第一篇：2008年教育年鉴编写要求
2008年教育年鉴编写要求
一、文字资料
1.概述
“学校概述”要求以教育教学为中心，用第三人称对本校（园）2007年全年各项工作进行概括，体现学校工作的全面情况，突出工作重点及特色；字数在3000字以上3500字以下。在概述后面要写清学校的单位全称、详细地址、对外公开的电话、邮政编码、单位网址等以上5种信息。概述后面加小括号属实名。其他拟上“三标”学校，参照以上要求提供资料。资料需上交电子版。
2.概况 普通中学：【概况】2007年，学校开设教学班 个（初中 个，高中 个）。教职工总数 名，其中，专任教师 名（高级专业技术职务 名，副高级职务 名，中级职务 名）。市级学科带头人 名，市级骨干教师 名，市级特级教师 名。毕业学生 名（初中 人，高中 人），招生 名（初中 人，高中 人）；在校生 名，其中初中 名（其中住宿 名），高中 名（其中住宿 名）。高中录取分数线（本区）分，高考录取率 %。普通教室 个，专用教室 个，实验室 个。图书馆（室）藏书总数 万册。学校占地面积平方米，建筑面积平方米。体育场馆面积平方米。固定资产总值 万元。全年教育经费投入 万元，其中，国家拨款 万元，自筹 万元。（姓名）
小学：【概况】2007年，学校开设教学班 个。教职工总数 名，专任教师 名（高级专业技术职务 名，副高级职务 名，中级职务 名）。市级学科带头人 名，市级骨干教师 名，市级特级教师 名。毕业学生 名，招生 名，在校生 名（其中住宿 名）。普通教室 个，专用教室 个，实验室 个。图书馆（室）藏书总数 万册。学校占地面积平方米，建筑面积平方米。体育场馆面积平方米。固定资产总值 万元。全年教育经费投入 万元，其中，国家拨款 万元，自筹 万元。（姓名）
中等职业学校：【概况】2007年，学校开设 个专业。教职工总数 名，其中，校本部教职工 名，校办厂（场）人员 名，附设机构人员 名。专任教师 名（其中，副高级专业技术职务，中级专业技术职务 名）。兼职教师 名（其中，副高级专业技术职务，中级专业技术职务 名）。开设 个教学班；毕业学生 名；招生 名；在校生 名。录取分数线（初中毕业生 分，高中毕业生 分）毕业实习率 %。图书馆 建筑面积平方米。固定资产总值 万元，其中教学仪器设备总值 万元。全年教育经费投入 万元，其中国家拨款 万元，自筹 万元。学校网址为。（姓名）
幼儿园：【概况】2007年＿＿幼儿园共有 个教学班，在园幼儿 人，招生 人，毕业 人。有教职工 人，其中专任教师 人，幼儿园高级教师 人。幼儿园占地平方米，建筑面积平方米，图书 册，固定资产 万元。全年教育经费投入 万元，其中国拨经费 万元，自筹 万元。（姓名）
特教学校：【概况】2007年，学校开设教学班 个，结业 人、招生 人，在校生 人（其中住宿 名）。；残疾儿童入学率 %、巩固率 %。教职工总数 名，专任教师 名（高级专业技术职务 名，副高级职务 名，中级职务 名）。市级学科带头人 名，市级骨干教师 名，市级特级教师 名。普通教室 个，专用教室 个，实验室 个。图书馆（室）藏书总数 万册。学校占地面积平方米，建筑面积平方米。体育场馆面积平方米。固定资产总值 万元。全年教育经费投入 万元，其中，国家拨款 万元，自筹 万元。（姓名）
职业教育[概况] 2006年顺义区各级各类职业教育学校 所，其中，公办 所，民办 所，设置专业 个，开设教学班 个；毕业 人，招生 人，在校生人。教职工 人，其中，专任教师 人。全部职业学校占地平方米、建筑面积平方米，固定资产总值 万元。全年教育经费投入 万元，其中，国家拨款 万元，自筹经费 万元。（姓名）
成人教育[概况] 2006年顺义区各类成人学校 所，其中公办 所，民办 所，开设专业个。毕业 人、招生 人，在校生 人；教职工 人，其中，专任教师 人。全部成人学校占地面积平方米，建筑面积平方米；固定资产总值 万元；全年教育经费投入 万元，其中，国家拨款 万元，自筹经费 万元。（姓名）
民办教育[概况] 2006年顺义区共有各级各类民办学校和教育机构 所，民办幼儿园 所，民办小学 所，民办普通中学 所，民办职业高中 所；培训机构 所，主要培训内容为 等。2006-2007学年度共培训各级各类人员 人。固定资产 万元，教学实习仪器设备资产值达到 万元，教学用计算机 台，多媒体教室座位数 个，占地面积平方米，教学行政用房建筑面积平方米，图书藏量 册。（姓名）
3.条目 以本单位2007年全年（1月1日起12月31日止）教育教学 活动及成果为主要内容（请参看往年《北京教育年鉴》），以条目形式提供资料，每单位不少于15条。每个条目包括题目（黑体三号）和正文（仿宋三号），字数在500字左右，要署明作者姓名，加小括号置于正文之后。同时要求文字规范，时间、人物（外国人名需附准确英文名）、地点等要素齐全，尽可能提供一些具体数据，力争通过所记录的事件充分反映出本单位的教育教学改革进展及成果。
以下是一些常见条目的具体要求（各项目尽可能全部提供）
⑴会议类条目 要说明会议的时间、地点、过程、内容、发言（报告）名称、提出的问题、解决的办法、近期的任务、工作方针及会议规模（召开范围，参加人数）；表彰类会议还要说明表彰对象、先进条件、经验交流的题目等。
例：【召开2005年春季领导干部工作会议】 2月16日和17日，顺义区教委召开教育系统2005年春季领导干部工作会议。会议总结了2004年教育工作，部署了2005年工作重点。该区教委主任线长久讲话，要求教育工作者在顺义经济高速发展时期要保持清醒的头脑，明确教育发展思路，围绕2005年工作重点抓好三方面工作：1.狠抓教育管理，深化教学研究，加强教学质量检测、评价与考核，提高教育质量；2.狠抓师德建设和业务培训，着力培养名校长、名教师，提高干部教师的综合素质；3.狠抓德育工作，大力加强未成年人思想道德建设，提高德育的实效性。会议邀请该区发展和改革委员会主任王庆芸作《顺义区经济和社会发展情况》报告。该区各中小学、职业学校、幼儿园领导，各直属单位负责人等500余人参加会议。（曾文桂）
⑵竞赛类条目 要说明竞赛的全称、比赛方式、组织形式（赛制）、设立项目、评分办法、竞赛规模、竞赛成绩、背景资料（几年一次）等。参赛获奖类条目要说明比赛全称、主办单位、比赛规模、参赛经过、参赛选手情况、成绩、背景资料（全国或全市情况）。
例：【顺义教育系统14项课题获区级科学技术奖】 3月11日，顺义区召开2005年科技工作会议，对获得 2003－2004年度区级科学技术奖的58个科研项目和195名科研人员进行了表彰奖励，教育系统有14项课题获奖。其中，由该区教委主任线长久承担的《学生主动参与的学校、家庭、社区协同德育的研究》和教育研究考试中心主任吴凤英承担的《实现教师角色转变，促进中学生自主学习策略的研究》两项课题获一等奖，教育研究考试中心副主任李树栋承担的《中学教师“协作——探究”继续教育培训模式的研究》、顺义一中校长史树芳承担的《普通高中创建研究型学校的理论与实践》、区教科室主任赵文增承担的《顺义区中小学教科室建设的研究》和双兴小学校长王宝刚承担的《运用日记和办报形式促进小学作文教学的研究》等4项课题获二等奖，另有8项课题获三等奖。该奖项由顺义区政府颁发，表 彰范围包括经济发展和社会发展两大类，涵盖农、林、文、教、卫等各行各业，两年评选一次。（曾文桂）
⑶培训类条目 要说明承担培训的单位或教师、培训的方式、内容、考核方式、学制、规模、毕（结）业情况、给予何种证书等。
⑷事件类条目 要说明事件的经过、背景资料、结果等。教学类条目要说明名称、内容、形式、目的、特点、对象、规模（参加人数）等。活动类条目要说明名称、时间、地点、主要人物、举办的方式、规模。
例：【开展青春微笑行动】 5月1日—5月5日，顺义区教委组织顺义一中、顺义二中、顺义三中、顺义五中和顺义八中的教师、学生100余人组成青年志愿者小队分别在该区国泰、西单等大商场门口开展青春微笑行动。参加人员面带微笑向广大市民宣传公共场所禁止吸烟和应遵守的文明行为规范等知识，同时发放了1500余封禁烟倡议书和300余把带有文明警示语的小扇子。（王英丽）
⑸竣工类条目 要说明工程的主要技术、功能、占地面积、建筑面积、建筑结构（框架、砖混、钢混）、主要组成部分、开工时间、总投资等。
⑹实行类条目 要说明实施制度的全称、内容、主要特点、实施范围、实施情况等。
二、图片资料
以2007年学校的各类活动为题材，各校精选2007年活动照片，每单位至少10张。提供电子版，每张照片附详细的文字说明。照片要求原始版，未经后期加工合成，像素1800×1200，JPEG或者TIFF格式。并附文字说明、单位和作者姓名。（补充请各学校按以上要求再上交2006年的活动照片5—7张，与2007年的照片分开上交以免发生混淆。）
三、视频资料
各校根据实际情况整理报送学校活动视频资料，并附相关文字说明。2007年我区重大活动视频资料由承办学校提供，如“中小学生运动会”视频由牛山一中提供；“北京市三化育人办学思想与学校特色发展研讨会” 视频由天竺中小提供等等。视频资料的制式不限，录像带、DVD光盘等均可。
四、要求
文字资料和图片资料请于3月14日前发至电子邮箱syjynj_2008@163.com。发送电子邮件后打电话核实是否收到。
视频资料请于3月13日、14日交到教师之家北楼203室。联系人：周君姝
联系电话：81481745
69443063转8057
第二篇：学生会年鉴编写要求
合肥工业大学第25届研究生会
年鉴编写基本要求
注意：
1.25届研会年鉴主要包含三部分：即研会介绍（高文静负责）、主席团工作（陈俊杰负责）、部门工作介绍（李君负责），请各部长按照任务分工(详见批注)尽快组织编写，并于11日晚20:00前交到各为负责人处。
2.各部分负责人汇总、编排好后于12日中午12:00前统一交至胡苏处进行最终汇总。
3.请各部门部长切实履行职责，严格按照格式要求进行排版，排版不合格者，需进行返工。
4.要严格按照结构要求编写，不许遗漏或自行更改。鼓励图文并茂及在此结构基础上的新创意。
一、格式要求
1、年鉴为word形式，最多使用四级标题，形式为“第一章”、“【***】”“
（一）”、“1”；
2、一级标题如“第一章”，为宋体，二号字，加粗，居中；
3、“【******】”为宋体，三号字，加粗，左对齐；
4、二级标题“如
（一）、（二）、（三），为宋体，四号字，加粗，左对齐；
5、正文一律为宋体，四号字，不加粗；
6、页面设置：
纸型：A4标准纸 方向：纵向
页边距：左2.5cm 右2.5cm；上2.5cm 下2.4cm
行距： 单倍行距 字间距：默认值
7、照片为jpg格式，要求照片下方、图标上方附上标题，宋体，五号字，不加粗。
二、结构要求
前言
目录
第一章 研会介绍
【研会概况】简要介绍研会的领导和指导机构、发展历史、根本宗旨、精
品活动等
【组织架构】
（一）组织结构图（秘书长、主席团、各部门）
（二）指导教师、主席团与各部长合影
【大事记】
可数轴的形式反映出来，简明扼要，可附小幅照片
【研会制度】
（一）合肥工业大学研究生联合会章程
（二）合肥工业大学研究生联合会工作制度
（三）主席联席会制度
（四）A级院研会达标评比制度
【研会文化】
（一）核心文化理念
（二）会标解释（附图片）
（三）工作证解释（附图片）
（四）文化衫（附图片）
【网络建设】
（一）研会官网（附截图）
（二）研会人人（附截图）
（三）研会微博（附截图）
（四）QQ群（附截图）
第二章
主席团工作
【制度建设】
研会规章制度的修改、完善
【党支部活动】
喜迎18大系列活动
【部长例会】
每次会议主要内容，会议照片
【队伍建设】
研会干部的晋升，成长，获得的荣誉。
【校院合作】
（一）主席联席会（6次，附会议主要议题和照片）
（二）其他活动
（阳光体育节承办学院）【校际交流】
（一）暑期调研（可附新闻稿和照片）
（二）其他活动（主席团成员出席的校际活动，兄弟高校来访等，可附新闻稿和照片）
第三章
部门介绍（以学术部为例）
学术部
【部门职能】
部门职责与功能
【部门制度】
如果没有的可以不写，考虑到各部门的具体特点 【部门成员】
组织结构图（部长、副部长、干事；可附图片）【部门例会】
（可附照片，最多2张）
会议记录、签到表
【部门活动展示】
（一）活动策划
（二）活动宣传（各种宣传文件、通知等；可附截图）
（三）人员安排
（四）活动成果（附上图片加以注释）
（五）后期报道（新闻稿、照片； 照片最多三张）
【部门工作展示】
主要列出部门全年主要工作。要求全面覆盖，分类明确，条理清晰，图文并茂。
以宣传部为例：
（一）人人网、微博管理及规范
（二）研会网站管理规范
（三）参与兄弟部门活动，设计的活动海报、视频清单及截图
【致 谢】
对其他部门和组织工作协助的感谢，没有可不写。
【总结与展望】
部长来写，主要总结经验教训，展望未来工作
第四章 附录
【通讯录】
【活动清单】按时间顺序来列，要体现活动名称、时间、地点、部门、协助部门等信息
第三篇：年鉴编写要求02
一、什么是年鉴
现代年鉴起源于16世纪欧洲的英伦三岛。一个重要源头是古代的历书。随着欧美各国经济和科学文化的发展逐渐兴盛。19世纪至20世纪初是欧美主要工业化国家年鉴发展的鼎盛时期。
中国最早的年鉴是1909年由奉天图书馆印刷发行的《新译世界统计年鉴》。而第一部由中国人编纂的年鉴则是1913年上海神州编译社出版的《世界年鉴》。二三十年代逐渐增多达到40多种。80年代年鉴出版进入大发展的起步阶段，至今达3000种左右。
（一）年鉴的定义
“年鉴”一词，指的是一种现代形式的工具书。对于“年鉴”的定义，有很多种不同的解释和提法，《现代汉语词典》的解释是，汇集截至出版年为止（着重最近一年）的各方面或一方面的情况、统计等资料的参考书。而《中国大百科全书》、《辞海》的解释是以编年体书写的按连续出版的资料性工具书。目前年鉴界较为普遍的提法是“年鉴是逐年编纂连续出版的资料工具书。”理由是：逐年编纂和资料性大致说明了年鉴的内容；连续出版和工具书，则大体说明了它的表现形式。
（二）年鉴的类型
根据不同的标准，年鉴可划分为不同的类型。按收录内容的知识范围，可划分为综合性年鉴和专门性年鉴。综合性年鉴收录范围比较广泛，如《中国年鉴》、《湖北年鉴》、《宜昌年鉴》。专门性年鉴主要反映某一专题、某一学科以及介绍本专题有关的知识。如《中国经济年鉴》、《宜昌交通年鉴》。按收录内容的地域范围划分，可划分为国际年鉴、国家年鉴和地方年鉴。按形式分类，有以文字条目为主的，有以综述文章为主的，有以表格为主的，还有以形象化的图录为主的。
（三）年鉴的性质
年鉴的性质。这是一个涉及年鉴编纂工作和理论研究工作中带有根本性指导意义的问题。对于这个问题，理论界认识也不统一，目前较流行的一个观点是认为年鉴属于工具书性质的书籍，是以编年体书写的按连续出版的资料工具书，其性质可以概括为资料性、性和检索性。
（四）年鉴的特点
年鉴与志书、年鉴与百科全书、年鉴与杂志之间有共同之处，但也有明显的差异。
年鉴和志书都具有文献资料性。年鉴具有以下特点：
1．逐年编纂，连续出版。2．收录广泛，资料密集。3．编排系统，使用方便。
二、年鉴大事记的撰写
大事记，顾名思义是对本地区内所发生的自然和社会等各方面的重大事件，按照一定的时间顺序和方法，作高度概括的记述。《新华字典》中对“记”作为一种文体时的解释是：记是记叙和描写事物的书或文章，如日记、游记。大事记就是记述大事的文章。现在年鉴一般都有大事记这个栏目。
（一）大事记的作用
大事记的作用具体有以下几点：
1．主线作用，因为年鉴的框架结构是由各个不同的栏目组成的，和志书一样是横向排列，因此缺乏纵的方面的叙述，而大事记正好填补了这个缺陷。大事记与年鉴的其他栏目的关系是纵横关系，起到统领和大纲的作用。
2．检索作用。大事记多采用编年体写成条目式，读者要了解一个地方的大事或某些重大事件，翻阅大事记而不看后面栏目的内容就能一目了然。如需进一步了解和研究，则可按图索骥查阅有关栏目。
3．启示作用。由于大事记按年月日记事，既是一年情况的缩写，又是整部年鉴的提要，条目清楚，看了大事记以后，便于查找和理解其他内容，因此具有启示作用。
（二）大事记的体例
大事记的体例，实质上是指大事记的记述形式，也就是说用什么方式来反映大事。常见的有以下几种：
1．编年体。这是采用最多的一种，即完全依事件发生的绝对时间顺序按年、月、日记载，即以时系人、系地、系事予以记述。其长处是在时间上给人以完整的概念，便于考察同一时期所发生的不同事物之间相互制约的关系及其影响；其不足是一个事物往往被分割在几个不同的时间去记述，往往把事物弄得支离破碎，首尾不联贯，而且难以其事，没有记事本末体那样清楚。
2．记事本末体。即以事立目，一事一条。各条又以时间为先后叙其始末、发展、经过。这种写法的长处是集中记录了一些大事、要事，由于事件时间跨度大，则影响同一时间内并发的许多次要事件的横向记录。同时，记事本末体强调首尾联贯，以至于篇幅较长，使大事记与后面的其他栏目在内容上有重复。
3．编年本末体。即编年体与记事本末体相结合，是以编年体为主，辅以记事本末体记述大事，对某事件集中于一处记其始末。此种体例在实际编写中运用较多，但两种体例混杂，不好把握，弄不好会有不协调之感，显得不伦不类。因此在实际运用中，我们认为还是要尽量以编年体为主，按照“大事突出、要事不漏、新事不丢、琐事不录”的原则来撰写大事记。在某些事例时间跨度不大，情况不是特别复杂，较易记述的情况下，可以兼以本末体。
（三）大事的标准和大事记的内容
撰写大事记，必须要明白什么是大事？如果这个概念不明确，我们编写时就会陷入盲目。关于大事的定义，《现代汉语词典》的解释是重大的或重要的事情。现在年鉴界一般认为大事主要是指内发生在一定地域范围内的政治、经济、社会等方面的大事、新事、特事和要事。大事记的内容归纳起来大致可以有以下这些。
1．行政区划和行政机构的变动。如乡镇建制的变动、行政村的变动，这些都是大事，是必须要记的。又比如招商局的成立、机构改革的进行这些都要作为大事记载。
2．重要制度、方针、政策的颁布和贯彻执行及落实。这方面的内容很多，每年在党委、政府的领导下开展经济建设，凡是大的制度、方针、政策的贯彻执行都要记载。
3．重要建设项目的开工及竣工。如道路、桥梁及城市建设等与人民生活息息相关的其他重要建设等都在记述之列。
4．新鲜事物、新生事物的出现。如第一家民营企业、第一家破产企业、第一个公园等。
5．重要会议。国家、省及全市性的重要会议的情况。
6．重要人事变动。党委、人大、政府、政协换届选举后，主要领导人的人事变动。对一些部门则一般只记载主要领导人的变动，其他负责人的变动则不必记述。
7．领导人的考察和视察。主要记述中共中央和国家领导人、省部级领导人的考察和视察情况，其他领导及到访的名人、学术团体及外宾则选所视察的事件较新，意义深远、影响重大的事件记述。
8．各行各业的重要改革和成就。如工业、交通建设中某些技术的革新，教育、卫生等进行的重要体制改革。
9．先进模范人物的事迹。如受到国家表彰的劳动模范或先进工作者，见义勇为的先进个人，反腐倡廉的标兵等。
10．著名人物的逝世。
11．重大科技、工艺上革新与创造发明。比如获得市级以上的科技进步奖，以及各行各业等领域取得的重大成果。
12．人口的重大变化、迁徒。如三峡移民的迁出、迁入。
13．严重的自然或人为灾害的发生和抗灾措施等。如禽流感、重大旱灾、水灾等。
14．重大案件的侦破。内当地破获的重特大案件，要在坚持原则、尊重事实的前提下，以法律判决定案为准给予记载，不能人云亦云。15．重要文物古迹发现、保护、破坏等。如天然塔的保护。
16．重大涉外事件。随着宜昌市对外开放的加快，来宜昌投资的外资、外企项目越来越多，其中的重大事件是必须记载的。
17．发生在本地的对全国、全省有重大影响的事。如2003年发生的“非典”疫情，2004年发生的禽流感。
18．奇异的自然现象和奇人奇事。奇异的现象不是迷信和道听途说的事，而是发生的真实的事和现象。
（四）大事记的撰写要求
大事记作为年鉴的一种重要体裁形式，有特殊的撰写要求，归纳起来有如下几点：
1．严格选材，突出大事。大事记记载的必须是大事、新事、要事和特事，防止事无巨细，见事即录，从而形成一般事湮没了大事、要事。作为大事可能涉及到每个部门、乡镇并不多，但我们不能为了增加大事的数量而将一些琐事收录。
2．要素齐全，言简意赅。所谓要素齐全，就是指在记述一件大事时，要将其背景、时间、地点、人物、活动、结果写清楚。大事记的时间性极强，某日发生的事情，必须记在当日，否则就是失误，而且时间必须放在第一。内容要简洁概括，只要求真实、准确、客观，一般事情，交代清楚，要素齐全即可，不需作评述、议论、总结；重大事情可以略做展开，必要时可以述及本末。每条大事记的篇幅应当尽量控制在250字以内。
3．一事一条，主题鲜明。大事记不能数事混杂，要做到一事一条。这样才能眉目清楚，主题突出，便于检索。为保持事件的连续性，有的条目跨越时间记述，或把经历时间较长的事件集中在一条记述，这种记法一般记在开始之日。
4．行文规范，统一语体。大事记要采用规范的记叙文体，行文要规范化，正确使用简称和缩写，书写格式和人物称谓等都要作一些统一的规定。如“计划生育局”不能简写为“计生局”，“人事和劳动社会保障局”不能简写为“人劳局”或“人保局”，“中心人民医院”不能简写为“中院”等，缩写在同时代人们可以理解，但后人读时就难以捉摸了。
5．慎用“了”、“已”，杜绝夸张。按照大事记的时间概念分析，它所叙述的事件，属于“现在时”或“现在进行时”。如用“了”、“已”不记述，就在不知不觉中变成了“完成时”或“现在完成时”。因为大事记是按照日期编排事件的，事件自然发生或完成于当天，使用“了”、“已”二字，就变成当天之前的事情，自然就造成时间上的错误。因此，除非是补充叙述当天之前的经过、状况等情况，撰写大事记时，最好不要用“了”、“已”二字。大事记的写法应该是朴实无华，简洁概括，要素完整，叙述得当，所以切忌粉饰、夸张的词语。如“月日，三峡工程这项举世瞩目的、全世界最大的水利枢纽工程建设正式拉开帷幕，总投资达900亿元人民币以上。
三、年鉴条目的撰写
（一）年鉴条目的类型
条目是年鉴的主要表现形式，是年鉴的基本基本信息单位，是年鉴的主体。具有内容充实、集中、紧凑、篇幅小、信息密度大等特点。年鉴条目的确立要具备三个条件：一是性，它所记述的主要事实、事件应是本内发生的，一般不做历史回顾或预测未来；二是独立性，一事一条，独立成篇，不能兼收并蓄，成大杂烩；三是完整性，只有完整才能独立成篇。
年鉴条目由于内容性质的不同，可分为不同的类型。按其基本资料所涉及的范围可划分为两大类：一是综合性条目；一是专题性条目，专题性条目有的也称单一性条目。
1.综合性条目 是综合记述一个地区、部门、行业、单位发展全貌或综合报道社会生活中某方面重要情况的条目，其特点是涉及面广、综合性强，在刷新主要指标数据的基础上，对事物有分析、有理性说明，概括说明发展特点及存在在问题，借鉴意义和利用价值较高。像《宜昌年鉴》这样的综合年鉴，此类条目数量较大，分布也较广。以市级综合性年鉴为例，如果立一个“社会治安综合治理”条目，前面未加任何限制词，那么，其反映面必须是全市的综合性信息。它既要有全局的情况，如全市的治理重点、措施、成效等，还要有局部的情况，如城市怎么搞，乡村怎么搞；政治部门及其他有关单位如何开展工作等等。因此，综合性条目的选题选材须有全方位的考虑，同一主题的任何一个重要方面和重要层次的材料都不应疏忽。在此基础上，运用浓缩信息的各种手段，如概括、总结、归纳，将分散、杂乱的信息熔炼成集中、系统的信息，综合地展现事物的，全貌。
综合性条目的表现形式大体有综述、概况和综合记事等三种类型。它们都承担着宏观反映事物的任务，都具有综合概括性强的特征。但综述条目偏重于揭示内事物发展变化的特点及其趋势，概况条目偏重于勾勒事物发展变化的基本概貌，综合记事条目则相对集中记载事物发展变化过程中覆盖某一侧面的重大事件和其他重要信息。由于反映的着重点有所不同，这三种条目在选题选材、内容要素要求等方面也有所区别。
（1）综述条目 年鉴的“综述”，是一个部门或其他社会领域整体情况的综合和概述，因此有的年鉴也称“概述”。“综述”的设臵，各地不尽相同，有的直接以综述命名立目，如《中国百科年鉴》在工业、农业、外贸等部类文稿之首，分别设综述条目，综合概述整个部类的总体情况；更多的年鉴则设臵综述分目，如河南、福建、安徽、广西及广州、武汉等地方综合性年鉴，均在工业、农业、商业、外贸等部类分别设臵综述分目，由一个条目群组成并臵于各部类文稿之首，从宏观上反映本部类所辖行业的整体面貌，起统领部类内各方面信息资料的作用。综述条目，无论是介绍本部类所辖行业的基本情况，还是反映某一方面的工作，都应当体现综合概括的要求。比如立一个“造林绿化取得成效”的条目，在记述上要综合概括面上的全部重要情况，如市委、市人民政府及林业主管部门对发展林业，加快造林绿化步伐制订了哪些政策，采取了哪些措施，解决了什么问题，取得了哪些成绩和效益等等。反映点的情况也要注意综合概括。综述条目所反映的“点”，从一定意义说，实际上也是代表全局的一个侧面，并非单一的、孤立的点。因此，列举事例，选择典型应通过对众多材料的概括和提炼，要使用能反映整体情况的综合性材料，不能仅仅列举某个点的情况来代替。这并非说在综述条目中不能出现具体单位或某个具体项目的情况，问题是应该在什么情况下出现，如何运用。有时即使已经有了综合性的事例和数据，为了进一步深化主题，仍可使用单个或单项的事例。但是，在这里应尽量选用那些最有代表性，最富于特色的典型材料。
综述条目在写作上与其他一般记事条目有所区别，它从标题到内容都具有很强的综述味道。这就是以纪实为主，加上一两句评述，起“画龙点睛”的作用，而其他一般条目则不允许评述。但是，这种评述必须建立在事实的基础之上，而且要言简意赅，鲜明准确，实事求是，不能渗进个人观点。某些问题或某项工作，如党政机关或权威部门已有确切评价的，要注意与之吻合，尤其是一些论断性语言，更要充分注意留有余地。首先，要提纲挈领，概括评述，如《宜昌年鉴》(2001)国内贸易的概述条目中，在反映商品零售由旺转疲的情况时这样概述：“市场基本特点：一季度旺盛，二季度平淡，三、四季度疲软”。寥寥数语，即综合概括出全年市场的基本情况及其特点，令人一看便能得其要领，大大增强了年鉴资料的思想性。其次，进行分析比较，进一步深化主题。综述条目中有不少内容，包括指标数据是有内在联系的，而这种联系只需稍加比较分析就能体现出特点，使主题进一步深化。因此，撰写综述条目不能仅满足于摆事实，列数据，而应当把它看作是一个深入研究，综合分析客观事物的过程。既有数据和情况，又有贴切分析的综述，才能给人以较大的启迪。分析的方法通常有两种，一是边列数据边分析，溶分析于数据之中，用观点说明数据，用数据证明观点；二是对内容的细微变化进行分析，尤其是对那些引起经济现象进行多视角、深层次的比较和剖析，揭示事物发展变化的实质。比如讲生产发展，不能单写产值增长，速度加快，还应分析生产发展的因素，如产业结构及产品结构的比例，产供销渠道是否畅通，经济效益是否提高等等。通过这样的分析，文稿中的数据就活了，其主题自然愈加鲜明。
（2）概况条目 “概况”作为条目，在年鉴中承担记载相应社会领域全面情况的任务，是一个部门、行业基本面貌的概括和综合。它对于增强年鉴的综合反映能力具有重要作用，国内许多年鉴都设有此类条目，主要反映某个部门或行业基本情况及其他重要信息，如《宜昌年鉴》中的公安、种植业、畜牧业、轻工业、纺织工业、粮油等分目首列的概况条目。这种条目具有两个最显著的特点：一是全面性，二是概括性。全面性是“概况”题义本身的基本要求，概括性则是实现这一要求目标的方法和手段。概况，顾名思义，是全面情况的概括或概要。一个行业的“概况”，是行业总体面貌的缩写。它犹如一面镜子，应能透视出内该行业的基本情况及其他重要信息。读者查阅一个行业的“概况”后，即使无暇阅读该栏目的其他条目，也能掌握该行业的最一般的情况。这并非要求“概况”事无巨细地兼收并容，但重要的情况一定不能忽略。如果“概况”里只有几个数据指标，别的什么也不提及，那么它就实现不了宏观反映行业全面情况的任务。诚然，由于事物无限，而条目篇幅有限。因此，必须用概括性对全面性加以制约。“概况”是要反映行业的全貌，但这种反映不是芝麻绿豆一把抓，而是要运用各种浓缩信息的手段，对内全行业发生的重要情况进行归纳概括，以尽可能少的笔墨将其基本状况和特点勾划出来。概况条目要在宏观上反映行业、部门或单位的全面情况，其内容应具备四个要素：一是行业、部门或单位基本情况；二是内实现的主要指标及取得的主要成绩；三是行业、部门或单位发展变化的新特点；四是存在的问题。第一个要素是公布家底，具体内容至少应包括行业（部门或单位）直接管理的单位、员工总数，固定资产原值、净值，生产或服务领域，主要产品及生产能力等。这一层内容不管当年有无变化，均需如实记录，使其具有连续性。第二个要素是介绍成绩，包括主要经济技术指标完成情况，生产建设和经营管理的突出成就，技术改造、新产品开发等方面取得的新进展、新成果，以及获重大表彰、奖励的简要情况等。这层内容是行业发展速度、水平及效益的集中体现。必须每年精选收录，其中一些基本数据和用于说明某种观点的数据，还要进行纵横比较，以便读者使用。第三、四个要素是总结行业发展的特点及可资借鉴的经验，同时揭示行业存在的问题。这四个要素，既见指标数据，又见活动情况；既见事物发展变化的状态和结果，又见事物发展变化的条件和因素；既见成绩又见问题；体现了“概况”题义本身所要求的全面性。
专题性条目 年鉴的专题性条目，是单独记载某一具体事物的信息实体，它以社会生活中某个“点”的情况为内容，从微观上反映事物发展变化的状态和特征。这类条目具有两个明显的特点：一是选题选材单一。专题性条目是以单个具体事物如某件事、某个人为反映对象，其主题、内容乃至条目的标题都具有很强的专一性，一个条目记述一件事情，不允许涉及与主题无关的其他内容。比如《宜昌年鉴》(2005)中“温家宝考察宜昌农业”、“举办第三届青少年科技节”、“安琪集团干燥塔发生爆炸”等条目，完全是单一性内容，均属专题性条目。而“整治校园周边环境”、“重要活动安全保卫”、“赴日韩招商”等，是以众多事件及情况为内容的条目，其人物、事件、时间、地点都各不相同，则不能视为单一条目。强调专题性条目选题选材的单一性，并非说凡单一事情都可以立目。单一事情能否单独立目，不是由编撰者主观愿望来决定，而是取决于事情本身的性质、地位和价值。因此，选题立目不能囿于某一部门、行业局部的范围来考虑，而应当从全局的角度出发，将具体事情臵于整体形势或大背景下进行考察，看其是否称得上全局中的大事、要事、特事。比如说某个地区发生了一次洪灾，是否属于重大自然灾害，是否值得单独立目，不光要看受灾范围、损失程度，而且要作横向和纵向比较，看灾情在全市或全省居第几位，是否接近或超过当地历史上同类灾害的水平。此外，有些事情的涉及面虽不很大，但具有新颖、独特的意义，也应考虑单独立目，比如一些全市的“第一个”。这就是说，事件本身的性质和地位就决定了其具有单独立目的价值。二是内容记述具体。专题性条目既然是以某一具体的事物命题作文，其表现手法就不能像综合性条目那样概括、抽象，而必须以具体的实实在在的事实和数据，方能准确地反映事物，给人以确切的信息依据。否则，条目的信息价值就会大大削弱。因此，专题性条目的内容要素：事主、时间、地点、事情经过、结果等，不但要写全，而且要具体、周详。专题性条目在年鉴中所占比例甚大，为便于写作和研究，按其反映对象的不同，还可分为单一记事条目、会议条目、机构(团体)条目、产品(成果)条目及人物条目等五种小类型。它们都具有单一性条目的共同特点。其区别在于对材料的取舍标准，内容要素详略要求有所不同而已。下面逐一予以介绍。（1）单一记事条目 是指那些记载某一具体事物、事件、社会或自然现象为对象，如一项工程、一次活动、一个自然现象等单项内容的条目。它是单一性条目中采用最多的一种，所报道的信息常以重大、新颖著称，内容往往较为精采、生动，是年鉴资料每年“换血”的主体。单一记事条目除交代事主、时间、地点、经过、原因和结果等基本内容要素外，要着重报道事件的发生和结果。比如写一座大桥建成通车，首先要写清大桥的名称、座落方位、工程竣工及正式通车时间。其次要介绍大桥的外观形状(长、宽、高度等)及内部结构、荷载质量、工程总投资等情况及数据。此外，与工程密切相关的情况，如设计、施工单位，工程施工中采用的新工艺、新技术、新方法、新材料等，也应予以说明。而大桥通车典礼仪式，对工程的预测性评价等情况则可省去或从简。
（2）会议条目
会议在国内社会生活中，往往是新思想、新理论、新观点产生后借以宣传报道的媒介和催产因素，尤其是党政领导机关和经济部门的一些重要会议，往往出台一批改革和经济建设的新政策、新措施、新方案，这类条目通常也是读者查阅的一个热点。对于会议条目的报道，要旨是避虚就实，突出一个“新”字。除交代会议名称、时间、地点、主办单位、出席人员、主要内容和结果等情况外，应重点介绍会议取得的实质性效果，如党政机关重要工作会议，应着重记述会议研究讨论了哪些问题，作出什么重大部署，形成了哪些决议或决策，学术研讨会应重点介绍会上提出了哪些新的观点，取得什么成果或阶段性进展等。至于会议程序、场景、气氛等则省去或从略，更不要将与会领导人发言一一罗列。为了避免会议性条目充斥年鉴和报道流于形式之弊，对部门、行业每年工作例会以及一些未取得实质性成果的学术会议，一般不单独立目，可放在“概况”提及或以照片说明之。
（3）机构(团体)条目
即以有重要影响的某个行政、企事业单位或团体为反映对象的条目。内容包括机构名称、简要沿革、组织形式、基本职能和突出成就等。这类条目反映的对象一般有两种情况，一是原来就存在的单位，一是内新成立的单位。前者着重介绍其现状及发展情况，后者则需详细交代单位成立时间、批准机关、隶属关系、内部组织形式及主要职能或业务范围等。对于一些新成立的经济联合体如“南宁化工集团公司”等，条目则需将其主要成员企业、联合形式，以及形成新组合后的经济实力、技术力量、生产经营的项目、规模或服务领域，以及内完成的主要经济指标等情况逐一介绍，使人们对这个新联合体有一个较为全面、完整的认识。
（4）产品(成果)条目
是以重要产品或重大科技成果为对象，内容包括：产品和成果名称、完成单位（或者个人）、完成时间、性能特点、获奖等级、经济和社会效益等。记载的内容大多是年鉴首次向社会发布的信息，为读者所瞩目，因而选择内容要素尤为讲究。比如“黄氏抗癌粉通过鉴定”等项目，介绍成果名称、研制单位(个人)、完成时间、鉴定单位等基本要素外，还须重点介绍其性能、效用及对社会产生的效果和影响。一些已应用于实际或已投入批量生产的成果或产品比如某种药品，还应介绍其临床验证的情况及相关信息，包括临床应用单位、范围、病例、效果，以及批准产品生产的单位、批文号、生产厂家、年内形成的生产能力、产品的注册商标等，使读者从中获取确切、实用的信息。至于产品研制过程、目的、意义等内容一般则省去，某些需说明研制原理的，也只能扼要而谈，毋需进行论证、推导及罗列化学方程式等，以免喧宾夺主。
（5）人物条目
人物活动是贯穿年鉴资料的一根主线。记述的对象是先进模范人物、重要新闻人物和逝世人物。国内出版的综合性年鉴对人物的记载大致有两种形式：一是分散在各部类中，以叙事为主，“因事及人”的条目，如“巴杰获‘全国见义勇为好司机称号’”、“刘德方被命名为中国民间故事家”等；一是专设《人物》栏目，下分先进模范人物、新闻人物、逝世人物和历史人物等若干分目，以人物姓名为条题，分别进行介绍。前者与单一记事条目无甚差别，故不多赘，这里专谈后者，并着重谈先进模范人物与逝世人物。这种“以人系事”的条目，类似人物小传，以事实说话，不加任何褒贬之词。其内容一般分为两个层次：第一层次主要交代人物的概貌。内容要素包括：姓名、出生年份(逝世人物注明逝世年、月、日)、籍贯(直述×省×县人)、性别(只对女性注明)、民族(只标少数民族族名)、所在单位、职务或职称。以上要素的基本轮廊，一般不能缺项，其排列次序也尽量统一，以利编排和查考。第二个层次着重记述人物的行为活动。其要素包括：人物的主要学历、经历，主要事迹或对社会作出的重大贡献等。这一层内容时间跨度较大，枝蔓繁杂。为避免冗赘，在行文上可运用浓缩资料的手法进行概述，但要防止过于笼统，也不要写成鉴定式材料，在选材上则需择要而录，切忌眉毛胡子一起抓。一般而言，先进模范人物宜以当年或近年的事迹为主，属多年努力所取得的成绩可简单回溯。对专业技术人员，应着重介绍其负责或参与的重大研究项目及取得的成果，主要论著、论文以及获得省级以上各种奖励和其他荣誉称号等，逝世人物则概括其几个重要时期的主要经历和贡献。重要人物条目可配发本人近照，以增强其视观效果及资料价值。
（二）年鉴条目标题的设立
由标题、正文和作者署名组成。年鉴条目能否吸引读者，很大程度上取决于条目标题是否醒目突出、引人注目。因而如何在文字有限的标题中将条目内容中最有价值、最吸引人的信息标出来，对撰稿人来说是必需的基本功。以下，笔者就综合年鉴条目标题的设立谈些看法。
1、条目标题所揭示的事实信息须完整具体。这是条目标题制作的基本原则。标题揭示的事实信息不能残缺、含糊不清。读者看了标题就知道条目中要讲的内容是什么，进而对要不要阅读这则条目、对条目具体内容感不感兴趣，做到心中有数。完整的条目标题一般由主题信息、动态信息及一些必要的修饰信息(如 “首次”、“首个”)构成，它们都是条目标题的重要组成部分。如“全市电子政务建设规划编制工作启动”、“宜昌市文物事业管理局成立”、“省第十二届运动会火炬传递点火起跑仪式在宜举行”（2007年《宜昌年鉴》）等标题直接标出条目事实的完整信息。信息完整的标题需要标出条目的主题、动态，有时还需要标出确定的修饰信息。在条目标题的提炼过程中，要避免两种倾向:一是标题不能随意简化。条目标题直接标出完整、具体的事实信息，要求标题文字简练，简单明了地揭示出条目内容的完整信息。标题文字要 “像编辞书、打电报一样”，以最少的字词传达最丰富的信息。但是也不能为了简洁而硬性限制标题字数或随意简化。如有的文章提出年鉴标题字数 “不超过20个字”（宗洪表：《也谈如何提高年鉴条目的编写质量》，《年鉴信息与研究》2001年增刊）。有些年鉴为了减少标题字数而滥造生词、缩略语，如用 “机改”代替“机构改革”、“人医”代替“人民医院”，容易造成后人、国外人士费解。不少年鉴为减少标题字数而频繁使用静态标题，以事类名称作标题，如“新闻宣传工作”、“基层文联工作”（2007年《宜昌年鉴》）等等，造成信息残缺、空洞，这是不可取的，值得年鉴撰稿人和编辑注意克服和杜绝。二是标题不能过于形象化。我认为在坚持标出事实信息完整、具体的前提下，实现标题的形象化也是未尝不可的，但不能过于追求形象化。形象化标题虽然“形象生动，使读者有一种鲜活的感觉，愿意继续读下去”（王丽：《从年鉴条目标题的命名说开去》，《沧桑》2001年第1期），但如果太抽象，没有标出什么实在、有价值的信息，就可能适得其反。如有撰稿人用“‘牡丹’奇葩花香飘溢“和 “长城信用卡业务呈现一派生机”为作为年鉴文稿的标题，由于标题信息含糊、不明了，读者不看内容根本不了解条目究竟讲的是什么。后来编辑部根据内容用“牡丹信用卡发卡9万多张”和“长城信用卡发卡5700张”作为两个条目的标题，就标出了具体、完整的事实信息，既能引起读者的注意，也使读者一看标题就知道内容是什么了。
2、条目标题要准确反映条目的主要内容而不是次要内容。标题所含的主题词要醒目突出，能够让读者直接明白条目所讲内容的主要范围、领域。主题是构成标题的主干，是标题信息不可缺少的重要组成部分。在标题主题提炼的过程中，要注意以下几个方面:（1）标题主题要与内容相符。如条目“全年接收档案资料48589卷”（2007年《宜昌年鉴》）标出的主题是 “档案资料”，条目主要内容必定是围绕这个主题及其隐含主题 “接收”展开；又如标题“省第十二届运动会火炬传递点火起跑仪式在宜举行”（2007年《宜昌年鉴》）条目内容必定是围绕主题“火炬传递”以及“点火”展开。这里有两种错误倾向需要引起大家注意；一是标题小内容大，标题所标出的主题不能涵盖条目内容。如某年鉴中一条目标题是“民防通信站操作竞赛”，除反映标题主题所指内容外，篇幅较多的是与竞赛无关的通信设备更新及消毒清洁的情况；又如某年鉴记载中国建设银行某某分行 “发放个人住房商业性贷款余额35亿元”条目中多数篇幅是与主题个人住房商业性贷款及相关主题住房贷款、个人商业性贷款无关的内容，文题相差太大。对此类倾向，应该将条目分解为多个条目，或删除多余、次要的内容。二是标题大内容小，标题所标出的主题外延定得过大，超出了内容范围。如有年鉴在“开展劳动竞赛”大标题下反映内容仅为纺织女工操作比赛，在 “实施富民工程”大标题下只记述了农村社会养老保险。对此类倾向，应将标题外延改小，改为与主要内容一致的小标题。（2）标题应单一主题。条目标题主题醒目突出，要求标题只含一个主题，不能有多个并列的主题。一个条目反映一个主题已成为年鉴界的共识，但仍有很多年鉴将两件或多件事合写一个条目，在标题上形成多主题并列。如《宜昌年鉴》(2006)采用的“加强领导班子和干部队伍建设”、《广州年鉴》（2005）“发行、印刷、复制业”、“人口增长与人口密度”这些标题，多个主题并存，标题主题不明确，增加了读者准确获取信息的难度。又如“加强法制培训，推行依法行政”之类两句话总结式标题，含有两个主题，标题重点是 “法制培训”还是 “依法行政”，读者无法立即明了。（3）标题主题词宜前置。条目标题主题醒目突出，要求条目主题词尽量前臵。主题词前臵可以方便检索，更为主要的是可以让最关键的信息首先引起读者注意。如“宜昌市科学技术大会召开”（2007年《宜昌年鉴》）使读者首先注意到主题词 “宜昌市科学技术大会”，然后才注意到相对次要的信息“召开”。如果改为“召开宜昌市科学技术大会”则首先引起注意的是相对次要的信息“召开”，那效果就差多了；“宜昌市农村专业合作经济组织指导办公室成立”（2007年《宜昌年鉴》）与“成立宜昌市农村专业合作经济组织指导办公室”相比，前者主题信息“宜昌市农村专业合作经济组织指导办公室”能够首先入读者眼球；又如“购物中心建成开业3家”首先人眼球的是主题“购物中心”，而“3家购物中心建成开业”首先入眼球的是相对次要的信息“3家”。因此，我们在撰写年鉴条目标题时，主题词应尽量前臵，其基本要求是标题的语法结构少用动宾结构，多用主谓结构，有时为使主谓结构词汇搭配合理，要考虑采用合适的动词。在某些情况下还可考虑采用被动句式，如“市政府被授予全省‘村村通电话工程’建设先进单位称号”、“宜昌水运口岸升级被纳入国家‘十一五’口岸发展规划”(2007年《宜昌年鉴》)。或者考虑选用合适的动词，以与主谓结构相合。如“出台《规范行政审批的意见》（2006年《宜昌年鉴》)。当然，主题词前臵也有例外，如果标题中有执行主体存在，主题词就不能前臵。比如标题“武警支队完成押解在押犯人移监任务”，主题词就不能前臵。
3、年鉴条目标题要尽量采用动态化标题。尽管有部分年鉴采用静态标题，如某年鉴(2004年)规定“条目标题一般以名词与名词性词组为宜，尽量少用动态标题”。但绝大多数年鉴主要采用动态标题，这已成为年鉴标题的趋势，使用静态标题的越来越少。《宜昌年鉴》条目标题也主要采用动态标题，较少使用静态标题。静态标题多以工作性质、工作内容、行业分工、下属单位或事物状态等事类名称为标题，如“审计”分目下设财政审计、金融审计、基建审计等；“固定资产投资”分目下设投资规模、投资结构、投资效果等。这种标题年年相同，成为常规标题，不能反映变化的事实。虽然一定数量的常规标题能够保证年鉴信息资料的连续性，但如果通篇是此类标题，则将破坏年鉴的特色，不能标出读者感兴趣的、有价值的亮点，一些 “新、大、特、要”信息亮点被淹没在大量静态标题中，读者无法立即获取感兴趣的、有价值的信息。而且频繁使用静态标题易使标题重复、雷同，令读者厌烦。因此，年鉴应该减少静态标题的比重，增加动态标题的比重，以能够更好揭示事物的变化信息。标出动态可以通过标出具体动作、标出地点、标出结果及标出数字等方式来实现。（1）标出动作。标出动作是年鉴标题标出动态，使事实信息具体完整的主要方式。如“组织‘人大网议日’活动”、“建立群众来访接待中心”、“开展宜昌对接重庆加快发展专题调研”、“公开选拔15名副县级领导干部”、“制定城市管理规范性文件”、“整顿规范城区音像市场”(2006年、2007年《宜昌年鉴》)等标题，分别通过“组织”、“建立”、“开展”“公开选拔”、“制定”、“整顿”等动词标出了具体的动作信息。（2）标出结果。如“31个产品被评为湖北省名牌产品”、“《楚水巴山》获全国歌舞、杂技优秀剧目展演一等奖”、“宜昌市垃圾综合处理项目建成”等条目标题(2007年《宜昌年鉴》))都标出了事实发展的明确结果，直接把事件的结果信息告诉了读者。（3）标出地点。《宜昌年鉴》（2007）含有地点的条目标题有80多条，如 “国务院参事考察团考察宜昌”、“五峰在武汉举办第二届品茶旅游节”、“创建世界水电旅游名城汇报会在京举行”、“市优秀中学生代表团赴华盛顿郡交流学习”、“首届全国高山蔬菜研讨会在长阳举办”等标题都通过标出地点显示出动态。又如《浙江年鉴》(2002)中的“全国首家网上电信营业厅在杭州开通”、“《水乡古镇》特种邮票首发式在南洱举行”等标题，也标出了事件的发生地，从而将动态信息完整、具体地告诉了读者。（4）标出数字。数值、百分比一般在主题词前后作修饰成分、谓语成分。数字可以显示事物量化的成果及成效，是让读者明了事物动态、“怎么样”的最为准确、最为有效的方式。如“柑橘总产突破100万吨”、“关闭煤矿35处”、“枝城港年通过能力达580万吨”、“建设工程招标率、公开招标率达100%”、“兴发集团定向增发5000万股”等标题，都用数字来说明事物量化信息，抓住了事物变化信息。数字在优秀年鉴条目标题制作中出现的频率较高。2007年《宜昌年鉴》1800多个条目标题中，有160多个标题含有数字，约占标题总数的9%；而全国其他年鉴占的比例更高。如《上海年鉴》2005年卷2164个条目中，有488个标题含有数字，占标题总数的22·55%；《绍兴年鉴》(2004)1856个条目中有206个标题有数字，占标题总数的26·45%。两部年鉴数字条目所占比例之高，值得我们关注与借鉴。
4、年鉴条目标题要准确具体表述，多用确定性词语。条目标题表述必须是怎么样就怎么样，不宜多用不确定性词语。具体讲要避免以下两个倾向:一是不宜多用不确定性修饰词。如 “成绩显著”、“进一步发展”、“步伐加快”、“繁荣兴旺”、“发展迅猛”、“纵深推行”、“较好”、“较快”、“积极”、“新发展”、“新开拓”等不确定用词不宜在标题中频繁出现。这些不确定性词语在标题中出现易使读者对事物发展程度的了解停留于表面，无法立即知晓该条目具体、确定的事实信息，给人的感觉比较虚。而且频繁使用不确定性词易使标题雷同重复，没有新意。如“科技创新步伐加快”与“加快科技创新步伐”、“科技创新纵深推行”、“科技创新有新举措”等相似标题，揭示的信息比较模糊。这种标题表现形式在任何一部年鉴中都可以用，从标题上根本反映不出每部年鉴的个性特点、地方特点。全国各地一些优秀年鉴很少出现不确定性词语，而多采用准确、明确的词语，从而把事件明确、具体的信息标出来。如《上海年鉴》的条目“上海首个区行政投诉中心成立”、“零关税港货首次入沪”、“钢琴大型演奏会获大世界吉尼斯之最”等标题采用准确修饰词 “首个”、“首次”、“最”，既使信息明确、具体，又凸现了条目的亮点。近年来，《宜昌年鉴》向全国优秀年鉴学习，条目标题也较少出现不确定性词语，而是用准确、明确的词语来反映事实信息。二是不宜多用不确定性的动词。在用动词标出动作时，要努力标出事件的明确发展状态。不少事物有其发展状态，标题应根据不同情况标出事实是处于“启动”、“成立”、“完成”还是“继续”等明确的状态。以《宜昌年鉴》(2007)为例，标出“成立”或 “建立”的条目标题有29条，如 “建立精神文明建设长效机制”、“建立城乡救助体系”、“宜昌市柑橘产业协会成立”;标出事实“开展”的条目标题有65条，如“开展争创全国文明城市工作”、“开展保护知识产权专项行动”;标出“投产”、“成功”的有25条，如“稻花香集团‘151工程’一期竣工投产”、“国产首套大空分装臵开车成功”等等。当然在有些情况下，采用某些不确定性词语也未尝不可。如果必须采用某些不确定性词语，就一定要采用与条目内容相符的词语。如 “突破性进展”要点出在什么领域取得了突破性进展，使标题揭示的事实信息较为明确、具体。如改“积极推动厂务公开向纵深发展”为 “厂务公开向企业改革和经营管理领域发展”，后者就显得较为具体、明确。又如，“招商引资向精细化工领域拓展”、“专利行政保护向会展业拓展“、“宝山创业园区以新材料为主要发展方向”(《上海年鉴》(2005))。条目标题如果不能点出具体、确切的信息，这个条目就没有多少存在价值，可考虑删除。
5、年鉴条目标题要条目的信息亮点。条目的信息亮点可以是新、大、要、特信息，也可以是动态信息。如 “上海首个区行政投诉中心成立”、“零关税港货首次入沪”、“钢琴大型演奏会获大世界吉尼斯之最”等标题，用确定性修饰词语标出了读者所关心的信息亮点 “首个”、“首次”、“最”。“‘文化中国丛书’在美国发行”、“小灵通用户突破100万户“等标题，分别用地点 “在美国”、数字 “突破100万户”等动态信息揭示出条目的新闻眼，反映了事物的变化。
（三）条目的撰写方法与要求
年鉴作为一种资料性工具书，与其他工具书在撰写方法与要求上有着明显的不同，与其他文章的撰写方法与要求更是相差甚远。我们的年鉴撰稿人大多是各部门写总结、写调研报告或理论文章的强手，在撰写年鉴条目时，往往会不由自主地出现与年鉴要求不相符的问题，使年鉴条目不伦不类。为此，有必要强调年鉴的撰写方法与要求，以保证年鉴的整体质量。
1、年鉴的文体文风 年鉴的文体文风是一种兼有说明文与记叙文特点而以说明文为主的文体。它不同于文艺作品、工作总结、新闻报道和评论文章。它的特点是以说明和叙述为主，直陈其事，不加议论、抒情、描写，用简洁平实的语言记述浓缩的资料信息。
年鉴的文风与文体是一致的。要求简洁朴实，用语实事求是，资料翔实准确，靠事实和资料说话。杜绝空话、套话、假话。
2、把握与其他文体的区别 年鉴不同于辞书，年鉴对条目释文不做定性解释，不讲由来和沿革，不讲其优点和特点，只反映某一事情或某一工作在本内有哪些新的举措、新的变化、新的成效，现状如何，体现的是事实的资料性。其文体特点是以事实为基础的概括介绍性说明。
文艺作品可以充分运用修辞方法，以增强文章的感染力;年鉴条目释文要求简明扼要，用事实、用数据说话，所用修辞手法一般只限比较、排比和反复。如:某报纸上的标题“红丝带飘起关爱旗臶”，内容是写某社区孤寡老人，只要在窗口挂起 “红丝带”，就会得到社区人员的及时帮助;又如:“xx(地区)大张旗鼓地开展植树造林活动”，这样的标题出现在报纸、杂志上，这样写是为了吸引人们的眼球，提高人们的阅读兴趣，增加感染力，从而扩大发行量。而年鉴中以 “老年关爱”、“植树造林活动”设立条目标题就可以了。
工作总结是写给上级领导和本单位干部看的，重在归纳做法、总结经验和找出差距;年鉴条目释文向社会提供信息、资料，重资料价值，为读者查找信息资料服务，没有必要详记过程、做法和经验，也不必为本单位评功摆好。
新闻报道引导舆论，语言生动、形象;年鉴不重在宣传，重在为读者提供信息资料服务。要求文字简练，即使介绍人物也只记载其主要事迹，而不描写外貌、性格和言谈举止。
3、文字语言的特殊要求
（l）语言要准确。
用词准确:年鉴语言必须字斟句酌，选用恰当的语言表述事物。不用“当前”、“最近”、“一个时期以来”、“有关部门”、“大幅度增长”等模糊语言;以及“去年”、“今年”、“明年”、“近年来”等时间基准不清的词语。年鉴反映当年内的事，可用“年内”表述时间。
逻辑准确:语言要合乎逻辑，合乎现代汉语语言规范，比如要符合现代汉语语法、语言习惯等，不用“也许”、“可能”、“大概”。
资料准确:年鉴语言所表述的资料、信息要翔实可靠，能够正确反映客观事物。如:提供的数据在不同地方出现时，应取得一致，不要自相矛盾;不要出现各分项数加起来与总数不符的情况。“概况”栏目中总的技术指标与各分目中的单项技术指标一定要一致。
（2）语言要规范。要使用规范化文字和词句。忌用仅在行业内部通用的用语和简称。主要有以下几个方面:
A．用字要规范:以国家1986年10月10日重新公布的《简化字总表》为准，不得使用停用的《第三批简化字》和不规范的汉字。
B．用词要规范。一是年鉴的立足点是第三人称，对人物的称呼，除引用原文外，应直呼其名。不用“我”、“我们”、“他们”等人称代词，也不用“同志”、“先生”、“女士”等称谓;如为反映其一历史事实和人物身份，必要时可加职衔，如 “x局局长xxx”、“x局党委书记xxx”等;不使用抽象泛指的集合名词，如“组织上”、“领导”、“上级”、“群众”等。
二是各种名称(组织机构、会议、单位、地址、职称、文件、活动等)要规范，除特载、专文、引文外，一律不用代称，如:“我局”、“我室”、“我处”、“我中心”、“我单位”等，应直接写单位名称;除约定俗成外，一般情况下不能用简称，一律使用全称，如“增产节约、增收节支活动”，不能写“双增双节活动”，“计划生育办公室”不能写“计生办”，“宜昌东部、夷陵西部”不能写成“宜东、夷西”等。若一个名称反复出现，可第一次写全称并注明简称，以后写简称。
三是在时间表述上，应明确说明年、月、日，不用“今年”、“明年”、“去年”、“上年”、“几个月”、“目前”、“不久以前”等时间代词。
四是不要使用出现歧义的词语。如:“上级指示”、“有人认为”、“由于种种原因”、“原领导班子”等。
五是外国国名、人名、地名、机构、报刊、学术名词等，均应译成中文，以新华社译名为准。
六是专业性强的名称、新名词或外来词第一次在文稿中出现时，应在文中加注。如:“党员保先教育”、“三城联创”、“五讲四美三热爱”等。专业性强的名词在行文中不能用简称。如混凝土不能写成“硷”。
七是学术名词遵照国家颁布的有关规定，专用名词按有关部门颁发的有关技术规范用语执行。
八是符合国家有关标点符号用法的规定。地名起止用一字线“一”(占一个字的位臵)，如“小溪塔一鸦鹊岭”;时间起止、阿拉伯数字书写的数值范围用浪纹号“～”，如“8～9月”、“2500～3000”。
C．语言要简洁。年鉴要求简明扼要，文约事丰，用尽可能少的语言表达尽可能多的内容。要力避空话、套话、大话和穿靴戴帽、冗长、拖拉等不含信息量的语言。主要注意以下几个方面:
一是忌总结句。不用工作总结、报告、讲话中常用的套语。如:“在xx正确领导下”、“在干部群众的支持下”、“在有关部门配合下”、“以xxx为指导”等。二是忌附加句。年鉴行文在句式运用上，要浓缩用笔，字字落实。多短句，少长句;多主谓句，少定语、状语、补语等附加成分;多实词，少副词、助词、形容词、惑叹词等。如:“安全生产实现xx天，创造了历史性的辉煌成绩”、“奋进中的xxx(单位)将继续以xxx为宗旨，以xxx为目标，团结一心，扎实工作，面向新世纪，再创新辉煌”等。
三是忌“了”字句。年鉴稿子忌用“了”字句。如“召开了xxx会议”、“xxx领导发表了重要讲话”、“审议了xxx工作报告”、“通过了xxx决议”、“作出了xxx决定”、“提出了”、“实现了”、“进行了”、“改善了”、“步入了”、“取得了”等。这是因为年鉴记载的都是发生了的事，不必再用那么多“了”宇，否则只能影响年鉴语言的简洁性。
四是忌“为”字句。有的稿子一开头就是“为了……”、“为……”，然后记述事物的产生、发展。第一，年鉴是对事实原委开门见山的记述，与其开头写“为了什么”不如改成在结尾处作画龙点睛之笔。第二，另一类“为”宇句可直接用陈述句表述。如:“为纪念六·五世界环境日，市环保局举办环境保护知识竞赛”，若将“为纪念”三个字去掉，这纪念的目的也自然明了。这样既合年鉴章法，又简洁顺达。
又如 “总数为”、“密度为”、“产值为”、“上升为”、“人均为”等句式，从语法上说得通，而从年鉴行文上则不够规范。去掉“为”字，不仅不影响文意，而语句更加简明利落。年鉴是信息载体，受篇幅限制，必须以有限的文字记载丰富的资料，应努力不虚着一语，不多用一字。这就是前面说的“文约事丰”。五是忌“共”字句。此类句式在年鉴中大致有以下类型:一类是记总数、全数。如:“企业共xxx家”、“职工共xxx人”、“投资共xxx万元”;另一类是记全域、全范围数。如:“全市共”、“全局共”等。上述所列，既言总数、全数，报全市、全局、全行业，“共”的意思已经很明确，因此“共”字可略去。
六是忌“对”字句。“对”在一般文体中应用较多，年鉴则不宜用。“对”字句式一般以“对xxx进行了xxx”的形式出现。如:“对xxx单位的经营状况进行了调查”、“对全局工业企业进行了普查登记”、“对危险房屋进行了抢修”等。此类句式可去掉“对”，削去“了”、“进行”等附加词，改成“调查xxx单位的经营状况”、“普查登记全局工业企业”、“抢修危险房屋”等，这样，句子便由虚变实，简洁顺达(如果作为条目标题的话则注意应将主题词前臵)。年鉴记述，重在实际发生什么，不在“进行了”什么，这是年鉴特性所决定的。
七是忌“已”字句。“已”在现代汉语中表示事情完成或时间已经过去。年鉴记载的是出版年上年实际完成或发生的事实，因此，“已”字可省略。如:“参加体育活动人数已达xx万人”、“己建成线路xx公里”等。
八是忌“于”字句。“于”在现代汉语中是介词，表示“在”的意思。如“他生于1980年2月5日”，“长江发源于青海”。很多人喜欢写“于xxxx年xx月xx日开工”、“于xxxx年xx月xx日建成”等，这里已经有了在的意思，所以于字可以省略。
总之，一部质量较高的年鉴内容应该做到:“多一字繁，少一字残”，不允许出现冗词赘句。D．语言要明了。年鉴要多让事实和资料说话，少做一般性的评语和结论，用最直接的语言把信息传递给读者，不要把具体生动的语言变成抽象模糊的语言。不论是记述哪个部门、哪个行业的工作，都要介绍一些基本情况，年鉴撰稿人应提供具体资料和数据来说明，避免单纯使用 “有所进步”、“有所提高”、“有所改善”等类的模糊语言。
E．语言要平实。年鉴用语要做到“立言得体”，落笔之时掌握分寸。切忌用宣传说教语言和文学语言;不能有溢美之词，要留有余地，不要说得太绝对化。年鉴每年都要编辑出版，今年说得太满了，把工作成绩打了个满分，以后的文章就不好做了。事实上，事物总是在发展的，工作不可能没有缺点、没有疏漏、更不可能没有差距。对工作的成就、作出的贡献、发挥的作用，评价郡要恰如其分，忌用感情色彩强烈的词语，如不在文稿中写“荣获”、“狠抓”、“强化”、“优化”，而用“获得”、“抓住”、“加强”、“调整”。
有些词语应该严格限制使用，如:“作出了巨大贡献”、“发挥了极大的作用”、“引起了强烈的反响”、“给予了很高的评价”，等等。获得金牌就写获得金牌，获得冠军就写获得冠军，是部优产品就写部优，是省优产品就写省优，不宜使用广告宣传式的语言，力求写实，不要写虚。
写人物，主要写先进事迹、光辉品德，不加颂扬性评语;写经济、科学、技术的成就及所达到的水平时，要严格限制使用“世界第一流的”、“已达到国际先进水平”等提法。因为我们对于世界上各项经济技术指标不可能及时完全掌握，而且世界上科学技术发展很快，技术指标和纪录经常被突破，上述一类评语有时不一定恰当。固然，年鉴的撰写方法与要求不是一朝一夕就可以掌握并熟练运用的，但只要持之以恒地按照年鉴的撰写方法与要求一以贯之，就一定会写出高质量的年鉴文稿来。
（四）结合实际工作写作年鉴条目
年鉴是以条目为主要载体，全面、系统、准确地汇辑一年内的重要时事、文献和统计资料，按连续出版的具有政府公报性质的综合性、资料性工具书。条目是年鉴的细胞，是年鉴构架的最基层组织，也是年鉴内容的最直接表现形式。年鉴条目大体分两类，即综合性条目与专题性条目。条目不仅构成年鉴的基本内容，而且决定了年鉴的质量。一部年鉴编得好不好，在指导思想端正、框架结构科学、记述内容合理、编排校审认真的情况下，就看其条目质量品位编得如何。要打造品牌年鉴，关键要提高条目的质量，就要做好以下工作。
1．广泛搜集条目的资料
资料是年鉴的基础，更是年鉴的生命，只有不断拓展资料信息，年鉴才能常编常新，才能适应社会发展的需求，才能保持强劲的生命力。在年鉴资料的搜集过程中，首先要开阔年鉴资料信息的视野，既把握宏观的变化，又关注微观的变化，特别要注意把握本单位工作的全局，从众多的信息中筛选出本单位内在全市（县、区）中有影响的大事、要事、新事、特事。其次要拓宽搜集年鉴资料信息的渠道，除要发挥行政手段如通过工作总结、领导报告、简报等搜集信息资料外，撰稿人还要做一个有心人，平时主动搜集获取报纸、电视、网络等新闻媒体的信息资料，掌握社会管理、经济建设、改革发展中第一手材料。作为一个年鉴撰稿人，一定要注意平时的积累，不能等到编辑部催稿子的时候临时抱佛脚，找来工作总结掐头去尾应付。再次是在年鉴资料的选择上，要坚持求真务实的精神，注重年鉴的实用性，以实事求是的态度，运用辩正唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法分析问题、研究问题，对搜集的资料进行认真鉴别、考证，去伪存真，去粗取精。特别要注意年鉴资料的唯一性。地方的唯一性就是突出资料的特性，条目突出地方特色最为本质的东西也就是突出地方性。在资料的运用中，要不唯上、不唯权，贵在真，贵在实，不断章取义，不牵强附会，使资料在为现实服务中具有可信、可用、可鉴的价值。
2.深化条目的内容
年鉴的质量高低，在很大程度上取决于条目质量的高低。条目是年鉴的主体部分，条目的立目标准，一是党和政府的重点工作，二是对全行业，对某个领域或对社会造成重大影响或起重要作用的事物。因此条目的内容就要体现一个 “准”，把握一个 “全”，突出一个 “新”，力求一个“深”。“准”就是要求事实要准确，撰写表述要准确，提供的各类数据要准确。“全”就是要掌握全面的情况，在确定条目时力求全面，既要有反映工作概貌或工作综述的条目，又要有反映不同侧面的具体条目，而且还要有若干典型事例的条目。“新”就是要求条目的内容要新，必须记载各方面工作的新情况、新发展、新事物、新经验等，尤其是党和政府进行的重点工作。“深”就是要力求使确定的条目能够透过事物的表面现象而反映出其本质，也就是要从深层次挖掘能反映事物本质面貌的条目。年鉴的重要作用是为现实服务，为广大读者服务。这就需要年鉴深化条目的内容，既收录政府行为有存史价值和资治价值的条目，也要精选人民群众关注的条目，也就是说要注意选取实用性的条目。深化条目的内容，还要增加创新条目。年鉴在全方位选题的基础上，根据本地区、本行业的特点，抓住事物的主流和本质，精选渐成就、新产品、新行业、新特点的创新条目，集中揭示事物发展的原因和效果。
3.增强条目的信息含量
年鉴的质量如何，是由条目的有效信息含量决定的。怎样才能提高条目的信息含量?一要对材料进行整体处理。应用概括手法，通过归纳提炼，抓住共同点，将材料综合成一个整体进行反映。二要把握材料的实质性内容。通过对材料的综合分析，概括出部门、行业和地区发展的特点。三要精选新鲜、主要、特殊、为独家所拥有的信息为条目，以精选的条目容纳精选的内容，展现事物发展的全貌，确保年鉴拥有信息的绝对权威。四是增加体现官书的权威性和群众喜闻乐见的信息含量。五是抓住创新性的信息为条目，这是年鉴必须捕捉的信息，是丰富和完善年鉴内容，在原有基础上的新拓展、新突破、新认识，是新情况、渐成就、新经验、新问题的具体揭示，也就是新举措、新事物的内容。只有紧紧抓住这个特点，条目的信息质量才能提高。如果缺失这些信息资料，那么就失去了年鉴的存史和参考的价值，也就丧失新鲜感和地方特色。
4.做好条目的审核
年鉴条目撰写完后，要进行认真的审核，审核的内容:一是审核是否符合事实;二是审核是否符合党的路线、方针、政策及国家的法律法规;三是审核是否符合国家规定的统计口径和对外宣传口径;四是审核是否符合科学常识;五是审核有无泄密;六是审核在语句、文字、标点符号等方面是否有问题和错误;七是审核数字的运用，尤其要注意百分比和倍数的用法，分项与总项的关系，文中数字与所附表格数字是否一致，小数点与分节号的问题;八是审核条目有无重复、遗漏;九是审核年鉴的设计风格是否具有连续性和稳定性等等。做好审核工作，就是要把好年鉴的政治关、业务关、事实关、文字关、质量关，使年鉴坚持连续性，突出阶段性，体现特色。审核完毕后，要在稿件上签署审稿意见，并署名，以示负责。
第四篇：年鉴编写规范
年鉴编写规范
一、选题。
坚持“重事业、轻部门”、“重事件、轻个人”、“重实践活动、轻礼仪活动”的原则，面向教育教学改革第一线，重点记述教育教学改革实践活动，突出办学特色、体现办学成就的重要事项。
要求: ㈠撰写年鉴内容坚持“一事一条”原则，各单位选送内容要做到大事不漏、综合平衡。
㈡遵循合并原则，避免内容重复。
㈢遵循属时原则。记述时间从当年1月1日至12月31日。㈣团体、机构、单位名称首次出现时应写全称；
㈤专用名词（如：国际组织名称、学校、学院名称、人名、地名、商标名称、科研成果名称等）须注明中英文。
㈥对于涉及学校保密的有关事项、数据要报请主管领导把关，该交流的交流，该保密的保密。
二、条目标题要求
㈠务必要准确、精练、朴实无华。㈡标题中尽量不出现领导姓名。
㈢尽可能简练，综合性条目，如概况、发展概况、科研工作等用名词格式，典型性条目用动宾格式，如举办×××××论坛。
㈣标题中一般不出现标点符号（书名号和双引号除外）。㈤尽量控制在一行以内，最好不折行。
三、语言规范。㈠语言。
⒈语言客观、平实，客观记录历史。不使用渲染、宣传、广告性、表决心和评价性语言。如不宜用“收获很大”、“意义重大”、“高度赞扬”、“一致好评”、“再上新台阶”等语言。尽量用数字说话，不用“最多”、“最高水平”等表述。
⒉政治类用语只保留在综述中，概况和条目中的全部删除。⒊删除某些不必要的虚词。
删除表示完成时态的“了”和可有可无的“的”字等虚词。删除分数与百分数前“约”后的“以上”、“左右”。整数后的“多”和“余”。
删除不必要的“为”字，如：“本科生为×××人，研究生为××××人”，改为“本科生×××人，研究生×××人”。
⒋已形成固定含义的缩略语，必须加引号，如“非典”、“211工程”等。
⒌文字统一。
文凭 全部统一为“证书”，如毕业证书、肄业证书，不用毕业文凭。
用学生，不用同学，称教师，不用老师。比较数据时不使用“去年”，使用“上年”。
关于学校学院、部门、学校建筑物等名称要规范用法：蔡冠深博物馆、颜乐天纪念楼（附属中学教学楼）、图书馆、惠全楼、行政办
公楼、医学院楼、梁仲景楼（教育学院楼）、教学大楼、曾宪梓科学馆、旭日集团运动场、蒙民伟理工楼、第二文科楼、礼堂、第二理工楼、何耀光土木工程实验楼、校友楼、吴炳昌楼（附属幼儿园楼）、邵逸夫体育馆等。
（二）文字。一律按照1992年7月7日新闻出版署和国家语言文字工作委员会联合发布的《出版物汉字使用管理规定》，严格使用规范汉字，不要随意简化或生造汉字，一般也不使用繁体字和异体字（条目涉及古代人名、地名、书名中的繁体字、异体字，如使用简化字会发生歧义或引起误会的，可使用繁体字、异体字）。
（三）称谓。一律使用第三人称，如“我国”用“中国”，“我省”用“某某省”。人物一般直称其姓名，后面不加“同志”、“先生”等称谓，必要时可加职务或职称。部门、行业一般直称“某某部门”、“某某行业”、“某某界”，而不称“某某系统”、“某某战线”。
（四）时间表述。一般要求写出准确的年、月、日，避免使用模糊不清的时间代词，如“今年”、“去年”、“明年”、“当前”、“最近”、“近年”、“近几个月来”等。同一条目中年份已有前提的，后面不必重复出现，可采用“年内”的提法，也可直接交代“某月”或“某月某日”。
具体时间（公历年代、年、月、日及时、分），一律用阿拉伯数字表述，如“80年代”、“1994年5月1日”、“7时18分”；年份不能简写，如“1995年”不能写成“95年”。星期顺序也用汉字表述，如“星期一”。
（五）数字用法。数目字除特殊情况外均用阿拉伯数字，如“7
人（次）”、“20件”、“100辆”、“1230平方米”等。但一般叙述文字中的数字，或者并非表示科学计量和不具有统计意义数字中的一位数，应使用汉字，如“一个人”、“五条意见”、“十项规定”、“八五计划”、“七八十种之多”等。倍数、成数、分数、百分数、千分数用阿拉伯数字，但万分之几、十万分之几、百万分之几等要用汉字表示。
使用超过5位以上的数字，一般要求改写成以万、亿作单位。凡以万、亿作单位的数据小数点后面保留2位约数。百分比的小数点后面一般只保留一位约数。
约数可用“约”、“左右”、“上下”、“多”、“余”等表示，但不能叠用，如可用“1000多人”、“约5000字”，而不能用“约1000多人”、“约5000字左右”。用小数表述的数据，不用“多”字，如“1.3万多人”中“多”字要去掉。
数字统计口径一律使用统一口径，相关数据由学校指定数据统计出口单位提供，统计数据时间以自然年年底即当年12月31日统计为准。
数字不能折行，不能让标点符号出现在首字，必要时可以加字或减字。
（六）计量单位。统一执行1984年2月国务院发布的《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》，严格使用公制。
计量单位名称符号的使用，有如下区别：（1）文中涉及的计量单位，其名称用中文表示，而不用外文符号；（2）公式中的计量单位使用符号，不用中文名称；（3）附表中的计量单位，一般使用中文名称，必要时也可以使用符号，但同一表格中的用法须一致。
（七）标点符号。
重大历史事件日期中一律不加点，而加引号，如“一二九”运动、“五四”运动。
课程、教材名称用书名号。歌曲、舞曲、舞蹈、戏剧、作品名称用书名号。
通知、规定、条例等文件名称用书名号，文件标题用书名号，报告统一用书名号,会议名称太长时可以用“”号。
文中的×月×日到×月×日，或者数据之间的至号，用“～”号，不用“-”号，如“11月1～5日”，“2002～2005”年。
四、内容规范
㈠所有“检查”、“抽查”、“评估”、“普查”、“评议”活动必须有结果。没有结果的原则上应删除。
㈡会议条目要有具体研讨问题和结论，工作会议应以总结过去为主。空洞的会议要删除，若有收录必要，编辑可以在一审时要求供稿单位根据需要提供相关信息。
工作会议应以总结为主，不以展望立目。
㈢正文中可以出现的领导姓名有：正处级以上（不含正处级）。㈣务求以下信息的准确、并核实：
对于涉及部门的信息编辑要逐项核对，要与部门领导进一步核实。
涉及民族、宗教、涉外政策，要反复核实。与学校教育教学、科
研等无关的原则上删除。
数字核实，尤其注意单项是否与合计相等，绝对数与百分比的核实，注意统计表与全书概况的核实。
史实核实，人名、地名、书名、引文、专业、课程名称要核实。所报奖项名称要核实、比赛名称第一次用全称。
所有人名、地名、单位、文件、会议、科研成果、会议等信息首次出现一定要使用全称，部分专有名词还要有英文对照。
㈤人物类
逝世人物应附有背景资料（含人物履历，事业沿革等），其背景资料应突出教育教学和科研成果等。
㈥对于民族和性别处理如下：
人物性别只保留在名单和逝世人物中，一般写“女”，“男”略。民族只写少数民族。如满族、蒙古族、藏族等。㈦关于年龄
避免使用“现年××岁”，文中书写××年出生。
㈧各院、部门概况中要注意数据、信息与学校概况和学校事业发展数据统计表中的一致。
五、句式规范
㈠记述事实全部使用过去时态，不用现在进行时态或将来时态。㈡行文使用简单句,一般一句只有一个谓语动词。
㈢会议记述格式，应直述×月×日，召开××会议，或者×月×日，××会议召开。
㈣事物列举三个以上的一般只列举三个，即“××、××和××等”句式，确有必要全部列出的，后面不能用“等”。
㈤简化句式，只保留有实际的内容的文字。
对于“从……出发达到……目的”、“在……基础上，加强了……”、“以……为龙头，带动了……”等句式，只保留实际内容。
叙事不涉及原因、根据等句式，“根据……精神”、“经……批准”、“为了……”等句式全部删除。
“以……为依托”、“利用……优势”全部删除。
避免使用“不但……而且……”、“既……又……”、“不仅……而且……”等带有连接词的复合句、并列句。禁止使用排比句。
六、书写格式
条目书写（打印）格式，有如下要求：
条目标题用四号宋体、加粗，外括【】，顶格书写，后空一格接正文。正文用五号宋体。
条目中的层次最多只能有两个层次，一般采取第一层次顺序号用阿拉伯数字加脚点，如“1．”，若无标题正文紧接其后，若有标题则标题不加标点，另行空两格书写；第二层次用阿拉伯数字加圆括号表示，后直接接正文。如“（1）”。
第五篇：北京年鉴条目的编写要求
《北京年鉴》编写规范
（2013年）
一、立目要求
1．时间要求：上1月1日至12月31日内发生的事件。
2．内容要求：一事一条，独立主题，不可几事一条或几条一事。除了综述和概况，一般不出现综合性条目。
3．资料要求：应是一个完整的有价值的资料。一般具备六个要素：时间、地点、事件、人物、原因、结果。特别要注意资料的真实性和客观性。资料要突出时代特征、特点和地域特性，具有为现实服务的价值和存史的价值。
4．收录范围：收录面向全市、全社会的信息，不收录本单位的内部信息、国家规定的保密信息及各部门调研报告中预测性、展望性的内容。根据年鉴资料性的特点，收录时注意内容的连续性。
5．数据要求：以统计局公布的数据为准。无统计局数据，以相对权威部门统计数据为准。同一统计项目不能数出多门。使用权威部门的数据，要逐一核实、准确无误，并做到单项数与合计数、绝对数与百分数、文中数与表中数、前文数与后文数一致。统计数据时间一般为每年的1月至12月。
6．例行工作，如工作会、慰问、茶话会、座谈会等，若无 重要内容不收录。
二、标题要求
1．条目标题一般不超过17个字，一般不出现人名（案件、烈士除外）。
2．明确、简洁、不修饰、见题知义。用一句话直接表述一个完整的信息，中间不用逗号、分号。避免出现题目过虚、题文不符、大标题小内容或小标题大内容。
3．会议、活动或文件名称，在标题中可简化，但不可改变原意，正文里首次出现时用全称。
4．科研成果类标题尽可能使用简称，但不可造成歧义。
5．标题结构一般采用主谓结构。
三、条目撰写
1．文体。记事、记物、记人用记述文体，不抒情、不议论、不评价。不使用总结报告、新闻报道等文体。
2．内容。真实、准确、完整、客观。统筹好综述、概况、条目三者的关系，综述、概况以宏观资料为主，条目以典型资料为主，要各有侧重，避免过于重复。资料只如实记述事件结果，不做评述。
领导人讲话如无新意或重要内容不记述。在会议、活动等条目中，只记主要领导即可。
与港、澳、台交往方面的内容不能记入有关对外交流、对外贸易、外事工作等内容的条目中。
3．语言。开门见山，直陈其事，无大话套话空话，避免使用最大、最强、顶尖、国内首创、世界领先等词汇；不要有将、计划、预计等预测或展望性内容；一般不用文言、方言及引文；尽量避免使用生僻专业用语或词汇。某些简称，在首次使用时 应加括号具体说明。如“开展增创‘两个一流’（建一流队伍，创一流工作）活动”等。
4．字数。概况和条目字数一般不超过500字。综述一般不超过2000字。
四、书写格式
1．条目标题、概况顶格书写，加方括号（[ ]），后空一格接写正文。文章、文献、表格的标题居中书写。
2．综述条目和区县概况可分段书写，其他条目一般不分段。3．综述中的小标题前不标注数字，题目加黑后接写正文。4．文章作者名署标题下。条目作者名署正文下一行，顶后格，加圆括号。文章可署作者实名或撰稿单位名；条目一般不署单位名，撰稿人署实名，集体编写可署机构名。
5.每个栏目下条目一般按时间顺序编排。
五、时间表示
1．当年信息注明月日，不写年份（法律法规、刑事案件除外）。当年可用“年内”表示，上一年一律用“上年”表示，但记述两年以上事件，要注明年份；行文中不用“今年、目前、当前、现在、最近、明年、去年、本月”等时间代词；年份一般不用简写，如1990年不应简写作“九Ｏ年”或“90年”。
2．公历世纪、年代、年、月、日一律用阿拉伯数字表示，如“公元前8世纪、20世纪80年、公元7年、1994年10月1日”。与汉字表示时间不得混用，如“1996年6月”不能写成“1996年六月”。凡人物生卒年代、年龄、年份等均用阿拉伯数字表示。采用24小时制，时、分、秒用“8时40分、14时12分36秒”表示。
3．三种情况要求使用汉字。①中国干支纪年和夏历月日。如“腊月二十三日、正月初五、八月十五中秋节”。
②中国清代和清代以前的历史纪年、各民族的非公历纪年，这类纪年不应与公历月日混用，并应采用阿拉伯数字括注公历。如“秦文公四十四年(公元前722年)、藏历阳木龙年八月二十六日(1964年10月1日)、日本庆应三年(1867年)”。
③公告落款的日期用汉字。
4．两年份之间用“—”（占一字格短横线）表示。如“1952—1998或1952—1998年或1952年—1998年、1997—1998”。月与月之间用“至”表示，如“5月至6月”。交通线路的起讫用连接号“—”（占一字格）表示，如“上海—南京”等。
5．用月和日表示的重大历史事件，应用间隔号“•”将月和日隔开，并加引号，如“一二·九”运动、“七·七”事变等；用月和日表示节日，不用间隔号，并加引号，如“五一”、“十一”等。
6．领导的职务任免时间具体到月。
7．当年数据与上一相比一律用“比上年”表述，与上一的同一时期相比可用“同比”表述。
六、数字表示
1．数字用法以1996年6月1日起实施的中华人民共和国国家标准《出版物上数字用法的规定》为准。
2．统计数值，如“正负整数、小数、百分比、分数、比例”等，必须使用阿拉伯数字。如“
48、-125.03、34.05%、63%～68%、2/
5、1∶500”。
3．定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字。如“一律、一方 4 面、十滴水、三叶虫、星期五、四氧化三铁、八国联军、二Ｏ九师、五四运动、九三学社、路易十六、十月革命、‘十一五’计划、五局三胜制、白发三千丈、七上八下、不管三七二
十一、第一书记、一机部三所、第四方面军、十七届四中全会等”。
4．年月日、物理量、非物理量、代码、代号中的数字，凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方，特别是当所表示的数目比较精确时，均使用阿拉伯数字；遇特殊情形，或者为避免歧解，可以灵活变通，但全篇体例应相对统一。需要注意的是：
①不能见了数字就改成阿拉伯数字。错误的用法：空气清净功能数第1（第一）、召开5届3次会议（五届三次）。
②比较孤立的普通数量结构（数词+普通量词），如果是小的整数（如一至十），用汉字数字更为得体。如“受害人被抢走一条项链、一条手链、三个戒指和一部摩托罗拉328 型手机，此外还有两张建行的储蓄卡。”
③体例要统一。在一个条目中要做到统一，不要阿拉伯数字和汉字交替出现。如“开场仅9分钟，中国队即成功地首次采用反越位战术……分别在第十六分钟和第二十一分钟时由金嫣和孙雯再添两分。”
5．本刊要求阿拉伯数字书写的多位整数不分节，如“2，748，456应记述为2748456”；阿拉伯数字书写的纯小数必须写出小数点前定位的“0”。小数点后保留数字不要超过两位。小数点是齐底线的黑圆点“.”，如0.46不得写成“.46和0·46”。
6．尾数有多个“0”的整数数值的写法。
①数值一般可以“万”、“亿”作单位。如“三亿四千五百万可写成3.45亿，但一般不得写作3亿4千
5②数值巨大的精确数字，为了便于定位读数或移行，作为特例可以同时使用“亿、万”作单位。如“人口普查人数为10亿817万5288人”。③不得改写为用
十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿等数词表示的数。如“2000元不能改写为2千元”。
7．数值与量值范围的表示。①数值范围号采用浪纹号“～”
②具有相同单位的量值范围，单位只在后面写一次。如“45～50米、10～15人”。
③百分数范围两个百分号都须写出。如“20%～30%”。④使用记位数词“万、亿”表示的数值，两个“万”、“亿”都要写。如“3万～5万”。
⑤偏差范围。如“25℃±0.1℃或(25±0.1)℃”。⑥使用指数表示的数值范围。如“3×10～8×10”。8．概数和约数。
①相邻的两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，连用的两个数字之间不得用顿号“、”隔开。如“二三米、三五天、十三四吨、四十五六岁、五六万套”。
②带有“几”字的数字表示约数，必须使用汉字。如“几千年、十几天、几十万分之一”。
③用“多、余、左右、上下、约、近、许”等表示的约数一般用汉字。如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字，其中既有精确数字，也有用“多”“余”等表示的约数时，为保持局部体例上的一致，其约数也可以使用阿拉伯数字。
9单位名称、部队番号、文件编号、证件号码和其他序号中的数字代码用阿拉伯数字。序数词即使是多位数也不能分节。如“304医院、84062部队、国家标准GB 2312-80、国办发［1987］9号文件、21/22次特别快车、维生素B12”。
七、名称表述
1．正文一律用第三人称，不用第一人称。“北京市”不用“本市”，可用“全市”表述；直接用单位名称，不用“我局”、“我单位”等。特载、专文、文件名、引文等除外。
2．正文中凡人名一律直书其名，不用同志、先生（国际友人或著名人士例外）等称谓。需要说明职务、职称等，可将职务等加在姓名之前。如“市长某某某”、“市委副书记某某某 ”等。同一级栏目中，人物的职务、职称、只需出现一次，以后均可略去。领导人党、政职务表述要规范。
3．关于华侨等几种人的称呼，以“香港同胞、澳门同胞、台湾同胞和海外侨胞”的顺序称呼。
4．会议、组织、机构、项目、成果、工程等名称，在栏目中首次出现时，一律用全称，以后用规范简称。中共北京市委、市人大常委会、市政府、市政协、市纪委、市总工会、市妇联、团市委等常用简称除外。名称要统一，同一会议、组织、机构不能出现不同的名称。
5．外国的人名、地名、机构名、政党名和报刊名，以新华通讯社的译名为准。若无新华通讯社译名，用国内通用译名，可在其后以圆括号形式注明相对应的外文。
6．科学技术、工业、医药等方面的专业术语使用要规范。
八、条目分类
1．综合类条目
包括综述和概况。综述置于栏目之首，概况置于分目之首。综述和概况一般应包括基本情况、主要特点、主要成绩、存在的问题及重要数据等基本要素。要防止内容残缺不全和空洞无物。既要写出各个的变化发展情况特点，又要体现资料信息的连续性和可比性。要做到述而不论，点到为止。减少具体事件和罗列数字，从宏观角度记述。有些确实回避不了的 重复，也要选取各自的角度记述。此外，综述、概况和条目中的数据、事实等要一致，防止前后不
一、相互矛盾。
2．会议类条目
包括时间、地点、会议名称、主办单位、人数、中心议题、决议等基本要素。应着重介绍会议的主要内容。出席人员、领导讲话等少写或不写。不要摘抄会议报告。标题一般采用“某某某会议召开”的句式。
传达中央会议精神的会议，一般不记述中央会议内容，而是着重反映北京市贯彻落实的结果。
每年市委、市政府召开的会议分别由市委办公厅、市政府办公厅记述。市委、市政府各部门召开的会议由各有关分管部门记述。
3．活动类条目
包括时间、地点、组织单位、活动内容、特点、结果等基本要素。应着重介绍活动内容、特点和结果。活动过程、气氛等略写或不写。活动标题用“某某活动举办”的句式。
4．工程建设类条目
包括工程名称、工程规模、工程投资、开工时间、竣工时间、承担单位等基本要素。应着重介绍工程规模、工程特点等。可写阶段性成果。剪彩、题字、工程奠基不写。
5．科研成果类条目
包括科研成果名称、承担单位或个人、完成时间、成果价值、获奖情况等基本要素。应着重介绍成果价值。切忌带个人观点进行褒贬。研制过程、意义不写。
6．竞赛类条目
包括时间、地点、参加人员、范围、项目和结果等基本要素。应着重介绍竞赛项目和结果。赛场气氛、竞赛过程、意义、评价、目的不写。
7．事故类条目 包括时间、地点、原因、损失和危害程度、处理结果等基本要素。应着重介绍损失程度及处理结果（尚未处理者可不写）。领导到场情况等简述。
8．机构类条目
包括机构名称、性质、主要职能、成立时间等。应着重介绍主要职能等基本要素。成立原因、过程、意义不写,不必大量罗列领导,记主要领导即可。
9．调查类条目
包括调查内容、承担单位、时间、范围、对象、结果、作用与影响等基本要素。对结果可略加分析，数字较多且有价值的可列表反映。
九、标点符号使用
1．按1995年2月国家技术监督局发布的《标点符号用法》使用。
2．书写时一个标点符号占一格，破折号、省略号占两格。一行的开头不放标点，但引号、括号、书名号的前半边可放在一行的开头。破折号、省略号可放在一行的开头或结尾，但不能拆开。
3．引文是整句的，最后的标点符号放在引号内；不是整句的，标点符号放在引号外。会议名称除原有名称带引号才标注引号，其余不用引号。
4．注意逗号、顿号的使用。逗号表示句子内部的一般性停顿，顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。但如果并列词语内又有并列词的，则该词语的前后词语应使用逗号，如“历任全国人大代表，全国政协委员、常委，中科院院士”等。
5．书名号只用于书名、篇名、报刊名、文章名、文件名、戏剧名等，不要用于单位名。丛书名用引号，如“邓小平理论 与实践研究丛书”。
6．注意破折号（横线占两格）和连接号（长横占两格，短横占一格）使用的区别。破折号用于行文中解释说明的语句，如“大会堂建筑的枢纽部分—中央大厅”。连接号是把意义相关的词语连成一个整体，如“上海—横滨友好交流项目”。
7．行文中“其中”前后标点符号的用法。“其中”前除了已有完整的句子必须使用句号外，一般用逗号。“其中”后一般直接与词语或数据连接，不用逗号和冒号，如“全市共有676个队参赛，其中市区531个队、郊县145个队”。
十、计量名称
1．计量单位按国务院1984年2月27日发布的《中华人民共和国法定计量单位》使用。
2．度量衡单位，要按标准的公制使用。除公斤、公里、公顷以外的“公字号”单位都应停止使用，如长度单位中的“公尺”、“公分”，应分别改为“米”、“厘米”；面积单位中的“公亩”，应改为平方米；容量单位中的“公升”，应改为“升”。注意在行文中，平方米不能写成“平方”，立方米不能写成“立方”、“土方”。
3．历史上的旧计量和外国计量单位，如“斗”、“石”，英制的“哩”、“码”、“磅”，日制的“坪”、“町”等，在引文或叙述当时史实时可以使用，但要做出法定计量单位的换算注释。
4．行文及表格中，一般不要夹杂使用计量单位符号、数字符号、化学分子式和其他符号，但在必须载录的公式中可使用各种符号。如在行文及表格中用汉字“平方米”、“大于”、“水”，在公式中用“㎡”、“﹥”、“H2O”。在记述某些产品的规格、计算公式、技术参数时，可使用化学公式、英文符号和其他符号。
5．组合单位的中文名称表述应与其符号表示一致，如 “5m/s”, 行文中表述应为“5米每秒”，而不是“每秒5米”。
6．同一条目中，计量单位要前后一致，不要交叉出现。如同样表示面积，不要同一条目中既有“平方米”，又有“公顷”。
十一、图片表格
1．彩色图片要注重资料性，要有鲜明的时代感，具有存史价值。做到主题新颖、中心突出、层次清晰、构图准确，在艺术上和技术上应有较高水平。每幅照片均应有简洁、准确的文字说明。
2．表分为两大类，即统计表和一览表。统计表是对事物发展的数字统合分析，一览表是事物发展的数字概览。一般统计局公布的表称“统计表”，其他单位和部门公布的表称“一览表”。
3．表格一般应包括表题、表体和必要的表注等。除专项统计表外，标题一般应具有时间、地方（单位）、事项三个要素。标题除以表代条的不用“表”字外，一般都加“表”字，如，《2002年全市吸收合同外资情况一览表》标题居中，有统计数字的应在右侧标明计量单位，如“单位：万元”、“立方米”等。标目由纵标目和横标目组成。表格采用开放式，不用封闭式，表内不用横线。根据表格内容，分别排成单栏、双栏或三栏式，尽量少占篇幅。必须转页续表的，横标目不能省略，并在右上角注明续表序码（共二页第二页称“续表”，二页以上分别称“续表一”、“续表二”等），以保持表格的完整性。
4．表格中的数据，尽量以个位数对齐。表中若有名称或数据上下相同，不要用“〞”或“同上”表示，而应以具体名称或数据表示。如有需要说明的内容，可在表格底部横线下以“注：……”的形式表示。
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