大班国庆中秋节方案

第一篇：大班国庆中秋节方案

大班“欢迎国庆、欢乐中秋”活动方案

快乐加倍的中秋和国庆双节即将到来。满满的期盼和祝福，都充盈着每个炎黄子孙的心。为此，我们特意奉上双节专题，愿我们祖国的花朵，更加灿烂和幸福。也祝福我们强大的祖国，繁荣昌盛！

活动时间：202_年9月29日

上午9点 活动地点：大班教室

参加人员：大班教师及全体幼儿 活动主题：大班美术活动《快乐中秋节》 活动目标：

1．欣赏各种中秋礼品图片和字画，增进对中秋节的了解，感受中国特有的色彩特征和民族风格。

2．尝试运用水彩笔进行图案色彩的描绘，在文字中画画。

3．感受文字与绘画结合的趣味性。

活动准备：.水彩笔、素描纸。.中秋小故事，各种月饼图片，中秋字画。

活动过程：

1．话中秋，了解中秋节的习俗。

（1）教师讲中秋小故事，如《嫦娥奔月》，引出中秋节的话题。

（2）讨论中秋节的习俗，如赏月，吃月饼，喝桂花蜜酒等。（可以结合当地风俗）

2．合作创作，感受字画结合的艺术美。

（1）出示各种月饼的图片和中秋字画，引导幼儿观察这些图片在色彩上的共同之处，初步感中秋节的色彩特征和民族特色。

（2）出示写有“中秋”字样的图片，引导幼儿想象如何将其变得有中秋节的味道。

3．自主操作和添画，营造中秋氛围。

要点提示：

鼓励幼儿从月夜、月饼等事物出发感受相关的色彩，能从月饼、祥云等图案联系到中秋的味道，并将其作为装饰图案运用到绘画中。

（1）指导幼儿用水彩笔在字中添画与中秋相关的物品，突出中秋的特征。

（2）提醒幼儿使用黄色系和红色系等近似色系进行创作，进一步体验中秋的色彩特征。

4．延伸：中秋汇。

（1）互相欣赏设计的中秋字画。

（2）感受中秋的团圆气氛，品尝中秋月饼。

第二篇：中秋节国庆方案

家电中秋浓情钜献

家电团圆宴 低价喜临门

十.一惊世低价 全城抢购

10.1—10.7 放价7天

今年两大节日：中秋节、国庆节紧缩在三周内。两个小长假，是各行各业商家不可错失的促销时机。我司以精彩纷呈的促销活动抓住消费者的眼球，其中以团购活动作冲刺。我们在宣传资源的整合方面下功夫，采用电视广告、报纸广告、DM、场内外的布置等达到轰动效应的推广宣传来抢占市场份额，达到共赢。

一、促销活动时间：X年X月X日—X月X日

X年X月X日—X月X日

二、中秋节促销活动安排：我司提前一个月作各方面的预热宣传。与月饼商

家联合营造出“喜气、温馨”的活动氛围。、国庆节促销活动安排：我司以特价、买赠、抽奖为活动主要内容。

活动后期以团购带动销售。

三、中秋节促销活动内容：

1、全场来就送精美团圆礼品。

3、中秋节活动会员购物前50名更可获赠红酒一支。

4、购物满1999元即送双黄白莲蓉月饼一盒。

5、厂家、我司双方买赠。

6、厂家、我司双方抽奖。

7、预存现金先送礼品后翻倍用。

8、全场套购礼品逐级加：笔记本电脑、1P空调、液晶电视、数码相机等

豪华礼品来吸引消费者。

9、三店共同品牌主推，激发销量。

四、国庆节促销活动内容：

1、全场来就送

2、全场商品1元起售。

3、商品拍卖。由厂家提供机型。

4、厂家、我司双方买赠。

5、厂家、我司双方抽奖。

6、预存现金先送礼品后翻倍用。

7、全场套购礼品逐级加：笔记本电脑、1P空调、液晶电视、数

码相机等豪华礼品来吸引消费者。

8、三店共同品牌主推，激发销量。

五、活动引起效应，选择媒体的配合：

在宣传方面：

1、江门日报、广州日报、邮政打开有礼宣传

2、对各个品牌在节日期间推出优惠政策、新品及以旧换新、家

电下乡、空调惠民工程国策机型的进行纸媒体的软性炒作。

3、电视广告提前于节日前一周每晚在各地电视台进行促销宣传

4、彩车到市区及周边乡镇进行巡游

5、宣传单张50万份提前两周夹报及人手派发。活动在活动前一个月在其他活动的基础上预热。

6、四店新旧客户手机信息50万条移动、联通、小灵通同步发送

7、各门店门前摆放品牌拱门及品牌飘空气球，充分显示活动气氛。

8、商场显眼位置张挂喷画、地贴。

9、各媒体记者活动期间跟踪报道。

10、品牌气偶现场增加气氛。

六、费用投入：

1、报纸宣传、邮政快递、夹报 费用：65000元

2、江门、鹤山、台山、开平电视台广告：129560元

3、单张50万份：65000元（其中人手派发25万份，25万 份定点小区信箱投递、夹报）

4、手机信息50万条：35000元

5、门前促销活动申请费：15000元

6、现场SHOW活动：30000元

7、各地乡镇张挂条幅、张贴宣传喷绘：30000元

8、搭配销售礼品及抽奖礼品：30000元

9、软文：10000元

10、地贴：15000元

11、吊旗：15000元

12、彩旗：20000元（刀旗共800支，角旗4000支）

13、巨幅：30000元

14、小区框架广告：50000元。针对小区内80%正在装修的楼盘进行宣传。选址小区：

金海湾花园四期、嘉盛华庭、骏景湾豪庭二期、凤山水

岸、怡康华庭、上城骏庭、江海玉圭园等。

每个500元/月。在100个楼盘内投放。

15、花车到市区及周边乡镇进行巡游：10000元 合计：54.956万元（我司投入：30万元，希望厂家赞助：25万元）

五、要求厂家支持：

品牌主推、限量超低特价机、宣传费用、条幅、花篮、现场演示、临促、现场活动、买赠礼品、团购优惠、地贴、吊旗、返现活动、气偶。

第三篇：大班中秋节方案

大一班中秋节活动方案

设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

活动目标：

1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过制作月饼、品尝月饼，观赏月亮，学习和欣赏歌曲等活动来体验节日的快乐。感受中国人的文化习俗。

3.通过活动促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

活动形式：班级集体活动

活动时间：202_年9月20日上午8:00 活动地点：大一班教室 环境布置：

1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2.在语言去投放相关月亮知识的图书。

3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作：

1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。

3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一：中秋的来历 活动形式：集体 活动目标

1.幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。

2.幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。3.萌发幼儿对中秋节的喜爱之情。

活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。

活动过程：

一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？

二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1.教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道 了哪些，与别人有哪些不同。2.教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。

三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？ 师：除了吃月饼，我们还干什么呢？

四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了 解到的？”

1.幼儿交流自己获取知识的渠道。.教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。主题活动二：家长幼儿共同制作月饼 活动要求：

1.在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

2.进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。3.活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

4.准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅油面和水面统一准备。

活动准备：

围裙、制作月饼的模具、桌布、卫生帽、月饼馅儿等等 活动过程：

1.请有制作月饼经验的家长给大家讲解月饼的制作过程和注意事项。

2.各班幼儿分为六组，（教室4组，走廊2组）每组选出一个负责人，配合老师做好小组的组织指导工作。

3.孩子和家长一起制作月饼，幼儿作为主力，家长起到辅助作用即可。

4各组负责人协助老师将做好的月饼放入烤箱中，进行烘烤。5.分享月饼（幼儿园中同伴间的分享、与家人的分享）6.在音乐“八月十五月儿圆”中结束活动

大一班

202_年9月20日

大班级部迎中秋，做月饼活动总结

金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们大一班在节日前夕于9月20日开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。开展的“迎中秋，做月饼”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。

参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。

大一班

202_年9月20日

第四篇：大班“中秋节”活动方案

《中秋时节“画”中秋》

大班“中秋节”环境创设方案

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程。在开发幼儿智力，促进幼儿良好个性方面，越来越引起人们的重视。而环境又分为精神环境和物质环境。给幼儿创设一个安全、整洁、丰富多彩的物质环境，通过环境对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育，让幼儿参与其中，并利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激，激发幼儿内在的积极性，让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪，从而促进幼儿的全面发展。本着环境创设的适龄性、安全性、参与性、创造性、经济性原则、目标导向原则、发展适宜性、审美性原则。本文着重从幼儿园物质环境创设着手,以大班“中秋节”为主题设计的环境创设方案。

创设意图：

每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。主要活动有：祭月，拜月，赏月，吃月饼等等，当然除了赏月和吃月饼之外，不同地区的人们也都根据自己的地域传统和社会风情来欢庆中秋，形成了带有浓厚地方特色的不同的中秋风俗，这些活动大大丰富了我国传统节日文化。根据大班幼儿的年龄特点，让幼儿在创设的环境氛围中通过识中秋，赏中秋，品中秋，画中秋最终达到爱中秋的情感升华。

创设内容：

一、主体墙的设计

在墙面的设计上，我们可以采用简单的彩纸，颜料，布料等原料，营造一个“中秋知识知多少”的大主题，在主题的布置上应进量童化，以画面+文字解说的形式，把中秋佳节的传说、习俗、活动等以画面的形式在幼儿的面前展现出来。在“识中秋”“赏中秋”的这个过程中，孩子们会从中知道中秋夜时月圆、人圆、庆团圆、庆丰收的基本常识，了解人们在此佳节的心情。

二、区域角的设计

中秋节，又名“拜月节”。因八月中旬时果实、稻谷丰收，正值此金秋丰收的时候，我们可以摆放一些丰收的水果，农作物，还可以摆放一些提供菊花，让我们的孩子从各个领域深入的了解中秋这个传统的民族节日。感受中秋丰收的喜悦从而产生对节日的热爱。还可以在活动角组织“庆丰收”大舞台，周围挂满肥硕的果实，播放庆丰收等欢快的乐曲，孩子们可以拿着丰收的果实走秀、拍照、用金灿灿的稻谷挂满身体，摆着各种欢庆丰收的表情与动作。亲身体验农民伯伯在中秋佳节大丰收的喜悦与成功。

三、活动区的设计

通过孩子们对中秋节的了解与认识，亲身体会到农民大丰收的喜悦心情后，中秋习俗在此节日中也是必有的活动环节。孩子们看过主题墙上月饼的制作过程以后一定想做一个属于自己的月饼，在活动区，我们可以提供材料，月饼的制作流程图，指导孩子们亲自去实践，在实践中体会做月饼的乐趣，知道吃月饼的意义，萌发对劳动人民的热爱。

四、走廊、楼梯、吊饰

抓住中秋赏月的习俗，我们可以利用各种废旧材料制作各种

丰收场景，分别摆放在每个孩子们易看到的角落里，在吊饰上可以模拟中秋佳节的夜晚，月亮盈盈白白的，像个玉盘，白兔是否在捣药，嫦娥是否出现，吴刚出现了么，鹊桥相会可否成功，在我们布置的五颜六色的夜空里，孩子们的想象腾飞千里，中秋节着实地让孩子们大大的开阔了眼界，孩子们怎会不深深地爱上这片丰收的季节！除此之外，我们可以在孩子们对整个中秋节亲身实践体会后，倡导他们根据自己对中秋节的认识与想象，开展“我的中秋节”画展，倡导孩子们画一画“心中的中秋”，“未来的中秋”，“神秘的中秋夜”办一个主题墙，感受自主实践，主动动手的成就感。

最后，在活动实践过程中，我们可以播放《中秋月儿圆》《大丰收》等歌曲或者诗歌做背景音乐，活动结束后孩子们通过欣赏并领会诗歌中的寓意，萌发对祖国传统节日的热爱。

此活动通过让孩子们识中秋、赏中秋、品中秋、画中秋、爱中秋的过程，让孩子们在一到两周的时间内沉浸在节日的氛围中，在以后的生活与学习中，孩子们会把自己已有的知识与经验与实际生活相连，逐渐形成自己的一个知识圈并会爱上这个充实的学习过程！

第五篇：中秋节活动方案大班

中秋节活动方案大班

下面是由小编为大家整理的关于大班的中秋节活动方案，希望对大家有所帮助。欢迎阅读。

1、了解中秋节的来历和有关习俗。

2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。

1、每位幼儿带一个月饼。

2、学习有关中秋、月亮的古诗，准备关于中秋的故事。，歌曲《爷爷为我打月饼》

3、民间故事《嫦娥奔月》

1、出示月饼，引出话题。

2、小朋友先讨论

妈妈老师：——这是什么?有没有小朋友知道啊?——那小朋友知道月饼是拿干什么的呢?——小朋友你们知道什么时候吃月饼吗?——你知道中秋节是哪一天吗?

3、介绍中秋节的来历，让小朋友知道中秋节又叫团圆节。

提问：——你知道中秋节是怎么来的吗?(讲述中秋节的来历)

补充：每年农历的八月十五，是我国传统的中秋佳节。这时是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被称为中秋。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也被称为仲秋。

每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又被叫做月夕或八月节。在中秋之夜，人们望着天空上又圆又亮的月亮，很自然的就会盼望和家人团聚。

远在他乡的游子，也借中秋节寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

所以，中秋又称团圆节，有句诗词叫做“每逢佳节倍思亲”说的就是这个意思。

(PPT第二张)朗读《静夜思》(PPT第三张)

4、介绍中秋的民间故事(放《嫦娥奔月》视频)及中秋节的有关习俗(10分钟)

提问：——你喜欢过中秋节吗?——中秋节都吃些什么?(分享月饼，观察月饼的外形，知道月饼又圆又大，表示团圆的意)思，又表示圆满、丰收之意。

通过分享月饼，让小朋友进一步体验节日的快乐。

(PPT第四张)吃完月饼问小朋友中秋节为什么要吃月饼呢?

传说啊元朝末年，统治者为了维持他摇摇欲坠的腐朽统治，不准民间私藏铁器，他规定十家共同用一把菜刀，百姓怨声载道。其中啊有个英雄人物张士诚为了号召人民起义，中秋节前，在每个月饼中夹一字条，约定起义时间。

到了中秋之夜，人们掰开月饼，见到传单，就纷纷行动起来。

到了明清时代吃月饼之风兴起，就是为了纪念反元的人民起义。这就是为什么到了中秋要吃月饼的习俗。

除了吃月饼啊中秋还有其它的习俗比如：我们这个地方还要赏月、赏桂花、品茶、在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿、在金门要拜天公、南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭等等。(PPT第四、五、六、七张)

5、讲解月亮的变化

提问：——中秋节的月亮是怎样的?——小朋友月亮除了是圆的以外，还有什么形状呀?——为什么要把月饼做成圆形的?从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清楚的看到月亮盈亏的变化过程。播放歌曲《爷爷为我打月饼》分钟)

6、集体品尝月饼

7、活动结束