第一篇:幼儿园教师培训奖励制度
幼儿园教师培训奖励制度
为培养教师的专业化发展,并通过有效机制选拔、培养、录用人才,我园特制定本制度,形成较完善的机制。
一、参与活动:
1、能够积极参加上级和本园安排的培训,不断提高理论素质、业务水平、研究能力,并积极用各种途径进行有效运用和传达。
2、能够积极参加教师继续教育,并认真完成培训任务。
3、坚持终生学习,认真撰写学习心得、论文,并能积极参加教育主管部门组织的论文评选或公开发表。
4、积极参加市、园内教学评优活动。
5、积极参加或组织幼儿参加各类活动,并取得良好的效果。
二、奖励办法:
1、完成常规培训活动,每学期奖励300元/人。
2、获得市级奖励一、二、三等奖的,奖励办法同教科研奖励办法。
3、学历晋升:中专升大专者,奖励500元;大专升本科者,奖励1000元。
4、完成上级安排的食品安全、消防等培训者,每人次奖励200元。取得优秀学员者,奖励400元。
5、其它未列出的培训项目,按同级别比照执行。本制度自颁布之日起执行。
*****幼儿园
二0一四年元月
第二篇:幼儿园教师奖励制度
为了调动广大教师的工作积极性和主动性,推进学校各项工作,学校建立奖励措施如下:
凡是获得各级教育部门组织的论文评选、科研成果获奖、赛课等,或专业教育教学杂志上发表学术论文、科研成果的,或取得各级教育部门、政府表彰的,学校按照下列奖励政策予以一次性奖励,并公开表彰表扬。各项评奖费用自理,获奖(荣誉)或论文发表以证书(或发表专业学术杂志)为准,向学校提供原件予以说明方可享受相应奖励。多人次取得的成果,荣誉以此奖金作为奖金总额,由参与者共同享受,不单独享受。
正式教育组织、机构论文、评选获奖或在教育类杂志、报纸正式发表奖励发放对照表:
奖级
等次国家级省级市级县级
一等奖500元200元150元100元
二等奖300元150元100元50元
三等奖200元100元80元30元
优秀奖根据情况酌情奖励。
正式行文通报表彰、表扬或具备荣誉证书的个人奖励办法:(单项工作集体奖和全面工作集体奖对作出突出贡献的分管负责人奖励时应比获得相应荣誉的个人奖励高一个奖次。)
奖级
等次国家级省级市级县级
政府部门政府部门政府部门政府部门
表彰XX元1500元1000元800元500元150-200元200元80-100元
表扬1500元800元600元300-500元300元100-150元100元50-80元
除以上奖励外的各项其它需要奖励的荣誉、成果等,学校根据实际酌情考虑,原则上没有证书、奖状等说明的一律不予以奖励。对含金量高的荣誉、获奖可增加奖励幅度。对科研成果获奖和参加各类赛课获奖的将加大相应的奖励力度。对推荐参加区点赛课或演讲等活动未获奖的同志予以适当的工作奖励(30元以内),以资鼓励。
对以上奖励办法如有疑问,可向学校行政办咨询,学校校长主持负责解释。
镇中心幼儿园
第三篇:幼儿园奖励制度
幼儿园奖励制度
幼儿园奖励制度
1、工作一贯勤勤恳恳,任劳任怨,服从领导,听从分配,一心为幼儿着想,模范遵守我园各项规章制度,出色完成工作任务,并为我园争得荣誉,可根据具体情况,酌情给与一次性的表彰奖励。
2、努力学习本职业务,刻苦钻研,大胆改革,积极进取能创造性地开展工作,经幼儿园评定或有关部门签字认可按其贡献大小给予一次性奖励。
3、热爱幼儿、关心幼儿,积极为幼儿和家长服务,作出一定成绩和贡献,曾多次受到大家和家长的表扬可给予适当的奖励。
4、能认真贯彻勤俭节约,经常修旧利废,节约开支,成绩显著、事迹突出,受到大家好评,可酌情给予一次性奖励。
5、遇到意外事情的发生,不仅能发现而且能挺身而出,采取措施制止,避免了事故发生和造成损失,可根据情况给予一次性奖励。
6、各班幼儿出勤率超过90%以上每人奖励10元。
7、各班幼儿定员:
托班:20人(二人);30人(三人)
小班:30人(二人);35人(三人)
中班:35人(二人);40人(三人)
大班:40人(二人);45人(三人)
第四篇:幼儿园奖励制度
幼儿园奖励制度
为了充分调动员工的工作积极性,及时肯定员工的优秀表现及成绩,现制定以下奖励措施:
一、安全方面:全月不发生任何安全事故的(包括挠伤、划伤、磕肿等未产生任何医疗费用或探望费用的)奖励30元,整学期无任何大小安全事故的,每学期末奖励100元
二、教学评比:包括听评公开课、技能大赛、玩教具制作等各种业务评比,第一名奖励150元、第二名奖励120元、第三名奖励100元、进步较大的奖励100元。
三、每学期末教学考核成绩优秀的,(全园分两组进行排名,托班—中班为一组,大班—学前班为一组)各组分别评选,第一名奖励200元、第二名奖励150元、第三名奖励100元、进步较大的奖励100元。
四、每学期末全园评选优秀教师,被评为优秀教师的,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖金,奖励100元。
五、家长认可度:收到家长表扬信的100元;家长通过具体事件表扬老师的100元;每学期末进行家长问卷调查对教师的认可度达到百分之九十五的奖励100元、认可度达到百分之百的奖励200元。
六、无违纪记录全月无任何违纪记录或扣款处罚的奖励20元,每学期无任何违纪或扣款处罚记录的奖励100元。
七、有文章投稿并发表的奖励100元
八、班级幼儿常规培养好
九、班级事务操心费
凡被评选为“临沭县实验幼儿园优秀教师”的教师,由学校开会表彰,颁发荣誉证书和奖品。在政策允许的情况下,从中选取部分优秀教师外出考察学习。
依据《临沭县实验幼儿园教师基本功评比细则》,每学期评比一次,每学年成绩相加取平均。(30%)
第五篇:教师奖励制度
教师奖励制度
学校本着表彰先进、奖励优秀的原则,使进取精神成为创建“三园”式学校的强大活力,特制定本教师奖励制度。
一、优秀教师奖
1、基本条件
(1)全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
(2)热爱教育、热爱学校,尽职尽责,教书育人,工作成绩突出。
(3)关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
(4)刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提高自己教育、教学和科研水平。
(5)谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,在师生中有较高的威信。关心集体,维护学校荣誉。
(6)能主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合。
2、评选名额
每学年原则上按在岗教师的10%的比例评选。
3、评选方法
以基本条件为评选的先决条件,以《宁达中学教师岗位责任考评细则》进行考评的得分为依据,按名额数,由高分到低分进行确定。
4、奖励形式
(1)由学校在全校师生大会上授予“优秀教师”的荣誉证书,—1—
并出光荣榜公布。
(2)将优秀教师的名字载入学校光荣册。(3)发给优秀教师奖金300元。
(4)连续五年被评为优秀教师的教师,在假期奖励一次免费外出旅游度假的机会。
二、优秀班主任奖
1、基本条件
(1)按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生。
(2)班级学生学习目的明确,学习态度端正,学习兴趣浓厚,能正确地掌握学习方法,学习成绩不断提高。
(3)班级日常管理规范,对学生进行常规训练效果明显,班风正,班级逐步成为奋发向上、团结友爱的集体。
(4)班级活动开展丰富多彩,学生人人有兴趣,个个有特长。(5)班级学生生活习惯、劳动习惯良好,生活自理能力强,参加体育锻炼普遍、经常。
(6)班级工作受到家长和社会的普遍好评。
2、评选名额
每学年原则上按实有班级数的15%比例评选。
3、评选办法
以基本条件为评选先决条件,以班级评比的得分为依据,按 名额数,由高分到低分进行确定。
4、奖励形式
(1)由学校在全校师生会上授予“优秀班主任”的荣誉证书,并出光荣榜公布。
(2)将优秀班主任的名字载入学校光荣册。
(3)优秀班主任在《宁达中学教师岗位责任考评细则》中的—2—
“考能”工作任务条款中加5分。
(4)发给优秀班主任奖金500元。
(5)连续三年被评为优秀班主任的教师,在假期奖励一次免费旅游渡假的机会。
三、优秀指导学生奖
在校级以上的各种竞赛、活动中学生获奖,学校授予指导教师“优秀指导学生奖”。奖励办法为:
1、被指导学生获县级一等奖、二等奖、三等奖,指导教师分别获得奖金100元、80元、50元。
2、按参赛学生在全县排名来定名次,奖励全县前五名,同类竞赛按最高级别确定(见市级通报),奖金分别为500、400、300、200、100元。
3、县里单独组织的竞赛及“春蕾杯”、“希望杯”发奖,按100、80、50元三个等次发奖。
4、被指导学生的作品在报刊杂志上发表的,经学校商讨根据实际情况颁发指导教师奖。
四、优秀教研组、年级组
1、评选名额:每学期各评选一个。
2、评选方法:教导处与政教处通过书面与非书面、定时与不定时相结合的方式对各组进行督查、考评,并作好记录。每学期总评分最高的教研组和年级组为该学期的优秀教研组和优秀年级组。
3、奖励形式:发给各优秀组奖金100元。优秀组长和组员在学期考评分中分别加5分和3分.五、教师参赛奖:
1、校级活动一、二、三等奖分别奖20元、15元、10元奖品;市级赛课一、二、三等奖分别奖300元、200元、150元;省级赛课一、二、三等奖分别奖600元、400元、300元;国家级在省级基础上翻一番。课件制作由本人负责,但必须通过学校审核,不符合标准的,—3— 由学校出面制作,但费用由参赛人自理。其它活动,市级一、二、三分别奖100、80、50元,省级翻番。以上准确项不累计,取最高奖。
2、专题论文发表奖,市级报刊发表100元,省级200元,国家级300元。