如何写论文的摘要、引言、文献综述和结论部分的模版

第一篇：如何写论文的摘要、引言、文献综述和结论部分的模版

一、如何写论文摘要

论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，具有短、精、完整三大特点。摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文．就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论、是一篇完整的短文。可以独立使用，也可以引用，还可以用于工艺推广。其内容应该包含与报告论文同等量的主要信息．以供读者确定有无必要阅读原论文全文，也可提供给文摘第二次文献采用。摘要

摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。

摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等．而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。摘要组成

我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。

a.目的(Objective):简明指出此项工作的目的,研究的范围。

b.方法(Methods):简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。

c.结果(Results):简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性。

d.结论(Conclusion):简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。

摘要示例

简单随机抽样样本量的确定及其影响因素分析

摘要

样本量确定是抽样调查中的一个重要内容，如果样本量过大，收集到的信息固然很多，但降低了调查效率，增加了经费；如果样本量过低，收集到的证据达不到质量要求，调查效果就会受到影响。可见，充分的调查信息来自于适当的样本量。针对调查样本的最小数目确定，一般按照不同的抽样方式有相应的最小样本数目计算公式。但在实际中，确定样本量还需要考虑调查目的、性质、调查对象和结果的精度要求以及操作的可行性、经费承受能力等。所以，实际上确定样本量大小是一个非常复杂的问题。

本文从推导简单随机抽样情况下最小样本数的理论计算公式入手，系统分析了样本数量与允许误差、置信度之间的联系，研究了它们之间的变化规律，并从定性和定量方面系统探讨了实际中影响样本量大小的各种因素，总结出实际中样本量确定的基本原则和最佳样本量的确定方法，提出了改进样本量确定方法的对策和建议，能为顺利开展抽样调查提供一定的帮助。

关键词：随机抽样；样本量；影响因素；确定原则；对策建议

层次分析法在健康保险风险评价中的运用

摘要

入世以来，世界经济全球化的趋势给我国的保险带来前所未有的发展和变化。随着医疗保险制度改革的逐步深化，花钱看病、投保买健康的观念将逐渐被人们所接受，这样健康保险的发展将有广阔的市场。但是目前，我国健康保险的发展还很落后，并且其发展还处于“小马过河”的阶段，同时也受很多风险因素的影响，我国的风险评价体系也不健全，所以健康保险风险管理需不断完善。本文在讨论健康保险风险评价问题的同时，利用层次分析方法就各人寿保险公司健康保险所考虑的风险考量因子建立指标体系，进行两两判断矩阵的比较分析，并求出各指标的权重系数，然后代入泰康人寿保险公司健康保险投保人的数据得出综合评价值，并就其所存在的问题进行探讨，对出现这种问题的原因作出相应的分析，并提出对策和建议。

关键词：健康保险；层次分析法；风险评价

基于多元统计分析的房地产预警模型研究

摘要

经济运行的规律及我国房地产业的发展要求建立科学、有效的监测预警系统。房地产健康状况监测预警系统的建立，对于引导房地产业沿着健康的道路发展，促进资源的合理利用，具有十分重要的理论和实践意义。

本文根据中央促进我国房地产业发展的指导精神，从房地产业同国民经济的协调关系、市场供求关系、内部结构协调关系等三方面入手构建了房地产发展健康状况的评价指标体系，并利用因子分析法提取了协调关系因子、供求关系因子、结构关系因子三个公共因子，最终根据因子得分函数并依据3σ原则建立了房地产预警模型。本模型既可以从房地产发展的内部结构、市场供求、与国民经济协调程度三方面进行预警，还可以对房地产发展的整体状况进行监测。并以成都市为例进行了实证，得到了较好的效果。

关键词：房地产预警；评价模型；因子分析；3σ原理

聚类分析在股市市场板块分析中的应用

摘要

目前，中国股票市场上有很多股票。投资者在进行股票投资时，需要对股票进行分析和选择。选择那些财务指标好、发展速度快、投资获利能力强的股票，减少投资风险并以期获取较好的投资回报。

本文从投资者的角度出发，针对股票投资，提出了构建评价指标的基本原则，在此基础上建立了评价指标体系，并运用聚类分析法对房地产板块的32家上市公司进行了实证分析。结果表明，聚类分析能综合多种因素，综合反映上市公司的盈利能力和发展水平，为分类和评估公司的优劣提供很好的依据。该方法能帮助投资者准确地了解和把握股票的总体特性，预测股票的发展潜力，并通过类的总体价格水平来预测股票价格的变动趋势，可为投资者提供很好的参考作用。

关键词：股票市场；板块分析；评价指标体系；聚类分析；方法评价

成都市农村居民消费结构变迁的统计分析

摘要

消费是社会经济的重要组成部分，是人类生存发展的基本活动和生产的最终目的。农村居民收入的增长，国家对农村政策的调整将对居民消费结构的升级起极大地推动作用。本文主要结合成都市新农村建设的思想和要求，对成都农村居民消费的恩格尔系数变化情况进行成因分析。分析了自1978年以来，致使成都市农村居民消费存在的农村消费市场难以启动、消费结构升级缓慢、难以与城市消费市场同步增长等问题，提出在成都新农村建设的基础上增加农民收入、加强配套设施建设、调整农村财政政策、大力推动农村社保制度的发展等建议，以期在新农村建设过程中更有效地促进成都农民消费，提高农民生活水平，加快农村经济发展，缩小城乡差距，最终促进成都总体经济的发展。

关键词：农村居民；消费结构；统计分析；对策建议

成都市农村居民消费结构变迁的统计分析

摘要

关键词：农村居民；消费结构；统计分析；对策建议

二、如何写论文引言

引言（或前言）部分的模版要求

引言部分用500字左右说明设计背景，前人所做的工作、现状、理论依据、实验基础、预期结果及其在相关领域的地位、作用和意义。

前言是正文“章”之前的一章。前言的写作应该包括研究综述，提出自己论文的研究范围和研究观点。

1．研究综述

写作毕业论文一定要有研究综述，也叫综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势，并且对这些研究作出评价。确定自己研究的逻辑起点，在别人研究的基础上自己将要做的探讨。

很多学位论文中，研究综述存在的问题主要表现在过于简略，缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论著，没有任何分析，以开列篇目代替自己的综述。有的研究综述占了整个论文的一半内容，以综述代替自己观点的论述。

2．研究观点

前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点。这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。

前言的内容要清楚明白，最好也有章节标题。

3．研究内容的总体描述

学位论文的分析方法，一般遵循两种程序，一是逻辑分析性程序：“分析—综合”，二是系统综合性程序：“综合——分析——综合”。最好采用系统综合性程序，具有高屋建瓴，提纲挈领的作用。综合性程序的前一个“综合”是前言中，把研究对象看作一个综合体，对自己的观点进行总体描述。“分析”就是在综合的基础上，把各个部分按照章节进行分观点的探讨，每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上。后一个“综合”就是在论文的结语部分，总结全文的研究，概括自己的论文观点。

因此，前言提出自己的研究观点，还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容，也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述。这种总体描述相当于论文的摘要。便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容。也为下文进入第一章的论述做准备。也许有同学会说，我已经在论文摘要中谈了自己的研究内容，不必在前言中再谈论述内容。两者是不同的，前言属于学位论文的正文，在正文中应该对自己的研究内容做一个综合描述。读者可以不看你的摘要，但是要看你的正文。如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述，你就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会，增加了读者了解你的论文观点的困难。你让读者一头雾水，半天找不到你的观点是什么。读者看不明白，也许就不愿意或者不耐烦看了。

三、如何写论文结论（结尾）

论文的结论部分，应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。结论应是该论文的最终的、总体的结论。换句话说，结论应是整篇论文的结局，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。

结论应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面：①本文研究结果说明了什么问题；②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。

“结论”部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条文一样，按顺序1、2、3……列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。

“论文结论”示例

四川省农村居民消费结构变动的统计分析

结论

本文对四川省农村居民消费结构变动情况进行了分析。通过恩格尔系数、支出弹性指标、线性支出系统、协整等分析方法对农村居民消费结构变动进行统计分析，得出的结论是四川省农村居民消费增长是以食品、居住、交通和通讯、医疗保健消费支出为主的。四川省农村居民的整体消费水平较之以前有所提高，但消费结构还是存在一定的问题，有待完善。农村消费需求上升空间较大，只是在目前的环境下，农村结余购买力没有得到完全释放，影响农村市场容量的扩大。因此我们要探寻有效途径，解决束缚农村消费市场自由发展的有关问题，优化消费结构，使得农村消费市场得以快速发展。

本文中，有待进一步研究的是四川省各个市、自治州农村消费结构的具体情况，但由于数据难以获得所以没有进行分析研究，这是本文的一个缺陷；在协整分析过程中，由于数据的局限性，没能进一步进行建模分析，有待于以后探讨；在本文提出的对策中，部分建议由于缺乏具体经验，需在今后的研究中总结出更好的对策。需在今后还可以进一步对四川省农村居民消费情况和四川省城市居民消费情况进行对比分析，提出更好的改善四川省农村居民消费结构的建议。

区域竞争力的综合评价研究

——以西部十二省市为例

结

论

本文根据国内外有关区域竞争力研究理论，构建了区域竞争力评价指标体系，对西部12个省市的竞争力运用多元统计分析方法，通过简化指标体系，计算因子得分和聚类等过程，得出了按发展竞争力实力的高低，可将西部12省市划分为三大集团。即：第一集团：四川、内蒙古、陕西、重庆；第二集团：广西、新疆、云南、宁夏；第三集团：西藏、甘肃、贵州、青海。还得出了影响区域竞争力差异的三大方面原因。即：投资差异，环境差异，社会资本差异。依据分析结果并结合实际，给出了提高区域竞争力，缩短区域差异的对策和建议。

区域竞争力是由社会、经济、资源、环境等众多而复杂因素所决定的。对区域竞争力的评价，必须从多维度、多层面来考虑，并在科学发展观精神指引下进行。改善和提高区域竞争力，必须按照十七大精神，在西部大开发总的方针指导下，加快经济结构转变、改变经济增长方式，加大资源有效利用和环境保护力度，坚持走可持续发展道路。我们坚信，在中央十七大精神指引下，在党中央西部大开发的战略扶持下，西部整体竞争力的提升，西部区域的协调发展一定会迎来一个崭新的篇章。

四、文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）

文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。

文献综述格式一般包括：文献综述的引言：

包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；

文献综述的正文：

是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；

文献综述的结论：

文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；

文献综述的附录：

列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。

一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。

文献综述范文1：“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究

......我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：

(1)传统教学模式——“教师中心论”。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是......，它的缺陷是......(2)现代教学模式——“学生中心论”。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪 90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。它的优点是......，它的缺陷是......(3)优势互补教学模式——“主导——主体论”。这类教学模式是以教师为主导，以学生为主体，兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短，是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论，但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。

以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入——传授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业”。这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。当今较为先进的小学数学教学模式可表述为“创设情境，提出问题——讨论问题，提出方案——交流方案，解决问题——模拟练习，运用问题——归纳总结，完善认识”。这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体作用，为广大教师所接受，并在教学实践中加以运用。但这种教学模式将学生的学习局限于课堂，学习方式是为数学而数学，没有把数学和生活结合起来，没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去，学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限制，尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到限制，不利于培养学生的创新精神和实践能力。为此，我们提出“'问题——探索——交流 ’小学数学教学模式研究”课题。

文献综述范文1中，研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解，对相关文献作了批判性的分析与评论。对于正在从事某一项课题的研究者来说，查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。

文献综述范文2：农村中学学生自学方法研究

1.国外的研究现状

国外的自学方法很多。美国心理学家斯金纳提出程序学习法......，程序学习使学习变得相对容易，有利于学生自学。美国心理学家桑代克所创设的试误学习法......，它主要解决学习中的问题。还有超级学习法，查、问、读、记、复习法、暗示法等。2.国内的研究状况

我国古代就非常重视自学方法的研究，有“温故而知新”，“学而时习之”......，我国现代教育家叶圣陶先生主张培养学生的自学能力......，中国科学院心理研究所卢仲衡同志首先提出“自学辅导教学法”......,这种方法的主要优点在于......,魏书生的语文教学主张通过提高学生学习的自觉性来提高学习效率......以上国内外的研究经验为我们的课题研究提供了宝贵的经验。

从文献综述范文2看，该课题综述列举了国内外有代表性的专家、学者关于自学方法方面的论述和做法，并对部分内容的优点进行了概述。在选好了大的研究方向后，在确定具体的研究课题之前，通过查阅大量文献资料，了解有关研究情况，有助于研究者通过比较、分析，根据研究的可行性、研究者的兴趣和能力等方面限定研究内容，确定课题的研究范围，更好地驾驭和把握课题。但是，文献综述对每位专家、学者所持理论和做法的优点与不足所进行的批判性分析与评论不够，特别是缺少对国内外研究现状的综合提炼与分析。

二、文献综述要文字简洁，尽量避免大量引用原文，要用自己的语言把作者的观点说清楚，从原始文献中得出一般性结论。

文献综述的目的是通过深入分析过去和现在的研究成果，指出目前的研究状态、应该进一步解决的问题和未来的发展方向，并依据有关科学理论、结合具体的研究条件和实际需要，对各种研究成果进行评论，提出自己的观点、意见和建议。应当指出的是，文献综述不是对以往研究成果的简单介绍与罗列，而是经过作者精心阅读后，系统总结某一研究领域在某一阶段的进展情况，并结合本国本地区的具体情况和实际需要提出自己见解的一种科研工作。

三、文献综述不是资料库，要紧紧围绕课题研究的“问题”，确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关，其内容是围绕课题紧密组织在一起，既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势，又能反映研究内容的各个方面。

文献综述范文3：农村中小学心理健康教育途径与方法的实验研究

本课题国内外研究现状述评：......1998年国际心理卫生协会强调“健康的定义......” 心理健康运动的发起人是美国的C.比尔斯。......马斯洛的人本主义强调“自我实现”；费勒姆提出了“新人型理论”；奥尔特提出了“成熟者的理论”......美国是最早开设心理辅导的国家，......将“心理辅导”定为学校教育的一部分......，前苏联教育部1984年颁布“苏联普通学校心理辅导条例”；日本也积极从美国引进心理辅导......我国心理健康教育起步较晚，20世纪80年代在个别地区、个别学校起步了......，中小学真正起步是在90年代初到90年代中期。中国青少年研究中心、中国青少年发展基金会在全国进行大规模的调查，并于1997年 6 月 7 日公布了结果，引起了国人特别是教育界的震动......1988年中共中央发布了“关于改革和加强中小学德育工作的通知”。1989年12月20日联合国大会通过了《儿童权益公约》，......1993年全国教育工作会议明确提出“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育指导......”1997年10月国家教委关于《积极推进中小学实施素质教育的若干意见》的通知中再一次强调了对中小学生进行“心理健康教育”。应该说自20世纪90年代初期到中期，上海中小学的心理健康教育走在了全国前列，1994年上海教委出台了关于在中小学开展心理健康教育的有关文件，并出版了有关教材。但他们把绝大部分精力放在了城市学生身上。与此同时北京市西城区成了“心育中心”丁榕老师一马当先做了许多工作，但仍是把精力放在了城市学生身上。农村学生与城市学生在生活、学习等条件上都存在着较大差异，在心理健康水平上也存在着较大不同，但至今没有人提出农村中小学心理教育的途径与方法的成型经验。因此农村中小学心理教育的途径与方法是值得研究的问题。

从文献综述范文3中可以看出，课题组成员翻阅了大量资料。但是，就“心理健康教育途径和方法”的综述不多；农村学生与城市学生心理健康差异的分析也不多。“农村”的特点不清，“方法途径”不知道新不新。这样会给后面的研究方向和设计带来麻烦。

四、文献综述的综述要全面、准确、客观，用于评论的观点、论据最好来自一次文献，尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。

（摘自：《教育科学研究》202_.6，原文：“撰写文献综述的基本要求”，作者：王俊芳）

第二篇：如何写摘要、引言、结论

如何写摘要——

摘要：简洁、具体的摘要要反映论文的实质性内容，展示论文内容足够的信息，体现论文的创新性，展现论文的重要梗概，一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。对象——是论文研究、研制、调查等所涉及的具体的主题范围，体现论文的研究内容、要解决的主要问题，是问题的提出，研究方向的确立与目标的定位。

方法——是论文对研究对象进行研究的过程中所运用的原理、理论、条件、材料、工艺、结构、手段、程序，是完成研究对象的必要手段。

结果——是作者运用研究方法对研究对象进行实验、研究所得到的结果、效果、数据，被确定的关系等，是进行科研所得的成果。

结论——是作者对结果的分析、研究、比较、评价、应用、提出的问题等，是结果的总结，显示研究结果的可靠性、实用性、创新性，体现论文研究的价值与学术水平，是决定论文被检索的窗口。

中文摘要的写作要求：

1.摘要以主题概念不遗漏为原则，中文摘要字数为200-300字，英文摘要为100-150words

2.用重要的事实开头，突出论文新的信息，即新立题、新方法、结论与结果的创新性等

3.叙述要完整，清楚，简明扼要，逻辑性要强，结构完整，删去背景与过去的研究信息，不应包含作者将来的计划，杜绝文学性修饰与无用的叙述

4.摘要中涉及他人的工作或研究成果的，尽量列出他们的名字

5.不以数字开头，中英文必须对应

举例——

题目：声带振动功能模式识别

摘要：小波变换估计传导语音的谐波噪声比（具体方法），不同发声方式、发音及声带病变对传导语音谐波噪声比的影响，并与口腔语音的谐波噪声比进行了对比研究（具体对象），发不同元音时，传导语音谐波噪声比的变化范围是5dB，口腔语音谐波噪声比的变化范围为20dB；不同发声方式的传导语音谐波噪声比的变化范围可达18dB，口腔语音的变化范围为12dB（具体结果）。传导语音谐波噪声比能够更好地反映声带振动模式，是一种研究声带振动功能和模式及喉部疾病诊断的有效方法（具体结论）。

如何写引言——

引言（或称前言），作为一篇科技论文的开场白，一般以简单概括的语言，综述前人研究的历史与研究现状，以及作者需要解决的问题、技术方案的选择等。切忌与摘要相同，且不要详述教科书上或同行熟知的内容，避免自我评价性的语言，如“填补国内外空白”、“有很高的学术价值”、“首次”等。引言一般不分段。如果正文中采用比较专业的术语或缩写词，最好先在引言中定义说明。

如何写结论——

论文的结论 ,是最终的、总体的结论 ,不是正文中各节小结的简单重复 ,是全文贯联起来而形成的最终论点 ,是抽象出来的共同本质的规律。结论要实事求是、符合客观实际;措辞要慎重、严谨 ,要符合逻辑;文字要准确、精练 ,不说过头话。它是对全文快速简短的总结,主要包括:本研究结果说明了什么问题;得出了什么规律性的东西;解决了什么理论问题或实际问题;对前人有关本问题的看法做了哪些检验;哪些与本研究结果一致、哪些不一致;作者做了哪些修正、补充、发展或否定,对未来工作的展望。

第三篇：摘要、引言、结论

摘要

一般要求：摘要内容反映出学术内容、创新之处，研究和实用价值，带有鉴定性。是原著的浓缩，对原著的高度概括。

学院毕业设计规范要求：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文（设计）全文，就能获得必要的信息。中文摘要以300-400 字以内为宜。外文摘要应是中文摘要的翻译，所表述的内容应与中文摘要一致。

引言

引言内容是论文（设计）的开头部分，主要说明写作目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出中心论点等。

结论

是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。

第四篇：摘要、引言、结论怎么写

摘要、引言、结论怎么写？

1、如何写摘要（目的、方法和结论）

(一)论文摘要基本要求

摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分.它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单,明确,易懂,精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息.作者的观点,论文的主要内容,研究成果,独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来.(二)论文摘要写作要求

1.摘要的字数

摘要字数要求在300～400字之间.2.摘要的基本规范

(1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论.(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量.(4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证.3.摘要的内容构成要素

目的,方法,对象和结论称为摘要的四要素.(1)目的:毕业论文研究的范围,目的,重要性.(2)方法:毕业论文的使用了哪些研究方法

(3)成果:陈述毕业论文研究成果.(4)结论:通过对问题的研究所得出的重要结论及主要观点(简写)，2、如何写结论

结论是对全文观点的总结，按照（1）、（2）、（3）的模式编写，当然并不一定写上（1）、（2）、（3）。

是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论.在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想.结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性

3、摘要和结论的区别？

摘要是对全文写作目的、方法和结论的高度概括。结论是摘要的一部分，但要比摘要更详细。

4、引言、摘要及结论的写法

摘要的写法

要想写好摘要，必须要搞清楚以下问题：是为了突出新方法（新理论）、还是新的研究成果（认识）！如果是为了突出研究方法，就要说明所用方法的特点，用此方法都研究了那些东西，得出了什么结论；如果是为了得到某个认识（观点），就要交代支持此观点的数据和信息。如果是介绍方法，就要说明用该方法做了哪些事，得出哪些结论，有哪些应用；如果是介绍认识，就要说明用有了那些证据（数据等），得出哪些结论，有些什么用。

引言的作用就是引出为什么要写这篇文章，主要有以下几个方面：（1）如果以采用新方法新理论，就要引出为什么要采用这种方法；

（2）如果是为了阐明某个观点，就要引出目前观点和目前对所研究领域的现状；（3）为什么要研究“XXX”气田或盆地；（为什么要研究它，背景及必要性）结论的写法

结论是与摘要有时很类似，尤其是为了阐述某个观点的时候，如果文中所用的方法较少，就基本与摘要一致了，但结论应该比摘要的“结论”更详细。

第五篇：论文引言摘要

简单的说，摘要是文章的主要内容，引言是引出话题的前语。

论文摘要是全文的精华，是对一项科学研究工作或技术实践的总结，对研究目的、方法和研究结果的概括。

摘要置于主体部分之前，目的是让读者首先了解一下论文的内容，以便决定是否阅读全文。一般来说，这种摘要在全文完成之后写。字数限制在100～150字之间。内容包括研究目的、研究方法、研究结果和主要结论。也就是说，摘要必须回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么结果”、“结果说明了什么”等问题。

简短精炼是学术期刊论文摘要的主要特点。只需简明扼要地将研究目的、方法、结果和结论分别用1～2句话加以概括即可。

例文摘要仅有5句话，第一句话是假设，第二、三句话是研究内容，第四、五句话含盖了研究方法和研究结果。这里省去了研究目的。如果补充研究目的，可在摘要前增加一句，如“空间曲线主缆悬索桥的施工控制计算是确保实现成桥设计线形和内力的关键。”从摘要中，我们可以看出本文主要工作是建立了空间曲线主缆悬索桥施工控制计算的新模型，通过算例验证了新模型的正确性。

引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项：

介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等;

对相关领域的文献进行回顾和综述，包括前人的研究成果，已经解决的问题，并适当加以评价或比较；

指出前人尚未解决的问题，留下的技术空白，也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路，从而引出自己研究课题的动机与意义；

说明自己研究课题的目的；

概括论文的主要内容，或勾勒其大体轮廓。

如何合理安排以上这些内容，将它们有条有理地给读者描绘清楚，并非容易之事。经验告诉我们，引言其实是全文最难写的—部分。这是因为作者对有关学科领域的熟悉程度，作者的知识是渊博、还是贫乏，研究的意义何在、价值如何等问题，都在引言的字里行间得以充分体现。

我们可以将引言的内容分为三到四个层次来安排。第一层由研究背景、意义、发展状况等内容组成，其中还包括某一研究领域的文献综述；第二层提出目前尚未解决的问题或急需解决的问题，从而引出自己的研究动机与意义；第三层说明自己研究的具体目的与内容；最后是引言的结尾，可以介绍一下论文的组成部分。

值得注意的是，引言中各个层次所占的篇幅可以有很大差别。这一点与摘要大不一样，摘要中的目的、方法、结果、结论四项内容各自所占的篇幅大体比例一样。而在引言中，第一个层次往往占去大部分篇幅。对研究背景和目前的研究状况进行较为详细的介绍。研究目的可能会比较简短。

引言与摘要还有一点不同的是，摘要中必须把主要研究结果列出，而在引言中(如果摘要与正文一同登出)结果则可以省略不写，这是因为正文中专门有一节写结果，不必在引言中重复。

比较简短的论文，引言也可以相对比较简短。为了缩短篇幅，可以用一两句话简单介绍一下某研究领域的重要性、意义或需要解决的问题等。接着对文献进行回顾。然后介绍自己的研究动机、目的和主要内容。至于研究方法、研究结果及论文的组成部分则可以完全省略