小学教师十八大学习体会

第一篇：小学教师十八大学习体会

小学教师十八大学习体会

直歹小学

起万先

胡总书记在“十八大”报告中对教育作了重要论述。学习之后，深有体会。

（一）、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育。

（二）、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。要有较高的马列主义理论修养、积极的思想政治表现、高尚的道德品质和良好的职业道德。

（三）、要有积极的思想政治表现。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的路线、方针、政策。积极参加学校的政治学习活动，认真做好学习笔记，谈感想、写体会，不断的提高自己的政治思想水平。

（四）、坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学和教研工作中。要处理好教育与社会发展的关系，发挥教育的多种功能，促进社会全面和谐持续的发展。要处理好教育与人的发展的关系，发挥教育的多种功能，促进人的全面和谐持续的发展。要处理好人与自然的关系，与自然和谐相处。

教育事业是人类最伟大的事业之一，教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。要与同事们和谐相处，协调关系、力量、团结协作、争取最大的教育力量和最大的教育教学效果。和同事们友好合作，密切配合，共同分享从事这伟大的教育事业的快乐人生。

聆听胡总书记的重要讲话，思绪万千。中国共产党成立以后，中国大地发生了翻天覆地的变化，中国人民在中国共产党的领导下，沿着社会主义道路阔步前进，创造了中国历史上从未有过的辉煌业绩，中华民族全面复兴的壮丽前景清晰地展现在人民面前，作为一名.教师，应坚持科学发展观，坚持以人为本，投身教育改革，在自己平凡的岗位上，做出不平凡的业绩！

2013/3

第二篇：十八大学习体会

聆听十八大报告心得体会

党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。开好党的十八大，对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。十八大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。

聆听了十八大报告，最深的体会用可用四句话来概括：第一，实事求是的科学态度；第二，与时俱进的创新精神；第三，人民利益至上的价值标准。第四，面向未来的国防建设思想。

胡锦涛在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风。在举世瞩目的十八大开幕式上，胡锦涛一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，让人精神为之一振，体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显。如此重要的报告，总书记都能尽量删繁就简，首先就为引领全党转变变会风、文风、作风作了很好的表率。

报告自始至终贯穿了实事求是的科学态度。对过去五年工作的 回顾与十年工作的 总结完全符合实际情况。十年来国家的巨大发展和人民 生活的显著改善是广大群众有目共睹、感同身受的。尤其是报告不仅肯定了成绩，而且以异常坦率的 态度谈到了工作中的缺点和前进道路上的困难。敢于承认缺点和困难是党有力量有 信心的表现，是极其可贵的实事求是态度。更重要的是报告是从实际出发阐述了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的实践基础，论证了这些理论创新成果的实践依据，有助于全党进一步统一思想认识，坚定理想信念。实事求是让党清醒而有信心，能够克服一切困难前进。纵观十八大报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，确实振奋人心，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。

实干成就历史，中国共产党走过的90多年历史，是和人民群众一道艰苦奋斗的历史，是务实求真的历史，是实干成就的历史。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，就是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，是在实践中总结得来的成果，更是经得起实践检验的成果。所以，胡锦涛同志强调，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

实干创造未来，胡锦涛同志在十八大报告中提出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二０一０年翻一番；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。这个目标要怎么实现？这就需要全党上下围绕在党中央周围，在党中央的坚强领导下，继续以奋发有为的实干精神和干劲，坚持走群众路线，亲民、为民，努力干事创业，不空谈，不浮夸，脚踏实地，推动各项事业科学发展。

空谈误国，实干兴邦。十八大报告传递出的“务实”新风，其实也是在要求和告诫全党同志，务必要始终保持“务实”的作风，务必要始终具备“实干”的精神，在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践，不空谈，不浮夸、不务虚，不动摇不懈怠不折腾，开拓创新，脚踏实地，高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，为全面建成小康社会而奋斗，不断夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来！

报告自始至终贯穿了与时俱进的创新精神。新时期以来取得的一切成就，是改革开放的结果，是坚持创新精神结出的丰硕果实。这一宝贵的历史经验在十八大报告中得到全面体现。社会主现代化是前无古人的 开创性事业，新世纪、新阶段更面临前所未有的新情况、新问题，这些问题只能靠深化改革、扩大开放解决，必须进一步发扬与时俱进的创新精神。报告把创新放在极其重要的位置，提出的经济、政治、文化、社会和 生态建设等举措都体现了创新精神。重要的是，这些创新是以改革开放以来的丰富经验为基础的，是积极大胆而又高度慎重的，是切实可行的。报告特别强调以创新驱动发展、实现科技创新、自主创新、建立创新体系等，对创新提出了具体要求。

报告自始至终贯穿了人民利益至上的价值标准。坚持事求是和与时俱进，都是为了人民的利益。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队和中国人民、中华民族的先锋队，除了广大人民群众的利益，党没有自己的特殊利益。党来自人民、相信人民、依靠人民、为了人民。这是党的先进性的集中体现和力量所在。十八大报告提出的一系列战略部署和政策主张，都是人民利益的科学体现。报告提出坚持 走中国特色社会主义道路的基本要求，包括几个必须：保障人民主体地位、解放发展生产力、推动改革开放、保障公平正义、实现共同富裕、促进社会和谐、实现世界和平发展等，都反映了最广大人民群众的根本利益和迫切愿望。尤其是提出的科学发展等一系列设想，保护生态，建设美丽中国、实现中华民族永续发展等，更是把人民的眼前利益和长远利益统一起来。在新形势下最大限度地实现人民的福祉，表明中国共产党的理论纲领政策主张，更加紧密地同中国最大人民群众的利益联系在一起，想人民所想、急人民所急、忧人民所忧，把人民幸福放在至高无上的地位。报告最后提出创造中国人民和中华民族幸福美好的未来，必将极大地动员起十三亿人民的积极性和创造热情，党就有了无穷的力量源泉和牢固的胜利之本。

面向未来的国防建设思想。胡锦涛强调，建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，是我国现代化建设的战略任务。必须坚持以国家核心安全需求为导向，统筹经济建设和国防建设，按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想，加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务，力争到二０二０年基本实现机械 化，信息化建设取得重大进展。胡锦涛指出，要适应国家发展战略和安全战略新要求，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，贯彻新时期积极防御军事战略方针，与时俱进加强军事战略指导，高度关注海洋、太空、网络空间安全，积极运筹和平时期军事力量运用，不断拓展和深化军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。

过去5-10年，伴随中国经济迅猛发展，国防建设发展也很快，军队的保障水平明显提高，军事现代化不断推进。特别要提到的是海军、空军和二炮战略部队的进步很大，一大批新型武器、舰船等不断研发成功或装备部队。中国军舰还远赴亚丁湾海域参加护航、接利比亚数万名海外工人和华侨归国。中国军队还成为汶川地震等灾难最可靠、最坚定的救援者。同时，因为中国周边环境恶化，中国军队近一年明显加大了“军事斗争”准备，大规模的演习很频繁，战备素质大幅提高，这对于缺乏实战的中国军队是个历练。

十八大报告强调，与时俱进加强军事战略指导，高度关注海洋、太空、网络空间安全。专家认为，十八大报告特别强调海洋等国防新领域，凸显了立体式的“大国防观”。这说明中国的国防正在从以陆上疆界防御为主，向海、陆、空、网、太空“五维空间”拓展，以更好地维护国家主权和利益。未来中国在加强陆上国防建设的同时，将更加重视发展高科技领域国防军事能力。

《世界地缘政治体系中的中国国家安全利益》是作者张文木的新作。指出国家安全当是边界安全与安全边界的统一。边界安全即国土安全。但那只是生存意义上的安全，现实中的安全应当是发展安全。这就要考虑到安全边界即利益边界问题。前者是主权安全或领土安全，后者是利益安全；前者是有限的，后者是无限的，也就是说，安全边界越远大，边界安全就越有保障。主权安全即边界安全是一个国家生存的概念，而发展则在时空上是无限的，它涉及世界一切地区，还包括外层空间和深层海域，由此便派生出涉及发展利益的“安全边界”的概念。安全边界就是利益边界，我们的利益走向哪里，我们的安全就应走向那里。今天的中国是一个以发展为主动力的和正在崛起的中国。新形势需要新视角。今天的中国需要学会从全球的视角而非仅仅本土的视角观察中国问题，并制定出既合乎中国情况，又合乎世界情况并有利于促进中国国家安全利益的战略。

报告最后强调的创新意识、宗旨意识、使命意识、求真务实等要求更体现了上述基本精神。总之，实事求是对待成绩和问题、以与时俱进的创新精神推动改革开放，解决问题，一切从人民的利益出发,建设强大的国防和军队，这四条将保证中国共产党在今后带领人民实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标。十八大将作为中国现代化和中华民族伟大复兴的重要里程碑载入史册！

第三篇：十八大学习体会

十八大学习体会

党的十八大顺利召开，胡总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。党的十八大是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。

身为一线教育的教师，我当然更加关注教育。从十八大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

总书记的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。

为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。

首先，要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。

其次，自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。

小学教师十八大工作报告的学习体会

2012年11月8日上午九时，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我认真观看了十八大开幕式及胡总书记代表中国共产党第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，感触颇深。

身为一线教育的教师，我当然更加关注教育。从十八大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

总书记的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。

为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。小学教师十八大工作报告的学习体会

第四篇：十八大学习体会（范文模版）

“育苗有志闲逸少，润物无声幸福多”

---十八大学习心得体会 2013年11月9日，是个举国欢庆的日子，我们迎来了党的第十八次三中全会。作为70后党员的我，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。认真学习贯彻十八大精神，也成了我的首要政治任务。世界在不断变化，知识在不断更新，通过十八大精神的学习，使我深刻的觉悟到：只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。

党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一个普通教师，要认真履行工作职责。如何把十八大报告中的精神融入到自己日常的教育教学行为中去，将成为每一名教师义不容辞的责任与义务。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业。刚一开学，我就被这一班的孩子吓坏了。因为任教24年，我从来没有碰到过这么多好动的孩子组合在一起的班级。几乎所有的任课老师都向我反映在我班上课最吃力。回想刚开学的那段日子，真是不堪回首。那两个月，我几乎一步也不敢离开教室，离开孩子，每节课我都使出浑身解数，以求吸引孩子们的注意力；课间我就徘徊在教室和走廊之间，指导孩子们的课间活动；别的老师上课，我就偷偷靠在门外观察孩子们的课堂行规。累了、坚持不住时，我就反复告诉自己“爱是恒久忍耐，又有恩慈”。两个月飞逝而过，现在所有的老师都说我们班孩子训练有素，是最守规矩又最活泼可爱的班

级。学习十八大精神，让我知道：必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。

此外作为一名新时代的教师，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于 “教师”这个光荣称号。总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。

“育苗有志闲逸少，润物无声幸福多。”学习这场世纪盛会，让我深深地明白：认真贯彻落实十八大精神，就是要以最饱满的热情投入到工作中去，要时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，要不断保持一股强大的活力和不竭的动力，要尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。要用自己的言行感染学生，影响学生，要做最幸福的教师，做学生成长的引路人，培养最幸福的学生。

第五篇：十八大学习体会

学习《中共中央关于全面深化改革 若干重大问题的决定》心得体会

教师

周明兴

党的十八届三中全会胜利闭幕，我校教师十分关注十八届三中全会的召开。今天我校组织教师学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，是一份具有里程碑意义的重要文件，对中国走什么路、向何处去，以及深化国防和军队改革等带有方向性、战略性的重大问题做出了旗帜鲜明的回答。《决定》有许多闪烁着真理光辉的新思想、新论断、新举措，体现了我们党与时俱进的理论品质。作为一名教师我将结合自己的具体工作实际谈谈自己的一些体会。

本决定提出的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

其中和我们教师息息相关的是第十二章：要求实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求。

（42）深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促 进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

其中和我们有直接关系的是：形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

其实，“爱学习、爱劳动、爱祖国”是习近平主席5月29日下午参加“红领巾相约中国梦”各民族少年儿童交流体验活动时，对全国小朋友提出的殷切希望。

总书记的话是非常对的：孩子们是应该学习的，应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。孩子是祖国的未来，是祖国未来的建设者，是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子，怎么能够成为建设者；爱学习是不够的，还应该爱劳动，古语说得好“一屋不扫，何以扫天下。” 孩子们从小要树立爱祖国的心愿，周恩来总理在读书的时候就提出：“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统，怎么能够成为爱祖国，又怎么为祖国奋斗呢？

孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。

有一位心理学家曾经讲过：“习惯成自然，自然成性格，性格影响一个人一生的命运。”毫无疑问，劳动教育就是培养学生良好性格、促进学生健康成长的有效途径。希望每个孩子都能养成热爱劳动的好习惯。

这爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”的目的，就是要造就学生的“三有”：社会责任感、创新精神、实践能力。

“三爱”的基础是学习，“三有”的归宿点是社会责任感。那么，怎样使“学习”，能促进成“社会责任感”呢？ 目前的升学制度、考试制度，有什么需要改革的地方呢？应该说目前的这两项制度有责任感，但缺少社会责任感。学习只是为了读教科书，读书就是为了考试分数，因为考分决定升学，升学决定前途、命运，因此这充其量只是个人责任感。

那么什么样的学习才能培养出三有呢？应该养成自觉的学习习惯，把学习当成是一种生活方式，不但要学，还要实践，要通过自己的劳动，检验学习，体现成果，最终是否与国家命运相联系。这样的学，“知、行、效”三者合一的学，才是真正的学习。

“社会责任感”，就是要对社会有所贡献，要贡献，必须要有创新意识和能力，而要有创新意识和能力，其基础是学习，广泛的学习，不单纯囿于教材、教科书，应该包括各种课外读物，学了还要实践、体验，有助于国家利益。

因此，阅读，课外阅读的重要性就体现出来了。把课外阅读排除在学习之外是一种不全面的学习现象，不准读课外读物更是一种违反学习规律的行为，尤其是把学校图书馆作为后勤服务，而不列入教学辅助部门，这是一种对学习不全面的看法。学校图书馆应该充分发挥其教育功能，提供优秀的课外作品，为学习开拓更宽广的途径。是学生自觉学习的最好手段，是为培养三爱、三有所必须具备的条件。

《决定》指出“减轻学生课业负担”，其目的就是要给学生更多的自主学习的空间，除了改变课内的“满堂灌”教法外，更重要的是要革除课外的习题、作业太多、太难，剥夺了学生自主学习的时间。“减轻学生课业负担”提了几十年，越减越重？问题还是出在我们培养目标需要商榷，如果能按三爱、三有去做，负担应该可以减下来的。