验方结肠散治慢性结肠炎124例（5篇）

第一篇：验方结肠散治慢性结肠炎124例

验方结肠散治慢性结肠炎124例

目的：观察验方结肠散治疗结肠炎的疗效.方法:用结肠散治结肠炎选择124例慢性结肠炎患者,采用黄连,黄芩,黄柏提取液灌肠7天,而后用验方结肠散口服,3—10天一次,服用13次.结果:服药结束一个月统计结果,痊愈118例,占95.2%,好转5例,占4%,无效1例,0.8%.结论:结肠散治疗结肠炎效果显著,理论依据充分,花费低,值得推广.关键词:结肠散 结肠炎

慢性结肠炎也称慢性非特异性结肠炎，临床上以腹泻、腹痛、粘液便、脓血便等为主，中医属“肠风”“久痢”“泻泄”范畴，其病程迁延，反复发作，难以治愈。笔者2005---2006年对124例慢性结肠炎患者行秘方结肠散治疗,效果显著,特报告如下.1.咨料与方法

124例全部来自门诊病人，其中男72名，女52名，年龄最大89岁，最小14岁，病程多为1――6年，最长34年，均有不同程度的腹痛或左下腹痛，伴有粘液血便，其中粘液脓性60例，粘液血性18例，大便次数每天3－5次84例，5－7次19例，7次以上21例。均有不同程度的乏力，贫血，食欲不振及体重减轻等。化验白细胞总数正常或偏高，大便常规培养除红细胞外，白细胞5－15个/HP，大便潜血阳性，大便培养3次，均无致病菌生长。未见阿米巴滋养体。电子结肠镜检查，肠粘膜中度以上充血水肿68例，粘膜粗糙，有颗粒突起，出血22例，溃疡及出血18例，X线结肠钡造影：可见肠袋变浅或消失，缩短47例，慢性可见溃疡影14例。部分述患病于肠炎痢疾之后，肛门直肠术后，大量饮酒，进食生冷，油腻食品，精神过度紧张，饮水污染有关。症属湿热蕴结下注，虚实夹杂，脾胃虚寒，肝郁不达。

诊断标准：参照1993年全国慢性非感染性肠道疾病学术研讨会《慢性结肠炎的诊断与疗效标准》判定。慢性反复发作的腹泻，腹痛，粘液血便史；粪便检查除外阿米巴、血吸虫，痢疾杆菌培养阴性；纤维结肠镜检查有粘膜充血、水肿，或有不同程度的糜烂、渗出及浅表性溃疡。2.治疗方法与结果

方法 每天用温水局部清洗，后用中药汤液100毫升{内含黄连10克。黄柏15克。黄芩15克}保留灌肠，每天一次，连用7天。然后服结肠散{内含麝香等芳香化湿，补脾，理肝，补肾之中细药}。每次一包{约1克}，3－10天服药1次，一般5天1次，全部病例服药13次。服药期间原则上停用其他一切有伤肠胃药物。结肠散以晨起空腹服效佳，仅极个别人服药后出现稀水样便，无需治疗，服药间隔稍长时间即可，不影响疗效，嘱病愈后遇肠炎5日不缓解需加服结肠散3－5次，以巩固疗效。

疗效标准 痊愈：临床症状完全消失，纤维结肠镜复查视观，结肠溃疡，糜烂，水肿，充血现象完全消失，结肠处于瘢痕状态；好转：临床症状完全消失，纤维结肠镜复查视观，溃疡面明显缩小，结肠粘膜仍有充血，水肿；无效：临床症状和纤维结肠镜复查均无明显改变。

结果：所有病例服完13次药后一个月统计结果。痊愈118例，占95.2%，随访一年未复发。好转5例，占4%，无效1例，占0.8%。

健康教育：树立信心，结肠炎是慢性肠病不是癌，可治可防。做到睡眠充足，起居有时,饮食有节，忌食生冷，酒类，饮料，海鲜及易引起过敏的食物。鼓励多吃富含维生素的食物，粗杂粮，要求多样而富有营养。3．典型病例 陈X 女，40岁，禹州市小吕乡人。2005年1月10日来诊，以腹痛腹泻二年脓血便三周就诊，查面色萎黄，体重36公斤，T：37.4度，因患上肠炎治疗不及时而致，二年各种药物吃尽，终不见效，或服药即止，停药又发日渐加重，疑是肠癌，加之近三周脓血便，更是心情凝重，在郑医大一附院做纤维肠镜示左半结肠有多处糜烂，距肛门2。0－2。5厘米处有一典型环状溃疡，直径约2.5厘米，有少量脓胎附着，周围红肿，有分泌物，诊为溃疡性结肠炎。治疗给予中药灌肠，3日即有明显效果，7日已无脓血，后服结肠散13包，治疗顺利，一月后查肠镜示已有瘢痕形成，余未见异常。一年后打电话说无任何症状，饮食正常，精神饱满，整日在田间劳作已无大碍。

4． 讨论 结肠炎是一种顽固性肠道疾病，一般药物远期疗效甚差，是治疗界的一大难题，多由感染，精神因素，过食生冷，酒类等有关。正常大便性状成形或半成形，无粘液，脓血，1天不多于3次或3天不少于1次.一般肠炎21天不缓解即为慢性结肠炎，西医以5－APA，SASP为目前经典药物，但远期疗效不理想，中医治疗有其独特之处，从脾，胃。肝，肾论治每遇良效。结肠炎中医属泻泄范畴，辩证属脾胃虚寒，虚实夹杂，肝失调达等，本疗法理方之中黄连，黄芩，黄柏清热利湿，泻火解毒，保留灌肠集清洁，局部用药，肠道吸收于一体，用药之初部分病例即见良效，有利于病人树立战胜疾病的信心。麝香为外科圣药，在创面上有半渗半长之功，对肠粘膜作用明显，加之其它药物既能补脾，益肾，调肝，又可通调水道，共凑涩肠止泻，分清泌浊之功。笔者从医二十年，总结此治疗方案，效果显著，且服用特别方便，3－10天1次,使患病日久的病人觉此方有神奇之处，特想治治，增加了病人对医生的依从性，从而使治疗更易成功，此疗法堪称一绝，且费用低廉，值得推广。参考文献

作者简介:屈颖川(1972--),男,1992年7月毕业于河南省鹤壁市卫校,中专学历,执业医师,现在禹州市颖川诊所工作.研究方向:中医治疗结肠炎

.作者简介:屈颖川,男,汉族,河南省禹州市人.鹤壁市卫校毕业,曾在河医一附多次进修,医师,执业助理医师,从事临床工作近二十年,特特善长于治疗结肠炎胃病,椎间盘突出.研究方向, 结肠炎胃病,椎间盘突出的新疗法，新理论。

联系地址：河南省禹州市东商贸南12路颖川诊所 邮政编码：461670 联系人：屈颖川

电话：*** 传 真：0374――2739989 E－ｍａｉｌ：７７５１８２４８５＠ｑｑ．ｃｏｍ

单位证明

证明

屈颖川为我单位正式执业医,撰写论文真实可靠,特此证明 禹州市颖川诊所 年月日 公章

第二篇：治懒治散

“治懒治散”整治活动心得体会

最近我校组织教师开展“懒散”作风整顿专项活动，活动期间，教师们认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教师的责任意识，提振了老师工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

一、不断学习充实自己

在当今知识日新月异的时代背景下，我们教师必须与时俱进，具有终身学习不懈追求的意识。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。做真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型、研究型教师。

二、爱岗敬业。没有爱就没有教育，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。有人说：“教师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明，把无知变成渊博。”当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码，这些人朝思暮想，梦寐以求，想得到这些东西。而这些东西，只不过是身外之物，过眼烟云。为党的教育事业无私奉献，才是我人生最有价值的，最可宝贵的。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

三、热爱学生。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。

四、以身作则。

“学高为师，身正为范。”学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，并将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

以上是我通过学习整治“庸懒散贪”的学习活动心得体会。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

正阳中心小学：宋莎莎2013年2月

第三篇：鸡蛋壳治胃病胃酸验方

鸡蛋壳焙干研末，用红糖水送服，1日2～3次，1次3～5克，见效后用量逐减。医生点评: 现代研究发现，蛋壳的主要成分是碳酸钙，约占93％，有制酸作用，研成的粉末进入胃部覆盖在炎症或溃疡的表面，可降低胃酸浓度，起到保护胃黏膜的作用。蛋壳中还含蛋白质3.2％，碳酸镁1.0％，磷酸钙及磷酸镁2.8％，这些物质对身体都很有利。

此外，蛋壳的内膜，对胃病尤其是溃疡病，有很好的保护胃黏膜的作用。清代和近代的很多名中医都喜欢以此为药引，处方名为凤凰衣。在治疗胃病的中药里，煎药时加1～2个凤凰衣，可以提高疗效。

综上所述，此方总体上说是一种安全可行的民间疗法。正如题名所示，针对的是“胃酸过多”的情况，主要见于慢性胃炎，胃、十二指肠球部溃疡。其主要症状特点是胃病而有明显的烧心，嘈杂感。所谓“焙干”，古代要求置于瓦上用火烧加工，现代家庭可以将蛋壳洗净打碎放入铁锅中用文火炒黄（不能焦），然后研末，研得越细越好。

需要提醒的是，胃病的种类很多，病理表现也很复杂，胃酸过多只是其中一种。作为治疗，制酸固然重要，但却不是治本之法，所以还是建议有胃病的患者，要明确诊断，尤其要排除恶性肿瘤等疾病，然后再使用本法。当然如果能进一步服用中药，标本兼顾，效果将更好。（焙干就是用微火烘烤干燥，去其潮气！先把药物清洗一下，然后用小铁锅烘干！）

取新鲜鸡蛋500克，放在水中煮熟，剥去蛋壳蛋白，取出蛋黄，用干净的铁锅文火翻炒蛋黄，直至冒油成咖啡粒子状，切忌炒焦 发苦，每次两枚，空腹食用。

一般来说1000克新鲜鸡蛋为一个疗程，专治胃病。笔者曾有多年不愈的胃十二指肠球部溃疡，服用 炒蛋黄粉后避免了手术，胃部稍有不适就服用炒蛋黄粉保健。自 己动手虽说麻烦了点，但觉其乐融融。自服用炒蛋黄粉，我已十多年未发胃病，而且服用后原来的出血状况也消除了，胃口一直良好。

治胃病。取红鸡弹壳20个放在瓦片上焙干研末，每次服一小勺，日两次，用糖水送服

治胃胀。蛋壳打碎，铁锅内文火炒黄研末，每日一个量，分2-3次饭前后温水送服，对十二指肠溃疡和胃痛、胃酸过多者，有止痛、制酸的效果。

第四篇：治懒治散心得体会

“治懒治散”专项教育活动心得体会

-----底张中心卫生院李 化

近日，区委区政府提出在全区党政机关中开展“治懒治散”专项教育活动。按照区委区政府【2013】1号和区卫生局《关于开展“治懒治散”专项教育活动实施方案》等文件精神。作为一名领导干部，廉洁自律是检验一个领导干部的工作作风、行为规范、道德准则、工作标准的重要方面。整治“懒、散”作风，转变自己思想是关键，要在全年工作中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大讨论活动，在工作中查找、整改问题中解放思想。力促起到模范带头作用，在生活细节中切实转变作风。以此作为自己工作风好坏与否的准绳。结合本职岗位工作要求谈几点体会；

一、加强理论联系实际学习，树立正确的人生观价值观一是要进行理想信念学习。学习党的十八大精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋医院发展。二是要学习艰苦奋斗精神。学习“两个务必”，努力争做新时期铁人式的模范干部。三是学习法律法规和各项规（程）章制度。学习“八个坚持、八个反对”，学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

二、树立一切为学生、一切为了医院发展的思想认真贯彻执行县区卫生局有关规定。结合工作实际健全

相关制度。对照制度约束好自身行为。管住自己的脑，在思想上政治上与党中央保持高度一致；管好自己的嘴，不该吃的坚决不吃，不该讲的坚决不讲；管住自己的手，不该拿的坚决不拿，不该伸手的坚决不伸手；管住自己的脚，不该去的地方坚决不去。凡是要求别人做到的，自己首先要做到；凡是要求别人不做的，自己坚决不做。时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好理论学习与医疗实践的关系。理论学习是基础，理论学习是保证。在实际工作中，必须以勤廉兼优，德才兼备，以勤政的业绩，廉政的品格才能在干部职工中树立良好的形象。

三、要为政以德，保持高尚的道德情操

培养高尚、严肃的生活情趣，是保持高尚道德水准的基础。要学习高尚的、高雅的、文明的工作作风来提高一个干部道德品质和精神境界。要抵制低级趣味，不讲修养、不讲道德、不讲廉耻的低俗作风，低劣的生活作风，必然影响到教师对事业的追求及对工作的责任，是与我们党对干部的道德要求背道而驰的。我们要不断地提升自己的精神境界，不断地改造主观世界。我们要政治上立场坚定，旗帜鲜明，工作上勤勤恳恳、兢兢业业，而且要在生活作风上严肃认真，有更高的精神追求。坚持加强党性锻炼和修养，树立良好的生活作风，秉持严肃的生活态度，培养高尚的道德情操，经得起权力、金钱、美色的考验。

四、要慎独慎微，始终保持自重、自省、自励意识 一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎；在别人听不到的时候能十分警惕；不要以为隐蔽和微小的过失，就可以去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。要严以律己，做到慎独慎微，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。要明确方向，追求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效，要为居民的基本公共卫生和医疗服务，保障居民身体健康。要求真务实，要有职业操守，要提高效能。要把群众呼声当做第一信号，把群众需要当做第一选择，把群众满意当做第一标准。

五、要加强领导，营造医院的良好氛围。

医院内部要统一领导，各科室齐抓共管，要积极做好事先动员，事中协调，事后总结工作，要树立典型，浓厚氛围，要立说立行，从我做起，从现在做起，以优良的工作作风，热情的服务态度，一流的工作业绩，一流的服务质量，为医院的医疗质量，服务质量和群众满意服务，促进医院和谐稳定。

上面是本人在此次“治懒治散”专题活动中的几点心得体会。结合工作实际，我将加大学习力度，树立自己的新形象，更好的做到廉洁自律，立足本职、率先垂范、积极作为、创新创效，为医院的发展做出最大贡献。

二〇一三年二月二十二日

第五篇：治懒治散治庸

马栏齐心九年制

"治庸、治散、治懒”活动实施方案

按照上级要求，我校积极开展治庸、治散、治懒活动，为了取得最好的效果，现制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“治庸、治散、治懒”为重点，扎实开展干部作风集中整顿活动，着力解决当前全体教职工作风建设中存在的突出问题，促使全体教职工以学习强素质，以制度严管理，以效能促发展，全面加强教职工队伍和机关单位作风建设，为推动教学工作全面发展提供坚强的作风保障。

二、活动内容

活动期间主要采取查学习修养，看政治品德；

1、查学习修养，看政治品德。学习是加强修养、锤炼品德的基本途径。查学习重点是否突出，重点学习科学发展观理论、相关法律法规、业务知识；查学习方法是否创新，要坚持领导带头学、党员干部自觉学、开展活动促进学。通过查学习修养，加强老师队伍中存在的学风不浓，厌学、不学、疏学、荒学，政治理论水平不高，道德品质滑坡等问题。

2、查岗位考勤。查考勤，看教职工是否在岗。要建立健全考勤制度，约束教职工出勤行为，做到不迟到、不早退、不离岗串岗。查岗位，看教职工是否在干，严禁在工作时间玩游戏、炒股票、网上聊天等。通过查岗位考勤，切实解决教职工散漫、不在岗、不在位、不在干的问题，切实增强教职工工作意识、服务意识和奉献意识。

3、查工作绩效。工作绩效的好坏，是教职工能力的真实体现。要健全考核体系，硬化考核措施，细化考核内容，量化考核目标。执行“周例会、月小结”制度，做到工作月初有计划，月中有检查，月末有小结。要通过绩效考核，切实解决教职工能力不强，工作效率不高，学生家长不满意的问题，提高教职工能力。

三、方法步骤

开展作风集中整顿，要按照抓重点，促转变，求实效的总体思路，分为三个阶段：

第一阶段：宣传发动，自查自纠。及时召开党组会专题研究，精心组织，周密部署。结合实际，制定实施方案。加强领导，明确分工，统筹安排。搞好宣传发动，通过召开全体教职工大会，统一思想，提高认识，结合岗位实际，签订“工作作风承诺书”。

第二阶段：整改问题，督促检查。开展作风整顿活动的目的就是要解决问题，改进思想作风、工作作风、纪律作风、领导作风、生活作风。要对照自身职责要求和工作标准，多挖问题，做到自评工作客观实际，自揭问题深入到位，切实解决宗旨意识不强、工作标准不高，不规范、不文明等问题。

第三阶段：建章立制，巩固提高。要把作风整顿与加强党的思想、组织、制度建设紧密结合起来，把解决问题与建章立制结合起来，加大督促检查力度，进一步健全和落实相关制度，形成长效机制。

四、具体要求

1、强化领导，精心组织。为了保证活动正常开展，成立以校长为组长的领导小组。分管领导各负其责。党员、领导干部要充分发挥表率作用，营造崇尚先进氛围和环境，树立教职工良好形象。

3、统筹兼顾，促进工作。要统筹协调好开展主题教育与推进学校工作的关系，坚持做到两手抓、两不误、两促进。要把主题实践活动的成效体现落实到提高教职工队伍职业素质、提升教职工工作能力上，确保人民群众满意。