关于表彰@@@同志拾金不昧行为的通报

第一篇：关于表彰@@@同志拾金不昧行为的通报

北京╳╳有限责任公司

关于表彰@@@同志拾金不昧行为的

通 报

公司全体员工：

2017年1月20日，公司@@@在办公楼捡到一块手表，及时交到了办公室并不要答谢。经核实，此手表是@@@不慎遗失的，现手表已归还物主。

@@@同志这种拾金不昧的行为，为公司其他员工树立了良好的学习榜样。为表彰先进，树立楷模，经公司研究决定，给予@@@同志通报表扬。

希望全体员工以@@@同志为榜样，继续发扬拾金不昧的高尚品德及踏实勤恳的工作作风，不断传播公司正能量，积极展现白玉人团结、自强、开拓、奉献的精神风貌。

特此通报。

北京╳╳有限责任公司

2017年 月 日

第二篇：关于表彰XXX同志拾金不昧行为的通报

关于表彰XXX同志拾金不昧行为的通

报

酒店各部门：

2012年12月8日上午7时，安全部员工XXX在酒店院内停车场捡到一个手包，XXX第一时间报告了安全部经理，并联同洗衣房XXX同志查验包内物品。包内有现金两千余元、超市卡一张、手机二部、会员卡三张、转账单等物品。后根据转账单信息联系到在酒店入住的客人，避免了客人在我酒店财物的意外损失。

XXX同志拾金不昧的精神，为我酒店所有员工树立了好榜样，提升了酒店的美誉度。鉴于此，酒店经研究决定给予XXX同志进行通报表扬，并予以200元的物质奖励。同时号召广大员工以XXX同志为榜样，为客户提供更优质的服务。

办公室 2012-12-10

第三篇：拾金不昧表彰通报

拾金不昧表彰通报范文3篇

表彰教育是职校管理工作的重要内容,表彰教育的多元化模式体现了职业教育的人体主义思想,丰富和发展了职业教育的内涵。本文是小编为大家整理的拾金不昧表彰通报范文，仅供参考。

拾金不昧表彰通报范文一：

**学校领导：

您好!

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。

故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

xx年x月x日

拾金不昧表彰通报范文二：

全体员工：

7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。

这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。

经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。

xx年x月x日

拾金不昧表彰通报范文三：

我校一三班夏米斯同学在四季花城门口捡到了50元钱并且立即交给了值周教师。

夏米斯同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通小学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。我校对拥有周爱萌同学这样的学生感到光荣和骄傲。

对此，学校做出决定，在学校对周爱萌同学进行通报表扬及奖励，并号召全校学生学习周爱萌同学这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐的校园贡献出自己的一份力量。

德育处

xx年x月x日

第四篇：拾金不昧通报表扬

拾金不昧通报表扬范文3篇

范文1——

各分公司、片区、部门:

2月28日凌晨3:15分左右,秩序班长xx巡逻到4幢1单元12楼时,发现一个黑色电脑包,他立刻通知队友xx到达现场,一起在监控头前进行查看,包内有手提电脑一台、内存卡及重要资料等。由于是凌晨不便寻找失主,便通知主管,将电脑暂放门岗保管。次日一早,两人便将电脑包交到服务中心,并贴出了失物招领提示。上午九点多钟,小区2栋1单元1601业主来到服务中心认领电脑,称昨晚由于饮酒过多不知电脑遗失在什么地方。经调看监控查看,该业主确于凌晨2:47分乘坐了4栋1单元电梯,同时该业主准确地说出了包内物品,核实无误后将物品交还失主。业主对此非常感谢,随后又特意写了一封感谢信送到服务中心。

此事件中,xx的秩序维护员们表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养,为公司赢得了声誉。经董事会研究决定:对xx给予通报表扬,奖励现金100元,并号召全体员工向他学习!

成都xx物业管理有限公司

行政管理部

签发人:xx

二○xx年x月xx日

范文2——

昨天下午放学时，9.3王XX和9.4王XX在走廊捡到100元钱，及时上交给级部老师。

王XX、王XX二位同学，面对金钱毫不动心，这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了明德学子的良好品质和社会公德。在“明德、弘毅、创新、求真”的校训感召下，拾金不昧这一优良传统，已在我们的校园里生根开花，成为明德学校精神的象征！希望同学们从这二位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！

经学校研究决定：对9.3王XX和9.4王XX二位同学的拾金不昧的行为进行通报表扬，并希望全校同学向他们学习，学习这种拾金不昧的优良品质和文明举动，争取成为社会栋梁之材。

XX市XX学校

政教处

20XX年XX月XX日

范文3——

近日，且末县人民法院党组对两位法院干警拾金不昧的行为给予了通报表扬，号召全院干警学习他们拾金不昧的道德品质，让中华民族传统美德在且末县人民法院发扬光大。

20XX年XX月，一位干警捡到手机，几经查找，交还失主。另一位干警捡到现金，几经询问，未查到失主，暂上交组织。

作为法院工作人员，两位干警每月工资收入有限，经济不宽裕，但面对捡到的'财物，他们想失主所想、急失主所急，在实物、金钱面前没有动心，寻找失主、上交组织，这种拾金不昧的精神，既体现了他们个人优良的品质，也展现了法院干警高尚的道德情操。他们拾金不昧的行为，是新时期雷锋精神在法院干警身上的再现，是全院干警学习的榜样，这种正气应该予以弘扬和鼓励。

第五篇：通报表扬(拾金不昧)

拾金不昧表扬稿

写表扬稿是为了宣传好人好事，激励大家向他们学习。一方面，写表扬稿的人自己可以受到教育；另一方面，写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。（1）表扬稿的写作要求：

首先，写表扬稿要有明确的目的。

其次，被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则不仅起不到表扬的作用，甚至会引起人们的反感。

第三，叙事要具体、清楚，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当。写作时注意和写记叙文区别开来。（2）表扬稿的格式

表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。①表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；

②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。（3）署名日期：写在稿纸右下方。

参考资料：试着给你写下，不合适请删：：： 题目居中 表扬信

**学校领导： 您好！

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！顺祝

工作顺利

表扬人：某某单位 拾金不昧通报表扬

康姿百德公司全体员工：

7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。

这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。

秦皇岛康姿百德高新技术开发有限公司

2012年7月7日

拾金不昧通报表扬

2011年12月20日上午3-4节课下课，信息工程系信息G111班孙亚雄和陶凯在主教5A捡到一个笔记本包，包内有戴尔笔记本一台。当时5A教室已无其他同学，孙亚雄和陶凯打开电脑包查看是否有可以证明失主是谁的物品，但是没有收获。孙亚雄和陶凯在原地等了很久，失主都没来。两位同学就把捡到的包交到了辅导员薄艳莉老师的手中，希望借助老师找回失主。丢失电脑的同学在吃饭时发现笔记本电脑不见了，才意识到有可能忘在上课的教室了，于是马上联系到刚刚在5A上课的信息G111班同学，最终联系到孙亚雄和陶凯。并到辅导员薄老师处认领了丢失的笔记本。

信息G111班孙亚雄和陶凯的拾金不昧的精神，继2011年3月30日多媒体G091班班雪凡和尚昊同学拾金不昧行为后，又一次在信息工程系显现出来，成为信息工程系的骄傲！也是对信息工程系精神文明建设成果的肯定！希望同学们从孙亚雄、陶凯等同学的身上学习拾金不昧的高尚品格，让传统美德在我们大学校园里发扬光大。信息工程系 2011-12-20

拾金不昧通报表扬

康姿百德公司全体员工：

7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。

这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。

秦皇岛康姿百德高新技术开发有限公司

2012年7月7日