第一篇:APQP测试题目
APQP测试题目
1)产品/过程特性的确定是由(A B)决定的。
A 顾客指定
B APQP小组
C 最高管理者
D APQP小组长 2)对产品/过程特殊特性的确认,应由(A D)批准。
A 顾客批准
B 总经理
C 董事长
D APQP小组长 3)特殊特性必须标识在(ABCD)中。
A 工程图纸
B 控制计划
C FMEA D 过程作业指导书 4)APQP小组活动中对顾客的含义应包括(AB)。
A 整车厂
B 车辆使用者
C 作业员
D 供应商 5)PPAP中给顾客提交的控制计划是(C)A 样品控制计划
B 量产控制计划 C 试生产控制计划
D 生产控制计划 6)APQP小组主要的活动是(CD)
A 识别出以往产品中存在的缺陷 B 识别出现有产品中存在的缺陷 C 识别出潜在的产品缺陷
D 尽其力全力预防缺陷 7)下列那些选项属于产品质量策划循环的内容(ABCD)A 计划
B 产品/过程开发
C 样件验证
D 研究 8)产品的前期策划包括(ABCD)
A 计划和项目确定
B 产品设计与开发 C 过程设计与开发
D产品和过程确认 9)特殊特性是指(D)
A合理预期的变差可能显著影响顾客对产品的满意程度 B对顾客满意度重要的产品、过程和试验要求 C确认过程驱动(控制)的特定的关键特性 D以上答案都不正确
10)APQP小组在完成组织活动后的第一项工作是(B)A批准项目
B召开APQP小组会议 C制订进度计划
D获得管理者支持
第二篇:APQP测试
汽车行业APQP等核心工具培训考试试卷
单位:
姓名:
得分:
一、选择题,请选择1个最佳答案填在()中(共20题,每题1分): 1.FMEA适用于哪些情况(d)。
a)新产品设计
b)新工艺设计 c)产品使用环境变化后
d)以上都是 2.PFMEA的顾客是(d)。
a)汽车使用者
b)法规
c)制造操作工
d)以上都是 3.为对某个产品的外径进行统计过程控制,可以采用的控制图是(d)。
a)均值标准差图
b)均值极差图 c)中位数极差图
d)以上都可以 4.过程控制的方法有哪些(b)。
a)检验、SPC
b)检验、SPC、防错
c)首检、巡检
d)都不对 5.作为过程操作人员应该获得的文件有(c)。
a)PFMEA
b)控制计划 c)作业指导书
d)a+b 6.APQP的益处是(d)。
a)降低成本
b)避免晚期更改
c)增强顾客满意
d)以上都对 7.下列特性中,不属于特殊特性的是(b)。
a)可能影响车辆安全的特性 b)特殊过程中的工艺特性 c)显著影响顾客满意程度的特性 d)可能影响法规符合性的特性 8.PPAP的提交时机是(a)。
a)按顾客要求的时间
b)组织自己确定 c)批量生产以后
d)工艺开发阶段 9.测量系统分析的时机是(d)。
a)新过程确认阶段
b)MS变化时
c)外部审核前
d)a+b
10.参与APQP的人员应包括(d)。
a)质量部门
b)制造部门
c)产品技术工程师
d)包括但不限于以上人员
11.CP和CPK的关系是(b)。
a)CP>CPK
b)CP≥CPK
c)CP<CPK
d)没有关系
12.5、6、7三个数的标准偏差是(b)。
a)6
b)1
c)3
d)2
13.控制图的作用是(e)。
a)对过程进行分析
b)预防不合格
c)区分产品是否合格 d)不产生不合格品
e)a+b
14. 特殊特性的要求,正确的是(e)。
a)必须由顾客指定
b)在控制计划中标识 c)由多方论证小组开发和确认
d)a+b+c
e)b+c
15.关于控制计划,正确的是(d)。
a)控制计划是质量策划的输出
b)控制计划影响作业指导书 c)控制计划吸收FMEAs的成果
d)a+b+c
16.控制产品的不合格率可以采用(a)。
a)P图
b)nP图
c)C图
d)U图
17.如果制造过程能力达不到顾客规定的要求,应(d)。
a)遏制产品输出
b)加严检验 c)制订纠正措施
d)a + c
18.属于测量系统宽度变差的是(c)。
a)线性
b)偏倚
c)重复性
d)稳定性
19.针对需要用破坏性试验进行检验的计量型特性,适宜的控制图是(b)。
a)均值极差图
b)单值移动极差图 c)不合格品控制图
d)均值标准差图
20.过程稳定是指(e)。
a)过程不存在变差的特殊原因
b)过程处于统计控制的状态 c)过程的合格品率高
d)a+b+c
e)a+b
二、判断题,对打“√”,错打“×”(共20题,每题1分):
1.控制图受控就没有变差的特殊原因。
(√
2.控制图受控产品的合格率就高。
(×
3.RPN不超过100不必采取纠正措施。
(×
4.特殊特性的定义和标识应和顾客要求一致或等同。
(√
5.必须对所有测量系统进行线性变差研究。
(×
6.无产品设计责任的产品开发不需要执行APQP第二阶段的工作。
(×))))))
7.在产品设计过程结束之后才能开始过程设计。
(×)
8.设计输入文件中应包括适用的法律法规要求。
(√)
9.顾客未指定特殊特性说明产品无特殊特性。
(×)
10.高级管理层支持只需在新产品开发过程中开展一次。
(×)
11.过程变差越小,产品合格率越高。
(×)
12.测量系统分析的方法可以由组织确定,但要获得顾客认可。
(√)
13.APQP过程中必须开展特殊特性识别活动。
(√)
14.控制图子组大小确定的原则是组内变差只由普通原因造成。
(√)
15.APQP的方法是产品实现策划的唯一方法。
(×)
16.FMEA的核心是探测缺陷,采取纠正措施。
(×)
17.主机厂的一级供应商必须对下级供应商采用PPAP。
(×)
18.变差就是规范的公差,反映分布宽度。
(×)
19.产品的气孔控制可以用C图。
(√)
20.过程不稳定,仍然可以计算PPK。
(√)
三、简答题(共4题,每题5分)1.PPAP的目的是什么?
证实供应商已经完全了解产品设计记录的要求; 证实供应商有潜在能力稳定地提供合格产品。
2.特殊特性的定义是什么?产品特殊特性和过程特殊特性的关系是什么?
特殊特性是一种产品特性,当其在合理范围内出现变差时,可能影响安全性或对法规的符合性、配合、功能/性能或外观等。可由顾客或跨部门小组确定。
过程特殊特性显著影响产品特殊特性。
第三篇:测试题目
测试题目
一、填空题
1、中国共产党是____,同时是____的先锋队。(中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族)
2、党员如果没有正当理由,连续6个月____、____、____,就被认为是自行脱党。(不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作)
3、对党员的纪律处分种类有____、____、____、____、____。(警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍)
4、“三会一课”制度是指定期召开____、____、____,按时上好____,这项制度是党基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)5、2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“____,____,____”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)
6、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻____、____、____、____、____的发展理念。(创新、协调、绿色、开放、共享)
7、____是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。(党章)
8、在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上,习近平同志强调,在所有党的纪律和规矩中,第一位的是____和____。(政治纪律、政治规矩)9、2016年1月29日召开的中共中央政治局会议,首次公开提出全党同志要增强四个意识,即“____、____、____、____”。(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)
10、凡是有正式党员____人以上的,都应当成立党的基层组织。(3)
11.2015年12月18日至21日,中央经济工作会议在京提出,2016年经济社会发展主要是抓好以下____、____、____、____、____任务。(去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板)12.2013年6月18日,总书记在召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议时强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决____、____、____、____这“四风”问题。(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)
二、单选题
1.党的最高理想和最终目标是____。A A.实现共产主义
B.实现共产主义制度 C.实现中国特色社会主义 D.实现现代化
2.在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是,巩固和发展已经初步达到的小康水平,到____时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到____时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。C A.2050年,2100年
B.建国一百年,建党一百年
C.建党一百年,建国一百年
D.2100年,2050年
3.总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调,我们党作为执政党,面临的最大威胁就是____。A.腐败 B.脱离群众 C.学习本领退化 D.思想固化
4.党员受到警告处分____内、受到严重警告处分____内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。(BC)A.半年
B.1年 C.1年半 D.二年 E.二年半
5.下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,以下方式哪种是不对的。(D)A.可以请求改变
B.如果上级组织坚持原决定,下级组织必须坚持原决定 C.有权向再上一级组织报告 D.公开发表不同意见
6.党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在____领导下进行工作。(C)A.同级党的委员会 B.上级纪律检查委员会
C.同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重
7.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持____、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。A A.中国共产党的领导 B.改革开放
C.以经济建设为中心 D.党的基本路线
8.关于预备党员,以下说法正确的是:(C)A.预备党员的义务和权利同正式党员一样。
B.经支部大会讨论批准,预备党员可以转为正式党员。C.预备党员预备期满,需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过一年。
D.预备党员的预备期,从上级党组织批准之日算起。9.党员的党龄,从____之日起算起。B A.支部大会通过他为预备党员 B.预备期满转为正式党员 C.上级党组织批准他为预备党员
10.党章总纲指出:____是我们党执政兴国的第一要务。A A.发展 B.开放 C.改革
三、多选题
1、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有:(BD)A.撤销 B.改组 C.警告 D解散 E.严重警告
2、党的纪律处分工作应当坚持以下原则:(ABCDE)A.党要管党、从严治党
B.党纪面前一律平等 C.实事求是 D.民主集中制 E.惩前毖后、治病救人
3、关于留党察看处分,以下说法正确的是:(ABCD)A.留党察看处分分为留党察看一年、留党察看二年。B.留党察看期限最长不得超过二年。
C.党员受留党察看处分期间,没有表决权、选举权和被选举权。
D.党员受到留党察看处分,其党内职务自然撤销。
E.受到留党察看处分的党员,恢复党员权利后,即可在党内担任原任职务。
4、党按照(AC)原则选拔干部。A.德才兼备 B.政绩突出
C.以德为先 D.任人唯贤 E.政治性强
5、总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调,全体党员要坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义(ABDE)。A道路自信 B理论自信 C体制自信 D制度自信 E文化自信 6、2015年12月28日至29日,总书记在中央政治局专题民主生活会上强调各级领导干部要有看齐意识,看齐意识指的是(BD)。A像中央政治局看齐
B向党中央看齐
C向总书记看齐
D向党的理论和路线方针政策看齐
E向地方党委看齐
7.中国共产党以(ABCDE)作为自己的行动指南。A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想 E.科学发展观
8.“四个全面”战略布局指的是:(ABCE)A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面解放思想 E.全面从严治党
9.党的十八大提出,建设中国特色社会主义事业总体布局由(ABCDE)构成的“五位一体”,这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设 E.生态文明建设
10.在“两学一做”学习教育中,全体党员要着眼党和国家事业的新发展对党员提出新要求,坚持以知促行,做(ACDE)的合格党员。A讲政治、有信念 B.讲廉洁、有理想 C.讲规矩、有纪律 D.讲道德、有品行 E.讲奉献、有作为
四、简答题
1、请写出入党誓词全文
2、请列举党员八项义务
3、党员、党员领导干部廉洁自律规范
4、请列举在纪律处分时,有哪些情形之一的,可以从轻或者减轻处分?
第四篇:APQP
产品质量先期策划和控制计划
APQP&CP
目录
序言:
一、什么是产品质量先期策划、控制计划
二、产品质量策划进度图表
三、产品质量先期策划、控制计划
在ISO/TS16949中的运用
第一章 计划和确定项目
第二章 产品设计和开发
第三章 过程设计和开发
第四章 产品和过程确认
第五章 反馈、评定和纠正措施
一、什么是产品质量先期策划、控制计划
(1)
其作用和益处:
引导资源,使顾客满意;
促进对所需更改的早期识别;
避免晚期更改
以最低的成本及时提供优质产品
一、什么是产品质量先期策划、控制计划
(2)
APQP质量策划的目的是描述客户需求,确定我们的质量目标,确定实现所需的过
程及资源。
一、什么是产品质量先期策划、控制计划
(3)
单独的控制计划包括三个独立的阶段:
样件——在样件制造过程中,对尺寸测量和材料与性能的描述;
试生产—在样件试制之后,全面生产之前所的尺寸测量和材料与性能的描述; 生产——在大批生产中,将提供产品/过程特性、过程控制、试验和测量系统的综合文件。
一、什么是产品质量先期策划、控制计划
(3)
产品质量先期策划小组之别:
*横向职能小组;
*质量策划小组;
*多方论证小组;
*核心小组。
二、产品质量策划进度图表
三、产品质量先期策划、控制计划
在ISO/TS16949中的运用
在ISO/TS16949技术规范中:
7.1 产品实现的策划
7.1.1 产品实现的策划—补充
7.3 设计和开发
7.5.1.1 控制计划
第一章 计划和确定项目(1) 第一章 计划和确定项目(2) 第一章 计划和确定项目(3) 第一章 计划和确定项目(4) 第一章 计划和确定项目(5) 第一章 计划和确定项目(6) 第一章 计划和确定项目(7) 第一章 计划和确定项目(8) 第一章 计划和确定项目(9) 第一章 计划和确定项目(10) 第一章 计划和确定项目(11) 第一章 计划和确定项目(12) 第一章 计划和确定项目(13) 第一章 计划和确定项目(14) 第二章 产品设计和开发(1) 第二章 产品设计和开发(2) 第二章 产品设计和开发(3) 第二章 产品设计和开发(4) 第二章 产品设计和开发(5) 第三章过程设计和开发(1) 第三章过程设计和开发(2) 第四章过程设计和开发(1) 第四章过程设计和开发(2) 第五章反馈、评定和纠正措施 第六章 控制计划(1) 第六章 控制计划(2) 设计FMEA
过程FMEA
第五篇:情商测试题目
10道流行的情商测试题目 哈佛心理学系博士戴尼尔·高尔曼为此做了一些努力,尝试出了一些问题,通过对这些问题的回答,您可以获得一个关于自己的EQ的粗略的感性印象。问题共10个,计分标准见后文,最高分数为200分,一般人的平均分为100分,如果您得了25分以下,最好另找个时间重测一下。
现在,请静下心来,诚实地回答下面的测题。一定要按照您真正可能会去做的实际去回答,而不要试图用在学校里获取的做多项选择题的技巧去猜哪一个才是对的。好,下面开始!1. 坐飞机时,突然受到很大的震动,你开始随着机身左右摇摆。这时候,您会怎样做呢?
A. 继续读书或看杂志,或继续看电影,不太注意正在发生的骚乱。
B. 注意事态的变化,仔细听播音员的播音,并翻看紧急情况应付手册以备万一。
C. A和B都有一点。
D. 不能确定——根本没注意到。
2. 带一群4岁的孩子去公园玩,其中一个孩子由于别人都不和他玩而大哭起来。这个时候,您该怎么办呢?
A. 置身事外--让孩子们自己处理。
B. 和这个孩子交谈,并帮助她想办法。
C. 轻轻地告诉她不要哭。
D. 想办法转移这个孩子的注意力,给她一些其他的东西让她玩。
3. 假设您是一个大学生,想在某门课程上得优秀,但是在其中考试时却只得了及格。这时候,您该怎么办呢?
A. 制定一个详细的学习,并决心按计划进行。
B. 决心以后好好学。
C. 告诉自己在这门课上考不好没什么大不了的,把精力集中在其他可能考得好的课程上。
D. 去拜访任课教授,试图让他给您高一点的分数。
4. 假设您是一个保险推销员,去访问一些有希望成为您的顾客的人。可是一连十五个人都只是对您敷衍,并不明确表态,您变得很失望。这时候,您会怎么做呢?
A. 认为这只不过是一天的遭遇而已,希望明天会有好运气。
B. 考虑一下自己是否适合做推销员。D. 考虑去争取其他的顾客。
C. 在下一次拜访时再做努力,保持勤勤恳恳工作的状态。
5. 您是一个经理,提倡在公司中不要搞种族歧视。一天您偶然听到有人正在开有关种族歧视的玩笑。您会怎么办呢?
A. 不理它——这只是一个玩笑而已。
B. 把那人叫到办公室去,严厉斥责他一顿。
C. 当场大声告诉他,这种玩笑是不恰当的,在您这里是不能容忍的。
D. 建议开玩笑的人去参加一个有关反对种族歧视的培训班。
6. 您的朋友开车时别人的车突然危险地抢到你们前面,您的朋友勃然大怒,而您试图让他平静下来。您会怎么做呢?
A. 告诉他忘掉它吧——现在没事了,这不是什么大不了的事。
B. 放一盘他喜欢听的磁带,转移他的注意力。
C. 一起责骂那个司机,表示自己站在他那一边。
D. 告诉他您也曾有同样的经历,当时您也一样气得发疯,可是后来您看到那个司机出了车祸,被送到医院急救室。
7. 您和伴侣发生了争论,两人激烈地争吵;盛怒之下,互相进行人身攻击,虽然你们并不是真的想这样做。这时候,最好怎么办呢?
A. 停止20分钟,然后继续争论。B. 停止争吵……保持沉默,不管对方说什么。
C. 向对方说抱歉,并要求他(她)也向您道歉。
D. 先停一会儿,整理一下自己的想法,然后尽可能清楚地阐明自己的立场。
8. 您被分到一个单位当领导,想提出一些解决工作中烦难问题的好方法。这时候,您第一件要做的是什么呢?
A. 起草一个议事日程,以便充分利用和大家在一起讨论的时间。
B. 给人们一定的时间相互了解。
C. 让每一个人说出如何解决问题的想法。
D. 采用一种创造性地发表意见的形式,鼓励每一个人说出此时进入他脑子里的任何想法,而不管该想法有多疯狂。
9. 您3岁的儿子非常胆小,实际上,从他出生起就对陌生地方和陌生人有些神经过敏或者说有些恐惧。您该怎么办呢?
A. 接受他具有害羞气质的事实,想办法让他避开他感到不安的环境。
B. 带他去看儿童精神科医生,寻求帮助。
C. 有目的地让他一下子接触许多人,带他到各种陌生的地方,克服他的恐惧心理。
D. 设计渐进的系列挑战性计划,每一个相对来说都是容易对付的,从而让他渐渐懂得他能够应付陌生的人和陌生的地方。
10. 多年以来,您一起想重学一种您在儿时学过的乐器,而现在只是为了娱乐,您又开始学了。您想最有效的利用时间。您该怎么做呢?
A. 每天坚持严格的练习。
B. 选择能稍微扩展他的能力的乐曲练习。
C. 只有当自己有情绪的时候才去练习。
D. 选择远远超出您的能力但通过勤奋的努力能掌握的乐曲去练习。
答案: 1. 除了D以外的任何一个答案。选择答案D反映了您在面临压力是经常缺少警觉性。A=20,B=20,C=20,D=0。
2. B是最好的选择。情商高的父母善于利用孩子情绪状态不好的时机对孩子进行情绪教育,帮助孩子明白是什么使他们感到不安,他们正在感受的情绪状态是怎样的,以及他们能进行的选择。A=0,B=20,C=0,D=0。
3. A。自我激励的一个标志是能制定一个克服障碍和挫折的计划,并严格执行它。A=20,B=0,C=20,D=0。
4. C为最佳答案。情商高的一个标志是面对挫折时,能把它看成一种可以从中学到东西的挑战,坚持下去,尝试新的方法,而不是放弃努力,怨天尤人,变得萎靡不振。A=0,B=0,C=20,D=0。
5. C。形成一种欢迎多样化的气氛的最有效的方法是公开挑明这一点。当有人违反时,明确告诉他您的组织的规范不容许这种情况发生。不是力图改变这种偏见(这是一个更困难的任务),而只是让人们遵照规范去行事。A=0,B=0,C=20,D=0。
6.D。有资料表明,当一个人处于愤怒状态时,使他平静下来的最有效的办法是转移他愤怒的焦点,理解并认可他的感受,用一种不激怒他的方式让他看清现状,并给他以希望。A=0,B=5,C=5,D=20。
7.A。中断20分钟或更长的时间。这是使愤怒引起的生理状态平息下来的最短时间。否则,种状态会歪曲您的理解力,使您更可能出口伤人。平静了情绪后,你们的讨论才会更富有成效。A=20,B=0,C=0,D=0。
8.B当一个组织的成员之间关系融洽、亲善,每一个人都感到心情舒畅时,组织的工作效率才会最高。在这种情况下,人们才能自由地做出他们最大的贡献。A=0,B=20,C=0,D=0。
9.D生来带有害羞气质的孩子,如果他们父母能安排一系列渐进的针对他们害羞的挑战,并且这种挑战是能逐个应付得了的,那么他们通常会变得喜欢外出起来。A=0,B=5,C=0,D=20。
10.B给自己适度的挑战,最有可能激发自己最大的热情。这既能使您学得愉快,又能使您完成得最好。A=0,B=20,C=0,D=0。
情商测试问卷——欧洲流行的EQ测试题
可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚分司等世界500强众多企业,曾以此为员工EQ测试的模板。帮助员工了解自己的EQ状况。共33题,测试时间25分钟,最大EQ为174分。如果你已经准备就绪,请开始计时。
第1~9题:请从下面的问题中,选择一个和自己最切合的答案,但要尽可能少选中性答案。1.我有能力克服各种困难:________ A、是的B、不一定C、不是的
2.如果我能到一个新的环境,我要把生活安排得:________ A、和从前相仿B、不一定C、和从前不一样
3.一生中,我觉得自已能达到我所预想的目标:________ A、是的B、不一定C、不是的
4.不知为什么,有些人总是回避或冷淡我:________ A、不是的B、不一定C、是的
5.在大街上,我常常避开我不愿打招呼的人:________ A、从未如此B、偶尔如此C、有时如此
6.当我集中精力工作时,假使有人在旁边高谈阔论:________ A、我仍能专心工作B、介于A、C之间C、我不能专心且感到愤怒 7.我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向:________ A、是的B、不一定C、不是的
8.我热爱所学的专业和所从事的工作:________ A、是的B、不一定C、不是的
9.气候的变化不会影响我的情绪:________ A、是的B、介于A、C之间C、不是的
第10~16题:请如实选答下列问题,将答案填入右边横线处。10.我从不因流言蜚语而生气:________ A、是的B、介于A、C之间C、不是的
11.我善于控制自己的面部表情:________ A、是的B、不太确定C、不是的 12.在就寝时,我常常:________ A、极易入睡B、介于A、C之间C、不易入睡 13.有人侵扰我时,我:________ A、不露声色B、介于A、C之间C、大声抗议,以泄己愤 14.在和人争辨或工作出现失误后,我常常感到震颤,精疲力竭,而不能继续安心工作:______ A、不是的B、介于A、C之间C、是的
15.我常常被一些无谓的小事困扰:________ A、不是的B、介于A、C之间C、是的
16.我宁愿住在僻静的郊区,也不愿住在嘈杂的市区:________ A、不是的B、不太确定C、是的
第17~25题:在下面问题中,每一题请选择一个和自己最切合的答案,同样少选中性答案。17.我被朋友、同事起过绰号、挖苦过:________ A、从来没有B、偶尔有过C、这是常有的事 18.有一种食物使我吃后呕吐:________ A、没有B、记不清C、有
19.除去看见的世界外,我的心中没有另外的世界:________ A、没有B、记不清C、有
20.我会想到若干年后有什么使自己极为不安的事:________ A、从来没有想过B、偶尔想到过C、经常想到 21.我常常觉得自己的家庭对自己不好,但是我又确切地知道他们的确对我好:________ A、否B、说不清楚C、是
22.每天我一回家就立刻把门关上:________ A、否B、不清楚C、是
23.我坐在小房间里把门关上,但我仍觉得心里不安:________ A、否B、偶尔是C、是
24.当一件事需要我作决定时,我常觉得很难:________ A、否B、偶尔是C、是
25.我常常用抛硬币、翻纸、抽签之类的游戏来预测凶吉:________ A、否B、偶尔是C、是
第26~29题:下面各题,请按实际情况如实回答,仅须回答“是”或“否”即可,在你选择的答案下打“√”。
26.为了工作我早出晚归,早晨起床我常常感到疲惫不堪: 是________否________ 27.在某种心境下,我会因为困惑陷入空想,将工作搁置下来: 是________否________ 28.我的神经脆弱,稍有刺激就会使我战栗: 是________否________ 29.睡梦中,我常常被噩梦惊醒: 是________否________
第30~33题:本组测试共4题,每题有5种答案,请选择与自己最切合的答案,在你选择的答案下打“√”。
答案标准如下: 1—从不,2—几乎不,3—一半时间,4—大多数时间,5—总是 30.工作中我愿意挑战艰巨的任务。1 2 3 4 5 31.我常发现别人好的意愿。1 2 3 4 5 32.能听取不同的意见,包括对自己的批评。1 2 3 4 5 33.我时常勉励自己,对未来充满希望。1 2 3 4 5 参考答案及计分评估:
计分时请按照记分标准,先算出各部分得分,最后将几部分得分相加,得到的那一分值即为你的最终得分。
第1~9题,每回答一个A得6分,回答一个B得3分,回答一个C得0分。计____分。第10~16题,每回答一个A得5分,回答一个B得2分,回答一个C得0分。计___分。第17~25题,每回答一个A得5分,回答一个B得2分,回答一个C得0分。计___分。第26~29题,每回答一个“是”得0分,回答一个“否”得5分。计______分。第30~33题,从左至右分数分别为1分、2分、3分、4分、5分。计______分。总计为______分。
专家点评
近年来,EQ──情绪智商,逐渐受到了重视,世界500强企业还将EQ测试作为员工招聘、培训、任命的重要参考标准。
看我们身边,有些人绝顶聪明,IQ很高,却一事无成,甚至有人可以说是某一方面的能手,却仍被拒于企业大门之外;相反地,许多IQ平庸者,却反而常有令人羡慕的良机、杰出不凡的表现。
为什么呢?最大的原因,乃在于EQ的不同!一个人若没有情绪智慧,不懂得提高情绪自制力、自我驱使力,也没有同情心和热忱的毅力,就可能是个“EQ低能儿”。
通过以上测试,你就能对自己的EQ有所了解。但切记这不是一个求职询问表,用不着有意识地尽量展示你的优点和掩饰你的缺点。如果你真心想对自己有一个判断,那你就不应施加任何粉饰。否则,你应重测一次。
测试后如果你的得分在90分以下,说明你的EQ较低,你常常不能控制自己,你极易被自己的情绪所影响。很多时候,你容易被击怒、动火、发脾气,这是非常危险的信号──你的事业可能会毁于你的急躁,对于此,最好的解决办法是能够给不好的东西一个好的解释,保持头脑冷静,使自己心情开朗,正如富兰克林所说:”任何人生气都是有理的,但很少有令人信服的理由。”
如果你的得分在90~129分,说明你的EQ一般,对于一件事,你不同时候的表现可能不一,这与你的意识有关,你比前者更具有EQ意识,但这种意识不是常常都有,因此需要你多加注意、时时提醒。
如果你的得分在130~149分,说明你的EQ较高,你是一个快乐的人,不易恐惧担忧,对于工作你热情投入、敢于负责,你为人更是正义正直、同情关怀,这是你的优点,应该努力保持。
如果你的EQ在150分以上,那你就是个EQ高手,你的情绪智慧不但是你事业的阻碍,更是你事业有成的一个重要前提条件。