第一篇：防震减灾方案
现结合我乡地质结构分布规律、形成特点、重要诱发因素及其危险程度，特制定20**年防震减灾预案。
一、成立地质灾害防御工作领导小组
为了加强地震防御工作，减少人民生命财产损失，经研究决定，成立**乡20**年防震减灾领导小组，其组成人员如下： 组 长：** 副组长：** ** ** ** ** 成 员：**** ** **及各村（社区）主任
领导小组下设办公室于乡安办，**任办公室主任，负责处理防震减灾安全日常事务。
二、防震减灾预防措施 1.编制年度
乡安办要会同防震减灾指挥部成员单位和部门，在每年第一季度前拟定年度，确定地震的监测、预防责任单位与责任报人民政府批准公布。2.监测制度
负责地震监测的单位，要广泛收集整理地震灾害预防预警的有关数据资料和信息，进行地震短期趋势预监，建立地震灾害监测、预防、预警等资料数据库，实现各部门监测、预防、预警等资源的共享，不断提高监测质量。3.值班制度
建立健全值班制度。防震减灾抢险指挥部办公室要实行24小时值班，领导带班；当发生地震灾害时，根据本级人民政府的要求，进一步加强值班，认真接听本辖区内的雨情、险情、灾情报告，并按规定报告、转达、处理。4.险情巡查制度
乡、村、组在地震发生后，要组织人员加强对灾害重点地区、灾害隐患点和易再次发生灾害地区的巡查、监测和防范，发现灾情和险情要及时处理和报告。对已规定的地震灾害危险区，要予以公告，并在灾害危险区的边界设置警示标志，确保预警信号和撤离路线。根据险情变化及时提出应急对策，组织群众转移避让，情况紧急时，应强行组织避灾疏散。
三、速报制度
各村委、村民小组发现地震窄险情和灾情后，应迅速报乡人民政府和县国土资源局。地震灾害速报的内容，主要包括地震灾害险情或者灾情发生的时间、地点、灾害类型、规模、发展趋势和受威胁的人员与财产等，同时提出采取的对策与措施，对发生的地震灾害灾情速报内容，还应包括死亡、失踪的受伤的人数以及造成的直接经济损失等。发现地震灾害险情或者灾情有新的变化时，必须及时续报。禁止隐瞒、谎报或者接受他人隐瞒、谎报地震灾害险情和灾情。
四．应急响应
地震灾害应急工作按照险情和灾情等级，实行分级响应，采取边调查、边核实的方式，防止地震灾情的加剧和危害的扩大。
发生后发现地震灾害险情和灾害后，乡人民政府和发生地的村委会应立即启动相关的应急预案和抢险救灾指挥系统，采取应急处置措施，组织地震灾害险情和灾情调查，判定地震灾害体规模等，及时将险情和灾情向县人民政府，县国土资源局和应急指挥部办公室报告，并及时报告处置工作进展情况，直至处置工作结束；组织村委会成员和防灾抢险指挥部成员单位赶赴现场，开展应急处置工作，采取有效措施抢险救灾，防止灾害发生或者灾情扩大；按照有关规定将调查处置结果上报县人民政府、县国土资源局和应急指挥部办公室。
第二篇：防震减灾方案
发生破坏性地震应急预案
为提高本校应对突发地震灾害事件的能力，使地震应急工作能够协调、有序和高效进行，最大限度地减少地震造成的人员伤亡和经济损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《无锡市防震减灾办法》，结合本校实际，制定本预案。
一、领导小组
我校防震减灾工作在上级防震减灾工作领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长为组长，副校长为副组长，办公室、后勤、学工部门负责人为组员的领导小组。
各部门中层正职干部均为部门防震减灾责任人，加强防震减灾的工作领导。
二、主要职责
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3.认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
三、临震应急行动
1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4.加强宣传教育，做好教师、学生、家长思想稳定工作。5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6.按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1.无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴学校，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2.在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
⑴迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。⑵迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
⑷加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。
第三篇：防震减灾方案
防震减灾安全方案
活动名称：地震来了 活动目标
1、知道简单的地震知识，有防震减灾的安全意识和自我保护能力。、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。活动准备、幼儿、家长和教师共同收集地震的资料或图片。
2、课件： 家庭、学校、户外、公共场所避险视频，活动过程
（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。
1、师：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？
2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。
小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？
（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。
1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？
2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？
4、幼儿自由发表。
5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。
（三）教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
3、组织幼儿像周围居民介绍自己班的民防小报，并去民防基地参观。
第四篇：防震减灾活动方案
剑阁县汉阳中学
2013年防震减灾活动方案
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据县教科局的要求，经研究，结合学校实际，决定开展2013年防震减灾宣传教育活动。具体活动方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
二、成立防震减灾宣传教育活动领导小组
为加强对防震减灾宣传教育活动的组织领导，确保各项工作统一协调和各项措施落到实处，成立汉阳中学防震减灾宣传教育活动领导小组。
组 长：王爱民（校 长）
副组长：高燕林（副校长）范青凤（副校长）成 员：杨文勤（政教主任）蹇红星（教务主任）
何明海（总务主任）张文波（教科室主任）活动领导小组下设办公室，具体负责本次活动的日常工作。办公室设在学校政教处，由彭飞团支书兼任办公室主任。
三、实施步骤
（一）制订活动计划、方案
制订防震减灾宣传工作方案，筹划各时段的宣传内容，及时上报教育局基教科备案。
（二）学习动员阶段
1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。
2、明确职责，有针对性地开展活动。
（三）贯彻实施阶段
通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地 震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，让防震减灾知识的宣传教育进课堂，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
1、在学校悬挂防震减灾日宣传横幅，张贴宣传标语，有利用展板、黑板报、校园网宣传防震减灾法律法规。
2、积极参加“平安汉中”防灾宣导系列活动：
（1）学校图书馆向全体学生开放一批有关防震减灾读物，学生利用课余时间阅读学习，同时通知学生自行收看四川电视台播放的防震减灾特别节目，强化防震减灾知识“进校园”科普工作。（2）按教科局文件，分期分批组织师生观看中国第一部防灾题材动画电影《今天〃明天》。
3、组织学生认真学习防震减灾相关知识，积极参加学校举行的 “关爱儿童，珍惜生命”汉阳中学学生地震知识问答比赛。
4、集中开展防震避震知识宣传普及工作。5月1日至6月30日，以纪念汶川地震4周年活动为契机，切实抓好防震避震知识宣传普及工作：
（1）组织师生观看电影《唐山大地震》。
（2）开展防震减灾知识竞赛。在全市防震减灾宣传活动期间，四川电视台等媒体将安排播放或连载有关防震减灾科普知识，全校师生要认真收看、阅读，然后组织开展学生地震科普知识竞赛。
5、组织开展地震科普讲座和防震避震演练，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
四、总结深化阶段
教育活动认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并认真总结经验，做好书面总结及图片音像资料的整理工作，力求将我校防震减灾工作落到实处。
剑阁县中学校 2013年6月1日
第五篇：防震减灾活动方案
贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾疏散演练
活动方案
一、演练目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排
1、参加对象：全体师生
2、演练地点：教室、操场
3、演练时间：具体时间另行通知
4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号： 应急避震以鼓声作为启动信号，疏散以防空警报为启动信号。
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练指挥领导机构 总 指 挥：邹成洪 现场指挥：蒙跃传 协助指挥：李
达
五、演练工作小组职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展，各负责人员在演练中起着重要的作用。学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行。通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
演练工作小组及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前必须到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
邹成洪——总指挥、总负责 蒙跃传—— 现场指挥
戴大海——后勤保障、拍摄
李
达——负责篮球场集合学生（按体操队列）
向仕美——负责计时（从防空警报开始到全部疏散到操场完毕所用的时间）然后及时报告给总指挥
王如源、彭江------负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护
各楼梯口负责教师：（必须待高一层楼楼梯口负责教师下来后一同撤离到达操场）
陆剑波——负责1楼右楼梯口
谢佳豫— —负责1楼左楼梯口 周红——负责1楼至2楼的右楼梯间转角处 谭理蓝——负责1楼至2楼的左楼梯间转角处
雷石泽——负责2楼右楼梯口
肖 矿 — —负责2楼左楼梯口
张
娅——负责3楼右楼梯口
夏华秋— —负责3楼左楼梯口 周凯——负责4楼右楼梯口
各班负责教师：（必须随所在班级最后一批撤离的学生到达操场）一年级：罗
单
学前班：石海燕 二年级：岑佳围
三年级：叶芳芳 五（1）班：张燕
五（2）班：王雯雯
四（1）班：黄诗莎
四（2）班：邓丹红 六（2）班：李
强
六（1）班：李
化
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、疏散完毕集合后各班负责教师及时清点人数，然后由楼层负责人向总指挥报告（“报告总指挥、××楼层学生已完全安全疏散完毕，请指示！”）。具体各楼层负责人如下：
一楼：陆剑波
二楼：肖矿
三楼：张娅
四楼：周凯
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后（鼓声），学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，约1分钟左右，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（疏散集中到学校操场）。
当听到疏散的信号后（防空警报），按预定的路线有秩序地进行疏散到指定的地点（操场）。
（一）、疏散路线和集中地
1、三年级、四（2）班、四（1）班、五（1）班从教学楼左边楼梯疏散至操场。
2、二年级、五（2）班、六（1）班、六（2）班从教学楼右边楼梯疏散至操场。
3、一楼各班直接疏散至操场。
（二）、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、各楼梯口负责人应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手或书包等护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，以班为单位列队，立即清点人数，并向各楼层负责人报告。楼层负责人报告给总指挥。
八、演练程序
1、由学校统一发放指令，击鼓加播放防空警报。
2、广播内容：“同学们！请注意，这是地震广播，听到信号后不要慌乱，听从老师的安排。”（击鼓——防空警报）
九、演练结束
当各班到齐集中地点（学校操场），经查实人数无误后，由总指挥总结。
学生防震减灾疏散演练图片
贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾应急疏散演练活动总结
为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验《鲁贡镇中心小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性，今天，学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。
为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中
央空旷地带，学生安全撤离用时1分 32秒，撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，也验证了学校制定的应急预案是可行的，是全面的。
校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，所以今天的演练，能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。
贞丰县鲁贡镇中心小学
2013年5月13日
鲁公网安备37028302000876号