六年级优秀生练习题[范文]

第一篇：六年级优秀生练习题[范文]

优秀生测试题（7）

1、某水泥厂去年上半年完成计划的年产量超过计划的2、小明读一本故事书，他第一天比第二天多读页，两天正好读完，这本书共有多少页？

3、甲乙两台拖拉机耕地的速度比是1 ：2，两台拖拉机3小时合耕完全部土4地的，若余下的土地甲拖拉机单独耕还要几小时才能耕完？

514、学校买回一批篮球、排球和足球，已知篮球占总数的，足球比篮球多

44个，排球与足球个数的比是3 ：2，这三种球共有多少个？

5、从A地到B地，甲车需10小时，乙车需15小时，现甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行，在距A、B两地中点40千米处相遇。求AB两地相距多少千米？

6、一件工作，甲乙两队合作30天完成，现在合做6天后，甲离开，乙继续做40天，才完成，如果单独做，甲、乙各要几天？

31，下半年生产水泥12.8吨。实际全601，超过计划多少万吨？ 201，第二天比第一天少读50437、某车间四月份计划生产2100个零件，实际上半月完成计划的，下半月

57完成了计划的，实际全月超产零件多少个？

10328、运一堆煤，第一天运走总数的，第二天运走余下数量的，第三天运

85走120吨，刚好运完，这堆煤原是多少吨？

19、筑路队修一条公路，第一周修了全长的，第二周修了45米，这时已修

5的长度正好等于未修的长度，这条公路长多少米？

1110、耕一块地，第一天耕了全部的多2公亩，第二天耕了全部的少10

32公亩，这时还剩下25公亩没有耕。这块地共有多少公亩？

1111、小华读一本课外书，第一天读了全书的多2页，第二天读了全书的32少1页，第三天读了20页才把全书读完。这本书共有多少页？

12、学校行一次数学讲座，听众中每两个人中有一个是六年级学生，每四个人中有一个是五年级学生，每六个人中有一个是四年级学生，还有5位教师，这次数学讲座共有听众多少人？

优秀生测试题（8）

313、某自行车厂五月份计划生产一批自行车。上半月生产的比计划的多100

51辆，下半月又生产了1200辆，结果比计划多生产，五月份计划生产自

4行车多少辆？

114、甲、乙、丙三个工人共同加工一种，甲加工的个数是乙的，甲、乙两

2人的个数与丙的比值是4，乙比丙多加工75个，甲、乙、丙三人共加工零件多少个？

15、大小两桶水，原重量的比为5 ：2，若小桶倒入56千克，这时则大桶的1重量是小桶的1倍，求大小两桶水原来各多少千克？

316、一项工程，先由甲独做63天，再由乙独做28天即可完成。如果由甲乙合做，48天完成。现在甲先做42天，然后再由乙做完成。那么还要做多少天？

117、已知某校参加一次数学竞赛的学生不够100人，竞赛结果有获得优，21获得良，获得及格，其余不及格，不及格有多少人？ 53

18、生产一批化肥，已生产的和未生产的吨数的比是1 ：5，如果再生产17

51吨，则已生产的比未生产少，这批化肥共有多少吨？

519、学校原有跳绳36根，其中短绳数与长绳数的比是7 ：2，又买进一批短

21绳后，短绳根数占跳绳总数的，买进多少根短绳？

25620、某修路队计划修一条长3.6米的路，前6天修了全长的，照这样计

25算，还要多少天才能完成？

21、钻石电风扇厂，原计划每天生产电风扇1500台，需要20天完成，实际每天多生产500台，比原计划提前几天完成？

22、甲乙两堆煤的重量的比是3 ：5。如果从甲堆煤里取出2.6吨，从乙堆煤里取出10吨，则剩下的两堆煤的重量相等。求这两堆煤的总重量？

23、甲乙两辆汽车分别从A、B两地相对开出，3小时后相遇，相遇时甲车离 中点50千米，乙车行完全程要8小时，求A、B两地间长多少米？

第二篇：六年级数学课后练习题参考

一、填空。

1、如果下降5米，记作-5米，那么上升4米记作米;如果+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示。

2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作元。

3、+8.7读作，-读作。

4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示，海拔高度为-102米，表示。

5、如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩，-18分表示，比平均成绩少2分，记作。

6、数轴上所有的负数都在0的边，所有正数都在0的边。

7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是;从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是。

8、比较大小。

-7○-51.5○0○-2.4-3.1○3.1二、判断对错。

1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。

2、0是正数。

3、数轴上左边的数比右边的数小。

4、死海低于海平面400米，记作+400米。

5、在8.2、-4、0、6、-27中，负数有3个。

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1、低于正常水位0.16米记为-0.16，高于正常水位0.02米记作。

A、+0.02B、-0.02C、+0.18D、-0.142、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了+30米，又走了-30米，这时明明离家的距离是米。

A、30B、-30C、60D、03、数轴上，-在-的边。

A、左B、右C、北D、无法确定

4、规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，则下列说法错误的是。

A、8吨记为-8吨B、15吨记为+5吨

C、6吨记为-4吨D、+3吨表示重量为13吨

5、一种饼干包装袋上标着：净重(150±5克)，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于克。

A、155B、150C、145D、160

第三篇：六年级复习练习题

www.teniu.cc/

教育库之语文库

一、给下列加点字的正确读音画上横线。（2分）

挑拨离间（jiān jiàn）门神尉（yù wâi）迟恭的画像

购物券（juàn quàn）参（cēn cān shēn）差斑驳

二、画出下列每组词语中的错别字，并依次订正在括号内。（4分）

1.南辕北辙 绿草如阴 万事具备 能言善辨 尺璧寸阴（）

2.买椟还珠 百尺杆头 揠苗助长 费寝忘食 老生常谈（）

3.言简意赅 变本加利 驰名中外 目不瑕接 门廷若市（）

三、根据要求写成语。（4.5分）

1.前两个字重叠的：、、2.描写文娱活动中演员表现的：、、3.形容世界杯开幕式场面的：、、四、根据要求完成习题。

1.用“严”组成不同的词语，填在括号内。（7分）

爸爸对我的要求一向很（）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要写：李大钊在革命形势非常（）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点也（）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（）的语气说：“听，别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

2.填上合适的关联词语。（5分）

（1）中国乒乓球竞技水平（）在世界上处于领先地位，（）中国乒乓球界不断地进行着技术创新。

（2）岳家军纪律严明，将士们（）自己忍饥挨饿，（）侵占百姓的一粒粮食，而且他们作战勇猛，屡屡击败金兵，（）赢得了“撼山易，撼岳家军难”的美誉。

3.围绕“毕业话题”写话。（5分）

（1）马上就要毕业了。李亮亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任刘老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗？李亮还要求用上排比句呢！先想一想，再写下来。（2）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣扬学校的特色。（不要超过20字，要有个性）

五、综合改错。（7分）

4月的一天，我和爸爸去拜访溱湖湿地公园，一路上，《莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南》等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖，只见岸边桃红柳绿，湖面碧波荡漾，在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动。会船表演开始了。湖面上立刻热烈起来，一条条会船争先恐后，生怕掉在别的船后面。看完表演，我忍不住情不自禁地鼓起掌来，身边的游客也叹息不已。

六、填空题。（4+4.5+2=10.5分）

1.传说，王母娘娘用玉簪一划，就划出了天河，天河就是太阳系中 的“ 河”。牛郎和织女分别成了河两边的“ 星”和“ 星”。牛郎和织女每年农历的教育库之语文库 Page 1 4/7/2013

www.teniu.cc/

教育库之语文库

夜晚在“ 桥”相会，这就是 节的由来。反映王母娘娘女儿下凡的故事还有不少，其中的黄梅戏《 》家喻户晓。

2.人们常常用“。”来说明“当局者迷”的道理；用“。”来说明母爱的博大深厚；“。”来赞叹草原的广阔美丽；用“。”来赞美夏天西湖的荷花。

3.小名最近在读、背《三字经》，今天读、背的内容是“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，可他不知道是什么意思，就请你告诉他吧！

七、阅读短文，回答问题（第1、2题每空0.5分，其余每空1分，共15分）

真 正 的 英 雄

一

你跟着叔父学剑，剑的奥妙无穷无尽，但你不愿学，叔父沉默。

你说你要学敌万人之术，要去拯救天下苍生，推翻暴秦的统治，叔父惊讶了。

有志者，则天下有救矣，叔父欣慰地笑了。

你无语，你比谁都清楚自己，要做一个真正的英雄。

于是，当陈胜、吴广起义的消息传来后，你跨上骏马，率领三千江东子弟，挥师咸阳„„

二

你站在沙场上，对面是yán zhân yǐ dài的秦军主力，风烈烈地吹，吹得你的头发很乱，但你的眼神却透着坚毅。

你知道，巨鹿这一战关系重大，成败在此一举，于是在决战之前，你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气，而你在这无意之间，为后人留下了美谈。

三

你赢了，在百姓的欢呼中，你进入了咸阳，进入了皇宫，成了不可一世的西楚霸王，范曾对你说，若想永远为王，必须除掉刘邦这个人，你沉默，曾经的朋友为什么一定要成为敌人？

hóng mãn yàn上，你一再推延时间，不愿下令杀刘邦，你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人讥笑。你最终没有杀刘邦，还封他为汉王，可又有谁知道英雄惜英雄的情意呢？

四

你败了，败得一塌糊涂。尽管你力拔山兮气盖世，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉陨。

对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。

但你不愿渡过乌江，你已无颜见江东父老，你知道大势已去，难有回天之力了。

你倒下了，带着遗恨。你是在责天之后自刎的。

1.将文章中的汉语拼音换成成语，依次是、、2.文中的“你”，人称“西楚霸王”，他的名字是。

3.将文中“你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气，”换成成语，是。

4.给文章每段分别加上小标题，这四个小标题是、、、。

教育库之语文库

Page 2

4/7/2013

www.teniu.cc/

教育库之语文库

5.除了本文中出现的成语外，你还知道哪些与文章的“你”相关的成语，请写出其中的两个。、。

6.文中的“你”是一个真正的英雄，第一段“英雄”的“真”表现在 ；第三段“英雄”的“真”表现在 7.文中提到的刘邦在《大风歌》中写道：“大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方！”刘邦身边的 猛士、良才很多，请写其中的三位、、八、习作题：（40分）

标点符号虽然小，但内涵十分丰富，能勾起人许多遐思，许多回忆。由“？→！”你想到了生活中的哪些人？哪些事？哪些感受？请选择一件自己经历过的事情，写一篇500字左右的文章，做到内容具体，感情真实，题目自拟。

教育库之语文库 Page 3 4/7/2013

第四篇：六年级句子练习题

句子

一、楼下经常有人随便倒垃圾，假如让你写一条标语在墙上，提醒人们不要在这里倒垃圾。下面几条标语中第（）条更合适?

1、在此倒垃圾可耻！

2、请讲究公共卫生！

3、请自觉一点，严禁在此倒垃圾！

4、请不要在此倒垃圾！

二、用恰当的关联词把“遇到困难，他不灰心”连成三个不同的句子。

三、请修改下列广告。

1、一家新开张的美发店门前贴着这样的广告语：本店新开张，热情欢迎各位新老顾客光临。2,、一家大型超市举行隆重的新年庆典，门前贴着这样的广告语：凡光临本店者，免费赠送小礼品。

四、按要求写句子。

1、（缩句）

我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。

我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。

灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。

喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

2、（扩句）

蝴蝶飞舞。

雪花飘落下来。

音乐吸引着观众。

阳光暖和。

心里充满希望。

五、按要求改写下列句子。

1、妈妈笑着对我说：“你真是我的乖女儿！”

改为转述句

你怎么能破坏公物呢?

改为陈述句——————————————————

六、加上合适的词语，把两句话并成一句话。

生产发展了。人民丰衣足食。

太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。

老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。

人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。

我移动一下身子。我可能暴露目标。

第五篇：六年级美术练习题

（一）填空 六年级美术练习题一

1、画《闹天宫》的作者是。

2、《乐园之梦》是一幅画，作者是3、4、漆画《老子出关》的作者是

56、国画家

7、。

8、画《持扇少女》作者是西班牙画家

9、画《苗女》作者是中国画家。10、11、。

12、版画《海静潮出落》作者是13、14、《哪吒闹海》的作者是

（二）连线题请你把作品名称和作者用线连起来。

《哪吒闹海》冯兆平

《闹天宫》刘文西

《乐园之梦》刘泉义

《凤》陈辉

《耱地》毕加索

《老子出关》常振芳

《比利牛斯山之城》马列维奇

《莫斯科的英国人》刘继卣

《查理·苏里耶》丁绍光

《持扇少女》张仃

《苗女》王和举

《陕北石匠》李永平

《小女孩》马格利特

《海静潮出落》汉斯·荷尔拜因

（三）选择题

1、以下全是中国画家的一项是（）

A李永平张仃B玛格利特荷尔拜因C毕加索冯兆平

2、以下全是外国画家的一项是（）

A刘文西马列维奇B毕加索玛格利特C常振芳丁绍光

（四）简答题

请你说说《哪吒脑海》这幅画的故事情节以及你对这幅画的理解。