读《卓有成效的管理者》有感

第一篇：读《卓有成效的管理者》有感

读《卓有成效的管理者》有感

最近拜读了管理学宗师德鲁克的《卓有成效的管理者》，明白了这本在四十几年前就出版的书为什么到现在一直被管理者奉为必读之书，它以典型的的案例，来讲述出鲜活的思想，虽然语言都是浅显易懂的，但句句耐人寻味。

可能大部分人都认为像张瑞敏、比尔盖茨这样优秀的管理者是天生的，他们有着管理的天赋就像贝多芬有音乐天赋一样。但德鲁克却告诉我们：没有一个有效的管理者是天生的，他们之所以有效是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。管理的有效性是可以学习的，但是不可以教授，只有自己从实践中去总结，才能使自己的管理真正有效。这点是本书给我的第一个震撼。

其实每个人都可以成为一个有效的管理者，一个成功的管理者。因为管理不仅是指对组织对别人的管理，也包括对自己的管理，只有将自己管理好了，才可以更有效的管理他人。而且事实上一个让自身成效都不高的管理者，管理好自己的同事和下属，几乎是不可能的事。在人际管理比较盛行的今天，管理者的管理工作在很大程度上都是身体力行的，只有以身作则才能激发下属的工作积极性。这就要求管理要具有有效性。

在本书中，德鲁克的观点是：作为一个有效的管理者，必须在思想上养成如下特点：（1）知道如何利用自己的时间。（2）注意使自己的努力产生必要的成果，而不是工作本身，重视对外界的贡献。（3）把工作建立在自己的优势上，包括自己的优势，上下级的优势以及同事的优势。（4）将精力集中于少数重要的领域（5）必须善于做有效的决策。在书中还针对管理者在管理中出现的一些现实问题，并提出了相关的建议，都非常值得借鉴。

对于我自己来说这五点中对我影响最大的就是第一点，如何管理好自己的时间，不仅对管理者而是对每一个人来说都是至关重要。时间的供给是没有弹性的，而且也没有替代品，就像朱自清的《匆匆》里有这么一段话：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”时间是最珍贵的资源，作为我自己来说，我就不太会分配时间，有的时候觉得无事可做，有时候又觉得忙的要命，综合分析一下就是不会科学的管理时间。读了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性。科学的管理时间就要做到，首先诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲历亲为的。然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间，自己要有一种刻意的倾向，用短的零散时间去处理必须由自己处理的不费时的事情上，把大块的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好，可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。

第二点对我影响比较大的就是“要事优先“的原则，卓有成效的秘密是善于集中精力，卓有成效的管理者总是把重要的事情放在前面先做，而且每次只做好一件事。管理者一般要面对很多纷杂的事务，只有一件一件的集中精力去做，才能在最短的时间内取得最大的效率，才能够做到卓有成效。管理者要做到专心一致，第一原则是要摆脱已经不再有价值的过去，然后就是要见手头的工作和机会进行先后排序，找出最重要的贺词重要的以及不重要的，然后进行管理和实施。

所以有效管理者必须经常检讨他们和同事的工作计划，要经常问：“如果我们还没有进行这项工作，现在我该不该开始这项工作？”如果不是非办不可，他们就会放弃这项工作，或者将它搁置起来。至少他们不会再将资源投入到不再产生价值的过去。而对于已经投入的最佳资源，尤其是非常匮乏的人力资源，他们会立即抽调出来，转而投入未来的新机会。推陈才能出新，这是放之四海皆准的原则。其次是先后次序的考虑。以下是几条可帮助确定先后次序的重要原则，每条都与勇气密切相关：1）重将来而不重过去；2）重视机会，不能只看到困难；3）选择自己的方向，而不能盲从；4）目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。试看许多研究方面卓有成效的科学家，与其说他们的研究能力决定了研究成果，倒不如说他们寻求机会的勇气决定了研究成果。同样道理，在企业经营方面，成功的事业，不是迁就现有产品开发新产品的事业，而是以开发新技术或开发新事业为宗旨的事业。当然，如果说创业有风险、有艰辛、又不确定性，那么不管创新是大是小，同样是有风险、艰辛和不确定性。化机会为成果，肯定比解决旧问题更有生产性。解决旧问题不过是恢复昨天的平衡而已。有足够的勇气，才能决定真正该做和先做的工作，只有这样才能成为时间和任务的主宰，而不会成为他们的奴隶。

第三，一个好的管理者最首要的任务就是要协调好组织内部成员之间的关系，能够充分了解到每个人的长处所在，并且想办法使其长处充分地发挥出来，只有这样才能使组织作为一个整体的战斗力更强，才能出色地完成任务，才能使管理卓有成效。正所谓“八仙过海，各显神通”，组织的突出特点正是内部成员所有长处的总和。最后就是要做出有效的决策，决策就是要在不同的方案中挑选出最有效的一个。德鲁克先生通过研究发现，有效的决策者都具有相同的特性：他们在做出决策之前，都着眼于具有战略性的最高层次的观念性认识。随后，他提出了有效的管理者做出有效的决策时的五大特征，即：一是要确实了解问题地实质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决；二是要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出边界件；三是要仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足什么条件，然后再考虑必要的妥协、适应和让步事项，以期该决策被接受；四是决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动；五是在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性和有效性。接下来德鲁克先生对这五大特征分别进行了详细说明。

这五大决策特征及其详细说明让我对有效决策的真正涵义有了进一步的认识，其决策的重心在于合理的行动。有效的决策有赖于一定的步骤，但是更有赖于决策者的分析能力和随机应变能力，即决策者能够根据外界环境变化来制订出最适合于目前状况的有效决策。

同时一项有效的决策常常在多种不同且互相冲突的见解中产生，它决不会是一致意见的产物。这也是做出有效决策的基础，只有这样的决策才是成熟的且经得起推敲的决策。这点启迪了我们，在做决策时要容得下异己意见的存在。

总而言之，管理的有效性在现代企业的发展过程中势必不可少的，而要做到有效就要时刻谨记德鲁克先生的五要素“善用时间、关注结果、善用人才、要事第一、有效决策”。

第二篇：读卓有成效的管理者有感

读《卓有成效的管理者》有感

杨晫

内容简介

卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有的知识组织中，每一位知识工作者其实都是管理者——即使他没有所谓的职权，只要他能为组织做出突出的贡献。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。

作者简介

彼得·德鲁克：1909年生于维也纳，1937年移居美国，终身以教书、著书和咨询为业，是当代国际上最著名的管理学家，被称为“大师中的大师”.在美国他曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者，美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献，克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名——彼得·德鲁克管理研究生院。

他著述颇丰，包括《管理的实践》、《卓有成效的管理者》、《管理：使命、责任、实务》、《旁观者》等几十部著作，已传播到全世界130多个国家。其中《管理的实践》一书奠定了他作为管理学科开创者的地位，而《卓有成效的管理者》已成为全球管理者必读的经典。

2002年6月，美国总统布什宣布彼得·德鲁克成为当年“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的最高荣誉。

读《卓有成效的管理者》有感

作者：杨晫

（南开区图书馆“阅读推广大使”）

德鲁克先生是我十分尊敬的管理学大师之一，《卓有成效的管理者》则是先生众多著作中的经典。其独到之处在于对“管理者”的含义进行了重新定义，同时提出“卓有成效”是可以学习的，又进一步从如何利用有限的时间、注重对外界的贡献、善于发挥他人的长处、重要的事情优先处理、怎样做出有效的决策五个方面告诉我们如何成为一名卓有成效的管理者。

本书不是一部管理理论字典，而是德鲁克先生以其扎实的学识、丰富的企业咨询经验以及敏锐的洞察力，从实际出发，站在“旁观者”的角度，从人性、组织、社会的高度对“管理者应该做什么”和“怎样做才能够卓有成效”这两方面，提出了思考方向和可行性措施，向我们展现了一幅全新的管理学画卷，文中所述一针见血，直击管理工作的弱点以及盲区。

书中，先生特别提出了作为一名管理者，脑海中要时常有“我能贡献什么”的概念。在日常工作中，大多数管理者只是关注所服务的组织或者上司该为他们做些什么，或是抱怨自己没有职权，所以做事情才会没有效果，却很少有人会考虑自己究竟能够为外界贡献什么。而先生告诉我们只有不断问自己我能为外界（社会、组织、上司、同事以及下属等）做出什么有效的贡献，才能够挖掘出工作中尚未发挥的潜力，才能够做出卓有成效的决策。在这种贡献思维的驱动下，管理者才能够在根本的意义上去思考什么才是对组织真正有意义的事情，才能够让组织更加长久的发展。这不仅是管理理念的变革，更是在管理哲学层次上的升华。

第三篇：读卓有成效的管理者有感

学如何成为卓有成效的管理者有感近日通过学习黄总讲述与分析《卓有成效的管理者》一书结合我的本职工作有如下感受。这本书阐述了成为一位卓有成效的管理者的五项要素，包括有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。这五点言简意赅，通俗易懂，细细想来，确实切中要害。

《卓有成效的管理者》告诉我们：一群平凡的人，能做出不平凡的事业，必须要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高层管理者才是管理者，所有负责行动和决策而有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。

怎样才能成为卓有成效的管理者呢？通过学习《卓有成效的管理者》，我认为关键有以下几点：

首先要把工作当成一种乐趣，清楚自己对工作的贡献。“学之不如好之，好之不如乐之”，只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成。认清自己对工作的贡献，才能激发我们工作的效能，提高工作效率。要常自问，我在这份工作中能做出什么贡献，才能不负于医院给予我的这份薪水。把工作当成乐趣，主动完成任务，在工作中做出对医院发展、建设有益的贡献。

其次要善于利用有限的时间，集中精力于重点领域。如何管理时间是管理者必须要解决的问题，一个人的精力是有限的，因此合理的配置自己的时间是很重要的，往往就决定了个人的成就。管理者不能面面俱到，亲力亲为科室里所有的事情，如果把大量的时间和精力放在处理许多的琐事之上，那样既累了自己，又提高不了工作效益，最终也一事无成。管理者必须懂得轻重缓急，坚守有限次序，把握“要事优先”的原则。充分利用有限的时间，一次只解决一件事情，面向未来，抓大放小，集中有限的精力于重点领域和工作上，才能提高自身的工作效率，也才能带动整个科室工作效率的提升。

再次要知人善用，善于利用各人的长处。除了要充分发挥自己的长处外，还要懂得上司、同事、下属的长处。把合适的人放在合适的岗位之上，懂得放权，让他们各司其职，充分利用他们的长处做好各项工作，不苛刻他们是完人，重视他们的专长和优势，才能最大化的做好工作，提高效能。

管理是实践，管理不在于“知”，而在于“行”，管理者只有通过不断的学习、丰富的实践，才能使得自己的能力得到提升，管理经验得到完善。

管理者必须做出决策，并且是有效的决策。决策是一种判断，是若干项方案中的选择。管理者的职责就是要把该做的事情做好，就是要进行有效地决策。决策是“不同意见的讨论”的基础上的判断，不是“一致意见”的产物。他们需要正确的思考和研究，一个人是否可以做出正确的决策是长期经验的积累。在做出决策时，要确实了解问题的性质，仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件，然后再做出决策；决策的同时兼顾执行措施，让决策变成可以贯彻的行动；在执行的过程中重视反馈，以印证决策的正确性和有效性。管理者还需要承担做出决策的责任，不能推脱，为自己所做决定引起的错误与缺点所造成的损失承担责任，如果企图回避这项责任，那么他将会失去下属的信任。

通过学习《卓有成效的管理者》使我懂得要成为一个有效的管理者，必须要有良好的习惯，热爱自己的本职工作；善于利用时间，集中精力于重要领域；知人善用，懂得放权；善于做出有效的决策。要实现这些，只有通过不断的学习与实践，身体力行，才能有新的收获，成为卓有成效的人。

第四篇：读《卓有成效的管理者》有感

读《卓有成效的管理者》有感

读了《卓有成效的管理者》全书，感受最深的是书中提到“有效地决策”及“用人所长”的观点，本文拟就此谈谈读后的粗浅体会和感想。

结合书中的理念，综合个人实际，发现“有效地决策”极为值得细细品味。我认为有效的管理者知道什么时候应依据原则做决策，什么时候应依据实际的情况需要做决策。一项决策如果不能演化为工作，不能演化为实质性的绩效，只能算作是一种愿望。决策的推行必须接近工作层面，必须便于操作。有效的决策人，首先需要辨明问题的性质：这是一再发生的经常性问题呢，还是偶然的例外？如若是否属特殊事件，是否需要以特殊方法解决？倘若是经常性的老毛病，则应依原则来根治；而偶然发生的例外，则按情况做个别的处置。其次要确定解决问题所需的规范，再仔细思考是否能满足问题规范的正确途径，然后考虑必要的适应及让步事项，以期该决策能否被接受。最后，注意在执行的过程中，搜集反馈资料，以印证决策的适用性及有效性。

有效地决策也是困难的，因为认知的局限性、魄力的有效性及个人的狭隘性。修炼有效的决策能力，必须掌握足够的规则、文化及手下的所有信息。个人决策必须顾及周围的影响，团队决策必须考虑到一个团队的核心思想。只有做到了这些，才能做到管理的“有效决策”，才算较合格的管理者。

德鲁克认为：世界上实在没有真正全能的人，每个人都是在某一方面能干而已。“有效的管理者知道他们之所以用人，是用人来主持工作而不是用人来投主管所好。有效的管理者从来不问：“他能跟我合得来吗？”他们问的是：“他贡献了什么？”他们从来不问：“他不能做什么？”他们问的是：“他能做些什么？”所以在用人时，他们用的都是在某一方面有所长的人，而不是在各方面都过得去的人。如果因为某一职位而物色一位各方面都过得去的人选，往往是一位“最不至于出差错”的人选——也就是“仅合乎最低要求”的人选，其结果，自然难免都是平平庸庸的人选了。

再说说用人所长。没有什么东西能比注重人们的弱点而不是人们的优点、依靠无能而不是依靠能力，更能摧毁一个组织的精神了。因此，管理者关注的重点必须放在人的优点上。专注于人之所短，不仅是愚不可及，更是有亏职守。管理者的任务之一是要充分运用每一个人的长处，共同地、有效地完成既定的管理目标。从而使得个人目标与组织需要相融合，使得个人能力与组织成果相融合，使得个人成就与组织机会相融合。一位管理者如果不能发掘下属的长处，并设法使其长处发挥作用，那么他和下属只能受到人之弱点、人之短处、人之缺失的影响。管理者对下属的工作负有责任，并在相当大的程度上掌握着下属前途发展的权力。用人所长，不仅是管理有效性的要素，也是管理者对下属的道义责任，更是管理者对其职权和地位的责任。想让成员在组织中表现卓越，就必须发挥他们的优势，而不是强调他们的弱点。

综上所说，是本书所强调的一些概述，当然还有时间上的管理。同时，可以看到，不管是“有效地决策”及“用人所长”，必须考虑到的是一个团队的凝聚力，只有一个有效的、团结的核心力量，才能有效的发挥出一个人所发挥不出的力量。个人能力再突出，从而导致整个团队的不和谐，无疑是一个失败。做为一个职能管理者，怎样才能让这个团队有一个共同的目标，共同的理想，是首要考虑的，这样才能更融洽、更和谐的创造出一个优秀的团队。从而才能体现一个领导者自身的价值，体现自身领导的团队的价值。

第五篇：读《卓有成效的管理者》有感

读《卓有成效的管理者》有感

------李金乔

在刘老师的推荐下，我阅读完德鲁克的“卓有成效的管理者”的第三四章，便窥探出管理学之精髓。

在大学里也学了很多管理的课程，如管理学、物流企业运行管理、生产物流管理、销售物流管理、物流信息系统管理等等，对“管理”这个词有了初步的认识，读了《卓有成效的管理者》三四章之后，我对管理者又有了进一步的理解与感悟。

严格要求自己，对自己的言行负责。

2、要有一定的沟通能力，学会沟通，用沟通及时解决出现的问题。

3、这一点很重要，认真对待每一位职工，“管理”要不就是管理商品，要不就是管理人员。商品是死东西，你让它怎样放它就怎样放，不会不服气；职工就不是了，他们每人一个思想，你不能偏向某一个，更不能针对某一个，只有公正/公平的对待每人，只有样他们才服气。

4、还有要虚心学习，永远保持虚心的心态。

5、现在说的这么多都是纸上谈兵，更重要的是实践。