小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案

第一篇：小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案

小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活

动方案

一、指导思想：

为了进一步落实社会主义核心价值观教育活动，激发学生的爱国、爱校精神：丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：迎新春，庆元旦

三、比赛时间、地点：

时间：XX年12月31日全天

上午8：30~

1:20

下午2:

0~

3:30

地点：阶梯教室

三、参赛人员：

全校学生

四、比赛要求：、各班自选一首红歌参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。

2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，要求全员参与。

3出场顺序由一年级至六年级。

五、比赛评分标准：、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，有整体艺术效果（3分）。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位（2分）。

3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌（3分）。

4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好（2分）。

六、评奖办法：、评分总分为10分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一等奖及二等奖。

3、评委由学校音乐老师担任。

XX市XX小学

XX-12

第二篇：“红领巾心向党”歌唱比赛方案

同乐镇中心小学“红领巾心向党，祖国发展我成长”

歌咏比赛方案

一、活动宗旨：

为贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育的通知》部署，（中青联发„2011‟5号）、《关于开展“红领巾心向党”全国统一主题队日活动的通知》（中少办发[2011]3号）的统一部署,深入推进“红领巾心向党”主题教育，学校大队部研究决定开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”歌咏比赛，让少先队员通过歌唱红色歌曲了解党的历史，增强学生的爱国主义热情，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习；通过比赛活动，加强学习美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、比赛时间：

2010年6月23日下午。

三、参赛要求：

1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体，从中吸收精华，充分反映当代小学生良好的精神风貌。

2、参赛要以唱歌颂祖国、歌颂党、歌颂青春为主，内容健康向上，格调高雅的歌曲，参赛形式力求清新活泼。

四、参赛对象：

一年级至六年级的班级。

五、活动细则：

1、参赛曲目要求：各班级准备好一首歌曲。内容要健康活泼、积极向上，适合校园文化。必唱参考曲目：《相亲相爱一家人》、《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》、《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》、《保卫黄河》、《红军不怕远征难》、《歌唱祖国》、《明天会更好》、、《我和我的祖国》、《为了谁》、《长江之歌》、《在希望的田野上》、《英雄赞歌》、《祖国,慈祥的母亲》、《少年少年祖国的春天》、《红星歌 》、《长城谣》、《当兵的人》、《 游击队歌 》、《打靶归来》、《中国、中国，鲜红的太阳永不落》、《让我们荡起双浆》、《没有共产党就没有新中国》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等。

2、班级全体学生和正、副班主任参加，指定本班一名学生负责指挥。

六、奖项设置：

由评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。分三组进行评奖：低年级组（一、二年级）设一等奖一名，二等奖一名；中年级组（三、四年级）设一等奖一名，二等奖一名；高年级组（五、六年级）设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

七、注意事项：

1、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。

2、各班接到通知后，合理安排时间排练，同时准备好服装道具。

3、各班请于6月21日前将本班的参演节目及简介报补副校长处，以便编排。

4、有学生无故缺席的班级不予评奖。

5、参赛曲目比赛顺序由各班主任抽签而定，各位班主任以6月21日下午集中主任办公室进行抽签。

八、评分内容及标准：

（一）、总分10分，细则如下（1）音准节奏正确。2分

（2）歌曲演唱从整体出发，声音整齐、统一，能完整的演唱歌曲。2分（3）选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体。1分（4）服装亮丽得体，要戴好红领巾，有道具更佳，队形新颖，有创新。2分（5）上下台有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。1分（6）形式。1分（形式指加朗诵，有轮唱，分声部演唱等）（7）指挥动作协调准确，有感染力。1分

（二）、本次歌咏赛设最佳指挥奖一名。

（三）、评委组：补拥军、冉柏林、黄健洪、黄昆、黄滟、杨玉、韦桂星。

（四）、计分：陈柳条、黄红艳。

九、舞台布置及其他细节

1、地点：学校操场。

2、舞台布置组：各班的副班主任。

3、音响设备组：全校男教师。

4、各班主任主持本班学生按时到操场在指定的位置坐好。

第三篇：歌唱比赛活动方案

“真我风采”歌唱比赛活动方案

1.主办单位：数学系团总支

2.活动目的：为丰富同学们的课余生活，我系特举办歌唱比赛

3.活动时间：2010年11月10日晚

4.活动地点：北阶梯教室

5.参加人员：数学系全体同学

6.比赛规则：1）参赛选手自选曲目，内容积极向上

2）演唱曲目方式不限，可以结合形式参赛

3）体现“公平、公正、公开”，现场打分，当场

公布

7.活动前期策划安排：

1）10月26日张贴海报，鼓励同学们积极参与报

名2）申请安排活动场地及话筒

3）设计当天比赛背景及刻制选手背景音乐

4）准备评分标准及笔纸，以便评委依照评分标

准对选手打分

5）出海报通知同学们比赛时间，邀请领导及各

班学生代表前去观看

8.活动当天安排：

1）提前一个小时到达现场，布置现场和刻制参

赛选手背景音乐及其他准备工作

2）安排人员负责迎接领导及各班学生代表，3）比赛期间电脑操纵、现场灯光和选手伴奏播

放由相关人员负责

4)各部人员做好准备处理紧急情况

9.活动具体流程：

1）主持人致开场白及介绍莅临比赛的领导和学

生代表并宣读评分标准

2）参赛选手按照编号依次上台表演，评委当场

打分

3）主持人宣读比赛结果

10.活动后：

1）安排人员进行场地的清洁工作

2）次日张贴喜报、对获奖选手进行表扬并发放

证书

数学系团总支

2010年11月11日

第四篇：歌唱比赛活动方案

迎新春歌唱比赛活动方案

为迎接中国的传统节日春节，活跃队员们的文体生活，加强队员们的凝聚力，促进青年法律服务队工作的健康发展，司法局青年法律服务队将于1月25日举办迎新春歌唱比赛，特将相关事项通知如下：

一、活动时间：2006年2月4日下午2：30

二、活动地点：银鹭山庄

三、参赛队员：司法局青年法律服务队队员

四、比赛形式：抽签决定演唱顺序，所选歌曲内容必须健康，由所有队员参与评分。

五、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（40分）

2、演唱者音色统一（20分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

六、奖项设置：

一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名

司法局青年法律服务队

2007年1月20日

歌唱比赛策划书

活动目的：

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为“唱响春天---卡拉O K歌唱比赛”的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。活动地点： 预赛： 决赛 ： 活动时间： 预赛： 决赛： 主办机构： 指导老师： 具体活动安排：

一、预赛 具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名

二、决赛 现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。具体活动计划：

1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工：

1、场监： 负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组： A.签到处：负责签到 带领选手等人入席

B.派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及 选手的号码牌

3、台布置： 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）

4、道具组： A.道具组：切换磁带

B.灯光：

C.音响：

5、催场组： 预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。

6、气氛组： 人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的 不同部分。

五、奖励办法：

1．第一名1个、二等奖2名、三等奖3名；

2．另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。

3．优秀组织奖若干个。4．获奖选手送院十佳歌手大赛。

六、歌唱比赛评分标准（满分100分），1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”

9、优秀组织奖评分标准：班级参加比赛总分和。姓名

音色及唱法20分 音准、节奏 20分 歌曲选择及演唱技巧 20分 咬字、吐字 10分 台风 20分 服装、化妆 10分

最具台风 最具潜质 最佳演泽 特别创意

第五篇：小学歌唱比赛方案

泉塘中心小学2016年“庆国庆” 暨庆“长征胜利80周年”歌唱比赛方案

一、指导思想

为深入贯彻落实社会主义核心价值观，坚持以人为本，促进学生的全面发展，提高学生的整体素质，培养学生的爱国情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。

二、活动目的

为隆重庆祝中华人民共和国成立67周年和纪念长征胜利80周年，激发全校师生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步丰富我校的校园文化生活。

三、组委会

组 长：刘建训

副组长：贺 斌 田 俊 刘 滨

四、评委组

组 长：刘 滨

组 员：刘建训 田 俊 杨 丹 许爱清 谭忠辉 谭红辉 陈海林 董彦辉 陈春莲 统分员：贺 斌

五、参赛对象、比赛形式及人数要求

参赛对象为全体在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式，表演形式为合唱。以班级为单位，要求人人参与。

六、比赛要求：

1.参赛各队须演唱两首参赛曲目。一首为必选曲目《歌唱祖国》，另一首为自选曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十七周年、长征胜利或歌颂党、歌颂祖国为主题（一、二年级可以只演唱歌唱祖国，不自选曲目）。

2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过十分钟，上下场速度要快。

3.参赛各队选出指挥一名，由我校在校生担任，校外人员不得参与比赛。

4.必选曲目演唱完毕后由指挥报出自选曲目的名称方可开始演唱。

5.本次歌咏比赛为班级大合唱，不采用任何形式的伴奏。

6.比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。(1分)

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。(1分)

3.演出服装得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分)

4演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示学生的朝气和活力。(2分)

5.演唱时要求声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，没有走音现象。(2分)

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。(1分)

7.合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。(1分)

八、记分方式：

采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分。

九、奖项设置：

大赛将设两个奖项：集体奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

十、比赛时间： 2016年10月14日下午

十一、比赛地点： 学校操场

泉塘中心小学 2016年9月30日