第一篇：202_年度社会工作实务模拟试题(答案)1zx
202_年度社会工作实务（初级）模拟试题
一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1、9岁的小丽在一次地震中受重伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小丽的母亲来求助，但机构没有擅长儿童创伤辅导的工作者。此时最恰当的做法是（D）A、鼓励小丽参加成长小组
B、安排志愿者陪伴小丽
C、让小丽参加社区活动
D、将小丽转介到其他服务机构
2、小王夫妻俩为送孩子去哪个学校上学发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人闹得不可开交。沟通中社工问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里？”社会工作者这样是为了(C)A、了解问题
B、了解需求
C、界定问题
D、界定需求
3、为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（B）
A、直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要 B、通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧 C、提供社会工作的间接服务 D、提供精神辅导
4、小王曾被父亲遗弃，在流浪儿童救助中心待了两年后，被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是中心不要他了，因此焦虑不安，没兴趣学习。社工介入的重点应是（C）A、联系技校老师为小王创造良好的学习环境 B、引导小王要自立自强，将来好自力更生 C、处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突 D、动员周围的同龄伙伴来劝说小王
5、为吸毒人员提供戒毒所，为患有精神病的患者提供精神病医院、疗养院、为流浪乞讨人员服务的社会救助等属于介入行动中的（D）
A、危机干預
B、经济救助
C、社会救助
D、安排服务
6、“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响，有哪些因素能够帮助你实现这个目标，有没有什么障碍？”社会工作者老李与小明说这番话的目的是（D）A、明确服务目标
B、确定目标的可操作性与现实性 C、向服务对象解释设定目标的目的 D、帮助小明思考目标的可行性和利弊
7、从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力和增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的（D）
A、直接介入
B、间接介入
C、长期介入
D、综合介入
8、针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的（C）原则。A、个别化
B、以人为本、服务对象自决
C、考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D、瞄准目标
9、（B）是指在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程序。A、预估
B、基线测量
C、数据测量
D、任务测量
10、在评估过程中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是（B）
A、差别影响评分
B、服务对象满意度测量 C、任务完成情况的测量
D、目标实现程序的测量
11、社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（C）A、识别服务对象问题的客观因素 B、识别服务对象问题的主观因素
C、审慎处理服务对象因结案带来的与分享有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告 D、识别服务对象及环境的积极因素
12、小李是一名在北京工作的社工，由于要辞职回家乡，需要对正在服务的案主结束工作关系，这种结案属于（A）
A、工作者或服务对象身份发生变化时的结案 B、存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C、因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案 D、目标达成的结案
13、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服务活动中，社工应（A）
A、向养母提供经济、康复等方面的帮助 B、安排女孩到经济条件较好的家庭寄养 C、将女孩送到儿童福利机构抚养 D、为女孩寻找新的收养家庭
14、小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的（A）需要。A、生存的B、发展的C、受保护的D、社会化的15、（A）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。A、亲职辅导
B、亲职教育
C、母婴保健指导
D、幼儿早教指导
16、以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长诉最佳环境，因此，儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭，让家庭参与，发挥家庭潜能，并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是（A）A、儿童只要在自由的环境中，就能健康成长
B、所有的家庭都需要有社区的支持，都需要与他人和社会资源有切实的联系 C、只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力
D、关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属家庭，或者寄养家庭和收养家庭
17、以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估的内容不包括以下（D）A、儿童健康成长
B、家长监护能力 C、家庭和社区综合环境
D、家长工作状况
18、小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间，努力学习，发奋图强。小丽的特征，体现了青少年的（C）需要
A、接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求 B、个体与同伴发展适当的人际关系 C、对未来的生涯预作准备 D、自谋其立，寻求经济独立
19、关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（D）A、青少年社会工作是社会工作的重要实务领域 B、青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C、青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展 D、青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
20、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供（D）服务。A、思想引导
B、习惯养成 C、职业指导
D、婚恋服务
21、在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的（D）强化亲子关系。
A、教育者
B、管理者
C、使能者
D、辅导者
22、通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累毕生发展的智力被称为（A）A、结晶智力
B、液态智力
C、晶体智力
D、固态智力
23、社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽觉得反感老王，这是一种（B）现象
A、移情
B、反移情
C、心理防御
D、心理危机
24、社工老李去家访王奶奶时，王奶奶向老李抱怨身体不适，但老李发现王奶奶身体没有不适，王奶奶还有一些非理性的恐惧，表现的过度忧虑，老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是（D）A、抑郁症
B、痴呆症
C、谵妄症
D、焦虑症
25、李奶奶年事已高，由媳妇照顾，媳妇和李奶奶关系以前有很多矛盾，现在照顾李奶奶时，经常谩骂她，李奶奶稍有不从，媳妇就威胁她，有时还会阻断李奶奶与外界的接触，不让李奶奶见人，更不让李奶奶出门。李奶奶遇到的这种虐待属于（C）
A、身体虐待
B、性虐待
C、心理虐待
D、经济虐待
26、李爷爷是一名退休工人，退休后身体非常健康，生活完全可以自理，但是由于儿女都不在身边，一个
人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年，李爷爷现在的状况最适合去（C）类型的养老机构
A、居家养老
B、机构照顾
C、老年公寓
D、社区照顾
27、在老年社会工作中，适合社会工作者采用小组工作方法的情形有（D）A、老年人身体状况不好，不适宜出行
B、老年人有严重的精神疾病 C、生命特征不稳定的老人
D、情绪比较低落的老人
28、妇女面对的问题有很多。最近，小丽怀孕了，到医院检查，说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于（D）A、婚姻与家庭问题
B、生殖健康问题
C、就业问题
D、针对妇女的暴力问题
29、妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标，但在现实政治生活中，妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四少”不包括（B）A、副职多，正职少
B、男性多，女性少 C、基层多，高层少
D、虚职多，实职少
30、单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，她应该怎样看待单亲母亲家庭（C）
A、把单身母亲视为的弱者
B、单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题 C、单亲母亲问题是一个社会问题
D、单亲家庭是导致孩子问题的根源
31、将“妇女的暴力行为”界定为：“对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为，包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由，而不论其发生在公共生活还是私人生活中”的是（B）法规性质的文献。A、《关于对婚姻法若干问题的司法解释》
B、《消除对妇女的暴力行为宣言》 C、《中华人民共和国妇女权益保障法》
D、《女职工劳动保护规定》
32、摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求两种，其中（D）场景属于满足妇女的战略性社会性别需求。
A、社工小李帮助王女士找到一份织补工作
B、志愿者帮助张女士看护宝宝 C、沼气改建项目使妇女用上清洁能源做饭
D、蔡英文竞选民进党主席
33、李女士因家庭暴力而备受折磨，从而找到了社工小张。小张进行了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士，并把自己的行动目标、将要采取的具体方法与过程说明给李女士听。小张的这一做法属于（B）
A、权力分析
B、透明化
C、意识醒觉
D、倡导政策改变
34、妇女的问题不是妇女个人的问题，因此（C）通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法
A、宣传和教育的方法
B、倡导
C、多部门合作
D、行政执法
35、以下属于残疾人面临的精神层面的困难是（C）
A、聋哑残疾人很难表达自己的病情
B、残疾人的婚姻恋爱受到影响 C“污名化”残疾文化使残疾人心理负担加重
D残疾人居住环境的舒适性较差
36、以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是（D）
A、对残疾人提供直接的物质性帮助
B、推进残疾人社会政策的变迁
C、为残疾人提供能力建设的支持服务
D、推动社区性残疾人社会支持系统的发育
37、对残疾人来说，父母、亲朋好友、互助小组和社区中邻里关系，能够在“关键时刻”提供心理及情绪上的支持，协助应对日常生活中的问题，提供物质性的经济援助，并提共一定的技术性服务和咨询意见。这主要体现的是残疾人社会工作（A）的观点
A、社会网络理论
B、赋权增能理论
C、社会排斥理论
D、社会代价理论
38、小梁是一位盲人残疾青年，一天他去做康复，社会工作者小李说他天资聪颖，可以考虑去按摩店工作，如果他愿意，便帮他联系专业按摩店去上班。国际劳工组织在1985年《残疾人职业康复的基本原则》第三版中明确规定了职业康复的主要内容有6个方面，小李的做法属于（C）A、心理和职业能力状况
B、残疾人职业培训
C、引导从事适当的职业
D、残疾人就业后的跟踪服务
39、社会工作者小陈对因工伤而失去双手的纺织工小红所进行的个案管理服务，进行到了（D）阶段，他开始注重对小红的内在资源进行发掘，通过对小红的心理辅导帮助她重新树立对自己、对生活自信心。
A、评估阶段
B、制定服务方案阶段
C、建立关系的阶段
D、获得整合性的资源
40、社区康复是在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而拐进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活。这里，社区康复中最基本的3个原则，不包括（B）
A、因地制宜
B、低成本、广覆盖的原则
C、因陋就简
D、因势利导
41、罪犯小军因不堪忍受最近一连串发生的事情，而找到矫正社会工作者小王求助：小军说他自从被判了刑，妻子便以儿子在学校中受到歧视为由，要与他离婚；他的单位把他辞退了；老父亲听到消息，大病一场，朋友却没有人愿意借钱给他……这里，体现了小军身上目前具有的特征是（D）A、具有自卑消沉的心理特症征
B、具有冲动好斗的人格特征 C、具有与社会严重脱节的社会特征
D、具有困难重重的生活特征
42、罪犯赵虎是矫正社会工作者小王的服务对象，赵虎积极地想要通过自身努力来维持他的基本生存条件；小王便帮他联系到了一份工作；如今，赵虎正在积极学习、接受相关的职业技能培训。这里小王的做法，是致力于满足赵虎的（B）需求。
A、基本生存条件的保障需要
B、教育、就业权益的保障需要 C、正常家庭生活的需要
D、再社会化的服务需要
43、嫌犯阿祥刚刚入狱，就和其他的嫌犯打成一片，令社会工作者小王感到非常担忧，小王便和阿祥做了较为深入的交流，提醒阿祥狱中什么样的人都有，交朋友务必要慎重。小王的做法，属于（D）A、帮助服刑人员熟悉监狱环境
B、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯 C、协助服刑人员解决生活困难
D、预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染
44、矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员（A）而设置的，在不同国家和地区有不同的名称，但一般不外科中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院等。
A、违法犯罪青少年
B、违法犯罪妇女
C、违法犯罪流浪人员
D、违法犯罪老年人
45、小江今年23岁，服役期间因公致七级伤残，入住了荣誉军人康复医院；可是医院的新环境让他觉得有些不知所措，不知道什么时候应该办理什么样手续，也不医院的规定，不知如何使用康复设备；社工小李积极地向他解释医院的有关规定，带他熟悉医院的设备，帮助小江尽快康复。小李的做法属于（B）A、协助处置小江及其家庭的问题
B、协助增强小江对医院环境的适应 C、协助处理小江与医院系统的的关系
D、出院及跟进服务
46、老李是一位经历过抗日战争的退伍老人，老伴去世后，他便一人住在光荣院 他经常对社工小张讲起战争时代的激情岁月，和他那些死在战场上的战友，提起他们，老李经常老泪纵横。此时，小张应该（B）A、推进老李与社会老人的融合 B、为老李提供个案心理辅导 C、影响社会及环境的决定
D、协助老李提高自我管理 47、63岁的退伍军人老李在光荣院，经常开一些抗抑郁类药物、镇静剂、镇痛剂和安眠药这些属于精神调节类的药物，以缓 解经常的剧烈性头痛，可是这些药对于中枢神经系统有直接的化学作用；但工作人员如果将这些药拿走，老李便会发脾气。这情况属于（B）A、疏于照顾的问题
B、药物滥用与药物依赖问题 C、性与亲密关系的处理
D、教育服务对象的问题
48、小王是企业高管，最近总是早出晚归，妻子怀疑其有外遇，因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤，跟自己6岁的女儿抱怨，说小王要抛弃他们母女俩了，常和女儿说小王的坏话，导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸，对小王充满敌意。根据社会工作者的分析，女儿对小王的态度变化可能是由于（B）A、女儿出现了偏差行为
B、夫妻关系出现了问题，孩子介入了夫妻系统 C、亲子系统出现了问题
D、小王外遇是女儿态度变化的根本原因
49、社会工作者接待了一位女士，她家刚刚遭受了一场火灾，损失惨重，面对困境，夫妻俩意见不统一，发生激烈冲突。与此同时，他们又发现儿子学习成绩急剧下降。在一案例中，社会工作者首先要做的是（A）
A、协助申请临时救助
B、夫妻关系辅导
C、家庭能力建设
D、家族生活教育
50、小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲，还动手打小丽母女，小丽的婆婆也处处挑剔，常劝儿子与小丽离婚。从家族系统理论看，社会工作者应介入（C）A、小丽和女儿的亲子系统
B、婆媳次系统
C、小丽和大强的夫妻次系统
D、家族之外的社会系统
51、张女士因遇到许多家族问题向社会工作者小李求助。她说“公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子叛逆、成绩差，家族收入不高，住房紧张，她科不知道怎样活下去”。小李打算采用家族干预的聚焦技巧对张女儿提问，合适的问法为（C）A、听起来你遇到许多不开心的事，是吗 B、你真的觉得不知道怎么活下去了吗
C、在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么 D、你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗
52、服务对象识别是最低生活保障制度的目标瞄准机制。一般来说，社会工作者主要通过（B）方式，了解困难群众的家庭经济状况，并对照各个地区的最低生活保障标准，选择“最需要或者最贫困的人群”作为救助服务对象。
A、家庭访问
B、家计调查
C、户口核查
D、人口普查
53、社工小伟深入了解救助对象家庭的时候，他发现老人脸色憔悴，满脸愁容，说话的时候不停的叹气，摇头，很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈，便以此获得了评估信息。这里，社工获得评估信息的具体方法属于（D）
A、使用量表
B、直接询问
C、家庭探访
D、观察身体语言
54、小周的父亲正在监狱服型。学校有些同学欺负他，经常对他说：“你爸爸是犯人，你就是小犯人。”小周非常愤怒，常与同学打架。在这一案例中，小周目前的主要问题是（A）A、同学歧视导致小周的情绪困扰和行为偏差 B、家族不完事导致小周缺少管教 C、社会直视导致小周敌视社会的行为
D、父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全
55、学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（C）因素 A、保护
B、生理
C、效能
D、风险
56、小旭是个独生子，第一次离开家进入大学，感到特别不适应，他习惯了父母的包办照顾，在学校里缺乏基本的生活能力，比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等，据老师反映，他有次外出迷路了，老师和同学们都到处找他。老师求助学校社会工作者，希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授他一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中，社会工作者运用了（D）方法增强小旭的抗逆力。
A、促进亲社会联结
B、提供关怀与劫持
C、提供机会，促进参与
D、教授生活技能
57、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术教室，并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了社区教育中的（B）取向。
A、社区老人本位
B、学校本位
C、社区工作本位
D、补偿本位
58、由于精神病患者存在部分认知偏差，会导致其产生情绪和社会适应问题，因此社会工作最适合采用（A）方法帮助患者进行治疗。
A、认知行为治疗
B、危机干预
C、任务中心模式
D、生理-心理-社会评估
59、企业健康持续发展的基础是（C）
A、职业安全与健康
B、劳动关系协调
C、职工素质提升
D、职工工作与生活平衡
60、目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会，通过小组体验，充分发挥自己的潜能，洞察自己的问题，寻求解决问题的方法属于（C）。A、兴趣娱乐小组
B、支持小组
C、成长小组
D、教育小组
二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选
项得0.5分）
61、对服务对象家族系统的预估主要包含哪些内容（ABCD）A、家族成员的基本情况
B、家族成员的角色和互动情况； 包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母-子女的角色 C、家族规则，包括如何解决分歧、冲突，家族的权威关系 D、家族成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感 E、为服务对象服务的社工家族情况
62、从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象（ABC）A、有自我成长的机会
B、看到自己对解决问题的贡献
C、有机会为解决自己的问题做出努力
D、感觉到社会工作者是以服务对象为中心的 E、感觉到社会工作者是以问题为中心的
63、在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是（ABCD）A、同辈小群体 B、服务对象家族 C、服务对象所在学校 D、服务对象所在社区 E、服务对象个人
64、要做好评估，需要采用适应和切合实际的方法，才能收到促进社会工作服务的效果，因此，在评估中要特别注意的事项有（ABCD）A、注重社会工作者的自我评估与反思
B、调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程 C、评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密 D、要切合实际需要 E、注重服务对象的反思
65、社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的善有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的的（ABCD）A、与小强一起回顾服务开展的进程 B、提前告知小强结案的具体时间 C、与小强一起分析结案后面临的困难 D、逐渐减少与小强直接交流的机会 E、转移小强结案时出现的负面情绪
66、社会工作者老李要与案主小王解除专业关系，这时老李应该特别注意小王的反应，如果发现小王出现了（ABCD）的负面情绪反应，就应该做出恰当的处理。A、不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等 B、对社会工作者过分依靠 C、批评、攻击和挑战其他人 D、无精打采、失落而无助
E、对社会工作者的帮助充满感激
67、城市化进程中，许多农村家庭的父母进城打工，农村中因此多了许多失去父母照顾的“留守儿童”。社会工作者可以为“留守儿童”提供的直接服务包括（ACE）A、心理辅导
B、促进学校关注“留守儿童”学业 C、生活技能辅导
D、推动儿童立法修订 E、自强训练小组
68、幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容，那么适用于幼儿早教的方法有（ACD）A、环境刺激
B、吃好三餐
C、观察和提问
D、游戏和示范
E、试误和发现
69、亲职教育是促进儿童健康发展一项重要内容，而科学育儿知识又是亲职教育的一项具体内容，那么科学育儿知识主要包括（ABC）内容。A、儿童生理健康知识 B、儿童心理人格知识
C、儿童社会行为发展的知识 D、婚姻知识 E、家庭理财知识
70、罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是：（ABC），这三个自我需要能交互动作充分发挥他的功能，健康的我才得以实现。
A、现实我B、理想我C、客观我D、主观我 E、未来我
71、当老年人出现一些容易激怒、或持续退缩的情况，对人会表现出害怕、退缩、愤怒或咄咄逼人的异常情况，这可能是受到了（CD）的恶意对待老人问题。
A、性虐待
B、身体虐待
C、情感虐待
D、心理虐待
E、经济虐待
72、社会工作者要意识到与老人自杀有关的风险因素，在评估老年人自杀的问题时，主要从（ABC）入手。
A、直接线索
B、间接线索
C、行为线索
D、他人提供的线索
E、身体状况
73、小丽是一名一线社工，她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪，从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的（ABCD）。A、小丽教导案主在家庭生活中自我增权 B、小丽去了解案主早年的生活经历 C、小丽教导案主争取更人性化的生活
D、小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响 E、小丽教导案主成为家庭角色的扮演者
74、少女小兰13岁时遭遇强奸，因反抗而被歹徒凌虐致残，被抢救回来之后，小兰郁郁寡欢；社会工作者小李决定对她实行个案管理的介入方法。为确保有品质的个案管理，小李应该（ABCE）。A、运用优势视角，发掘到小兰的潜能 B、让小兰参与整个服务过程
C、让小兰与社会工作者共同做决定 D、启用“专家主义”价值观
E、协调专业团队的合作
75、小组工作的实施模式，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域，应选择以治疗为主的模式；小组在这里是治疗环境，也是治疗工具；而社会工作者在治疗模式中的角色主要是（BCDE）
A、说教者
B、教育者
C、领导者
D、临床诊断者
E、治疗者
76、社会工作者发现，社区中许多父母和孩子产生冲突的原因是缺乏沟通技巧。对此，社会工作者可以开展的服务有（CDE）
A、社区矫正
B、法制教育
C、亲子关系改善小组 D、专题讲座
E、家庭辅导
77、家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有（BCDE)A、家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题 B、家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的 C、如果对家庭问题做出回应，会影响家庭中的其他成员
D、如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题 E、让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
78、某老旧小区里居住的大多是老人和外来务工人员，双方很少来往，关系冷漠。社会工作者组织外来务工青年成立“爱心志愿服务小组”，利用空闲时间照顾社区空巢老人。一段时间后，不仅空巢老人的生活质量得到改状况，而且外来务工人员对社区的认同感也大为提高，社区关系日益融洽。本案例中，社会工作者主要采取的社区社会工作方法包括（ABCD）A、资源整合B、资源共享
C、资源流通
D、建立邻居协助网络
E、建立志愿者联系网络
79、社会工作者对患者进行依从治疗的咨询有四个不同的阶段，在维持患者的依从阶段中，社会工作者可以使用的技巧有（BCD）A、激活社会支持
B、随时提供支持的技巧
C、教授如何应对失误的技巧 D、跟进患者的技巧 E、有效管理压力的技巧
80、根据生态系统理论，企业社会工作是在一个由（BCE）等形成的生态系统中开展的服务活动。A、专业机构
B、职工
C、企业
D、政府
E、社会
第二篇：《社会工作实务》初级--模拟试题
社会工作实务(初级)模拟强化训练题
一、单项选择题［答题要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在（）中。每题0.5分，50题共25分。］
1、评估是社会工作中非常重要的一个环节，评估的目的不包括（）。
A、达到对服务对象、服务对象的问题以及他们处境的了解，并对之形成概念化的认识
B、考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实施程度
C、总结工作经验，改善工作的方法和技巧，提升服务水平
D、验证社会工作方法的有效性
E、进行社会工作研究
2、在接案阶段，进行首次面谈的主要任务不包括（）。
A、激励并促进服务对象进入角色 社会工作师通关秘笈！
B、达成初步协议
C、澄清角色期望和义务
D、实施介入计划
E、促进和诱导服务对象态度和行为的改变
3、对接案的说法错误的是（）。
A、接案期最重要的工作是为了了解服务对象的需要和问题，及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助
B、服务对象的需要是多方面的，按案面谈提供了机会使社会工作者通过与服务对象的沟通来了解他们的需要，权衡是否有足够的能力提供服务对象所需的服务
C、很多时候服务对象的问题不只是一个，故需要协助他们排列出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务能有效果
D、社会工作者要保证服务对象所要求的服务符合机构的工作范围
E、社会工作者要谨记，每个案例都是从接案开始的
4、儿童社会工作可以分为宏观儿童社会工作和微观儿童社会工作。下面属于宏观儿童社会工作的是（）。
A、创造儿童快乐成长的环境
B、对孤儿、弃儿的救助
C、残疾儿童的康复和教育
D、对生活境遇不良的儿童的救助
E、对行为偏差儿童的矫治
5、青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于中观层面的是（）。
A、针对青少年家庭开展的社会工作
B、开展青少年社区工作
C、对有关青少年的法规进行修改
D、建立青少年组织
E、制定有利于青少年成长的政策
6、下列对于社会工作者在介入行动中应遵循的原则的叙述错误的是（）。
A、以人为本、服务对象自决
B、个别化
C、应考虑服务对象的发展阶段和特点
D、与服务对象相互独立
E、要瞄准服务目标
7、关于在社会工作中评估阶段叙述错误的是（）。
A、注重社会工作者的自我评估与反思
B、评估是社会工作者的事情，不能有服务对象的参与，以免干扰影响评估的效果
C、评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
D、进行评估时，要从实际情况出发，选择的评估方法也要与评估目标一致，切实可以，而不是越复杂越好
E、评估的目的在于总结工作经验、改善工作技巧、提升服务水平
8、对于结案的叙述错误的是（）。
A、社会工作者可以帮助服务对象回顾自己的问题、解决问题所采取的行动和步骤
B、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信
C、安排结案时，社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做
D、继续专业工作关系
E、结案时要撰写书面结案记录
9、结案是一个转折性事件，服务对象在这个阶段可能会出现两极情感反应的是（）。
A、否论
B、依赖
C、抱怨
D、忧郁
E、对未来充满信心
10、工作是基本的职责是（）。
A、为贫困职工提供物质帮助
B、对职工进行安全生产教育
C、对职工进行职业技能训练
D、维护职工合法权益
E、改善职工工作环境
11、社会工作者要注意在结案期服务对象可能会产生负面反应，并在结案阶段审慎处理它们。以下采取的方法错误的是（）。
A、在结案前与服务对象回顾一下个案、小组、家庭或者社区工作的过程，以确定结案的时机是否已经成熟
B、一定不要提前让服务对象知道结案时间，以免引起服务对象情绪上的波动
C、在结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触，提醒服务对象要学会自立，给服务对象以心理支持，告诉他们在他们有需要时社会工作者
D、社会工作者也要估计一些可能会破坏改变成果的因素，预防问题的产生，继续提供一些服务，并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络，待稳定了服务对象的改变成果时，才最后结束专业助人关系
E、安排正式的结案活动，让服务对象分享各自的收获，以建设性的方式表达感受，相互鼓励，面向未来
12、根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况。我们将儿童的年龄界定为（）。
A、0-14岁
B、3-16岁
展
B、工作必须讲究方法的科学性与技术性
C、在本质上强调助人自助，讲究的是促进个体生理与心理的成长，而不是从表面上解决其一时之需
D、坚持过程的系统性，重视运用系统论的思想
E、工作具有扩展性
15、最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在（）。
A、30岁以下
B、28岁以下
C、20岁以下
D、18岁以下
E、25岁以下
16、我国内地婚姻家庭工作最主要的工作组织结构是（）。
A、工会
B、学校
C、妇联
D、社区居委会
E、村委会
17、文化的角度是青少年研究的重要视角。从文化的角度，对青少年的行为及特点进行分类，其中不包括（）。
A、正直青年
B、善良青年
C、问题青年
D、文化叛逆青年
E、政治偏激青年
18、在社会工作的预估阶段，需要识别服务对象问题的主客观因素。下面属于主观因素的是（）。
A、问题的发生与持续的时间
B、服务对象的背景资料
C、服务对象所处的环境采集者退散
D、认识问题在服务对象处境中的意义
E、服务对象为解决所做的努力
19、发展性社会工作是指能够发展社会资源和青少年的潜能，使青少年的能力得到增强C、0-12岁
D、6-13岁 E、8-16岁
13、儿童社会工作的目的是（）。A、保障儿童的安全 B、满足儿童学习的需要
C、提升儿童的生活自理能力和社会认知能力
D、激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展 E、保护儿童权益
14、对于儿童个案工作的特点的说法不正确的是（）。
A、工作对象具有较强的相似性和简单性，可以以公式化、刻板化的方式去帮助儿童发 3 的社会工作服务。以下属于发展性青少年服务的内容的是（）。
A、为被忽略或虐待的青少年提供保护服务
B、提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长
C、设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标，端正做事负责的态度、培养领导及创造能力
D、倡导有效的青少年服务和发展政策
E、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
20、下面对于老年人个案工作的独特之处的叙述不正确的是（）。
A、在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通
B、在预估阶段要特别注意老人身体。心理、社会方面的功能状况
C、在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情
D、在介入阶段要定期追踪进展情况
E、在评估阶段要重视老人的客观评价
21、妇女小组工作有三种主要类型：发展性小组、支持性小组和预防性小组。下面属于预防性小组的是（）。
A、下岗女工互助小组
B、准父母小组
C、进城打工妹成长小组
D、关爱女童小组
E、弱智儿童家长小组
22、儿童社会工作有广义和狭义之分。广义的儿童社会工作是一种积极的儿童社会工作。以下属于广义的儿童社会工作的是（）。
A、为残疾儿童提供康复训练
B、对情绪或行为偏差的儿童进行的辅导 社会工作师通关秘笈！
C、能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施
D、对那些家庭或父母无力抚养的儿童的救助
E、对流浪儿童提供采取的保护措施
23、中国妇女第六次代表大会(1988年)对广大妇女提出了新的“四自”教育方针。这里的新“四自”不包括（）。
A、自尊
B、自爱来源：考试大的美女编辑们
C、自信
D、自立
E、自强
24、在妇女社会工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于社区紧急支援网络的是（）。
A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络
B、单亲母亲支持小组
C、下岗妇女支持小组
D、受虐妇女互助小组
E、发生家庭暴力时，街道妇联给予的援助
25、对于青少年社区工作的特点的描述不正确的是（）。
A、以社区为对象，但这里的社区仅指地域社区，不包括功能社区
B、以结构导向的角度分析问题，认为个人不是问题产生的原因，社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从社会结构的角度去调整各种关系
C、介入的层面比较广泛www.feisuxs考试就到考试大
D、强调居民的参与
E、社会资源的广泛应用
26、当前我国处理、安臵流浪儿童是主要的方式是（）。
A、安臵到学校学习
B、救助站收留
C、回归家庭和社区
D、提供物资
E、就业安臵
27、下列对老年人的需要的叙述不正确的是（）。
A、健康维护
B、经济保障
C、就业休闲
D、不包括社会参与
E、婚姻家庭
28、有关老年人的精神生活的说法错误的是（）。
A、老年人拥抱此时此刻非常重要，这包括忘记时间的珍贵，学习做事的艺术而不是享受生活
B、找到往事的意义，以此建构生命的意义来源：考试大
C、直面自己的局限，看到过往生活的缺憾
D、接受生活中好的和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生活留下的缺憾
E、拓展个人爱好和同情的圈子
29、中国残疾人联合会在其颁布的《残疾人实用评定标准(试用)》中界定残疾类别不包括（）。
A、智力残疾
B、言语残疾
C、听力残疾
D、精神残疾
E、心理残疾
30、残疾人社会工作的根本目的是（）。
A、对残疾人进行康复训练
B、增加残疾人的社会参与
C、改善残疾人的生活环境
D、促进残疾人就业
E、增强残疾人的社会功能
31、在预防残疾方面，我国目前采取的是三级预防措施。下面属于一级预防措施的是（）。
A、加强公共场所的安全
B、定期检查身体
C、控制危险因素
D、通过运动训练来减轻残疾
E、语言康复训练
32、目前我国采用的康复模式与机制不包括（）。A、世界卫生组织模式 B、社区服务模式 C、家庭病床模式
D、特殊类型残疾人的社区康复模式
E、个人自我保健模式
33、残疾人康复不包括（）。
A、医疗康复
B、教育康复
C、职业康复
D、心理康复
E、社会康复
34、与残疾人社会工作的基本原则相矛盾的是（）。
A、人是有能力或者有潜力的
B、残疾人的问题不是其自身的问题
C、工作重点应有社会因素视角
D、残疾人工作的历史与文化视角
E、相信残疾人没有自身的幸福感，需要社会工作者的介入
35、矫正社会工作者最主要的工作领域是（）。
A、司法判决前的社会工作
B、监禁场所中的社会工作
C、社区矫正
D、行刑期满后的社会工作
E、对不良的青少年进行教育
36、矫正社会工作者对刑满释人员提供的服务也称为更生保护，这一项起源于（）。
A、美国
B、德国
C、瑞典
D、英国
E、法国
37、家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者是（）。
A、鲍恩
B、罗杰斯
C、班杜拉本文来源:考试大网
D、卡尔斯
E、斯金纳
38、结构派的家庭治疗致力于使失去功能的家庭达到结构性改变，通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭，应用于治疗的基本概念不包括（）。
A、家庭结构
B、子系统(次系统)
C、界限
D、义务
E、联盟采集者退散
39、学校社会工作的主要目的是（）。
A、对行为不良的学生进行矫正，使其更好地融入社会 B、促进学生的心理健康 C、增强学生的学习动力
D、实现学校教育的目的，也就是要协助学生准备面对现在及未来的生活采集者退散 E、提高学生的综合素质
40、医务社会工作最基本的内容是（）。A、心理社会评估和干预 B、危机干预 C、出院计划 D、外展服务
E、慢性病及严重疾病的照顾
41、医务社会工作者在病人服务中角色不包括（）。A、教育者 B、倡导者 C、协调者 D、诊断者 E、治疗者
42、社区社会工作的功能可以从个人、社区、社会三个层次进行分析。下面属于社区社会工作对居民个人的功能的是（）。
A、社区社会工作有利于解决社区问题
B、社区社会工作有利于培养居民的公民意识和公共意识
C、社区社会工作有利于增强社区凝聚力
D、社区社会工作有利于恢复和提升个人社会功能
E、社区社会工作有利于净化社会风气。维护社会公平与公正，促进和谐社会建设
43、矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域，下面对于矫正对象的特点的描述不正确的是（）。
A、具有冲动好斗的人格特征
B、具有自卑消沉的心理特征
C、具有严重脱节的社会特征
D、具有困难重重的生活特征
E、具有行为不能被改变的特征
44、下列关于妇女小组工作的工作重点的说法错误的是（）。
A、社会工作者应着重帮助小组成员形成一个互助体系
B、社会工作者要了解小组成员，善于利用小组过程，并协助成员了解和利用小组过程
C、社会工作者应努力增强个别成员的能力，以便使其能自动自发地发挥功能而成为独立的个人或小组
D、社会工作者必须协助成员在小组结束时，再回顾整个小组过程
E、妇女小组工作的主要类型包括发展性小组、支持性小组和矫正性小组
45、关于老年人社区照顾的特点的说法不正确的是（）。
A、社区照顾正在由需求导向向服务导向型转变，即不是基于服务对象的需求来提供服务，而是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务
B、社区照顾与微观面的服务不同，社区照顾涉及宏观层面的需求评估
C、通过需求评估，服务的目标群体以及所需的服务得以明确，接下来就是制订老年社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老年人的需求
D、在社区照顾中社会工作者不再扮演单一的服务提供者角色，而是可以采取多种途径
提供服务
E、对于方案的绩效评估要力求多方参与，包括服务提供方的自评、服务接受者的他评、外请第三方的评估等
46、从操作角度看，目前和今后基层社区社会救助工作最基本的任务是（）。
A、改善社区环境
B、加强社区教育
C、大力开展社区矫正工作
D、落实最低生活保障制度
E、社区医疗
47、具体行动是实现目标的手段。根据问题的性质介入行动不包括（）。
A、危机干预
B、资源整合 C、经济援助
D、挖掘潜能
E、安臵服务
48、对于在贫困救助领域内，运用个案工作方法时应注意的问题的有关说法错误的是（）。
A、要尽可能主动接触贫穷者，并对其说明何以要接受专业人员的帮助，说明这种帮助的性质与程序如何
B、注重对服务对象的引导，从与贫穷者接触开始，就要向他们说明他的问题、所处的情境以及应努力的方向
C、要正视救助对象实质需要的满足，也就是说对救助对象的一些生理、物质以及精神方面的实质需求，要及时提供
D、注重资源协调
E、完全由社会工作者为服务对象提供力所能及的帮助，服务对象仅仅是被动接受社会工作者的服务
49、与社区社会工作关于工作的价值理念不符合的是（）。
A、利他精神
B、敬业精神
C、包办代替来源：考试大
D、能力建设
E、优势取向
50、学校社会工作者的工作重点不包括（）。
A、激发学生的学习动机，不断提高学生的自觉性
B、帮助学生树立正确的态度，增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性，使之能正确认识和对待学习中的各种问题
C、代替老师，传授学生知识来源：考试大
D、发展学生的学习兴趣
E、帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题
二、多项选择题［答题要求：每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。请将正确答案的代码填在（）中。错选本题不得分，少选得分分。每题1.5分，50题共75分。］
1、对生活境遇不良的儿童的服务可分为（）几种类型
A、支持性
B、保护性
C、补充性
D、包办性
E、替代性
2、儿童期的显著特点是（）。
A、基础性
B、发展性
C、未来性
D、性成熟
E、自我意识强烈，情绪和情感非常稳定
3、儿童期社会工作可以分宏观儿童社会工作和微观儿童社会工作。下面属于微观儿童社会工作的是（）。
A、创造儿童快乐成长的环境
B、对孤儿、弃儿的救助
C、加强儿童卫生保健
D、对生活境遇不良的儿童的救助采集者退散
E、开展儿童家庭服务
4、青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于微观层面的是（）。
A、家庭青少年社会工作
B、小组青少年社会工作
C、动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣采集者退散
D、建立青少年组织
E、青少年个体的心理辅导
5、儿童作为人的生命的一个阶段，具有区别于其它人生阶段的特殊性。儿童的需要包括（）。
A、获得基本生活照顾的需要
B、拥有社会生活能力的需要
C、努力表现负责的行为与追求理想抱负采集者退散
D、发展符合社会期望的认知技能和概念
E、获得良好心理发展的需要
6、青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，以下是青少年个体发展性需求的是（）。
A、对未来生涯作准备
B、拥有社会生活能力的需要
C、努力表现负责的行为与追求理想抱负
D、发展符合社会期望的认知技能和概念
E、获得良好心理发展的需要
7、老年人个案的独特之处包括（）。
A、在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通
B、在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
C、在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情
D、在介入阶段要定期追踪进展情况
E、在评估阶段要重视老人的主观评价
8、妇女小组工作有三种主要类型：发展性小组、支持性小组和预防性小组。下面属于发展性小组的是（）。
A、下岗女工互助小组
B、准父母小组
C、进城打工妹成长小组
D、关爱女童小组
E、弱智儿童家长小组
9、残疾人社会工作的基本原则有（）。
A、人是有能力或者有潜力的 B、残疾人的问题是其自身的问题
C、工作重点应有社会因素视角
D、相信残疾人没有自身幸福感，因此需要社会工作者的介入
E、确信残疾人有权掌控自己的生活
10、社会救助是社会保障体系的重要组成部分。社会救助的特征有（）。
A、权利和义务的直接对应性
B、救助对象的限制性
C、救助标准的高层次性
D、救助手段的多样性
E、社会救助的时限性
11、医务社会工作的危机调适模式的特点有（）。
A、服务期限长，通常是三个月以上采集者退散
B、服务期限短，通常是二到四周
C、社会工作者往往主动而直接的为案主提供服务，具有主动性
D、社会工作者往往被动而间接的为案主提供服务，具有主动性
E、目标有限，设定具体的短期可完成的目标
12、妇女社会工作的目的是为妇女的全面发展创造有利的社会条件和社会环境。妇女社会工作的目标有（）。
A、帮助妇女解决遇到的现实问题
B、帮助妇女预防出现新的问题
C、积极推进性别平等纳入主流的工作，进一步推进建立健全有利于妇女发展、保障男女平等的法律、法规和政策的制定
D、帮助全体社会成员树立男女平等、社会性别意识，建立有利于促进妇女发展、推进男女平等的社会环境
E、促使广大妇女接受传统性别角色
13、对于医疗社会工作的功能的说法正确的有（）。
A、诊断与治疗
B、咨询与辅导
C、寻求与整合资源
D、倡导工作
E、咨询与协调
14、社区社会工作的功能可以从个人人、社区、社会三个层次进行分析。下面属于社区社会工作对社区的功能的是（）。
A、社区社会工作有利于解决个人困境和问题，并预防问题再发生
B、社区社会工作有利于培养居民的公民意识和公共意识
C、社区社会工作有利于增强社区凝聚力采集者退散
D、社区社会工作有利于恢复和提升个人社会功能
E、社区社会工作有利于净化社会风气，维护社会公平与公正。促进和谐社会建设
15、下面有关社区社会工作关于人的价值理念的说法，正确的是（）。
A、每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利，都值得并需要被尊重和关怀
B、并不是每一个社区成员都有成长的向上的能力和动力，因此需要社会工作者进行干预
C、建设和谐社区是每一个社区成员的责任和义务，但不是每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望
D、每一个社区成员都有成长的向上的能力和动力，因此需要得到认可和激发
E、建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务，但不是每一个社区成员都为建设和谐社会作贡献的愿望
16、对于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务包括（）。
A、类家庭
B、家庭寄养
C、教育技术培训
D、提供基本生活资料
E、就业安臵
17、邻里互助原本是一种自然形成的关系行为，它的特点是（）。
A、要求回报
B、自发性 社会工作师通关秘笈！
C、主动性
D、简单性
E、非功利性
18、教育学对教育的分类对社区教育具有重要意义，从教育学的角度可以把教育分为：补偿式教育、控制式教育和解放式教育。以下属于控制式教育的是（）。
A、为没有读过书的居民提供文化课学习
B、提高居民的公德意识
C、训练居民的沟通技巧
D、为居民提供权益维护的渠道和方法
E、对居民进行交通安全教育
19、居民委员会的性质包括（）。
A、区域性
B、基层性
C、群众性
D、自治性
E、服务性
20、人际沟通分析理论认为在人格结构上，每个人都有三种自我状态。这三种自我状态分别是（）。
A、父母
B、孩子
C、儿童本文来源:考试大网
D、成人
E、老人
21、学校个案工作应注意的事项有（）。
A、坚持非自愿原则
B、坚持自愿原则
C、坚持以人为本
D、坚持平等沟通
E、坚持保密原则
22、对于老年期的划分，按照国际标准，我国一般把老年期分为三个阶段，其中（）
A、60-69岁以上为低龄老年人
B、70-89岁以上为中龄老年人
C、70-79岁以上为中龄老年人
D、90岁以上为高龄老年人
E、80岁以上为高龄老年人
23、矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括（）。
A、教育
B、监管
C、矫正
D、服务
E、限制
24、儿童社会工作有广义和狭义之分，狭义有儿童社会工作是一种事后补救性工作，因此又称消极性的儿童社会工作，以下属于狭义上的儿童社会工作的是（）。
A、为儿童提供良好的娱乐和成长的环境
B、对情绪或行为偏差的儿童进行的辅导
C、能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施
D、对那些家庭或父母无力抚养的儿童的救助
E、对流浪儿童提供采取的保护措施
25、在妇女社会工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于妇女自助互助为本的支持网络的是（）。
A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络
B、单亲母亲支持小组
C、下岗妇女
D、社区医院
E、发生暴力时，街道妇联给予的援助
26、学校小组工作的组织原则是（）。
A、强制性原则
B、自愿原则
C、按需开展
D、注意小组的同质性，抑制小组的异质性
E、小组的同质性与异质性的平衡
27、在开展学校小组工作时，应特别注意（）。
A、学校小组工作要具有封闭性，以便社会工作者能更好的控制小组
B、学校小组工作要有开放性，并鼓励学生积极参与小组目标的确定和小组活动内容的制订
C、小组的工作计划要注意灵活多变
D、小组的工作计划一定不能改变，避免小组的动荡
E、小组的活动设计一定要充分考虑学生的特点
28、社区教育模型的内容主要包括（）
A、支持教育
B、补偿教育
C、控制教育
D、发展教育
E、解放教育
29、社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。对于青少年社会工作，主要包括（）。
A、根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策
B、把规划和政策化为具体伯青少年服务活动，同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策
C、对生活无着落的青少年提供物质帮助
D、对患有抑郁症的青少年提供辅导
E、建立机构内部管理制度。机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行来源：考试大的美女编辑们
30、老年人的社会支持系统的主要包括（）。
A、老年伴侣工作
B、家庭体系的工作
C、照顾人支持体系的工作
D、促进老年人与社会相融合方面的工作
E、老年人学校方面的工作来源：考试大—社会工作者考试
31、对于虐待和疏于照顾的老人，社会工作者的介入措施有（）
A、维护老年人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺
B、为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
C、为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
D、作政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于照顾的老人的家庭环境和社会环境
E、强制其子女或亲属履行赡养义务
32、老年人小组不同于儿童和青少年小组，有其独特之处，在开展老年人小组工作时应注意（）。
A、尊重自决权
B、平衡对小组和个人所负的责任
C、尊重保密权
D、不能干预小组动力
E、干预小组动力
33、与现代家庭相比，传统社会中家庭功能主要表现在（）。
A、娱乐
B、生育
C、养育
D、生产
E、社会化
34、老年人最常见的四个认知和情绪问题是（）。
A、抑郁症
B、痴呆症
C、谵妄
D、恐惧症E、焦虑症
35、解决老年人的精神问题，要理解老年人的行为方式，更重要的是要理解老年人在精神上如何界定自己的现实世界。关于解决老年人的精神问题，以下说法正确的是（）。
A、老年人拥抱此时此刻非常重要，这包括忘记时间的珍贵，学习做事的艺术而不是享受生活
B、找到往事的意义，以此建构生命的意义
C、直面自己的局限，看到过往生活的缺憾
D、接受生活中好的和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生活留下的缺憾
E、拓展个人爱好和同情的圈子
36、家庭体系的工作是老年人社会支持系统工作中非常重要的一个方面。家庭体系的工作主要是（）。
A、帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来
B、识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能
C、帮助老人及其家人把有冲突的需求排出午后次序
D、制订一个方案，帮助家人回避旧伤，回避积怨
E、为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨
37、青少年是一个充满活力和矛盾的群体，青少年社会工作必须遵循以下原则（）。
A、尊重青少年的价值与尊严
B、接纳与关爱青少年
C、反对青少年的个别需求，要使其行为和思想符合主流价值观
D、注重青少年的个别需求
E、协助青少年具备适应社会变化，不断成长的能力
38、从社区社会救助对象的角度看，社区社会救助内容主要包括（）。
A、贫困户和孤老病残人员生活救助
B、发放慰问品
C、提供心理辅导
D、特殊人员生活救助
E、灾民生活救助
39、对于孤儿、弃儿的救助，从社会工作角度，一般的救助方式主要有（）。
A、家庭寄养
B、收养
C、儿童福利院安臵采集者退散
D、学校安臵
E、救助站的救助
40、关于老年人照顾质量这一概念的模式有（）
A、“园艺”模式
B、家庭模式本文来源:考试大网
C、快乐模式
D、“仓储”模式
E、心理需求模式
41、根据人格结构的自我状态和人与人之间的心理地位两个基本概念，沟通分析论者认 14
为两人之间的沟通方式有（）。
A、互补沟通
B、单向沟通
C、双向沟通
D、交错沟通
E、暧昧沟通
42、社会转型给家庭带来了前所未有的变化。以下叙述错误的是（）。
A、家庭结构趋向于小型化、简单化和多样化
B、传统家庭并不看重的家庭情爱功能，性爱功能及家庭的享受娱乐功能都有逐渐减弱的趋势，家庭功能也从发展型功能转向基本的生存型功能
C、家庭关系的疏远化，不平等化趋向明显
D、现代家庭支持网络既存大于血缘、姻缘、亲属关系中，也分布在所居住的地缘关系如邻里、社区内。此外，单位行政。同事关系以及国家有政策、法律对家庭也有着强大的支持力量
E、婚姻冲突、家庭暴力问题仍然存在
43、在妇女社会工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于社区紧急支援网络的是（）。
A、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络
B、单亲母亲支持小组
C、下岗妇女支持小组
D、社区医院
E、发生家庭暴力时，街道妇联给予的援助
44、在开展妇女个案工作中，为妇女构建社区社会支持网络是非常重要的。妇女社区社会支持网络又分三种，以下属于社会紧急支援网络的是（）。
A、每一个妇女都有优势
B、不幸的事件具有伤害性，但也有可能是成长的机遇
C、所有的环境都充满资源
D、每一个妇女都必须在别人的帮助与支持下才能解决问题，走出困境
E、对服务对象进行相应的技能训练是十分必要的
45、在个案工作中，并非每个案例都是从接案开始的。社会工作者遇到（）民政部不需要从接案开始而是直接进入干预程序。
A、自杀
B、性暴力
C、受到严重虐待
D、轻微的情绪困扰
E、家庭轻度贫困
46、预估阶段的主要任务的（）。
A、改善社区环境
B、加强社区教育
C、大力开展社区矫正工作
D、落实最低生活保障制度
E、社区医疗
47、社会工作的服务对象根据寻求服务时的意愿可分为自愿性服务对象和非自愿性服务对象的是（）
A、认识到需要协助而主动向社会工作者寻求帮助的人
B、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人
C、由政府或法院转介给社会工作的服务机构而本人有抗拒情绪的人
D、由老师介绍给社工机构而本人不愿意的人
E、由父母强制带到社工机构的人
48、社会工作的服务对象根据寻求服务时的意愿可分为自愿性服务对象和非自愿性服务对象。下列属于非自愿性服务对象的是（）。
A、认识到需要协助而主动向社会工作者寻求帮助的人
B、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人
C、由政府或法院转介给社会工作的服务机构而本人有抗拒情绪的人
D、由老师介绍给社工机构而本人不愿意的人
E、由父母强制带到社工机构的人
49、青少年时期最主要的特点是（）。
A、多变
B、创新
C、充满活力
D、反叛
E、爱冒险
50、社会工作中，制订服务计划的原则有（）。
A、这是社会工作者的事情，与服务对象无关，因此由社会工作者一个人来制订
B、要尊重服务对象的意愿
C、计划要与工作的总目的、宗旨相符合 D、模糊而笼统，不需要具体化
E、详细和具体|考试大收集整理
参考答案：
一、1.A2.D3.E4.A5.A6.D7.B8.D9.E10.D11.B12.A13.D14.A15.E
16.C17.B18.D19.C20.E21.B22.C23.B24.E25.A26.C27.D28.A29.E30.E
31.A32.E33.D34.E35.C36.A37.A38.D39.D40.A41.E42.D43.E44.E45.A
46.D47.D48.E49.C50.C
二、1.ABCE2.ABC3.BD4.CE5.ABE6.ACD7.ABCDE
8.CD9.ACE10.BDE11.BCE12.ABCD13.BCDE14.BC15.ADE
16.ABC17.BCE18.BE19.ABCDE20.ACD21.BCDE22.BCE23.BCD24.BDE
25.BC26.BCE27.BCE28.ADE29.BCDE30.ABCE31.ABCD32.ABCE33.BCD
34.ABCE35.BDE36.ABCE37.ABDE38.ADE39.ABC40.AD41.ADE42.BC43.DE
44.ABC45.ABC46.ABCD47.AB48.CDE49.ABD50.BCE 16
第三篇：海关实务模拟试题答案汇总 11张
202_年报关员考试海关实务模拟试题
汇总
B、出入境货物
C、口岸辖区的公共场所
D、口岸辖区的生活设施
4、下列对实施强制情检疫的对象表述正确的是()。
A、进出境人员
B、进出境邮包
C、进出境行李
D、进出境运输设备
5、下列对进口企业向外汇管理局指定银行办理外汇核销手续的凭证表述正确的是()。
A、《贸易进口付汇核销单》
B、盖有海关验疫讫章的《贸易进口付汇核销单》
C、相关发票、合同
D、盖有海关验讫章的报关单《进口付汇核销专用联》
6、下列对进出口许可证发证机关范围表述正确的是()。
A、商务部配额许可证事务局
B、商务部各特派员办事处
C、各省市商务局
D、商务部授权的各省、(直辖市)级商务局
7、下列对《中华人民共和国进(出)口许可证》的法律意义表述正确的是()。
A、是我国进出口许可证管理制度中具有法律效力的文件
B、是用来证明对外贸易经营者经营列入进出口许可证目录商品合法进出的证明文件
C、是对外贸易经营者凭以报关的文件
D、是海关凭以验放该类货物的重要依据
8、下列对进口可用作原料的固体废物需要事先申领《进口废特批准证书》的贸易(海关监管)方式表述正确的是()。
A、暂时进口
B、一般贸易
C、来料加工
D、保税储存
9、下列对进口列入《精神药品管制品种目录》的药品，均需事先申领国家药品监督管理局核发的《精神药品(出)进口准许证》向海关申报的贸易(海关监管)方式表述正确的是()。
A、展览品
B、保税储存
C、来料加工
D、赠送
10、下列对《中华人民共和国检验检疫入境货物通关单》所适用的范围表述正确的是()。
A、列入《法检目录》的进境管理的商品
B、外商投资财产价值鉴定
C、旧机电产品进口备案
D、美国、日本、韩国、欧盟成员国输往我国的木质包装物
三、判断题
1、我国出口配额限制管理包括出口配额分配管理及出口配额招标管理两种形式
2、出口属于配额分配管理的货物，经营者凭《中华人民共和国货物出口许可证》办理202_年报关员考试海关实务模拟试题
汇总
D、12个月，当年有效
6、下列对“非一批一证”的《中华人民共和国自动进口许可证》有效期及在有效期内最多可以使用次数表述正确的是（）。
A、半年、3次
B、半年、6次
C、1年、6次
D、1年、12次
7、进口属于《自动许可管理目录》的商品时，需向海关提交《中华人民共和国自动进口许可证》的是（）。
A、来料加工的料件(原油、成品油除外)
B、5000元人民币以内的货样广告品
C、暂时进口货物
D、外商投资企业进口的旧投资设备
二、多项选择题
1、下列对国家对外贸易管制的目的表述正确的是（）。
A、政治或军事
B、保护发展本国经济
C、增加出口
D、限制进口
2、下列对我国对外贸易管制的基本架构内容表述正确的是（）。
A、海关制度、关税制度
B、贸易救济制度
C、对外贸易经营者资格管理制度
D、进出口许可制度，出入境检验检疫制度，进出口货物收、付汇管理制度
3、下列对对外贸易管制的渊源表述正确的是（）。
A、相关法律
B、相关行政法规
C、有关部门规章
D、我国签订生效的有关各类国际条约
4、下列对货物、技术进出口许可管理制度的管理范围表述正确的是（）。
A、禁止进出口货物、技术
B、限制进出口货物、技术
C、自由进出口的技术
D、自由进出口货物中部分实行自动许可管理的货物
5、下列对具体禁止出口货品表述正确的是（）。
A、发菜
B、麻黄草
C、劳改产品
D、四氯化碳
6、下列对对外贸易经营者的资格管理制度包括范围表述正确的是（）。
A、进出口经营权管理制度
B、进出口经营范围管理制度
C、进出口企业性质管理制度
D、进出口企业投资额度管理制度
202_年报关员考试海关实务模拟试题
汇总
A、1年
B、2年
C、3年
D、5年
6、下列对报关员权利表述不正确的是（）。
A、以所在单位的名义、办理报关业务
B、配合海关查验
C、拒绝海关工作人员的不合法要求
D、参加执业培训
7、记分达到规定分值——的报关员，海关将中止其报关员证效力，不再接受其办理报关手续
A、10分
B、12分
C、20分
D、30分
8、出借本人报关员证件的，一次记分的分值为（）。
A、1分
B、2分
C、10分
D、20分
二、多项选择题
1、下列对报关企业申请分支机构注册登记许可需符合的条件表述正确的是（）。
A、取得《中华人民共和国报关企业报关注册登记证书》之日起满2年
B、报关企业自申请之日起最近2年未因走私受过处罚
C、报关员不少于3名
D、分支机构负责人应当具有5年以上报关经验
2、下列对应当向海关办理报关手续的对象表述正确的是（）。
A、进出境运输工具
B、进出口货物
C、进出境物品
D、进出境人员
3、下列对进出境运输工具进入或驶离我国关境时，应当如实向海关申报的内容表述正确的是（）。
A、运输工具所载旅客人数
B、所载货物数量
C、进出境时间
D、运输工具上的人员疫情
4、下列对报关企业包括范围表述正确的是（）。
A、进出口货物的收发货人
B、专业报关企业
C、国际货物运输代理企业
D、国际快递企业
5、下列对与报关活动相关的企业表述正确的是（）。
A、经营海关监管货物仓储业务的企业
202_年报关员考试海关实务模拟试题
汇总
73、下列对报关对象表述不正确的是（）。
A、进出境的商用运输工具
B、进出境展览品
C、进出境人员
D、进出境快递信件
4、报关企业的报关员离职时，报关企业庆当自报关员离职之日起()向海关报告并将报关员证件交注册地海关予以注销
A、当日
B、7日内
C、10日内
D、15日内
5、下列对报关员的行为中，海关不能依法处以罚款的是（）。
A、辱骂海关工作人员
B、非法代理他人报关
C、将《报关员证》转借他人
D、涂改《报关员证》
6、下列对报关员资格考试合格者的报关员资格申请，应当交由海关有关部门进行审查、核准并颁发资格证书表述正确的是（）。
A、海关总署
B、所在地直属海关
C、所在地直属海关转海关总署
D、原报名海关
7、参加报关员资格考试的考生，因过去在报关活动中发生走私或严重违规行为，被海关依法取消报关从业资格。()不得报名参加考试
A、未满1年
B、未满2年
C、未满3年
D、终生
8、下列对报关员注册有效期表述正确的是（）。
A、1年
B、2年
C、3年
D、5年
二、多项选择题
1、下列对海关的基本任务表述正确的是（）。
A、海关监管
B、海关征税
C、查缉走私
D、海关统计
2、下列对海关征税工作的基本法律依据表述正确的是（）。
A、《中华人民共和国海关法》
B、《中华人民共和国出口关税条例》
C、《中华人民共和国海关进出口税则》
D、《中华人民共和国对外贸易法》
202_年报关员考试海关实务模拟试题
汇总
202_年报关员考试海关实务模拟试题
汇总
010制设备时，下列对其处理方式表述正确的是（）。
A.人民法院依法统一处理
B.查获单位依法处理
C.海关依法统一处理
二、多项选择题
海关接受申报后，确有正当理由的，经海关同意可以修改或者撤消所申报的内容。下列对其“正当理由”表述正确的是（）。
A.由于海关计算机网络等原因导致电子数据申报错误
B.出口货物申报放行后，由于运输配载原因无法实现离境的 C.报关人员非主观故意操作填报错误的
D.海关审价、归类审核后同意报关企业修改原申报数据的
下列对《中华人民共和国海关法》所述“不宜长期保存的货物”表述正确的是（）。
A.易腐烂变质的货物
B.鲜活的货物
C.易失效的货物
D.属于危险品的货物
下列对进口的担保人可以向海关提供担保的财产表述正确的是（）。
A.欧元现金
B.非银行机构的保函
C.中国人民银行出具的保函
D.海关认可的房屋产权
下列对海关保护的知识产权表述正确的是（）。
A.受中国法律保护并与进出境货物有关的商票专用权
B.受中国法律保护并与进出境货物有关的著作权
C.受中国法律保护并与进出境货物有关的专利权
D.受中国法律保护的个人名誉权
下列对海关稽查的特定企业、单位表述正确的是（）。
A.专业报关企业
B.转关运输货物的运输企业
C.保税仓库经营企业
D.使用减免税进口物资的科研单位
下列对应当计入进口货物完税价格的费表述正确的是（）。
A.由买方承付的经纪人费用
B.由买方承付的货物容器费
C.由买方承付的包装人工费
三、判断题
海关稽查人员进入被稽查人的生产车间检查时，被稽查人的法定代表人必须到场。
按优惠政策进口的减免税货物，可以在办公室税率基础上再进行减免。
关境包括其领域内的领水、领陆、瓴空和虚拟关境。
海关可以对走私行为进行处罚。
海关的隶属关系以行政区域划分。
未依法取得报关从业资格的人员，不得从事与报关业务相关的工作。
在申报前查看货物或者提取货样，是当事人的合法权利。
经收发货人申请、直属海关关长批准，其进口货物可以免检。
第四篇：社会工作实务
《社会工作实务》由于本科目没有客观题，所以复习的时候．细枝末节的东西并不需要花太大的功夫去记忆了(比如儿童社会工作一章，教材中关于宏观的和微观的儿童社会工作的内容到底各有多少，就不用记得特别清楚，只要知道大致的内容即可)。十四章内容可以分成两大部分来解读，前面两章是社会工作实务的“通用过程模式”，重点要掌握从接案一预估一计划--介入一评估——结案这六大社会工作实务的通用过程．后面十二章是社会工作实务的不同领域，重点要掌握每个领域的主要内容和主要力法。固为在做“案例分析题”和“方案设计题”时—定需要这方面的内容．如果我们把社会工作实务的通用过程模式比作是答题的“框架”或者“骨骼“．那么社会工作实务领域的主要内容和方法就是”实体”或者“肉体“了。“框架”和“实体”、“骨骼”和“肉体”两者一经一纬．一纵一横．就组成了“案例分析题”或“方案设计题”的主要内容了。所以，做主观题时，请大家一定首先要想到这一纵一横的框架。这里特别要强调的一点是．无沦是对“案例分忻题”，还足“方案设计题”，服务对象的问题预估是最关键的第一步．它是决定这两类题目正确的基础。
需要指出的是．由于是考试的指导数材。网此每本书的容量都不宜过大，从而导致《社会工作实务》一书中案例显得太单薄、太稀缺(这也是其他两本教材的共同特点，所以整套套教材成了高度概括的理论著作)．没有丰富多样的案例，考生要理解掌握本科目，就相对比较困难唯一些。这里就需要考生自己多做些课外作业收集一定叶案例，跟教师、同学切磋．
另外，由于中国内地社会工作专业学历教育起步较晚．开展社会工作专业服务为时不久，且绝人多数的社会工作：从业人员缺乏社会工作的专业训练，本土化的理论模式和实务经经验在探索阶段，又是第一次全国性的考试，所以笔者推断，近儿年的考试，主观题中需要你明确指出理论运用的概率应该比较低，主要还是以考查考生分析问题、解决问题的能力，以及对实务模式和过程的整体把握为主．
第五篇：社会工作实务
-: 题号:1提出操作性条件反射理论的是b、斯金纳
题号:2 青少年是介于儿童与成人之间的一个人生阶段，年龄在b、14-25岁
题号:1 社会工作督导最重要的功能是选项: d、教育功能
题号:2“旨在帮助成员解决社会问题，促进社会行动，实现社会变迁。”这是小组工作的哪一种模式：选项:c、社会目标模式
题号:3预估的基础是c、收集资料
题号:4预估和实施改变行动之间的桥梁是选项:b、计划
1、提出操作性条件反射理论的是 B、斯金纳
号:2 青少年是介于儿童与成人之间的一个人生阶段，年龄在 B、14-25岁
1中国国家劳动保障部颁布《社会工作者国家职业标准》的时间是C、202_年6月15日 题号:2形成的社会工作专业方法是 A、个案工作
题号:3香港社专局实行强制性的注册制度开始于 C、1997年
题号:4个案工作最重要的技术是 B、会谈
题号:1个案工作中最关键的一环是选项: d、落实和执行计划
题号:2 形成的社会工作专业方法是选项: a、个案工作
题号:3“旨在帮助成员解决社会问题，促进社会行动，实现社会变迁。”这是小组工作的哪一种模式：选项: c、社会目标模式
题号:4 《上海市社会工作者职业资格暂行办法》的颁布时间是
选项:b、202_年6月1日
题号:5 介入的通用技巧包括选项: a、鼓励与再保证 b、行为预演 c、改善自我对话 d、空椅子 e、再构
题号:6题型:多选题内容:评估的方法与技术有
选项: a、单个对象设计 c、目标实现程度的测量 d、案主满意度的调查
题号:7社区工作有哪三种模式
选项: a、地区发展模式 b、社会计划模式e、社会行动模式
题号:8 预估的特点有选项:
a、预估是个持续性的动态过程 b、预估是工作者与案主双向互动的过程
c、预估是工作者对案主问题单方面进行判断分析的过程
d、预估是个性化和多样化的e、预估是一个综合分析的过程
题号:9结案的类型有
a、目标达成的结案 b、按机构规定的服务期而结案
c、社会工作者的离职而结案 d、案主单方提前的结案
题号:10 社会工作督导常用的方法有: a、个别督导 c、同辈互动督导 d、集体督导题号:11预估的方法有
选项: a、家庭结构图 b、生态图 c、可视性图表 d、社会网络表 e、社会预估报告题号:12中国目前的专业教育的方法主要有
选项:
a、到社会工作发展较成熟的国家或地区学习社会工作知识
b、参加国内举办的社会工作国际合作班
c、由国内的大专院校培养社会工作者
d、在岗培训，通过考取社会工作相关证书，学习知识并获得社会工作资格
e、挖掘传统社会工作方法
题号:13以社会问题为导向的社会工作服务领域包括
选项A:失业 b、贫困 c、吸毒 d、犯罪
题号:14治疗性的沉默包括
选项: a、调节谈话速度 b、沉默的聚焦 c、对防御的反应 d、沉默的关心
e、加重谈话语气
题号:5 在实施的过程中，社会工作者从案主方面进行的介入主要包括
选项: a、情感方面的介入 b、认知方面的介e、危机介入
题号:6 接案前的事务性准备主要包括
选项: a、对案主相关信息的收集 b、对于初次面谈时间、地点、环境方面的安排 e、草拟面谈提纲
题号:7 预估的方法有
选项: a、家庭结构图 b、生态图 c、可视性图表 d、社会网络表
e、社会预估报告
题号:8 介入的通用技巧包括选项: a、鼓励与再保证 b、行为预演 c、改善自我对话d、空椅子 e、再构
题号:9香港社专局接受哪三类社会福利从业人员的注册
选项: a、注册社会工作者c、登记社会工作者 d、登记社会福利工作人员
题号:10以服务对象的机构为视角的社会工作服务领域包括
选项: a、学校社会工作 b、医院社会工作e、企业社会工作
题号:11 结案的类型有
选项: a、目标达成的结案 b、按机构规定的服务期而结案 c、社会工作者的离职而结案 d、案主单方提前的结案
:12社会工作的专业价值界定应该包括以下哪几个方面
选项: a、社会工作者对工作的投入 b、案主的自决 c、对案主的尊重 d、对案主的接纳 e、对周边社会关系与资源的有效利用
题号:13 预估的特点有
选项: a、预估是个持续性的动态过程 b、预估是工作者与案主双向互动的过程
d、预估是个性化和多样化的 e、预估是一个综合分析的过程
题号:14 社会工作涉及到下列哪些学科知识
选项: a、社会学 b、经济学 c、心理学 d、政治学 e、教育学
题号:3单位的特征有 B、功能合一性与相对独立性 C、资源配置的行政性和非流动性
D、平均主义意识较强 E、追求身份意识
题号:4心理社会治疗模式的价值取向有
A、要尊重案主、接纳案主 B、应该承认案主的需要，并以案主为中心
C、应该承认案主自决的权利，引导案主自我成长 D、应该鼓励协助案主通过改变环境来改变自我 E、应该尊重案主的差异性，强调个别化治疗
题号:5心理社会治疗模式中非反思性治疗的主要技术手段包括 B、支持 D、直接介入 E、探索——描述——宣泄等
题号:6一般来说常见的儿童行为问题包括
A、一般性行为偏差 B、学校行为问题 C、行为障碍 D、发展障碍 E、性行为障碍题号:7题型:自我控制可以表现为 A、掌控自己的直觉感受 B、仔细选择语言表达 C、注意身体姿势 D、控制表情 E、控制语调
题号:8常见的家庭病态结构包括 A、纠缠与疏离 B、联合对抗 C、三角缠E、倒三角号:9题型:影响技巧包括 A、建议 B、教育 C、自我坦白 D、演绎 E、对质
题号:10社会工作实务模式的特征有 A、普适性 B、中介性 C、专业性 D、历史性 E、本土性
题号:1“强调通过正向、负向强化以及惩罚等方法减少吸毒行为。”这是药物滥用社会工作的哪一种方法选项:b、行为疗法
-题号:2 提出操作性条件反射理论的是选项: b、斯金纳
题号:3 影响技巧包括选项: a、建议 b、教育 c、自我坦白 d、演绎 e、对质
题号:4 国外志愿服务的主要形式有
选项: a、专项性的志愿服务工作 b、专业性的志愿服务工作 c、公益性的志愿服务工作 e、社区性的志愿服务工作
题号:5中国青年志愿者行动的服务领域有
选项: a、农村扶贫开发 b、城市社区建设 c、环境保护 d、抢险救灾
e、社会公益
题号:6行为治疗模式中的反映性技巧有
选项: a、反条件反射 b、循序减敏法 c、嫌恶疗法 d、休克疗法
题号:7 成长小组的形式有
选项: a、交友小组 b、学习小组 c、训练小组 d、力量小组
e、意识唤醒小组
题号:8 心理社会治疗模式中反思性治疗的主要技术手段包括
选项: a、心理模式动力 c、人格发展 e、人在情境中
题号:9 社会工作实务模式的特征有
选项: a、普适性 b、中介性 c、专业性 d、历史性 e、本土性
题号:10 残疾人的类别有
选项: a、智力残疾 b、听力和语言残疾 c、肢体残疾 d、精神病残疾 e、多重残疾题号:3 社区的主要功能有
选项: a、社交的场所 b、人际影响的中心 c、相互支持 d、作为组织的基础
e、作为一个参照群体
题号:4 心理社会治疗模式中反思性治疗的主要技术手段包括
选项: a、心理模式动力 c、人格发展 e、人在情境中
题号:5 社区矫正具体表现在以下哪几个方面
选项: a、缓刑、假释人员的观察保护c、刑满释放人员的服务 d、教养院和感化院的矫正e、中途宿舍和寄养家庭
题号:6心理社会治疗模式中非反思性治疗的主要技术手段包括
选项b、支持 d、直接介入 e、探索——描述——宣泄等
题号:7 家庭的特征有选项: a、家庭是初级社会群体 b、家庭是一个靠某种纽带紧密联系在一起的系统 c、家庭成员间有着比较长期的共同生活和经济上具有某种程度的共有共享d、家庭有足够的韧性和稳定性 e、家庭是一个历史的范畴
题号:8行为主义发展过程中三个重要代表人物是选项: a、华生 b、斯金纳d、班杜拉题号:9 社会工作实务模式的特征有
选项: a、普适性 b、中介性 c、专业性 d、历史性 e、本土性
题号:10 自我控制可以表现为
选项: a、掌控自己的直觉感受 b、仔细选择语言表达 c、注意身体姿势
d、控制表情 e、控制语调
题号:11 罗杰斯的人本治疗模式非常强调指导性和干预性治疗方法。
选项:
1、错
题号:12 行为主义的产生既可以说是心理学史上的一次革命，也可以说是心理学史上的一次叛逆。选项
2、对
题号:13 萨提亚认为，如何处理问题并不是问题，问题本身才是真正的问题。
选项:
1、错
题号:14 儿童的社会化始于家庭，而学校是家庭之外最重要的社会化场所。
选项:
2、对
题号:15老龄化社会一般是指一个国家或地区65周岁以上的老年人口占总人口的10%及以上，或60岁以上的人口占总人口的7%及以上。选项:
1、错
题号:16 会谈中，社工不可以决定转换正在讨论中题材，以保证双方关系的维系和健康发展。选项:
1、错
题号:17 心理社会治疗模式中非反思性治疗的技术手段主要是内在性和直接性的。选项:
1、错
号:18工作者在运用讨论问题技巧时，一般会使用封闭式问题提问。
选项:
1、错
题号:19 结构家庭治疗模式并不直接解决个人行为问题，而是致力于改变案主家庭的交往方式。选项
2、对
题号:20 成长小组的专业目标主要定位于促进小组成员个人的成长与发展，所侧重的是成员个体的自我了解以及自我发展，最终推动小组成员达到自我的最大发展。
选项:
2、对
题号:15目前阶段的中国社会工作的发展必须完全摆脱原来的体制独立生存。选项:
1、错
题号:16 面谈中的沉默都是由案主引起的。选项:
1、错
题号:17 经济学中与社会工作最为密切的是福利经济学。选项:
2、对
题号:18 工作者在接案过程中应尽量多使用封闭式问题对案主进行提问。
选项:
1、错
题号:19 一般情况下，多数案主在结案时产生的是负面的反应。选项:
1、错题号:20 服务协议的形式有正式书面协议、口头协议和默认的协议三种形式。选项:
2、对
题号:11儿童的社会化始于家庭，而学校是家庭之外最重要的社会化场所。
选项:
2、对
题号:12社工有较为正向的自我肯定时，他在服务过程中的反应便是积极的、主动的，既充满自信，又对人充分尊重。选项:
2、对
题号:13社会工作者在社会政策制定过程中无足轻重。选项:
1、错
题号:14 行为主义心理学通常被称为心理学中的第三思潮。选项:
1、错
题号:15 分裂的社会工作观逐渐取代了整体的社会工作观，这代表了社会工作模式最新的发展趋势。选项:
1、错
题号:16自助小组主要强调的是小组成员相互之间的自助行为，小组的治疗活动是由社工自上而下地完成。选项:
1、错
题号:17 工作者在运用讨论问题技巧时，一般会使用封闭式问题提问。
1、错
题号:18社会工作者还可以运用选择性的不专注去影响案主的发言，使案主的话题不至跑题，从而达到控制谈话重点的目的。
2、对
题号:19 1937年，美国哥伦比亚大学的戈登.汉密尔顿则在他的《个案社会工作的基本概念》一文中首次采用了“心理社会治疗理论”的名称。
选项:
2、对
题号:20人本治疗模式的人性观是积极的、乐观的2、对
题号:15口头上达成的协议和书面协议有很大不同，工作者和案主对具体目标和各自的任务与责任不是非常明确。选项:错
题号:16社会工作实务的通用过程，即接案、预估、计划、实施、评估、结案。选项:
2、对
题号:17西方社会工作理论的发展是源自于1917年芮奇蒙德的著作《社会诊断》一书。选项:
2、对
题号:18 服务协议的形式有正式书面协议、口头协议和默认的协议三种形式。选项:
2、对题号:19 工作者在接案过程中应尽量多使用封闭式问题对案主进行提问。选项:
1、错题号:20口头协议可以写成一个简短的摘要，以备查阅。
选项:
2、对
题号:15社会支持系统中人们最倚赖的是自然支持系统，一般指家庭成员、朋友、亲戚、邻居、同事等。
2、对
题号:16 一方面社会工作的专业化是职业化的前提要求，另一方面社会工作的职业化也有利地促进了专业化的发展。
2、对
题号:17评估通常在结案之后进行，而某些情况下也可放在结案前进行。
1、错题号:18工作者在接案过程中应尽量多使用封闭式问题对案主进行提问。
1、错
题号:19目前阶段的中国社会工作的发展必须完全摆脱原来的体制独立生存。
1、错号:20服务协议的形式有正式书面协议、口头协议和默认的协议三种形式。
2、对
题号:11社区矫正是指将犯罪者监禁在包括监狱、管教所、工读学校、劳改农场等犯罪矫治机构中，通过一系列的制度性安排来矫治罪犯行为的处置方式。
1、错
题号:12人本治疗模式的人性观是积极的、乐观的。
2、对
题号:13社会工作者还可以运用选择性的不专注去影响案主的发言，使案主的话题不至跑题，从而达到控制谈话重点的目的。
2、对
题号:14罗杰斯的人本治疗模式非常强调指导性和干预性治疗方法。
1、错
题号:15社会工作者在社会政策制定过程中无足轻重。
1、错
题号:16社工有较为正向的自我肯定时，他在服务过程中的反应便是积极的、主动的，既充满自信，又对人充分尊重。
2、对
题号:17 分裂的社会工作观逐渐取代了整体的社会工作观，这代表了社会工作模式最新的发展趋势。
1、错
题号:18工作者在运用讨论问题技巧时，一般会使用封闭式问题提问。
1、错题号:19特殊儿童的社会工作是儿童社会工作的重中之重。
2、对
题号:20会谈中，社工不可以决定转换正在讨论中题材，以保证双方关系的维系和健康发展。
1、错
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