快乐图书计划

第一篇：快乐图书计划

温州职业技术学院

学团联-书友协会 快乐图书计划

策

划

书

主办单位：温州职业技术学院学团联-书友协会

前言

一直以来，我们学生致力于营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，全面展现我校学生的青春风采和教师的精神面貌，弘扬先进文化艺术，倡导现代文明新风，正努力建设精品活动，为全校师生提供一个展示自我艺术交流和思想沟通的平台。朝着以书交友,交流提高,丰富校园文化生活的大方向开展各类活动,为大家的大学生活增添更美丽的篇章!

快乐图书计划之手工制作

一、活动宗旨：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对未来的憧憬，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：自我创新，描绘未来

三、活动原则：人人参与，人人受益

四、参赛项目：剪纸，刺绣等一系列手工制作品

五、材料不限（例如；树叶，纸，花，草，塑料等）

六、活动意义：本次活动坚持以“公开、公平、公正”的形式展开，“参与第一，锻炼为主”的原则，展示我们学院大学生风采，促进学院的学风建设，构建和谐校园环境。

七、活动流程：

初赛内容：

1.手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

2.参赛者将作品直接交到书友协会办公室（信息楼416室）或以投稿形式投入书友协会信箱（附加姓名，性别，参赛作品名称）3.参赛作品交由杨望远老师评出若干好的作品进入复赛 参赛资格：温州职业技术学院在籍师生

参赛方式：个人或小组（小组限定三人以内小组得奖以组为单位颁发奖品）复赛内容：

1.由通过初赛的参赛者现场制作或在规定时间内完成 2.复赛时间，地点再议

八、评比标准：1、2、3、4、整体的协调和美观 线条的流畅和精准 色彩与内容相协调 具有创新或者具有立体感

九、活动预算：

材料（纸，剪刀，双面胶，透明胶）预算30元 海报：六张*一元=6元 奖品：

第一名（奖品预算30元）一名

第二名（奖品预算20元）一名

第三名（奖品预算30元）二名

鼓励奖（奖品预算50元）若干名

总计：30元+20元+30元+50元+30元+6元=166元。

经费：由书友协会会员费支出 宣传方式：以海报的形式

十、注意事项：

报名时间：通知发出即日起

制作品上交时间：11月12日之前上交 上交地点：信息楼416室

人数不足解决方案：

1、由书友协会会员上交作品（面向内部）

2、材料不限，活动流程同上，活动内容同上

快乐图书计划之书画展

一、活动宗旨：

中国的传统书画文化是一门文化根基博大深厚的艺术，凝结了中国古人的智慧结晶。书画是中国传统文化的标志之一，是我们中国的传统文化人学术上的一种标准.然而在当今电脑、网络等高科技迅速发展的时代，电脑等网络工具日渐取代了用传统的书写工具去表达情感、交流思想、传达信息,现代人对书画艺术的重视程度呈日益退减的趋势。为了提高当今大学生对传统书画的重视程度,让更多在校大学生对中国传统文化有更深入的了解，也使受电脑等高科技影响愈深的学生们提高自己的传统书画水平，更好的完善自我文化修养，让书画文化得以发展与继承。

二、活动主题： 继承与发展

三、活动原则： 公平交流与合作

四、活动意义：

1.发扬爱国精神,继承和发展中国传统书画文化

2.当代大学生书画艺术的现状与展示；

3.促进当代大学生对传统书画文化的继承与挑战

4.加强书法艺术的交流； 宣传方式：以海报的形式

五、活动内容：

1、展出作品的类型及规格：

A、书法类:软笔、硬笔

B、绘画类: 素描画,水彩,油画

2、展出时间：11月14日下午

3、展出地点：信息楼416室

4、参观者留下自己的“墨迹”（姓名，性别，班级）

六、活动预算：

彩纸三张6元，油性水笔2支6元

宣传海报：六张*一元=6元

总 计 ：6元+6元+6元=18元

经 费：由书友协会会员费支出

院学团联-书友协会

2007-10-30

第二篇：快乐图书角

快乐图书角

你猜猜我们班现在最“热”的是什么？是跳绳？是打球？还是讨论明星？嗯，都不对，告诉你们吧，是教室一角那“绿色彩”的图书角！

自从我校“让师生心中溢满书香，让经典美文伴我成长”主题读书月活动拉开序幕以后，到处都能看到大家捧书阅读的身影。为了让大家读到更多的好书，我班开展了“好书交换活动”，充实图书角。捐什么书呢？有的说：“我最爱看童话书，就捐《皮皮鲁》系列吧！”有的说：“我们现在正在教古典名著中的几篇文章，那我就捐‘四大名著’吧！”还有的说：“学习了一天了，也该轻松一下，我就捐几本杂志吧！”„„这热闹的场面，让书柜一下子“充实”了，“爆满”了。其中捐书最多的达到了近40本！光是一人，就占满了一层书柜，同学们的热情真高！

下课了，热火朝天的借书场面也完全出乎我的意料。平时这宝贵的课余时间，女同学正比赛着踢毽子，跳皮筋，男同学则“轰轰烈烈”、“乒乒乓乓”地进行着紧张激烈的乒乓球赛呢!而现在，你看：“叮铃铃，叮铃铃，”铃声一响，同学们就冲向了图书角，如饥似渴地扑到了知识的面包上，津津有味地阅读起来。一些同学还拿起笔，把书上的好词好句摘录下来，并随时注上自己的读后感受。在书中，我们读到了种种神奇，读出了种种感受，读明了种种哲理，读懂了种种奥妙„„阅读，丰富了我们的课余生活，阅读，启迪了我们幼小的心灵！

书香悠悠，那小小的图书角，充溢着快乐，洋溢着幸福，寄托着希望„„

绍兴市柯灵小学六(2)班徐笑凡

第三篇：图书管理工作计划

2016-2017学年小学图书室工作计划

一、指导思想

书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。

以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务

贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路

1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。每周对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

11、学生进图书室每周不少于一次。

四、具体措施

1、加强图书管理，提升管理水平。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

(1)学分类。

利用图书室搬迁的机会，我们计划将现有图书重新分类，拟分为：藏书室——对师生开放；教师资料室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅。

(2)文化布置

我们计划对学生阅览室、藏书室、教学资料室、教师阅览室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。

(3)充实队伍

我们将管理的理念引入图书馆管理工作，拟建立一支“小小图书管理员”队伍，向高年级各班招聘“小小图书管理员”，定期协助图书管理员做好报纸的分发工作。

(4)扩大范围

本学期我们计划对3——6年级学生进行全开架借阅，扩大学生的借阅范围，为每位学生提供更大的选择余地，也能激发学生的借阅兴趣。

2、开展读书活动，发挥育人功能。

(1)协助开展学生读书活动。充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化布置，每个班级设置读书角、习作园地，图书室定期进行新书推荐；协助德育办、教务处等开展丰富多彩的学生读书活动。

(2)协助开展教师读书活动。为教师借阅图书提供方便，协助教科室开展教师读书心得交流会、案例与反思评比等活动。

第四篇：图书管理工作计划

计划

三合小学2017—2018学第二学期图书管理工作计划

管理员：任凤芹

本学期，学校图书馆将继续在上级领导的正确指导下，学校领导及教师们和学生们的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施学生全面素质教育的推进作用。

一．抓好图书室的建设

本学期，我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教研读物较为陈旧，理论知识已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些儿童拼音读物，以满足低年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

二．拓宽服务渠道 1.服务于教学工作

教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。

2.服务于学生 开放学生阅览室，管理好班级图书角，开展读书活动，促进图书流通。（每班每周借阅图书1次；并要求学生写出读书笔记和读书心得）

三．提高管理水平

积极参加上级有关部门组织的培训学习，提高自身的业务水平。认真做好二级培训，开展好班级图书管理员培训，培养学生自主服务能力。

四．具体工作如下：

1.对学校所征订的报刊进行装订，以便方便师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识，对新到的学生图书管理员进行上岗培训。

3.阅览室全天开放，每天做好报刊、书物的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确的发放到学生手中。

4.学生图书室全天开放。（其中中午12:00—12:50）为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。

5.学生人均每学期借书不少于10本。6.学生进阅览室每周不少于一次。

7.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。

8.教师每月借阅不少于两本书，做好记载。9.班级图书角每学期每班至少借书200余册。10.图书室将组织学生开展主题读书活动和各项征文比赛。

11.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

12.进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。

白沙镇三合小学

2018年3月5日

第五篇：2013年图书计划

余庆县三星小学2012-2013学年第二学期

图书室工作计划

新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效。为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

一、指导思想

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标

1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理、编目工作，并将图书全部整理完毕。

4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本年内生均借书10册以上。

5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

三、具体工作

1、图书室由管理员具体负责，每班配备一名小图书管理员，具体分管本班的图书借还工作，每次借阅或归还都由管理员负责到图书室领取全班所借书籍，登记好借还记录，杜绝书籍外借不登记，做到不登记书本不离架。

2、每班发放借书登记记录，每班设立一本阅览表，由小图书管理员负责登记，学生借阅每学期生均借书不少于十册。

3、学生一定要爱护书籍，如在阅读过程中有人为破损，应主动修补，如有遗失或不能修补，则购新书或按原价赔偿。

4、为确保阅读的实效性，每次借阅的相关负责人要根据安排及早认真地做好准备工作，每次借阅要做好借阅记录，做好阅读记录。

5、每周准时开放图书室，并及时关好门窗，管理好书册，以及图书室的日常管理工作。

余庆县三星小学二〇一三年三月