，撰写心得并利用橱窗进行交流；二是积极发动组织申报学校党建课题2项，正在结题中；三是组织参加青春“筑梦人”---教师教书育人故事演讲比赛活动；四是组织申报优秀组织生活案例征集评选活动；五是组织申报校精神文明十佳好人好事评选活动。调动了党员积极性，发挥了党员先锋作用。
三、党政同心协力，推进工作开展。
大雁群飞靠头雁，群羊还须头羊带。部门工作开展是否有成绩，关键要看有没有一个好的领导班子和一整套好的管理方法。开展工作能维护班子团结，敬业爱业、以身作则，节假日和晚上经常加班加点。平时能深入教职工，遵章守纪，注意自身党性修养，认真参加学校组织的党风廉政建设责任制活动。开展了“党员公开承诺”，要求教师党员做乐于奉献、甘为人梯的孺子牛。在创建校园文化建设中，体育部党政班子同心协力，以开展各项体育竞赛活动为载体，一是开展各项体育赛事活动，先后举办校内体育竞赛13余项，丰富学生业余生活；二是组织运动队参加上海市级和全国性体育比赛，取得了优异成绩，特别是橄榄球队获全国美式橄榄球嘉年华比赛第一名，并在校田径运动会开幕式上接受校领导颁奖；三是配合校工会承办校第三届教工三对三篮球赛、乒乓球等各项体育活动等，为提高教职工身心健康、校精神文明建设作出了贡献。通过各类活动，发挥了党组织堡垒作用和党员先锋作用。
四、班子弘杨正气，履行岗位职责。
党政班子注重自身建设，带头树正气。正气正与不正会直接影响工作开展，群众就会对班子失去信心。党政班子保持密切联系群众，经常听取群众的意见和建议。在弘正气、树先锋、培养与人合作共事意识方面，党政班子注重人文关怀，体育部每年组织了退休教职工回娘家和探望活动，得到了退休教职工、校退委会肯定。由于工作努力，历年体育部均评为校开展退管工作先进集体。按照党风廉政建设岗位职责的要求，本人认真落实了校党委的党风廉政建设，经常性参与党风廉政教育。深深体会到了作为一名中层干部坚持一切从人民利益出发，一心一意为人民服务。工作中能严格执行八项规定精神，廉洁自律，做到一身正气认真履行管理岗位职责。
五、存在问题。
1、在校园体育文化建设与赛事管理服务方面做了一定工作但研究不深、认识不够，还需加强理论和业务知识学习。
2、在开展支部工作中有些工作落实有不到位现象，还需改进和提高。
科技馆讲解员工作总结篇三
我们在自然博物馆进行初步观察后，经小组讨论，将目标用户定为志愿者讲解员。设想通过提升志愿者讲解员的工作体验，同时也可以带动提升听讲解游客的游览体验。
我们根据目标用户制定了观察计划和访谈大纲。观察计划和访谈大纲主要以讲解员为主，游客为辅。但访谈的过程没有想象中的顺利，由于前期的访谈内容不够完善，需要返工重新开始（没有看错！从头再来！），历经5次迭代，才敲定了访谈大纲。经过数次往返自然馆进行观察和访谈后，最终得到33份有效观察记录和38份有效访谈记录。
通过对33份观察记录进行总结，对38份访谈记录进行转录和重新编译，通过脑图对转录数据进行细化和聚类分析，挖掘出讲解员的最大痛点：讲解低效，即讲解员的讲解信息无法有效传达以及在讲解过程中经常被拥挤和打断。
在明确目标用户的痛点后，我们通过collage对目标用户群进行视觉化的表现，形成了对目标用户初步理解和预期。
我们的persona以曾经采访过的志愿者讲解员为原型，用于我们分析目标用户，构建人物角色。
我们通过empathymap、hmw等方法对问题进行详细分析，明确要为目标用户群解决的问题，提出了4套解决方案，并对它们的可行性进行评估，最后我们选择“followme”作为我们的最终方案。
“followme”是一套设置在自然博物馆展台下方的灯光音响辅助系统，由耳麦、感应射灯和感应音响组成，在讲解员讲解时会触发感应灯光，在讲解员周围投射出一定范围的光影，潜移默化的引导游客与讲解员保持舒适距离，形成秩序。周围的微型感应音响保证讲解信息有效的传达而不影响其他展厅。在讲解员移动时感应射灯和感应音响会自动切换。
自然博物馆项目是我们入学以来第一个课题项目，由于大家缺乏经验导致访谈不周、多次返工，但没有人抱怨或怠工，团队里每位成员都勠力同心，恪尽职守。
在这一个多月的项目中，第九组留下的不止热情、奋斗，还有感动。xx放弃十一假期留在自然博物馆中补充访谈、xx整宿没睡剪辑视频只为让视频更加完美的展现、xx和xx每次通勤往返需要4个小时但毫无怨言，而我也在一次次团队合作中得到了不断的成长。
正如我们组的案例所言：润物细无声，改善细节，提升体验，希望在未来的学习生活中我们能够共同进步、成长。
科技馆讲解员工作总结篇四
说起世界遗产，大家应该都很熟悉，世界遗产是世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。而且世界遗产包括文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产、文化景观遗产四类。广义概念，根据形态和性质，世界遗产分为物质遗产，文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产、记忆遗产、文化景观和非物质文化遗产。
今天我要说的世界遗产—秦兵马俑，秦兵马俑的位置位于今天的陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东公里处的兵马俑坑里。这兵马俑是怎么被发现的呢？你们以为是考古专家们发现的吗？不不不，这其实是一位幸运老爷爷在挖井的时候挖到的，然后上交给了国家，然后兵马俑就被挖掘出来了了，那位老爷爷也发财了。
1974年3月，兵马俑被发现；1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位*参观访问，成为*古代辉煌的名片上的金名字。
我曾去过兵马俑一号坑，那里的兵俑的*均身高在一米八左右，体型高大威武，特别威风，而且他们形态不一，有的笔直地站着、有的单膝点地、还有的坐在车上手里拿着弓弩，背上背的弩箭秦俑大部分手执青铜兵器，有弓、弩、箭镞、铍、矛、戈、殳、剑、弯刀和钺，身穿甲片细密的铠甲，胸前有彩线挽成的结穗。马俑米，长米，匹匹膘肥体壮整个场面远远望去简直就一个词可以概括——壮观。
秦兵马俑，那人类艺术和智慧的结晶，那壮观的场面，真是奇特。秦兵马俑，真是一个令人难以忘记的世界遗产。
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科技馆讲解员工作总结篇五
我们队员日常的值班情况也得到了博物馆的表扬，特别是新队员的热情带给参观者很多知识与感动。
20xx年8月，我分队队员相约参观《守护遗产爱我羊城——何世德捐赠钢笔水彩画特展》的临展。这是市内首个以普及广州物质文化遗产为主题的钢笔水彩画展。20xx年10月，队员报名参与“迎中秋贺国庆”亲子同乐会，和小朋友们一起寻宝、玩游戏、制作花灯笼，一同度过了一个有意义的国庆节。20xx年5月，《千载家国情——广州文物瑰宝》特展开幕暨20xx年广州市“5?18”国际博物馆日系列活动启动仪式在广博举行。队员积极参与，在特别展览讲解、现场摆摊活动以及后勤支援等方面贡献自己的一份力。
除了在广博的周末、假期讲解，博物馆也会组织我们到市内的其他博物馆进行交流，例如位于越秀山旁的西汉南越王博物馆。南博那边的活动形式、讲解员的素质等方面，都是值得我们学习的。在接下来的6月份，博物馆将带领我们参观广东省博物馆，希望在这次外出培训中感受不一样的历史世界。
在义务讲解队工作，认识了富有管理能力的工作人员，见到了一群志同道合的志愿者，更深入地了解广州的过去与现在。馆方工作人员是良师，会给予我们很多帮助，同时也会指出我们的不足，让我们及时改正。他们是益友，会给我们一些小提示，让我们学会灵活变通。
博物馆是一个多元的窗口，大学生在这里提前认识和了解社会。讲解服务不只是单方面的付出，更多的是双方的收获。来自各地的游客在讲解过程中投以我们赞许的目光，我们为其带来愉悦与知识。不同的背景、不同的语言、不同的经历，我们在工作中慢慢学会与不同的人交流、分享。这是一种在书本上学习不到的知识，这是社会实践中必不可少的一项能力。
两年的志愿者经历，还是有一点小遗憾：除了新队员的见面会，我们小分队，乃至整个人文讲解队的聚会都是屈指可数。虽然我们“形散而神不散”，但还是想和大家多聚聚，多面对面地交流一下各自的心得。
希望人文讲解队在将来的工作中能够继承以往的优良传统，更好地发挥团队精神，一切顺利！
科技馆讲解员工作总结篇六
各部室、展教工程中心：
现将《山东省科技馆2024年工作总结》印发给你们，请结合实际，认真总结经验，继续做好明年工作。
山东省科技馆2024年12月29日。
2024年，山东省科技馆以党的十八大精神为指引，认真学习宣传科学发展观，扎实深入开展党的群众路线教育实践活动，按照中央八项规定要求，狠抓工作作风建设，同时积极贯彻落实全国科技创新大会精神，在山东省科协领导部署下，围绕“科学、大众、公益、开放”办馆方针，以建设“五位一体”科技馆为目标，有序开展各类科普展教活动，加速推动科普资源建设和行业理论体系建设，致力服务公众，服务大局，先后荣获山东省省直机关模范履职处室、济南市广播电视行业管理工作先进集体、山东省防灾减灾宣传教育基地、首批全国中小学科普教育社会实践基地、中国自然科学博物馆协会优秀集体、中国科技馆发展基金会科技馆发展奖公众投票活动优秀组织单位等称号，连续11年被评为山东省省直文明单位，多项重点工作被《xxx》、《科技日报》等媒体宣传报道。
一、展、教并重，四大科普平台科学传播效能显著提升2024年，我馆发挥自身优势，在展览、教育并重思想主导下，全面推进阵地科普、流动科普、数字科普、科教活动四大平台建设，全年实现馆内受众90万人次、馆外受众200万人次，科学传播效能显著提升。
（一）阵地科普。
一年来，常设展厅业务发展立足“常展常新、展教并重”，
科技馆讲解员工作总结篇七
时光荏苒，光阴飞逝，不经意间20**年已经成为了过去。总结这一年的时间里，我虽然没有太突出的成绩和杰出的贡献，但对于讲解工作还是有了更多的体会和感触。回顾过去，展望未来，希望通过总结能给以后的工作提供更好的经验和教训。
首先是接待工作，20**年是忙碌的一年，**省苏维埃政府成立80周年纪念大会和全国水土保持现场工作会议在长汀进行。为贯彻落实各级领导的指示精神，完成各种接待讲解工作，我本着爱岗敬业的精神，始终以饱满的热情对待所有的领导、客人，生动地讲述着各种内容。在大强度讲解任务下，我觉得一个合格的讲解员，应该始终以良好的心态，保持专业的水平，热情大方的讲解，并回答客人的疑问。在河田，我以最短的时间背完了所有关于水土保持会议的讲解稿，并带头为各级领导讲解，由于时间的短暂，讲解的内容又是从未接触过的东西，这对我的讲解水平提出了更高的要求。通过这次锻炼，我确实的体会到了要想成为一名优秀的讲解员需要付出的艰辛与努力，在此还要由衷的感谢我的领导，范馆长为我提供了难得的锻炼机会，*馆长亲自教授了我许多讲解经验。
其次是比赛工作，20**年我得益于领导的支持与信任，我先后参加了三次培训及比赛。在井冈山参加的讲解员培训，我不仅了解了井冈山与中国革命历史的关系，而且学习了关于此类讲解的各种技巧；在三明的讲解大赛中，我本着良好的心态，观摩学习了各地优秀讲解员的丰富经验，取长补短，并在自己的上台机会中锻炼了自己的心里素质和临场发挥能力。功夫不负有心人，在十月份福州进行的“则徐杯讲解大赛”中，我获得了三等奖。此次是我第一次获奖，是对自己三年多讲解工作的肯定，更让我坚定了有努力就会有收获的人生信念。
回顾这一年时间的工作，我基本上完成了本职工作，并且讲解水平和能力都有了一定的提高，但是需要提高的地方还有许多，在以后的工作中，我将更加珍惜自己的岗位，以无比的热情和努力争取更大的进步，争取早日成为一名优秀的讲解员。
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20xx年1月21日
科技馆讲解员工作总结篇八
1、启动仪式场地布置：在实验高中体育馆内悬挂巨幅彩色喷绘背景，上书“中国流动科技馆”—吉林省通榆县巡展—启动仪式字样，体育馆墙体悬挂10几条宣传标语条幅；体育馆的外墙上临街悬挂“中国流动科技馆—通榆县巡展馆”的条幅，非常醒目，在体育馆大门的两侧悬挂“热烈欢迎中国流动科技馆走进通榆，欢迎广大市民踊跃参观”的条幅，身着校服的中学生及社区群众500余人参加了启动仪式，启动仪式现场气氛庄重热烈。
2、邀请的嘉宾有吉林省科协副主席、省科技副馆长、白城市政府副秘书长、白城市科协主席、副主席、通榆县县委常委办公室主任、白城市其他县市科协主席、科技馆长等领导出席启动仪式。白城日报、白城百姓生活报、通榆鹤鸣报、通榆县电视台、通榆县广播电台等媒体现场采访报道。
3、开幕式上县委常委办公室主任孙英宇致辞、吉林省科协副主席尹军讲话、白城市科协主席刘福成讲话，启动仪式结束后领导和与会人员到馆参观。观众组织（介绍组织观众参与的具体措施和方案、受众面及覆盖范围等。）。
1、精心组织，周密部署：通榆县委、县政府以两办的名义下发了《中共通榆县委办公室通榆县人民政府办公室关于参加“中国流动科技馆”吉林省通榆县巡展活动实施方案的通知》（通办发[20xx]18号），要求全县中小学生及机关企事业、各人民团体、各阶层群众踊跃参观。并对参观单位、日程、人数做了周密安排部署。
2、形式多样，灵活调整：集中参观与分散参观相结合，即学校和单位在规定时间段有组织的集体参观，一般群众自由选择参观时间。
3、星期天、节假日不休息，正常开展教实施（各站点展教人员配备情况，怎样在省馆指导下，结合展览内容开展展教活动，亮点与特色有哪些？观众的反馈情况如何？）。
1、人员配备：科技馆7人，教育局科普志愿者12人，共19人。年龄最大的50岁，最小25岁，男性5人，女性14人。
2、人员分工，其中球幕影院4人，科学表演2人，科学实验2人，导展2人，其余9人负责7个展区。
3、展览展教亮点与特色：
（1）观展前教育与导展，进馆前都由导展人员集中对观众进行观展安全事项教育、简要介绍活动举办单位、活动主题、目的意义，并把观众按球幕影院—科学表演—科学实验—其他展区顺序引导到相关展区。
（2）在馆内安装液晶电视播放“中国流动科技馆讲解光盘”方便观众观看，设有巡视员，及时关注观展冷热点区和展品损毁情况，对观众经常忽视的展品在下一场用诙谐幽默的语言善意提示“某某展品现在很寂寞，如果你关注一下它，也许会收到意想不到的惊喜”等等。对损坏的展品当场能修复的及时修复，无法修复的登记报修由省馆指定人员修复。
（3）自3月5日开馆，星期天、清明节、五一假期不休息，正常接待观众。
（4）观众对本次展览活动的展览环境、工作人员态度、展品设计非常满意。很多观众的留言让我们受到鼓励和感动。日常维护（各站点人员配备情况，对展览日常维护都有哪些具体措施，是否及时检查展品完好率并上报。）。
1、指定一名专门维修人员对展品维修维护。
2、每天闭馆前对所有展品做一次全面检查，对损坏的展品及时登记报修，尽量做到修复不隔夜，保证展品完好率不低于95%。感人故事（介绍流动科技馆运行中工作人员敬业，以及当地公众参观的感人故事。）。
1、刘文立同志是科技馆馆长，负责本次展览。在工作中他认真负责、积极主动、细心周到、任劳任怨。经常陪同维修人员维修展品到很晚才回家；为了彻底更新展馆中的空气，几乎每天都是他一个人很晚才关门关窗，他说，国家这么重视科普工作，有这么好的科普设备，让通榆的百姓在家门口享受国家级科普盛宴，我们一定让他们发挥更大的作用。放弃休息时间，自开馆以来，科技馆的工作人员节假日不休息，流动科技馆正常开放，为了给广大人民群众和学生提供方便。
2、跟多观众在参观后在留言簿上写下了太好了我还要再来！谢谢举办这次活动的叔叔阿姨，希望这样的活动永不停止。全县中小学生、机关企事业单位职工和城乡居民6万人余走进了流动科技馆，成为当地公众学习感受科普的好去处。在展览期间，很多跟随学校一起参观的学生，意犹未尽，星期天早早来馆里继续参观，有的孩子甚至来参观好多次；孩子们在“手眼协调”等站台前认真研究，第一次看到这么多科技展品，每一件都很喜欢，让孩子感受科学，学习知识，开阔眼界。很多农村乡镇的群众听到流动科技馆的消息，也来馆里参观。明德小学五年级学生王睿一走进科技馆就惊呆了，面对眼前的展品，不知所措，对哪一件都爱不释手，每到星期天就早早的来的科技馆，连续来了5次。这样的事例还有很多。
很多孩子和家长成了我们的常客熟人。一位社区的大妈，高兴的说：我活了这么大岁数，第一次看到这么好的、生动有趣的科普展品，将来我们县有科技馆，有这些展品，那该有多好，想什么时间看就什么时间看。媒体宣传（对展览的宣传采取了哪些措施？如何利用电视、广播、报纸、网络等进行广泛宣传，所取得的社会反响力如何？）在展览筹备过程中我们就先后与当地多家媒体主动联系，通榆县电视台在布展期间做了专题采访报道，县科协主席做了同期声专题介绍；启动仪式在通榆新闻头条全方位报道；中间又做了采访花絮报道。通榆县电视台的《看鹤乡》栏目做了一期专题节目。启动仪式当天在吉林新闻也进行了报道，白城新闻也做了报道。吉林日报、白城日报、白城百姓生活报、吉林科技报都对此次活动进行了采访报道。通榆鹤鸣报在布展期间刊登了巡展通知，对启动仪式进行专题报道，之后又进行事迹报道。通榆县广播电台也多次报道，介绍活动开展情况。通榆公共信息网、通榆党建网也多次信息宣传。
科技馆讲解员工作总结篇九
在繁忙的工作中，我的大学生活终于结束了。回到家之后，我就对大学生活充满了期待与向往，在这里我感觉到了家的和自己的努力没有白费，同时也让我明白了许多的人生道理。
我们来参观的是博物馆。在这里有一个小型展馆，它坐落于古城南北，是一个历史悠久的地方，这里有著名的古老园博物馆、历史悠久的古墓、历史古迹、历史古迹等，每个展馆都有它的历史、地理、文物和民俗。每个展馆的每个角落都有它的独特的风景与特色，它们的名字都很优美动人。
参观博物馆的同时，我还参观了许多有趣的动物。比如：“大象头儿长”，这里有“老大象的鼻儿”、“小熊的嘴儿”、“小兔的脚儿”、“小乌龟的脖子”、“小乌鸦的小窝和小乌龟的窝”等等。还有“乌龟的头儿长”。这里有许许多多的小动物，它们都有它们的特点，比如：“乌龟的.鼻子长”。还有“乌龟的头儿长”、“乌龟的牙齿长”。还有很多动物都有它们的特点，像“小熊的鼻子长”、“乌龟的嘴儿长”。我们还参观了许多的动物馆，比如动物馆的馆长，这里有许许多多的动物馆。
我觉得我们的博物馆应该还有很多我们没有学会去学的，比如：“乌龟的头儿长”、“乌龟的头儿短”等等。我们要认真学好这些知识，并且还要不耻下问，认真的对待这些知识。同时也要多动脑筋，多想办法，多去寻找答案，不断的提高自己的能力。
这些知识的学习，使我在博物馆里感到了许多知识。
科技馆讲解员工作总结篇十
当时间的坐标走近12月，20xx年也将走近尾声。不知不觉中，在博物院担当讲解员已经9个月的时间了。想想去年的这个时候，我还是一名高校三年级的学生和许多同事一样，第一次走进还未完工但气概恢宏的博物馆，参与了层层残酷的面试、笔试。最终，我特别幸运的和许多同事一起参与了在郫县鹿野苑实行的讲解员培训活动，这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清爽的优雅环境当中，我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。但从那一刻起，我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起，尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然，它给与我的是淡泊、博学和安静的生活理念。
20xx年3月，我正式在博物工作了!身体力行的参加到昼夜奋战180天，我感觉到作为博物馆的一员要具备的素养：家园意识。在这个大家庭里，大家彼此关切，彼此照看。我也学会了感谢，感谢博物馆的领导给了我一个机会，让我在高校还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业，让我在工作的同时，能够吸取更多的学问。自从5月9号，博物馆正式对外开放后，我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等，从活泼可爱的小挚友，到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区，我们也学会了渐渐的调自己的讲解方式，讲解内容，慢慢的驾驭了应人施讲的讲解技巧。
作为宣教部当中的一员，我也主动投身到各项社会教育活动中，真正的让博物馆成为广阔市民的大课堂。其中我参加并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动，得到了社会各界的一样好评并被华西都市报、成都电视台的报道……同时，在暑期我也参加主办了“四川博物院第一届小小讲解员”的选拔和培训。作为培训志愿者培训老师，面对可爱的孩子们我倾其全部把自己所知的讲解技巧、文物学问教给孩子们，让他们更加了解中国千年的文化，培育他们的民族骄傲感。目前，我已经培育出能够独立讲解展厅的小小讲解员十余名，他们作为志愿者已累计为博物馆志愿讲解130余小时。在刚刚落下帷幕的其次届小小讲解员选拔的活动当中，参加选拔的人数达到了109人，与上次参选的30多人人数翻了三倍。
这说明，我们的活动是胜利的，已经得到了广阔市民的.认可，也是对我们付出努力的确定和激励。在博物馆工作这段日子里，我不仅在讲解员的岗位上不遗余力的完成讲解员的工作任务。同时，在参加社会教育活动中的时候，我锻炼了自己的沟通实力、综合素养也磨练了我的意志。希望在即将到来的新的一年的当中我能够更加精彩的完成各项工作，为博物馆的明天出自己的一份力。转瞬20xx年已经过去，回顾这一年的全部工作令人欣慰，我们顺当地完成了保洁一年来各项工作任务，并积累了不少工作阅历。严格根据公司的规定，规范化、程序化地进行操作，以一切为了公司效益为原则，保质保量地完成了各项任务。
科技馆讲解员工作总结篇十一
几年来，我一直在讲解员的工作岗位上勤恳工作，努力做到政治坚定、业务熟悉，不断加强政治修养，不断强化道德素质，不断提高讲解水平，使自己各方面都取得不小进步，为自己的以后的工作打下了坚实的基石。现将四年来工作情况总结如下：
“知识改变命运、学习成就未来。”学习是时代赋予我们的重要责任，是提高个体和群体综合素质的需要，也是我们做好本职工作的客观需要。学习常态化，工作学习化，是提高我们工作能力的有效途径。因此，我始终把学习作为一项重要的工作来对待，始终坚持不懈地刻苦学习。学习过程中，立足学以立德、学以益智、学以致用的指导思想，充分利用函授进修、个人自学等机会，向书本学、向领导学、向同事学、向实践学，不断提高工作水平和适应环境的能力。
此前的20xx年9月至20xx年6月，针对自己大专学历不够高、理论水平低、能力不够强的实际，我积极争取到西华师范大学成教学院学习并以优秀成绩毕业，并在此期间通过了四川省语言工作委员会举办的全省普通话考试，取得了普通话一级乙等证书，使自己学历得以提升、素质得以加强、能力得以提高。在平时的自学中，本人始终要求自己多学一点理论，做一个讲政治的工作人员;多学一点讲解知识，做一个业务突出的讲解员;多学红军历史文化，做一个内涵厚重的碑林人;不断充实自己、提高自己，不断增强责任意识，从而进一步理清工作思路、明确工作重点、找准工作落点，努力提高传播红军文化、服务碑林的能力，为切实履行好自身职责奠定了坚实基础。
在讲解员工作期间，我紧扣碑林办的工作重点，针对讲解员工作职能及特性，从讲解的工作实际出发，确立了能吃苦，肯吃苦，吃得苦的工作思路，4年来共讲解500余场，参与重要接待50余次，得到了领导和同志们的一致好评。同时通过讲解实践，深刻体会讲解工作的对于碑林发展的重要性，讲解工作不仅仅是讲解员与参观者通过讲解语言而发生的情感交流，更是联系碑林红军文化和社会大众之间的一条特殊纽带。因此，我在接待讲解当中，不但投入积极的工作热情，而且注重专业技能的发挥，同时努力培养自己的心里素质，工作中热情、大方、得体，成为了沟通碑林和人民群众的桥梁。
今年，我在做好红军文化宣传的同时对原有讲解词进行反复琢磨，推陈出新，将近年来碑林建设发展相关的内容补充到自己的讲解当中，极大的调动了参观者的参观热情，同时我还仔细研究人们的`参观心理，针对不同的人群对讲解的内容、方式、方法作以调整，整理出多份不同的讲解词，切实做到“因人施讲”。并利用业余时间查找相关资料将红四方面军的发展历史和一些鲜为人知的红军故事补充到讲解词当中，对涉及专业性问题及时请教老师，使自己对所讲解的知识有了充分的了解和把握，每当自己讲解完毕看到观众们满意的笑容后，真正体会到“阳光写在脸上、知识寓于胸中”的服务理念。
对比当前南龛文化产业发展态势和红军文化传播的速度，作为一名讲解员，必须随时保持清醒头脑，不断加强学习，不断提高自身理论修养和能力素质，增强讲解能力，才能适应发展需要。四年来，我虽然通过不断努力，在思想上、学习上、工作上、作风上都有了进步，但也还有许多不足，离领导的要求、同事的期盼、自己的目标还存在很大的差距。主要表现在：
终于轮到我上场了。一踏上舞台，刚才的紧张荡然无存，我流利地背着我早已准备好了的应聘词，百忙中偷看了一眼评委老师的脸色，哇!评委老师竟在微笑。一下子，我又轻松了许多…接下来就是漫长的等待，过了几个星期，妈妈告诉我我被录取了。我非常高兴，庆幸自己当时没有放弃，相信自己，坚持到底。
这句话肯定没错的!
我更忘不了第一次进行的讲解。那天，我先去豆豆老师处报到，然后走向了。
民族文化展厅。一进去，我看见了几位年轻的哥哥。我多么想像黄清怡、刘一辉一样为他们讲解，刚刚鼓足了勇气向他们走去，可是他们却转身走了。我只好抱着遗憾的心情继续等待第二批游客。只见一对老夫妇走来，我咬咬牙，壮壮胆，走了过去，小声问：爷爷奶奶，你们好，请问你们需要讲解吗?当然，需要!两位老人微笑着说。刚开始，听我讲解的人只有他们两人，但讲着讲着观众就有十几个了呢!我想一定是我讲解得好吧。讲完后，我感到无比的自豪，因为我不仅迈出了讲解的第一步，还向大家传播了四川少数民族的知识，介绍了四川丰富灿烂的少数民族文化，成就感真不小!
通过半年的讲解员志愿者工作，我收获了许多：如何讲解、如何与人交流、如何和团队成员合作…让我从一个胆小的男孩变得大方自信。更重要的是我收获了作为志愿者的快乐与自豪。但我还有不少不足：讲解时语速太快、工作中有时会偷点懒…我希望在今后的讲解中能克服这些缺点，做得更好。
科技馆讲解员工作总结篇十二
时间荏苒，白驹过隙。不知不觉间我在来到博物馆已经有9个月了，而真正做讲解员也已经近三个月。在此之前我并没有任何讲解阅历，但通过这三个月的磨练，我发觉讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感沟通。因此，在某种程度上，讲解员既应当是一位口才良好的演说家，又应当是一位学问渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以，这就要求我们在接待讲解当中，不但有工作热忱和很强的x技能，而且要培育好自己良好的心理素养，做到对游客热忱、大方、得体，始终以一个合格讲解员的身份为广阔游客效劳。
事实上，讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众沟通情感传递学问的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁，建立起讲解员与观众的融洽关系，以此来增加相互间的信任和友情。
游客来自全国各地，有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄x别、不同的兴趣爱好。我们的讲解工作要区分不同的状况分别进展，不能千篇一律。在此过程中，要在关键的地方或者他们感兴趣的地方作具体的讲解，解答游客的疑问，使他们乘兴而来，满足而归。
在讲解过程中，我发觉大局部游客都有剧烈的奇怪心理，很简单被新颖事物所吸引，因此，在讲解中要清晰他们的兴趣所在，把握他们的心情反响，擅长顺着他们的`意愿去讲解是非常重要的。此外在讲解过程中游客也会提出各种问题，这就需要我们讲解员能够在业余时间多看书多读报，丰富自己x及x周边的学问。
在新的一年里我会努力积存x学问，积极猎取生活中的各种的小常识，争取在今后的工作中有更好的表现。
科技馆讲解员工作总结篇十三
在科学文化日益发展的今天，博物馆作为特殊的历史文化载体,正以多种功能服务于社会,服务于广大观众。作为一线工作的讲解员，对博物馆发挥其各种功能起到非常重要的作用。他们在接待过程中不只是单纯地做讲解员，还要做观众的服务员，其对观众的态度，讲解水平，自身的综合素质，甚至言谈举止对于塑造博物馆的整体形象是至关重要的。因此，探索讲解员如何做好讲解接待工作，提供优质服务的问题就显得特别重要了。下面谈谈本人的几点看法：
具有以人为本的服务意识是所有讲解员必须具备的条件之一。以人为本，就是尊重人，爱护人，一切从人的需要出发，以人的利益为目标和归宿。服务意识是指讲解员在与观众的交往中，为其提供热情、周到、主动服务的欲望和意识。哲学中认为，人的思想意识具有主观能动性，一切事情都是靠人的主观能动性作用的发挥来实现的。以人为本的服务意识提高了必然会带来服务水平和工作效率的提高，反之则不然。因此，培养和提高讲解员以人为本的服务意识是不能忽视的。首先，讲解员思想上要充分认识到：只有以人为本才能满足观众对知识的需求，只有以人为本才能提高观众的满意度，只有以人为本才能体现讲解员自身的价值。其次，要根据当代服务管理的理论，抓住博物馆服务的核心问题，把满足观众的核心需求作为自己服务的中心任务。在与观众的交往中以观众的利益作为出发点和落脚点，学会“假如我是一位观众”的换位思考，懂得微笑服务、细微服务、情感服务，将自己的一份真心、真情融入服务之中，使每一位来参观的观众感受到“像春风吹到心田”，产生宾至如归的感觉。
同行们都知道，讲解工作是以博物馆陈列品为依据，由讲解人员进行提炼、选择，运用语言艺术、讲解技能和真挚的感情，直接向观众有针对性地传播知识和信息的一种教育活动。它包括熟悉陈列内容、了解观众需求、确定讲解重点、推敲表达方法、引导观众参观、收集反馈信息等工作程序，是一个再创造的过程。讲解的质量高低，体现的是讲解员“以人为本”服务理念的落实程度。因此，讲解员要积极为观众做好讲解工作。
（一）讲解前了解、分析观众的核心需求。
为观众做讲解服务，讲解前就要先了解、分析观众的核心需求，这样在讲解过程中才能据需而讲，有的放矢。如：有相同心理需求的观众，他们愿意在欣赏和愉悦的心情中接受教育、获得知识，参与博物馆的一些活动并得到休闲放松。有不同心理需求的观众，如青少年学生团队，他们把博物馆作为“第二课堂”，为接受某一主题教育而来。也有观众是为科研考证获取专题信息而来等等。讲解员通过事先沟通和见面时的寒暄问候，察言观色，揣摩心理，了解到观众的不同需求，有针对性地做出安排，尽可能帮助观众解决各种问题,这是重要的第一步。例如，一次一批台湾观众来我们梅州华侨博物馆参观，其核心需求是想了解有关梅州客家的一些情况,为此我们结合展厅中陈列的资料有重点地选择一些梅州客家历史、客家民俗、客家风情、客家民居建筑等为他们讲解，如客家民俗：客家人打灶头、客家人的迁居习俗，客家风情：看妹子和查家门、客家轿下酒，客家民居建筑：围龙屋、走马楼、中西合璧屋等。他们听后心理需求得到满足，很满意，讲解效果好。
（二）讲解中要以观众为“中心”
许多讲解服务难以令观众满意，我认为其原因之一是因为以往讲解时常常表现出以讲解员为“中心”，过分强调讲解人员的“权威性”，讲解员充当了参观活动的`控制者，这样使得讲解气氛很沉闷和单调，观众对知识的掌握非常被动，甚至表示冷淡、反感。要改精神愉悦中得到教育。如为小学生团队讲解时，他们人多嘴杂，表现欲又都很强，这时如果以讲解员为“中心”，简单地照本宣讲，要不了几分钟他们的注意力就不能集中。如果根据他们好胜心很强的心理告诉他们在讲解中随时要提问，看看谁最聪明，这就很管用，队伍就能静下来仔细听讲，达到较好的讲解效果。
（三）讲解中要实施“因人施讲”
由于博物馆宣教，面对的是广大观众，这些人来自四面八方，各个阶层，其知识程度，文化修养，差距甚大，兴趣与关注点也千差万别。在听讲时领会程度不一，悟性高者，与反应迟钝者对讲解员的要求不同。所以讲解员要通过见面时的交流以及观察，根据观众的气质、职业、受教育的水准等因素，及时调整讲解内容的详略、深浅，讲解的语调、姿态等，灵活地实施“因人施讲”。
1.青少年学生。他们参观一般是为了配合课堂教育。这就需要讲解员根据青少年年龄层次的差异和接受能力的不同，结合本地特点，编写出具有针对性，又有青少年语言特色的讲解材料。在对他们进行讲解时，应详略得当，突出重点，善于引导和提问，使他们参观过后，能获得许多新知和陶冶思想情操。如中学生来我馆参观田家炳展厅，则可通过展厅中陈列文字、图片、文物等资料，为学生讲述香港田氏化工厂有限公司董事长、著名实业家、慈善家、人造革大王田家炳先生年轻时远渡重洋，漂泊异乡的原因及辗转于越南、印尼、香港等地的艰苦创业史；接着介绍其以“安老扶幼，兴学育才，推广文教，造福人类，回馈社会，贡献祖国”为宗旨，创办田家炳基金会，在香港注册成立非牟利慈善机构，专事捐办慈善公益事业，近20年来，在国内28个省、市、特区独资和襄资各项公益事业10多亿元，是爱国重教的典范；最后点明主题：田家炳先生的感人事迹昭示我们，他的事业成功，凭其艰苦耕耘，努力拼搏而所获；他的人生辉煌，凭其敦品励学，重实轻华而取。他的为人处事原则和人生价值取向，他的爱国奉献精神和高尚人格，永远是我们学习的楷模。通过这样讲解使学生深受教育，感染其爱国之情，并融化于现实生活中。
2.中老年普通观众。他们有一定的社会阅历和文化科学知识，实践经验丰富，分析和理解事物能力强，观察生活细致。参观时他们有自己的独特见解，感情、思维、心理活动一般都不外露。在此种情况下，讲解员要热情大方，讲解要通俗易懂，简单明了。另外，老年人他们的心理特征是容易怀旧，有时某一件展品引起了他们的回忆，就会产生强烈的共鸣。这时若时间允许，讲解员可陪同他们边聊边看，让他们的感情得到宣泄。有的老年观众参观结束后，仍然意犹未尽，则可请他们写下观后留言，让他们的感慨之情得以充分表达。
（四）讲解后整理观众的反馈信息。
为观众讲解的过程也是学习、改进、提高的过程。不少观众一方面倾听讲解，另一方面则对讲解工作提出意见和建议。一些观众提出的问题，往往能补充研究资料上的空缺之处，能点出我们对某件文物在研究中忽略了的疑点。同时，也能够通过观众提问的内容，了解其在参观过程所关注的要点、感想，以便调节修正在以后讲解时容易疏漏或遗忘之点。因此，讲解员应注重观众的反馈信息并加以整理，作为下一步工作的深入点。如新加坡某会馆专业人士到我馆参观，他们参观到梅州的“八贤”（宋湘、张弼士、丁日昌、黄遵宪、姚德胜、罗香林、李惠堂、丘逢甲）铜像，听了“八贤”的事迹后，提出建议：将“八贤”铜像制作成既实用又经济的小小明信片赠送给观众，这样让“八贤”的名字家喻户晓，让“八贤”的感人事迹在神州大地广为传扬。这个建议好，我们就采纳了，现在正准备做这项工作。
(五)重视做好其它细节服务。
接待讲解中除了满足观众核心需求的同时，不能忽视其它的细节服务，否则将极大影响观众的参观体验和对博物馆服务的评价。如讲解前的迎客问候、端茶送水、行李保管、亲切交谈，讲解后的送客道别，以及馆容馆貌，厕所卫生，展厅保洁，展馆中的气味等等，都时刻影响着观众的参观体验，影响观众对博物馆的评价。“细节决定成败，服务工作无小事”，各项服务都应该遵循这个道理。
随着观众生活水平的不断提高，对讲解员也提出了更高的要求。他们希望参观时有高素质的讲解员为其服务，因为只有高素质的讲解员，才具有高超的服务本领,才能提供优质的服务，也只有高素质的讲解员，才能让观众有“听君一席话，胜读十年书”的收获等。因此，讲解员要积极参加各种形式的在职进修、培训，努力提高职业道德水平、专业知识水平，掌握专业技能，这样在讲解服务中才能得心应手，才能不负观众所望。
总之，讲解员作为窗口部门的工作人员，要以人为本，全心全意做好讲解服务工作。
科技馆讲解员工作总结篇十四
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省科协学习实践活动领导小组：
按照省科协关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段。
工作方案。
》的要求，省科技馆党支部本着加强领导、狠抓落实、力求实效的原则，在省科协学习实践活动领导小组的指导下，圆满完成了第二阶段开好组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织开展群众评议工作三个关键环节的工作任务，为顺利转入第三阶段工作打下了良好的基础，现就第二阶段工作小结如下：
一、开好馆党支部组织生活会。
按照省科协学习实践科学发展观活动领导小组有关各支部召开组织生活会的要求，省科技馆党支部经充分准备，于12月23日召开省科技馆全体党员、积极分子及群众代表参加的组织生活会。
1.组织生活会会前准备。
馆党支部在组织生活会前确定会议主题，开展谈心活动，要求每名党员准备书面发言材料，认真查找自身存在的不足，反思自身在党性党风党纪方面存在的问题，明确今后努力的方向。
2.组织生活会召开情况。
馆党支部召开第二阶段组织生活会，由馆党支部书记、馆长###主持，省科协副主席##参加了会议。
徐东向同志首先对召开组织生活会的目的、要求和议程进行了简要的介绍。然后由副馆长###同志宣读了前段时间就学习实践科学发展观活动向广大干部职工征求意见建议的情况汇总，《意见汇总》包括学习科学发展观活动、新馆内容建设、开展科普工作、自身建设四个方面共18条。随后由各位党员对学习实践科学发展观活动进行了自我检查剖析。###同志率先进行了自我剖析，他从学习和工作中存在的主要问题入手，谈到要坚持学习和工作两不误，还要坚持“发展观”，并就一年来的工作情况和取得的成绩进行了回顾和概括总结；对存在的问题也进行了坦诚、细致、深刻的剖析，表示今后一定要加强理论学习，严格要求自己，做廉洁、实干的模范。###、###副馆长和其他党员依次发言，进行自我剖析，认真查找自身存在的突出问题，明确今后的努力方向。大家的发言能够紧密结合个人思想作风和工作实际，谈问题、找原因。一些老党员从加强学习、保持工作热情说起，讲到了解放思想、适应新形势发展；年轻党员从虚心学习、勤奋工作和转变观念等方面进行分析。每名党员都根据各自不同的岗位、年龄、阅历谈思想、找不足。同志们在组织生活会上本着敞开心扉谈思想、开诚布公找不足，达到了实话实说和自我批评的目的。
在组织生活会上开展党员相互评议是开展批评、增强团结、明确努力方向的重要环节，参加会议的党员、积极分子和群众代表纷纷发言，进行了认真的评议。支部书记带头发言，引导评议活动。大家坚持从工作和团结的大局出发，本着坦诚和帮助同志的原则开展批评，进行互帮互学。评议中，有的党员认为自己虽然干了很多工作，但在工作的深入细致方面还有欠缺；有的党员认为自己在解放思想和创新性方面还有待提高；此外，部分积极分子和群众代表也发表了自己的看法和感受，表示通过参加这次的组织生活会，对自己帮助很大，从中受到了很多启示，今后要积极向党组织靠拢，不断地得到锻炼和提高。通过评议，大家对提出的批评虚心接受，并认真记录，表示了整改的决心，对进一步增进团结、发现问题、促进工作搭建了沟通的平台，实现了近距离的思想接触。
大家一致认为，会议准备充分，气氛活跃，务实深刻，达到了既有民主又有集中，既有统一意志又有个人思想表述的政治氛围，实现了通过会议交流思想、查找问题、学习提高的预期目标，进一步增强了大家的凝聚力和向心力。
省科协副主席杨琦同志对组织生活会谈了自己的三点感受，一是各位党员发言材料准备的很充分，查找问题比较准确；二是归纳汇总的“18”条意见很贴近实际，提得非常好，一定要抓好落实；三是科技馆的新一届领导班子，是一个素质较高、团结奋进的班子。他还要求大家要加强学习和培训，首先要干好本职工作，并严格按照学习实践科学发展观的要求，完成好各个阶段的各项工作。
三、形成领导班子分析检查报告。
根据省科协深入开展学习实践科学发展观活动的要求，馆党支部从学习活动开始时就对写好领导班子分析检查报告工作进行了安排布置，明确馆领导“主持、把关”的职责，力求把深入开展理论学习、广泛征求各方意见、开好专题调研、深入进行谈心和开好组织生活会的成果集中体现在报告中。
在撰写报告的过程中，馆领导多次召开研讨会，深入讨论，明确了所撰写报告规定的六个方面的内容和准确把握查找问题、分析原因、理清思路、明确方向、制定措施、加强领导班子自身检查等方面的要点。
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省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动，按照省委省政府关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和省科协的要求，省科技馆党支部高度重视，认真贯彻，狠抓落实，力求实效，在省科协学习实践活动领导小组的指导下，圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务，现将整个工作总结如下：
一、开展学习实践科学发展观活动的整体情况及主要做法。
省科技馆支部共有在职党员23人，在参加省科协召开的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后，省科技馆党支部严格按省科协的要求明确责任、明确任务、明确措施、明确标准，按照三个阶段各关键环节的工作任务广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动。
1.落实领导责任，认真组织实施。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大做出的重大战略部署。根据省科协安排，在学习实践活动第一阶段中有四项工作任务，十条具体要求。对此，省科技馆支部严格要求，认真组织，保证每项工作和具体要求落到实处。一是省科技馆全体干部职工于10月9日参加了省科协召开的深入学习实践科学发展观动员大会，认真聆听了科协党组书记、主席###同志做的动员讲话及活动安排。二是省科技馆支部研究、部署省科技馆开展学习实践活动的组织领导工作，制定下发《关于成立省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》两个文件，明确领导干部参加、指导分管部室开展学习实践活动。三是牢牢把握“继续解放思想，坚持求真务实，闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路”这个主题。着眼于实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧密结合省科协党组提出的“围绕中心做服务，整合资源建平台”的工作布局，努力实现省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的四个工作目标。四是突出领导班子的带头表率作用，在各阶段工作中，要求党员做到的领导班子成员必须率先做到，并对领导班子成员参加学习、进行辅导、开展调研、撰写。
调研报告。
广泛征求意见开展谈心活动召开支部组织生活会形成领导班子分析检查报告制定整改落实方案进行工作总结和开展评议等各项工作提出具体要求，公布了领导干部的工作内容，形成领导干部以身作则的工作机制。六是推选2名群众代表和5名入党积极分子全程参加活动，增强工作的透明度，做到代表有知情权建议权，发挥代表监督的作用。通过制定以上措施和经过充分准备，在征得省科协的同意后，省科技馆于10月17日召开“省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”，馆党支部书记馆长徐东向同志作了动员报告，省科协副主席杨琦同志作了讲话，广泛动员与会的全体干部职工把思想认识统一到省委的决策部署上来，认真扎实地开展学习实践活动。
2.抓好学习培训，提高活动质量。
省科技馆为了抓好学习培训，明确了层层发动、人人参与、丰富形式、结合实际、领导带头、营造氛围、加强宣传的工作原则。省科技馆支部按要求制定学习活动计划，保证开展学习培训工作的顺利进行。一是为每名党员配发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》读本，确定了学习内容。二是省科技馆党支部按计划在学习培训阶段，全面做到学习人员、学习时间、学习任务三落实。同时开辟了学习活动专栏和简报，保证学习培训不留死角。三是在组织全体干部职工听取省科协组织的学习辅导报告会的基础上，邀请省委党校教授进行专题辅导。四是编发活动简报2期、制作学习活动专栏一期，及时迅速地传递学习实践活动的工作信息，营造良好的学习氛围。
3.开展专题调研，理清发展思路。
（1）确定调研题目，深入开展调研。根据学习实践活动的要求，省科技馆支部确定《结合实际进一步推进青少年科普教育工作的调研》课题后，馆支部全面展开调研工作，并根据调研情况，写出书面调研报告，上报省科协学习活动领导小组审阅。
（2）广泛征求意见。一是省科技馆办公室设计《省科技馆学习实践科学发展观活动民意调查表》，就“学习实践活动，馆领导班子工作，开展青少年科技活动、科技培训、科技展览”等大的方面向各部室和全体职工发放征求意见表60份，收回42份，归纳意见建议18条。二是馆党支部召开组织生活会，全体党员对照科学发展观的要求，结合自身工作，纷纷剖析自我，谈体会，找问题，对科技馆如何在贯彻落实科学发展观方面提出了许多宝贵意见和建议。在征求意见期间，为实现新馆内容建设创新设计理念，符合科学发展的要求，做好新馆建设这件惠及民众的大事，通过媒体面向社会各界发放##科技馆“内容建设规划设计方案”公众调查表13000份，广泛征集各方的意见、建议。在此基础上，省科技馆召开了专题讨论会，认真研究和细化征求意见建议工作，并提出了制定整改方案的思路。
4.围绕科学发展，深化思想解放。
去年7月初，省科技馆根据省科协的统一部署全面开展了解放思想大讨论活动，这项活动为开展深入学习实践科学发展观活动奠定了良好的思想基础，形成了干部职工广泛参与、紧密结合实际谈认识、说想法、讲见解、找问题、议思路的良好学习讨论氛围，在学习实践活动中省科技馆党支部进一步明确两个活动的指导思想、目标、任务，要求各部室要继续以解放思想为先导，把握和落实学习实践活动三个阶段各个关键环节的主要工作，要以找准差距、推进工作、创新工作、促进发展的程度来检验解放思想的成效，要以深入开展学习实践科学发展观活动来巩固解放思想的成果。围绕这个要求，科技馆支部深入剖析，认为我们在新时期的科普工作上还有一定的差距。主要表现为一是思想观念尚未完全适应新形势的要求。思想是行动的先导。面对复杂变化的新形势和新挑战，思想观念还没有完全适应形势要求和发展步伐。没有从新时期对科技馆工作的新要求的高度来认识科技馆肩负的重要职责。由于思想认识上的滞后，工作的超前性、主动性不足。二是缺乏不断开拓创新的意识。在科普工作的推进中，把较多的精力放在了开展科普工作的活动中，没有从形成大科普机制方面去探索新思路、破解新难题。
开好支部组织生活会。
按照省科协有关召开组织生活会的要求，省科技馆支部经充分准备，按照程序请示后，于12月23日召开省科技馆全体党员参加的组织生活会。
明确会议主题，做好会前准备工作。为了开好支部组织生活会，省科技馆支部下发了《关于召开省科技馆支部组织生活会的通知》和《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案》两个文件。
（1） 认真安排组织生活会的各项工作，确保会议达到坚持科学发展、寻找差距、分析原因、促进团结、明确方向、推进工作的目的。
会前，省科技馆党支部经过学习实践活动第一阶段的集中学习、研讨交流、调研分析，进一步认识到践行科学发展观的重要性和紧迫性。为了找准突出问题，把科学发展观的要求落实到工作上，采取多种形式深入、细致、广泛地开展了征求意见工作，在活动转入第二阶段后又深入到干部、职工中听取意见。根据征求意见的情况，将各类意见建议进行分类梳理和归纳，共汇总意见建议18条。
其次，认真撰写组织生活会发言材料。在充分听取意见的基础上，各位党员认真撰写发言材料。班子成员的个人发言材料送交省科协学习实践活动小组审阅。
（2） 召开组织生活会的情况。省科技馆支部组织生活会有如下议程：一是通报省科技馆学习实践活动征求意见建议的全面情况；二是党支部书记、馆长徐东向同志做组织生活会专题发言，并作个人发言;三是省科技馆副馆长张英虎、张晓蕾和各位党员依次做个人发言；四是党员相互之间进行评议发言，与会成员和代表对支部组织生活会进行发言；五是省科协副主席杨琦同志做讲话；六是省科技馆副馆长张晓蕾同志做会议小结。
12月23日下午，省科技馆就深入学习实践科学发展观活动召开了第二阶段组织生活会，会议由馆党支部书记、馆长徐东向主持。省科协副主席杨琦、科技馆全体党员和入党积极分子及群众代表一人参加了会议。
徐东向同志先宣读了会议的议程。然后由张英虎副馆长宣读前段时间就学习实践科学发展观活动向广大干部职工征求意见建议的情况汇总，《意见汇总》主要从学习科学发展观活动、新馆内容建设、开展科普工作、自身建设四个方面汇总出意见建议18条，这些汇总的意见建议不但内容详实、贴近实际，而且很有代表性。接着由各位党员按照“学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案”的要求，对学习实践科学发展观活动进行自我检查剖析。徐东向同志率先进行了自我剖析，他从学习和工作中存在的主要问题入手，谈到要坚持学习和工作两不误，还要坚持“发展观”，并就一年来的工作情况和取得的成绩进行了回顾和概括总结；对存在的问题也进行了坦诚、细致、深刻的剖析，表示今后一定要加强理论学习，严格要求自己，做廉洁、实干的模范。张英虎、张晓蕾副馆长和其他党员也先后做了认真、细致、深入的自查剖析。
随后进行的相互评议环节，要求大家畅所欲言，参加会议的党员、积极分子和群众代表纷纷进行了认真的评议，部分积极分子和群众代表还发表了自己的看法和意见，表示通过参加这次的组织生活会，对自己帮助很大，受到了很多启示，在今后要积极向党组织靠拢，不断地得到锻炼和提高。
省科协副主席杨琦同志谈了自己的三点感受和要求，一是各位党员发言材料准备的很充分，查找问题比较准确；二是归纳汇总的“18”条意见很贴近实际，提得非常好，一定要抓好落实；三是科技馆的新一届领导班子，是一个素质较高、团结奋进的班子，科技馆的班子和团队是让党组放心的团队。希望大家加强学习和培训，首先要干好本职工作，并严格按照学习实践科学发展观的要求，完成好各个阶段的各项工作。
最后，由科技馆副馆长###同志做组织生活会的点评，她指出：下一步要按杨琦副主席的要求，认真抓好学习和落实，绝不能满足于现状；本次生活会也呈现出两个亮点，一是各位党员本着真诚负责的态度，敢说话、讲实话；二是为开好组织生活会，大家准备充分。
学习实践活动第二阶段的支部组织生活会中，党员们一致认为，会议准备充分，务实深刻，气氛活跃，达到了既有民主又有集中，既有纪律又有自由的政治氛围，实现了通过会议学习提高、交流思想、查找问题、互相帮助的预期目标，进一步增强了党支部的向心力和凝聚力。同志们的发言贴近自身、贴切实际，力戒官话、套话，多讲真话、实话，能够紧密结合个人思想作风和工作实际，谈问题、找原因。如一些老党员从加强学习、保持工作激情说起，讲艰苦奋斗、解放思想；一些年轻党员从加强学习锻炼进行分析，讲坚持理想信念、勤奋工作、虚心求教。每名党员都根据各自不同的岗位、不同的阅历、不同的年龄阶段、不同的条件情况谈思想、找不足。同志们整体上都能够在组织生活会上敞开心扉谈思想，开诚布公找问题，达到了实话实说、自我批评、明确方向的目的。
5、形成领导班子分析检查报告。
根据省科协深入开展学习实践科学发展观活动的要求，领导班子形成高质量的分析检查报告是活动分析检查阶段的中心环节，也是整改落实阶段各项工作的依据和努力的方向。按照省科协的要求，省科技馆党支部从学习实践活动的第一阶段就对写好领导班子分析检查报告工作进行安排布置，明确党支部书记“主持、把关”的职责,力求把深入理论学习、广泛征求意见、开展专题调研、深入进行谈心、开好组织生活会的成果集中体现在报告中。
在撰写报告的过程中，科技馆支部书记多次主持召开“碰头会”，深入讨论，明确了撰写报告规定六个方面的内容和把握查找问题、分析原因、理清思路、明确方向、制定措施、加强领导班子自身建设等方面的要点。
报告初稿完成后，省科技馆学习实践活动领导小组办公室于12月10日向各部室下发《通知》，征求对报告的修改意见和建议。12月29日徐东向同志主持召开了省科技馆中层干部参加的意见征求会，结合征求到的意见，研究讨论了修改报告的具体问题、具体事项，会议要求再下功夫，努力按省科协的要求，进一步写好报告。在此基础上，省科技馆支部经充分吸收修改意见、多次修改后，1月4日经徐东向同志修改审定后形成了报告评议稿，并送交省科协深入学习实践科学发展观活动领导小组审阅。
6、组织开展评议工作。
1月6日，省科技馆在征得省科协学习实践科学发展观活动领导小组同意后，按要求在固定时间、固定地点对领导班子分析检查报告进行集中评议。评议议程是：提前3天将分析检查报告印发参会人员；张英虎副馆长介绍省科技馆领导班子分析检查报告的形成情况；徐东向书记介绍省科技馆领导班子分析检查报告的要点，说明“领导班子分析检查报告评议测评表”填写要求及测评注意事项；参会人员就领导班子分析检查报告进行讨论并进行评议发言；工作人员向参会人员发放测评表，填写完毕后进行统计。
会议由省科技馆支部书记、馆长徐东向同志主持。徐东向指出，在进行评议时要重点把握领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制订的工作措施实不实；按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施有没有针对性和可操作性。
会上，部分同志对《报告》进行了评议。与会同志认真填写了省科技馆《领导班子分析检查报告评议测评表》，参加评议的有18人，发放测评表18份、回收18份，统计的结果是：对科学发展观的认识是否深刻一项中，深刻16票，比较深刻2票；查找问题是否准确一项，准确15票，比较准确3票；原因分析是否透彻一项，透彻16票，一般2票；发展思路是否清晰一项，清晰16票，比较清晰1票，一般1票；工作措施是否可行一项，可行16票，比较可行1票，一般1票；对领导班子分析检查报告的总体评价一项，满意16票，比较满意2票。评议后，科技馆支部根据评议意见进一步加以修改完善，将定稿后的报告分别报送省科协领导和省科协学习实践活动领导小组办公室。
7、制定整改落实方案。
（1）明确整改方向，制定整改方案。按照省科协学习实践科学发展观活动领导小组提出的整改落实阶段的主要任务，馆党支部认真组织学习，明确要围绕科学发展抓整改，围绕为群众办实事抓整改，围绕班子建设、组织建设、作风建设抓整改，围绕履行科技馆职能和构建和谐社会抓整改。
馆党支部在前二个阶段边学边改、边议边改的基础上，本着求真务实的原则，召开支委会、工作会讨论本单位的整改落实方案，结合本单位的实际，有针对性地提出整改目标，在整改中突出单位公益性的特点，在改进工作、提高质量、加强服务上下功夫，使整改方案成为推进科技馆建设和促进业务发展的有效措施。
（2）认真落实整改工作。省科技馆为了将整改方案落到实处，真正收到实效，公布了整改落实方案，自觉接受监督。馆党支部根据已确定的4项18条整改项目，着手抓整改。积极落实建章立制工作，修改完善各项。
规章制度。
11项，并装订成册，印发各部室学习和进一步落实。并以科技馆新馆建设和举办“第九届中国青少年机器人竞赛”为契机，力争在这些方面都取得突破性的进展，呈现出科技馆事业科学发展的良好态势，进一步凝聚全体干部职工的力量，形成科学发展的内在动力。
二、开展学习实践科学发展观活动的成效及存在的不足。
1.加强领导，把握学习实践科学发展观的主线，力求活动取得实效。
在这次活动中，省科技馆紧紧围绕学习实践科学发展观这条主线，牢牢把握党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，达到了省科协提出的工作目标，得到了广大党员、群众的好评，圆满完成了三个阶段的各项任务。班子成员在各个阶段，除参加省科协组织的中心组学习外，都参加馆支部的学习并负责馆里的工作指导、辅导和督促，确保了活动的顺利进行。通过开展学习实践科学发展观活动：一是进一步提高了党员素质，使广大党员坚定了理想信念，增强了党的观念和党员意识，提高了广大党员服务人民群众的本领，更好地发挥了先锋模范作用；二是进一步加强了自身建设，使基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强；三是进一步强化了领导班子建设，加大了各级领导班子思想政治建设的力度，增进了团结，增强了解决自身问题的能力，提高了用科学发展观统领经济社会发展全局、指导各项工作的自觉性；四是进一步转变了工作作风，解决了一些群众反映的突出问题和涉及群众切身利益的热点难点问题，密切了党群干群关系；五是进一步促进了各项工作，坚持“两不误、两促进”，围绕改革发展稳定大局和中心任务，边学边改、边议边改、边整边改，有效地解决和改善了一些制约科技馆发展的重大问题和干部职工反映的突出问题，有力地推动了各项工作的深入开展。
2.存在的不足。
一是在大科普、大协作上存在思想跟不上，路子不宽广的问题。二是在探索新时期科技馆工作新方法上，还存在创新不够，调查研究不深入的问题。三是在领导班子和干部职工队伍的思想、组织、作风建设上和党的要求仍有差距，在一些方面工作还没有走到前列。
三、明确措施，进一步巩固学习实践科学发展观的活动成果。
（一）坚持科学发展观，创新思路，完善措施，把科技馆的各项工作部署落到实处。
以开展学习实践科学发展观活动为契机，充分发挥科技馆科普教育阵地的职责，突出实践特色，强化实践载体，不断提高服务科学发展的能力和水平。要紧紧围绕科技馆工作的实际，继续解放思想，立足科学发展，创新工作方法，积极探索开展青少年科技活动等方面的新路子；逐步完善各项制度和措施。积极整合各种资源，以开展活动为重点，开展一些有特色、有实效的科普活动；为提高全民科学素质服务，不断扩大科技馆工作的力度和影响力，推动科技馆整体工作向深度延伸，向广度拓展。
（二）按照《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》精神，制定规划，突出重点，扎实推进科普工作。
围绕为提高全民科学文化素质水平服务的工作定位，按照《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的要求，要在组织开展主题鲜明的大型科普宣传活动上下功夫，创新活动形式和内容，利用“全国科技周”、“全国科普活动日”和我省的传统节庆日，在广大社区和农牧区开展多种形式的科普活动，并努力使之群众化、经常化和社会化。加快##科技馆的建设和展品的考察和布展工作；通过开展青少年科技教育，培养青少年的创新精神和实践能力。
（三）狠抓自身能力建设，突出科普教育，履行职责，真正把科技馆领导班子建设成为组织和领导科技馆工作的战斗集体。
一要加强组织建设，坚持民主集中制原则，做到民主决策和科学决策，领导班子成员之间大事讲原则，小事讲风格，从而使领导班子更加坚强团结，形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。二要加强制度建设，加强工作规范建设与管理，摈弃一切不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，规范管理，改进管理，着力解决影响和制约科技馆科学发展的突出问题；领导班子成员要树立严肃认真的工作态度，集中精力抓大事、议大事、干大事，努力促进各部室相辅相成，形成互相促进、互相发展的格局。三要加强干部队伍建设，不断提高各级干部的业务水平和工作效率，增强服务能力；全力支持想干事、会干事、干成事的干部放心大胆地开展工作，积极探索并逐步建立一支掌握现代管理技能、适应现代科技馆管理需要的干部队伍。
（四）强化管理，完善制度，切实把领导班子廉政建设的任务落到实处。
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