幼儿园绿化美化管理制度

第一篇：幼儿园绿化美化管理制度

幼儿园校园绿化美化管理制度

一、绿化美化目标：

1、学校制定校园绿化规划，确保绿化面积达到要求，并逐年有所增加。

2、因地制宜栽种花草树木，做到四季有花，终年常青，管理好花木，无攀折践踏现象。

二、绿化、美化职责：

（1）由后勤主任负责全校花、草、树木种植与管理，定期浇水、治虫，修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。

（2）为各种会议场所、办公室摆好应用设备，并做好护理工作。（3）不断提高护养种植业务水平，争取校园四季常绿、四季花开。（4）把绿化地包干到各个班级，实行分片包干责任制，成立学生绿化志愿养护队。

三、绿化、美化养护标准

（一）总体要求

1．根据学校确定的绿化等级标准进行养护。2．把绿化地分配到各班，实行分片包干责任制；

3．加强巡视管理，对绿化树木、花草植被人为损坏的，应予劝阻制止，并及时恢复和进行索赔；对易遭损坏的绿化区块，必须设立保护措施；

4．保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害；

5．绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物，必须及时清运完毕，不得乱堆、乱放、延迟清运；

6．校院花坛做到三季有鲜花；四季常青。

（二）校园绿化、美化养护标准 1．除草

绿化带中杂草须连根拔除，绿化带纯度保持在90%以上；地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护； 2．修剪

（1）行道树修剪，按美观原则，于冬季进行；（2）一般树木修剪，按美观原则，随时进行。3．病虫害防治

（1）积极做好树木、花草的病虫害预防工作，防先于治；（2）一旦树木、花草发生病虫害，应及时进行喷洒药剂措施，喷洒药剂应均匀细致，并事后检查，效果不好应重新喷药；同一树种病虫害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪锈病、水面绿化植物的病虫害都应及时进行防治工作。

4．新种绿化养护

（1）新种树木成活率（按棵数）在95%以上；（2）调整补缺新种树木成活率（按棵数）在90%以上； 5．抗风扶正

（1）根据学校防汛抗风工作安排，充分做好抗风准备工作，对易倒伏的树木加固支撑保护措施；对已倾倒的树木，必须及时予以扶正；

（2）行道树或其他树干因不正常原因倾斜超过10度以上时，必须予以扶正，如无法扶正，要做好支撑措施防止倾斜加重。

四、考核要求

1．绿化、美化校容校貌符合设计或者规划要求。2．绿化、美化设施、器材、设备完好率≥95%。3．标志牌无严重缺损。

4．绿地设施卫生整洁，达到规范要求。

5．绿化、美化养护符合规范要求，成活率达到标准。

6．绿化、美化档案管理工作扎实，无重大错位、失误，季报工作正常。

7．无重大毁绿事件发生。

8．绿化器材、设备使用无责任性事故。

第二篇：校园绿化美化管理制度

校园绿化美化管理制度

一、学校要设立校园绿化的专兼职管理人员，相关工作要以学校的整体规划为指导，有计划、有步骤地进行，避免乱栽乱种造成浪费，合理使用有限的绿化资金，以达到最佳效果。

二、绿化工作要强化美化意识，在栽种移植时，品种搭配要合理，做到四季常青，月月花开，以达到园林绿化的环境艺术效果。

三、绿化管理部门及其工作人员，要忠于职守，爱岗敬业，努力学习，较全面地掌握园林化专业知识；勤奋工作，培育养护好花卉苗木不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生。

四、学校要建立中长期绿化规划，对校内成型树木花草要建立绿化档案并登记挂牌，增强学生绿化美化意识和提高学生科普知识。

五、绿化美化工作人人有责，全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木，不要随意践踏攀摘，损毁破坏。因学校建设需要场地，对种植的树木花草，应征得相关部门及主管领导的批准后，应采取保护措施进行移植，不得随意毁弃。

六、学校要有相应的财务预算，确保一定比列的绿化资金并落到实处，做到年年有变化，月月有新意，为师生营造一个良好的学习、工作、生活环境。

第三篇：校园绿化美化管理制度

凤州初级中学

校园绿化美化管理制度

1、爱护花草树木，树立校园优美环境意识。搞好全校花园的绿化、美化工作，按时浇水、除草、修枝。

2、绿化工作人人有责，全校师生要爱护珍惜学校的一草一木，任何人不得随便践踏草坪，攀摇树干，采摘花朵，因学校建设需要场地，应采取保护措施进行移植，不得毁弃；凡发现恶意损坏校内树木花卉、草坪者从重处罚，除给予批评、通报和一定的纪律处分外，还处以经济补偿。

3、严禁在绿化带、草坪中行走、闲坐、嬉戏打闹或丢弃废塑料制品、纸屑等杂物，维护校园及绿化带内的整齐美观；严禁在绿化区内堆放各类废弃物或建筑材料，不得在树干上拴绳子、铁丝晾衣物、被子等，不准在树干上钉钉子、拴木牌广告物待，凡违反上述规定的，绿化管理员有权制止或处罚。

4、建立花卉苗圃基，基地的花卉、苗木不得擅自赠送他人，随意动用，保证学校各庆典活动及办公室、会议室等场所的需要，并做好养护，确保枝繁叶茂花鲜艳。

5、维护好景观构筑物，不得乱涂、乱写、张贴、雕刻等破坏行为，努力创建学校特色的文化氛围和优美的育人环境。

6、校园绿化管理工作人员要忠于职守，爱岗敬业，努力学习，较全面地掌握园林专业知识，逐步提高花木培育技术和管理水平，勤奋工作，培育好花卉苗木，做到“春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保”，做到适时施肥、施水、防治病虫害和修剪，不得因旱涝害等引起花卉苗木枯死事故的发生。

凤州初级中学

2010-3-28

第四篇：绿化美化

重坊中学

校园绿化美化工作实施方案

为了贯彻落实县教育局绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生和社会广大力量全面绿化美化学校环境，我校决定从2009年2月至2009年年底，对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定了《重坊中学校园绿化美化工作实施方案》。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐初级中学为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

二、目的意义

通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。

三、目标任务

1、认真落实“教育局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案”精神实质，根据我校实际，组织召开“重坊中学绿化美化工作”会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。

3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。

5、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

四、组织机构

重坊中学环境绿化美化工作领导小组：

组长： 张则友

副 组长： 邵泽芳

成 员：庞杰 曹顺永 谢守远 谢守峰

曹庆华 禚如君 各班级班主任

五、工作措施：

绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况，校园的面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。

（一）、加强领导，合理规划，认真落实绿化美化要求。学校领导高度重视校园绿化美化工作，2月16日上午，学校校长组织全体教干召开了校园绿化美化工作的专题会议，并与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题，共同研究部署了我校今年绿化美化工作的基本方案。成立了“重坊中学绿化美化工作领导小组”。制订“重坊中学绿化美化工作”实施方案，领导小组根据校园绿化美化工作的进程，制订了日程安排表，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了校园工绿化美化工作的顺利进行。

（二）、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。

学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。今年，我校在校园内原有的绿化面积上，补种上花期长的、鲜艳美丽的植株为绿化美化校园环境，要让大家在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。

（三）、强化管理，巩固校园绿化美化成果。

创建花园式学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排会护理花木的禚如君、冯尊瑞老师专门负责定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

第五篇：中心小学校园美化绿化管理制度

中心小学校园美化绿化管理制度

１、每年植树节，上好绿化教育课，使学生懂得植树绿化的意义，懂得植树爱树光荣的责任感和使命感。

２、在学校组织的植树活动中，坚持高标准、高质量，确保成活率。３、每班对所承担的管理树木任务负起管理责任，定期锄草、浇水

防病虫害。

４、明确责任，学校落实到班，班级落实到人头，对所负担的管理

项目、内容要求，要心中有数。

５、学校设专人负责绿化管理工作，组织有关人员定期检查，评估

绿化管理工作，及时记入考核档案。

６、责任到人，奖惩分明，对植树爱树做出贡献的班级或个人进行

奖励，并把此项内容当作三好学生、优秀班级的评比条件之一，对损坏树木的行为及时进行批评教育，并处以补栽树苗或赔偿等处分。

７、学校要做好校园的绿化、美化的规划，逐年实施，不断优化校

园环境，努力做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。