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思想汇报:党员干部要勇于担当

思想汇报:党员干部要勇于担当



第一篇:思想汇报:党员干部要勇于担当

敬爱的党组织:

总书记提出新时期的20字好干部标准。敢于担当是其中重要的一条,总书记多次在不同场合谈强调党员干部要敢于担当。作为一名党员干部,就要有担当精神,这既是党的事业的要求,也是共产党人应具备的精神状态。

信念坚定才能敢于担当,实现人生价值。

敢于担当是源于对理想信念的坚定追求,源于强烈的事业心和责任感,源于践行宗旨、造福人民的情怀。总书记指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。只有具备了勇于担当的精神和品行,才能在困难矛盾面前不缩手,在歪风邪气面前不低头,在问题失误面前不诿过,维护做人尊严,坚守为官底线,实现人生价值。

坚守原则才能敢于担当,坚持冲锋在前。

为官避事平生耻,党的原则是长期以来党内形成的政治生活的规矩,能够坚持党的原则就是勇于担当的一种表现,能够综合反映了干部的党性观念、思想品行和能力素质,是领导干部看待和处理问题的准则,必须坚决遵守,执行中不能打折扣。坚持党的原则,首先要担负起发展的第一要务和稳定的第一责任,保证工作任务顺利实现。要对自己从事的职责有清醒的认识和深入的理解,认真查找履职能力方面的不足,抓紧时间学习必备的理论知识和业务知识,提高领导水平和服务水平。

心系群众才能敢于担当,摒弃私心杂念。

如果干部对群众的感情、服务意识一旦减退或丧失,就会导致干群关系紧张或破裂,让干部失去群众支持,成为岸上的鱼、无根的树,后果可想而知。因此,对群众充满真情,真正把群众当主人、当亲人、当老师,克制己身,不被物欲所扰,把群众的利益挑上肩、担起来,深入到基层一线去,体贴群众的困难,积极帮助解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。所以,党员干部更应该全心全意为人民服务,踏实的践行群众路线,让群众感受到心系群众利益和勇于担当自身责任的精神,才能在政治上获得人民群众的大力支持。

此致

敬礼!

第二篇:干部学习讲稿:党员干部要勇于担当

干部学习讲稿:党员干部要勇于担当

大家好,今天我们来探讨一下党员干部要勇于担当这一话题。何为勇于担当?勇于担当是坚持原则,勇于承担,并且负起责任来。总书记在全国组织工作会议上将勇于担当作为好干部的标准之一。他指出,勇于担当是要在面对大是大非面前敢于亮剑,面对矛盾要敢于迎难而上,面对危机要敢于挺身而出,面对失误敢于负起责任,面对歪风邪气,敢于坚决斗争。

一、勇于担当是中国共产党人鲜明的政治品格

勇于担当是中国共产党人的鲜明品格,也是中国共产党人的历史使命和时代责任,为什么说勇于担当是中国共产党人的历史使命?梳理中国近现代史可以发现,近代以来,尤其是1840年以后,国家积贫积弱,人民一盘散沙,帝国主义趁虚而入,侵略我国。那在这样一个历史过程中,有无数的仁人志士,无数个党派团体都以救国图强为己任。近代以来有很多的从维新派到民国之后的各个党派,但都没有取得成功。

一直到中国共产党,我们党自诞生之日起就担负着民族独立、人民解放和国家富强的这样一个任务,从毛泽东开始,第一代共产党人以极大的历史责任感和使命感,组织和带领中国人民浴血奋战,推翻了“三座大山”,实现的国家独立。

到了以邓小平为主要代表的第二代共产党人,面对当时的十年文革的浩劫,以巨大的政治勇气和理论勇气破除“两个凡是”,坚持解放思想,实事求是,同时将工作重心从以阶级斗争为纲转换到了经济建设为中心,带领着中国人民走向的改革开放的道路。

再其后,以江泽民和胡锦涛为主要代表的共产党人先后也是面临着一系列的复杂的国际国内的局势,从上世纪80年代末90年代初开始的苏联解体、东欧剧变,到国际上的金融危机以及国内一系列的先后面临的1988年洪灾、202_年非典等一系列的严峻形势,坚持中国特色社会主义,实现了经济的快速发展,实现了国家综合国力的大大提升。

那从十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以高度的担当精神抓党建,促改革,开拓的治国理政的新境界。

那在新一届中央政治局常委同中外记者见面时,总书记就提出了三个责任,对民族的责任,对人民的责任,对党的责任。那到现在,距离建党100周年只剩下几年的时间了,要全面建成小康社会,时间非常地紧迫,任务也非常地艰巨。全面建成小康社会,全面是一个核心,这种全面是要不分地域、不分人群,尤其是在中西部地区,在贫困的农村地区,在老少边穷地区,在一些欠发达地区,如何来全面实现小康社会?我们到现在还存在着2千万到3千万的贫困人口,怎么样携手共同来进入小康社会,对我们来说是一个考验。

如何实现工业化、信息化、城镇化和农业现代化的“四化”同步发展,在新常态的今天,如何使发展速度得以保增长。

在经济下行压力比较大的时候,怎么样实现创新驱动,调结构,促发展,对我们都是一种很重大的考验,面临的挑战和风险是巨大的。那面对这些挑战、风险和困难,作为共产党员,作为党员干部,无路可退,因为中国共产党是执政党,要负总责,负全责,既然无路可退,唯有承担重任,迎难而上,攻坚克难。

正如总书记指出的那样,他说,我们要永远保持清醒头脑,继续发扬筚路蓝缕,以启山林的那么一种精神,继续保持空谈误国,实干兴邦那么一种精神,敢于战胜前进道路上的一些困难和挑战。那只有将历史赋予我们的责任扛在肩上,披荆斩棘,奋力而行,才能够实现“两个一百年”的历史目标。

(二)全面深化改革和全面依法治国需要担当精神

同样,全面深化改革和全面依法治国也需要我们的担当精神,那依法治国需要我们做尊法、学法、守法、用法的模范,需要在法治轨道上推进改革,不能用权力作为违法的手段,更加不能够自己带头违法,知法犯法。

前一个阶段有很多人疑惑,党的领导与依法治国的关系,探讨党大还是法大的问题,其实这是一个伪命题,因为一个是组织,一个是原则,对比的对象不是一个层次的问题,但如果是领导干部的权大还是法大的问题,应当毫不犹豫地指出来,一切权力都要依法运行。因为对于私人活动而言是法无禁止皆可为,法律没有禁止的都可以做,但对于公共权力而言是法无授权不可为,法律只要没有授权的就不能够去做。那在现实生活当中,在现实工作当中,依法治国的具体工作就要勇于担当。

比如前一些年发生很多冤假错案,有的甚至判错了人,甚至杀错了人,要重新去复核,重新去纠正,重新去判,不仅难度大,还会得罪当时办案的相关领导和人员,这时候真正做到法治,做到全民依法治国,需要以一个认真负责的态度来坚持原则,该符合的要符合,该重新审判的要重判,要坚持对人民负责,对法律负责,将勇于担当贯穿到全民依法治国的全过程。同时,全面深化改革也需要勇于担当。改革进入到了深水区,之前容易做的都已经做过了,剩下的都是一些难啃的硬骨头,那对于这些难啃的形成骨头怎么办?尤其是深层次的改革,涉及一些人或群体的利益,还要触动别人的奶酪,那触动别人的奶酪,别人是要跟你拼命的,怎么办?这就需要共产党人,需要党员干部以巨大的政治勇气,以巨大的政治智慧来应对,在做一些具体改革工作时会出现失误,出现失误怎么办?我们就要勇于承认失误、承担失误、改正失误,负起我们应负起的责任。

(三)全面从严治党需要担当精神

同样,全面从严治党也需要共产党人的这种担当精神。打铁还需自身硬,这是总书记反复强调的一句话。那从严治党,既是打铁的一个过程,也是打铁要硬的目标,我们正是要反复通过这种打铁的过程当中实现党自身要硬,要实现这种自身硬的目标,实现全面从严治党,就需要我们发扬担当精神,铁肩担当道义。无论是思想建设、组织建设、作风建设、制度建设还是反腐倡廉建设,都需要发挥担当精神。

如202_年6月份开始,中央集中对党内法规制度进行清理,经过清理,在1178件党内法规和规范性文件中,被废止的有322件,被宣布失效的有369件,继续有效的有487件,还有42件需要实施修改,这样一个工程极其重要,但也极其复杂庞大,是一个很复杂的系统工程,需要认真负责,细致耐心,需要涉及到一些具体条文的,需要每一条每一条去仔细地比对和推敲,那在这个过程当中就需要勇于担当,就体现出来了勇于担当的精神。

在这里,再举一个勇于担当的例子。敢于担当的好干部沈浩的例子,小岗村是大包干的发源地,在全国都非常有名,但在农村土地承包责任制实行后不久,小岗村解决了温饱问题,但改革开放30多年过去了,小岗村的面貌始终没有大的改观,对比其他一些有名的村,华西村、南街村等,小岗村相对而言是比较落后的。那面对这种情况,在202_年时,沈浩作为优秀的年轻干部,从省财政厅下派到小岗村担任书记,沈浩在日记里面写到,小岗村一个全国知名,世界知名的村庄,一夜越过温饱线,25年不富裕,让我在这里工作三年,是组织给我的信任,更寄予希望,我深感压力的巨大。那从省会城市到小岗村里,他感到压力巨大,因为他并不是没有遭遇到外界的这种压力。

他在聚会时,很多朋友和同学就有质问,甚至就质疑,但面对这些质问时,他只有默默地忍受,正如他在日记里面写到,既然来了,要后悔吗?要退缩吗?绝不!我相信小岗村大多数党员干部、群众是想好的,是不满意现状的,是想改变的,有了这一点是做好小岗工作的基础。之所以他能够克服畏难情绪,就在于他把握住了当时小岗民众对于现状的不满。在他担任小岗村书记之后积极地行动起来,用一个月的时间把全村所有住户跑了两遍,彻底摸清了家底,他认识到小岗村并不像外界所传的素质那么差,绝大多数人是想发展、想富裕的。那他在日记当中常常提醒自己,作为一名选派干部,又身在名村村小岗,要更加满怀信心,充满热情,努力工作,切实为老百姓干事,为建设社会主义新小岗贡献自己的力量,他的努力没有白费,在他任期满时,95个鲜红的挽留他在小岗村继续工作的手印是对他最大的肯定。那202_年11月份时,因为积劳成疾,牺牲在了一线。正是他对党的事业的高度忠诚和对人民群众的担当精神,用生命谱写了当代中国农村优秀基层干部的一个先进事迹和崇高精神,当年被评为“202_年感动中国十大人物”,正如习近平总书记所说的那样,他以忠诚和大爱,以创新和奋斗,以青春和生命书写了当代农村优秀基层干部的先进事迹和崇高精神,诠释了中国共产党人的政治品格,树立了新时期基层干部的良好形象。虽然他只不过是一名普通的基层干部,但在普通的岗位上却做出了不平凡的成绩,他的事迹之所以在全国范围内引起如此之大的反响?正是因为他敢于担当,牢记宗旨,心系群众,以勤奋敬业实干的作风和精神,全心全意为人民服务。勇于担当是中国共产党人的历史使命和时代责任,是我们的政治品格。

二、勇于担当需要具备的素养

(一)理想信念是共产党人勇于担当的基础,解决的是想不想担当的问题

第二个问题,勇于担当需要具备哪一些素养,勇于担当需具备三种素养,理想信念、能力水平和政治勇气。我们依次来探讨一下。

首先是理想信念,理想信念是勇于担当的一个基础,理想信念解决的是想不想担当,愿不愿意担当的问题,总书记将理想信念比作是共产党人精神上的“钙”。他指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得软骨病。现实生活中一些党员干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。那没有理想信念或理想信念不坚定,精神上缺“钙”,容易得软骨病,就谈不上担当的问题,只有理想信念坚定了,才能够为担当提供基础。理想信念对担当的影响应当做到两个方面。一个是要牢固树立“三个自信”,要做到理论上清醒、政治上坚定,具体表现在道路自信、理论自信和制度自信,这三个层面上。

第三篇:领导干部要勇于担当

改革创新,勇于担当

发言材料

作为学校的一员,又身兼中层领导,一切所作所为自然要对人民负责,要对学生负责,要对组织托付给的那份工作负责;所以势必要勇于担当。那么如何在工作中体现担当呢? 首先,工作中要有大局意识,多想学生的利益,少想自己的利益。多为学生办实事,不计较个人得失。只要这样才能做到担当。

其次,要严格要求自己,要求别人做到的,自己首先要做到。遇到困难和矛盾,更要多想办法,多请教,积极应对。

最后,工作出了问题,要勇于承担责任,不推卸责任。多在自己身上找问题,分析原因,直到找到正确的解决办法。

第四篇:领导干部要勇于担当

领导干部要勇于担当

202_年第10期 ——重要言论

领导干部特别是主职领导干部,是湖北省“关键的少数”,是决定湖北经济社会发展全局的“掌舵人”、负责人、当家人,一定要带头做到“四个担当”,即政治担当、职责担当、能力担当、资格担当,以勤政、廉政、善政的卓越业绩,不负党中央和全省人民的期待和重托。

一是政治担当。政治担当,就是立“政德”,在涉及理论、旗帜、道路、方向、制度、路线等党的大政方针原则上,在党员领导干部的政治操守上,必须履行应有的政治义务。结合当前的形势和工作,讲政治担当,特别要强调“八个字”,即坚信、坚定、坚持、坚守。对中国特色社会主义理论要坚信不疑,对中国特色社会主义道路要坚定不移,对中国特色社会主义制度要坚持不二,对中国特色社会主义的信仰要坚守不变。这是党员领导干部政治纯洁、政治操守的直接体现,也是党员领导干部的“元德”、“帅德”,即根本之德、统帅之德。

二是职责担当。职责担当,就是立“官德”,勇于担当任务、职责、使命、困难、艰险,做到“四担四不”,即担任不误、担难不却、担险不惧、担屈不计。要担任,勇于承担领导的职责和任务,不能有丝毫的懈怠和耽误,这是天赋之责;要担难,善于在困难中解决问题,在困难中体现创造力,在解决困难中体现领导水平和能力;要担险,解放思想,敢闯敢试,勇担风险;要担屈,敢于担当去做利在以后的事,即便遭到暂时的误解或怨恨也在所不惜。主职领导干部要主担当、大担当、多担当,同时大力营造鼓励担当的良好环境和氛围。这是领导干部的大德。

三是能力担当。能力担当,就是立“职德”,不断提升抓经济工作、群众工作、党的建设、民生和社会管理创新工作的能力,凝聚发展资源,营造发展气场。要保持先进,创先争优,追求卓越,不甘居后,以新思维、新理念,掌握新战法,开拓新局面;要发挥好主职领导“一方之器”的功能,带好班子、树立正气,胸怀坦荡,民主开明,以一身正气带出一个风清气正、和谐共进、上下同誉的良好氛围;要讲求实效,善于解决实际问题,带头做实际工作,重用能够解决实际问题的干部,形成讲求实效的氛围;要善于学习,勤奋学习,不断提高自身素养。

四是资格担当。资格担当,就是立“廉德”,树立正确的世界观、人生观、价值观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,坚守廉洁从政、干净做事的底线,自觉做到廉洁干净,不贪;境界高尚,不俗;严格约束,不懈怠;“一岗双责”,不失职。只有这样才能具备作为一个领导干部从政任事的基本资格。要自觉接受监督,习惯在“探照灯”下工作,接受法纪监督;习惯在“镁光灯”下工作,接受舆论监督;习惯在众人目光之下工作,接受人民群众监督。要认真履行“一岗双责”,当好党风廉政建设“第一责任人”,做到敢抓敢管,不仅保持自身清正廉洁,还要带好班子、管好队伍,营造风清气正的发展环境。

第五篇:教师要勇于担当

教师要勇于担当

——读《复兴中华 从我做起》感想

《复兴中华 从我做起》书中“楷模在我心中” 最美司机吴斌的英雄事迹深深地感动了我。感动之余我在思索,是什么力量推动着他这么执着地坚持把车停在了安全位置的感动一幕?我想说那是一名普通司机工作的责任感和使命感!

吴斌,他开了十年大巴车,每天上下班默默无闻,在遭受突如其来的意外时,他承受着难以想象的剧痛,仍然像没事一样坚持把车停在了安全位置,车上24位乘客的安危得到了保障,他却因受伤太严重失去了生命。“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任。平凡人的责任担当演绎着奉献之美,用自己微薄的力量担负着社会的责任。他以实际行动给我们树立了榜样。

一个平凡的人,一名普通教师也要具有责任感和使命感,勇于担当。有人说,教师太苦了,也有人说,教师太累了。是的,我们每一位教师都有切身体会。我们不是为了金钱和地位而生活的,人是要有点精神的。教师同样应该有自己的职业精神。什么是教师的职业精神?我认为是责任。责任,是一种使命;责任心,是一种使命感,教师的责任心应该体现在教书育人上、体现在教育教学行为的细节上。我们教师要把责任渗透到我们的血液里去;只有这样,才能让教书育人成为一种自觉。

既然选择了在黑板前的站立,你就选择了一种永恒的姿势、一种使 1 命、一种责任、一种默默无闻、光明磊落的情怀。我们教师只有抱着一颗强烈的责任心去工作,才不会觉得工作的疲劳和倦怠。抱着一颗责任心去工作,我们就能把工作做得更细、做得更好,我们就能在烦杂的工作中找到职业的幸福和快乐。

我们的一言一行、一举一动,都可能点亮和启迪学生的心灵。我们的每一次谈话、每一个眼色、一个动作、一身穿着,都会潜移默化地影响着学生。我们为自己的言行负责,也就是为孩子们将来的行为负责。我们用我们的爱心、责任感呵护他们,那我们祖国的明天才会更美好!我们伟大的中国梦才会早日实现!

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