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每天一本书

每天一本书



第一篇:每天一本书

我从去年年末开始坚持每天一本书,到现在已经300多天了,从今天开始分享以前的阅读记录,加入把两个Blog中的链接和部分豆瓣中的书评。今天是第一周的20101218-20101224的记录。我站在自己的角度用一段话说明一本书的要点,有兴趣可以关注我的微博。可以点击这里,查看相关的解释和说明:http://www.teniu.cc/plan-a-book-a-day

你能在几个微博,查看最新的进度: 新浪 腾迅 Twitter 豆瓣 投稿信箱:warfalcon@gmail.com

#每天一本书# 第一天 2010年12月18日阅读书籍《注意力不能集中》,主要介绍是注意力缺失患者ADD应该如何进行日常生活,书中的建议不错,对我自己也有一些用处。已做成思维导图笔记。

《注意力不能集中》来自专家的10个简易解决方案–思维导图读书笔记分享

#每天一本书# 第二天 2010年12月份19日阅读书籍《拆掉思维里的墙 》,值得推荐的一书,国内出的成功类的书籍只推荐二本,另一本是李笑来把《把时间当成朋友》,在书店阅读完一遍后,回家立刻在当当下了定单买了一本,等书到了之后,把这本书也做成思维导图。开始阅读第三遍了,正在做笔记.#每天一本书# 第三天 2010年12月20日阅读书籍《時間管理幸福學》,这本书写得不错,中午正好在图书馆借书,利用了40分钟把这本书读了一遍,觉得这本书正适合我老婆来看。下回借书的时候,把这本书借回家,做成思维导图。算上今天的文章二个博客已经发了五篇文章,有了这些这本书可以不用再看第二遍,主要因为给老婆看,把这本书做个了结。全书基本以技巧为主,并没有建立一个系统的行动策略。但这本书写得象散文一样,非常适合各位女士阅读。书中很多话都非常棒,值得深入思考。

这里是思维导图:吴谈如《时间管理幸福学》思维导图读书笔记分享

《时间管理幸福学》读书笔记–管好自己与时间的十个法则

《时间管理幸福学》读书笔记–七个时间小偷

《时间管理幸福学》–读书笔记(2)时间管理的七个建议

《时间管理幸福学》–读书笔记(3)值得思考的52个建议

#每天一本书# 第四天 2010年12月21日阅读书籍《爸爸每天10分钟启发孩子智力》。可能是教育儿童类的书籍看了,觉得这本书说得很标准化,不好不坏,没有特别好的建议和方法,没有学到太多的东西。

#每天一本书# 第五天 2010年12月22日阅读书籍《20-30岁你拿着十年做什么》,阅读这本书完成是消费时间,只读目录就足够了。我把目录做成思维导图了,有时间分享一下。

#每天一本书# 第六天 2010年12月23日阅读书籍今天阅读的《决断2秒间》,最近在从新整理思维导图,发现这本书以前阅读过,但没有做笔记,顺便从新阅读一遍,得出的结论就是不要看这本书,完全是在浪费时间。书中列举了很多的例子,但只得一个结论就是直觉得存在的。

最近在从新整理思维导图,发现这本书以前阅读过,但没有做笔记,顺便从新阅读一遍,得出的结论就是不要看这本书,完全是在浪费时间。

书中列举了很多的例子,但只得一个结论就是直觉得存在的。

1、人们通过以前的经验会锻炼出自己的直觉

2、在意识应该调整自己的行为以前身体会就开始做出必要的调整了

3、对于专家来说,通过大量的观察和练习能直接抓住事情的本质,而本质很多时在细节中体现出来,同时无法详细表述,他们会自动忽略无效信息,这一切可以短短的几秒或几分钟就得出结论

4、人会非常容易受到诱导的隐性影响

5、信息并不是越多越好,你眼睛看的东西会影响你的判断。

6、大众和专家的直觉相差并不多,所不同的专家通常能坚持自己的判断。

#每天一本书# 第七天 2010年12月24日平安夜,今天阅读的书籍是《时间检索》,书中都是一些时间管理的小技巧,有4/1不符合国内实际情况,还好剩下的技巧还有一些用处。已经做完笔记了,分享在博客上了。

o o o o 《时间检索》思维导图读书笔记

《时间检索》读书笔记(1)按照轻重缓急排序

《时间检索》读书笔记(2)克服拖延的策略

《时间检索》读书笔记(3)2

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第二篇:每天一本书-一日学习法

#每天一本书#《一日学习法》,一个韩国高考状元写的学习方法书籍,里面的技巧对于初、高中学生非常实用,有兴趣的可以看看。非常同意书中的这句话:保持每天进步一厘米的心态,成功在于积少成多。

1、阅读让大脑变得更适合学习,坚持读书习惯,能改变人生,学烦可以通过看书放松。多样化读书,一本想读得,一本不想读,但是必须读得。

2、提高成绩的笔记原则(提前预习;笔记尽量记在书上,准备好便利贴;划线时先画铅笔,第二次用圆珠笔,第三次用红笔,最后用荧光笔)

3、摆脱低潮期的学习法:

1)学习场所没有跟学习无关的东西,可以避免开小差。

2.)学习力不从心的时候,找备考手记和成功案例,去自己喜欢的大学看下,再不行就早点睡觉,低潮往往是因为疲劳。

4、掌握要领,集中注意力

1)、最大限度细化目标

2)、将截止时间定的短一些。

3)、把目录放在手边学习

4)、关闭手机或调静音

5)、尽量买最大的笔袋

5、学会休息也有原则

1)、警惕打盹(不要成习惯)

2)、短时间的休息不是放松大脑,而是让身体得到休息(课间不要一直坐在座位上,看书久了不妨运动下)

3)、一定要在学完之后再进行长时间的休息

4)、周日不学习

第三篇:每天学一点

每天学一点

说话诀窍: 【应酬场上需牢记】:1知人不必言尽,留些口德;2责人不必苛尽,留些肚量;3才能不必傲尽,留些内涵;4锋芒不必露尽,留些深敛;5有功不必邀尽,留些谦让;6得理不必争尽,留些宽容;7得宠不必恃尽,留些后路;8气势不必倚尽,留些厚道

说话诀窍: 【说话技巧】1)别人的事,小心说。2)长辈的事,少说。3)孩子的事,开导地说。4)小事,幽默地说。5)做不到的事,别说。6)伤心的事,只找知心朋友说。7)自己的事,先听听别人怎么说。8)夫妻间事,商量着说。9)急事,慢慢说。10)未必会发生的事,别胡说。11)伤人的事,绝不说。

说话诀窍: 【为人箴言】

1、倚富欺贫之人不可近,口是心非之人不可结。

2、时运未至之人不可贱,不知高低之人不可理。

3、反面无情之人不可交,饮酒不正之人不可请。

4、说长道短之人不可敬,年高有德之人不可慢。

5、读书明理之人不可轻,忠厚老实之人不可哄。

6、哑聋眼瞎之人不可戏,矜寡孤独之人不可欺

说话诀窍: 【说话把控技巧】少说讽刺的话,多说尊重的话;讽刺带来记恨,尊重增加了解。少说拒绝的话,多说关怀的话;拒绝形成对立,关怀获得友谊。少说命令的话,多说商量的话;命令只是接受,商量才是领导。少说批评的话,多说鼓励的话;批评只会破坏,鼓励一定助人。

说话诀窍: 【学会说话】1.多给别人鼓励和表扬,尽量避免批评、指责和抱怨,不要逼别人认错。2.要学会倾听。不要说得太多,想办法让别人多说。3.如果你要加入别人的交谈,先要弄清楚别人究竟在说啥。4.交谈之前尽量保持中立、客观。表明自己的倾向之前先要弄清楚对方真实的倾向

说话诀窍: 【批评的艺术】1.旁边没人的时候;2.姿态不要高高在上,声音不要太高亢;3.对事不对人,不要点评人格;4.先赞扬后批评;5.尽量缩小批评范围,让对方去领悟;6.说这件事,不要翻旧帐;7.若可以,请说让我们一起进步来结束

说话诀窍: 【生活中的说话禁区】

1、避开别人的痛处,千万不要撒盐;

2、拍马别拍马蹄上,好话大家都喜欢听,恰当才是最美;

3、开玩笑适可而止,有个度;

4、同事的短不揭,揭人不揭短打人不打脸。✿工资低?不招人喜欢?都是因为嘴笨

说话诀窍: 【人际交往的四大禁忌】

1、第一,忌举止粗鲁。

2、第二,忌乱发脾气。心情再坏,也不要丧失理智,而应当克制自己的不良情绪

3、第三,忌飞短流长。切不可不负责任地传播流言披浯、搬弄是非。

4、第四,忌说话过头。开过“度”的玩笑容易造成尴尬

说话诀窍:

1、争辩时把对方逼上绝路。

2、过于卖弄自己。

3、喋喋不休发牢骚诉说自己的不幸。

4、在朋友痛苦无助的时,谈自己得意的事情。

5、用训斥的口吻去说别人。

6、随意触及隐私。

7、谈话时做一些不礼貌的动作。

8、只注重个人而冷落了他人。

9、随便地打断别人的谈话。

10、谈对方不懂的问题

人生有许多不可免的缺憾:逃避不一定躲的过,面对不一定最难过,孤单不一定不快乐,得到不一定能长久,失去不一定不再有,转身不一定最软弱,别急着说别无选择,别以为世上只有对与错,许多事的答案都不只一个,所以我们永远有路可走

马云给青年的忠告: 欣赏别人是一种境界;善待别人是一种胸怀;关心别人是一种品质;理解别人是一种涵养;帮助别人是一种快乐;学习别人是一种智慧;看望朋友是一种习惯

莫言语录集:人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得价值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。要学会一笑置之,要学会超然待之,要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,在宽容中壮大自己

【人生箴言】

1、相爱需要真诚,愉快需要分享,生活需要包容。

2、指责需要谅解,生气需要冷静,争执需要沟通。

3、成功的婚姻就是找到最合适的人,同时自己成为最合适的人。

4、不是有了缘分生活才会精彩,而是自己的生活精彩了才会有缘分。

5、人喜爱的只是自己的欲望,而不是自己真正想要的东西。

做人的九大底线:可以忍受贫穷,不能背叛人格;可以追求财富,不能挥霍无度;可以发表歧见,不能拨弄是非;可以不做善人,不能为非作歹;可以不做君子,不能去做小人;可以容忍邋遢,不能容忍颓废;可以没有学位,不能没有品位;可以风流倜傥,不能纵欲无度;可以不说感谢,不能不懂感恩。

周立波语录精选:

少一些痛苦,多一些幸福;少一些疑惑,多一些理解;少一些苦恼,多一些开窍;少一些烦躁,多一些欢乐;少生些怨气,多一些友谊;少发一些脾气,多找一些乐趣;少讨一些没趣儿,多增一些自律;少产生些妄想,多生成些希望;少一些精神的空虚,多一些心理的充实。人生最美的7个笑容】1.被人误解的时候能微微一笑,素养;2.受委屈的时候能坦然一笑,大度;3.吃亏的时候能开心一笑,豁达;4.无奈的时候能达观一笑,境界;5.危难的时候能泰然一笑,大气;6.被轻蔑的时候能平静一笑,自信;7.失恋的时候能轻轻一笑,洒脱。今天的你,笑了吗?

【一生中需要珍惜的5个人】 ①一辈子守候在你身边的人—父母、②总喜欢和你争嘴抢东西,但却默默地爱护着你,你们有最亲密的关系—手足、③他是你最甜蜜的负荷—恋人、④无处不在,关心你给你帮助的人—朋友、⑤在人生道路中渐渐学会释然,懂得感恩,真诚待人的人—自己。

不要太在乎一些人,越在乎,越卑微。从现在起,聪明一点,不要问别人想不想你,爱不爱你?若是要想你、爱你自然会对你说,但从你的嘴里说出来,别人会很骄傲和冷落你。不要过份在意一些人,过份在乎一些事,顺其自然,以最佳的心态面对。这个世界就是这样:往往在最在乎的事物面前,我们最没有价值

【哲理句子】

1、要想结果变得好,要让行为先变得更好。

2、要想行为变得好,要让态度先变得更好。

3、要想态度变得好,要让信念先变得更好。

4、要想信念变得好,先要选择更好的期望。

5、风向不可以调节,但风帆可以调整。

6、事情不能左右,但心情可以调节

【知足常乐】不与别人盲目攀比,自己就会悠然自得;不把人生目标定得太高,自己就会欢乐常在;不要刻意追求完美,自己就会远离痛苦;不要时时苛求自己,自己就会活在自在;不要每每吹毛求疵,自己就会轻轻松松。活得太累就会痛苦不堪,知足才能常乐

【人生要五耐】

1、耐冷:世态炎凉。要忍得耐得,随遇而安。

2、耐苦:苦有很多种。要有安贫乐道的修养,应付苦难。

3、耐噪:即浮躁。心静如水,保持一颗平常心,寻回心中净土。

4、耐烦:人生难免陷入困惑。对此既要化解又要自我调整适,远离烦恼。

5、耐忙:要有事可干。人生中尽情的享受忙碌的乐趣

人生很多事,需要忍。人生有很多话,需要忍。人生很多气,需要忍。人生有很多苦,需要忍。人生很多欲,需要忍。人生很多情,需要忍。忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧 要为自己活,如果在你的生命中只为别人活,你的生活将永远不会有属于自己的空间。为自己活,不等于不关心别人,只是不能代替别人做事;为自己活,不等于从此不管别人,而是明白不该控制他人;为自己活,就是不再试图改变他人,而是试着改变自己;为自己活,就是凡事不强求,而是安住当下,珍惜每一刻

1.当你遇到一件事,如果你,喜欢它,那么享受它;不喜欢,那么避开它;避不开,那么改变它;改不了,那么接受它;接受不下,那么处理它;难以处理,那么就放下它。其实人最难的是“放下”。放下了,就释然了。就如生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。

学会知而不言,因为言多必失;学会自我解脱,因为这样才能自我超越;学会一个人静静思考,因为这样才能让自己更清醒、明白;学会用心看世界,因为这样才会看清人的本来面目;学会放下,因为只有放下了才能重新开始;学会感恩,因为拥有一颗感恩的心能帮助我们在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐

我们长大了,就别那么任性。要学着懂事了,不要总让父母担心;我们长大了,就别什么事都闷在心里。真的有什么伤心事,就和朋友讲讲;我们长大了,要学会关心人。不要任何事都要叫别人干;真的,长大

每天学点相处学: 心小了,小事就大了;心大了,大事都小了;看淡世间沧桑,内心安然无恙。大其心,容天下之物;虚其心,爱天下之善;平其心,论天下之事;定其心,应天下之变。大事难事看担当,逆境顺境看胸襟,有舍有得看智慧,是成是败看坚持

人生就是这样和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就变机敏。借人之智,完善自己。学最好的别人,做最好的自己

失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点

【一生中,遇到这8种朋友,就是你的无价之宝】

1、成就你的朋友;

2、支持你的朋友;

3、志同道合的朋友;

4、牵线搭桥的朋友;

5、给你打气的朋友;

6、开阔眼界的朋友;

7、给你引路的朋友;

8、陪伴你的朋友

【哲思小语】1做人有三碗面最难吃:人面、场面、情面.2如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡.3头等人,有本事没脾气;二等人,有本事有脾气;末等人,没本事大脾气.4人可以不识字,但不能不识人.5钱财用得完,交情却吃不光.6人生没有如果,但是有很多但是;人生不能后悔,但是可以拐弯。

夫妻的拥抱,是宽容理解的;情侣的拥抱,是幸福甜蜜的;朋友的拥抱,是贴心信任的;吵架后的拥抱,代表妥协与原谅;相逢后的拥抱,代表思念与激动;离别前的拥抱,代表不舍与期待。拥抱,是无声的语言,拥抱的时候,彼此是被需要的,被别人需要的时候是一个人最有价值的时候.人生最大的财富是健康。人生最大的幸福是知足。人生最大的敌人是自己。人生最大的失败是自大。人生最大的愚蠢是欺骗。人生最可怜的是嫉妒。人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。人生最危险的是贪婪。人生最烦恼的是名利。人生最大的破产是绝望。人生最大债务是人情债。人生最大的礼物是宽恕

【哲理句子】

1、要想结果变得好,要让行为先变得更好。

2、要想行为变得好,要让态度先变得更好。

3、要想态度变得好,要让信念先变得更好。

4、要想信念变得好,先要选择更好的期望。

5、风向不可以调节,但风帆可以调整。

6、事情不能左右,但心情可以调节

【知足常乐】不与别人盲目攀比,自己就会悠然自得;不把人生目标定得太高,自己就会欢乐常在;不要刻意追求完美,自己就会远离痛苦;不要时时苛求自己,自己就会活在自在;不要每每吹毛求疵,自己就会轻轻松松。活得太累就会痛苦不堪,知足才能常乐

【人生要五耐】

1、耐冷:世态炎凉。要忍得耐得,随遇而安。

2、耐苦:苦有很多种。要有安贫乐道的修养,应付苦难。

3、耐噪:即浮躁。心静如水,保持一颗平常心,寻回心中净土。

4、耐烦:人生难免陷入困惑。对此既要化解又要自我调整适,远离烦恼。

5、耐忙:要有事可干。人生中尽情的享受忙碌的乐趣

马云【做人分寸】摆架过了头,就成了自傲;自傲过了头,就成了自负;装B过了头,就成了傻B;谦和过了头,就成了软弱;勇敢过了头,就成了鲁莽;持重过了头,就成了呆板;施舍过了头,就成了乞丐;贪婪过了头,就成了腐败;执着过了头,就缺少心眼;专横过了头,就成了霸道;做事过了头,就走上绝路

真能耐者,不摆架子;真富有者,义厚仁心;真正的大牌,不必装大牌。真正自信的人,不会期待别人言辞 上的吹捧。真正有钱的人,不会招摇过市。真正有才华的人,不必强调自己学富五车.比上不足、比下有余,低调谦和,更能显现涵养、厚重

【别和谁,过不去】(1)、别和小人过不去,因为他和谁都过不去;(2)、别和社会过不去,因为你会过不去;(3)、别和自己过不去,因为一切都会过去;(4)、别和亲人过不去,因为他们会不让你过去;(5)、别和往事过不去,因为它已经过去;(6)、别和现实过不去,因为你还要过下去

(转载)这个世界不是所有的人都懂你,被不懂的人误解无须争辩,我们选择沉默;有时被最爱的人误解,我们难过到不想争辩,也只有选择沈默。生命中往往有很多无言以对的时刻.不是所有的是非都能辩明,不是所有的纠葛都能理清,有时沉默就是我们最好的回答和诠释

(转载)

1、做人别怕苦,终会得幸福。

2、做人别怕脏,能弱亦能强。

3、做人别怕挫,看看他和我。

4、做人别贪财,你的总会来。

5、做人别揭短,打人不打脸。

6、做人别太奸,都有一片天。

7、做人别气愤,气大伤肝肾.8、做人别太滑,自己像乱麻.9、做人别滥情,爱一个就行

1.一个输不起的人,往往就是一个赢不了人。2.不是生活决定何种品位,而是品位决定何种生活。3.性格本身没有好坏之分,乐观和悲观对这个世界都有贡献,前者发明了飞机,后者发明了降落伞。4.雨骤,打不湿鸭子的翅膀;狂风,吹不灭萤火的灯光。5.大海若没有千尺深度,哪有如山浪头

【一生中,遇到这8种朋友,就是你的无价之宝】

1、成就你的朋友;

2、支持你的朋友;

3、志同道合的朋友;

4、牵线搭桥的朋友;

5、给你打气的朋友;

6、开阔眼界的朋友;

7、给你引路的朋友;

8、陪伴你的朋友 【哲思小语】1做人有三碗面最难吃:人面、场面、情面.2如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡.3头等人,有本事没脾气;二等人,有本事有脾气;末等人,没本事大脾气.4人可以不识字,但不能不识人.5钱财用得完,交情却吃不光.6人生没有如果,但是有很多但是;人生不能后悔,但是可以拐弯

要经常这样告诉自己:不要轻易暴露内心的脆弱,学会承受应该担当的一切;不要轻易述说生活的狼狈,学会面对杂乱无序的现实;不要轻易虚度每一天的光阴,因为那都是你余生中的第一天;不要轻易向世界妥协,它让你哭,你要在坚持中让自己笑。只要我们能承担、不逃避、会珍惜、心坚强,人生就不会太苍白

夫妻的拥抱,是宽容理解的;情侣的拥抱,是幸福甜蜜的;朋友的拥抱,是贴心信任的;吵架后的拥抱,代表妥协与原谅;相逢后的拥抱,代表思念与激动;离别前的拥抱,代表不舍与期待。拥抱,是无声的语言,拥抱的时候,彼此是被需要的,被别人需要的时候是一个人最有价值的时候.莫言语录精选:佛说,生命中的许多东西是可遇不可求,刻意强求的得不到,而不曾被期待的往往会不期而至。因此,要拥有一颗安闲自在的心,一切随缘,顺其自然,不怨怒,不躁进,不过度,不强求,不悲观,不刻板,不慌乱,不忘形,不以物喜,不以己悲

人生最大的财富是健康。人生最大的幸福是知足。人生最大的敌人是自己。人生最大的失败是自大。人生最大的愚蠢是欺骗。人生最可怜的是嫉妒。人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。人生最危险的是贪婪。人生最烦恼的是名利。人生最大的破产是绝望。人生最大债务是人情债。人生最大的礼物是宽恕

实用说话技巧】1对沉默寡言的人:有一句说一句,一字千金。2对炫耀的人:赞美多于10次。3对优柔寡断的人:多用肯定性语言。4对识渊博的人:真诚聆听,赞美。5对慢郎中式的人:配合他的步调,因势利导。6对急性的人:说话简洁明了,不托泥带水,马上切入要害 犹太人启示中国哪些人不是企业家

1、自私的人;他没智慧。

2、情绪不好的人;他没领导力。

3、没魂的人,对爱与智慧美不绝对崇拜,他没指导思想。

4、没逻辑的人,他没组织能力。

5、没自律的人,他没管理。

6、没运营力的人他错过机会。

7、对未来不敏感的人他只成功一时。

8、不能引领客户的人他被客户淘汰

【犹太人教育】儿子问爸爸:怎样创造奇迹?爸爸答:你现在为我烧饭,一会告诉你。饭熟后爸爸说:你开始做饭的时候,是生米,你不断地添柴加火,就将生米煮成了熟饭,这不是一个奇迹吗?儿子恍然大悟。做,做事,认真做,努力做,坚持做,一直做,奇迹自然而生。

【犹太人教育】青年问父亲人生是什么,父亲没说话,只是拿起茶壶给茶杯倒茶。杯中茶水溢出来了,父亲还在加水。青年忍不住说:不要加了,水溢出来了。父亲:你的心像这杯子一样是满的,我怎么给你讲人生呢?启示:人生如茶,空杯以对,就有喝不完的好茶,就有装不完的欢喜和感动

第四篇:一本书

一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期蓓蕾读书计划。

二、读书目标:

1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

4、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

5、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进我们班内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建“学习型班级”。

三活动设想:

(一)准备阶段

一、班级读书计划。

1、建立图书角,让学生有书可读

(1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立班级图书库。

(2)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,做出统计。要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校,贴上标签及读书交流卡,放于班级的“图书长廊”中。在此基础上,家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书,贴上标签放于班级的“图书长廊”中,建立班级小书库,丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

(3)班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

二、根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划:

1、教师带头制定个人读书计划

2、学生在已背诵七级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词4首。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

3、阅读中外经典名著

必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》

选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

第二阶段:活动阶段

(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。

3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。

(二)开展“四个一”活动

1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。

2、写8-10次读书笔记。读了那么多书,把体会想法,记录下来。

3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。

前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后一项可以利用语文的口语交际课完成.4将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

第三阶段:考核、展示阶段

(一)读书小报比赛

四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。

(二)古诗词验收

在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。

总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

四活动安排

9、月份:

1、制定班级蓓蕾读书计划

2、班级图书角筹备工作

3、创办教师节手抄报

10、月份:

1、继续充实图书角,选出图书管理员,班级借阅活动开始。

2、师生读书笔记展评活动。

11、月份:

主题阅读活动安排:优美的童话世界负责教师:xxx

成长的思考负责教师:xxx12、月份

继续开展主题阅读活动,设计并完成阅读性作业

推荐答案

家庭读书计划

一、目的1.培养好孩子的读书习惯

2.通过一些书目让孩子懂得一些良好品质

二、书目

1.必选书目:《格林童话》《安徒生童话》《立志故事》《哲理故事》

2.选读书目:《三字经》《论语》等

三、步骤

1.初期,阅读一些较短的,有哲理性的故事

2.等到读小故事较容易的时候,再阅读一些较长,较复杂的文章

四、方式

1.在睡前最好看一些阅读文章

2.节假日另做阅读安排

为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:

一、我的读书目标:

1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。

3、提高自身学习的兴趣,让自己与好书作伴,与大师对话,在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。

二、我的读书措施:

1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

5、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

三、我的读书内容和具体时间安排:

5月份:阅读《新课程怎样教》(历史)

6月份:阅读《史海拾珍》

7-8月份:阅读《三国演义》

9月份:阅读《爱的教育》

10月份:阅读《教育从爱开始》

11-12月份:阅读《一生的成功计划》,并且提交一份读书心得、一份读书笔记,并进行自我总结。

相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。

2011年教师个人读书计划

世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。

天下风光在读书。读书让我们懂得古今中外,读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年,便可穿水泊上梁山,结识英雄好汉。我们无需逾越千里,便可问巴尔扎克,从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水,便可领略到名师大家的教学风范。

教师———传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。教师应以自己的工作为基础,提出各自的要求和建议,采用何种读书方式,拟定读书成果的表现形式以及今后的努力方向。

具体读书安排

(一)充分发挥自身的资源优势,实现资源共享。充分利用自身资源、自挖潜力。

1、继续教育以自学为主,充分利用课余时间阅读:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变》。另外充分利用学校订购的教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》„进行研究,寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。

(1)参加继续教育培训,学习《做最好的老师》《教育中的心里效应》了解社会的发展,了解时代的需求,更好地为学生服务。

(2)积极参加进修学校组织的继续教育。学习班级管理,课堂教学等,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。

自购图书阅读。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔。特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

2、充分利用图书馆现有藏书,阅读中、外名著,丰富自身的文学基奠,在当今社会,时代在飞速发展,知识在不断更新,如果停留在原有知识的基础上,是不适合教育教学工作需要的。所以我们要做到要给学生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

(二)为自身的发展寻求外部支持

为不断提高自身的业务能力,除强化个人学习外,自己还应该努力创造条件寻求外部支持。

1、课余时间学习先进的教育教学理论、经验,讨论教学中的收获与困惑。

2、积极参与读书交流活动。让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书,教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。一.个人学习目标:

1、提高自身的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。

2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。

3、使自己成为新课程方面的学者型老师。

4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提高自己的知识素养和人文素养。

二.读书具体措施安排:

1、利用一切时间积极自学,学习《新课标》,《新教材》,在学习过程中随时修改自己的教学方式方法,并根据所学认真备课,体现出新颖、大胆、有效的教学风格,课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。

2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记,保证读书的效果。每月及时上交读书笔记,争取在教师会上交流总结。

4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

5、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助,努力提高自己的自身涵养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。

三、读书内容:

1、必读书目:

《给教师的100条建议》

《为生命奠基

《做最好的老师》

2、文学类书目:

3、根据实际情况确定书目

读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

第五篇:一本书(推荐)

一本书、一份爱、一个梦想!——“爱心家园”捐书倡议书

书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。书是让孩子们看到外面世界的窗口。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。可是当贫困地区的孩子辛苦获得读书机会的时候,却往往除了课本无其他的书可读…… 记不记得小学初中你读过多少书?那些书为你带来多少快乐和知识?现在很多农村的孩子,除了教科书以外,没见过别的书。不少孩子因没兴趣或没能力读书而缀学,失去了改变自己命运的机会。书籍是伴随我们走过这样那样岁月的益友,时光荏苒,总有许多旧书积存。相信每一位爱书人都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼睛里传播力量,而不是在箱底蒙尘…… 请将手中的旧书拿出来,寄出一本书,传递一份爱,成就一个梦想,参与到“爱心图书室”行动中来。我们很渺小,我们自己手中的图书有限,但我们深信集腋成裘的力量。朋友们,让我们一起努力!让爱传递!让梦想飞扬!请大家伸出温暖的双手,献出您手中的藏书,加入到我们的“爱心图书室”爱心行动中来吧!衷心期待您的参与!“爱心家园”捐书活动策划书 1.活动口号:一本书!一份爱!一个梦想!2.活动目的:本次活动旨在为龙口部分偏远贫困学校捐献书籍,筹建“爱心图书室”(图书室的名称正在征集之中)。3.捐书种类:(小学生读物:科普类,要寓教于乐,乐为先;童话故事等等少儿读物;适合中小学生阅读的名著类;适合孩子阅读的旧杂志等有利于孩子成长、学习的书籍刊物。注:特别脏、特别旧和破的书籍、刊物不录用;2000年以前的教辅类书籍不用。4.收书方式: 龙口的筒子可直接送小满处,联系电话:*** 5.截止时间:没有期限,书够了就捐了 6备注:如果给位筒子家里没有书,可以捐款,我们得到钱以后,我们以团够的价格买书捐给学

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