创业实训班可行性报告

第一篇：创业实训班可行性报告

创业者公共实训（孵化）基地 创业实训工作可行性报告

在市人力资源和社会保障局局领导的高度重视和关心下，为进一步在全市范围内推广创业模拟实训项目，使广大与创业意愿的创业者掌握创业知识，通过模拟商业环境运营企业，创业者公共实训（孵化）基地与北京华普亿方软件科技有限公司、全球模拟公司联合体中国中心合作，分别于2011年2月22日、2011年5月9日、2011年5月17日举办了三期的创业模拟实训班。在各级领导的关怀下，创业实训班从实训过程、教学效果和学员反馈看，达到了预期效果，取得了圆满成功。现将创业实训的基本情况、评价分析及创业实训工作意见汇报如下。

一、基本情况

（一）创业实训项目基本情况

1、北京市华普亿方软件科技有限公司是北京市高新技术企业，作为行业领军企业，华普亿方是中国模拟实训软件领域最知名品牌，产品在技术与市场占有率上均处于全国领先地位。依靠领先的技术、丰富的产品线、强大的咨询实施队伍、完善的服务体系及高效的交付能力，华普亿方的产品、服务和解决方案在院校、政府、培训机构、企业内训等行业

得到了广泛的应用。截至目前，遍及全国二十余个省市自治区的500余家用户运行着华普亿方的产品，每时每刻都有用户在使用着这些软件以提升自身职业能力。

2、全球模拟公司联合体是一个非官方、非盈利性的国际组织, 其成员遍布世界42个国家和地区,2006年由北京正保育才教育科技有限公司引入中国，并成立了全球模拟公司联合体中国中心。2007年全球模拟公司联合体中国中心联合国家人力资源和社会保障部在全国86个创业型城市开展创业实训模拟公司培训项目。创业实训模拟公司培训项目，采用国际上通行的“以创业带动就业”的实岗制培训体系，通过有组织的系列业务活动形成真实的经营环境，学员以“员工”的角色“上班”，而其工作场所是按母版公司的经营资料和业务流程设立的模拟公司。截止到目前该项目已经在全国30几个城市开展，其中包括，上海、天津、杭州、苏州、无锡、南昌、内蒙古等地区，已经累计培训学员5万余人，注册的培训师近1000人。

（二）创业实训工作基本情况

基地与北京华普亿方软件科技有限公司合作开展了第一期、第二期创业模拟实训班，而后与全球模拟公司联合体中国中心合作开展第三期创业模拟实训班，均具有一定的实验性质。这三期模拟实训的主要目的：一是通过创业实训，培养、提高学员的心理、管理、经营素质，增强其驾驭市场的应变能力，坚定学员的创业信心，帮助学员选准创业方向，减少经营投资的盲目性，促进未来创办的企业健康发展；二是通过创业实训，丰富基地工作人员的工作经验，检验基地的服务能力和水平；三是通过创业实训，对北京华普亿方软件科技有限公司和全球模拟公司联合体中国中心的教学内容及教学软件进行科学评价。

为了办好创业实训班，更好地为大中专毕业生和普通高校在校生服务，基地拟定了详尽的工作计划，从前期与合作公司的沟通协调、软硬件设施的准备、实训教室的布置，到培训讲师来连接待、学员服务、课堂管理等都有专人负责。

三期创业模拟实训班学员共计89人，均是自各大高校的毕业生和在校生。最终顺利完成全部课程，获得合格证书的学员共计75人，合格率超过80%。

二、评价分析

创业实训是创业培训的一种实战模式，它不同于一般的创业培训，区别在于一个“实”字，而此次实训班就在这个“实”字上下了很多功夫，通过导师授课、模拟创业、模拟竞争等方式，使学员们比较全面地了解了创业准备、人力资源管理、营销管理、财务管理等方面的知识，使学员们在模拟中体验真实，在错误中学习正确，真正解决了高校毕业生、在校生自主创业时面对的很多实际问题。通过创业模拟实训，基地对目前的实训工作进行了难得的实战演练，积累了

工作经验，发现了服务方面存在的问题，为改进我们的工作、提供更好的服务打下了良好的基础。

每一期实训班结束之际，基地工作人员在自我总结评价的基础上，我们还组织实训学员代表召开了征求意见和建议的座谈会，分别针对北京华普亿方软件科技有限公司和全球模拟公司联合体中国中心不同的教学内容、教学方式、模拟软件、模拟竞争等方面进行考评。发现两者在教学课程与师资、教学软件等方面各有优略。

（一）教学课程与师资方面。

北京华普亿方软件科技有限公司采用理论与上机实践相结合的方式进行主体教学，使创业实训学员在学习理论知识的同时，通过实践互动加深对理论知识的消化理解，以达到夯实学员理论知识，扩展学员知识体系，拓展学员思维方式的目的。由于外地实训导师来连授课，整体教学的时间缺乏弹性，在满足创业学员创业领域多元性方面还有所欠缺；由于经费所限，来连导师的人数受到制约，不能实现对学员各方面专精通的教学指导。

全球模拟公司联合体中国中心采用实践教学为主的方式进行主体教学，在学员实践的过程中讲部分理论知识融入其中，边学边做，以达到学员在欢快的气氛中学习理论知识的目的。由于实训导师来连授课，整体教学的时间缺乏弹性，在满足创业学员创业领域多元性方面还有所欠缺；由于教学

方式的限制，使得不能很好的拓展学员的知识体系，对学员所未知的理论知识涉及不够全面，存有欠缺；由于经费所限，来连导师的人数受到制约，不能实现对学员各方面专精通的教学指导。

（二）教学软件方面。

北京华普亿方软件科技有限公司拥有独立开发的素质测评系统和模拟经营教学软件，涉及创业测评、初期创业流程、企业经营成长等多个环节，较为真实的模拟了创业者创业过程中的各种环境。由于师资所限，素质测评系统不能很好的起到指引规划的作用，同时模拟竞争教学软件在细节之处还存有有待改进的地方，例如企业风险、市场风险等方面。

全球模拟公司联合体中国中心采用远程访问的方式，使用模拟实战软件，涉及企业的创办、企业文化、企业网站、企业营销等多个方面，较为真实的模拟了大学生所创办企业的各种职位分工。由于系统设置因素，不能很好的模拟大学生所初创的小型企业环境，人员分工过于精细化、程序化，缺乏实际可操作性。

三、我市创业实训工作意见

为了进一步开展全市范围的创业实训工作，建立具有我市特色的、实用的创业实训体系，为全市大中专毕业生和普通高校在校生提供优质创业综合性服务，针对现阶段创业实训工作需要，以及整体创业实训工作的统一管理，结合我是

实际，提出如下创业实训工作意见：

（一）教学课程与师资方面。

为了满足实训学员的多元化需求，同时使得整体教学时间能有所延伸，应加强师资本地化的建设。建立具有我市特色的理论教学内容，组建专业化的创业师资团队，在师资力量得到充分保障之后，不断根据实际需求对课程进行调整，加强人力资源、市场营销、财务管理、法律法规等专业知识，引入专业化的拓展训练，进一步丰富学员的知识体系。同时在大连各大高校成立创业指导性组织机构，协助基地开展对大学生自主创业的服务工作。

（二）教学软件方面。

通过前期创业实训实验班合作结果，以及创业实训学员客观评价，发现北京华普亿方软件科技有限公司的创业实训软件贴近实际、能够客观反映创业者创业的完整过程，使学员在模拟经营过程中体验创业，实用性较强。当然试用教学软件系统还有其不能满足我市创业实训工作需求，待进一步调整后，增强教学软件的适用性，以满足我市创业实训工作需求。

第二篇：创业实训班个人报告总结

创业实训班个人报告总结

在我校的号召下，作为09级管理系财务管理专业的学生，我参加了创业实训班的活动，并在这次活动中得到了相应的锻炼，感悟到了创业的激情和丰富的回报。

在十月我们参加了创业实训班的面试以及培训，通过老师的讲课掌握了一定的创业基本知识和理论，同时在老师的指导下，进一步规划我们的创业步伐，为我们的未来发展奠定了更稳定的基础。

相信所有参加创业实训班的同学都有这样的感悟，只有自己亲身实践体验了，才会得到远多于课本理论的知识和感悟。

首先，我们在培训之后，拿到了创业实训班拨给我们的启动基金，我们选择了中国银行生肖卡作为我们的创业实训项目，长城生肖卡是中国银行长城借记卡系列产品之一。长城生肖卡以中国传统十二生肖为主要题材，较好地融合了中国传统文化概念和现代时尚感，突出贺岁迎新的概念。

中国银行生肖卡不同于别的信用卡，其自2000年以来已陆续发行了龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、鼠等版，形成了独特的信用卡收藏体系。长城生肖卡保持了中国银行长城借记卡安全、准确、方便、快捷的特点，集本外币、定活期储蓄存款于一身，具备自助存取、购物消费、缴费、投资理财等全方位金融服务功能。长城生肖卡可将所有储蓄账户进行关联，通过集中管理可以令持有者对各项账户的收支情况一目了然，真正实现轻松理财。

尤其吸引人注意的是长城生肖卡还具有通存通兑功能，可在全国中国银行网点存取现金，方便快捷。长城生肖卡于每年元旦、春节“两节”期间发行。所以长城生肖卡除了金融价值以外还有一定的收藏价值，不仅广泛被大众所接受，更是有相当一部分潜在用户，市场比较开阔，并且呈现多元化供给趋势。

在联系了马科红的校外代理朋友之后，我们顺利拿到了代理权限，按照每张卡提成5元的价格进行银行卡的推销办理方法。

首先我们按照预计任务量做了相应的策划和预算，小组管理模式逐渐固定，但是因为人数限制，我们还是一人兼多职进行创业体验，首先确定以宋凯为组长，郝琳为人事组织，吕慧涛为公司会计的公司管理模式，同时两人一小组作为业务代理，进行串楼串宿舍宣传，首先要让同学们认识到办理生肖卡带来的好处，这样才能带动大家进行生肖卡的办理，进一步为公司盈利做好准备。

在分组中，按照所住宿舍的远近，我和吕慧涛安排到了一组，在十月份和十一月份对8号13号女生宿舍楼进行宣传，在我们不断的努力下，同学对生肖卡都有了一定的了解，同时对生肖卡的办理也产生了跃跃欲试的心理，我和吕慧涛认为这是办理生肖卡的最佳时机，于是顺应大家的需求，推出了办卡送饮料的办卡模式，每个办理学生卡的同学，都可以通过办卡免费得到一瓶市价3元左右的饮料，并且不需要任何费用。于是在宣传和办卡期间，我和吕慧涛得到将近40人的办卡信息确定，通过详细的确认和反复的求证，我们最终把时间定在十二月中旬进行生肖卡的上交，并且暂时在十二月下旬开始停止业务的办理，借此把注意力放回到学业上，但是目前，我们作为大三的学生，有拼劲，有动力，不怕苦，我们相信在最后截止日期之前，我们可以创造销售奇迹。

在忙碌的11月，我们充分体验着创业的热血激情，到了月底，我和吕惠平收到了一共36份身份证复印件，同时认识了更多的同学，拉近了我们的关系，使得同学关系变得更加融洽和谐。的确，大学的课堂并不是固定的，所以同学们之间的接触更不能像以前一样那么亲密，但是在最后的，因为生肖卡我们团结在一起，这远比赢利要更让我们收益匪浅。

12月，我们把同学们的身份证复印件和信息统计单交给了校外代理，总共96张信息办卡申请让我们的活动得到了一个比较欣慰的结果，原本以为月底才能发放银行卡的时候，代理竟然回复的很快，在中旬就给了我们银行卡和相关的钱的发放，我们看着自己赚的这一笔钱，觉得有一种自力更生的快乐和自信，也许这些钱并不多，但是却象征了我们的付出，同时也见证了我们的努力。

随后在发卡的途中，有很多人询问能否继续办理生肖卡，我们发现，银行卡的市场是无限的，学生在办理的同时也会带动他的同学，尤其是他的朋友，也许在很多人看来，银行卡的办理就是一传十，十传百的事情。于是，面对这个市场，我们相信，在考试结束以后，甚至毕业以后，都是可以继续做下去的一项活动，也许并不是为了赚大钱，其实办理银行卡的利润是如此微小，但是因为办理银行卡而结实的朋友是无限的。通过这次创业实训班，我深深体会到，当代大学生只是学死知识是绝对不够用的，只有把所学的与实际相结合，不断摸索，不断创新，不断去实践，才有可能把书本上文绉绉的句子变成真正属于自己的东西。

感谢辅导我们的郭老师和秦老师，她们不断的努力，甚至多次为调整我们的小组分配和时间分配而努力，她们的身上看到了新一代老师的发展趋势，也许，我们并不是完完全全的只是拿钱的大学生，我们有更多的自己的价值需要被发现被挖掘，同时自己也要善于相信自己，我能行。

在这次实训班，我们咬牙挨过一些困难的时刻，我相信，如果有一天我真正的走上了创业之路，这次培训绝对是我难能可贵的经历。感谢老师对我们的指导，感谢校领导对我们的肯定，希望学校越来越好，桃李遍天下。

第三篇：创业模拟实训报告

《创业模拟训练》实训报告

报告人姓名：*** 报告人学号：*** 所在小组：9组 小组组长：*** 小组成员：*** 实训角色：ceo 报告日期：2012-4-15 实训地点：实训楼b401

一、实训项目名称 创业模拟训练

二、实训目的 提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识的运用实践的能力。提高分析问题、理解问题以及组织协调能力。培养锻炼团队合作意识和协作能力。掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位，并制定相关市场营销策略。掌握根据公司战略制定采购、生产计划。了解生产以及销售情况配备合适的人力资源，并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理。掌握分析财务报表了解公司运营状况。

三、实训内容

1、公司注册+模拟经营

2、实际成立企业需要办理的流程事务。

3、在竞争中队创业企业进行实际运营管理，帮助理解并综合运用管理知识，体验创业的艰辛与快乐，对企业经营有更具体的认识。

四、实训结果（将八个季度经营期的“综合表现”表格复制下来，在经营绩 效栏中）

（一）第一轮经营结果： 聚优(9)1季度综合表现

篇二：创业实训报告 广西财经

学

院

学

生

实

训

报

告

班级 金融1041 姓名 黄天霖 学号100400404210 学生成绩 实验课程名称： 创业实训 课程编码：0423100515 实验课程类型： 综合实训 实验时间： 共计48个学时 实验地点：明秀校区1号实验楼702 802 实验课程内容：

1、创业计划书（课下）

2、公司章程拟定（课下）

3、设立登记一家有限责任公司 4一

二、、、公学公司生司

8所经

季在营

小过度组程生及核产公心

经司数

营概据

决况记

策

：

录

三、实训总结

（一）公司设立登记阶段 做得好的方面：

1、设立公司速度较快，取得较好的成绩

2、每个环节完成的准确率较高

3、团队成员互相帮助，有较好的团队合作精神

4、没有出现较大失误，没有耽误太多时间

5、团队分工明确，队员各尽其责，很好的完成任务 做得差的方面：

1、不能保证所有环节不出错

2、某些细小环节处理不是很好

3、有些错误重复出现，没有很好的注意

4、团队合作精神发挥得不充分，团队完成的进度出现脱节，沟通协助做得不够到位。

（二）玩具行业经营模拟 做得好的方面：

1、订单交付完成顺利，没有出现无法交货而罚款

2、广告投放效益较好

3、产品以较高的定价全部卖出，毛利率在同类产品中相对较高 做得差的方面：

1、租用的厂房太大，机器较少，浪费了租金

2、产量太小，没能利用好前期的市场需求量

3、分工合作不明确，决策期间没有协调好各个的工作

4、产品设计多，但是成本较高，定位差，市场竞争力较差

5、市场没有开发完全，导致最后几个季度产品卖不出

6、资质认证没有按时做好，导致产品不能在特定市场销售

7、团队成员缺乏沟通，都各自运作，导致运营的效益差

8、紧急贷款次数较多，导致扣分严重

9、没有根据市场的扩大而增加产量，导致市场占有率小，利润低

10、机器设备的搭配混乱，导致生产成本较高，利润率降低

11、团队没有制定长远的发展规划，没有了解运营规则。

（三）电子书行业经营模拟 做得好的方面：

1、团队成员分工明确，各尽其能，完成生产销售等工作，效率高

2、设计的产品毛利率较高，有一定的市场占有率

3、各个市场完全开发，产品能在各大市场销售，占有率较高

4、较好的发挥团队合作精神，成员之间沟通到位

5、较好的了解运营规则，并且制定了长远的规划，公司发展良好

6、按时完成资质认证，保证在特定市场产品能有资格销售

7、广告投放效益好

8、订单的获得量较大

9、厂房与设备的搭配较为合理，产能足，产量较大

10、经营决策做得较好，没有出现重大失误

11、每季度都对设备进行升级，和培训员工，提高产能和员工的生产和销售能力

12、产品销售价格较高，毛利率较高

13、产品设计较合理，成本较低，竞争力较大 做得差的方面：

1、资金规划不足，出现两次紧急贷款

2、生产线较为落后，多为手工线

3、产品交付方面，出现了几次未完全交付

4、产能过剩，导致仓库有剩余

四、课程学习体会 通过一个学期的创业实训课，虽然时间不长但学到了很多东西。开始被选为销售总监就觉得责任很重，然后和我的团队一起开起了公司，开始觉得很容易，当指导老师给我们讲了一些开公司的一些基础知识后觉得开公司没自己想的那么简单，在分析运营的风险和机遇的时候觉得我们的想法很理想化，但我们团队没有放弃，经过老师的指导我们团队讨论出了一些对策并做了一些变动，能正常的运营我们的模拟公司。我们一起对我们公司的前景做了预测和规划。整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性，和坚持不放弃，向着自己的目标努力，就一定能够成功。而我自己也学到了，做为领导人不仅仅只有领导能力就行的，要有责任心，要学会鼓励自己的团队成员，要激发他们的积极性，要充分了解自己团队的每一位成员，适当的安排相应的工作，要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾和不利因素，加强团队的合作能力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人，以身作则。总之，这个学期的实训让我受益匪浅。篇三：创业之星实习报告

一、实习目的：

1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；

2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；

3、通过

创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；

4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；

5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

二、实习时间：2011、6、20-----2011、6、24为期五天

三、实习软件简介 《创业之星》

一、实习目的：

1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；

2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；

3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；

4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；

5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。创业之星的目标，是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。透过创业之星领先的商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程，尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。《创业之星》主要包括三大部分功能模块：创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。《创业

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创业教育是一门实践性非常强的课程，仅仅传授一些创业理论知识与方法，无法让学生体验到创业实践的真实情况，对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的体会。作为一门实践性课程，《创业之星》全程在模拟实战中进行，真正让学生体验创业的具体操作，增强感性认识，提升综合素质。

1、创新性 教学模式与教学方法创新，强化实践动手环节，彻底解决重理论轻实践的教学现状。

2、先进性 设计理念先进，体现了素质教育的内涵，突出教育创新和学生实际能力的培养。提高学生的创业意识，增强学生的创业能力。

3、系统性 全面涵盖创业所需的各种知识，包括创业计划书、资金筹措、企业注册、创业管理、风险控制、团队合作等各方面。

4、实用性 注重理论与实践结合，通过仿真的创业过程与精心设计的背景，使学生仿佛身临其境，教学过程就是一次虚拟创业过程。

5、趣味性 独创的3d引擎与动态建模技术，逼真再现企业场景，学习过程生动有趣，同时又充满对抗竞争。产品支持数十人的小班教学和数千人同时进行的大规模竞赛。

6、互动性 学生全程实战，师生实时互动，动态生成图表数据，方便教师授课指导与分析点评。

四、实习过程 6月24日，我们使用金蝶的创业之星来做沙盘模拟对抗，我们分成10组进行对抗，模拟经营企业八个季度，我们一组由四个角色组成，分别是ceo，销售总监，技术总监，市场总监。我在其中担任的是销售总监一角。销售总监的主要工作内容是根据市场预测情况来分配每款产品的销售渠道，进行报价。只有这些因素都把握好的时候才能获取更多的定单，为公司盈利。考虑企业的生产能力可以使我在拿订单时确定销售量，最好达到企业零库存的目标，这样可以防止资金运转不灵活以 及资金回笼不快的弊病。考虑企业的利润，因为盈利是企业存活的根本。最后考虑企业的资金情况是因为销售产品得到的是应收账款，如果账期过长，会使企业的货款因无法变现影响企业的运转。这三个因素是我再拿订单过程中始终综合考虑的。下面我对本次实习过程进行简要的介绍： 6月20---6月23日我们先熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的，我们该如何安排生产等。6月24日我们要将将前面的失误重新改正模拟新一期的生产经营。6月24日第0季度时进行一些公司必要的登记注册、开设账户、申请公司名称、租用相关写字楼、办公室、拟定创业计划书等。前期工作完成后，我们开始进入第1季度的生产经营，吸取前几天生产经营的失误，第一季度我们引进一条手工生产线和一条柔性生产线。柔性生产线需要一个季度的安装周期故在第一季度不能投入生产，于是我们决定雇用两个生产工人、两个销售工人，设计研发了四种产品分别是实惠型的：k娃、k宝；经济型的：海宝；品质型的：福娃。开发上海、广州两个市场，对实惠型产品进行相关的广告宣传??第一季度结束后我们的排名不靠前也不是最后居于第六位。第二季度开始后我们开始生产经济型与实惠型的产品随着市场的扩大我们又重新雇用了一个销售工人，因为柔性生产线已经投入生产使用所以要重新雇佣两个生产工人，开发广州、武汉两个市场。因为每一季度末需要给工人支付工资、各类生产研发费用等综合起来需要将近十万元为了预防紧急借款额情况发生我们向银行申请了三个季 度的短期借款。在第二季度结束后我们的排名开始向前走，财务表现情况也较让人满意。第三季度，我们缩小生产规模将新雇佣的两名生产工人辞退、出售了手工生产线只剩下一条柔性生产线以及两个生产工人，因为广州市场开发完成又新加了一名销售人员。因为随着生产经营的扩大后期对产品的质量以及其他会越来要求月严格我们进行了iso以及icti的资质认证，因为害怕发生紧急借款我们将本期投入开发成都市场的资金给撤了回来并且又发生了十万元的短期银行借款。这些举措让我们公司在第三季度获得了较好的排名同时也避免了在第三季度发生紧急借款。第四季度开始，我们要为还第五季度的短期借款做好准备但是由于我们资质认证晚了一个季度导致我们的品质型产品无法销售无法报价，因此我们损失了大片的市场同时在资金周转上出现了一定的难度，于是这一季度我们没有进行市场开发。但是第四季度结束后我们的排

名

却

居

于

第一

位。

第五季度开始我们发生了紧急借款，但是我们还是按原计划进行生产，只不过由于资金周转问题我们决定暂停了成都市场的开发，暂停对icti的资质认证。第五季度生产结束后我们排名急剧后退。因为其他小组市场开发完成接受的订单比我们多。我们因为各类原因市场占有率没有别人多，盈利自然比别人少。第六、第七季度我们依旧发生了紧急借款，因为没有足够的资金进行icti的认证在很多市场上我们的产品受到限制不能报价不能销篇四：大学生创业模拟实训小结1 创业实训总结 时光飞逝我们的创业实训课程即将拉下帷幕，在这段日子里，和老师同学共同度过了难忘的时光，尤其是和自己团队里的队友们，大家聚在一起，有着共同的梦想，共同的激情，我们一起发现问题，解决问题。来自不同学院不同班级的同学因为创业而相识，我们在模拟创业课堂里汲取知识，建立友情，学习别人的优点„其实，我们在成长。

这个即将毕业的日子，学校不再是我们的象牙塔，父母也不再是我们的保护伞，我们需要经历风雨的洗礼。而这次的实训将让我们在以后的磨练中可以有更多的知识发展自己。在整个教学过程中，老师们给我们讲解了公司开办的整个过程，从公司名称的确定、注册，到市场分析，最后的资金管理，整个过程在老师的指导下一步步的走向成熟。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，这是在大学里学不到的，即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的。我是来自机电系的学生，实训课堂上的很多知识在我们平日的课程中是根本无法触及到的，我想要创业，所以也经常找这方面的书看，但是以前我只是盯着课本看，知识的精髓却没有领略到，这次通过具体的讲解操作，更进一步的懂得了以前看过东西的内涵。通过此次培训，我认真总结了创业的几个要点：

一、市场并进行调研。以市场需求为导向，顺应大形式的发展，充分了解消费者的消费倾向和意图，随时关注消费者意识的发展方向，这样才能真正赢得顾客。要使企业成功，就要充分的了解你的顾客和竞争对手。通过市场调研从潜在的顾客和竞争者获取信息，有了这些信息，就可以围绕产品、价格、地点、促销等四大市场营销要素制定营销计划。因为我们是模拟创业，所以没有时间做市场调研，很多资料只是在网上寻求，但市场调研确实很重要，是开办企业必不可少的工作。

二、结合自己以及市场的具体情况，选准创业项目。选择的项目既要顺应市场发展，又要推陈出新。在满足消费者基本生活需求的同时，又要满足其对独特和个性的追求。“没有赚钱的行业，只有赚钱的企业”。创业项目没有好与坏，只有适合与否。

三、选好合作伙伴和企业人员。无论是选择供货商、投资伙伴、经营伙伴还是技术伙伴，我们都应以真诚、守信、能力强、素质过硬并且实力强大作为选择条件。好的合作伙伴是创业过程中的强大后盾和有力支持。微小企业的人员组成有合伙人、员工、顾问和自己，这些人都将影响企业的成败。要管好企业，就要慎重地选择人员，要明白他们各自的角色和岗位。

四、创业者应具备的条件。一个成功的创业者不仅要有良好的个人素质，专业的技术能力，还要有很强的企业管理技能。要想创业成功，首先得有强烈的愿望和动机，要有责任感，对企业有所承诺，还要诚实，要给企业员工树立好榜样，赢得员工和顾客的信任和尊重。这次的课程让我认识到自己需要继续努力学习，不断提高自己，充实自己。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难，比如资金问题，市场问题等等。创业并不是一件容易的事，能受得住市场考验的企业才有成功的可能，但是如果选择了创业这条路，那么就请风雨兼程。

苏州时蔬斋农业模拟有限公司篇五：创业之星实习报告 两周的“创业之星”实习结束了，我从这次实习中学习到了许多东西。这个软件给我们提供了一个模拟经营的平台，它既可以模拟公司的各种决策，也可以模拟市场。从中我懂得了公司的基本运作过程和基本的市场机制，公司的运营是需要一个团队的合作的，并不是靠一个人来完成的，必须有明确的分工。在模拟中，将自己从课堂上学到的知识运用到了其中，真正做到了学以致用。刚进行实习时，老师仔细的给我们讲了实习的要求及规则。我们进行了分组，每组的人分别担任总裁、财务总监、技术总监、市场总监、销售总监、生产总监。我担任的是财务总监（cfo）。财务总监的主要工作职责是年初协助ceo进行生产和销售预算，制定筹集和管理资金的计划；做好现金预算，管好用好资金；支付各项费用（税金、长/短/高利贷款、应收/还账款、培训费、设备维护费、折旧费等），核算成本；按时报送财务报表，做好财务分析。同时，还具体负责公司财务方面的策略制定、执行及公司财务管理及内部控制，根据公司发展的计划完成财务预算，制定公司的筹资投资计划，控制好融资成本，提高资金的利用率，产生更好的效益。开始，老师先让我们熟悉一下软件，进入软件后先需要租赁公司办公场所，公司位于创业大厦，是一家生产手机的公司。注册用户、完善自己及公司的资料。首先，我们要熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的。还要根据每个市场的不同需求制定相应的产品计划。熟悉软件后，我们就进行了运营，从第一季度开始，我们先分析了市场需求，针对不同市场设计产品，但当我们进行产品设计时，才发现有的产品是需要研发周期的，这个季度进行设计，下个季度才能进行生产。我们只能设计不需要研发周期的实用型手机，并开发北京市场，还开发南京等市场用于下一季度的产品销售。并进行设备的购买、厂房的租赁，根据设备雇佣相应的工人，从市场上雇佣生产工人，签订合同。决定手机的生产数目，购买需要的原材料。根据市场规则对不同手机投放不同的广告资金数额，为手机的销售奠定基础。还要进行资质认证，雇用销售人员分配到不同的产品市场。第二季度，我们进行更高品质产品的生产，例如商务型，商务型的消费群体侧重于功能和价格。他们使用主流的外观包装材料，大方实用。要求电池能长时间使用，无需回收。商务人士对音频功能要求高，确保响应速度快，失真小。对手机的阅读功能要求高。对触摸屏功能非常看重。手写输入提高使用效率，节省时间。录音功能随时方

便

商

务

人

士

使

用。

通

过

这一季度的努力我们取得了不错的成绩。第三、四季度，我们主要生产利润较高的产品，保证自己的品牌市场占有率，获得竞争优势，获取资金，保证企业以后的发展。第二周，老师又让我们尝试另一个不同的产品：玩具。虽然基本的操作是一样，但还是有不同的。例如有的材料需要提前进行采购，不然当这一季度用的时候，再进行采购就属于紧急采购，价格是比较高的。例如金属包装、辅助发光和发生装置等。玩具的种类分为品质、实惠、经济等，要根据不同的消费者设计不同的产品，例如品质型客户要求：喜欢商品有高档包装，时尚外观，富有质感，做工细腻，产品具有舒适的手感，高贵美观的外观，同时要便于洗涤，他们追求高质量生活，希望自己所购买的商品选用的是天然材料。不仅要考虑消费者的需要，还要考虑成本及他们能接受的价格。最后我们用玩具的这个产品进行了模拟对抗，我们组取得了很好的成绩。在我们刚开始时出现了许多的问题，例如作为财务总监，刚开始时没有进行贷款，导致后来资金不够运转，而且下面银行的授信额度降低，能带的金额急剧减少。当资金的运转出现短缺时，就会出现利率非常高的紧急贷款。在经营过程中，时刻关注企业的财务报表和资金情况，避免紧急贷款的出现。合理的进行明确的财务决策，提高资金的使用效率，使公司更好的发展。当出现问题时，我们就努力寻找解决方法。我们熟读规则说明，在不断的反复操作过程中理解规则，这样更好的掌握规则。在合作中加强沟通，只要能够很好沟通，那么就没有什么困难不能解决。沟通是通向成功的有效途径，我们公司也就是在良好的沟通氛围中取得了优秀的成绩。将自己学到的理论知识运用到整个模拟过程当中，不断地改变策略，达到最好的目标。有关计算的问题，我们认真分析，准确计算，减少错误，保证每一步工作的正确性。两周的模拟经营实习结束了，但我们仍然觉得意犹未尽，看着经历了“1年”拼搏之后的企业的现状，我们突然有点不舍，也很感慨。这一路经营下来，我们坚信，我们的企业才刚步入成熟期，以后的发展肯定会越来越好的。这个来之不易的实习机会，让我们这些即将面向社会、走向工作岗位的学生对公司的运作、内部流程和行业规范及相关的程序有了感性

上深刻的了解和认识。也让我们从书本上学习的知识与这次公司的整个工作流程紧密的联系在一起，得到了学以致用的效果。在虚拟的公司里面，可以看到企业的现金流量、应收账款、工资费用、折旧费、生产线、市场认证、市场推广等运营指标，要让企业走向更美好的明天，不仅需要全体团结协作，还要有精明能干的ceo，指定一个整体的运营规划；精打细算的财务总监，编制预算表等资金控制表；纵观市场的营销总监，提高产品的市场占有率和收益率；熟练生产规则的运营总监，调整和控制生产能力；精确材料的采购总监，在控制成本的情况下保证原料的供应。遇到困境时要有乐观积极的态度，要对自己、对企业充满信心。暂时的困境或许可以给我们更多的思考、启发，让我们有更深刻的体会，也让我们学会如何调整好自己的心态，如何面对危机，如何处理危机。共赢互利的思想很重要，市场并不是独赢、双赢，而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话，自己的利益也不会得到保障，追求双赢，争

取

把

蛋

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做

大。

我们每个公司都是由来自相同专业的同学组成，各个团队成员之间彼此合作，取得了很好的成绩。这次实习不仅检验了我们的知识，还锻炼了我们的实际操作能力，非常感谢学校提供的这次实习机会。

第四篇：创业基础实训报告

一 实训时间、地点

1.实训时间：2015年7月8日—2015年7月9日，14:30—18:30 2.实训地点：逸夫楼管理学院机房

二 实训目的

通过创业实验的课程，使学生进一步了解创业必备的素质、技能，以及创业政策，熟悉从创业机会识别与筛选、创业计划书的撰写、创业资源满足到新创企业创建和管理这样一个完整的创业过程，通过模拟运作的方式达到理论教学与实践的统一。

三 实训的基本要求

要求学生掌握识别和评估创业机会的基本方法；能够撰写完整的创业计划书；掌握获取创业资源的基本方法，培养管理新创企业的思维，掌握必要的管理技巧，为今后的创业打下较好的基础。

四 实训的内容

实验项目一：创业测评

（一）、实验项目的名称：实验测评

（二）、实验目的和实验内容要求 1.实验目的

通过各种测评，对自己有一个更全面、清晰的认识，在今后的工作中发挥自己的优势，弥补自己的劣势。

2.实验内容

（1）利用创业平台的各项测评，测试自己的性格、潜质、思维、心理、智商、九型人格、创业成功指数。

（2）通过测试结果，对自己有一个正确的评估，并分组进行讨论。以下是部分测试结果： 1）创业性格测试： 创业具有的优势是：能很好的维护你身边的人际关系，对你事业有帮助的人。能很好的规划自己的生活，不轻易受外界因素打扰，你对自我的要求很高，有良好的领导能力，会使用适当的方法建立具有向心力的团队

创业需要注意的地方是：资金周转能力中等，需要提高自有资金的储备。2）创业能力测试：

优势：具有的敏锐性和果断性较强的优势，善于保持高度敏感和好奇。创业 过程中可以发挥在创新性和聪慧性上较强的优势，作为一个成功的创业者，富于批判精神，并善于分析问题，善于从复杂信息中找到核心问题，在面对多项工作任务时，擅长同时加工。

3）创业能力补强： 关系能力，即人与人之间或人与组织之间互动的能力，包括凭借契约或社会关系、沟通说服能力和人际技巧等建立合作和信任的周边环境。关系是中国文化当中一个重要的特征。中国人特别讲究关系，建议要加强言语表达与沟通能力的训练，主动扩建人际关系，并要善于维护已有的人际关系网络。

情绪能力，即熟知个人情绪特点,并在与他人相处或压力情境中有效管理个人情绪的能力。要多了解自己的情绪，做自己情绪的主人，学习各种调节情绪的方法，使自己在创业过程中能拥有稳定的情绪状态。

4）九型人格：第三型：成就型(Reformer/Perfectionist)主要特征：强烈好胜心,常与别人比较,以成就衡量自己的价值高低,着重形象,工作狂,惧怕表达内心感受 ；希望能够得到大家的肯定。是个野心家，不断地追求有效，希望与众不同，受到别人的注目、羡慕，成为众人的焦点。

5）人际关系：成就型(Achiever)你精力充沛，总是动力过人，因为你有很强的争胜欲望！你喜欢接受挑战，会把你自己的价值与成就连成一线。成就型的你会全心全意去追求一个目标，（3）根据讨论内容，分小组形成创业者应具备基本素质的报告。

实验项目二：创立企业模拟（工商注册环节）

（一）、实验项目的名称：公司设立模拟

（二）、实验目的和实验内容要求 1.实验目的

通过仿真模拟公司设立的各项流程，让学生明白注册公司的整个流程。2.实验内容

利用创业平台的工商注册模块，模拟公司设立每一个部门的职责及流程。从注册公司到成本利润分析分课程讲解，注册公司首先要核名，有固定的厂房办公处，制定公司章程，银行开立公司验资户，还有相关税务办理。期间还有税务、银行等专员对相关知识及流程的讲解。

五 实训的实验步骤

1.实验一的基本步骤

（1）利用软件平台，学生进行各项测评。（2）根据测评结果，分组进行阐述并讨论。

（3）形成报告，分析成功创业者应该具备的素质。2.实验二的基本步骤

（1）利用软件平台，学生进行模拟。

（2）分组讨论公司设立的整个流程，让学员经过模拟训练后，将公司设立的流程熟记于心。

六 实训的心得体会

回想所学习的内容包括俩个部分：教学与实践。课堂上老师引导如何组建团队，怎么样设立目标，怎么样成立公司，公司的管理，公司的运营，到最后整个创业初期的创业者们应该注意的一些问题。而实践内容主要是如何将理论知识应用与比较相对现实的创业实践操作系统结合起来。

通过系统的教学，学会了一个公司创建成立的流程，经营方式等等。我意识到创业并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。在实践模拟活动游戏中我们知道了很多注意的问题还有管理者应具有的一些战略性思维，和同学们的合作与交流也让我获益良多。为日后的创业的做好铺垫，而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。

所以我们要创业成功必须要拥有以下几大要点：

1.要明确目标。要从自我出发进行综合分析自己是否适合就业还是创业。无论你应聘时高层管理人员还是普通职员，你所执行的工作就是服从。而要创业就要抓住市场机会，确立可执行的目标。还需要多大的资金多宽的人脉，创业不是随随便便的，而要事实求是抓住商机。

2.必不可少的创业计划书。创业不是仅凭热情可梦想就能支撑起来的，因此在创业前期制定一份完整的、可执行的创业计划书应该是每位创业者必做的功课。通过调查和资料参考，建立在现实、有效的市场调查基础上，制作计划书，再制定出创业目标并将目标分解成各阶段的分目标。

3.周密的资金运作计划。周密的资金运作计划是保证持续发展的重要步骤。在项目刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但启动项目后遇到不可避免的变化，则需适时调整资金运作计划。

4.不断强化创业能力与锻炼。创业者要想成功，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。除了合理的资金分配，创业者还必须懂得营销之道，交朋友，建立和谐的人脉关系。

学会借助各种资源结识行业伙伴，建立广泛合作，提升自己的行业能力。

5.自信是基石。创业就要面临一定的风险，风险越大投资回报率越高，失败也是在所难免的，失败也是为更好地解决问题，信心始终是人生的顶梁柱。

自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。我以后不论是创业者还是就业者，这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用在这次培训课程中学到知识指导我的人生航向。

第五篇： 创业模拟实训报告

安徽信息工程学院实验报告

课程名称

创业模拟实训

实验名称

商业行业创业模拟

班 级

工管1901

姓名

宋佳慧

学号

319205040114

实验日期

2021.7.26—2021.7.29

实验报告要求【含但不限于实验目的、实验内容、实验作业、实验体会等内容】

实验目的：

专业实验教学，使学生进一步加深和巩固管理类专业的各项专业知识，获取所学理论知识在应用中的能力，培养学生初步具有解决实际问题的能力和一定的创新能力，支撑专业学习成果中相应指标点的达成。

实验内容：

1、介绍并布置实验

（1）课程介绍

（2）演示软件，介绍软件的基本操作

（3）创业市

2、商业行业创业

（1）第一季度模拟

（2）第二季度模拟

（3）第三季度模拟

（4）第四季度模拟

实验的详细内容：（实验过程，需要附上截图）

一、创业市

1.进入创业大学，领取毕业证书

2.进入创业大厦，创立公司

3.进入工商管理局，签订相关公司合约

4.进入银行，缴纳相应款项

5.进入会计事务所，进行相关注册

6.进入工商管理局，领取营业执照

7.进入公安局，领取专用章

8.进入技术监督局，获取组织机构代码证书

9.进入国家（地方）税务局，进行税务登记

10.进入社会保障局，进行社会保险登记

二、第一季度

1.进行人力资源招聘，招聘5个部门经理

2.进入人力资源部门，查看组织机构，对空缺的岗位完成招聘

3.招聘以后，根据招聘情况，对已经招聘来的员工进行员工培训，提高员工能力值

4.进入营销部，进行市场扩张与开拓，首先开拓了华东地区，交付管理费用，然后开始建店

建立了2个高档店，1个中档店，1个低档店，接着对相应的店铺进行升级

2.人力资源招聘

招聘相关员工，来参与店的经营

并对相应的员工进行培训，提高能力值

然后开始营业

3.首先设计问卷，然后投放问卷到区域，最后针对调查结果做分析报告。

4.进入营销部门，对区域添加进行促销活动

4.通过采购部进行采购

分别对高档T恤、中档连衣裙、低档短裤进行采购

3.进行市场调查，设计问卷，并投放问卷

4.打开总经理部分，注册商标logo

三．第二季度

进行区域扩张，开拓华南和华中地区

在新扩张的俩个地区分别新建店，对店铺进行升级，并招聘员工，对其进行培训

通过采购部采购物资，进行营业

接着对店铺产品进行促销，然后进行广告投放，增加知名度

四、第三、四季度（同第二季度）

五、结合公司的经济状况，向银行申请贷款

六、分析公司的财务状况

首先分析公司一到四季度的净利润

然后统计每季度营业额

之后查看费用明细以及统计采购额

然后查看产品管理费和现金流

接下来统计投融资并分析投融资收益明细

最后统计所纳税款

实验体会：

1.第一天：在实验伊始，进行了创业市的一系列操作，公司正式开始运营。刚开始进行实验的时候，不知道该怎么下手，感觉所有的都好陌生，从开拓地区到建店招聘人员，都处于半知半解的状态，开始的时候只想着该如何省钱，而并没有想到盈利等一系列问题，也第一次接触到创业，开始跟着实验指导书的步骤发现操作还是很简单的，但是到了后期，公司真正建立起来以后，发现一个公司想要真正运营起来真的好难啊，因为你要考虑很多问题，比如人员的配置与培训，还有商品的采购是否合理，还需要对自己所持有的的资金进行很好的预算，防止亏损，在第一天的实验中，我学习到了如何去创立一家公司，知道了创立一家公司的流程该如何去做，以及在创办公司时的一些细小的细节问题，虽然第一天模拟公司没有盈利很多，但也是一个很大的进步。

2.第二天：实验操作越来越顺手，也明白了一个企业运营的基本步骤，接着就希望对第一季度亏损的钱进行补救，在第二季度的时候，我又开拓了俩个地区，原本看着同学们开拓很多的地区，盈利的也多，但是后来发现，开拓的地区越多，我反而亏损的越多，这时才明白在企业的运营中不能盲目跟风，自己能做多少做多少，然后在第二季度，意料之中的我破产了，不得已向银行贷款了200万，以此来维持公司的正常运营，但是又因为教室的网和电脑都比较卡，在商品采购的时候点了很多次，又花了很大的一笔钱，在第二季度的时候，不论是自身的原因还是外界的原因，我还是没能把亏损的钱给赚回来

3.第三天：像前俩天一样，每天期待的想看一下自家赚了多少钱，是盈利还是亏损，然后对公司的运营状况进行分析，合理的安排，尽量减少亏损，同时我也理解了收益与风险并存这句话，想多赚一点就必须不计成本的投资必要的东西，而不能这个舍不得那个舍不得到最后也赚不了多少钱。由于前期投入的多，最后的营业额达到了一千多万，虽然比不上别的优秀的人，但对我来说已经知足了。以后也一定会牢记风险与收益并存

4.为期四天的创业模拟实训课，让我了解到创业过程中需要思考的方方面面。首先我们需要按照顺序去往不同的地方，正规办理各种手续，开办公司。在公司成立之后，我们便要去招聘员工、开拓市场、建立门店以及采购商品等等。对于整个创业流程我已大致了解，在操作过程中需要不断思考，如何根据市场需求开拓市场，如何在有限的资金下取得利益最大化......在实验中我也遇到了很多的问题，比如费用不足，网络太卡等......在努力之后，最后看到营业额的增长，非常有成就感。这些实践操作都使我对创业有了更加深刻的认识。而现实中的创业还面临着许许多多的困难与挑战，需要我们一步一步脚踏实地去操作，去克服苦难。通过这次实训课，我受益匪浅，也希望今后可以脚踏实地，提升科学文化素质，创造更好的未来

成绩

优

良

中

及格

不及格

教师签名： 日期：