第一篇：大学生职业发展规划
职业生涯规划书
第一章 认识自我
1、职业兴趣
我比较喜欢稳定有规律的生活，喜欢轻松、压力少的工作，对事情要求不高，随遇而安，心境平和，主动性较弱，通常只聚焦本职工作，不愿承担过多责任。
具体的讲，根据自己的专业及喜好，目前比较理想的工作是行政管理人员。当然，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
2、职业价值观
我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，不要求待遇多好，养活自己的同时，能够有足够的时间和精力去做自己想做的事，这便足矣。
工作说到底除了是生活的途径外，也是提高自我能力的道路。所以我也比较看重我的工作是否能发掘我的能力，在这个岗位上我是否能不断成长。
3、性格特征
一般来说，我比较理智，喜欢思考问题。能密切关注周围发生的事情，常常充当解决问题的人。一旦需要，能够快速反应，抓住问题的核心以最有实效的方式予以解决，能够很好的运用手头资源。在人际交往方面，不是很擅长与陌生人迅速建立良好关系，但是一旦建立关系就会比较稳固。人脉不广但是靠谱。比较与人为善，不会过多干涉他人，一般不会得罪人。在生活中比较受朋友同学欢迎，通常别人认为与我相处没有什么压力。
性格偏内向，不喜欢集体活动，通常在公共场所比较安静或沉默。耐得住寂寞，忍受得了单调的办公，一个人也能独立完成任务。
凡事我大多喜欢顺其自然，不会设置太高的目标来强求自己，有时候会给人留下容易满足和贪图安逸的印象。
我是很好的团队成员，不追求领导地位，喜欢接受任务指派，并能够尽职尽责地完成。
我性格比较顺从，不会刻意去影响说服他人，注重适应环境，而不是改变环境。
4、优势
善于整理分析数据和信息；
在压力和危机面前能保持冷静，有急智，应变能力强； 有良好的适应能力；
能够客观分析目前需要做什么，并且排兵布阵，充分利用现有资源；
有稳定平和的心态，淡泊名利。
5、劣势
对抽象复杂的理论缺乏耐心； 喜欢拖延，直到不得不完成的时候； 喜欢走捷径，偷工减料，不能完成所有的步骤和细节； 通常无视自己和他人的情感和需要，不够重视自己的决定对他人产生的影响；
斗志不足，容易满足，容易松懈，通常不会全力以赴； 过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到压力和紧张。
6、自我分析小节
根据以上方面分析总结，我在很大程度上认识了自己，自己有很多的优点，但也有不少的缺点，鲁迅说过，好的开头等于成功的一半，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。
第二章 环境分析
1、家庭环境
我的家庭属于既不富足也不贫穷的中等类型，但是是一个再婚家庭。继父对于我的大学以后的深造持否定态度，仅凭母亲的支持显然不够。因此我本科毕业后极有可能直接就业，不会读研。我在家里排行末尾，上面有一个哥哥和一个姐姐，同时又是女生，因此对于以后的赡养父母压力不大。家里人的希望无非就是我能找一份比较轻松、收入过得去能养活自己的工作，对我不会施加过多压力。
2、学校环境
我所就读的是一所一本院校，学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件。学校的环境也很好，教学资源比较丰富。当然，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导或者指点。在社会实践方面，学校管理和环境比较开放，与社会的接触也比较多。
3、社会环境
当今社会正处于改革转型的关键时期，对专业的行政管理人员需求量较大，因此就业前景较好，竞争也大。
但是针对当前的社会问题，国家在行政领域极有可能会有比较重大的改革，所以，必须时刻关注社会和政治热点，保证能力与思想与时俱进。
第三章 职业目标定位及其分解组合
1、职业目标的确定
结论：职业目标——行政管理人员
2、个人的 SWOT 分析
现在结合我的具体情况，包括毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。
(1)、Strengths(长处、优势)。首先，在专业上具有优势，学习的专业为行政管理。其次，学习能力较强，学习态度好，能保证获得优秀的学业成绩。再者，在学生会和社团的工作中，能力得到了很大锻炼。第四，毕业院校比较有竞争力。
(2)、Weaknesses(短处、劣势)。首先，学历上有比较明显的劣势。在学历方面，本科的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有一定的障碍。其次，缺乏个人特长。
(3)、Opportunities(机会、机遇)。社会转型时期，机遇与挑战并存。
(4)、Threats(威胁、风险)。一旦社会改革较大可能求职之路会有更多挫折。
第四章 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1、评估的时间
在一般情况下，定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。
2、规划调整的原则
根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下： 2014—2018年完成主要内容：
a)学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过六级，获得国家计算机二级证书，参加国家公务员考试。
b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，建立良好的人际关系；经常参加体育锻炼，有一个健康的身体；在学生会，社团等认真工作，提高自己的实践能力；尽可能多参加校园活动或者兼职，提前接触社会。
2018年后完成主要内容：
进入政府部门、事业单位，或者在企业从事行政工作。处理好人际关系，认真做好本职工作。3.短期目标规划
千里之行，始于足下。做好每一天我该做好的事，终有一天会过上自己想要的生活。我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A、大学在校期间总体规划：
（1）、思想政治方面：提高思想认识,加入中国共产党。（2）、学业方面：以优异成绩完成大学学业，通过国家公务员考试。
（3）、个性发展方面：在四年内尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。
（4）、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。
B、大学四年具体规划：
（1）大一：尽可能地多参加社团活动，在学生会积极表现，增长自己的见识，提高自己的能力；过英语四级考试。
（2）大二：获得国家计算机二级证书；留任学生会（3）大三：过英语六级考试；为国家公务员考试作准备（4）大四：通过国家公务员考试；实习
五、结束语
这就是我的职业生涯规划书，但我也不能肯定会完全照这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。我所要做的就是认真过好每一天，做好每一件应该做的事，当自己老去的时候不会因为年轻时碌碌无为而后悔，这便足矣。
第二篇：大学生职业发展规划
职业规划
前言
不知不觉大学就过了三分之一了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了何老师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。
主题词: 迷茫、可变因素大、导航、奋斗
一、认识你自己
俗话说当局者迷，旁观者清，所以能够全面的审视自身才是成功的。
1、我的性格
对于自身，我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛，但是多数以外向为主，但在女生面前还是很难放开，行为比较拘束。有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急噪，易于急功近利，但我学习和适应能力强，勤于思考，做事仔细塌实、认真负责，积极主动性强，时间观念强，自信心强，考虑问题深入而全面，待人友善。虽然有时候会有一些懒惰情绪，但总体来讲是属于做事实干型的人。
2、我的兴趣
专业兴趣主要在经济学、管理学、政治学方面，另外对英语情有独钟。没有一个比较专一的类型，业余爱好主要有：乒乓球、长跑、硬笔书法、音乐（流行、古典民乐、黄梅戏、京剧等）、看书写作（散文、励志、人物传记、经济管理如郎咸平系列）
PS: 这些爱好从小就有并会伴随我一生
3、我的价值观
我的一生必将是奋斗的一生。
做最好的自己。虽然自己无法像伟人那样对国家和社会做出巨大的贡献，但是我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近。
坚信学无止境、生无所息，不断给自己充电，优秀化自己，因而我希望我的每一天都是充实的，每一个行动都是有意义的。当我浪费掉我的时间在睡觉和无意义的事情上时，我会感到强烈无比的愧疚。我坚信，付出一定会有回报，只是回报可
能是显性的也能是隐性的。每一次经历无论是好的还是坏的，都是一笔宝贵的财富，值得拥有。始终相信时间是最终的判决者。
不断提高个人修养，完善个人品质。
4、我的能力
经过一年多的学生工作经历，感觉自己的工作能力还算可以，可以带领一个团队组织班级活动。感觉自己最大的特点在于学习，在于不断地正方向调整或改变自己，不断地学习他人的经验，能够从模仿升级到具有个人特色，最终达到不断地超越自己。至于其他方面并不是特别突出，但是我认为经过通过大学四年的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力以及扩大自己对感兴趣专业方面的了解并有意识地去研究，例如经济学。其次，通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力，尤其是领导能力。最后，通过实习等可以具备相关的工作经验。
二、专业就业方向及前景
1、就业方向
据了解，现在我们学校 所学的公共管理类专业分为行政管理和公共事业管理。公共事业管理学的培养目标是：培养具有公共管理和人力资源管理方面的基本理论和专门知识，掌握并运用城市管理与城市政策的原理和方法的能力。并针对城市政府管理，为城市经济、社会、交通、电力、供水、供气、体育、卫生、环保、社会保障等领域，培养从事管理工作，特别是人力资源管理工作，特别是人力资源管理方面的高级专门人才。
个人看法为：最好的是去外企，再国企，再其次才是去考公务员。因为“高标准、严要求、高效率”是企业的命脉，真正锻炼人的是企业，不是机关，这符合我乐于挑战自我的态度，以及不断完美化自己的期望。
2、就业前景
随着经济体制和政治体制改革的不断深入，特别是加入WTO以后，我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切，在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛,其中行政管理专业的就业面相对广一些，政府企业都可以去，行政管理比较对口的行业就是公务员了，前些年行政管理的名气不大，现在也慢慢被政府系统所接受。
正是由于无论是该专业的本科生还是研究生的准入门槛都相对其他专业性较强的专业低，竞争也开始逐年激烈，并且在开设管理专业的高校中我校占很大的优势。
在工资水平方面据调查本科生与研究生的入行薪水几乎没差别，刚刚使用的公务
员工资会在2000——4500，一年转正后会小幅度的增加，其中据调查从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位，工资属于较为稳定不会有很高升幅，若有差别，则是要在几年之后才会有的，而且不取决于你的学历，而是取决于你的业绩和表现。
三、职业分析
我感觉自己学的专业与我未来的发展方向还是有很大不同的的，针对所学专业及自己的相对兴趣，我给自己设定了三个主要的职业目标。
目标一：企业工作，外企、国企、民企
选择理由：
优势（S）：企业最能锻炼人才，符合我乐于挑战的性格特点，尤其是外企，待遇相对比较好，面对过高的房价以及生活的压力，拥有强大经济力量是获得幸福生活的必要条件；企业具有良好的升迁机制，使自己能够更好的发展；985学校，有一定的学历优势
劣势（W）：本专业人才培养方向并非面向企业；缺乏企业实践经验；
机遇（O）：中国经济的发展会越来越好，未来企业会有更好的发展前途；对外经济与贸易发展依然迅速
风险（T）：企业工作不稳定，特别是外企，经济发展不好，说裁员就裁员。
目标二：公务员或者非营利性组织的工作
优势（S）：符合专业人才培养方向，公务员的直接收入虽然比较少，但间接收入和福利待遇比较好，工作比较稳定；符合农村的官本位思想，做官对家庭来讲也是一种荣耀
劣势（W）：公务员难考，针对本专业的公务员岗位很少，每年学院报考公务员的学生人数不多；没有很好的家庭背景可以依靠
机遇（O）：985学校有一定的学历优势，报考公务员的人数今年较去年减少 风险（T）：不符合个人的兴趣爱好，竞争压力大
目标三：银行工作
优势（S）：待遇和薪酬比较好，符合个人兴趣
劣势（W）：与所学专业培养方向有较大差别
机遇（O）：银行是经济发展的重要组成部分
威胁（T）：竞争压力很大
四、实现职业目标的具体计划：
总体来讲，首先要学好本专业所开设的课程，很好的掌握本专业的理论知识，不能舍本逐末。此外还要加强其他专业的的广泛学习，以适应各种变化，最后，就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。具体的计划如下：
五、学习计划
大一阶段：
已经走完了，目前在学习方面已拿到文体奖学金和优干奖学金；学生工作方面也获得各项荣誉，如担任未社秘书部部长、首批入党分子、优秀共青团员、活动积极分子、优秀部员等；暑假期间组织同学参加暑假社会实践活动。
大二阶段：
1、争取拿到学优奖学金；已通过英语四级考试，准备报考英语六级和积极备考计算机四级网络工程师；攻读武汉大学国际经济与贸易专业
2、坚持写日记，经常写文章，锻炼自己的写作能力；空余时间大量阅读经济管理类书籍；旁听自认为有价值的其他课程；开始准备看一些关于考公务员方面的书籍；
3、竞选院团学联副主席；积极参加一次大型活动或比赛，如演讲、商业策划大赛等，锻炼自己的实践能力；
4、课余时间积极参加体育锻炼，如晚上和同学一起跑步，周末打乒乓球、篮球等；
5、暑假期间继续读双学位，并报考驾校，拿到C2驾照
总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。
大三阶段：学习和考证
大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己，发现自己的缺点，并不断采取措施弥补；
有机会和精力就报考注册会计师考试，获得人力资源管理师职位，利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍；
暑假到相应单位实习，了解目标职业的所需素质，并努力朝着所需素质不断奋斗；选修感兴趣的专业的课程
大四阶段：
完成好毕业论文；具备扎实的专业能力和交流能力；对经济管理有深入的研究；具备过硬的求职技巧和职场能力；
考公务员：大四上学期争取通过公务员考试，并积极联系工作。
考研：考上中国人民大学的经济管理学院的研究生
找工作：进一家知名外企工作，其次进国企、民企
六、总结
这就是我大致的职业生涯规划，因为现在经验不足，所以在某些比较细致的方
面还不是特别的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，但是总的来讲我至少有了自己的一条路了，虽然现在大学生的就业压力很大，但是我有了梦想，有了追求，有了自己的规划，有了导航，我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并最终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。
第三篇：大学生职业发展规划
201048960629 张然 职业生涯规划书
一：[自我认知]
1爱笑 爱音乐 爱聊天 爱交朋友 爱一切美丽的事物
2.自己优势盘点：组织 交际能力较强。有耐心 责任心 对待工作 积极 认真负责 主动性强 进取心强
3.自己劣势盘点：存在惰性，易骄傲自满。缺乏魄力 记忆力差 爱钻牛角尖
二：[职业认知] 我的专业前景 食品工业是有关国民营养和健康保障的重要产业，也是我国工业领域中第一大产业，在国民经济中占有重要地位。随着经济全球化，食品产业也走向国际化，有着更加广阔的发展前景。本专业是我院专门培养食品高级人才的骨干专业，是以现代生物学、化学、化学工程等学科为基础，以食品原料生产、贮藏与加工、物流、市场营销和质量安全管理为核心内容，专门培养符合现代食品产业发展要求的高级食品专业人才
我的专业特色 根据我国现代食品产业发展的特点和国际市场竞争的需求，本专业坚持宽专业、厚基础的原则，加强现代食品专业基础理论和实践技能的培养，同时扩展质量管理、市场营销和食品文化等相关领域的学习，通过强化实践教学和科研实践培养学生的创新能力和合作精神，使学生有较高的文化素质，较强的择业竞争力和就业适应能力。
我的专业去向新产品开发、质量检测、经营管理等工作；食品的科学研究和成果推广工作；食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作；相关的国家机关、大专院校、科研院所的工作等。
三：[职业目标路径设计] 1 公务员方向在校期间 积极学习了解考取公务员的相关知识 争取毕业后就能考取公务员
2自主应聘择己所长 择己所爱 择世所需 择己所利 广投简历 积极参与人才招聘市场 招聘会等
四：阶段计划
A．大学一年级：探索期
[阶段目标]职业生涯认知和规划。
[实施方案]首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；如果有必要，为可能的转系、获得双学位，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。
B．大学二年级：定向期
[阶段目标]初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。
[实施文字]认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向（深造或就业等），了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，并从不断的总结分析中得到职业的经验；增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。
C．大学三年级：准备期
[阶段目标]掌握求职技能，为择业做好准备
[实施方案]加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试；加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况；如果决定教研，也要做好复习准备。
D．大学四年级：冲刺就业。
② 中期职业目标：毕业后
A．利用四年工作实践的时间熟练的掌握数据管理，积累大量的数据经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的数据管理工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。
③ 长期职业目标：
B．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自
己的客户群，使公司一点点的发展壮大。
[评估调整]职业目标评估——假如找不到自己的专业发展方向，我会重新选择职业。
职业路径评估——当职业生涯中出现不利因素时要及时调整自己的职业路径，到时随情况而定。
其他评估——当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整
：
第四篇：大学生职业发展规划
大学生职业发展规划
教育技术学
田兴德
2010210495
职业规划看似遥远而渺茫，但是它却具有十分重大的意义。对职业进行规划就好像是大海中一叶扁舟的指向标，为我们明确了一个有一个的目标。进行职业规划可以引领着我们向成功的山峰攀登，给与我们以不解的源动力。那么，职业规划到底是什么呢？它就是对我们的职业进行规划，使我们对自己所要做的努力及我们要走的方向都很清楚，很明朗，这对于我们进行搏击长空无疑是最大的牵引线。在进行职业规划的时候，我们都知道了自己的人生意义在何处，不会在以后回想起今天而为今天的虚度光阴而懊悔，我们也不会处在迷茫之中，在选择的岔路口徘徊，他给我们以果断的态度去面对每一次挑战，不会让我们进行折线攀登。这就是职业规划。
一 个人分析
别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是优柔寡断
二、大学期间学习计划：
学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。
大学二年级：
1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。
2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和掌
3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。
大学三年级：
1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。
2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。
3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。
大学四年级：
实习，找工作，实习期间打算在武汉本地实习，在这里找到一些和我们西北不同的教育方式以及教学方法，选择一些比较好的适合的在我们那里实施，因为老师的工作就是变着法让学生接受我们所讲的知识，如果我们让他们感兴趣的话，那是再好不过的了，所以在大学期间寻找良好的教学方法也是非常重要的三：职业分析
优势因素（S）
1.对所学专业比较感兴趣，学习积极性较高 2.对自己有信心
3.勤于思考，认真负责，有耐心 4.记忆力较好 5.善于沟通
6.自己比较喜欢老师这个行业，所以感觉兴致很高，相信自己会做一位合格的人民教师
弱势因素（W）
1.不善于用非常规思路思考问题，逻辑思维不够缜密 2.英语水平有待提高 3.质疑精神不足
4.对当代学生的要求还没有完全的很了解，教学方法不足
机会因素（O）
1.因为自己是来自西北的贫困的地区，那里的教育是相对比较落后的，所以自己学校相对有一点优势
2.当今的学校一个个的再扩招，但是老师的来源有比较的少，所以就业几率比较高
威胁因素（T）
1.因为我们是第四届免费师范生，所以可能在毕业时各学校老师基本已经饱和 2.因为我们的专业需求，在每个学校只有几个计算机老师
3.计算机老师还有计算机科学的，所以我们的竞争对手比我们更有优势
中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已，要做就要做好的信念。这样，才能赢得收获。
通过职业规划，我进一步认识自己，了解自己，找到奋斗的方向，不再迷茫。从现在开始，我是一艘有航向的船，向我的未来扬帆远航，乘风破浪！
第五篇：大学生职业发展规划
大学生职业发展规划论文
姓名：郭丁 学号：20093830
（一）自我分析
1.外部条件
我是土木工程专业大二的一名学生，今年20岁，根据学院的安排，现在专业的方向以确定为道路与桥梁工程。目前通过的国家大型考试只有英语四级考试。
2.性格兴趣分析
我的性格有些内向，但是遇到熟悉的人又很外向，有时很开朗活泼，是一个乐观主义者。热爱生活，喜欢观察生活中的点点滴滴。对挫折的态度比较乐观，我感觉这是对人生的一个挑战。只要是我决定的事情，就一定会花费所有的力气把这事情做好。
我在业余的时间喜欢看看电影，听听音乐，不讨喜欢和别人聊天，除非有一些重要的事情。在我做事情的事情，我会很体会别人的感受，尽量不对其他人造成影响。喜欢随遇而安，不喜欢强迫别人，也不强迫自己，除非一些检验自己能力的事情，那就要花费自己全部的心思把它做好。
下面是通过测试获得的性格分析图
下面是我的性格类型特点
在这些分析中，我感觉第二点和第四点是最赞成的，我崇尚一些实际的东西而非理论。我喜欢做事情而不是说事情，是一个比较崇尚实际的人。
3，我的优势
我来自农村，从小生活条件比较艰苦，养成了能吃苦的习惯，比较有韧性，在以后的工作和学习过程中，这将成为我的一项很重要的财富。
4，我的劣势
真是因为来自农村，所以没有背景，在以后的发展中只能依靠自己的力量开辟以片天地。还有就是现在没有获得过证书奖励之类，所以以后要做的就是努力地提高自己。各类证书获得较少，以后要努力补充自己。
5，我的价值观
我没有什么宗教信仰，崇尚科学与自然。喜欢做自己的事而不管外物的变化，乐于助人，坚信善有善报，恶有恶报。
6，同学老师对我的评价
在同学眼中，可能我算不上一个学习很刻苦的人，但是一定是一个认真的人，做事认真是我的优点。也很容易和同学相处的来，不会和别人有太大的矛盾。
（二）环境分析
1，一般社会环境:：
电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化的很快。
2，特殊的社会环境：
中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，2008的奥运选择了北京，2010的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点！
中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计2001年至2010年间，中国经济的潜在增长速度为7％-7.9％；而2011年至2020年，这一速度仍会维持在5.5％-6.6％。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。
上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从2000年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计；03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区；所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段，无疑又是一个极好的商机！
另据美国捷得建筑师事务所统计，2003年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到2005年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕！中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会!因此土木建筑学专业的就业前景还是相当不错的。
所以要把握住这样的机会，不断提高自己的专业素养以及文化素质，多多关注建筑业的动态以及国家对于建筑行业法规政策的调整，以便应对毕业时候的积累竞争。
（三）确定发展总目标
1，2009~2013年，完成本科阶段的学习，获得学士学位，顺利拿到毕业证书。英语突破四六级，计算机二级。参加社会实践活动，积累社会经验，并准备考研相关事宜。
2,2013~2016年，完成研究生阶段学习任务，获得硕士文凭，多参加实习工作，积累工作经验，处理好人际关系，为以后能在行业中立足打好基础。
3,2016年以后，工作中积极向上，注意不断更新自己的专业知识，争取在工作三年后拿到相关专业证书，如：二级注册建造师，注册造价师，注册监理师。再经过三年拿到一级注册建造师，并取得高级工程师职称。
4,2020年，建立自己的家庭，并与爱人和谐相处，有两个孩子，最好是一个男孩一个女孩。孝敬父母，并把他们接到自己的家中一起生活，让他们在生命临近终点的时候享受天伦之乐。
5，承接一些对社会，对人民有益的工程，方便人民生活、工作、学习，完成自己作为一个合格的公民所能实现的社会价值。
（四）分析存在差距
1，暂时还没有通过计算机二级考试，国家英语六级考试，这将是未来一年的努力目标。
2，目前学习方法不够科学，效率不高，花费了时间却没有受到预期的效果，受到的环境因素困扰还有一些。
3，意志力不是太坚定，有时候会随波逐流，太过在意别人的意见，没有形成自己的价值观自己的思想。
（五）目标详解及弥补差距计划
（主要是大学四年的计划详解）
现在已经是大学二年级了，所以制定的是大二到大四的目标。
1，大学二年级：学好专业课程，每门课程争取考到80分以上，但是不能把考试作为学习的终极目的，在学好这门课程的同时要多了解一下相关的内容，以及掌握学好这门课的意义。多参加社会实践活动，大二暑假要寻找建筑单位参加实习，了解以后的工作环境以及工作的基本流程，为以后的工作做好准备。定期参加体育锻炼，一周抽两个时间段来参加锻炼，每次两到三个小时。
2，大学三年级：同样的，学好自己的专业课程很重要，所以学习这块不能落下，同时要准备着手考研，收集各个学校的考研的相关信息，我的目标是考上东南大学的土木工程专业的研究生，所以在大三的时候就要收集信息，学好相关课程，如果有必要的话，参加一下考研辅导班，巩固一下自己的高数、英语和思想政治内容。
3，大学四年级：进入考研冲刺阶段，精神高度紧张，在走上考场之前做好充分的准备，考研结束后，完成本科阶段剩余的课程，做好毕业设计。同时应作两手准备，假如没有考上研究生，要开始找工作，找到已经毕业的学长学姐们询问他们的经历，增加自己的阅历，找到适合自己的公司和岗位。
4，平时计划：早上七点起床，起床之后读半个小时的英语，然后上课，如果没有课的话就去早读教室继续读英语，空余的时间到图书馆看关于建筑业的书籍或是自己学习与建筑有关的软件，如autoCAD，pkpm等软件。晚上坚持上晚自习，复习白天上课的内容以及预习第二天要上课的内容。周末的时候可以参加一些活动，比赛之类的，丰富自己的课余生活。晚上十一点之前睡觉。
5，最近的计划就是关于英语六级的，六级考试还有不到一个月的时间，这一个月的时间里，最重要的就是复习英语。每天抽出一到两个小时的时间来学习英语，两天要完成一套英语模拟试题，利用好每一点时间练习听力，平时的时候就把单词放在手里记忆。争取到时候能够一次通过！
（六）结束语
下面是我的从测试中得到的发展建议
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
大学，是人生最绚烂的时光，在这样无比美好的时光里，只有做最有意义的事，才能 让人生变得有意义。一失足成千古恨，再回首一百年身。所以不要然自己后悔，趁现在还年轻，还有激情，把握住机会，创造一段不平凡的人生经历。
2011年5月20日
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