遂安教发200938号

第一篇：遂安教发200938号

遂安教发„202_‟38号

遂宁市安居区教育局关于公布202_年专业技术人员年度考核结果的通知

各乡镇中、小学、幼儿园，教科所：

根据遂安职改办[202_]40号文件精神，我系统严格按照规定程序进行的202_年专业技术人员年度考核工作现已结束，现将考核结果予以公布，其中：优秀745人，合格4114人，不合格人员1人。

附：遂宁市安居区教育系统202_年专业技术人员年度考核为“优秀”和“不合格”人员名单

二○○九年五月五日

主题词：教育年度考核通知

遂宁市安居区教育局办公室 202_年5月5日印校对人：蒋咏梅

（共印5份）

遂宁市安居区教育系统

202_年专业技术人员年度考核为“优秀”

和“不合格”人员名单

优秀人员名单：教科所：

邹光华肖安志育才中学：

许安富聂彩喜蒋勇刘明袁光平王永红奉琴孔建明郑才智胡伟李红梅蔡全德薛飞龙阳作武吕佑金张恒义安居职中：

代国顺周正明向仕永冯建军蒋培何云珍

刘光汉黄尚平姚国栋李萍唐坤军薛先菊刘强杨劲松补元华刘辉许洪彬肖勇吴春华唐贵华吴小平夏绪芬文源孙华陈栋张勤伟唐萍刘明军2

李洪金唐慧敏吴春容杨艳许三林阳荣代小华张春梅唐伟夏维冯辉代伦唐波叶芳夏全林杨静贺永生刘先模田丰度张建国焦华邹丽张小芹田金山李昌建张昌勇刘琪李建军甘丽容张兴梅

杨根毛洪唐昌国东禅中学：

赵秀华蔡昶龙恩华张小林郭玲伍超英罗孝平孙勇军张清碧方艳李建向琼英冯开兵杨明曾小春柳荫拦江中学：

宋启高罗敏彭猛罗翔黄丽夏春秋蔡鹏邹志明白马中学：

谭春成邹建明沈晓琴谭文武刘常红漆静黄冬梅横山中学：

饶建荣金红海刘小英王伟三家中学：

尹贵春冉有金

杨祖华蔡其林童启全吴丽君刘文彬刘家辉卢中永张毅李明志李国琼张忠宁谭凤舒国鉴杨宏珍陈祖辉刘琦邓金富罗建明邹浩宋楠陈素容李远琼 3

袁鹏飞赖青春阳晴陈小兵王扬张长春杜绪斌张银春唐炎炎丁超李华冯开健谭春艳刘江碧郑新向志高陈召荣张兰凤罗小莉亚红谢建国米贤珍李强冉元富罗君华彭容君谭建春周金富蔡晔高勇胡林舒倩

王

卓彬杨皓舒恩杨晗玉陈代金万秀梅陈碧红徐绍勇孙建郑江田春艳王琪西眉中学：

付美华罗秀丽闫琴刘亚军向作皇艾勇军何东旭李德才夏成石松陈进唐松柏安居镇：董健伟李万福陈小金陈凤陶春梅王勇吴巧云何梅刘红滟罗贤志

刘春艳夏秀君何富强董权范麒麟

刘利坤郑利民曾明凤邓亚君胡红容徐红波曾凡胜刘小林詹艳刚罗崇容杨忠河况运朋白招民何彬简中阳蒋钊军许凤英李隆武唐秀琼吕洪波郑长富黄益平蒋毅彭玉红余小龙李军辉陈华兵成岗何强邓军付蓉许小兰张玉兰杨洪军闫丽许强杨锋4

王林唐凤席红兵赵静陈勇向雪菱程丽李红梅杨小琴段艳辉黄仁义祁小丽向前芳吴永强蒋琼翟杨袁富强邓超杨雯雯郑国杨小君吴金华王艳许慧龚晓云邓显慧席辉何传贵赵云芳晏远双夏旭全兴福袁洪启卢桂兰姜仕英许芳杨世富简梅曾玉华

聚贤乡：

唐术荣黄莉陈柯姚琴余治国肖俊华许伟许迎春张仕明张小梅雷庆容梅涛舒秋曾玲吕玉兰姜远超李凤群赖洪唐群英徐小英曾义胜舒朝霞东禅镇：周桂芳吴章全张旭贺伟刘小容分水镇：张明谭凤鸣张廷武杨梅曾大金石洞镇：张大义陈实王多能

周翠秀杨秀东贺小艳陈明礼贺小艳

周益永贺永权伍班国陈江张明太

罗忠义田金贵李强谢洪英奉建辉奉先志唐红光奉先智陈余德周红司李靖邓立林喻德许建新吴秀容赖艳张志君段红梅郑贤华向建中邹元洪陆怡何晓英曾荣秀张玉蒋勇蒋开诚 5

唐玉娥孙秀菊罗小琴罗萍方祖伟方太华贺泽官罗健鲍安秀许亚军刁国术尹长莉邹丽芳贺茂华吕明宽曾山刘军伍仁和刘军朱经李蒋景彬赵静许晓凤王海燕刘春兰王平邹刚陈兴明周长洪魏艳张文喜刘宾琼许碧秀

许易华陈修文张学琼王会拦江镇：

潘光华蒋琼秀张容华谢春燕罗杰唐宇肖静黄定良李国华易洁琼罗自生邓小兵罗绍君尹芳蔡志平尹艳伍晓莲保石镇：向福权谭春江刘春乐罗介君刘广春莲花乡：向泽利张玉珍白马镇：张爱明谭文周晓梅蔡立琼熊美容詹玉蓉

罗华郭作忠唐馥丽代玉中

敬敏冉勇

张顺学唐红波补建刘军唐婷刘丽艳黄文华卢勇李清高蒋沛然刘春光廖秀清向世平张中全蔡本贵文世光罗来忠陈燕玲谭良胡安忠周正华罗金彭素君何龙陈彬兰唐玲谭志文 6

谭春梅邹益平张文中谭德才陈万润冯斌邓雪辉黄彬王彪袁智刘春林吴爱民吴启明彭智兴彭国华伍洪陆肖艳萍文毅罗贤荣罗敏周洪丽陈爽奉孝辉闵勇

向小燕全华光张传军周秀梅杨玉兰罗来钦邓玲利田玉成张燕方霞

中兴镇：

向长春廖容刘文谭春艳沈畅袁小容潘勇谯志勇姚金凤蒋华玉陈艳戴擎宇吕谊刘仁福潘超步云乡：王以兵陈春艳观音乡：向颖秀段长青横山镇：王浩熊昱徐志明万秀平谭跃金袁亮常理乡：李奇聂云

刘春志张萍萍

刘建辉段小琼

田传学唐阳全谢娟熊祚光成洪斌

聂海军蒋秀琼周桂花邹光明蒋双福补丽君郭琴贺艳梅阳小彬吕静陈锐龚建军罗欣张成跃唐梅向素梅代雪芬罗会才李爱国唐田胡天富陈小平龙海林陈浩 7

周泽富漆敏漆优兵钟代全刘超陈袁唐纪荣税学广杜小兵席友兵蔡海燕蔡丽姣谢旭东李勇唐志文谢玉芳冯艳王英唐坤志吴小芳谢永江蒋波蒋华平谭清平谢真诚王春玉肖蓉王云谭清扬

龙辉唐春贵会龙镇：

余永亭张凤林辉建彭周李召勇王康甘长万王小东张贤华林波何春红唐坤中乔智辉银天凯余加普三家镇：朱赟梅冉敏王小琴谭俊杰黄文杰玉丰镇：田桂君陈秀兰冯志全吴小芳大安乡：张先志黄晓敏郑小玲唐凤

王芳曾祥龙陈长文邓章华周华军

张恒艳熊英杨晓华詹友军

王中琼曾富彬张丹王代中奉从容刘双喜吴山中唐继华田秀琼唐艳琼伍友智卓光荣赵波王薇余艳米仁朋张兰萍范小芳王强谢琼英舒凡红杨双李良强陈列陈宏伟 8

方庆虎杨冲贺静薛文菊罗文兵李元成伍文林宋其辉尹建国夏绪军王庆许桂芳吴朝素段海霞蔡武王显康陈慧龙道贵舒洪荣夏光华吴小平刘艳梅邓致全曾义兵唐正良陈善模米桂芳袁玉全陈晓勤张容姚华珍李凯

王红梅西眉镇：

邓必慧夏伦友唐克荣姜敬赵长春卢佳荣白皓张军佘艳何晓容刘秀英张雪梅席春艳奉友富魏荣华呙道兵米志虹米华富夏兵丁友军汤友艳磨溪镇：

刘永康张杰何旭廖碧香夏春梅何理唐胜凤谯文学廖丽华唐志国陈显马家乡：

蒋成辉唐红梅韩华国周瑜何云超刘鹃吴诗全曾智春

不合格人员名单：观音小学：李明辉

伍素君鲍安兵郑成明刘珍艳何国思张斌王学清 9

袁勤杨应亮严琼李琼英肖仕福曾良友曾明陈丽向红兵陈虎何国玖唐兵刘小丰郑小荣宋其伦丁小勇何刚郑晓冰梅红英陈明李秀兰

第二篇：遂教发[202_]28号

遂教发[202_]28号

遂宁市教育局

关于深入学习贯彻市委、市政府主要领导

对教育工作重要讲话精神的通知

各区、县教育（社事）局，市直属学校：

7月15日下午，市委书记崔保华、市长胡昌升、市委副书记杨云明、市委常委、市委秘书长余海元、副市长胡家正等市委、市政府领导专题听取了教育工作的汇报，深入研究了如何‚扎实推进素质教育，全面提高教育质量‛等问题。会上，崔书记、胡昌升市长对抓好下一步教育工作提出了明确的要求。现将《讲话》的主要精神印发给你们，希望认真组织学习，并就学习贯彻落实《讲话》精神提出如下意见。

一、深入学习贯彻讲话精神，增强抓好教育工作的紧迫感和责任感

‚在其它方面耽误一点我们还可以弥补，但教育耽误不起，人才培养耽误不起。教育是培养人的，若出了问题，将耽误一个地方的经济社会的可持续发展，是无法弥补的。‛‚一定要有忧患意识，没有忧患意识就没有责任心、就没有进取心。‛市委、市政府主要领导对当前全市教育工作的指示精神，情真意切，寓意深远，总揽全局，是站在全市经济社会发展全局的高度对全市教育工作提出的新要求，充分体现了市委、市政府大力实施科教兴市战略和人才强市战略的坚定决心，体现了对教育事业发展和教师队伍建设的高度重视和殷切期望。《讲话》对于教育系统坚持科学发展观，促进教育改革创新，加强教师队伍建设，进一步增强广大教育工作者的责任感、使命感，提高教育质量，努力办好让人民满意的教育具有及其重要的指导意义。全市广大教育工作者要以学习《讲话》精神为契机，明确市委、市政府对全市教育工作的新要求，正视我们的差距，反思我们的不足，深化对满意教育、和谐教育、素质教育的认识，着力强化机遇意识、优先意识、责任意识和忧患意识，大兴争先创优之风、真抓实干之风、探索创新之风，进一步振奋精神，坚定信心，扎实工作，为全面提高教育质量、加快建设教育强市、办人民满意的教育而不懈奋斗。

二、深入学习贯彻讲话精神，切实把思想统一到“全面提高教育质量”的目标上来

‚基础教育要深化素质教育的实施，提高水平，提高质量，全面育人。‛‚在全面实施素质教育的基础上，要增强质量意识，自我加压，要借鉴抓经济、抓项目、抓招商引资的做法，抓教育质量，抓人才培养‛。提高教育质量是教育工作的永恒主题，是办人民满意教育的最直接、最现实的体现。各级教育行政部门和各级各类学校要组织广大师生员工认真学习领会市委崔书记、昌升市长7月15日对当前教育工作的指示精神，围绕‚提高质量‛这一主题，立足我市和学校实际，认真学习、广泛宣传、深入研讨。市、区县教育局和各级各类学校要将学习《讲话》精神作为政治学习的重点内容。各级教育行政部门班子成员要带头学习，将《讲话》精神传达到每一位局机关干部。要在秋季开校前工作安排会上组织所有学校领导干部集中学习，展开讨论；各学校开校后要利用职工会政治学习时间迅速传达到每一位教职员工，通过学习、讨论，切实把全市广大教育工作者思想统一到 ‚全面提高教育质量‛的目标上来。各级教育行政部门要以‚推进教育事业健康发展、全力提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育‛为主题开展专题调研。按照市委、市政府主要领导的要求，紧紧围绕实施‚科教兴市‛和‚人才强市‛战略，以‚如何解放思想，创新体制机制，提高教育质量；如何选好配好学校班子，优化干部和教师队伍结构和素质；如何强化管理，逗硬目标考核‛ 等调研课题为重点，找准问题，采取切实措施促进本地教育事业均衡发展和教育质量大提高。教育系统广大干部职工要紧密结合学校和本职工作，开展一次‚全面推进素质教育，努力提高教育质量，我该怎么办‛的大讨论活动，认真反思，找出差距，把大讨论活动作为谋划思路、推进工作、促进发展的有效载体，营造人人都为学校发展出谋献策，个个都为全面提高教育质量办实事，形成讲质量、抓质量、出质量的浓厚氛围。

各级教育行政部门和各学校要进一步明确本地、本校发展目标定位，完善内部管理各项制度，切实解决师德师风方面存在的突出问题，大力提高教育质量和办学水平。在认真反思总结的基础上，局机关和各学校都要制定一个‚提高质量‛的具体整改方案措施，《方案》要体现实事求是原则，注重针对性和实效性，重在分析问题，明确差距，增添措施。市直属学校及省级、国家级示范高中的方案，须报市教育局审查备案。

三、深入学习贯彻讲话精神，切实把队伍建设摆在更加突出的战略位置

‚教育行政部门要切实抓好教育系统的思想稳定，把队伍的思想统一到教书育人上来，统一到办好教育事业上来，统一到‘科教兴市’的重大战略目标上来，要为办好教育事业负责。要着力在抓教育质量的提高、系统内班子和队伍建设上下工夫，办好教育。‛

教育大计，教师为本。加强教师队伍建设，事关教育发展的全局，事关科教兴市大业。针对当前全市教育系统干部队伍中存在的‚浮‛、‚软‛、‚散‛、‚粗‛以及精神状态不好，工作标准不高，开拓意识不强，工作不够落实，管理考核不逗硬，缺乏忧患意识和危机意识等问题，首先要切实解决学校领导班子建设特别是学校校长的选任和思想认识问题。‚核心就是要强化学校领导班子建设，选好‚校长‛，特别是把真正懂管理、敢管理，有创新精神的、有发展潜力的干部选配到校长岗位，培育造就一批教育专家‛。学校班子要强化内部管理，大胆管理，创新内部考评机制，要坚决杜绝‚好好先生‛，‚重守业不创新‛的现象。其次，要进一步加强师德师风建设，加强对教师的继续教育培训，提高教师的素质。要通过管理、考核等着重解决队伍中存在的‚得过且过、自由散漫、业务不精、浅尝辄止、工作不深入、教学不落实‛的现象，要教育引导广大教师和教育工作者以孟二冬同志为楷模，牢固树立‚爱校如家、爱生如子、校荣我荣、校衰我耻‛的荣誉感和责任感；要严肃查处个别教师的违规违纪问题，特别是对那些不爱岗敬业、体罚或变相体罚学生、买卖生源、以赚钱为目的违规补课、学校行课期间打麻将、暗示家长请吃请喝或送礼等事件，必须从严查处，从重处理，以维护教师队伍的良好形象。要以提升教育教学质量水平为核心，创新考评机制，充分地把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，打造一批‚爱岗敬业、为人师表、学识渊博、业务精湛、甘于奉献‛的‚名师‛队伍。

四、深入学习贯彻讲话精神，切实把加强管理、逗硬奖惩落到实处

‚教育部门要进一步强化对学校校长任期目标考评机制。对省级以上重点学校要定发展目标和质量目标，在提高整体水平的前提下，国家、省示范校要加强尖子生的培养。‛‚学校班子要强化内部管理，大胆管理，创新内部考评机制‛。

各级教育行政部门和各级各类学校要把创新考评机制，强化管理，逗硬奖惩摆在更加突出的位置来抓。当前，我们要切实做好‚三篇文章‛和‚五个到位‛。‚三篇文章‛是：做好贯彻市委、市政府主要领导对教育工作的指示精神和教育工作实际结合的文章；做好学习成绵等外地发展教育、提高教育质量的好的经验向本市转化的文章；做好基层学校抓教育质量的创造性举措到全市创举的升华文章。‚五个到位‛是：一是领导深入到位。教育行政部门和学校主要领导亲自抓、分管领导集中抓、职能处室具体抓，形成人人重视质量，人人关心质量的浓厚氛围。局领导和局机关科室人员要不定期深入学校检查指导，查学校领导坚守岗位、深入年级、深入学科、深入课堂、深入师生的情况。二是过程管理到位。学校要从教学的各个环节入手，加强学校日常管理，规范办学行为，严肃考风考纪，打假求真，狠抓质量。切实加强教学质量定期抽检、统检工作，充分发挥检测手段的诊断作用。进一步完善和落实教育质量分析制度，抓好对薄弱学校、学科、学生的指导和帮助。加强干部听课和教师相互听课工作。要从教师的教和学生的学等常规抓起；对备课不扎实、工作不认真、热衷于搞‚第二职业‛的教师要予以批评教育直至解聘。三是因材施教到位。在提高整体质量，保证完成总量上去的前提下，要以提高个体素质，培养特优生、拔尖人才为目标，认真开展因材施教的研究试点工作。四是毕业班管理到位。要加强毕业班管理，目标落实到班，情况掌握到人。五是目标奖惩到位。各级教育行政部门和各级各类学校要进一步完善、细化教育质量奖励制度，将目标落实到校、落实到年级组、教研组、落实到班、落实到教师。对学校管理不善，教师和家长反映强烈，教育教学质量大幅下滑，未完成工作目标，工作不作为的校长要实行限期整改，责任追究；对未完成质量目标任务的班、年级组和个人要逗硬奖惩，对工作责任心不强、工作敷衍塞责而又未完成教育质量目标任务、考核在末位的教师个人要实行‚扣减质量目标奖‛、‚取消评优晋级资格‛、‚待岗学习‛、‚交流到薄弱学校直至解聘‛等方式进行逗硬考核。

市教育局对各地各校贯彻落实情况将进行不定期督查，并作为秋季开校工作检查的一项重要内容，纳入目标考核。各地各校贯彻落实情况及时报市教育局。

二〇〇七年八月一日

主题词：教育

贯彻

领导

讲话

精神

通知

抄送：市委常委、市人大常委会副主任、市政府副市长、市人大、市政府、市政协秘书长、市委、市人大、市政府、市政协、市人大教科文卫委、市政协教科文卫体委、市委办信息科、市府办社事科。

遂宁市教育局办公室 202_年8月1日印发

（共印60份）创新机制

狠抓落实

扎实推进素质教育全面提高教育质量

――市委书记崔保华、市长胡昌升对当前教育工作的几点指示和要求

7月15日下午，市委书记崔保华、市长胡昌升、市委副书记杨云明、市委常委、市委秘书长余海元、副市长胡家正等市委、市政府领导专题听取了教育工作的汇报。市委、市政府各位领导对市教育局克服困难抓工作，推进全市教育事业的发展等方面取得的成绩给予了肯定，对教育发展面临的其他问题表示今后将逐步研究解决，并专题研究了如何‚扎实推进素质教育，全面提高教育质量‛问题。会上，崔书记、胡昌升市长对抓好下一步教育工作提出了明确的要求。现将讲话精神整理如下（已经市委崔书记审阅同意），希望全市教育系统广大干部职工认真学习领会，狠抓贯彻落实。

一是要正视差距，明确工作重点。今年，遂宁380万人口中没有一个考上清华、北大等知名大学的学生，遂宁中学、射洪中学等这些国家级示范中学没有起到应有的引领示范作用，教育呈现出的不是上升势头，我们的教育发展形势堪忧，的确值得教育局和学校认真思考和总结。这种状况老百姓有意见，群众议论纷纷，如果我们的教育行政部门和学校还不动声色，没有一点触动，如何办人民满意的教育，如何实施科教兴市的战略目标。一定要有忧患意识，没有忧患意识就没有责任心、就没有进取心。目前，遂宁教育工作的重心是抓好基础教育质量和大力发展中等职业教育。要进一步抓住机遇，完善教育体系，力争办成一所地方高校。中等职业教育的发展要紧紧围绕当地产业做，把实用技术型人才的培养和劳务输出培训结合起来。基础教育要深化素质教育的实施，提高水平，提高质量，全面育人。核心就是要强化学校领导班子建设，选好‚校长‛，特别是把真正懂管理、敢管理，有创新精神的、有发展潜力的干部选配到校长岗位，培育造就一批教育专家，要着力打造一批 ‚名师、名校长、名校‛。遂宁中学办学条件不错，但质量滑坡，学校一把手应负责任。在其它方面耽误一点我们还可以弥补，但教育耽误不起，人才培养耽误不起。教育是培养人的，若出了问题，将耽误一个地方的经济社会的可持续发展，是无法弥补的。

二是要创新机制，狠抓教育质量。教育事业的发展是遂宁的大事。如果说把经济看作是今天的话，那么科技就是明天，教育就是后天。国家的未来从根本上还是靠科技和教育。各级党政领导应该把教育放在经济社会发展的突出位置。教育部门要高度重视教育事业的发展，要创新机制体制，转变工作思路和工作重点，不能贻误事业发展、贻误子弟。今年高考反映出来的我们的教育问题，上线率下滑了，学校缺乏朝气，能够考上北大、清华大学的特优生、尖子生培养问题突出，这关键还是机制问题，关键还是观念的问题。教育行政部门和学校要进一步端正办学思想，明确办学目标，提升办学水平，打造一支为人师表、教书育人的教师队伍。在全面实施素质教育的基础上，要增强质量意识，自我加压，要借鉴抓经济、抓项目、抓招商引资的做法，抓教育质量，抓人才培养。

三是配好班子，逗硬目标考核。教育部门要进一步强化对学校校长任期目标考评机制。经济发展有指标、招商引资有指标，对省级以上重点学校要定发展目标和质量目标，在提高整体水平的前提下，遂宁中学、射洪中学等国家、省示范校要加强尖子生的培养，必须要明确考上清华、北大等名牌学校的目标任务，明年要实现零的突破。对今年高考质量下滑的遂宁中学等，学校要深刻反思，查找原因，提出整改措施和办法及下一步学校发展的目标任务。下学期开学前，市教育局要到遂中等校去分类指导。市教育局对遂宁中学、遂宁二中、遂宁一中新任班子要细化任期目标，强化考核，目标未达到，要实行责任追究，该调整的必须调整。学校班子要强化内部管理，大胆管理，创新内部考评机制，要坚决杜绝‚好好先生‛，‚重守业不创新‛的现象，学校要以提升教育教学质量水平为己任，打造一批‚爱岗敬业、为人师表、学业精湛‛的‚名师‛队伍，要向绵阳中学、成都的‚四、七、九‛中学习，把‚省示‛、‚国示‛的牌子保持和发扬光大，培养具有世界竞争力的人才

四是统一思想，确保队伍稳定。教育行政部门要切实抓好教育系统的思想稳定，把队伍的思想统一到教书育人上来，统一到办好教育事业上来，统一到‚科教兴市‛的重大战略目标上来，要为办好教育事业负责。要着力在抓教育质量的提高、系统内班子和队伍建设上下工夫，办好教育。市教育局要及时将这次会议精神传达下去。

第三篇：遂安教函〔202_〕34号

遂安教函„202_‟34号

遂宁市安居区教育局关于印发《关于中小学教师队伍管理的暂行办法》的通知

各中、小学、幼儿园、教科所、招生办：

现将《遂宁市安居区教育局关于中小学教师队伍管理的暂行办法》印发给你们，希认真贯彻执行。

二○○七年七月三日

主题词：教育

队伍管理

印发

通知

遂宁市安居区教育局办公室 202_年7月3日印发校对人：罗鲲鹏

（共印5份）遂宁市安居区教育局关于中小学教师队伍管理的

暂行办法

为了加强中小学教师队伍的管理，建立一支能够适应新时期教育改革与发展需要的高素质的教师队伍和校长队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》、《全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《四川省教育厅关于进一步加强农村中小学教师队伍管理的意见》、《四川省教育厅、四川省人事厅、四川省机构编制委员会办公室、四川省财政厅关于进一步加强农村义务教育队伍建设和管理的实施意见》（川教<202_>60号）等法规文件，结合我区实际，特制定本办法。

一、中小学教师的职责和要求

（一）教师的职责

第一条教师应遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；教师应具有与时俱进的教育思想，业务精湛，富于创新；教师应贯彻国家的教育方针，协调各种教育因素，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

（二）教师的要求

第二条基本要求。现任中小学教师必须依法取得相应的教师资格，教师资格认定由市、区教育行政主管部门负责，每年分春、秋季进行两次认定；幼儿、小学教师要达到中（幼）师及以上学历，初中教师要达到专科及以上学历，高中教师要达到本科及以上学历，并不断提高学历层次，到202_年，高中教师研究生（含研修生）学历要达到5%，初中教师本科学历要达到60%，小学教师专科学历要达到70%。

第三条师德要求。遵章守纪，依法执教，教育教学中不得有违背党和国家方针、政策的言行；爱岗敬业，讲求奉献，教书育人，精益求精，热爱学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，不索要学生财物，不乱办班、乱收费；不准学生到教师寝室，特别是女学生不准到男教师寝室，男教师也不准单独留女生补课；坚决杜绝猥亵、奸污女生的恶性案件发生；热爱学校，关心集体，不拉帮结派搬弄是非，不诬陷、诽谤他人，共创文明校风；遵守社会公德，语言文明规范，衣着举止得体，不在工作日酗酒，进入营业性娱乐场所，不从事赌博等违纪活动。

第四条教学要求。能承担一门及以上学科的教学任务，具有理解、掌握教育教学理论的能力和教学实践能力，并不断创新，能灵活运用多种教学方法并掌握现代教育技术手段。钻研教材，勤于教学，注重知识与技能、过程与方法的有机结合；备好、写好课堂教案；课堂教学讲究方法，讲求效益，注重素质教育，渗透德育教育；认真批改学生作业，耐心辅导学生，客观地评价学生成绩，按时按质完成教育教学任务。

第五条教育要求。能胜任班主任工作，组织学生开展丰富多彩的课外活动；教师应树立正确的世界观、人生观、价值观，明确教育目的和培养目标，遵循教育与教学规律，全面了解学生，以学生为本，以学生发展为本，树立良好的教风和学风。

第六条纪律要求。履行劳动合同，承担规定的教育教学工作量，服从学校管理，完成学校交给的其它任务；遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷工，不得在课堂内吸烟、聊天、接打手机，不坐着讲课，不在室外说笑、观望；病假事假履行审批手续，对连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的，依据《四川省国家行政机关、全民所有制事业单位辞退工作人员暂行办法》，学校可予以辞退。

二、教师的继续教育

第七条中小学在职教师按照教育部关于《中小学教师继续教育规定》的要求，接受规定学时的继续教育，取得规定的学分，作为续聘和晋升专业技术职务的必备条件。

三、教师的考评考核

第八条学校要根据对教师的职责要求科学合理地制定出对教师的量化评估细则，运用教师自我评价、教师间评价、学生评价、家长评价等多种途径和方法，设臵各种定性指标，进行量化定位，采取过程评价与终端评价相结合，通过对教师的评价，起到既鼓励先进，又鼓励进步，既鼓励竞争，又鼓励合作的激励作用。

第九条教师在聘任期间，学校每年要进行一次考核。考核内容包括思想政治、职业道德、教育教学能力、学术水平、专业实践技能、履行岗位职责和完成工作任务等方面，尤其要加强教师职业道德的考核，严格执行师德一票否决制度。考核结果分为优秀、合格、不合格三等，考核内容和结果纳入个人业务档案，作为职务晋升、评优选能、续聘解聘、实施奖惩的重要依据。

第十条坚持公开、公平、公正原则，做好教师专业技术职务评聘工作，城区中小学教师必须要有在农村中小学任教一年以上的经历才能晋升高一级专业技术职务。

四、教师的奖励与处罚

第十一条教师在聘任期间成绩显著的，可评为校、乡（镇）、区“名优教师”或推荐为市、省、国 “名优教师”，考核可优先确定为优秀，并按规定享受相关待遇或其他荣誉。

第十二条为确保学校正常的教学秩序和切实保证教育教学任务的顺利完成，必须严肃教纪。教师有下列情形之一者，给以相应的纪律处分或者解聘。

1、故意不完成教育教学任务给教育教学工作带来损失的；教育教学水平差，不能履行教师岗位职责的；

2、品行不良、侮辱、体罚学生影响恶劣的；从教不廉、乱办班、乱收费、强迫学生购买资料、商品、索要财物的；

3、随意停课、旷教、不遵守学校规章制度，不服从组织安排的；

4、不加强卫生、安全教育造成重大事故的；

5、有违法犯罪行为的，由司法机关追究其法律责任。

五、教师的编制

第十三条

中小学校教师编制严格按照川府办发电[202_]46号《四川省中小学教职工编制标准试行办法》执行，实行动态管理，并结合布局调整及学校学生状况进行核编到校。原则上超编学校“只出不进”，缺编学校“只进不出”。

第十四条建立科学的教师交流制度，充分利用职称评聘的杠杆作用，通过教师职称评聘促进超编学校教师到缺编学校任（支）教，促进骨干教师到薄弱学校任教，动态管理，宏观调控学校编制。

第十五条严禁教师在编不在岗。任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用农村中小学教职工编制，对长期在编不在岗的教师按规定办理辞聘（退）手续。坚决清理清退代课教师。

六、教师的流动第十六条系统内教师跨乡（镇）聘任变动填写《教师聘任变动登记表》，分别由聘任变动前、后单位和乡（镇）签定意见，教育主管部门审查同意后按相关规定办理手续（原则上在每年的七、八月份）。

第十七条教育系统外的借用，由本人写出书面申请，所在学校和局主要领导签定意见，报区委、区府分管领导审查，主要领导同意后方可执行,否则按自动离职处理。

第十八条教师调入（出）区教育系统按人事调动相关规定办理。

七、教师的聘任

第十九条教师的聘任严格按照市人事局、市教育局、市编委联合颁发的遂市人发[202_]21号《遂宁市深化中小学人事制度改革的实施意见》和市教育局遂教发[202_]29号《遂宁市中小学教师全员聘用合同制实施办法》执行。（详见安居区教育人事制度改革宣传资料）

第二十条每年新教师的选聘，由区教育局根据全区教师编制及需求情况向区人民政府写出书面请示报告，争取新聘教师指标，批准后由区教育局和区人事局根据指标数，按照以编定岗、按岗聘任、公开报考、双向选择、择优聘用、合同管理的原则共同办理聘用手续。

八、教师的辞职、辞退第二十一条教师的辞职由本人申请同时填写《专业技术管理人员辞职申请表》，所在学校签具意见报区教育局按程序办理辞职手续；教师的辞退（解聘）按人事管理相关规定执行。（详见安居区教育人事制度改革宣传资料）

九、校长的选拔任用

第二十二条校长的聘任严格参照中共遂宁市委办公室、遂宁市人民政府办公室颁发的遂委办发[202_]8号文件《遂宁市事业单位领导人员聘任管理暂行办法》和市委组织部、市人事局、市教育局市财政局联合颁发的遂教发[202_]20号文件《遂宁市中、小学校长聘任实施办法》执行。即：中、小学领导干部的聘任方式一般实行公开选聘或直接聘任，中小学校长实行聘任制和任期制，三年一届。在同一学校受聘同一职务，一般不超过三届。

十、校长的任职条件

第二十三条坚持四项基本原则，热爱社会主义教育事业，贯彻执行党的教育方针、政策。具有良好的思想品德、理论修养；具有较高的政策水平，较强的民主意识和法制观念；具有经营学校的理念，较强的领导艺术。

第二十四条办学思想端正，遵循教育规律，勇于改革创新，具有开拓精神。有一定的教育理论水平和较丰富的教学实践经验。具有较强的组织协调能力和综合管理能力，能够主持学校全面工作。关心爱护师生，作风正派，严于律已，言行堪为师生的表率。

第二十五条身心健康，能胜任工作。

第二十六条凡担任中小学校长（校级）职务的，必须按照教育部《中小学校长培训规定》参加校长岗位培训和提高培训，持证上岗。

十一、校长的考核与奖惩

第二十七条建立校长考核制度。按照干部管理权限，主管部门每学要对校长进行一次考核，建立校长任期考核档案，作为对校长使用、奖惩和届满续聘的主要依据。

第二十八条校长任职期间成绩显著的，可评为区“优秀德育工作者”或推荐市、省、国 “优秀德育工作者”，按规定享受相关待遇或其他待遇。

第二十九条对不能履行职责、管理水平低的、业绩评估学校连续两年倒数第一的、民主测评满意率较低的校长将予以及时调整；对擅离职守、滥用职权、以权谋私或因指挥不当、管理不善，导致学校发生重大事故的校长，要进行查处；对有违法行为的校长，由司法机关追究其法律责任。

十二、学校班子的配备

第三十条小学办学规模在1000人以下的学校，设正、副校长各1名，正、副主任各1名，1000至1500人的学校可增设1名副校长或1名副主任，1500人以上的学校可设校长1名，副校长1至2名，主任1名，副主任1至2名，实行寄宿制的学校可按上限配齐。

第三十一条初级中学可设1至3个中层机构（教导处、政教处、总务处），800人以下的学校可设正、副校长各1名，教导处、政教处、总务处可各设1名主任或副主任；800至1300人的学校在前面的基础上可增设1名副校长或1名副主任；1300至1800人的学校在前面的基础上可增设1名副校长、1名副主任或2名副主任，1800人以上的学校可设校长1名、副校长1至2名，各中层机构设主任或副主任1至2名，高完中、职中也参照执行。

十三、退休教师的管理

第三十二条以校为单位分别成立以工会主席或学校班子成员为组长的退休教师工作领导小组，组织退休教师开展一些健康有益的活动，切实保障退休教师“老有所养、老有所乐”。节假日期间对困难的、多病的老教师，开展好送温暖活动。

十四、中、小学教师、校长、教育助理员的考勤制度第三十三条学校校长请病事假，两天内由教育助理员审批，两天以上、一周内由局分管领导审批，一周以上由局主要领导审批；教育助理员请病事假，一天以内由人事股审批，一天以上、两天以内由局分管领导审批，两天以上由局主要领导审批。均报人事股备案。第三十四条除婚、丧、计划内生育等法定假期外，教师请病事假两天以内由学校校长审批；两天以上、半个月以内由文教助理员审批；半个月以上、一个月以内由局分管领导审批；一个月以上由局主要领导审批，报人事股备案。

第三十五条安居育才中学教师队伍管理严格按照区教育局、区人事局、区财政局联合颁发的遂安文教体发[202_]25号文件规定结合本办法执行。

第三十六条职业中学、幼儿园的教师队伍管理，参照本办法执行。

第三十七条本办法由区教育局负责解释。第三十五条本办法自颁布之日起正式实施。

二00七年六月

第四篇：遂安文教体发[202_]41号

遂安文教体发[202_]41号

遂宁市安居区文教体育局关于转发四川省教育厅《关于开展学校

卫生宣传月活动的通知》的

通

知

各区直中学、乡镇教育安全（卫生）管理办公室：

现将四川省教育厅《关于开展学校卫生宣传月活动的通知》（川教函[202_]45号）转发给你们，希各校按文件要求认真贯彻执行。

春秋季节是传染病高发季节，今春2月开校以来，我区分水镇发生了麻疹疫情，至3月中旬疫情涉及到11个乡镇，给广大师生健康造成了严重危害和不良的社会影响。我局给予了高度重视，制定并采取系列果断措施控制扑灭疫情。——3月13日组

织全区中小学（民办学校）校长参加了区府召开的“春季流行性疾病防控紧急会议”；——3月18日组织分水镇、石洞镇学校领导及局班子成员、局安全卫生办公室成员参加了省市区专家的调查分析会和区委区府的防控紧急会；——3月21日中午再次组织中小学校长召开疫情分析防控安排会；——从3月19日开始局班子全体成员和机关蹲点乡镇干部全部出动深入各中小学督查指导；——即时制发了[202_]34号、35号、37号专项文件。

各中小学应当进一步加强对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。进一步明确学校卫生工作的主要任务：监测学生健康状况；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

省教育厅按照《学校卫生工作条例》，决定将每年的3月、9月作为全省学校“卫生宣传月”，市教育局也作出了相应的安排部署。全区各中小学（民办学校）要进一步提高认识，加强领导，警钟长鸣，抓好落实。务必按照省教厅的通知要求，把开展“学校卫生宣传月活动”作为春秋季节的一项重要任务来抓，结合各乡镇及学校的具体情况，采取多种形式，有针对性、创造性、务实性地做好宣传工作。各区直中学和乡镇教育安全卫生管理办公室务必在202_年的4月20日和10月20日前将“学校卫生宣传月活动”的开展情况书面上报局安全卫生办公室。

附件1：《传染病防治法》中的传染病类型介绍附件2：学校医务室的设立

二00六年三月二十二日

附件1：

《传染病防治法》中的传染病类型介绍

甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

附件2：

学校医务室的设立

《学校卫生管理条例》第二十条规定：城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。

学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。

主题词：学校

卫生

宣传活动

通知抄送：市教育局，区委办、区府办、区卫生局

遂宁市安居区文教体育局办公室 202_年3月22日印发校对人：杨林

（共印40份）

第五篇：遂食药监发〔202_〕63号

遂食药监发〔202_〕63号

四川省遂宁食品药品监督管理局

关于印发《遂宁市药品医疗器械安全信用分类

管理办法（试行）》的通知

各区（县）食品药监局、食品药品检验所、药品医疗器械生产、经营、使用单位：

为了更好的地开展药品医疗器械安全信用分类管理工作，现将《遂宁市药品医疗器械安全信用分类管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

二○○七年十月十日

四川省遂宁食品药品监督管理局 202_年10月10日印发

(共印200份)2

遂宁市药品医疗器械安全信用分类管理办法

（试行）

第一章总则

第一条为了充分发挥药品、医疗器械监督管理职能，强化药品、医疗器械生产、经营企业和使用单位的信用意识，促进形成全市统一开放、公平竞争、规范有序的市场环境，依据药品、医疗器械监督管理的法律法规和国家食品药品监督管理局制定的药品安全信用分类管理暂行规定等，制定本办法。

第二条本办法适用于全市药品、医疗器械生产、经营企业和使用单位。

第三条市食品药品监督管理局负责全市辖区内药品、医疗器械生产、经营企业的法人机构及县级（含县级）以上医疗机构的安全信用等级的分类评定工作。

县、区食品药品监督管理局负责本辖区药品、医疗器械生产、经营企业的法人机构以及县级（含县级）以上医疗机构的安全信用等级评定的初审工作和药品零售连锁门店、药品零售单店、医疗器械经营企业分支机构以及县级以下医疗机构的安全信用等级评审工作。

第四条在四川省遂宁食品药品监督管理局统一领导下，由安全监督科、市场监督科、医疗器械科三个业务科室牵头，市局政策法规科、办公室、稽查支队、市药品检验所、各县（区）局为成员单位，以及聘请的相关社会人士组成“遂宁市药品医疗器械安全信用等级评审委员会”，负责对全市药品医疗器械生产、经营、使用单位的信用状况进行评审。评审委员会下设办公室，办公室设在市场监督科，负责办理评审工作的具体事务。

第五条遂宁市药品、医疗器械安全信用等级实行动态管理，本着客观、公开、公正的原则，严格执行标准，对守信单位的评审不定比例，不下指标，不搞平衡照顾和荣誉终身制，每年一评审，两年一认定，认定结果在四川省遂宁食品药品监督管理局信息网（http://snfda.scsn.gov.cn）以及各种新闻媒体向社会公布。

第六条药品医疗器械安全信用分类管理工作包括：建立药品、医疗器械生产经营企业和使用单位的信用信息档案，根据信用等级标准划分信用等级，并按照信用等级采取相应的奖惩措施。

第二章信用信息档案的建立和交流

第七条企业质量信用档案信息包括：企业登记注册信息和日常监管信息。

（一）药品、医疗器械生产、经营企业和使用单位的登记注册信息：单位名称、注册地址、注册资金、生产经营期限以及生产、经营许可证或相关证照编号、生产（经营、使用）单位地址、法定代表人（负责人）及其身份证号码、联系电话、企业类型、生产经营范围、生产经营方式、生产品种等。

（二）对药品、医疗器械生产、经营企业和使用单位的监管信息：指食品药品监管部门在日常监管、质量抽查及专项整治工作中的监督检查记录和对生产、经营、使用单位违反法律法规等不良行为记录及处理信息，如：行政处罚通知书、质量抽样记录、质量公告、企业整改报告等。第八条

药品医疗器械安全信用信息档案不包括以下内容：

（一）药品、医疗器械生产、经营企业和使用单位的商业秘密和技术秘密；

（二）药品、医疗器械监督管理法律、法规、规章和各项政策调整范围之外的行为。

第九条

各级食品药品监督管理部门应根据本管理办法第三条之规定，对所辖药品、医疗器械生产、经营、使用单位采集和记录相关信用信息，并建立真实、完整的安全信用信息档案。

第十条

对属于市局建档范围的，各区（县）局、市食品药品检验所、市局稽查支队应将日常监督检查的相关信息或抽验、检验结果于每季度末报市局对口业务科室。

第十一条

药品医疗器械安全信用信息档案实行专人负责制。具体操作人员必须认真细致核对相关内容。

第三章信用等级

第十二条认定药品、医疗器械安全信用等级的原则：

（一）以是否有因违反药品、医疗器械监督管理法律、法规和规章等而被处以刑事或者行政处罚作为信用等级划分的主要标准；

（二）以违法行为情节的轻重和主观过错的大小作为信用等级划分的辅助标准。

第十三条药品医疗器械安全信用等级分为A、B、C、D四级。A级为：守信；B级为：警示；C级为：失信；D级为：严重失信。

（一）达到下列标准的为A级

1、正常运营的药品、医疗器械生产、经营企业和使用单位无违反药品、医疗器械监督管理法律法规的行为。

2、无药品、医疗器械质量安全事故发生。

（二）有下列情形之一的为B级

1、在日常监督检查和各种专项检查中，受药品监管部门两次以上书面警告或责令限期整改，并在规定时限内按规定要求进行了整改；

2、符合《药品管理法实施条例》第八十一条而受到处罚的；

3、不积极配合药监部门监督检查的。

（三）有下列情形之一的为C级

1、因实施同一违法行为被责令限期整改两次以上的；

2、被处以罚款、没收违法所得、没收非法财物两次以上或者因违反法律法规被撤销药品、医疗器械广告批准文号的；

3、发生较大药品、医疗器械安全事故和较大药品、医疗器械处罚案件的；

4、因违反规定被药监部门收回GSP、GMP证书的。

（四）有下列情形之一的为D级

1、因违反规定被撤销批准证明文件的；

2、发生重大药品、医疗器械安全事故造成严重后果的；

3、拒绝、阻挠执法人员依法进行监督检查、抽验和索取有关资料或者拒不配合执法人员依法进行案件调查的；

4、因违反药品、医疗器械监督管理法律、法规构成犯罪的。第十四条药品、医疗器械生产、经营企业和使用单位，认为食品药品监督管理部门采集、记录、公示本企业的信用信息与事实不符，有权要求复核或予以更正。食品药品监督管理部门对6 企业提出的复核或更正要求，合理的应及时采纳，不合理的应予以驳回并说明理由。

第四章评审办法和程序

第十五条药品、医疗器械安全信用等级的认定，每年年底按照安全信用等级评审条件和标准，由被评审单位写出详实的书面自查报告，填写安全信用等级申报表，一并呈报当地食品药监局，由当地食品药监局进行评审；属各县（区）局初审的单位经县（区）签署意见后，再由县（区）局报送市安全信用等级评审委员会办公室，由市安全信用评审委员会进行评审。

第十六条药品零售连锁门店、医疗器械经营企业的零售分支机构的评定信息要作为药品连锁公司、医疗器械法人机构安全信用等级评定依据之一。

第五章激励与惩戒

第十七条被认定为A级的单位，食品药品监督管理局将向社会公示表扬，给予政策支持，除专项检查和举报检查之外，适当减少日常监督检查的次数，在法律、法规允许的范围内，优先办理行政审批、审核手续。

被认定为B级的单位，公示违法记录，加强跟踪检查。

被认定为C级的单位，公示违法记录；增加日常检查次数，加大样品抽验力度，加大飞行检查力度。

被认定为D级的单位，公示违法记录，列入重点检查单位黑名单。

第六章

监督和责任

第十八条

各级食品药品监督管理部门应当充分运用监督管理手段，建立并实施药品医疗器械安全信用分类管理制度，在药品医疗器械市场信用体系建设中发挥推动、规范、监督、服务作用。

第十九条

违反本规定，采集、记录、公示的信息不真实，或者故意将虚假信息记入药品医疗器械安全信用信息档案，造成损失和不良影响的，按有关规定追究具体责任人和主管领导的责任。

第七章

附

则

第二十条本办法由市局负责解释。

第二十一条本办法自发布之日起施行。原《四川省遂宁食品药品监督管理局药品医疗器械生产、经营、使用单位安全信用等级评审办法》同时废止。