简报--增强爱国意识、增强民族自豪感

第一篇：简报--增强爱国意识、增强民族自豪感

简

报

（第二期）

县完小办公室

2009年9月1日

增强爱国意识增强民族自豪感

根据国家教育部的要求，县完小于2009年9月1日，组织全校师生同全过两亿多中、小学生一起收看了由国家教育部和中央电视台联合摄制的2009学年开学第一课《我爱你，中国》。该片以“爱”让中国更美丽为主题，以“爱国主义”为主线，向广大中、小学生讲述了爱国主义的主要内容和意义，特别介绍了中国共产党领导下的新中国在建国60周年里，政治、经济、文化、科技、教育等领域取得了突飞猛进的发展，以及我们伟大祖国的悠久历史和灿烂文化。

观看过程中，师生一起目睹了祖国的强大和变化，整个过程，井然有序，现场纪律良好，师生观看认真、并有自己独立的思考和感悟。

通过观看《我爱你，中国》，使全体师生感悟颇深：更加明白了，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有我们今天幸福生活的深刻道理，从而增强我们的民族自信心、自豪感、更加热爱我们的国家和伟大的中国共产党，并纷纷表示：要紧密团结在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围，深入揭批“**集团”的分裂活动，拥护祖国统一，维护民族团结。

在今后的教学活动中，县完小将使“爱国主义”教育主题走进每个课堂，使学生的爱国行为成为一种习惯、一种素养，从每个师生做起，热爱祖国、热爱中国共产党。

抄送：教育局

信息办

宣传部（共印3份）

第二篇：增强爱国意识

2013年大学生入党思想汇报范文：增强爱国意识

-【网络综合-2013年大学生入党思想汇报范文：增强爱国意识】这篇关于2013年大学生入党思想汇报：增强爱国意识，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！敬爱的党组织：

国学大师季羡林先生在他的《一个老知识分子的心声》中道出了中国知识分子一个根深蒂固的意识——爱国心。他郑重强调：中国知识分子有源远流长的爱国主义传统，是世界上哪个国家也不能望其项背的。他还坚定地认为：广大的老、中、青知识分子“爱国没商量”。是的，虽然这种意识，同其衍生的社会责任感和历史使命感，曾让一代又一代、一批又一批知识分子付出了沉重的代价，然而他们推动社会和历史前进的功勋是卓越的!正是因为季老骨子里的这股爱国意识，他从一个曾经对国民党了解比对共产党还要多的资产阶级知识分子转变为一名德高望重的老教授、为中国社会科学作出卓著贡献的中共党员;也正因为理解骨子里这种爱国意识的重量，季先生才戏谑地祷祝造化下辈子不要把他播弄成知识分子。我们都知道，那只是玩笑罢了。

如季先生这样，坚持爱国奉献，最终成为党的事业中流砥柱的志士还大有人在。在解放战争时期，曾先后有大批国民党著名将领，如邓兆祥、冯玉祥、傅作义、高树勋、蒋鼎文、阎锡山、卫立煌、张治中等等，在爱国心的驱使下，弃暗投明，加入了中国共产党的事业。他们为回报党对他们爱国主义的信任和接纳，在党的重要岗位上发光发热，成为中国社会主义建设的先锋、乃至中坚力量。这些爱国人士无不受到当时党的最高领导核心毛泽东同志的好评：比如，评冯玉祥“置身民主，功在国家”;评傅作义“应该奖你一枚天坛一样大的奖章!”;评卫立煌“有爱国心的国民党军政人员”;评杨虎城“厚德载物，自强不息”;评张治中“你为和平奔走是有诚意的”，等等。

可见，坚定、纯净的爱国意识是成为合格共产党员的先决条件，也是成为优秀、先进共产党员的根本标准。周恩来总理“为中华之崛起而读书”，他的雄心壮志是以爱国为基础的;而且，他大爱无疆，一句“我是爱南开的”看似轻描淡写，实则饱含深情、一表心声!终究，爱国主义是我国社会主义核心价值体系的主线。作为一名学子，作为一个新时代的知识分子，我扪心自问，庆幸骨子里是充满爱的，我爱我的母校，爱我的祖国和同胞。我更要秉承母校教训、发扬母校精神，找准方向、确立目标，为社会主义建设事业做出自己应有的贡献，让爱国意识在心灵深处生根!

汇报人：XXX

2013年1月10日

第三篇：弘扬五四精神增强爱国意识

弘扬五四精神，增强爱国意识

五四运动这个象征着正义、热情和青春的社会运动已经走过了90年的历史，虽经过了九十年的栉风沐雨、岁月销蚀，但在中国人的心中，在如今社会主义经济发展的潮流中，它所涵盖的思想价值依然值得当代中国人铭记学习，五四精神仍然具有生命活力。而我们作为新世纪大学生，更应学习前辈勇于探索的精神，继承五四精神，为社会做贡献。五月四日，一个永远值得纪念的我们的节日。一九一九年的今天，北京学生游行示威，抗议巴黎和会承认日本接管德国侵占我国山东的各种特权的无理决定，这场运动的兴起，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，可以这样说，“五四”的气质贯穿了整个时代，跨越了整个时代，成为了一个永恒的闪光点。

90年前，在爱国主义精神的激励下，一代又一代的炎黄儿女，为着中华民族的生存发展，为着国家的独立、统一、尊严和富强，前赴后继，奋斗不息，用鲜血和生命描绘出充满英雄气概和不屈精神的辉煌历史画卷，谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽篇章。中华民族任人宰割、受人欺凌的屈辱时代一去永不复返，社会主义中国像巨人一样屹立在世界的东方。今天，我们伟大的祖国已经进入了一个新的历史发展时期。在新的历史条件下，爱国主义依然是振奋民族精神，增强民族凝聚，团结全国各族人民的强大精神支柱。我们纪念五四运动，首先就是要进一步开展爱国主义教育，大力弘扬中华民族的爱国主义光荣传统，就是要继承和发扬五四爱国精神，为中华民族的伟大复兴，为改革开放和现代化建设而努力奋斗。第一，发扬五四爱国精神，捍

卫祖国领土和主权的完整，反对民族分裂和国家分裂，视祖国和人民的利益高于一切，不畏强暴，不惜用鲜血和生命维护民族的尊严。当前国际形势总体上继续趋向缓和，和平与发展是当今时代的主题。但是冷战思维依然存在，霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源。

“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。

90年前，因拒绝“二十一条约”，1919年5月4日在北京爆发了中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，即五四运动。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点，促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。最终北洋政府向妥协，拒绝在合约上签字。学生和工人成为了运动主体，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。

5月4日那一天，学生界全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。可是，没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为；面对军阀政府可悲的卖国行为；面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢？这是从筋骨里迸出

来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊！

五四运动在政治和思想上都产生了重大影响，成为中国近代史上里程碑式的事件，它的意义已经超过了运动本身，以致在以后90年中，无数人都以此自勉。青年是一个国家民族的希望。一个有前途的国家背后必有一群奋发努力的青年的支持。他们始终站在建设的前线，为国家振兴作出重要贡献。青春是充满生命力和创造力的灿烂年华，青春只有同爱国进步结合在一起，同先进的思想理论结合在一起，同国家和人民的需要结合在一起，才能建功立业，大有作为。真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。

第一：高举爱国主义旗帜。我们正面对着世界经济和科技前所未有的大发展，也面对着前所未有的激烈的国际竞争。在这场竞争中，就如同逆水行舟，不进则退。青年是国家的希望和未来，历史责任重大。如今国际形势复杂多变。金融危机席卷全球，西亚北非动荡不安，西方国家鼓吹“中国威胁论”，“十二五”规划启动。这些都是中国面临的机遇和挑战。在这些机遇和挑战面前，青年应该积极投身于国家的稳定发展，拥护社会主义，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，坚持马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚持“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观。生活中，做到“家事国事天下事，事事关心”。

第二，勤奋学习，勇于创新。勤于学习，勇于创造，是一代代青年人的青春和使命。努力学习，不断创新，点燃激情，勇往直前，坚持青春梦想，迎难而上，做最好的自己，从优秀到卓越，为中华民族屹立与世界民族之林而不断奋斗。

第三，积极参加社会实践活动。社会实践是实现理想的唯一途径。没有实践为支撑的理想只能是空想。“读万卷书，行万里路”。这就要求我们在大学生活中多利用课余时间，参加社会实践活动，参与社会，融入社会，在时间中完善自我，提高自身中和素质，成为合格的社会公民。

第四，无私奉献社会。当代青年要肩负起历史使命，就要甘于奉献。奉献是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时，青春才更加亮丽，自身价值才能更好地实现。把奉献作为标尺，为自己的人生定位，树立全心全意为人民服务的人生观，造福社会。

站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：世界科技的飞速发展；经济全球化趋势的日益呈现；综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。所以，我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷！

五四运动的热潮虽然早已已经离我们远去，但我们不会忘记前辈们为国家的完整与独立付出的的青春与热血，不畏强权，为了心中的正义，勇敢向前。而五四精神始终是中华民族辉煌灿烂的精神遗产，我们虽然没有经历过五四运动的洗礼，到哪通过对五四精神的了解与学习，为自己的理想而奋斗，为祖国的繁荣而努力！艰辛知人生，实践长才干。朋友们，新世纪的曙光即将照拂我们的额头，让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪，共同挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来！

呼晓彤沈阳药科大学药学院药学六班学号：11101606

第四篇：浅谈增强人大意识

最近，省委、市委相继召开人大工作会议，研究新形势下如何进一步加强和改善人大工作。这是一次重要的工作会议，必将推动人大工作开创新局面。

但是，在我们的实际工作中，坚持和完善人民代表大会制度还存在一些不如人意的地方，例如普遍存在人大意识不足问题，影响是不容忽略的。在干部思想方面，有“人大是二线”等不正确认识；在工作实践方面，一些国家机关工作人员也对人大制度知之不多，在讲话、行文中涉及人大的一些常识时有错误，工作中忽视人大作用的现象更是屡见不鲜，“一府两院”一些工作人员对法律规定的接受人大监督不以为然；在社会层面上，相当一部分群众不清楚人大的职责，或者认为“权力机关没有权力”，等等。如不从根本上解决人大意识问题，就会从各个方面对人大工作认识不到位，甚至是认识模糊，从而影响或阻碍人大制度的发挥，影响人大工作的开展，影响民主法治建设。下面，本文试图从几个方面谈谈增强人大意识的问题，敬请同道斧正。

一、从科学执政的视角，进一步提高加强党对人大工作正确领导的认识。党的十六大报告要求：“坚持和完善人民代表大会制度，保证人民代表大会及其常委会依法履职，保证立法和决策更好地体现人民的意志”，同时又提出“支持人大依法履行国家权力机关的职能，经过法定程序，使党的主张成为国家的意志”。笔者认为，这是新形势下正确处理党的领导和人大关系的基本方针。首先，坚持党的领导和支持人大工作、发挥人大职能不是对立而是统一的。党领导人民建立权力机关是为了让人民通过自己的权力机关成为国家、社会的主人。其次，从宪法尊严上看，党只有通过人大才能更好地实现科学执政，发挥执政作用。同时，党要遵守宪法法律，接受法律监督，领导作用必须体现在宪法规定的权限之内，防止在决策过程中随意行使领导意志，在程序上违反法律常识。尊重人大的集体决策，支持和保证人大能够独立负责地履职，督促“一府两院”自觉接受人大监督，及时协调解决人大及其常委会行使职权当中遇到地困难和问题。

二、从依法行政的要求上，强化服务人民、接受监督的意识。人大与“一府两院”分工、职责不同，但目标一致，都在代表人民利益、为人民服务，宪法规定他们是监督与被监督的关系。强化行政服务意识，一方面要求政府及“两院”要真正树立服务观念，依法行政；另一方面改进工作方法和管理模式，强化人大对其他国家机关的监督，实行对权力的制约，确保国家机关依法行政、依法办事、公正司法。在政府与两院方面，尤其要防止“怕麻烦”、“受制约”等形式思维影响，改变人们对人大履职是形式，是“橡皮图章”的不以为然心态。把接受监督，向人大负责当作一种自觉自愿的行动，从思想上确立依法行政的理念。

三、从民主执政的理念上，强化国家权力机关的“当家”意识。在工作实践中，人大自身的一些同志存在妄自菲薄的心态，缺乏强烈的责任意识和使命感。对监督权力行使不到位，往往归咎于环境条件，而不是反省自身是否真正做到善于监督、敢于监督。我们强调强化民主执政的理念，就是要求人大系统本身要肩承一份神圣的责任，无论是人大常委会的组成人员，还是人大代表，乃至人大机关干部在开展各项工作活动过程中，应该想到这决不是个人行为，而是代表人民行使权力。如果规避自己的职责，则与失职、渎职没有本质区别。人民赋予的权力，既不应滥用，也不应弃之不用，这当成为各级人大应有的“权力观”。

因此，完善人大制度，强化人大意识，必须要着力做好四方面工作，转变人们的思想观念。一是要开展扎实深入的宣传。要善于抓住人们思想上的盲点和误区开展宣传，把宣传的主体从人大系统拓展开来，形成全党、全社会、全体公民的共同行动。可以说，党委重视和支持人大工作，“一府两院”严格依法行政、公正司法，自觉接受人大监督，就是一种最为有效的宣传，比任何宣传模式更具优势。二是要进一步强化人大监督职能。既要增强工作的主动性，敢于监督，又要采取各种有力的监督手段，善于监督。对于监督对象的严重违法行为，不管涉及什么人，都要坚决查处；对涉及国家人民利益的重大事项，更要理直气壮作出决定，切切实实地行使监督职权，才会让公民真实感受到人民代表大会是代表人民的机关，才能树立起人大意识。三是要强化法律责任。有些公民之所以对人大是有“橡皮图章”的误解，主要是涉及人大的法律责任不明确，如人大对一些监督对象的违法行为如何处理，对不执行人大决议决定的机关和个人如何处理，对不接受人大监督的行为如何处理等，都应有明确的行政责任，建立较为完善的追究制度及措施，这样才能树立起人大的权威，公民才能真正把人大作为国家权力机关，人大意识才能得到增强。四是要不断推进人大制度创新，健全人大体制。宪法、法律虽然规定了人民代表大会是国家权力机关，是人民行使权力的机关，但是，还缺少一系列的具体制度来保障人大职权的行使，人民行使权力的具体程序、具体形式、具体方法还不尽完善。只有这些制度尽快得

到完善，公民才能实实在在地感觉到自己作为国家主人地位的存在，才能从切身体验中感知自己在参与国家事务的管理，从而产生出较强的人大意识来。

第五篇：浅谈增强人大意识

文章标题：浅谈增强人大意识

最近，省委、市委相继召开人大工作会议，研究新形势下如何进一步加强和改善人大工作。这是一次重要的工作会议，必将推动人大工作开创新局面。

但是，在我们的实际工作中，坚持和完善人民代表大会制度还存在一些不如人意的地方，例如普遍存在人大意识不足问题，影响是不容忽略的。在干部思想方面，有“人大是二

线”等不正确认识；在工作实践方面，一些国家机关工作人员也对人大制度知之不多，在讲话、行文中涉及人大的一些常识时有错误，工作中忽视人大作用的现象更是屡见不鲜，“一府两院”一些工作人员对法律规定的接受人大监督不以为然；在社会层面上，相当一部分群众不清楚人大的职责，或者认为“权力机关没有权力”，等等。如不从根本上解决人大意识问题，就会从各个方面对人大工作认识不到位，甚至是认识模糊，从而影响或阻碍人大制度的发挥，影响人大工作的开展，影响民主法治建设。下面，本文试图从几个方面谈谈增强人大意识的问题，敬请同道斧正。

最近，省委、市委相继召开人大工作会议，研究新形势下如何进一步加强和改善人大工作。这是一次重要的工作会议，必将推动人大工作开创新局面。

因此，完善人大制度，强化人大意识，必须要着力做好四方面工作，转变人们的思想观念。一是要开展扎实深入的宣传。要善于抓住人们思想上的盲点和误区开展宣传，把宣传的主体从人大系统拓展开来，形成全党、全社会、全体公民的共同行动。可以说，党委重视和支持人大工作，“一府两院”严格依法行政、公正司法，自觉接受人大监督，就是一种最为有效的宣传，比任何宣传模式更具优势。二是要进一步强化人大监督职能。既要增强工作的主动性，敢于监督，又要采取各种有力的监督手段，善于监督。对于监督对象的严重违法行为，不管涉及什么人，都要坚决查处；对涉及国家人民利益的重大事项，更要理直气壮作出决定，切切实实地行使监督职权，才会让公民真实感受到人民代表大会是代表人民的机关，才能树立起人大意识。三是要强化法律责任。有些公民之所以对人大是有“橡皮图章”的误解，主要是涉及人大的法律责任不明确，如人大对一些监督对象的违法行为如何处理，对不执行人大决议决定的机关和个人如何处理，对不接受人大监督的行为如何处理等，都应有明确的行政责任，建立较为完善的追究制度及措施，这样才能树立起人大的权威，公民才能真正把人大作为国家权力机关，人大意识才能得到增强。四是要不断推进人大制度创新，健全人大体制。宪法、法律虽然规定了人民代表大会是国家权力机关，是人民行使权力的机关，但是，还缺少一系列的具体制度来保障人大职权的行使，人民行使权力的[page_break]具体程序、具体形式、具体方法还不尽完善。只有这些制度尽快得到完善，公民才能实实在在地感觉到自己作为国家主人地位的存在，才能从切身体验中感知自己在参与国家事务的管理，从而产生出较强的人大意识来。

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