弘扬爱国主义精神 促进学校健康发展

第一篇：弘扬爱国主义精神 促进学校健康发展

弘扬爱国主义精神 促进学校健康发展

——仓埠街教育总支2009暑期德育活动总结

今年是中华人民共和国建国60周年，为隆重纪念，激发青少年的爱国热情，今年暑期，我街教育总支为贯彻落实市、区教育工委、教育局“关于围绕庆祝新中国成立60周年“祖国在我心中”系列爱国主义教育活动的实施意见”，积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚学生在社区的向心力，举行了“祖国在我心中”、“革命英雄驻我心” 德育实践活动。

本次暑期活动自7月21日起至8月19日结束。在这为期一个月的活动中，近千名学生参与其中，一是各校通过邀请司法、公安系统的老师讲座，二是组织学生观看爱国教育影片，祭扫“林家大湾”抗日战争纪念碑，三是志愿者参加公益劳动和暑期计算机教室开放，此次暑期活动赢得学生及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：

一、革命英雄驻我心

以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有： 1、7月21日上午，仓埠中心小学、初级中学等9所学校举行了夏令营开营仪式，总支领导及学校工作人员，学校辅导老师，以及参加夏令营的80位学生出席了开营仪式。仪式上，各校领导对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。

2、仓埠中学、中心小学利用图书阅览室和多媒体室、微机室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五上午，读阅革命英雄故事，唱革命英雄歌曲，了解武汉光谷科技带、在汉高校、国防军事，增强学生爱国情怀和家乡自豪感。每晚7：00—9：00在社区超市门前观看红色爱国影片。通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。

7月22日仓埠中学、中心小学组织部分学生观看日全食过程，并通过网络了解相关的天文知识，培养学生从小树立爱科学、讲科学、用科学的意识。3、7月29日各校通过“红读”故事演讲比赛的形式，锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。

二、开展青少年志愿者活动

1、社区是我家，整洁靠大家。8月10日，仓埠中学、中学小学组织百名环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。2、8月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在城区内开展了一次网吧监督活动。20名监督队员胸配红牌，手拿小本，在各校工作人员的带领下，对城区内3家网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。

三、学校为学生开设暑期课堂

本次暑假期间，学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月中旬，暑期伊始，各校邀请派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到安全第一，还开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。

今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了学生的协作和沟通能力，激发了学生爱国主义情结，另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位——学校之间的合作关系，真正达到资源共享目的。

2009-8-24

第二篇：弘扬爱国主义精神促进学校健康发展

弘扬爱国主义精神促进学校健康发展

——仓埠街教育总支2009暑期德育活动总结

今年是中华人民共和国建国60周年，为隆重纪念，激发青少年的爱国热情，今年暑期，我街教育总支为贯彻落实市、区教育工委、教育局“关于围绕庆祝新中国成立60周年“祖国在我心中”系列爱国主义教育活动的实施意见”，积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚学生在社区的向心力，举行了“祖国在我心中”、“革命英雄驻我心” 德育实践活动。

本次暑期活动自7月21日起至8月19日结束。在这为期一个月的活动中，近千名学生参与其中，一是各校通过邀请司法、公安系统的老师讲座，二是组织学生观看爱国教育影片，祭扫“林家大湾”抗日战争纪念碑，三是志愿者参加公益劳动和暑期计算机教室开放，此次暑期活动赢得学生及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：

一、革命英雄驻我心

以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有：

1、7月21日上午，仓埠中心小学、初级中学等9所学校举行了夏令营开营仪式，总支领导及学校工作人员，学校辅导老师，以及参加夏令营的80位学生出席了开营仪式。仪式上，各校领导对本次夏

令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。

2、仓埠中学、中心小学利用图书阅览室和多媒体室、微机室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五上午，读阅革命英雄故事，唱革命英雄歌曲，了解武汉光谷科技带、在汉高校、国防军事，增强学生爱国情怀和家乡自豪感。每晚7：00—9：00在社区超市门前观看红色爱国影片。通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。

7月22日仓埠中学、中心小学组织部分学生观看日全食过程，并通过网络了解相关的天文知识，培养学生从小树立爱科学、讲科学、用科学的意识。

3、7月29日各校通过“红读”故事演讲比赛的形式，锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。

二、开展青少年志愿者活动

1、社区是我家，整洁靠大家。8月10日，仓埠中学、中学小学组织百名环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。

2、8月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在城区内开展了一次网吧监督活动。20名监督队员胸配红牌，手拿小本，在各校工作人员的带领下，对城区内3家网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。

三、学校为学生开设暑期课堂

本次暑假期间，学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月中旬，暑期伊始，各校邀请派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到安全第一，还开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。

今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了学生的协作和沟通能力，激发了学生爱国主义情结，另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位——学校之间的合作关系，真正达到资源共享目的。

2009-8-24

第三篇：弘扬爱国主义精神

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室近日发出通知，要求各地区各部门各单位在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，结合实际，采取适当方式组织党员干部参观“伟大历程 辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”及网上展馆，以此来加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神。

什么是爱国主义？爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情！它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起！爱国主义是一种崇高的思想品德！列宁同志说过：“爱国主义是指人民对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。中华民族的历史之所以悠久和伟大,是因为爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的,这种感情在历史的长河中,经过千百年的凝聚,无数次的激发,最终被整个民族的社会心理所认同,升华为爱国意识,因而它又是一种道德力量,它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。

弘扬爱国主义精神，首先要明确新时代爱国主义的根本定位，强化爱国的责任与担当。党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代”。新时代的爱国主义并不是抽象的、虚幻的，也不应该仅仅停留在对历史的记忆和对过去的缅怀中，而应当与新时代中国特色社会主义建设的时代主题相吻合。总书记在会议上讲道：“全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”要实作、真干，不泛泛而谈。所以，新时代的爱国主义精神不是空喊口号，而是要勤奋刻苦，努力为人民谋幸福，为民族谋复兴，为实现“两个一百年”的奋斗目标而不懈努力。

爱国主义不仅仅是要在国家的大事和宏图规划中，同样也要融入到人民群众的生活细微小事中去。对于广大人民群众而言，国家形象和政治宣传只有转化为鲜活的现实并渗透结合到他们的生活中去时，才能最大限度地产生影响并发挥作用。因此，在做与爱国主义有关的思想宣传方面时，应看对象、找线索、择语言、寻方法，避免出现“你讲你的，我做我”的宣传效果，只有切实把爱国教育融入到人们的日常生活和心灵中去，用事实的力量、生活的力量和艺术的力量说明道理，才能更好的打动人心、达成理解。

第四篇：弘扬爱国主义精神

弘扬爱国主义精神，做新时代有为少年

为弘扬中华民族文化，加强爱国主义教育，我校于开学之际举行了为期一周的思想道德教育，我们五年级以各班级为单位开展了以“弘扬爱国主义精神，做新时代有为少年”为主题的班队活动。

此次班队活动通过感知爱国情、朗诵爱国诗、缅怀爱国典范、树立爱国之志四个环节。课堂上同学们满怀着一颗颗爱国之心，让大家深感要用心学习，才能报效我们伟大的祖国。

通过本次班队活动，同学们了解了更多的爱国典范、分享了更多的爱国故事。

五年级组辅导员：柳桂荣、王春秀、李雪梅、辛红梅

第五篇：弘扬爱国主义精神

弘扬爱国主义精神

中华民族有着深厚的爱国主义传统，这是我国各族人民风雨同舟、自强不息的强大精神支柱。在新世纪新阶段，我们必须大力弘扬爱国主义精神，加快推进中国特色社会主义伟大事业。

爱国主义是中华民族最可宝贵的精神财富。任何一个民族的发展进步，都离不开一定的精神力量支撑和激励。中华民族在独特的自然和社会环境中，在数千年的历史进程和文明创造活动中，形成了自己独特的爱国主义精神。对外来侵略者无比痛恨，对卖国求荣的民族败类无比愤怒，对爱国志士仁人无比崇敬，已经成为我们宝贵的民族性格。

鸦片战争以来，中国遭到帝国主义列强的欺凌，人民遭受了巨大的灾难，这是近代中国贫穷衰弱的一个重要原因。面对西方坚船利炮的攻击，面对西方文化的强势入侵，中华民族的爱国主义情感得到极大激发。为了捍卫自己的权益，为了维护民族尊严和国家主权，为了救亡图存，为了推翻“三座大山”，中国人民进行了不屈不挠、前赴后继的斗争，涌现出许多永垂史册的志士仁人和英雄豪杰。太平天国运动、义和团运动、五四运动、抗日战争等等，都是这一伟大斗争的部分。特别是改变中华民族历史命运的抗日战争，在爱国主义精神的感召下，为了不当亡国奴，誓死挽救民族危亡，举国上下，各阶级、各党派、各民族万众一心、一致对外。广大抗日军民不怕牺牲，前赴后继，用“血肉筑起新的长城”，粉碎了日本帝国主义灭亡中国的罪恶企图。可以这样说，一部中国近代史，就是中国人民爱国主义的斗争史、奋进史。

1949年中华人民共和国的成立，结束了旧中国四分五裂、人民灾难深重的局面，实现了民族独立和人民解放，中国人民站起来了，中华民族从此屹立于世界民族之林。新中国的建立，开辟了中国历史的新纪元，为爱国主义注入了新的内容：爱国主义的主题由争取民族独立和解放，转变为实现民族振兴、国家富强、人民富裕；在中国共产党领导下，爱国主义与社会主义实现了紧密结合、有机统一，由此推动了社会主义革命、建设、改革事业的快速发展。正是在以爱国主义为核心的民族精神的激励和感召下，中国共产党人带领中国人民战胜了前进道路上的一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个人间奇迹，取得了举世瞩目的伟大成就。回想“两弹一星”的研制，其中的很多人在国外都是功成名就、才华横溢的科学家，他们放弃国外优厚的条件，怀着强烈的报国之志，义无返顾地回到祖国。他们在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞劳苦，隐姓埋名，默默奉献，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受了生命极限的各种考验，突破一个个技术难关，使我国科研能力有了质的飞跃。他们用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。在改革开放新的历史时期，在爱国主义精神的激励和感召下，我们党带领人民众志成城、共克时艰，从抗击特大洪水到抗击非典，再到抗击严重的地震灾害，从应对亚洲金融危机到应对这次国际金融危机冲击，经受了一系列来自自然界和经济、政治领域的巨大考验，保证了国民经济持续健康发展，促进了人民生活水平的不断提高，创造了一个又一个人间奇迹。

以“爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神，内容超越党派，超越阶层，是整个民族的共识。对于中华民族的团结发展，影响深远。因此这些年来党和国家在弘扬爱国主义精神方面做了不少的工作，但是这对于现代社会来说，人民的精神生活的提高还未能跟上物质生活提高的步伐。所以弘扬爱国主义精神依然任重而道远。