小学三年级语文第四单元按课文内容填空

第一篇：小学三年级语文第四单元按课文内容填空

人教版小学语文三年级上册第四单元按课文内容填空

1、鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，（）吹起了（）；五点左右，艳丽的蔷薇（）；七点，睡莲（）；中午十二点左右，午时花（）；下午三点，万寿菊（）；傍晚六点，烟草花（）；月光花在七点左右（）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现„„

2、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与（）、（）、（）有着（）的关系。比如昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，（），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开化也不（）。长期以来，它适应了晚上九点左右的（）和（），到了那时，便（）的花蕾，向人们（）美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫（）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟（）的时间相（）。

3、一位植物学家曾有意把（）种在一起，把花圃修建得像（）一样，组成花的“（）”。

4、听说蜜蜂有（）的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个（）。

5、蜜蜂靠的不是（），而是一种我无法解释的（）。

6、（）常常被认为是（）的行为，但在科学史上，有许多（）是在（）中产生的。

7、列文虎克玩放大镜，玩出了（）。他最早发现了（），发现了（）。

8、（）菠菜才（），（）栽下羊角葱；（）韭菜长得旺，（）；（）大街卖，（）葫芦弯似弓；（），八月辣椒个个红；（），十月萝卜上秤称；（），腊月蒜苗正泛青。

第二篇：三年级语文上册按课文内容填空

1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。大家（）不同、（）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的（），把学校打扮得更加（）。同学们向在校园里欢唱的小鸟打（），向（）的老师问好，向高高（）。

2、上课了，不同（）的小学生，在同一间（）里学习。大家一起读课文，那（）真好听！这时候，窗外十分（），（）不摇了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在听同学们读（）。最（）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样（）地听着同学样读课文。下课了，大家在大青树下跳（）、（）、做（），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（）。

3、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的（），挂在大青树（）上。（），在（）的粉墙上（）„„

4、原来，蒲公英的花就像我们的（），可以（）、（）。花朵（）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）的了。

5、多么（）的草地！多么有趣的（）！从那时起，蒲公英成了我们最（）的一种花。它和我们一起（），和我们一起（）。

6、我站在（）下抬头望：啊，（）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（），石级边上的铁链，（）是从天上挂下来的，真叫人（）！

7、老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“（）你啦，小朋友。要不是你的（）鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（）爬下来了！”

8、爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（）！”

9、公园里有一棵高大的（），树上有三只（）：两只（）是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间（），婉转地（），非常（）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（）和谷粒。

10、高尔基拿了张（），按小男孩的（）坐下。小男孩（）了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他（）。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

11、“这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。它应该（）。可它（）？”

12、他（）弄明白了，这块大石头是从（）的（）被冰川带到这里来的。经过进一步的（），他发现在（）有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一（）成果，（）了全世界。

13、在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起（）来。做一个（）样的吧。我们（）做着，心中充满了（）。风筝做好了，却什么也不像了。我们（），把它叫做“（）”，还把我们的名字写在上面。

14、风筝越飞越高，在空中（）着，我们（）地喊叫着，在田野里（）。村里人看见了，说：“放得这么高！”

15、我们（），（），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

16、我们都哭了，在田野里（），找了半个下午，还是没有踪影。我们（）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的（）。

17、秋天的雨，是（）。它带着（）和（），轻轻地，轻轻地，趁你没（），把秋天的大门打开了。

18、秋天的雨，有一盒（）的颜料。你看，它把黄色给了（），黄黄的叶子像（），扇哪扇哪，扇走了（）。它把红色给了（），红红的枫叶像（），飘哇飘哇，邮来了（）。金黄色是给（）的，看，田野像（）。橙红色是给（）的，橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！菊花仙子

得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里（）。

19、秋天的雨，带给大地的是一首（），带给小朋友的是一首（）。

20、从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问（）地（）给他。人们（）老子和孔子的学问，也（）他们的品行。

21、孔子，名（），字（），是我国伟大的思想家和教育家，他的弟子把他的言行将记录下来，编成《

》。

22、这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的（）：有的刻着两条（）的龙，嘴里突出美丽的水花；有的刻着两条飞龙。前爪（），各自（）；还有的刻着（）。所有的龙（）都在游动，真像活了一样。

23、赵州桥表现了劳动人民的（）和（），是我国宝贵的（）。

24、西沙群岛一带海水（），（）：有（）的，（）的，（）的，（）的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底（），有（），有（），海水（），从海面看，色彩就不同了。

25、海底的岩石上长着各种各样的（），有的像（），有的像（）。海参到处都是，在海底懒洋洋地（）。大龙虾（），划过来，划过去，样子挺（）。

26、西沙群岛也是（）。岛上有一片片（）的树林，树林里（）着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下（）着一层厚厚的（），这是非常宝贵的（）。

27、春天,树木（）新的枝条,长出（）的叶子.山上的积雪（）了,雪水（）小溪,淙淙地流着.溪里（）了春水.小鹿在溪边散步.它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋（）自己映在水里的影子.28、夏天,树木长得（）,（）的枝叶把森林封得（）的,挡住了人们的（）,遮住了蓝蓝的天空.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林（）乳白色的浓雾里.太阳出来了,千万缕像利剑一样的（）,穿过树梢,（）在工人宿舍门前的草地上.草地上（）着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的（）.29、秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更（）了.秋风吹来,落叶在林间（）.这时候,森林向人们献出了（）的山葡萄,（）的榛子,（）的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材.30、冬天,雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪（）的,（）,常常没过（）.西北风呼呼地刮过（）.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头（）自己又肥又厚的脚掌.松鼠靠秋天（）在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要（）.31、小兴安岭一年四季（）,是一座美丽的（）,也是一座巨大的（）.32、翠鸟喜欢停在水边的（）上，一双（）的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常（）。（）的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。（）的羽毛像浅绿色的外衣。（）的羽毛像赤褐色的衬衫。它（），一双（）的眼睛下面，长着一双（）的嘴。

33、翠鸟鸣声（），爱贴着水面（），一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

34、小鱼悄悄地把头（）水面，吹了个小泡泡。尽管它这样（），还是难以逃脱翠鸟（）的眼睛。翠鸟（）苇秆，像（）飞过去，（）小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在（），水波还在（）。

34、盘古倒下后，他的身体发生了（）。他呼出的气息，变成了（）和（）；他发出的声音，化作了（）雷声。他的双眼变成了（）和（）；他的（），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了（）；他的血液，变成了（）的江河；他的汗毛，变成了茂盛的（）；他的汗水，变成了（）的雨露„„

35、人类的老祖宗（），用他的整个身体（）了美丽的宇宙。

第三篇：5-8单元按课文内容填空

1、赵州桥在___________的洨河上，是一座_________________，又叫___。它是隋朝的石匠______________设计和参加建造的，到现在已经有_____。这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有（），栏板上（）着精美的（）：有的刻着（），嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（），各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似乎都在游动，（）。

2、赵州桥表现了劳动人民的（）和（），是我国宝贵的（）。

3、西沙群岛一带海水（），（）：有（）的，（）的，（）的，（）的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底（），有（），有（），海水（），从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的（），有的像（），有的像（）。海参到处都是，在海底懒洋洋地（）。大龙虾（），划过来，划过去，样子挺（）。

„„

西沙群岛也是（）。岛上有一片片（）的树林，树林里（）着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下（）着一层厚厚的（），这是非常宝贵的（）。

4、坦克把盾的（）、（）合二为一，在战场上（）。

5、列文虎克玩出了________，他发明了_________和________________。

从列文虎克的身上，我得到了这样的启示：__________________________

_______________________。我还知道：________发明了_____________。

6、《孔子拜师》这篇课文讲的是______向_________拜师的经过。孔子说：学习是______________________。我知道孔子的名言：______________。

知之为________，______________，是________。孔子是________时代，我国伟大的_________、____________。他的弟子把他的言行记录下来，编成______________一书，这本书对后世产生了深远的影响。新课 标第 一网

7、《盘古开天地》是一篇________故事，它讲了人类的老祖宗________用他的整个身体创造了______________。他呼出的气息，变成了______________________；他发出的声音，________________________________。他的双眼____________________________；他的四肢，变成了_____________________________；他的肌肤，变成了________________________；他的血液，变成了_________________________；他的汗毛，变成了____________________；他的汗水，变成了______________________„„我还知道类似的故事：________________、________________、__________。

8、《望天门山》是____代_____写的，后两句诗是：______________，_____________。意思是：_____________________________________

__________________________________________________________。

9、《饮湖上初晴后雨》是_____代_____写的。诗题的意思是：________

_____________________________。前两句_____________________，__________________________。意思是_________________________

______________________________________________________________。诗人把西湖比作_________，表达了诗人______________的思想感情。

10、西沙群岛是_________的一群岛屿，是我国的______________。那里___________，____________，是个_________________的地方。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像__________________________，有的像__________________。海参到处都是，在________________地蠕动。大龙虾全身披甲，____________，__________,样子___________________。

11、小兴安岭几百里连成一片，就像______________________________。小兴安岭一年四季___________，是______________，也是____________。

12、自古以来香港就是_______的领土，1840年鸦片战争以后被______占领，________年____月____日中国对香港恢复行使主权，成立了________。每当夜幕降临的时候，香港就成了_______________________。

13、明月____________，__________________。（）

江碧____________，__________________。（）

千里____________，__________________。（）

山重____________，__________________。（）

水南____________，__________________。（）

14、是的，谁善于__________________，谁就会是___________________。

15、《科里亚的木匣》告诉我们_________________。

《陶罐和铁罐》告诉我们______________________________。

《狮子和鹿》告诉我们______________________________________。

16、有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说：“_____________________________。”老师经常对我们说：“学习，只有把基础打牢，才能学得更好。”这就叫“___________________________。”每当我取得成绩后，老师就用“_______________________”这个8字成语鼓励我。一个人不可能没有缺点，十全十美的人是不存在的，我想用“_______________________”这八字成语来形容。

17、我搜集了一些祖国风光的谚语：上有____________,_____________。峨眉____________,_____________。五岳_______,____________。桂林_____________,_______________。

18、《掌声》中让我最感动的句子：______________________________________________________________________________________________。

19、《一次成功的实验》，教育家做了___________实验，试验成功的原因_____________________________________________________。

20、圣诞节是_____月____日，相当于中国的__________。《给予树》中的主人公金吉娅在这个圣诞节，不但送给我们________，还送给我们________、________、________和_______，以及一个________________________________，她的______________的精神深深地打动了我。www.feisuxs

21、________，性本善。_________,_____________。________，_______。幼不学，_________。玉不琢，_______。________，________。_______，________。________，习礼仪。这些都是________的内容。

22、本学期学过的课文里，你最喜欢的人物是________,因为__________________________________。我最想去的地方是_________，因为________________________________________。我最喜欢的课文是__________，因为这篇课文告诉我_______________________________________。

23、________时候，__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。

24、《饮湖上初晴后雨》是（）代（）写的，此诗描写了西湖（）和（）时的景象，作者把西湖比作（），其中（），()写出了西湖晴姿雨态。《望天门山》作者是（）代（），表达作者（）的感情。

25、《富饶的西沙群岛》主要围绕（）这句话写的。

26、《美丽的小兴安岭》这篇课文是按（）的顺序写的，用了（）、（）等修辞手法。是（），也是（）。

27、女孩不假思索地说：“有了危险，应该___________________。”从中我们体会到女孩是一个（）的好孩子。

矛和盾的集合》中发明家把（）和（）合二为一，发明（），这篇课文告诉我们，谁善于（），（）。

28、科丽亚的木匣》一文告诉我们时间一天天过去，（），（）。

第四篇：三年级上册语文按课文内容填空第一单元

人教版小学语文三年级上册第一单元按课文内容填空

1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。大家（）不同、（）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的（），把学校打扮得更加（）。同学们向在校园里欢唱的小鸟打（），向（）的老师问好，向高高（）。

2、上课了，不同（）的小学生，在同一间（）里学习。大家一起读课文，那（）真好听！这时候，窗外十分（），（）不摇了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在听同学们读（）。最（）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样（）地听着同学样读课文。下课了，大家在大青树下跳（）、（）、做（），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（）。

3、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的（），挂在大青树（）上。（），在（）的粉墙上（）„„

4、有一天，我起得很早去（），发现草地并不是（）的，而是（）的。中午回家的时候，我看见草地是（）的。傍晚的时候，草地又变（）了。这是为什么呢？我来到草地上，（），发现蒲公英的（）是（）的。原来，蒲公英的花就像我们的（），可以（）、（）。花朵（）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）的了。

5、多么（）的草地！多么有趣的（）！从那时起，蒲公英成了我们最（）的一种花。它和我们一起（），和我们一起（）。

6、（）里，爸爸带我去（），爬（）。

7、我站在（）下抬头望：啊，（）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（），石级边上的铁链，（）是从天上挂下来的，真叫人（）！

8、老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“（）你啦，小朋友。要不是你的（）鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（）爬下来了！”

9、爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（）！”

10、槐乡的孩子，从小就和（）结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像（）离不开（），（）离不开（）。

11、小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风（）。它们一点儿也不（），却是槐乡孩子的（）。槐米，可以入药，还能做染料。（）的槐乡孩子是不向爸爸妈妈（）要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。

12、当（）从村中升起的时候，孩子们（），田野里（）着他们快乐的（）。

13、（），劳累一天的孩子们带着（）进入（）。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天，孩子们又将投入到（）中„„

第五篇：苏教版三年级语文下册第一单元按课文内容填空

第一单元按原文填空姓名：成绩：

1、长城和运河

我飞机在祖国的，一个出现在我的眼前：。东起，西到，万里长城了。是谁了这？是我们。

我飞机在祖国的，一个出现在我的眼前：。北起，南到，大运河了。是谁了这？是我们。

2、美丽的南沙群岛

南沙是祖国的。的的海洋生物，蕴藏着的。贮存了用之不竭的。”的美誉。南沙也是个，海是一块翡翠。远望 翠和合璧。俯看清澈明亮的海水，、、，令人心旷神怡。浩渺的，连都是美的，每一个浪头都游

3、庐山的云雾

景色的庐山，有，有幽谷，有，有，那的云雾，更给它增添了。在山上游览，常常会有一种庐山的云雾顶上的白色；那些在半山的云雾，又像是的一条条。云雾，它是；云雾遮挡山峰，它又是的天幕。

庐山的云雾 ；明明是白马，还没等你，它又变成了„„

云遮雾罩的庐山。

4、夏日田园杂兴

昼出耘田。供耕织。