第一篇：2017年小学音乐教师考试试题6
一.选择题
11.下列属于“孟姜女调”的作品有（）。A.《放风筝》 B.《五哥放羊》
C.《月儿弯弯照九州》 D.《对鸟》 【答案】 C 【解析】
《放风筝》用“剪靛花”调配唱的较为多见；《五哥放羊》多用二人台的形式，在内蒙民歌及山西民间小调基础上形成，后来又吸收晋剧的表演成分而渐渐成熟；《对鸟》是一首浙江乐清山歌
22.《塞维利亚理发师》是（）的歌剧作品。A.罗西尼 B.瓦格纳 C.韦伯 D.莫扎特 【答案】 A
3.素质教育的第一要义是（）。A.全面发展的教育 B.面向全体学生
C.尊重个性发展的教育 D.对完美人生的教育 【答案】 B 【解析】
素质教育有三大要义，第一是面向全体学生，第二是要全面发展，第三是让学生主动发展
4.《阿里郎》是（）的民歌。A.叙利 B.朝鲜 C.日本 D.墨西哥 【答案】 B
5.韦伯除少年时期创作的著名歌剧外，34岁时创作了他的歌剧代表作（）。A.《魔弹射手》 B.《森林少女》
C.《彼得斯摩尔与他的邻居》 D.《音乐家的生活》 【答案】 A 【解析】
韦伯（1786-1826年）的三幕歌剧《魔弹射手》又译《自由射手》，开始创作于1819年，1821年在柏林首演。该剧以从未有过的浪漫主义气质和民族风格，为歌剧创作开创了一条新的道路
66.清乐音阶是在五声调式的基础上加入（）两音而成。A.变徵和闺 B.变宫和闰 C.变徵和清角 D.清角和变官 【答案】 D 【解析】
清乐音阶是在五声调式的基础上加入清角和变宫两音而成
7.我国第一部音乐百科全书是（）。A.《陈饧乐书》 B.《梦溪笔谈》 C.《碧鸡漫志》 D.《乐记》 【答案】 A 【解析】
《陈呖乐书》又称《乐书》，是我国第一部大型音乐百科全书，宋代陈呖编纂
8.下列不属于明代四大声腔的有（）。A.昆山腔 B.海盐腔 C.皮黄腔 D.弋阳腔 【答案】 C 【解析】
中国戏曲四大声腔的概念随历史发展有所变化，如明初时指昆山腔、弋阳腔、海盐腔、余姚腔。地方戏兴起后的中国戏曲四大声腔系统是指梆子腔、皮黄腔、昆腔、高腔。而皮黄腔使于清初，本题指明的是明代四大声腔，只有C项不是。故选C
9.囊玛和锅庄是（）的一种歌舞。A.维吾尔族 B.藏族 C.蒙古族 D.苗族 【答案】 B 【解析】
藏族的歌舞有囊玛和锅庄
10.戏曲唱腔具有三方面的特点，即抒情性、叙述性和（）。A.程式性 B.即兴性 C.戏剧性 D.柔和性 【答案】 C 【解析】
戏曲是一种总有诗歌、音乐、舞蹈等多样表现手段的中国传统戏剧艺术。其艺术特点有综合性、戏剧性、民间性与专业性的结合三点。唱腔具有抒情性、叙述性、戏剧性三方面特征
11.《西厢记诸宫调》是由（）所创作。A.孔三传 B.张五牛 C.董解元 D.姜夔 【答案】 C 【解析】
《西厢记诸宫调》是由金章宗时期董解元所创作的
12.属于西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（）。A.长号 B.小号 C.圆号 D.管子 【答案】 B 【解析】
A项“长号”其音色鲜明统一，在乐队中很少能被同化。C项“圆号”音色具有铜管的特色，但又温和高雅，带有哀愁和诗意，在铜管和木管乐器之间起到媒介作用，是铜管乐器中音域最宽的乐器。D项为中国吹管类乐器，可直接排除 13.纯五度和小三度结合构成（）。A.大七度 B.小七度 C.增七度 D.减七度 【答案】 B 【解析】
在自然音阶中，可以从根音到冠音中查看两音之间有几个半音，有两个半音的就是小七度 14.古希腊的弦乐器是（）。A.里拉琴 B.阿夫洛斯管 C.萨尔平克斯 D.绪任克斯 【答案】 A 【解析】
古希腊的弦乐器有里拉琴、基萨拉、巴比通、福尔明克斯，阿夫洛斯管、萨尔平克斯和绪任克斯是管乐器
15.“交响诗”这一标题音乐形式的创始人是____的钢琴大师____。（）A.匈牙利李斯特 B.波兰肖邦 C.奥地利莫扎特 D.德国贝多芬 【答案】 A 【解析】
李斯特在音乐上主张标题音乐，首创了交响诗体裁，作有《塔索》《前奏曲》《匈牙利》等交响诗共十三部
16.下面哪部歌剧是瓦格纳的作品？（）A.《茶花女》
B.《纽伦堡的名歌手》 C.《塞维利亚理发师》 D.《费加罗的婚礼》 【答案】 B 【解析】
A项为威尔第的作品；B项是瓦格纳的作品；C项为罗西尼的作品；D项为莫扎特的作品
17.《雪绒花》是下列美国音乐故事片（）中的插曲。A.《卡门》 B.《茶花女》 C.《音乐之声》 D.《弄臣》 【答案】 C 18.感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式、音乐风格与流派。A.综合性艺术表演 B.音乐表现要素 C.探索音响与音乐 D.音乐与社会生活 【答案】 B 【解析】
题目要求选出属于“感受与鉴赏”类的选项。那么就要通过音乐自身的元素找出感受与鉴赏的要点。A项为音乐本身；C项为在此音乐基础上的发展创造；D项属于音乐与人文；三项排除。故此B项为正确答案
19.下列不属于巴赫作品的是（）。A.《法国组曲》 B.《英国组曲》 C.《马太受难曲》 D.《弥赛亚》 【答案】 D 【解析】
《弥赛亚》是亨德尔（G．F.Handel)23部神曲之中最杰出的作品
20.扬琴是在（）传人我国的。A.汉代 B.宋代 C.明代 D.清代 【答案】 C 【解析】
扬琴，相传在明代（公元1368-1644年）传入中国，最初流行于广东一带，现已流行全国。常用于戏曲、曲艺的伴奏，也用于合奏及独奏
21.黄梅戏是安徽省较为流行的戏曲形式。下列属于黄梅戏经典剧目的是（）。A.《小姑贤》 B.《梁祝》 C.《天仙配》 D.《铡美案》 【答案】 C 【解析】
A项《小姑贤》为山东吕剧剧目；B项《梁祝》为越剧名剧；D项《铡美案》豫剧、京剧、秦腔等均有剧本。《天仙配》是黄梅戏的经典剧目 22.下列作品中，采用“剪靛花调”的是（）。A.《盼情人》 B.《小看戏》 C.《走西口》 D.《茉莉花》 【答案】 B 【解析】
《盼情人》采用的是“孟姜女调”；《小看戏》采用的是“剪靛花调”；《走西口》采用的是“绣荷花调”；《茉莉花》采用的是“鲜花调” 23.4/4拍属于（）。A.单拍子 B.变换拍子 C.混合拍子． D.复拍子 【答案】 D 【解析】
4/4拍是两个2/4拍的组合，属于复拍子
24.1858年，柏辽兹创作完成了（）。A.《浮士德的沉沦》 B.《特洛伊人》
C.《本韦努托·切利厄》
D.《比阿特里斯和本尼迪克》 【答案】 B 【解析】 1856年，柏辽兹开始了歌剧《特洛伊人》的写作，1858年完成。这部歌剧是柏辽兹的杰作，也是他晚期最重要的作品
25.（）是瓦格纳的作品。A.《茶花女》
B.《纽伦堡的名歌手》 C.《塞维利亚理发师》 D.《费加罗的婚礼》 【答案】 B 【解析】
《茶花女》是威尔第的作品，《纽伦堡的名歌手》是瓦格纳的作品，《塞维利亚理发师》是罗西尼的作品，《费加罗的婚礼》是莫扎特的作品
26.亨德尔出生在____，长期定居在____。（）A.德国英国 B.英国德国 C.德国意大利 D.意大利德国 【答案】 A 【解析】 亨德尔，著名的英籍德国作曲家。他的代表作有管弦乐曲《皇家水上音乐》《皇家焰火音乐》，清唱剧《弥赛亚》等，《弥赛亚》中的《哈利路亚》流传最为广泛
27.在音乐欣赏和音乐分析中，“奏鸣曲”的含义是（）。A.一种题材 B.一部乐曲 C.一种体裁 D.一种乐器 【答案】 C 【解析】
在音乐欣赏和音乐分析中，“奏鸣曲”的含义是一种体裁 28.下列标记中表示小快板的是（）。A.Allegro B.Andante C.Allegretto D.Adagio 【答案】 C 【解析】
A项为快板；B项为行板；C项为小快板；D项为柔板。可直接选出C项为正确答案。29.“八音”是（）代开始的乐器分类法。A.夏 B.商 C.周 D.唐
【答案】 C 【解析】
“八音”分类法是周代的乐器分类法，是按照乐器制作材料的性质进行分类的，是我国音乐史上最早的乐器科学分类法
30.《匈牙利》《哈姆雷特》等是李斯特的（）作品。A.交响诗 B.标题钢琴曲 C.标题交响曲 D.歌剧 【答案】 A
31.据汉代郑玄推论，五帝时以乐教为主要教学内容的学校是（）。A.校 B.成均 C.学 D.序
【答案】 B 【解析】 “成均”是五帝（黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜）时的学校，教育以乐教为主 32.增六度扩大为复音程后应为（）。A.纯十一度 B.增十二度 C.增十三度 D.倍增十四度 【答案】 C 33.古罗马最重要的音乐理论家是（）。A.斯特西比乌斯 B.博埃蒂乌斯 C.埃斯库罗斯 D.索福克勒斯 【答案】 B 【解析】
博埃蒂乌斯是古罗马最重要的音乐理论家，他改进了记谱法和乐器调音的方法，用科学的方法整理传统音乐理论
34.音是由物体的振动而产生的，振动规则且具有准确高度的音是乐音。下列属于乐音乐器的是（）。A.木鱼 B.木琴 C.军鼓 D.梆子 【答案】 B 【解析】
木琴是乐音乐器，其他三个是噪音乐器 35.进行曲的节拍特点为（）。A.强、弱 B.强、弱、弱 C.强、强
D.强、弱、弱、次强、弱、弱 【答案】 A 【解析】
进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，以偶数拍作周期性反复，常用2/
4、4/4的拍子
36.歌剧《卡迪拉克》《画家马蒂斯》是由（）创作的。A.勋伯格 B.欣德米特 C.贝尔格
D.斯特拉文斯基 【答案】 B 【解析】 《卡迪拉克》《画家马蒂斯》《世界的和谐》是欣德米特创作的三部大型歌剧 37.我国封建社会掌管礼乐的最高行政机构是（）A.太常寺 B.教坊 C.梨园 D.乐府 【答案】 A 【解析】
太常寺是由政府管辖的，是我国封建社会掌管礼乐的最高行政机构 38.被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是（）。A.聂耳 B.冼星海 C.王洛宾 D.黄自 【答案】 A 【解析】
聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命音乐先驱 39.调号相同的五种五声调式称为（）。A.平行调 B.同主音调 C.同名调
D.同宫系统调 【答案】 D 【解析】
五声调式中，调号与宫音有关
40.（）是产生于山野劳动的抒情民歌。一般节奏自由，曲调悠长、高亢、嘹亮，内容多以劳动、爱情生活为主。A.号子 B.山歌 C.小调 D.民谣 【答案】 B 【解析】
题中给出的是“山歌”的定义。最大的干扰是A项。号子是劳动人民在生产劳动过程中创作演唱、并直接与生产劳动相结合的民歌。在劳动过程中，尤其是集体协作性较强的劳动，为了统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，劳动者常常发出吆喝或呼号
41.（）属于E大调的一级关系调。A.升c小调和G大调 B.升c小调和A大调 C.升C大调和c小调 D.A大调和a小调 【答案】 B 42.柴可夫斯基的《如歌的行板》是一首（）。A.钢琴曲
B.小提琴协奏曲 C.小号独奏曲 D.弦乐四重奏 【答案】 D 【解析】
常用于弦乐合奏或小提琴独奏的《如歌的行板》，原是柴可夫斯基于1871年写作的《D大调弦乐四重奏》的第二乐章
43.《中花六板》属于江南（）。A.丝竹乐 B.打击乐 C.管弦乐 D.铜管乐 【答案】 A 【解析】
《中花六板》是江南丝竹八大曲之一，旋律清新流畅，细腻柔美，富有浓郁的江南韵味，是江南丝竹的代表曲目
44.下列乐器中，属于八音分类法中匏类乐器的是（）。A.祝 B.缶 C.笙 D.编钟 【答案】 C 【解析】
匏是葫芦类的植物果实，用匏作的乐器主要是笙；编钟是金类乐器 二.多选题
11.下列宫调中属于清商三调的有（）。A.角调 B.平调 C.瑟调 D.商调 E.清调 【答案】 BCE 【解析】
题目指的是“清商三调”并非五声诸调。《宋书·乐志》说：“清商三调歌，其旧辞施用者，计平调六曲，清调六曲，瑟调八曲。”故BCE三项为正确答案。
2.俄罗斯作曲家的五人强力集团，除里姆斯基·科萨科夫，外还有四位是（）。A.鲍罗丁 B.里亚朵夫 C.穆索尔斯基 D.居伊
E.巴拉基列夫 【答案】 ACDE 【解析】 俄罗斯的“强力五人团”形成于1586-1861年，成员有巴拉基列夫、穆索尔斯基、里姆斯基·科萨科夫、鲍罗丁、居伊五位。B项里亚朵夫1855年出生，明显的不符。故选A|C|D|E。3.穆索尔斯基的作品主要有（）。A.《霍万斯基之乱》 B.《图画展览会》 C.《荒山之夜》 D.《李尔王》 【答案】 ABC 【解析】
D项为柏辽兹的管弦乐序曲。故排除D项，可直接选出ABC三项为正确答案。
4.音乐实践包括三个环节，即（）。A.创作 B.表演 C.欣赏 D.感受 【答案】 ABC 【解析】
音乐课程对包含音乐欣赏、音乐表演和音乐创作这三个具有很强实践性的教学领域，提出了相对明确而具体的课程内容。
5.瑞士心理学家皮亚杰将儿童期认识的发展划分为四个阶段：（）。A.先天运动阶段 B.感知运动阶段 C.前运算阶段 D.具体运算阶段 E.形式运算阶段 【答案】 BCDE 【解析】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段：感知运算阶段（感觉一动作期，0~2岁）、前运算阶段（前运算思维期，2~7岁）、具体运算阶段（具体运算思维期，7~11岁）、形式运算阶段（形式运算思维期，从11岁开始一直发展）。6.下列属于抗日音乐家的是（）。A.冼星海 B.聂耳 C.贺绿汀 D.张曙 【答案】 ABCD 7.德彪西的三部夜曲的标题有（）。A.《云》 B.《节日》 C.《大海》 D.《人鱼》 【答案】 ABD 【解析】
德彪西为近代印象派音乐的鼻祖，题目要求的是“三部夜曲的标题”，四项均为他的作品，其中C项《大海》是他的管弦乐作品。故ABD三项为正确答案。8.传统音乐分为（）。A.宫廷音乐 B.文人音乐 C.宗教音乐 D.民间音乐 【答案】 ABCD 【解析】
传统音乐分为宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐和民间音乐。
9.南戏又称（）。A.温州杂剧 B.永嘉杂剧 C.南京杂剧 D.元杂剧 【答案】 AB 【解析】
因为南戏起源于浙江温州（永嘉）地区，宋元时期流行在我国的南方，用南曲戏文演唱，所以才有“温州杂剧”“永嘉杂剧”的称号。故AB两项为正确答案。三.填空题
11.秧歌有____和____两种表演形式。【答案】 地秧歌高跷
2.音乐史上，首批为管弦乐队写作的作曲家是____和____.【答案】 海顿莫扎特
3.根据中低年级学生的身心特点，从____人手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展奠定基础。【答案】 音乐基本要素
4.姜夔的自度曲代表作有____和____。【答案】 《扬州慢》《杏花天影》
5.如果在五声音阶的五个正音之外再加上其他的音，可以形成六声音阶和七声音阶，那么所加入的其他的音就被称为____。【答案】 偏音
6.F官调与C微调属于____（关系）。【答案】 同官系统调
7.《图内拉河上的天鹅>是____的作品。【答案】 西贝柳斯
8.《蓝色多瑙河》是典型的____结构，由____、五个圆舞曲和尾声构成。【答案】
维也纳圆舞曲序曲
9.____是云南省丽江县纳西族的传统音乐，又名丽江古乐。【答案】 纳西古乐
10.在五线谱中，记录音的高低是靠音符的____在五条线和四个间的位置来决定的。【答案】 符头
11.意大利作曲家维瓦尔第确立了“快一慢一快”的三乐章结构，创作的著名大协奏曲《____》，分别题为《春》《夏》《秋》《冬》，对标题音乐作出了一定的贡献。【答案】 四季
12.1934年，欣德米特从自己创作的同名歌剧音乐中选编了____交响曲成为他的代表作品之一。【答案】
《画家马蒂斯》
13.d小调终止四六和弦的低音是____音。【答案】 A
14.《教坊记》是唐朝开元年间____撰写的一部记载唐教坊制度和轶闻的著作。【答案】 崔令钦
15.元杂剧的结构一般是一本四折（折相当于幕或场），由____、____、____三部分构成，是以____为主的戏剧。【答案】 唱白科说唱
16.巴洛克时期的键盘乐器有管风琴、克拉维科德、哈普西科德与____。【答案】 古钢琴
17.回音是一种装饰音，由四个音或五个音组成的旋律型，分____和____两种。【答案】 顺回音逆回音
18.由于五线谱上线间的位置在使用不同的谱表时具有不同的音名，根据这一特点来移调的方法就是____。【答案】
更改谱号的移调
19.____是记录乐音及其时值长短的符号。【答案】 音符
20.____是20世纪20年代后活跃在英国乐坛上重要的作曲家，他为业余爱好者和青少年写了很多优秀作品，其中有著名的《青少年管弦乐队指南》等。【答案】 布里顿
2121.室内乐中最经典的体裁是____，它由____、____、____和____四件弦乐器组成。【答案】
弦乐四重奏第一小提琴第二小提琴中提琴大提琴
22.平稳进行是指____度内的进行，有____、____、____三种形式。【答案】
三同音保持级进小跳
23.____的乐风和技法标志着19世纪末叶晚期浪漫主义向2。世纪“新音乐”的过渡。【答案】
理查·施特劳斯
24.艺术欣赏作为一种创造性的精神活动，其心理过程大体可分为____、____、____和心境共鸣四个阶段。【答案】
审美感觉审美理智审美心象
25.我国古代乐器按制作材料可分为____、____、____、____、丝、木、匏、竹。【答案】 金石土革 26.马勒是遵循维也纳古典交响乐传统的19世纪最后一位德奥作曲家，他的____编制庞大，被称为“千人交响曲”。【答案】 《第八交响曲
27.在引出了学生的情感共鸣之后，可以鼓励学生进行艺术创新，艺术创新是学生主动参与音乐、____的方式。【答案】 体验音乐
28.在简谱中，音的长短是在音符后面或下面加____来表示的。【答案】 短横线
29.大调式的三种形式是____、____、____。【答案】
自然大调和声大调旋律大调
30.严格模进，又称____，即严格按照前面的旋律形态在不同高度上重复出现，其节奏和各音程之间度数基本相同，大小忽略不计。【答案】 完全模进
31.____教学方法是以音乐实践活动为主，通过教师指导下学生亲身参与的各项活动，形成与完善音乐技能技巧和发展音乐表现能力的方法。【答案】 实践性音乐
32.在乐谱中，小圆点或倒三角记号称为____。【答案】 跳音记号
33.三和弦由低到高的三个音依次是根音、____和____。【答案】 三音五音
34.文艺复兴时期，最流行的弹拨乐器是____；弓弦乐器古提琴家族的____已出现；____在教堂音乐中运用得较为普遍。【答案】
琉特琴维奥尔琴管风琴
35.在正三和弦中，四个声部同向进行，这样使音响缺乏____。【答案】平衡感
36.戏曲是包容____和____的综合性艺术形式。它要求演员掌握____、____、____、____四个方面的表演技能。【答案】
时间艺术空间艺术唱念做打
37.变化记号若使用在整首曲子中，使这首曲子中的每逢指定的音都要 升或降，那这时候这个变化记号就被称之为____。【答案】 调号
38.自发音乐活动是幼儿进行____教育的一个重要领域。【答案】 自我
39.七和弦的第一转位叫做____，第二转位叫做____，第三转位叫做____。【答案】
五六和弦三四和弦二和弦
40.将自然小调的第____级音升高半音，即构成了和声小调。【答案】 Ⅶ
41.G、B、D在D自然大调中是____级和弦。【答案】 Ⅳ
242.____是指挥在对合唱总谱乃至钢琴伴奏谱和乐队伴奏谱中诸声部有了初步认识的基础上开始深入分析、研究、全面认识作品的一个步骤。【答案】 分析认识总谱
43.《陈饧乐书》是____（朝代）的一部规模巨大的音乐理论著作，对于研究中国古代音乐有着极为重要的史料价值。【答案】 宋代
44.秧歌剧《兄妹开荒》的作者是____。【答案】 安波
45.合唱谱采用高、低音谱表分声部记录，高音谱表记录____、____两个声部，低音谱表记录次中音与低音声部。【答案】 高音中音
46.莫扎特对音乐的最大贡献体现在歌剧领域，他主张“____”生创作了很多令世人为之震撼的作品。【答案】
诗必须服从音乐 四.名词解释
11.意大利牧歌： 【答案】
是16世纪欧洲最有影响的世俗音乐形式。它的歌词多是感伤或爱情内容的田园诗，意大利牧歌早期发展受意大利民间抒情歌弗罗托拉的影响，16世纪中叶以后，音乐与诗歌贴近，描绘性和情感表达有所发展，半音化的风格在杰苏阿尔多的牧歌中达到顶点。16世纪后期蒙泰韦尔迪的创作使牧歌从多声部模仿转为独唱、重唱加伴奏的形式，运用宣叙性的旋律，追求戏剧性的表现，为17世纪歌剧的发展开辟了道路。
2.三和弦： 【答案】
由三个音按照三度关系叠置起来而构成的和弦，叫三和弦。33.表现主义音乐： 【答案】
表现主义音乐与旧有传统完全相反，是指完全无视过去的调性规律，直接把作者的内心世界表现出来，其节奏难以捉摸，拍子也被无视，却具有独特的、流动的、无限发展的奇妙特色。4.不对称节奏： 【答案】
又称“复节奏”。在同一乐句或小节中，各声部的节奏不相一致；或在同一小节中，组成各节拍的时值不相一致。广义言之，复调音乐都属于奇异节奏。现代派作曲家所用的奇异节奏，是一种高度复杂化的节奏。5.孔杜克图斯： 【答案】
受到世俗音乐，特别是游吟诗人歌曲的影响，从12世纪下半叶，教会音乐中出现了分节歌式的歌曲体裁——孔杜克图斯。到了13世纪上半叶，孔杜克图斯可配以复调声部，形成崭新的复调形式。孔杜克图斯的定弦是新创的，用迪斯康特风格写成，各声部基本上按照统一的节奏进行，类似于后来的主调和声风格。歌词大量是诗歌体的，内容常与时事政治有关，不受礼拜仪式的约束，音乐富于活力，逐渐走向世俗化。6.韶乐： 【答案】
又称禹乐，是一部反映原始社会最高水平的乐舞，出现于禹时期，由于以编管乐器箫为主要伴奏乐器，又称箫韶。
7.尾声： 【答案】
歌曲的基本内容表达之后，乐意尚不完满，用乐器或人声作乐意补充的部分称为尾声。
8.《碣石调·幽兰>： 【答案】
传自南朝梁代的丘明（493-590），是我国唯一用文字谱保存下来的古曲，也是我国迄今所见最古老的琴谱。据统计，全谱分为四拍（即四段），224行，共有4954个汉字。从谱中可见纯律在古琴演奏实践中的应用。“碣石调”是指乐曲的凹调形式，源于相和歌瑟调曲中的《陇西行》；“幽兰”即指乐曲所表现的内容，抒发了抑郁沉思的情怀，音调古色古香，富有文人气质。
9.音律： 【答案】
乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律。音律是在长期的音乐实践发展中形成的，并成为确定调式音高的基础。10.电子音乐： 【答案】
是通过电子设备和声音变形技术处理收集到的、通过电子振荡器和噪音发生器制造出的音响材料录制而成的作品。
11.法国“六人团”： 【答案】
六人团，指二十世纪前期法国六位作曲家，即奥里克、迪雷、奥涅格、米约、普朗克、塔勒费尔。初由法国音乐评论家科莱于1920年提出。六人共奉萨蒂为宗师，在创作上反对印象派捉摸不定的笔触，提倡简洁、鲜明的风格，并间有复古倾向。12.情感模式： 【答案】
情感与价值的关系是主观与客观的关系，人的情感不管多么飘忽不定，都可以找到它的价值对应物，情感的任何变化都可以从价值关系的变动中找到它的客观动因，情感的不同表达模式都对应着价值的不同变化方式。不过，情感模式与价值变化的对应关系不是简单的、机械的、静态的、单形式的、线性的和同步的关系，而是复杂的、辩证的、动态的、多形式的、非线性的和异步的关系。五.简答题
11.在音乐感受与欣赏过程中，l~2年级音乐表现要素有哪些？ 【答案】
（1）感受自然界和生活中的各种声音，能够用自己的声音或打击乐器模仿欢喜的音响（2）能够听辨歌唱中的童声、女声和男声音色。
（3）感受乐器的声音。能够听辨常见打击乐器的音色，并能用打击乐器奏出强弱、长短不同的声音。
（4）能够感受并描述音乐中力度、速度的变化，并对二拍子、三拍子的音乐做出相应的体态反应。
2.众赞歌有什么特点，它对德国音乐发展的意义是什么？ 【答案】
16世纪德国宗教改革在音乐上最重要的成果——众赞歌是新教教会的一种音乐形式。最初是由单声部、分节歌形成。后逐渐增添了和声、对位，并扩大成四部合唱。意义：对康塔塔、圣诞音乐、受难乐、清唱剧等的形成起了推动作用，使新教音乐逐步成熟、强大，并为巴洛克时期的大型声乐或器乐创作开辟了道路。3.请简述《广陵散》。【答案】
《广陵散》是东汉末年的一首琴曲。题材内容一般被认为是《琴操》中记述的《聂政刺韩王曲》。全曲共45段，有小标题，是一部由两个基本主题发展而成的器乐大曲。全曲由开指、小序、大序、正声、乱声、后序六部分组成，反映了汉以来人民不满封建迫害，赞扬英雄人物追求光明幸福的精神境界。4.请简述清唱剧。【答案】
（1）清唱剧是17世纪产生在意大利的一种声乐体裁。
（2）它采用宗教题材，歌词是拉丁文或意大利文；它不需要舞台表演，情节由一个叙述者进行描述；它通常分为两大部分，用一段布道把它们分开。
（3）它的风格和歌剧很接近，除了宣叙调、咏叹调和乐队部分，合唱在其中占有更重要的地位。
55.简述帕莱斯特里那的音乐风格特点。【答案】
帕莱斯特里那的音乐风格特点是：旋律线条流畅，采用多声部相互配合衬托的音响丰富而美妙。他既不像伯德和拉絮斯那样知识渊博，也不具备他们那样的创造能力，但他那以世俗牧歌为基础创作宗教作品的技巧，使他的音乐自成一格，在他的作品中可以体味到人文主义思想倾向，而且还到处充满了浓郁的人情味和生活情趣。
6.简述起拍的指挥动作。【答案】
起拍的指挥动作包括两个部分：预备指挥动作和起唱指挥动作。预备指挥动作，双手抬起在身前恰当的位置，手臂自然伸出，肘部微屈，不要僵硬，眼睛环视合唱队员并关照伴奏者。时间长短可随需要而定。如果发现合唱队或伴奏未准备好，双手可放下重来。起唱指挥动作，是由预示拍（吸气拍）及唱出声音两步骤结合的完整动作。7.简要介绍审美期待的含义。【答案】
审美期待是指接受主体在欣赏之前或欣赏过程中，基于个人和社会的原因，心理上往往存在的一个既成结构图式，它使接受者具有了期待视野，并希望在欣赏艺术作品过程中得以满足。期待视野可分为文体期待、意象期待和意蕴期待三种。8.完整的音列体系分为哪两种？ 【答案】
完整的音列体系由四音音列构成，分为两大类：（1）大完整音列体系，由四个相同结构四音音列以相交、相隔方式构成；（2）小完整音列体系，由三组四音音列以相交方式构成。
9.简述新时期民族管弦乐的创作。【答案】
（1）新时期协奏曲的创作的丰收是空前的，也是20世纪80年代民族管弦乐发展的重大成果，一些优秀作品将留下深深的历史足迹。（2）代表作有二胡协奏曲《长城随想》《新婚别》等；管乐协奏曲《神曲》等；琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》等。六.论述题
11.论述德彪西的音乐风格。【答案】
印象主义音乐是19世纪末20世纪初，以法国作曲家德彪西为代表的音乐流派。其音乐风格主要特征是：作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的主观印象或感受；在音乐语言上突破大小调体系，重视和声、织体和配器的色彩；擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。德彪西偏离了浪漫主义音乐那些感情丰富的宏大主题，他用模糊的旋律线条、缥缈的音色、独特的和声记录自己瞬间的印象。
对德彪西而言，色彩胜于线条，就如同和声胜于旋律。印象派的绘画作品就是避开线条分明的轮廓，用于模糊的外廓、细碎的表现对景物的视觉印象；而象征主义诗人则喜好用奇异的辞藻和声韵去抒发不可捉摸的内心隐秘。德彪西综合了印象派绘画和象征主义诗歌的特征，在音乐上进行了创造性的探索，首创了印象主义音乐风格。22.论述巴洛克时期音乐。【答案】 巴洛克音乐的总特点：巴洛克音乐是一种宏伟壮观、热情奔放、充满活力的音乐风格。他强调感情的表现，充满戏剧性的对比，注重装饰性。主要探索：（1）通奏低音：这是一种典型的巴洛克音乐织体，这种织体基本上是由旋律加和声伴奏构成。作曲家在创作中只谱写旋律和低音。中间的和声声部并不写出。通奏低音被看作是整个巴洛克时代的标志。
（2）调性和声与对位：大小调的调性和声体系也是在巴洛克时期才趋于成熟。1722年法国作曲家拉莫的《和声基本原理》出版。拉莫的和声理论奠定了现代音乐理论的基础，直接影响了后来几个世纪的音乐发展。
（3）节奏与记谱：典型的巴洛克的节奏大致可分为两类：有规律的划分小节的规整节奏和无节拍的自由节奏。
（4）平均律的产生：人们发现在一个八度内平均地分散开所有的音程关系，就可以避免转调中的矛盾，被称为平均律。到19世纪，平均律最终成为欧洲通用的标准律制。3.论述瓦格纳及其艺术成就。【答案】
瓦格纳，德国作曲家、剧作家、指挥家、哲学家。自贝多芬后，没有一个作曲家像瓦格纳那样具有宏伟的气魄和巨大的改革精神，他顽强地制定并实施自己的目标与计划，改革歌剧、倡导乐剧，从而奠定了其在音乐史上的地位。
主要作品：他创作的主要领域是歌剧，包括《尼伯龙根的指环》（《莱茵的黄金》《女武神》《齐格弗里德》《众神的黄昏》）《特里斯坦与伊索尔德》《漂泊的荷兰人》《罗恩格林》《汤豪瑟》《黎恩济》《纽伦堡的名歌手》《帕西法尔》等，另外还有管弦乐曲《浮士德序曲》。艺术成就：（1）对传统歌剧进行了彻底的改革。他在改革中实施了“整体艺术观”、“无终止旋律”以及“主导动机”的手法，并强调戏剧第一，音乐第二，坚持音乐必须服从戏剧内容需要进行创作的原则，改革后的歌剧被称为乐剧。
（2）创作了《尼伯龙根的指环》和《特里斯坦与伊索尔德》等经典乐剧，使浪漫丰义歌剧发展到顶峰。
（3）扩大了歌剧中管弦乐队的编制（三管制或四管制），加强了乐队的表现力，改变了传统歌剧将乐队当作“巨型吉他”，使其处于人生伴奏状态的做法。他抓住了乐队的表现特点，通过“主导动机”的运用来阐述戏剧内容，使乐队成为表达剧情内容的有效工具。
（4）建立半音化和声，淡化调式调性，创建了“特里斯坦”和弦，对20世纪音乐观念产生了重要影响。瓦格纳还是一位配器的大师，在乐剧中，他空前提高了管弦乐队的作用。
4.试述巴赫的地位及其艺术成就。【答案】
巴赫是德国著名作曲家，1685年出生于德国，他是欧洲音乐历史上具有极为重要影响的音乐家之一，同时，他是巴洛克时期最伟大的音乐巨匠，把巴洛克时期的音乐推向顶峰。巴赫一生创作了大量的音乐作品，其创作范围非常广泛。除歌剧外他的作品几乎涉及当时所有的音乐体裁，并且许多作品成为同类作品的典范。管风琴音乐是巴赫创作的基础与核心。巴赫的声乐作品有留存的20多首康塔塔，其中大部分作品都是以宗教为题材的。《马太受难曲》是一部具有深刻情感的壮丽史诗般的戏剧。该曲以圣经中耶稣受难故事为内容，有独唱、合唱和乐队演出。虽然是宗教体裁，但却充满了深刻的人类精神。
巴赫创作的复调音乐延续了几个世纪的欧洲复调音乐艺术的概括与升华，把巴洛克最重要的复调体裁形式——赋格曲发展到一个完美的境界，其中复杂的多声部获得高度逻辑性的纯熟处理，令后世音乐家叹服。同时，巴赫的复调音乐中所蕴含着的富有个性、精练的主题，逻辑性的和声与转调等新的因素，又预示了新时代的音乐语言的到来。巴赫以其对音乐创作艺术的巨大贡献，被后人称为“音乐之父”。
综上所述，巴赫音乐代表着巴洛克时期最典型的风格样式，他的创作范围非常广泛，除歌剧以外，他涉及几乎所有的音乐领域。巴赫是欧洲音乐历史上具有极为重要影响的作曲家，他的创作代表了巴洛克音乐的最高成就。在西方音乐发展史上具有非常重要的作用和意义。七.音乐作品赏析
11.欣赏分析经典琵琶独奏曲《十面埋伏》。【答案】
《十面埋伏》又被称为《淮阴平楚》，原为琵琶名曲，隋代秦汉子作，历史上实无其人。明末清初王猷定这样说道：“当其两军决战时，声动天地，瓦屋若飞之，有怨而难明者为楚歌声；凄而壮者为项王悲歌慷慨之声；别姬声；陷大泽有追骑声；至乌江有项王自刎声、余骑蹂践项王声。使闻者始而奋，既而非，终而涕泪之无从也，其感人如此。”这些描写与《十面埋伏》的音乐意境极为相似，可能为其之前身。琵琶曲分为两个大类，即文曲和武曲，主要是依照精神气质上的区别来划分的，类似阳刚之美与阴柔之美之分。《十面埋伏》属于武曲代表性作品。曲子戏剧性和写实性兼而有之，表现了刘邦和项羽大战前的准备、激烈的战争场面和战争的结局。乐曲运用琵琶揉、挑、推、扫等技巧，淋漓尽致地描写了战争场面。它是中国千百年来流传最广的音乐作品之一。
第二篇：小学音乐教师基本功考试试题
010小学音乐教师基本功考试试题
(2011-02-18 15:32:55)转载▼
2009小学音乐教师基本功考试试题
（一）课程标准部分（30分）
一、填空题：（每小题0.5分，共10分）
1、__
1、音乐课
_________课是实施美育的主要途径之一
2、音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：_.音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景、音乐与相关文化
_____________ ____________ __________ ____________
3、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度（1）____________（2）_________________（3）__________。同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即________ __________ _________ _________ __________。
（3、（1）情感态度与价值观（2）过程与方法（3）知识与技能 体验、模仿、探究、合作、综合、）
4、音乐基本表表现要素包括哪些：_______ , _______ , _______ ,-________ , _______, ________（5、5~6年级学生应能够创作________的节奏活旋律。
二、简答题（共10分）
1.、课程标准中，对演唱后面有明确的背唱要求，请写出各学段每学年背唱歌曲的具体要求（3分）
2、音乐课程评价的方式与方法有几种？（3分）
3、节奏与节拍的关系？（4分）
三、问答题（共10分）音乐课程标准的基本理念是(二)教材知识部分（60分）
四、填空题(每空0.5分，共15分）
1、音乐中音色大致分成两大类：---------、---------。
2、声乐演唱形式有---------、-------、-------、------、--------、--------、--------等演唱形式。
3、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”--------（国家）著名作曲家------于1781年创作的
4、《中华人民共和国国歌》又名 ；由 作曲 作词。
5、京剧四大行当是指--------，--------，--------，---------。四大名旦是指---------，----------，-----------，----------。
6、旋律的进行方向可分为、---------、---------、---------他们的交替进行，就形成了波浪式的旋律。
7、-------是音乐的骨骼，---------是音乐的灵魂。
8、我国民歌一般分为----------、----------、----------三种基本体裁。
五、选择题（单项选择）（每题1分，共10分）
1、人声的分类：（）
A、男高音、女高音、男低音、女低音、童声 B、男高音、女高音、男低音、女低音、C、男声、女声、童声
2、音色由什么决定的：（）A、发音体的性质、形状 B、发音体的性质、颜色 C、发音体的性质、形式
3、《黄河大合唱》是光未然和冼星海的作品。下列作品中，属于《黄河大合唱》的是（）
A、《黄河之水天上来》《黄河怨》《黄河几十几道弯》 B、《黄河船夫曲》《黄河源》《黄河颂》 C、《黄水谣》《保卫黄河》《河边对口曲》
4、《欢乐颂》是（）的作品。A、肖邦 B、贝多芬 C、施特劳斯
5、现代声乐作品有几种表现形式：（）A、美声、民族、通俗 B、美声、民族、原声态 C、美声、民族、原声态和通俗
6、学过的教材中《二泉映月》《命运》《梁祝》《茉莉花》四曲分别是（）器乐曲： A、二胡、钢琴、民乐合奏、笛子 B、二胡、交响乐、小提琴、萨克司 C、二胡、管乐队、江南丝竹、萨克司
7、力度记号“mf”表示的意思是（）A强 B弱 C中强 D中弱
8、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？（）A、《国际歌》 B、《东方红》 C、《太阳出来了》 D、《中华人民共和国国歌》
9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
10、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（）族人民幸福生活的乐曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
六、判断(每题0.5分)（共4分）
1、《阿里郎》是一首朝鲜族民歌。（）
2、《大海啊，故乡》是一首3/4拍子的歌曲。（）
3、《友谊地久天长》是美国影片《魂断蓝桥》的插曲。（）
4、说唱音乐和戏曲音乐都属于戏曲音乐。（）
5、贝多芬是著名的奥地利音乐家。（）
6、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。（）
7、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。（）
8、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。（）
七、连线题（共6分）
北京喜讯到边塞 合唱 刘管乐 苗岭的早晨 管弦乐 白诚仁
全蛇狂舞 笛子独奏 马革顺 荫中鸟 口笛独奏 聂耳 赛马 二胡独奏 郑路、马洪业 运动员进行曲 民乐合奏 黄海怀
八、简答题（共25分）（1题8分，2题2分，3题3分，4题5分，5题7分）
1、解释单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子，并举例。（写出曲名）（8分）
2、请写出几种课堂教学中常用打击乐器的名字（至少五种）（2分）
3、请写出三种京剧脸谱的名称及其代表的人物性格特点（3分）
四、歌曲片段默写：（自选一段本学期的教材歌曲片段，完整乐句，至少8小节，歌词一段即可，并注明所选教材）（5分）
五、请写出两首你所熟悉的欣赏乐曲的曲名、作者、主奏乐器，以及适合在哪种场合做背景音乐，并写出其中一首的乐曲主题。（7分）
（三）教材教法部分（30分）
九、思考题
1、歌曲学会之后，对歌曲处理的方法有哪些，重点应该在哪？（7分）
2、请你谈谈音乐课中如何合理地使用多媒体（8分）
十、试写一教学案例片段，重点要突出音乐学科的特点而且要体现课改50条在教学过程中的应有（可欣赏可歌曲）（15分）
(四)课堂改革50条（30分）
十一、填空题：（每小题0.5分，共10分）
1.____是教育教学的本源。_______,________,____________是教育取得成功的关键。2.小学教育以_______为主。以____为前提，以______为核心，以______为动力，以______为目标。
3.教学方法关键在一个____字，_____是活的前提，____是活的关键，____是活的目标。4.要保护儿童的天性，_____是智慧的摇篮，_____是求知欲的标记，_____是创造的翅膀。（义勇军进行曲、聂耳、田汉。）
5.教学评价要坚持：（1）____________（2）____________(3)_________(4)____________（5、生、旦、净、丑、梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生）
十二、简答题共12分（1题2分、2题3分、3题5分、4题2分）1.课堂教学必须处理好哪几种关系?（2分）
答：1——2年级每学年能背唱歌曲4——6首、3——6年级每学年能背唱歌曲4——6首、7——9年级每学年能背唱歌曲3——5首
2新课改课的基本标准是什么?（3分）
3.课堂教学几种新教法是什么？（5分）4.培养学生记忆的方法有几种？（2分）
十三、问答题（共8分）学习方法要求体现八原则是什么？
2009小学音乐教师基本功考试试题答案
（一）课程标准部分（30分）
一、填空题（每小题0.5分，共10分）
1、音乐课
2、.音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景、音乐与相关文化
3、（1）情感态度与价值观（2）过程与方法（3）知识与技能 体验、模仿、探究、合作、综合、4、力度 速度 音色 旋律 节奏 和声 5、2~4小节
二-简答题（共10分）（1题3分 2题3分 3题4分）1、1——2年级每学年能背唱歌曲4——6首、3——6年级每学年能背唱歌曲4——6首、7——9年级每学年能背唱歌曲3——5首
2、（1）形成性评价与终结性评价相结合（2）定性述评与定量测评相结合（3）自评、互评及他评相结合
3、答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。
三、问答题（共10分）
1.以音乐审美为核心 2以兴趣爱好为动力 3面向全体学生 4注重个性发展 5重视音乐实践 6 鼓励音乐创造 7 提高学科综合 8弘扬民族音乐 9了解多元文化 10 完善评价机制
(二)教材知识部分（60分）
四、填空题(每空0.5分，共15分）
1、声乐、器乐
2、独唱、对唱、齐唱、表演唱、合唱、轮唱、重唱。
3、奥地利、海顿。
4、义勇军进行曲、聂耳、田汉。
5、生、旦、净、丑、梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生
6、平行、上行、下行
7、节奏、旋律
8、山歌、号子、小调
五、选择题（单项选择）（每题1分，共10分）1C 2A 3C 4B 5C 6B 7C 8D 9D 10B
六、判断(每题0.5分)（共4分）1√2√3√4×5×6×7√8√
七、连线题（共6分）
1北京喜讯到边塞 a合唱 A刘管乐 2苗岭的早晨 b管弦乐 B白诚仁
3全蛇狂舞 c笛子独奏 C马革顺 4荫中鸟 d口笛独奏 D聂耳 5赛马 e二胡独奏 E郑路、马洪业 6运动员进行曲 f民乐合奏 F黄海怀 1—b—E 2—d—B 3—f—D 4—c—A 5—e--F 6—a—C
八、简答题（共25分）（1题8分，2题2分，3题3分，4题5分，5题7分）
1、答：（1）单拍子：每小节只有两拍或三拍的拍子叫单拍子。其特点是只有强拍和弱拍。如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲《四季歌》是四二拍、《绿化祖国多美好》是四三拍。
（2）复拍子：由同类单拍子组合成的拍子叫复拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲《工农兵联合起来》是四四拍。
（3）混合拍子：由单位拍相同的二拍和三拍的单拍子，按不同次序组成的拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍
+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。如歌曲《毛主席派来访问团》是四五拍的混合拍子。（4）变换拍子：在同一首歌曲中，两种或两种以上的拍子交替出现的叫变换拍子。如《情深谊长》是变八九拍和八六拍的换拍子
2、答：响板、串铃、三角铁、双响筒、沙锤、碰钟等。
3、答：红脸：表示忠勇正直，白脸：表示奸诈狠毒，黑脸：表示刚正不阿 蓝脸和绿脸：中性，表示草莽英雄，金脸和银脸：表示神秘，代表神妖一类者。
4、略
5、略
（三）教材教法部分（30分）
九、(共15分)（1题7分，2题8分）
1、略
2答：在音乐教学中，充分发挥多媒体教学的优势，可以大大激发学生学习音乐的兴趣，启发学生的思维，丰富想像力、创造力、表现力，使学生加深对音乐的感受和理解，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。（1）创设情景，激趣导入新课
兴趣是调动思维、探求知识的内动力。在导入新课时，用流动的画面来体现教学意图，创设出绚丽多彩、声情并茂的环境，给学生以美的熏陶及享受，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量和效果。
（2）入情入理，解决教学难点
音乐知识教学是小学音乐教学体系中的一个基本内容，也是丰富学生的音乐内涵，提高学生音乐素养的重要内容，是学好新歌的前提和基础。任何教学、任何课堂如果脱离了本质，科学的知识的传授，无论怎样创新将会像水上的浮萍。只有将音乐知识的落实和歌曲情绪表达两者和谐统一，才能使歌曲更完美。根据儿童的认识特点，运用多媒体把抽象的理论形象化，使虚拟音乐形象变得直观具体。乐理知识的教学一直是音乐教学的难点，使重点突出，难点化易，既可起到事半功倍的作用，又可起到培养学生创造力的作用。（3）以情带声，感受理解歌曲 在解决了重难点之后，进入到歌曲的演唱这一环节，演唱歌曲是学生易于接受和乐于参与的表现形式。歌曲技能的练习，应结合演唱实践活动进行。利用电教手段，创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感地歌唱，以情带声，声情并茂。（4）设境表情，感受表现歌曲 教师创设特定的情景，使学生在学会歌曲后充分宣泄情感，“歌咏不足，则手舞之，足蹈之”。总之，现代化教学手段课件的应用，使传统课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解，扩大了信息，充实了容量，加快了节奏，提高了教学质量。
（注：以上答案主要是从理论方面来讲的，仅供参考，也可根据自己实际上课情况举例来分析）
十、（15分）
1、音乐特征重点突出（5分）
2、课堂改革50条能在教案中体现（5分）
3、教案内容条理，清晰，重点突出（3分）
4、字迹工整（2分）
(四)课堂改革50条（30分）
十一、填空题：（每小题0.5分，共10分）
1、爱、热爱学生、了解学生、关心爱护学生的成长
2、愉快教育、爱、愉快、兴趣、发展、3、活、乐、情、美、4、好问、好奇、想象
5、（1）方法与目的的相结合原则、（2）全面与重点相结合原则、（3）定性与定量相结合原则、（4）导向与激励原则
十二、简答题共12分（1题2分、2题3分、3题5分、4题2分）
1、(1)教和学的关系（2）讲和练的关系（3）知识和能力的关系（4）智力因素和非智力的关系（5）课内与课内的关系
2、（1）确定学生在课堂教学中的主体位置（2）着眼提高素质，坚持教书育人（3）减轻负担，提高效率（4）面向全体，因材施教（5）注重“双基” 培 养能力（6）培养兴趣，启发思维
3、（1）把我心里教法（2）激发兴趣教法（3）分类施教教法（4）交给法方法教法（5）强化训练教法（6）启迪思维教法（7）自学辅导教法（8）多向交流教法（9）探求规律教法（10）扩展创新教法
4、（1）重复记忆法（2）分类记忆法（3）对比记忆法（4）规律记忆法（5）歌词记忆法（6）图表记忆法法
十三、问答题（共8分）
（1）有深入浅，循序渐进的目标计划原则（2）温故知新，熟能生巧的发展迁移原则（3）专心致志，锲而不舍的持之以恒原则（4）博学多闻，只是在于积累的原则（5）独立思考，刻苦学习，功夫不负有心人原则（6）不耻下问，学而不厌的虚心交流原则（7）学以致用，学用结合的理论联系实际原则（8）系统掌握，探求规律的提高效率原则
第三篇：2017年小学音乐教师考试试题3
一.选择题
11.低音谱号的中心位置应在（）。A.第四线上 B.第三线上 C.第二线上 D.第一线上 【答案】 A 【解析】
低音谱号又称F谱号，因其中心位置在五线谱的第四线F音的位置
2.下列作品中，不是德国音乐家理查·施特劳斯的交响诗的是（）。A.《查拉图斯特拉如是说》 B.《马捷帕》 C.《英雄生涯》 D.《唐璜》 【答案】 B 【解析】
交响诗《马捷帕》是李斯特的作品
3.中世纪综合性的世俗音乐中有代表性的可首推（）。A.神秘剧 B.奇迹剧 C.礼仪剧 D.喜歌剧 【答案】 C 【解析】
题目要求选出中世纪世俗音乐的代表，C项礼仪剧包含AB两项，D项为巴洛克时期法国流行的喜歌剧。故选C 4.《阿诗玛》是长期流传于（）人民之间的故事。A.云南彝族 B.云南纳西族 C.广西壮族 D.东北满族 【答案】 A 【解析】 《阿诗玛》是流传在云南彝族撒尼人民口头上的一支美丽的歌，它充分体现了撒尼人民的生活习惯和风俗人情
5.琵琶曲《楚汉》的最早演奏者是（）。A.成玉 B.汤应曾 C.青主 D.李云迪 【答案】 B 【解析】
汤应曾，邳州人，外号“汤琵琶”，明朝万历年后的北方著名琵琶演奏家。汤应曾早年随军在嘉峪、张掖、酒泉等地，熟悉军旅生涯，弹奏《楚汉》（即《十面埋伏》）时表现非常深刻。6.我国古代的音乐机构“乐府”是从（）成为专门的音乐机构。A.夏 B.周 C.秦 D.汉
【答案】 D 【解析】
乐府是秦代开始创建，但真正成为专门的音乐机构是从西汉武帝时开始 7.《诗经》中属于民间音乐部分的是（）。A.赞 B.风 C.雅 D.颂
【答案】 B 【解析】
《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三类，其中“风”包括15个国家的民歌，“雅”一般是贵族文人的作品，“颂”多为古老的祭歌和舞曲
8.d小调终止四六和弦的低音是（）。A.d音 B.c音 C.f音 D.a音 【答案】 D 【解析】
一般终止四六和弦都是指此调式的I级和弦，它的五音就是终止四六和弦的低音。d小调的I级和弦是d、f、a，它的五音是a，所以d小调终止四六和弦的低音是a 9.（）不是戏剧四个要素之一。A.演员 B.剧本 C.观众 D.行动 【答案】 D 【解析】
戏剧四要素为：演员、观众、剧本、剧场 10.乐音体系中的各音叫做（）。A.音节 B.音名 C.音级 D.音列 【答案】 C 【解析】
乐音体系中的各音叫做音级{11.以下是江南丝竹代表曲目的是（）。12.（）是一种日本古典市民艺术，形成于17世纪。A.歌舞伎 B.甘美兰 C.盘索里 D.伦巴 【答案】 A 【解析】
歌舞伎是日本的古典市民艺术；甘美兰是印度尼西亚共和国历史最悠久的一种民族乐器，是传统印度尼西亚锣鼓合奏乐团的总称；盘索里是朝鲜曲艺的主要艺种，出现于18世纪：古巴伦巴是一种拉丁舞项目
13.刘天华对中国近代民族音乐的发展做出重要贡献的是（）。A.二胡音乐 B.笛子音乐 C.美学音乐理论 D.琵琶音乐 【答案】 A 【解析】
刘天华最重要的贡献是二胡音乐，创作有10首二胡曲《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《闲居吟》《光明行》《良宵》《烛影摇红》《苦闷之讴》《悲歌》《独弦操》
14.下列歌曲，不是由施光南创作的是（）。A.《祝酒歌》
B.《边疆的泉水清又纯》 C.《多情的土地》
D.《吐鲁番的葡萄熟了》 【答案】 B 【解析】
《黑三角》主题歌《边疆的泉水清又纯》由作曲家王酩作曲、王凯传作词 15.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（）。A.《弦索备考》 B.《神奇秘谱》 C.《乐府传声》 D.《溪山琴况》 【答案】 B 【解析】
《神奇秘谱》是明太祖之子朱权编纂的古琴谱集，是现存最早的琴曲专辑 16.以下音乐家中都属于奥地利的是（）。A.巴赫、莫扎特、舒伯特 B.海顿、莫扎特、舒伯特 C.贝多芬、莫扎特、舒伯特 D.海顿、贝多芬、舒伯特 【答案】 B
17.音乐术语中，“atempo”在乐曲中表示（）。A.按原来速度进行 B.较原来速度慢些 C.恢复原来的速度 D.较原来速度快些 【答案】 C 【解析】
节奏、速度：tempo；快节奏：fasttempo;慢节奏：slowtempo;主题速度：tempoI；回到原速：atempo
18.下列属于柴可夫斯基的作品的是（）。A.《悲怆奏鸣曲》 B.《1812序曲》 C.《军队进行曲》 D.《欢乐岛》 【答案】 B 【解析】
A项为德国作曲家贝多芬的c小调第八钢琴奏鸣曲；C项为奥地利作曲家舒伯特的钢琴四手联弹作品；D项为法国印象派作曲家德彪西的作品。B项《1812序曲》是柴可夫斯基的作品
19.“三分损益法”中产生的大全音的音分值为（）。A.200 B.204 C.210 D.214 【答案】 B 【解析】
把一个八度分成十二个半音，就是所谓的“十二律”。生律的方法不同，则所得到的十二律也就不同。“三分损益法”所得到的十二律，是不平均律。它所形成的古代大全音（204音分）比十二平均律的全音大，小半音（90音分）比十二平均律的半音小 20.（）的《第八交响曲》编制奇特，被称为“千人交响曲”。A.马勒 B.李斯特 C.肖邦 D.贝多芬 【答案】 A 【解析】
马勒的《第八交响曲》被称为“千人交响曲”
21.下列（）是德鲁克创造的歌剧。A.《达芙妮》
B.《伊菲姬尼在奥利德》 C.《四季》 D.《奥菲欧》 【答案】 B 【解析】
德鲁克是德国作曲家，歌剧是他的主要创作领域，他的代表歌剧有《伊菲姬尼在奥利德》《阿尔米德》等
22.（）是从身心两方面同时人手训练，学习用听觉感受音乐，用肌体和心灵感受节奏的疏密，旋律的起伏。A.练习法 B.创作教学法 C.游戏教学法 D.律动教学法 【答案】 D 23.下面（）为纯音程。A.1一1 B.3一5 C.1一7 D.4一7 【答案】 A 【解析】
只有一、四、五、八度音程可以构成纯音程。A项为纯一度。故A项为正确答案
24.舒伯特是奥地利著名的（）。A.作曲家 B.指挥家 C.歌唱家 D.演奏家 【答案】 A 【解析】
舒伯特是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠
25.达尔克罗兹是（）音乐教育家。A.德国 B.瑞士 C.英国 D.捷克 【答案】 B 【解析】
迭尔克罗兹是瑞士的音乐家、教育家，提出“体态律动学教学法” 26.下列选项中表述不正确的是（）。
A.酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲，我国各民族都有，但名称不同 B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调
C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢、嘹亮、节奏自由悠长，是劳动人民用 D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式 【答案】 C 【解析】
C项表述错误，应定义为山歌
27.下列属于挪威民族乐派的是（）。A.巴托克 B.格林卡 C.格里格 D.德沃夏克 【答案】 C 【解析】
巴托克是二十世纪最杰出的音乐家之一，是匈牙利现代音乐的领袖人物；斯美塔那、德沃夏克是捷克民族乐派；格林卡和以巴拉基列夫为首的“五人团（强力集团）”、柴可夫斯基是俄国民族乐派
28.《青春舞曲》用的是（）地区的音调。A.蒙古 B.西藏藏族 C.新疆 D.广西 【答案】 C 【解析】
《青春舞曲》本是一首新疆地区短小精悍的歌曲，后被王洛宾收录
29.在和声小调中，由不稳定音级构成的增二度，其解决到稳定音级构成的音程为（）。A.大三度 B.小三度 C.纯四度 D.纯五度 【答案】 C 【解析】
以a和声小调为例，不稳定音级构成的增二度是f-#g，解决到稳定音级e-a，是纯四度 30.音乐进行的快慢称为（）。A.力度 B.速度 C.变化速度 D.基本速度 【答案】 B 31.《鳟鱼》是（）的室内乐。A.弦乐四重奏 B.钢琴四重奏 C.钢琴五重奏 D.弦乐五重奏 【答案】 C 32.《弥渡山歌》是（）民歌。A.陕西 B.湖北 C.云南 D.四川 【答案】 C 【解析】
弥渡是云南省的一个县，《弥渡山歌》是云南省的花灯名曲 33.莫扎特音乐创作中最重要的体裁是（）。A.清唱剧 B.歌剧 C.交响曲 D.钢琴曲 【答案】 B 【解析】 歌剧是莫扎特音乐创作中最重要的体裁
34.歌曲《南泥湾》的曲作者马可还曾创作秧歌剧（）。A.《白毛女》 B.《兄妹开荒》 C.《牛永贵挂彩》 D.《夫妻识字》 【答案】 D 【解析】
马可写了200多首（部）音乐作品，其中以歌曲《南泥湾》《我们是民主青年》《咱们工人有力量》，秧歌剧《夫妻识字》，歌剧《周子山》《白毛女》《小二黑结婚》，管弦乐《陕北组曲》等流传最广
35.威尼斯乐派的创始人是（）。A.帕勒斯特里那 B.拉索 C.维拉尔特 D.班舒瓦 【答案】 C 【解析】
维拉尔特是文艺复兴时期威尼斯乐派的创始人
36.音乐术语中，“Moderato”用来表示（）。A.快板 B.中板，C.急快板 D.慢板 【答案】 B 【解析】 音乐术语中，“Moderato”表示中板
37.音乐（）是培养创作性人才的途径之一。A.创作教学 B.欣赏教学 C.律动教学 D.合唱教学 【答案】 A
38.我国近代音乐教育家有着“少年风流倜傥、青年为人师表、中年皈依佛门”奇特人生经历的是（）。A.赵元任 B.李叔同 C.曾志志 D.沈心工 【答案】 B 39.李斯特追求的是一种令人眩晕的具有炫技特性的钢琴演奏风格，极快的速度、响亮的音量、辉煌的技巧、狂放的气势令当时的人们为之陶醉，被誉为“（）”。A.钢琴诗人 B.钢琴之王 C.钢琴王子
D.西方音乐之父 【答案】 B 【解析】
李斯特被誉为“钢琴之王”。“钢琴诗人”是肖邦，巴赫被誉为“西方音乐之父”
40.在五线谱中，高音谱号又称G谱号，中音谱号又称C三线谱号，低音谱号又称（）。A.F谱号 B.C谱号 C.D谱号 D.C四线谱号 【答案】 A 【解析】
高音谱号又叫G谱号，表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上；中音谱号又叫C谱号，可记在五线谱的任何一线上；低音谱号又称F谱号，记在五线谱第四线上 41.G音是D宫调式清乐音阶的（）。A.变宫 B.变徵 C.清角 D.闰
【答案】 C 【解析】
D宫调式清乐音阶的音阶是D、E、#F、G、A、B、#C、D。G是第Ⅳ级音，是清乐音阶中的清角
42.被誉为“圆舞曲之父”的是（）。A.莫扎特 B.亨德尔 C.贝多芬
D.（老）约翰·施特劳斯 【答案】 D 【解析】
“圆舞曲之父”——（老）约翰·施特劳斯；“圆舞曲之王”——（小）约翰·施特劳斯。43.音乐童话《龟兔赛跑》创作于20世纪60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是（）。A.丁善德 B.徐仪 C.史真荣 D.段时俊 【答案】 C 【解析】
《龟兔赛跑》是史真荣为儿童创作的一部音乐童话
44.16世纪意大利的音乐创作中，被称为“教会音乐的救星”的罗马乐派代表是（）。A.帕勒斯特里那 B.维拉尔特
C.安德拉·加布里埃利 D.乔瓦尼·加布里埃利 【答案】 A 【解析】
罗马乐派以创作宗教音乐为主，帕勒斯特里那是该乐派的创始人。他是教会复调音乐的救星，其宗教音乐作品肃穆纯净、匀称清新，节奏简洁而和谐，他还开创了无伴奏合唱的先例。以乔瓦尼·加布里埃利为代表的威尼斯乐派的形成，不仅是创造最早的“呜奏曲”的乐派，更为器乐体裁的发展做出了重大贡献 二.多选题
11.舒伯特最著名的两部“声乐套曲”作品有（）。A.《天鹅湖》 B.《胡桃夹子》 C.《美丽的磨坊女》 D.《冬之旅》 【答案】 CD 【解析】
AB两项均为柴可夫斯基的舞剧作品，故排除。故本题选CD。2.云南脍炙人口的山歌有（）。A.《弥渡山歌》 B.《小河淌水》 C.《耍山调》 D.《赶马调》 E.《小乖乖》 【答案】 ABCD 【解析】
A、B、C、D四项是云南脍炙人口的山歌；E项《小乖乖》即《猜调》，是云南民歌，排除。3.欧洲浪漫主义乐派代表人物是（）。A.舒曼 B.柏辽兹 C.舒伯特 D.肖邦
E.韦伯和门德尔松 【答案】 ABCDE 4.明清时期，中国的说唱音乐可归结为哪几类？（）A.弹词 B.鼓词 C.牌子曲 D.琴书 E.道情 【答案】 ABCDE
5.以下说唱音乐中，流行于我国宋元时期的有（）。A.弹词 B.诸官调 C.鼓子词 D.牌子曲 E.昆曲 【答案】 BC 【解析】
宋代诸宫调由汴京勾栏艺人孔三传所创，还有以鼓伴唱的鼓子词也十分流行。ADE均为曲艺类，流行时期大都在明清时期。故正确答案为BC两项。6.下列属于隋代开皇初制定的七部乐的有（）。A.《安国伎》 B.《礼华》 C.《龟兹伎》 D.《清商伎》 E.《天竺伎》 【答案】 ABCDE 【解析】
隋代开皇初制定了七部乐，包括（1）《国伎》；（2）《清商伎》（即汉代传统乐舞）；（3）《高丽伎》；（4）《天竺伎》；（5）《安国伎》；（6）《龟兹伎》；（7）《文康伎》（《礼华》，汉族面具舞）。
7.《基础教育课程改革纲要（试行）》规定实行（）三级课程管理。A.国家 B.地方 C.学校 D.班级 【答案】 ABC 【解析】
按《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，实行国家、地方、学校三级课程管理。地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。
8.三段曲式的变化再现常见的写法有（）。A.变奏 B.动力 C.增强 D.减弱 【答案】 ABD 【解析】
三段曲式的一般结构为A+B+A，再现部分会存在两种形式：完全再现、变化再现。变化再现常见的写法有：变奏再现、动力再现、减弱再现。故ABD三项为正确答案。9.音乐教学的自学一导入模式包含的程序有（）。A.定向 【答案】 ABCDE 【解析】
音乐教学的自学一导入模式操作程序：定向——学生自学——讨论交流——启发指导——评价、小结，教师的指导贯穿在每个环节中。定向阶段是指教师提出自学要求，揭示自学内容，出示自学提纲或自学思考题，使学生能主动学习的阶段。在自学阶段，学生要自学教学内容，在自学基础上提出疑难问题。讨论交流阶段中，教师应组织学生交流学习心得体会。启发指导阶段是教师解疑的阶段，教师在这一阶段里要对学生提出的问题进行指导与解答，也可师生共同解疑。评价、小结阶段旨在总结提高，给予学生建设性的评价。三.填空题
11.和弦外音分为弱外音和强外音，弱外音有____、____、____，强外音有____和____。【答案】
经过音辅助音先现音延留音倚音 2.《托斯卡》的作者是____。【答案】 普契尼
3.在调式体系中，起着支柱作用能够给人以稳定感的音叫做____。【答案】 稳定音
4.____是“强力集团”和新俄罗斯乐派的领导人，代表作有交响诗《塔玛拉》和歌剧《____》等。【答案】
巴拉基列夫李尔王
5.《春之歌>是____独奏曲，是德国作曲家____所写。【答案】 钢琴门德尔松
6.在音乐作品中，由原调经过某种中间环节进行到新调，并在新调上有完全的终止，称之为____。如果在新调上没有完全的终止，则称之为____。【答案】 转调离调
7.____是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。【答案】 无伴奏合唱
8.京剧的____称为“场面”，分为____和____。【答案】 伴奏文场武场
9.具有完整而鲜明的音乐形象的乐思，或者说具有独立形式、完整意义，并富有表现力的乐思叫做____。【答案】 主题
10.以对作品的感知方式为依据，可以将艺术分为____、____和____。【答案】
听觉艺术视觉艺术视听艺术
11.速度术语包括____术语和____术语两种。【答案】
基本速度变化速度
12.京韵大鼓属于____类曲艺音乐。【答案】 鼓词
13.四六和弦自身缺乏独立性，不宜作为____自由使用，而往往依附于它前后的和弦而形成一些固定的和声进行。【答案】 独立的和弦
14.音乐欣赏的一般心理过程有三个阶段，即____的欣赏、____的欣赏和____的欣赏。【答案】
初步感知阶段情感体验阶段理解提高阶段 15.被称为“悲剧之父”的是____。【答案】 埃斯库罗斯
16.____是20世纪西班牙新民族主义音乐的主要代表人物。____是20世纪罗马尼亚新民族主义音乐的主要代表人物。____是20世纪英国新民族主义音乐的主要代表作曲家。【答案】
法雅埃奈斯库奥恩·威廉斯
17.和弦的音响有差异，一般而言，____和弦明亮而刚劲，____和弦幽暗而柔和。【答案】 大三小三
18.《美丽的海伦》是法国轻歌剧创始者____的作品。【答案】 奥芬巴赫
19.“维也纳三杰”是____、____、____。【答案】
海顿贝多芬莫扎特
20.文艺复兴时期的“尼德兰乐派”包括____乐派和____乐派。【答案】 勃艮第佛德兰
21.爵士乐是19世纪末发源于____（国家）南部，至今已有百年历史。【答案】 美国
22.音乐艺术是听觉的艺术。它的声音不是自然性的，而是____的。【答案】 创造性
23.《静夜思》是我国著名作曲家„____先生为大诗人____的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。【答案】 黎英海李白
24.我国说唱音乐的表演形式有____、____、____、____、____、____。【答案】
单口唱对口唱帮唱拆唱群唱走唱
25.纳西古乐是多元化文化体裁相融，集歌、舞、乐为一体的大型古典音乐套曲，被誉为“____”。【答案】 活的音乐化石
26.三和弦中，三和弦的第一转位用数字____标记。【答案】 6 27.唐代歌舞大曲结构包括____、____、____三个部分。【答案】 散序中序破
28.聂耳的音乐作品非常广泛，可分为救亡歌曲、劳动歌曲、____和____四类。【答案】
抒情歌曲儿童歌曲
29.笙主要由笙斗、笙管和____组成。【答案】 簧管
30.普通学校的音乐教育是以启发儿童潜在的____，培养他们的音乐素养为目标的。【答案】 音乐才能
31.____是作曲家____于1935年为话剧《回春之曲》而写的一首插曲。【答案】
《梅娘曲》聂耳
32.合唱指挥里起拍的三个环节分别是____、____、____。【答案】
准备动作预备拍起唱拍
33.我国民间器乐曲合奏曲有____、____、____、____四类。【答案】
清锣鼓弦索乐丝竹乐吹打乐
34.奏鸣曲式是一种带再现的三部分结构的曲式，由____、____和____三大部分构成。【答案】
呈示部展开部再现部
35.《只盼着深山出太阳》是现代京剧____第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。【答案】
《智取威虎山》
36.识读乐谱教学要以生动的____为载体，在学生感性积累和认识的基础上进行。学习可以通过学生熟悉的____或____识读乐谱，也可以借助乐器演奏来学习。【答案】 音乐歌曲乐曲
37.歌剧产生于____世纪意大利的____。【答案】 16佛罗伦萨
38.古典主义时期的音乐风格可以概括为____主义。【答案】 理性
39.降E的等音有____、____。【答案】 升D重降F 40.乐段的调性结构可分为____和____的结构。【答案】 单一调性转调
41.民间艺人华彦钧在二胡、琵琶的演奏上有相当高的造诣，为我们留下了二胡曲____和琵琶曲____等六首独奏曲。【答案】 《二泉映月》《昭君出塞》
42.豫剧，又称“____、河南高调”。豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的____。后改编为豫剧，又称《谁说女子不如男》。【答案】
河南梆子《木兰辞》
43.与“聂政刺韩王”故事有关的琴曲是____。【答案】 《广陵散》
44.法国的喜歌剧是最早起源于____上的一种艺术形式。【答案】 幕间剧
45.我国第一部音乐史著作是____，作者是____。【答案】
《中国音乐史》叶伯和
46.西晋律学家____在乐律上的成就是他发现了笛律中的“管口校正数”。【答案】 荀勖
四.名词解释 11.颂赞歌曲： 【答案】
颂赞歌曲侧重于歌唱历史的巨大变革、祖国的大好河山、党的伟大功绩、人民的英雄业绩等重大题材，因此而形成歌曲艺术的一个体裁类别。常采用合唱或独唱等艺术形式。如我国作曲家创作的《黄河颂》《祖国颂》《我爱你，中国》等等。2.旋律模进： 【答案】
一个音乐片段按一定的音程关系，节奏形态上下移位称为旋律模进。模进是发展音的重要手段之一。模进的单位称音组，在和声练习和和声分析中常用方括号表示，第一个音组称为动机。
3.维也纳古典乐派： 【答案】
是指18世纪下半叶至19世纪20年代形成的以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的最优秀的作曲家和他们的经典作品。由于他们都是在维也纳度过自己创作成熟时期，因此被人们称作“维也纳古典乐派”，其音乐作品被称为古典主义音乐。
4.乱弹： 【答案】
又称“梆子腔”，是明末继昆腔衰落之后兴起的较大规模的声腔，源于山西、陕西一带，属于板腔体，分花音和苦音。木质梆子为主奏乐器。整个音乐风格高亢激越，悲壮粗犷。
5.电影音乐： 【答案】
是指为电影创作而编配的音乐，是20世纪新出现的一种艺术体裁，它是综合艺术电影中的一个重要组成部分。
6.变文： 【答案】
是唐代佛教寺院中用于宗教宣传的一种说唱形式，是散文和韵文更替出现的表演方式，变文所讲的内容分为佛经故事和民间故事两类。7.连音符： 【答案】
将音符的时值自由均分，其数量与基本划分不一致，叫做节奏划分的特殊形式，也就是通常说的连音符。连音符用弧线中间加阿拉伯数字来标记。8.基音： 【答案】
物体振动时所发出的频率最低的音是基音，基音决定音高。9.同声合唱： 【答案】
是指由同类人声组成的合唱。它包括童声合唱、女生合唱和男生合唱三种形式。
10.叙事歌曲： 【答案】
叙事歌曲是叙述故事的歌曲。其歌词具有史诗、叙事诗或故事诗的性质，有时歌词本身就是一首史诗、叙事诗或故事诗。11.号子： 【答案】
是劳动人民在生产劳动过程中创作并演唱的，是直接与生产劳动相结合的民歌体裁。它是一种与劳动节奏紧密配合，直接伴随劳动而歌唱的民歌。
12.定旋律： 【答案】
自古相传的曲调，常作为复调音乐（包括声乐、器乐）的构成素材。定旋律乐曲近代多见于用赞美歌曲调作基础的管风琴曲，中世纪的素歌就是一种定旋律音乐。五.简答题
11.远古、夏商都出现了哪些古歌与古乐舞？ 【答案】
远古、夏商出现的古歌有：黄帝时作的《弹歌》；《吕氏春秋·古乐篇》所载“八阕”《载民》《玄鸟》《燧草木》《奋五谷》《敬天常》《达帝功》《依地德》《总禽兽之极》。古乐舞有：黄帝《云门》；尧《咸池》；舜《韶》；夏《大夏》；商《大滢》
2.中世纪的音乐使用什么音色？旋律是怎样的？音乐织体又是怎样的？ 【答案】
中世纪的音乐主要使用的是声乐，单声部织体的音乐由较小的合唱组演唱，复调织体的音乐通常有独唱者小组演唱。在中世纪后期器乐音乐也得到了发展。
中世纪音乐的旋律以级进为主，是歌唱性（或吟诵性）的，和语言的抑扬顿挫有着密切的关系。中世纪的音乐织体主要是单声部织体。从公元九世纪开始有了2、3或者4个声部的复调织体。
3.简述维拉尔特的创作风格。【答案】
维拉尔特是威尼斯乐派的创始人。他把尼德兰复调音乐传统结合威尼斯音乐特点，创造了两组合唱队对唱的“复合唱”弥撒形式，充分发挥两架管风琴的作用，与人声构成色彩对比。
4.曼海姆乐派的音乐风格是什么？ 【答案】 曼海姆乐派的音乐风格：（1）主调音乐风格已经确立，高声部线条十分突出；（2）作品轻捷明快，通奏低音已被替代为采用总谱写乐队的各个声部；（3）乐队的编制已经趋向完整；（4）在演奏上注重力度渐强，减弱的丰富的变化。
5.简述相和歌的艺术特点。【答案】
相和歌是两汉及魏、晋时对民间歌曲作艺术加工形成的歌、舞、大曲等音乐的总称。汉代时由北方兴起。相和歌最初只是民歌的清唱，即“徒歌”，后来逐渐发展为清唱加帮唱，称为“但歌”，再后来发展，加上丝竹乐器的伴奏，并且由一人手执节奏乐器“节”，边击边唱。相和歌的最高发展形式是相合大曲，是有歌、有舞、有但曲的歌舞大曲形式。它的结构主要包括“艳一曲一解一趋”这几部分。
6.江南丝竹有八大名曲，指的是什么？ 【答案】
江南丝竹有八大名曲，指的是《行街》《三六》《云庆》《欢乐歌》《慢六板》《慢三六》《中花六板》《四合如意》这八大名曲。
7.简述两汉、魏晋时期琵琶类乐器的发展。【答案】
我国历史上的琵琶，形状和名称有多种。从形状上看，大体分为两类：一类共鸣琴箱呈圆形，直颈；一类共鸣琴箱与颈连接呈梨形。
秦汉时流传的琵琶主要为前一种。隋唐时它被称为秦琵琶、汉琵琶、秦汉子。魏晋之时，因“竹林七贤”之一的阮咸善弹此器，遂被称作阮咸，即后世的阮。魏晋时期，琵琶类乐器出现了与秦汉子迥异的曲项琵琶、五弦琵琶。曲项琵琶是我国现通用琵琶的前身，曲项，梨形音响。东晋十六国时经印度传人我国，后又在南朝梁时传到江南。五弦琵琶的形制与曲项琵琶相似，略小，直项，五弦，与曲项琵琶同时传人
8.《音乐课程标准》在分段内容标准中，对识读乐谱3—6年级（小学教师回答）、7—9年级（初中教师回答）的表述是什么？ 【答案】
3—6年级（小学）：结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号。能够跟随琴声视唱简单乐谱，具有初步的识谱能力。7～9年级（中学）：能够跟随琴声或录音视唱乐谱。具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱。9.什么是音乐体裁？ 【答案】
音乐体裁就是作品的存在形式。现把音乐众体裁分为两大类：声乐体裁、器乐体裁。
（1）声乐体裁：清唱剧、歌剧、音乐剧、弥撒曲和安魂曲、康塔塔、牧歌、声乐套曲和组歌、艺术歌曲和浪漫曲、小夜曲、摇篮曲和船歌、宣叙调和咏叹调等。
（2）器乐体裁：奏鸣曲和交响曲、交响音乐和交响诗、音画、协奏曲、套曲和组曲、前奏曲和序曲等。六.论述题
11.黎锦晖（1891-1967）是中国流行音乐的奠基人，创作过儿童生活、爱情、爱国题材的音乐作品。请论述他为推动中国音乐教育的现代化作出的贡献。【答案】 黎锦晖为推动中国音乐教育现代化作出的贡献如下：
（1）他开创了“儿童歌舞表演曲”和“儿童歌舞剧”两种形式，成为当时全国各地儿童的音乐教育和音乐生活的主要精神食粮，而且被远在国外的华侨视为代表祖国花朵的艺术；（2）他推行“唯美”的音乐教育理念，体现在基础教育与歌舞艺术表演以及歌舞剧表演相结合的形式当中，为其后的审美教育奠定了坚实的基础；
（3）他推行“平民”的音乐教育理念，以“德艺为用”的育才观培养出了大批的音乐人才，取得了丰硕的成果；
（4）他对学校音乐教育方式的成功探索开创了中国的学校音乐教育和歌舞表演艺术由业余转向专业化的先河。
2.论述瓦格纳的“乐剧”理论。【答案】
瓦格纳是德国作曲家、剧作家。代表作品有《漂泊的荷兰人》《帕西法尔》《纽伦堡的名歌手》等。他把自己改革的歌剧称作“乐剧”。他的乐剧理论有：
（1）乐剧应体现戏剧与音乐的完美统一，应取材于历史、神话、传说；乐剧应将音乐、诗歌、舞蹈等作为“综合艺术形式”有机连接起来共同为表现戏剧思想服务；
（2）主张音乐与戏剧紧密结合，取消宣叙调、咏叹调、合唱之间、场景之间、唱段之间的界限，使音乐成为连续不断的“无终旋律”；
（3）充分运用并发展“主导动机”手法，贯穿运用于作品当中；在具体的和声、调性手法上，瓦格纳的乐剧突出半音体系和声及连续不断的转调；
（4）重视管弦乐队的作用，由伴奏的职能改为表现的职能；重视乐剧脚本的写作，使歌剧充分体现出音乐与歌词之间的充分联系；（5）采用特殊的“曲式结构”，整部作品成为套曲式的复合体；
（6）瓦格纳的半音化和声，持续的离调和转调以及对终止式的避免对后来的作曲家产生了很大的影响，并最终导致调性和声体系走向解体的边缘。
3.论述歌曲《我住长江头》。【答案】
《我住长江头》是古诗词艺术歌曲，取词于北宋词人李之仪的《卜算子》。此曲作曲于1930年，同年《乐艺》第一卷第二号初刊，后收入歌曲集《音境》。原词是写对爱人的思念和对爱情的坚贞，作者则是以曲折的形式表达对遇难战友的哀思和缅怀。曲调带有我国古代吟诵诗词的风味，且与民歌风格十分接近。节奏平稳但蕴含着激动的内心感情，钢琴伴奏以流动的十六分音符分解和弦
作为贯穿，仿佛流淌不休的江水和绵绵不尽的思念。这首作品是近代古典诗词歌曲的佳作，也是至今仍然经常演唱的独唱曲目
4.论述新古典主义音乐的特征。【答案】
新古典主义音乐的特征有：
（1）在情感表现方面，反对浪漫主义的感情夸张，追求冷静、约束、理智和普遍的感情，以获得一种古典式的均衡与完美。
（2）在音乐具体手法方面：①崇尚巴洛克时期的组曲、托卡塔、大协奏曲、赋格曲、帕萨卡里亚、恰空等形式。②织体以对位为主，提倡复调音乐。调性以自然音阶为基础，但融进了现代技法，如双重调性、多调性等。③节奏匀称稳定，有时采用较复杂的节奏模式。④配器少用弦乐，多用管乐和打击乐，不用大编制的管弦乐队，追求简练、明澈的效果。⑤在音乐与其他艺术的关系上，反对综合艺术，而提倡“纯音乐”。
（3）新古典主义音乐并非真正回到巴洛克、古典主义时期，它的艺术观点是对古典时期美学原则的重新反思与应用。
（4）新古典主义音乐毕竟处在20世纪，作曲家们总是根据自己的爱好和个性，或多或少地与现代人的思想感情相结合，同时使用现代作曲技术手段，如不协和音响、多调性、复杂的节奏组合等，是对古典音乐进行再创造，所以叫“新”古典主义。七.音乐作品赏析
11.赏析西贝柳斯的《芬兰颂》。【答案】
《芬兰颂》是西贝柳斯于1899年创作的交响诗，1900年在巴黎公演。这是一部具有广泛国际声誉、为世界各国交响乐队经常演奏的名作。其最初命名为《祖国》，后因俄国禁演而改名为《即兴曲》，1917年芬兰独立后才以《芬兰颂》命名。
西贝柳斯的音乐语言朴实无华、用情真挚，丰富的和声和配器使乐曲每每极富表现力。尤其是管乐器的运用，时而嘹亮高亢，时而雄浑有力，常能营造出一种独特的效果。这种美妙的铜管音响是标志性的，并在交响诗《芬兰颂》中被发挥得淋漓尽致。
《芬兰颂》几乎是由连绵不断的鲜明的“号角”相串而成，这些“号角”用音乐的语言表述就是“主题动机”。乐曲开始的“苦难动机”经过木管和弦乐器的大段呼应，旋即引入另一个号角主题，仍旧是铜管，乐曲的行进速度开始加快，情绪也随之紧张起来。当前后两个动机在中高音区交织，一个全新的“抗争动机”从低音区喷涌而出，前仆后继，坚定而有力。木管随后呈示的旋律高亢明亮，起伏有致，好似向世人宣告着必胜的信念。紧接着是不断的反复、升华，当盼望已久的辉煌“庆典”在神采奕奕的进行曲节奏中终于到来时，音乐被推向高潮，情绪空前高涨，庄严的颂歌和前面出现过的一系列强烈且不稳定的“号角动机”彼此呼应着，演绎着完美而又神圣的交响，并最终在铜管辉煌的凯旋声中结束全曲。
全曲一气呵成，音色丰富，气势恢弘，精彩绝伦。当终曲时，听者的心绪久久不能平息，以为绝唱。
第四篇：010小学音乐教师基本功考试试题
30分）
一、填空题：（每小题0.5分，共10分）
1、(音乐课)是实施美育的主要途径之一
2、音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：(音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景、音乐与相关文化)
3、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度（1）情感态度与价值观（2）过程与方法（3）知识与技能 同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即(体验、模仿、探究、合作、综合)
4、音乐基本表表现要素包括哪些：力度 速度 音色
旋律 节奏 和声5、5~6年级学生应能够创作2~4小节的节奏活旋律。
二、简答题（共10分）
1.、课程标准中，对演唱后面有明确的背唱要求，请写出各学段每学年背唱歌曲的具体要求（3分）
1——2年级每学年能背唱歌曲4——6首、3——6年级每学年能背唱歌曲4——6首、7——9年级每学年能背唱歌曲3——5首
2、音乐课程评价的方式与方法有几种？
（1）形成性评价与终结性评价相结合（2）定性述评与定量测评相结合（3）自评、互评及他评相结合
3、节奏与节拍的关系？（4分）
节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。
三、问答题（共10分）音乐课程标准的基本理念是
1.以音乐审美为核心 2以兴趣爱好为动力 3面向全体学生 4注重个性发展 5重视音乐实践 6 鼓励音乐创造 7 提高学科综合8弘扬民族音乐
9了解多元文化完善评价机制(二)教材知识部分（60分）
四、填空题(每空0.5分，共15分）
1、音乐中音色大致分成两大类：声乐、器乐
2、声乐演唱形式有独唱、对唱、齐唱、表演唱、合唱、轮唱、重唱。等演唱形
3、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”奥地利（国家）著名作曲家海顿于1781年创作的
4、《中华人民共和国国歌》又名义勇军进行曲,由聂耳作曲,田汉作词。
5、京剧四大行当是指生、旦、净、丑。四大名旦是指梅兰芳,程砚秋、尚小云、荀慧生、旋律的进行方向可分为平行、上行、下行,他们的交替进行，就形成了波浪式的旋律。
7、节奏是音乐的骨骼，旋律是音乐的灵魂。
8、我国民歌一般分为山歌、号子、小调三种基本体裁。
五、选择题（单项选择）（每题1分，共10分）
1、人声的分类：（C）
A、男高音、女高音、男低音、女低音、童声
B、男高音、女高音、男低音、女低音、C、男声、女声、童声
2、音色由什么决定的：（A）A、发音体的性质、形状
B、发音体的性质、颜色 C、发音体的性质、形式
3、《黄河大合唱》是光未然和冼星海的作品。下列作品中，属于《黄河大合唱》的是（C）
A、《黄河之水天上来》《黄河怨》《黄河几十几道弯》
B、《黄河船夫曲》《黄河源》《黄河颂》 C、《黄水谣》《保卫黄河》《河边对口曲》
4、《欢乐颂》是（B）的作品。A、肖邦
B、贝多芬
C、施特劳斯
5、现代声乐作品有几种表现形式：（C）A、美声、民族、通俗
B、美声、民族、原声态 C、美声、民族、原声态和通俗
6、学过的教材中《二泉映月》《命运》《梁祝》《茉莉花》四曲分别是（B）器乐曲：
A、二胡、钢琴、民乐合奏、笛子
B、二胡、交响乐、小提琴、萨克司 C、二胡、管乐队、江南丝竹、萨克司
7、力度记号“mf”表示的意思是（C）A强
B弱
C中强
D中弱
8、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？（D）A、《国际歌》 B、《东方红》 C、《太阳出来了》 D、《中华人民共和国国歌》
9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（D）
A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（B）族人民幸福生活的乐曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
六、判断(每题0.5分)（共4分）
1、《阿里郎》是一首朝鲜族民歌。（√）
2、《大海啊，故乡》是一首3/4拍子的歌曲。（√）
3、《友谊地久天长》是美国影片《魂断蓝桥》的插曲。（√）
4、说唱音乐和戏曲音乐都属于戏曲音乐。（×）
5、贝多芬是著名的奥地利音乐家。（×）
6、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。（×）
7、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。（√）
8、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。（√）
七、连线题（共6分）
1北京喜讯到边塞
a合唱
A刘管乐 2苗岭的早晨
b管弦乐
B白诚仁
3金蛇狂舞 c笛子独奏 C马革顺
4荫中鸟
d口笛独奏
D聂耳 5赛马
e二胡独奏
E郑路、马洪业 6运动员进行曲
f民乐合奏
F黄海怀
1—b—E 2—d—B 3—f—D
4—c—A
5—e--F
6—a—C
八、简答题（共25分）（1题8分，2题2分，3题3分，4题5分，5题7分）
1、解释单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子，并举例。（写出曲名）（8分）答：（1）单拍子：每小节只有两拍或三拍的拍子叫单拍子。其特点是只有强拍和弱拍。如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲《四季歌》是四二拍、《绿化祖国多美好》是四三拍。
（2）复拍子：由同类单拍子组合成的拍子叫复拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲《工农兵联合起来》是四四拍。（3）混合拍子：由单位拍相同的二拍和三拍的单拍子，按不同次序组成的拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。如歌曲《毛主席派来访问团》是四五拍的混合拍子。（4）变换拍子：在同一首歌曲中，两种或两种以上的拍子交替出现的叫变换拍子。如《情深谊长》是变八九拍和八六拍的换拍子
2、请写出几种课堂教学中常用打击乐器的名字（至少五种）（2分）答：响板、串铃、三角铁、双响筒、沙锤、碰钟等。
3、请写出三种京剧脸谱的名称及其代表的人物性格特点（3分）
答：红脸：表示忠勇正直，白脸：表示奸诈狠毒，黑脸：表示刚正不阿 蓝脸和绿脸：中性，表示草莽英雄，金脸和银脸：表示神秘，代表神妖一类者。
四、歌曲片段默写：（自选一段本学期的教材歌曲片段，完整乐句，至少8小节，歌词一段即可，并注明所选教材）（5分）
五、请写出两首你所熟悉的欣赏乐曲的曲名、作者、主奏乐器，以及适合在哪种场合做背景音乐，并写出其中一首的乐曲主题。（7分）
（三）教材教法部分（30分）
九、思考题
1、歌曲学会之后，对歌曲处理的方法有哪些，重点应该在哪？（7分）
2、请你谈谈音乐课中如何合理地使用多媒体（8分）
答：在音乐教学中，充分发挥多媒体教学的优势，可以大大激发学生学习音乐的兴趣，启发学生的思维，丰富想像力、创造力、表现力，使学生加深对音乐的感受和理解，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。（1）创设情景，激趣导入新课
兴趣是调动思维、探求知识的内动力。在导入新课时，用流动的画面来体现教学意图，创设出绚丽多彩、声情并茂的环境，给学生以美的熏陶及享受，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量和效果。
（2）入情入理，解决教学难点
音乐知识教学是小学音乐教学体系中的一个基本内容，也是丰富学生的音乐内涵，提高学生音乐素养的重要内容，是学好新歌的前提和基础。任何教学、任何课堂如果脱离了本质，科学的知识的传授，无论怎样创新将会像水上的浮萍。只有将音乐知识的落实和歌曲情绪表达两者和谐统一，才能使歌曲更完美。根据儿童的认识特点，运用多媒体把抽象的理论形象化，使虚拟音乐形象变得直观具体。乐理知识的教学一直是音乐教学的难点，使重点突出，难点化易，既可起到事半功倍的作用，又可起到培养学生创造力的作用。（3）以情带声，感受理解歌曲
在解决了重难点之后，进入到歌曲的演唱这一环节，演唱歌曲是学生易于接受和乐于参与的表现形式。歌曲技能的练习，应结合演唱实践活动进行。利用电教手段，创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感地歌唱，以情带声，声情并茂。（4）设境表情，感受表现歌曲
教师创设特定的情景，使学生在学会歌曲后充分宣泄情感，“歌咏不足，则手舞之，足蹈之”。
总之，现代化教学手段课件的应用，使传统课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解，扩大了信息，充实了容量，加快了节奏，提高了教学质量。
十、试写一教学案例片段，重点要突出音乐学科的特点而且要体现课改50条在教学过程中的应有（可欣赏可歌曲）（15分）
1、音乐特征重点突出（5分）
2、课堂改革50条能在教案中体现（5分）
3、教案内容条理，清晰，重点突出（3分）
4、字迹工整（2分）(四)课堂改革50条（30分）
十一、填空题：（每小题0.5分，共10分）
1.爱是教育教学的本源。热爱学生、了解学生、关心爱护学生的成长是教育取得成功的关键。
2.小学教育以愉快教育为主。以爱为前提，以愉快为核心，以兴趣为动力，以发展为目标。
3.教学方法关键在一个活字，乐是活的前提，情是活的关键，美是活的目标。4.要保护儿童的天性，好问是智慧的摇篮，好奇是求知欲的标记，想象是创造的翅膀。5.教学评价要坚持：（1）方法与目的的相结合原则、（2）全面与重点相结合原则、（3）定性与定量相结合原则、（4）导向与激励原则
十二、简答题共12分（1题2分、2题3分、3题5分、4题2分）1.课堂教学必须处理好哪几种关系?（2分）
(1)教和学的关系（2）讲和练的关系（3）知识和能力的关系（4）智力因素和非智力的关系（5）课内与课内的关系
2新课改课的基本标准是什么?（3分）
（1）确定学生在课堂教学中的主体位置（2）着眼提高素质，坚持教书育人（3）减轻负担，提高效率（4）面向全体，因材施教（5）注重“双基”培养能力（6）培养兴趣，启发思维
3课堂教学几种新教法是什么？（5分）
（1）把我心里教法（2）激发兴趣教法（3）分类施教教法（4）交给法方法教法（5）强化训练教法（6）启迪思维教法（7）自学辅导教法（8）多向交流教法（9）探求规律教法（10）扩展创新教法
4.培养学生记忆的方法有几种？（2分）
（1）重复记忆法（2）分类记忆法（3）对比记忆法（4）规律记忆法（5）歌词记忆法（6）图表记忆法法
十三、问答题（共8分）
学习方法要求体现八原则是什么？
（1）有深入浅，循序渐进的目标计划原则（2）温故知新，熟能生巧的发展迁移原则（3）专心致志，锲而不舍的持之以恒原则（4）博学多闻，只是在于积累的原则（5）独立思考，刻苦学习，功夫不负有心人原则（6）不耻下问，学而不厌的虚心交流原则（7）学以致用，学用结合的理论联系实际原则（8）系统掌握，探求规律的提高效率原则
第五篇：小学音乐教师招聘考试试题及答案
一、填空题（每空0．5分，共14分）
1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的 曲。
12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。
16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《____________________》中的一首歌曲。
17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。
18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。
二、多项选择题（每题1分，共5分）
1、下列哪些方法可将音程扩大?（）A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音
2、下列哪些和弦是不协和和弦?（）A、大三四六和弦B、增三四六和弦 C、小三六和弦D、小小七五六和弦
3、下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?（）A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵 4在常用的等调中，其调号关系为：（）A、五升等于六降B、六升等于六降 C、七降等于五升D、七升等于五降
5、下列哪些调之间是等音调关系?（）A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式 B、bA商与#G 羽
C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调 D、bd自然小调与#C大调
三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0．5分，共8分）
1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲 的第4首。（）
2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。（）
3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。（）
4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。（）
5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。（）
6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。（）
7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。（）
8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。（）
9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。（）
10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。（）
11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。（）
12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。（）
13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。（）
14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。（）
15、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。（）
16、《走西口》是二人转的传统剧目，属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”。（）
四、调式分析（5分）
五、和声分析（10分）
要求：
1、确定调式调性；
2、用罗马数字表明和弦级数。
六、教学目标个案分析（8分）
请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。课题：歌剧欣赏（主要作品：歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》）教学目标：
1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。
3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。公开招聘教师（标准答案）
一、填空题（每空0．5分，共14分）
1、创造性发展价值；文化传承价值
2、知识与技能、过程与方法
3、舞歌；风俗仪式歌曲
4、和声；速度和力度；音色
5、《长恨歌》
6、《只盼着深山出太阳》；《智取威虎山》
7、组歌
8、《喜洋洋》
9、《牧童短笛》
10、普契尼；《图兰朵》
11、独唱
12、海顿
13、维也纳圆舞曲
14、《图画展览会》
15、《欢乐颂》
16、《扬子江暴风雨》
17、《翻身的日子》
18、《八板》
19、《月光》；德彪西 20、惊鄂
二、多项选择题（每题1分，共5分）
1、ABC
2、BD
3、ABCD
4、BCD
5、AC
三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0．5分，共8分）
1、×《天鹅之歌》
2、×《冬之旅》
3、√
4、×唐代
5、√
6、×《马赛曲》
7、√
8、√
9、×奥地利
10、√
11、×越剧
12、×加上土、匏，一共八种，称之为八音
13、×日本
14、×新古典主义乐派
15、√
16、×二人台
四、调式分析（5分）# C小调转# C徵调式
五、和声分析（10分）
D大调4/4：IV6I6II V6IV6IV6I6I VV I6V6II6I VI6I VVI6I VI6VII6I
六、教学目标个案分析（8分）
A：个人看法中至少应包含以下两个方面（2分）
1、行为主体必须是学生而不是教师；
2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。B：（6分）参考答案
1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。
2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲，能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首；能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。
3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。
一、填空题
1.“八音”是周代开始的乐器 的分类法
2．《毕业歌》、《卖报歌》、《码头工人》等是我国作曲家聂耳的作品，他较著名的歌曲作品还有《毕业歌》、《义勇军进行曲》等，器乐作品有《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等。
3．三分损益法最早记载在《管子。地圆篇》中
4.洗星海早年留学法国，他最著名的两首大合唱是《黄河大合唱》和《生产大合唱》，两首交响曲是《第一交响曲》和《第二交响曲》。
5.《乐记》是儒家音乐理论的经典著作。
6.贺绿汀创作的一首非常有名的钢琴曲是《牧童短笛》 7.教坊和梨园是唐代的音乐机构。
8、我国戏曲艺术发展过程中产生的四大声腔是指余姚腔、海盐腔、弋阳腔和昆山腔。
9.关汉卿是元代的戏曲艺术家。
10.南戏最初产生在浙江温州地区。
11.《延安颂》是郑律成的代表作之一。
12.《二泉映月》是民族音乐家华彦钧的作品。
13.李延年是汉代乐府里的音乐家。
14.相传《云门》是黄帝时代的乐舞，《咸池》是尧时代的乐舞，《韶》是舜时代的乐舞，和夏代的乐舞大夏，商代的大濩、周代的乐舞大武，并称为古代的六代乐舞，被儒家奉为雅乐经典。
15.我国第一部诗歌总集是诗经，它共分为风、雅、颂三大部分，共收集诗歌305篇。
16.古琴古代称瑶琴或七弦琴。
17.中国古代四大名琴是九霄环佩、大圣遗音、枯龙吟、春雷。
18.歌剧《白毛女》是中国歌剧发展的里程碑。
19.王光祈是我国著名的音乐学家。
20.李锦辉被认为是我国流行音乐的鼻祖。
21.写出下列音乐作品的作者
1).学堂乐歌《黄河》的作者是沈心工。2)《霓裳羽衣曲》的作者是唐玄宗。3)《黄河大合唱》的作者是洗星海。4)《山林》的作者是刘敦南。
5)歌剧《江姐》的作者是羊鸣、姜春阳、金砂等作曲。6)《教我如何不想他》的作者是赵元任。7)《竹马》的作者是沈心工。
8)《牧童短笛》的 作者是贺绿汀。
9)《窦娥冤》的作者是光汉卿。
22.我国最早的民歌《弹歌》相传是黄帝时期的民歌。
23.中国古代将收集民歌的活动称为采风。
25.我国的民族乐器按其演奏方式一般可分为吹、拉、弹和打四大类型。
26.中国古代乐器按其制作材料的不同一般分为八类，俗称“八音”，他们是金、石、土、木、革、丝、匏、竹。
28.《五朵金花》的电影音乐是雷振榜的作品
29.《思乡曲》是马思聪的成名作品。
二、判断题（每题0.5分，共15分）
31、“杂剧”起源于唐代，盛行于宋代。错
32、我国戏剧的伴奏乐队一般被称为场面。对
33、海盐腔中国古代戏剧的四大声腔之一。对
34京胡中国戏剧主要伴奏乐器。错
35、二人台盛行于东北三省。错
36、严凤英京剧四大名旦之一。错
37、尚小云是京剧四大须生之一。错
38、关汉卿是中国古典悲剧《窦娥冤》的作者。对
39、《潇湘水云》最早刊印于明代姜夔编撰的《神奇秘谱》。错 40、元代南戏是从温州杂剧发展而来的。对
41、《开门六喜》是一首苏南牌子小曲，流行于江苏地区用单弦自弹自唱的曲牌体套曲。错
42、扬琴，一般认为在明末清初传入我国。对
43、“学堂乐歌”是我国自19世纪末期开始在新式学堂和社会上广泛流行的一种歌唱形式，一直到“抗日战争”盛行不衰。错
44、蔡元培的《论教育之宗旨》是我国第一次提出“美育”一词，同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章。对
45、江文也是我国近代继杨荫柳之后谱写“圣咏歌曲”的 又一位重要的音乐家。对
46、中国二胡音乐的奠基人-阿炳。错
47、王光祈是中国近代第一个明确抱着“音乐救国”的理想，踏上音乐研究道路的音乐学家。对
48、“四大徽班”进京是在雍正五十五年。错
49、京剧形成之后，最突出的嬗变是又“老生戏”时期向“生、旦并重”时期的转化，反映了 不同时代人民审美观念和审美需求的演化、对
50、鲁迅艺术学院，1939年4月创建于延安。错
51、马思聪的作品多采用民间音调作为素材。对
52、齐尔品是俄裔美籍作曲家、钢琴家、指挥家。对
53、《夜半歌声》是聂耳1935年为同名电影创作的主题歌曲。对
54、黄自是中国30年代“学院派”音乐的主要代表人。对
55、肖友梅创办“国立音专”的专业音乐教育模式是中国历史上四种典型意义的音乐机构的模式结构之一。错
56“你要知道什么是音乐，你还是要向西方乞灵”是二十世纪上半叶音乐家欧漫郎的名言，反映出他的“全盘西化”论的倾向。对
57、《教我如何不想他》的 词作者是刘半农，曲作者是赵元任。对
58、中国古老的乐器“笙”是17世纪传入欧洲的。错
59、“平沙落雁”是明清时期富有代表性的一支优秀琴曲。对
60、“木卡姆”是西藏著名的古典音乐。错
三、选择题（每题0.5分，共20分）
61、担任我国第一所音乐音乐学校--国立音专的校长是：（B）
A.任光 B.肖友梅 C.黄自 D.刘天华
62、作有钢琴曲《牧童短笛》；歌曲《游击队歌》和管弦乐小品《森吉德玛》等音乐作品的我国音乐家是：（A）
A．贺绿汀 B.丁善德 C.冼星海 D.杜呜心
63、创作有不朽名作《黄河大合唱》被称为“人民音乐家”的我国著名音乐家是：（D）
A.聂耳 B.马思聪 C.安波 D.冼星海
64、舞剧《鱼美人》和琵琶协奏曲《草原小姐妹》的主要作曲者是：（AC）
A.杜呜心 B.贺绿汀 C.吴祖强 D.陈刚
65、作有《风、雅、颂》音乐作品的我国现代作曲家是：（B）
A.瞿小松 B.谭盾 C.施光南 D.王立平
66、冯子存是：（B）
A.二胡演奏家 B.笛子演奏家 C.琵琶演奏家 D.唢呐演奏家
67、刘德海是：（C）
A.二胡演奏家 B.笛子演奏 C.琵琶演奏家 D.唢呐演奏家
本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容 68、1958年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家
是：（D）
A.盛中国 B.闵惠芬 C.陈刚 D.俞丽拿
69、首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是：（B）A.刘诗昆 B.殷承宗 C.周广仁 D.李德伦
70、把二胡从伴奏乐器升为独奏乐器，形成了我国第一个二胡学派，为我国近现代二胡演奏学派奠定了基础。他是：（B）
A.华彦钧 B.刘天华 C.彭修文 D.马思聪
71、男中音歌唱家，医学博士，擅长演唱意大利歌曲。对咽音练声技法有系统的研究，著有《歌唱发音的科学基础》等声乐理论著作。他是：（B）
A.应尚能 B.林俊卿 C.吕文科 D.李光羲
72、周小燕是：（A）
A.花腔女高音歌唱家 B.戏剧女高音歌唱家 C.抒情女高音歌唱家 D.通俗女高音歌唱家
73、首演我国第一部新歌剧《白毛女》主角喜儿的是：（B）
A.郎毓秀 B.郭兰英 C.王昆 D.任桂珍
74、蒙古族、女中音歌唱家的是：（A）
A.德德玛 B.才旦卓玛 C.关牧村 D.马玉涛
75、以演唱“赞歌”而一举成名男高音歌唱家是：（D）
A.施鸿鄂 B.李双江 C.吴雁泽 D.胡松华
76、中国古代歌曲《满江红》是歌颂下列谁的歌曲 ？（B）
A.屈原 B.岳飞 C.李自成 D.林则徐
77、毕业歌的曲作者是：（C）
A.冼星海 B.黄自 C.聂耳 D.郑律成
78、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（A）A.刘胡兰 B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚
79、下列四首歌曲有哪首不是施光南创作的歌曲？（B）
A.祝酒歌 B.边疆的泉水清又纯 C.多情的土地 D.吐鲁番的葡萄熟了
80、豫剧表演艺术家是：（C）
A.袁雪芬 B.关肃霜 C.常香玉 D.严凤英
81、秦腔的领奏乐器是：（C）
A.京胡 B.高胡 C.板胡 D.坠胡
82、梅兰芳是：（A）
A.京戏表演艺术家 B.豫剧表演艺术家 C.平剧表演艺术家 D.吕剧表演艺术家
83、我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产：（B）
A.京戏 B.昆曲 C.时调 D.沪剧
84、马头琴是什么族的乐器？（C）
A.藏族 B.哈萨克族 C.蒙古族 D.维吾尔族 85、笛子分梆笛和：（D）A.羌笛 B.竹笛 C.长笛 D.曲笛 86、扬琴是：（B）
A.弹拨乐器 B.打击乐器 C.拉弦乐器 D.吹奏乐器
87、管弦乐曲《春节序曲》的作者是：（D）
A.马可 B.贺绿汀 C.冼星海 D.李焕之
88、《秦腔牌子曲》是由哪种乐器演奏的独奏曲？（B）
A.京胡 B.二胡 C.高胡 D.板胡
89、钢琴曲《牧童短笛》的作者是：（C）A.马可 B.瞿维 C.贺绿汀 D.李焕之
90、下面有一首不是刘天华创作的二胡曲，它是：（B）A.空山鸟语 B.二泉映月 C.病中吟 D.光明行 91、《广陵散》是：（A）
A.古琴曲 B.古筝曲 C.琵琶曲 D.二胡曲 92、《行街》是：（C）
A.广东音乐 B.潮州音乐 C.江南丝竹 D.福建南曲 93、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是：（B）A.冼星海 B.聂耳
C.彭修文 D.刘天华
94、《中华人民共和国国歌》的词作者是：（B）
A.聂耳 B.田汉 C.郭沫若 D.集体创作
95、中国二胡音乐的奠基人是（D）A.阿炳 B.王国 C.彭修文 D.刘天华 96、《花儿与少年》是：（B）
A.甘肃民歌 B.青海民歌 C.宁夏民歌 D.陕西民歌 97、《嘎达梅林》是：（B）
A.新疆民歌 B.内蒙民歌 C.云南民歌 D.陕西民歌 98、《秋收》是：（B）
A.陕西民歌 B.河北民歌 C.四川民歌 D.东北民歌 99、中国古代将收集民歌叫：（C）A.收藏 B.采律 C.采风 D.踏青
100、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是：（B）A.冼星海 B.聂耳 C.彭修文 D.刘天华
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