期末



第一篇:期末

1.冷藏和冻藏的概念。2.冷冻保藏的基本原理。3.低温对酶的影响。

4.影响微生物低温致死的因素。5.冷藏的常用温度。

6.食品冷却方法及其优缺点。

7.影响冷藏食品冷藏效果的因素(包括新鲜和加工食品)。8.食品冷藏时的变化(这个题目需要仔细回答)9.冷害的概念。

10.影响冻制食品最后的品质及其耐藏性的因素。11.速冻的定义,速冻与缓冻的优缺点。12.影响冻结速度的因素。13.最大冰晶体形成带的概念。14.冻结对食品品质的影响。15.食品冻结有哪些方法? 16.冻结食品解冻有哪些方法?

• 基本概念:食品的冷藏、气调保鲜、食品的冻结点、低共熔点、过冷临界点、水分冻结量、最大冰晶生成区、速冻、汁液流失、冻结烧、干耗、TTT概念。• 食品冷却的目的和方法有哪些? • 影响冷藏食品冷藏效果的因素。

• 气调贮藏有哪些方法,各有什么特点?

• 影响冻制食品最后的品质及其耐藏性的因素。• 速冻与缓冻的优缺点,影响冻结速度的因素。• 食品冻结冷耗量、冻结时间的计算。

• 冻结速度对食品品质有何影响?简述其机理。• 举例说明食品的快速冷冻是如何实现的。

• 食品在低温保藏中易发生哪些变化,如何控制? 1.影响微生物耐热性的因素;2.微生物的耐热机制;3.微生物耐热性试验(至少描述一种耐热性试验);4.加热致死速率曲线;5.加热致死时间曲线(TDT);6.加热减数时间(TRT);7.D值、F值、Z值的概念;8.酶的耐热性与杀菌的关系;9.食品的穿热方式;10.食品加热杀菌的传热曲线;11.根据食品的特性,选择杀菌对象菌和杀菌方法;12.杀菌强度与F0值的计算;13.如何推算杀菌时间,并进行评价;14.掌握典型的杀菌装置的作用原理、结构和杀菌方法.1.食品物料湿含量的参数有哪些?各有何意义?

2.空气的湿度有几种表示方法?各有何意义?如何求得相对湿度?

3.什么是空气的干球温度和湿球温度?如何通过这两个指标得到此时的空气绝对湿

度?

4.试用食品的水分活度和平衡相对湿度说明食品干燥与吸湿的关系。5.什么是平衡水分?它的影响因素有哪些? 6.什么是食品干燥的核心问题?

7.试从食品物料在干燥过程中食品湿含量、温度以及干燥速度三个方面描述食品干燥过程

8.试述食品干燥的机制,如何从机制上控制食品干燥过程?

9.试说明食品在干燥过程中发生干缩、表面硬化和内部形成多孔状态的原因。10.对流干燥原理及特点 11.接触干燥原理及特点

12.对流干燥、接触干燥和辐射干燥各包括那些具体的干燥方式? 13.试用水的相平衡图说明冷冻干燥的原理。14.述冷冻干燥和微波干燥的特点。罐头杀菌时间及F值的计算 确定杀菌F值的一般步骤:

A、确定常引起该罐头食品变质的微生物种类; B、确定微生物的耐热性(Z值、D值);

C、根据式 F=D(lga – lgb)计算出安全F值; D、测定罐头在实际杀菌过程中的罐头中心温度,再根 据中心温度计算出实际杀菌F值,并与安全F值进行比 较,判断实际杀菌工艺条件的合理性,从而罐头的确定 杀菌时间。

1.基本概念:腌制、糖渍、扩散、渗透、混合腌制法、注射腌制法、发酵酸渍法、烟熏、液熏。

2.简述食盐、食糖防腐抑菌的原理。

3.影响腌制速度的因素有哪些?如何控制?

4.何谓正常发酵,为什么利用微生物发酵能防止食品腐败? 5.常用的盐腌方法有哪些?

6.松花蛋腌制过程中各阶段变化? 7.烟熏的目的和作用。8.常用的烟熏方法及其特点 1.人类的感觉分五种基本感觉? 2.感觉阈? 分类?

3.察觉阈、识别阈、差别阈、极限阈? 4.食品味的分类?

5.舌头部位对味觉产生的影响? 6.影响味觉的因素有哪些?

 1.目前公认的气味分类方法将气味分为哪几种?  2.嗅觉的特性?  3.嗅味阈?

 4.相对气味强度?

1、感官鉴评人员的类型?

2、感官鉴评候选人员的条件?

3、挑选感官鉴评人员时需考虑的因素?

4、筛选试验应该主意的问题?

5、感官鉴评人员训练时应注意的问题?

6、感官鉴评室的环境条件?

7、样品制备的要求?

8、影响样品制备和呈送的外部因素?

1、简答PET的性能特点

2、生产的马口铁使用时应注意什么?

3、不同的瓦楞波形各自具有怎样的特点?

4、铝制包装材料特性如何?

5、试述气调包装技术的原理

6、简答PP的性能特点。

7、镀锡薄钢板使用时应注意什么?

8、瓦楞纸板具有怎样的特点?

9、金属包装材料特性如何?

10、试述充气包装技术的防护原理

11、简述包装的功能

12、简述纸包装材料的一般特性

13、商品条形码有几位数字组成?表示意义?

为什么说苯甲酸及其钠盐和山梨酸及其钾盐是酸性防腐剂? 试述食品抗氧化剂和脱氧剂的区别。试解释化学保藏及其特点。

由冷冻浓缩的原理,讨论其浓缩单元的具体操作。

干燥和浓缩的区别是什么?浓缩的类型有哪些?试举一例讨论浓缩的原理、操作过程及其应用特性。

 膜浓缩的种类主要有哪些?各自的分离范围和原理是什么? 包装用纸和纸板的主要种类是什么?

2、说明玻璃纸的主要包装性能特点和包装应用。

3、瓦楞纸板的楞形、楞型及种类有哪些?

                      

第二篇:期末

土建期末

1、什么是素混凝土结构、钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构?它们各适合于哪些场合?P131-133(1)素混凝土结构:指不配置钢筋的混凝土结构。在梁工程中无实际应用。

(2)钢筋混凝土结构:由钢筋和混凝土两种材料构成。常用于耐久性/耐火性/可模性/整体性/刚度大/要求高的建筑物,应用广泛。

(3)预应力混凝土:在承受外荷载前已建立有内应力的混凝土。适用于大型圆/矩形水池。

2、钢筋与混凝土两种性质不同的材料能够相互共同工作的原因?

(1)混凝土硬化后钢筋与混凝土间产生了良好的粘结应力,使两者可靠地结合在一起,从而保证在外荷载的作用下,钢筋与相邻混凝土能够共同变形。P131-132(2)钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数的数值几乎相等,当温度变化时,不致产生较大的温度应力而破坏两者之间的粘结。

(3)混凝土很好的保护钢筋免于锈蚀,增加了结构的耐久性,使结构始终保持整体工作。

3、绘出有明显屈服点钢筋的应力—应变曲线,并指出各阶段的特点、各转折点的应力、应变名称。P141(1)OA,弹性阶段 OA:比例极限

弹性模型E=应力/应变=σ/ξ。(2)AB’BC:屈服阶段 B’:屈服上限 B:屈服下限

(3)CD:弹化阶段

D:极限强度(4)DE:颈缩阶段

E:试件断裂

4、什么是钢筋的冷拉?冷拉强化?时效硬化?P142-143 <(1)将钢筋的应力拉到超过屈服点而进入强化阶段,然后放松钢筋,放松后的变形将沿着平行于OA的KO’回到O’,钢筋产生残余变形OO’。(2)接着(1),若此时立即再张拉,图形将沿O’KZ变化,图形的转折点K高于冷拉前的屈服点,但屈服台阶不明显。

(3)若将钢筋放松以后,停留一定时间/受高温后,然后再张拉,则应力——应变的图形将沿OO’K’Z’变化,曲线的转折点提高到K’点。此时钢筋获得了新的弹性阶段和屈服点。新的屈服点应力高于冷拉前的屈服点应力,但屈服台阶及伸长率均有所缩短的现象。冷拉是将钢筋的应力拉到超过屈服点而进入强化阶段。

冷拉后如果立即在强拉,应力—应变的图形转折点将高于冷拉前的屈服点,但屈服台阶不明显,这种现象称为冷拉强化。冷拉强化放松后,停留一定时间或受高温作用后在强拉,此时钢筋获得了新的弹性阶段和屈服点,新的屈服点应力高于冷拉前的屈服应力,但屈服台阶及伸长率均有所缩短,这种现象称为时效硬化。

网上找的图,字母有点不对应> 5.什么是结构构件的极限状态?目前我国规范采用哪几类极限状态?(1)结构构件由可靠转向失效状态称为结构构件的极限状态(2)承载能力极限状态,正常使用极限状态

6、什么是混凝土的弹性模量?采用什么试验方法测定的?P148(1)混凝土的应力与相应的弹性应变之比,用Ec表示。(2)对棱柱体先加荷至0.5fc,然后卸载至0,再重复加荷5∽10次。由于混凝土的非弹性,每次卸荷至应力=0时,变形不能全部恢复,即存在残余变形,随着加荷卸荷次数上升,曲线稳定并接近于直线,该直线的斜率即为混凝土的弹性模量。

9、什么是少筋梁、适筋梁、超筋梁?有实际工程设计时为什么应避免把梁设计成少筋梁、超筋梁?

(1)少筋梁:构件受拉区配筋量很低;

适筋梁:构件受拉区配筋量适量; 超筋梁:构件受拉区配筋量很高。

(2)少筋梁、超筋梁的破坏都具有脆性的性质,破坏前无明显的预兆,材料的强度得不到充分地利用。

10、简述少筋梁、超筋梁的受力过程及破坏特征。P168(1)少筋梁:只要受拉区混凝土一开裂,裂缝就急剧开展,且沿梁高延伸较高。在裂缝处的钢筋应力迅速增大并进入屈服,甚至进入强化阶段。即使受压区混凝土暂时未被压碎,但裂缝宽度很宽、挠度很大,而标志着梁“破坏”。

(2)超筋梁:构件的破坏始于受压区混凝土被压碎,受拉钢筋的应力未能达到屈服强度。在构件截面尺寸及混凝土强度确定的条件下,继续增加受拉钢筋也无法再提高构件的抗弯承载力,构件的极限弯矩是一个定值。梁破坏前无明显的预兆,具有突然性称为“脆性破坏”。

11、进行正截面承载计算时引入了哪些基本假定?P169(1)截面应变保持平面。

(2)不考虑混凝土的抗拉作用。

(3)混凝土压应力与应变关系曲线可按图取用

(4)纵向钢筋的应力取等于钢筋应变与其弹性模量的乘积,但其绝对值不应大于其相应强度设计值。

12、在适筋梁的承载力计算表达式中,x是什么?它是否是截面实际的受压区高度?x/h0反映了什么?为什么要对x/h0加以限制?(1)x表示混凝土受压区高度

(2)不是,因为其中忽略了混凝土的抗拉作用(3)相对受压区高度

(4)x/h0必须小于界限相对受压区高度,否则会发生超筋式的脆性破坏。

14、什么叫截面相对界限受压区高度ξb?它在承载力计算中的作用是什么?(应该会在计算题中用到这个概念)

18、钢筋混凝土梁的抗弯刚度和材料力学中的梁抗弯刚度有何不同? P212(1)对于钢筋混凝土受弯构件,由于钢筋混凝土受弯构件的界面刚度随着荷载的增加而减小,随着配筋率的降低而减小,随着加载时间的增长而减小,且沿构件跨度截面的抗弯刚度是变化的。因而不能以材料力学公式EI来计算钢筋混凝土的梁的截面刚度。

(2)受弯构件截面刚度与截面的配筋率、混凝土强度等级、钢筋的种类、截面形状及截面高度等因素有关。

(3)截面刚度与截面配筋率对受弯构件截面刚度的影响最显著。

21、稳定系数φ的物理意义是什么?影响φ的主要因素有哪些?P220 答:稳定系数φ表示承载力的降低程度,其值随构件长细比的增加而减少。

21、何谓大偏心受压破坏、何谓小偏心受压破坏?大、小偏心受压破坏有何本质区别?其各在什么条件下发生?(整理不全,请大家补充完整)

答:答:由受拉钢筋首先达到屈服强度而开始破坏的构件称为“大偏心受压破坏”;由于受压钢筋达到抗屈服强度,混凝土达到极限压应变而引起的破坏称为“小偏心受压破坏”。

在偏心距较小时,轴向力在截面中起主要作用,构件截面全部或大部分受压;构件破坏时,混凝土受压破坏,但远端的钢筋并未屈服,这属于小偏心受压破坏。

在偏心距较大时,因荷载作用靠近纵向力的一侧受压,而另一侧受拉,随着荷载增加,受拉区产生裂缝并不断发展后,受压区高度逐渐减小,最后当受压区砼边缘达到极限压应变而被压碎,构件破坏。对于大偏心受压破坏:破坏始自于远端钢筋的受拉屈服,然后近端混凝土受压破坏。

二者破坏形态的本质区别是因偏心距的不同,破坏时受拉钢筋是否达到屈服强度,可用相对受压区高度ξb判断,即:b,大偏心受压破坏;b,小偏心受压破坏。

29、密实度D与孔隙率P的关系为。P+D=1,P13

30、建筑工程中常将1/r(r为导热系数)称为材料的。热阻, P17

31、水泥的组成主要以、为主。(石灰质原料、粘土质原料)P21

32、水泥的主要技术性质有、、、。(细度、凝结时间、体积安全性、强度与强度等级)P22

33、混凝土通常是由、、及其他材料,按照适当的比例拌合配制并经一段时间硬化而成的具有所需形体、强度和耐久性的人造石材。(胶凝材料、粗细骨料、水)P29

34、混凝土的主要技术性质有、、。(和易性、强度、耐久性)P32

35、建筑砂浆按用途分为、、。(砌筑砂浆、抹面砂浆、特种砂浆)P42

36、土建工程中的块体材料主要有、、。(砌墙砖、墙用砌块、砌筑用石材)P46

37、石油沥青通常由、、组成。(油分、树脂质、沥青质)P57

38、是衡量保温材料性能优劣的主要指标。导热系数 P64

39、常有的保温材料分为、、。(纤维状保温材料、粒状保温材料、多孔状保温材料)P64 40、建筑物的等级包括、和三部分。耐久等级,耐火等级,工程等级

41、建筑物由、墙、楼(地)面、、屋顶、等主要组成。基础,楼梯,门窗

42、建筑物各组成部分起着不同的作用,概括起来主要是两类:和。承重结构,围护结构

43、墙体作用包括、、、、等作用。承重作用、围护作用、分隔作用、装饰作用、隔热、保温和隔声

44、现浇钢筋混凝土楼板分为和。梁板式楼板,板式楼板

45、预制钢筋混凝土楼板分为与。普通钢筋混凝土楼板,预应力钢筋混凝土楼板

46、楼梯由三部分组成:、、。楼梯段,休息段,栏杆扶手

47、现浇钢筋混凝土楼梯有两种:一种是,一种是。板式楼梯,斜梁式楼梯

48、檐口常见的做法有两种:外墙高出屋顶的和。女儿墙做法,挑檐口做法

49、变形缝有、和三种。伸缩缝,沉降缝,防震缝 50、是水池抗震结构措施的基本原则。加强结构的整体性

51、水塔基础常用的有、、及。刚性基础,钢筋混凝土板式基础,壳体基础,柱下独立基础

52、混凝土结构包括、、。素混凝土结构、钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构

53、混凝土结构设计的基本步骤:结构选型、、结构构件计算与设计、。结构布置、绘制结构施工图 P133

54、结构构件计算简图的简化步骤可分为三个方面的内容、、。构件的简化、支座简化与计算跨度、荷载简化与荷载计算 P134

55、从梁开始加载到受弯破坏,跨中截面的受力状态经历了、带裂缝工作阶段、三个阶段。未裂阶段、破坏阶段 P167

56、由于梁的剪跨比和配箍率的不同,斜截面的受剪破坏可能出现三种不同的形态,分别是、、。斜压破坏、剪压破坏、斜拉破坏 P196

57、按施工方法,钢筋混凝土梁板结构可分为、、。整体式梁板结构、装配式梁板结构、装配整体式梁板结构 P239

58、土的物质成分:、以及。固体矿物颗粒、孔隙中的水(包括其溶解物质)、气体 P329

59、根据基础所用材料的性质可分为

。无筋扩展基础,扩展基础P347 60、深基础主要有

、、和

等几种类型,其中

应用最为广泛。桩基础、墩基础、地下连续墙,桩基础 P351 名词解释

1、基础:建筑物地面以下的承重构件,它承受上部建筑物传下的全部载荷,并连同自重一起传给地基。(他说考基础,但不知是哪个,故留了3道)

2、地基:承受由基础传来载荷的土层或者岩层。

3、勒脚:外墙墙身下部靠近室外地坪的部分。

4、散水:是指靠近勒脚下部的排水坡。

5、踢脚:是指外墙内侧或内墙两侧的下部和室内地坪交接处的构造。

6、楼板层:是分割房屋空间的水平构件,由楼面层、结构层与顶棚层组成;地面层是建筑物中与土层相接的水平构件。

7、屋顶:建筑物最上层起覆盖作用的外围护构件,需承受自重、风及雨雪载荷,还要抵抗雨雪与日照等自然因素的作用。

8、伸缩缝(温度伸缩缝):为防止因温度升降使过长建筑物的热胀冷缩值超过一定限值而引起结构开裂破坏而设置的缝隙。

9、沉降缝:为防止建筑物因高度、重量与地基承载力的差异而产生的不均匀沉降,而导致建筑物发生竖向错动而设置的缝隙。

10、防震缝:为防止地震时,建筑物各部分相互撞击造成破坏而设置的缝隙。

11、永久荷载:指在结构使用期间,其值不随时间而变化,或虽有变化,但变化不大,且其变化值与平均值相比可以忽略不计的荷载。P139

12、抗冻性:混凝土的抗冻性是指混凝土在吸水饱和状态下,抵抗多次冻结和融化循环作用而不破坏、也不严重降低混凝土强度的性能。P152

13、设计使用年限:是指设计规定的一个时期,在这一规定的时期内,能完成预定的功能。P159

14、液限:土由可塑状态转到软塑状态的界限含水量称为液限 P334

15、塑性指数:指液限和塑限的差值,即土处在可塑状态的含水量变化范围 P335

16、液性指数:指黏性土的天然含水量和塑限的差值与塑性指数之比。P335 17 无组织排水:雨水从屋面排至檐口,自由落下的做法。

有组织排水:将屋面雨水通过集水口—雨水口—雨水管排除的做法。简答

1、采取哪些措施可以提高混凝土的强度?P34 答:1)采用高强度等级水泥或早强型水泥;2)采用低水灰比的干硬性混凝土;3)采用湿热处理;4)掺加混凝土外加剂、掺合料;5)采用机械搅拌和振捣。

2、什么时候要进行防潮?什么时候要防水?

答:当长年水位和最高水位都在地下室地面标高以下时,这时仅需要做防潮处理。当最高水位高于地下室地面标高时,地下室底板与墙身需做防水处理。

3、简述钢筋混凝土结构的主要设计内容。答:建筑物和构筑物都是由若干构件组成。任一构件在施工与使用阶段都直接或间接地承受各种作用力。在各种作用力的作用下构件将会产生一定的形变。建筑设计主要是建筑物使用功能与造型设计。而结构设计的主要任务是选用材料,确定结构形式,计算构件截面尺寸,确保整个建筑物和构筑物的安全使用。P133

4、说明徐变具有哪些规律?

答:1)混凝土的应力越大,徐变变形也越大。2)加载时混凝土的龄期越早,受荷后所处环境的温度越高,湿度越低。徐变越大。3)水泥用量多,水灰比答,构件体表比小,则徐变大。4)骨料越坚硬,混凝土的徐变越小。P149

5、结构在规定的设计使用年限内应满足哪些功能要求?

答:应满足在正常施工和正常使用时,能承受可能出现的各种作用;在正常使用时具有良好的工作性能;在正常维护下具有足够的耐久性;在设计规定的偶然事件发生时及发生后,仍能保持必要的整体稳定性的要求。P159

注:填空20分,名词解释30分,简答25分,问答15分,计算10分(一道.20/22/26)。重点看168至173页。加粗的题目为重点。同志们,加油!阿诺~

第三篇:期末复习提纲

八年级下历史复习提纲

期末复习提纲

第1课中国人民站起来了

1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务,举行的时间、地点、内容:

时间地点:1949年9月在北平举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》, 起到了临时宪法的作用。中央人民政府委员会首次会议决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针,任命周恩来为政务院总理兼外交部长。

内容:(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平(北京)为首都,采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。

2、开国大典:1949年10月1日。北京天安门广场举行,宣告中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了。

3、重点:新中国成立的意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(国内意义)

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(国际意义)

4、西藏和平解放:1951年西藏和平解放,标志着中国大陆获得统一9月人民解放军进驻西藏。西藏和平解放的意义是:使祖国大陆获得了统一,实现了各族人民大团结。

5、国旗的象征意义是:红色象征革命,大五角星象征中国共产党,小五角星象征各行各业革命人民,小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。

第2课最可爱的人

1、“最可爱的人”指谁?司令员、出兵时间、战歌、精神?

1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神,所以被誉为“最可爱的人”。《中国人民志愿军战歌》

2、战斗英雄黄继光、邱少云。

3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争,在朝鲜战场上中国军队五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字,中国人民志愿军凯旋而归。

第3课土地改革

1、土改原因:地主、富农占有大部分土地,残酷剥削和压迫农民,而农民去占有极少的土地,他们受尽剥削,生活不得温饱,这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。

2、1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,它规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。到1952年底,除部分少数民族以外,全国大陆基本上完成了土地改革。

意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

第4课工业化起步

1、第一个五年计划(1953年~1957年)的任务:主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

2、一五成就:基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新

基地的建立。

1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;

1956年,长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。

1957年,武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

3、五四宪法的颁布:1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课三大改造

1、三大改造的形式:农业、手工业采用合作化,资本主义工商业采用“公私合营”,对资本家占有的生产资料实行赎买政策。

2、三大改造的时间是1953年—1956年。1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(三大改造完成),实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。三大改造的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。从此,我国进入社会主义初级阶段。

第6课探索建设社会主义的道路1、1956年召开的八大是探索建设社会主义道路的良好开端,其确定的任务:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

2、“左”的错误在全国各地严重泛滥开来的主要标志是:高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风。“左”错误的做法(或现象)有:“大跃进”运动和人民公社化运动。1961年春全面调整国民经济。

3、建设伟大成就:石油工业——王进喜,先进人物——两弹元勋邓稼先,县委书记焦裕禄,雷锋。

第7课“文化大革命“的十年(1966年—1976年)

1、对文化大革命的态度:文化大革命是一场内乱,是左倾思想泛滥的结果,文化大革命的领导机构是:“中央文革小组”

2、刘少奇案是文革最大的冤案,可见民主法制被践踏到何种程度。

3、在文化大革命中,形成了两个反革命集团:林彪反革命集团和江青反革命集团。林彪反革命集团覆灭的标志是:九一三事件(1971年)。江青反革命集团(四人帮)的覆灭(1976年),标志着文化大革命的结束。、悼念周总理,反对四人帮的人民运动是四五运动。

第8课伟大的历史转折

1、十一届三中全会:时间、内容、意义。

1978年底,重点:内容:①思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③组织上:会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。意义:是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

2、民主与法制建设:刘少奇案平反,八二宪法(第四部)及系列法律的颁布。只有实践才是检验真理的唯一标准

第9课改革开放

1、十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放的政策。改革先从农村开始,在农村实行家庭联产承包责任制,从1985年起,改革也在城市全面展开,重点是国有企业的改革。.国企改革内容有:①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;②对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。在大中型企业推行公司制、股份制;对小型企业采取改组、联合等多种形式。

2、对外开放:从1980年设立经济特区(广东的深圳、珠海、汕头,福建的厦门)开始的,(后增设海南经济特区);开放格局:开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区(后增设上海浦东开发区)——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。

3、国企改革:三个方面,把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

第10课建设有中国特色社会主义

1、社会主义初级阶段基本路线:一个中心,两个基本点指:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

2、改革开放总设计师邓小平(邓小平建设有中国特色的社会主义理论形成的过程)①1982年,中共12大上,邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义。”②1987年,中共13大上,提出党在社会主义初级阶段的基本路线,③1992年,中共14大上,高度评价了邓小平建设有中国特色的社会主义理论。④1997年,中共15大上,把邓小平理论写入了党章,确立为党的指导思想。总之邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,所以他是实行改革开放和社会主义建设的总设计师邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想,成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题,指导党制定了初级阶段基本路线。

3、改革开放之初,邓小平提出“四项基本原则”的原因:出现了资产阶级自由化问题。“四项基本原则”的四个“必须坚持”是:共产党的领导、社会主义道路、人民民主专政、马列主义和毛泽东思想。“四项基本原则”不仅是我们的立国之本,也是实现现代化的基本前提。

第11课民族团结

1、实行民族区域自治政策的意义:对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。

2、中国是由56个民族组成的统一的多民族国家,各民族间形成了相互依存、不可分离的关系,并逐步形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。国家在少数民族地区实行民族区域自治政策和各民族共同发展的政策,后又实施西部大开发。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我过第二大橡胶基地。

3、我国已建立了五个省级少数民族自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。

第12课香港和澳门的回归

1、一国两制的含义就是一个国家,两种制度的简称,即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。这是为解决台湾问题,恢复行使香港、澳门主权,以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。

2、回归祖国:记时间,说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因,与清政府腐败落后导致失地相比较。识别行政区的区旗区徽。、在国家的统一问题上,邓小平创造性地提出了“一

国两制”的伟大构想,成功解决了香港、澳门问题1984年,中英两国正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区。1987年,中葡两国政府也签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权,设立澳门特别行政区。

3、香港、澳门回归祖国的历史意义:中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

第13课海峡两岸的交往

1、“和平统一,一国两制”的对台基本方针:分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制,统一祖国)三个时期,最终在“一国两制”基础上形成。

2、海峡两岸的交流:1987年,两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会,1991年大陆成立海峡两岸关系协会,1992年,台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流,互补互利)——1993年,两会举行“汪辜会谈”,两岸关系发展迈出了历史性的一步。1995年江泽民提出八项主张的指导思想。

第14课钢铁长城

1、海军建立:新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立,新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。

2、空军建立:在陆军的基础上建立的,20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。

3、导弹部队:1957年开始组建,担任核反击的特殊任务,1966年组建战略导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹。

第15课独立自主的和平外交

1、新中国建立后,我国奉行独立自主的和平外交政策。苏联是第一个与我国建交的国家。外交成就是第一年与17个国家建交。

2、和平共处五项原则:

内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。最早是周恩来于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的。最早同意的是印度和缅甸,后来被世界上越来越多的国家所接受。和平共处五项原则的意义是:在国际上产生深远影响,现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。

3、万隆会议:1955年,在印度尼西亚的万隆,举行第一次亚非国际会议,讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。重点是中国代表团对会议成功的贡献:周恩来提出求同存异方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结和合作。特点:这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议。万隆精神:亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神。

第16课外交事业的发展随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,中美关系出现了转机。1972年,美国总统尼克松访问中国,双方在上海签署了《中美联合公报》。1979年,中美正式建立外交关系。1972年,中日两国正式建立外交关系。

2、1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等2

3国提案,恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。

3、中国1991年加入亚太经合组织,2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作,促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

第17、18课科学技术的成就

1、两弹一星:指的是原子弹、导弹和人造卫星。研制或实验成功的时间、意义(地位):1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。意义:加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。

主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”,运载火箭、航天技术的成就。

新中国成立后,我国取得的科学技术成就主要有:1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了帝国主义的核垄断;1966年,核导弹试验成功;1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星,成为继苏联、美国、法国、日本之后。世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家;1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”;1973年,我国水稻专家袁隆平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻,提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

2.网络:生活变化,为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》

3、863计划:倡导者有四位科学家,批示者邓小平,八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。

第19课改革发展中的教育

1、义务教育:属于基础教育,1986年颁布《义务教育法》,到2000年,全国基本上实现了普及九年义务教育。

2、三个面向:是邓小平于1983年的题词,记住内容:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

3、“科教兴国”战略:90年代提出,提出“把教育摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,并要求实施素质教育。

第20课百花齐放 推陈出新 我国文化艺术和体育事业的主要成就

文学:两个创作高峰期(1956年,中国在文学艺术方面提出了“百花开放,百家争鸣”的方针,文学艺术有了巨大发展。描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的长篇小说《红岩》反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》,童话《宝葫芦的秘密》,老舍的《茶馆》。”文革”以后特别是改革开放以来文艺创作又一个高峰期,茅盾奖几个作品)。

艺术:中国第一部彩色戏曲片《梁山伯与祝英台》放映革命年代的故事片《大决战》,反映历史题材的故事片《林则徐》,反映新中国诞生的《开国大典》反映改革开放以来《抉择》,反映传统文化大型舞剧《丝路花雨》。

体育:从乒乓球队开始,中国的运动员走出国门,从射击运动(许海峰)起,中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌,1990年,中国首次成功地举办了亚洲运动会,2008年,中国将举办世界奥林匹克运动(2001年7月13日申奥成功)。

第21课人们生活方式的变化

1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放,有何变化(衣食住行)?

2、就业、保障制度:就业制度有何变化(“铁饭碗”被打破后,人们可以通过人才市场自主选择职业。持证上岗、就业培训和公开招聘等新鲜事物层出不穷。);知道社会保障体系的建立和完善(养老保险制度,医疗保险制度,城镇社会保障体系),医疗制度改革最密切关注的。

第四篇:期末音乐会

海师附小三年四班“期末音乐会”主持词

齐:亲爱的老师,同学们,大家好!

海师附小三年四班“期末音乐会”现在开始!

赵书函:在演出之前,请允许我们四位主持人,代表全班同学们

向韩老师,林老师真诚地道一声:

齐:感谢您,敬爱的老师,你们辛苦了!

于沛霖:时光如白驹过隙,转眼间,又一个学期即将结束了。紧

张的学习之余,老师给我们安排了一次展示才华的好机

会,希望大家踊跃参加才艺表演,展现多才多艺的你。

曹一凡:第一个节目,我想卖个小关子,让大家猜表演者是谁:

他是个男生,个子不高,平时总是很quiet,连上课发言

也非常腼腆,可是这次“期末音乐会”选主持人,他却

踊跃报名,他就是----于沛霖,他带个我们的节目是:

1、笛子独奏《我是一个兵》,请大家欣赏。

张云飞:谢谢于沛霖同学的表演。接下来,就请

2、郑博武给我们表演《打太极》,大家欢迎!

赵书函:

3、《吹口琴》程靖谟

于沛霖:有一种曲艺节目,有两个人表演,一个人在前面只表演

动作不出声音,另一个人在后面只出声音不露头,下面

4、Peter同学给我们带来的节目《双簧》。

曹一凡:

5、《时尚模特》耿士琪

张云飞:

6、《忐忑》耿士琪

赵书函:

7、《贝尔蒂尼练习曲》赵

于沛霖:

8、《小调suanQ》邢

曹一凡:

9、《遥远的钟声》孙

张云飞:

10、《牵牛花像喇叭》李竺锦、刘羽桥等

赵书函:

11、《暖暖》韩语格

于沛霖:

12、《挥着翅膀的女孩》

曹一凡:

13、合唱:李华章、孙翠杨等

张云飞:

14、《剪羊毛》《孤独的牧羊人》陈麻廷

赵书函:

15、古筝:《渔舟唱晚》时骁婧

于沛霖:

16、《隐形的翅膀》韩雨婷

曹一凡:

17、《采蘑菇的小姑娘》王心悦

张云飞:

18、《时尚模特》朱迪、肖梦涵等

赵书函:

19、《荷塘月色》张黄若雯、李竺锦

于沛霖:20、《快乐大巴》刘羽荞

曹一凡:

21、《三杯魔术》蒋亦奇

张云飞:

22、钢琴:《友谊地久天长》蒋亦奇

赵书函:

23、魔术:王征光

于沛霖:

24、二胡:《田园春色》张涵楚

曹一凡:

25、钢琴:《小奏鸣曲》丁可妮

张云飞:

26、《tai加之歌》蒋亦奇

于沛霖:期末音乐会就要结束了,感谢同学们的精彩表演,七月

一日是中国共产党九十岁的生日,在这里,祝愿伟大的中国共产党

齐:生日快乐!祝同学们学习进步,祝老师工作顺利,身体

健康,心情愉快!

谢谢大家,再见!

第五篇:可持续发展期末

可持续发展

一、名词解释

1、可持续发展:可持续发展是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。它们是一个密不可分的系统,既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境,使子孙后代能够永续发展和安居乐业。

2、生态足迹:(Ecological footprint,EF),指支持每个人生命所需的生产土地与水源面积。系用以衡量人类对地球生态系与自然资源的需求的一种分析方法。此分析将人类对自然资源的消耗与地球生态涵容能力进行比较。生态足迹越大,环境破环就越严重。

3、真实储蓄:真实储蓄=净储蓄-自然资源开发所产生的折旧-污染对国民经济所造成的损害-长期环境影响造成的损失。它代表了一个国家真正有能力对外借出和对生产性资产进行投资的产品的总量。

4、清洁生产:清洁生产是指将综合预防的环境保护策略持续应用于生产过程和产品中,以期减少对人类和环境的风险。从本质上来说,就是对生产过程与产品采取整体预防的环境策略,减少或者消除它们对人类及环境的可能危害,同时充分满足人类需要,使社会经济效益最大化的一种生产模式。

5、循环经济:循环经济(cyclic economy)即物质闭环流动型经济,是指在人、自然资源和科学技术的大系统内,在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。其生产的基本特征是低消耗、低排放、高效率。

6、人口质量:是人口经济学的一个重要范畴,通常是指在一定的社会生产力、一定的社会制度下,人们所具备的思想道德、科学文化和劳动技能以及身体素质的水平。也称人口素质,包括社会成员的体质(自然属性)、思想素质和文化素质(社会属性)等因素。社会越发展,社会人口质量的总体水平也就越高。

7、社会总抚养比:社会总抚养比是社会人口红利表现形式。社会总抚养比=(0-14岁人口数+65岁以上人口数)/15-64岁劳动年龄人口数。总抚养比越低,人口红利越高。所谓人口红利是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大,抚养率比较低,为经济发展创造了有利的人口条件,整个国家的经济成高储蓄、高投资和高增长的局面。经济学意义在于:当抚养比下降时,由于全社会用来抚养的压力减轻。

8、老龄化:是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。国际上通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%,或65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为国家或地区进入老龄化社会的标准。两个含义:一是指老年人口相对增多,在总人口中所占比例不断上升的过程;二是指社会人口结构呈现老年状态,进入老龄化社会

9、人口性别比:指一个国家或地区总人口中男性人口和女性人口各自所占的比重,是人口学上关于社会或国家男女人口数量的一种比率,基本上以每100位女性所对应的男性数目为计算标准。

10、科学发展观:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。全面发展,就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展的社会全面进步。协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人

与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调;坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

11、和谐社会:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐

相处。这样的和谐社会,应该是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动的社会;应该是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现的社会;应该是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处的社会;应该是一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定的社会;应该是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结的社会;应该是生产发展,生活富裕,生态良好的社会。这六个基本特征,体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。

二、填空

1、可持续发展系统包括 资源、人口、环境、经济、社会子系统五大系统

2、可持续发展的区际关系类型有四种 封闭型、掠夺型、转嫁型、互补型

3、可持续发展区际关系协调原则四点: 公平分配资源原则、维护共同利益原则、补偿跨界影响原则、优化人地关系原则

4、可持续发展代际关系协调原则5点;世代权利平等原则、最佳可持续产量利用原则、最小资源耗竭速率原则、保持自然系统完整性原则、优化区际关系原则

5、可持续发展系统的功能特性5点 :持续性、区域性、协调性、公平性、共同性

6、可持续发展系统的3种生产 人的生产、物质生产、环境生产

7、自然资源是基本特征8点:系统性、层级稀缺性、区域性变动性、稳定性、多功能性、全球性、难以替代性

三、简答

1、人口老龄化对可持续发展的影响

①提高老年人口赡养系数,加重家庭、企业和社会的负担。

②对劳动力数量和质量产生影响,削弱企业和社会的创新能力。

③影响社会消费和投资结构。

2、人口老龄化的对策

①适时调整人口政策,优化人口再生产模式。

②利用人口年龄结构的区域差异削峰填谷,熨平人口老龄化影响。

③建立可持续运转的社会养老保障机制。

④调整退休年龄,缓解劳动力供给和养老压力。

3、人口性别比失衡的影响

①儿童成长环境异常,不利于孩子形成健全的性格和习惯;

②可能造成劳动力市场供给失衡,部分适合特定性别的劳动岗位供求脱节;

③造成婚姻挤压现象。如果出生人口性别比偏高现象持续发展,有可能造成适婚年龄人口婚配发生困难,必然产生婚配年龄差加大,由此产生一系列社会问题;

④可能引发单亲家庭增加,离婚率上升等问题;

⑤可能造成针对女性的犯罪(如拐卖妇女、性犯罪)活动增加。

4人口性别比失衡的治理

治理出生人口性别比失衡现象,必须从导致人们产生性别偏好的社会、经济、文化根源入手,从制度建设治本、政策措施指标两个方面来淡化性别偏好,引导和重塑人们的生育观念。5对人口素质逆淘汰应明确的认识

1)对源于不同质量人口的出生率差异而必定造成不同质量人口比例变化差异的结论应该慎重对待,切忌用静态和固化的观点看待人口素质的形成。

2)即使存在低素质农村人口出生率较高、高素质城镇人口出生率较低的现象,也不应该轻易否定人口控制对提高全体人口质量的意义,绝不能因为存在个别低质量人口多生现象而认为人口控制造成整体人口质量的下降。

3)人口质量的高低从来就是相对而言的,提高人口质量的关键在于促进社会的全面发展和进步,而不是让高质量人口多生多育。

6自然资源与经济发展的关系

1)、自然资源是经济发展的必要条件

2)、经济发展受到自然资源的约束

3)、经济发展有利于人类提高和加深对资源利用的深度和广度

7循环经济的技术经济特征

(1)提高资源利用效率,减少生产过程的资源和能源消耗。这是提高经济效益的重要基础,也是污染排放减量化的前提。

(2)延长和拓宽生产技术连,将污染尽可能地在生产企业内进行处理,减少生产过程的污染排放。

(3)对生产企业内进行和生活使用过的废旧产品进行全面回收,可以重复利用的废弃物通过技术处理进行无限次的循环利用。这将最大限度地减少初次资源的开采,最大限度地利用不可再生资源,最大限度地减少造成污染的废弃物的排放。

(4)对生产企业无法处理的废弃物集中回收、处理、扩大生态环保和资源再生产业的规模,扩大就业。

8实现资源可持续利用的对策

(一)合理开发利用资源,提高资源利用率

(二)依靠科技进步缓解资源供求矛盾

(三)优化区域资源配置

(四)提高利用国际资源能力

(五)建立资源节约型社会经济体系

9环境对经济增长的影响

1)、环境质量下降引发环境与贫困的恶性循环,损害生产要素的质量。

2)、环境治理成本降低经济增长率、影响就业。

3)、严格的环境管理影响国际贸易中的行业竞争力。

4)、污染削减成本影响企业的竞争力。

10简述环境库兹涅兹曲线的基本观点

库兹涅茨曲线是上世纪50年代诺贝尔奖获得者、经济学家库兹涅茨用来分析人均收入水平与分配公平程度之间关系的一种学说。研究表明,收入不均现象随着经济增长先升后降,呈现倒U型曲线关系。当一个国家经济发展水平较低的时候,环境污染的程度较轻,但是随着人均收入的增加,环境污染由低趋高,环境恶化程度随经济的增长而加剧;当经济发展达到一定水平后,也就是说,到达某个临界点或称“拐点”以后,随着人均收入的进一步增加,环境污染又由高趋低,其环境污染的程度逐渐减缓,环境质量逐渐得到改善,这种现象被称为环境库兹涅茨曲线。

四、论述

1、中国实现可持续发展的战略

1)、发展循环经济2)、优化经济结构3)、转变经济增长方式4)、推进技术创新5)、深化体制改革6)、走新型工业化道路

7、)走中国特色的城镇化道路8)、构建和谐社会

2、论述我国建设和谐社会面临的问题及战略 问题:(1)城乡、区域、经济社会发展很不平衡,人口资源环境压力加大。

(2)社会主义体制不健全,社会主义民主法制不完善(3)社会保障体系的不合理,尤其是农村社会保障制度存在很大的问题。

(4)社会成员诚信、道德缺失。诚信问题既是社会道德问题,又是社会经济秩序规范运行问题,诚信失衡导致公民道德素质滑坡,严重威胁社会经济秩序良好有效地运行,也严重影响和谐社会的构建。

(5)腐败现象仍然比较严重。加强廉政建设是实现科学发展的重要前提和保证

(6)敌对势力的渗透、破坏活动危及国家安全和社会稳定。

战略:(1)统筹城乡经济发展,实现城乡经济的良性互动,逐步实现农村城市化,减少农村人口,转移农村剩余劳动力,增加城镇人口,转变生产增长方式,提高 劳动生产率,调整农村的产业结构,优化第一产业结构,促进第二、三产业的发 展,从而提高农村整体的经济效益和社会效益

(2)构建社会主义和谐社会,健全社会主义市场经济体制,完善社会主义民

主法制。

(3)建立可持续的城乡社会保障制度

(4)建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度,逐步放开信用服务市场,建立信用监督和失信惩戒制度。①出台关于诚信体系建设的法规、规章,规范包括社会信用采集、披露、评级,社会信用从业人员等方面的行为。②建立完善的企业信用监管体系。③大力提升政府信用。

(5)加强廉政建设是实现科学发展的重要前提和保证。要准确把握党风廉政建设和反腐败斗争临的形势和任务,要加强对领导干部的教育,充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,坚持反腐倡廉,把反腐廉政建设贯穿于社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个领域,体现在党的思想建设、组织作风建设、制度建设各个方面,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

(6)积极与反动势力作斗争,反对一切形式的分裂活动。

3、论述科学发展观的内涵及在我国现阶段应用

内涵:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,继续发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化,促进经济社会和人的全面发展

应用:1)科学发展观是指导发展的世界观和方法论。落实到发展的实践中,就是要坚持统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,这是我们党领导经济社会发展的基本政策取向和行动导向。

2)科学发展观有助于全面建设小康社会战略目标的实现。坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,是解决“低水平”、“不全面”、“发展很不平衡”的科学依据,是全面建设小康社会的指导思想

3)科学发展观有助于解决现实矛盾和应对各种风险和挑战。解决这些矛盾和问题,只有牢固树立和认真落实科学发展观,才能为妥善应对和解决经济社会发展中的诸多矛盾提供重要的指导思想和工作的基本原则,从而有助于从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中去认识和把握经济社会发展的矛盾全局

4)科学发展观有助于构建社会主义和谐社会。树立和落实科学发展观,是构建社会主义和

谐社会的客观需要。要实现社会主义和谐社会这一目标,就必须全面贯彻落实科学发展观,用科学发展观统领经济社会全局。

4、论述我国人口的基本困境与对策

困境:1)人口基数大2)人口素质偏低3)人口老龄化4)人口性别比失衡5)流动人口较多

措施:1)坚持计划生育国策,稳定低生育水平

2)建立计划生育利益导向机制

3)加大人力资本投入,大力发展教育,把人口压力转化为人力资源优势

4)改革养老保障体系,做到老有所养

5)遏制出生人口性别比升高

5、论述“把庞大的人口压力转化为强大的智力资源对”我国未来发展的重大意义

(1)未来世界的竞争,归根结底是国民综合素质的竞争。要保持经济持续的发展,就必须全面提高国民的综合素质。国民综合素质是由人的体力素质、智力素质、文化素质、科技素质、政治素质、道德素质等多方面的素质构成,其中体力和智力素质又是科技文化素质的前提条件,科技文化素质则是国民综合素质的基础素质。

(2)人口增长和自然资源缺乏是我国经济发展中的一个基本矛盾,解决这一矛盾的关键在于在控制人口数量的同时,提高人口质量,用人力资本代替自然资本。这样不仅能实现对“增长极限”的突破,而且能在一定程度上替代、保护自然资源。(3)提高国民综合素质,是实现我国可持续发展战略的重要保障,是加速中国科教兴国的战略部署,即科教兴国的基础前提是全民族的科学教育文化素质的大提高,这又有赖于体力、智力、健康等基本素质的提高。因此,科教兴国,要先兴科教;科教要兴,必须先投资于民,提高国民的综合素质。

6、论述和谐社会的基本特征、要求及战略

基本特征:l)民主法治是和谐社会的基础,民主法治就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;

2)公平正义是构建和谐社会的核心价值,公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现

3)诚信友爱和充满活力是构建和谐社会的内在要求,诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;

4)充满活力就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;

5)安定有序及人与自然和谐相处是和谐社会的外在表现,安定有序就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;

6)人与自然和谐相处就是生产发展,生活富裕,生态良好。

要求:总体要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

战略:(1)面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,增强全社会的创造活力;(2)妥善协调各方面的利益关系,正确处理人民内部矛盾;(3)加强社会建设和管理,推进社会管理体制的创新;(4)健全工作机制,维护社会稳定。

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