新概念俄语(黄玫)

第一篇：新概念俄语(黄玫)

Урок1 Здравствуйте 问候 0.Здравствуйте A: Здравствуйте!B: Здравствуйте!A: Меня зовут Ли Хуа.B: Очень приятно.А меня-Анна.A: Очень рад.B: Ли Хуа,а это Вова.C: Очень рад.Ли Хуа.A: Очень приятно.Вова.1.元音[а] [о] [у]

辅音[в] [н] [з]

ва во ву на но ну за зо зу 2.Здравствуйте!您好 3.меня 我（作补语）4.зовут 称呼（他人称呼）5.Меня зовут...我被他人称呼为 6.приятно

愉快地（副词）7.рад 高兴（阳）

рада 高兴（阴）8.очень 很

9.Очень приятно!我很高兴和你认识

Очень рад!（阳）

Очень рада!（阴）10.а 而 11.это 这是

12.互动练习一

A: Здравствуйте!您好 B: Здравствуйте!您好

A: Меня зовут Вера.我的名字是瓦拉 B: Очень приятно!

很高兴认识您 A: Очень рада!

很高兴认识你 13.互动练习二

A: Серѐжа,это Ася!

谢廖沙，这是阿霞 B: Очень рад!

很高兴认识你 C: Очень приятно!

很高兴认识您 14.Спасибо!谢谢 Не за что!不客气

Урок2 Основная информация 基本信息 0.Основная информация A: Олег,где ты живѐшь? B: В москве.А ты? A: Я живу в Пекине.B: А кто твоя мама?

A: Мама работает в больнице.B: А папа? A: Папа работает на заводе, он инженер.B: У тебя есть брат или сестра? A: Нет.1.元音[э] [ы] 辅音[п] [б] [ж] па ба по бо пу бу жа жо жу пэ бэ пы бы жэ жи 2.папа 爸爸 баба婆娘

кот 猫 гот年

3.жить生活

я живу 我生活 ты живѐшь 你生活 4.работать 工作

работаю 我工作

работаешь 你工作 работает 他（她）工作 5.больница 医院 6.завод 工厂

7.инженер 工程师（阳）8.брат 兄弟 9.сестра 姐妹（阴）

10.辅音结尾通常为阳性名词，而以“-а”结尾的通常为阴性名词 “-о”结尾的通常为中性名词

11.名词单数的第六格：无论是以辅音结尾的阳性名词，还是以“-а”结尾的阴性名词，以“-о”结尾的中性名词，只要词尾加上“-е”

或者变成“-е”就可以了。意义通常表示处所，在哪里。Я живу в Пекмне 我住在北京(Пукин 北京 阳性名词)Я живу в Москве 我住在莫斯科（Москва 莫斯科 阴性名词）12.Где ты живѐшь? 你住在哪里？

Я живу 我住在 13.Кто вы ? 您是干什么的？

Кто вы по профессии? 您的职业是什么？ 14.Кто твой папа?

你爸爸是干什么的？ Кто твоя мама?

你妈妈是干什么的？ 15.Я инженер

我是工程师 16.Мой папа инженер 我爸爸是工程师 17.Я работаю на заводе

我在工厂工作

18.Мой папа работает на заводе 我父亲在工厂工作 19.Моя мама работает в больнице 我妈妈在医院工作 20.互动练习一

1): Где ты живѐшь? 你住在哪里? 2): Я живу в Пекине.我住在北京 3): Кто твой папа?

你爸爸是干什么的？ 4): Кто Ваша мама? 你妈妈是干什么的？ 5): Он инженер.他是工程师

6): Она работает в больнице.她在医院工作 21.互动练习二 A: Здравствуйте!您好 B: Здравствуйте!您好

A: Где твой папа работает? 你爸爸在哪里工作? B: Мой папа работает на заводе.Он инженер.我爸爸在工厂工作，他是工程师 A: А где ты живѐшь? 你住在哪里？ B: Я живу в Пекине.我住在北京

A: А кто твой папа?

你的爸爸是做什么的？ B: Папа инженер.爸爸是工程师

22.Вы 您 陌生人之间，下级对上级，晚辈对长辈。学生对老师 23.ты

你平辈之间 比较亲密的同学、同事之间。24.пустое Вы 冷淡的您

сердечное ты 真诚的你

Урок3 Читать журнал 0.Читать журнал A:Можно войти? B: Да, пожалуйста.A: Добрый вечер.B: Добрый вечер.A: Что ты делаешь? B: Читаю русстий журнал.A: Всѐ понимаешь?

B: Нет, не всѐ, я ещѐ плохо понимаю по-русски.A: Я немного знаю русский язык.Давай читать вместе.B: Хорошо.A: Сначала читаю я, а ты слушаешь и спрашиваешь B: Потом читаю я, а ты спрашиваешь.1.元音[я] [ѐ] [ю] [е] [и] 辅音[й] [п'] [б'] пя пѐ пю пе пи бя бѐ бю бе би 2.да 是的нет

不是 3.можно 可以，被

4.войти 进入

можно войти？可以进来吗？ 5.Добрый вечер

晚上好

6.делать 做，行动 я делаю 我做 ты делаешь 你做 7.Что ты делаешь?你在做什么？ Я делаю урок.我在做功课 8.читать 读，阅读я читаю 我读 ты читаешь 你读 9.журнал 杂志（阳）10.Я читаю журнал.我在读杂志

11.понимать 懂得

Я понимаю 我懂

Ты понимаешь 你懂 Я понимаю по-русски.我懂俄语 Ты понимаешь по-русски? 你懂俄语吗？ 12.язык（阳）语言

13.слушать 听

Я слушаю 我听

Ты слушаешь 你听 14.спрашивать 提问 Я спрашиваю 我问 Ты спрашиваешь 你问 15.动词第一式变位： “Я（我）”人称时，词尾“-ть”去掉加“-ю”，“Ты（你）”人称时，词尾“-ть”去掉加“-ешь”，“他”人称时，“-ть”去掉加“-ет”，читает，слушает，понимает，делает，复数人称时，“我们”把词尾变成“-ем”，мы делаем，мы слушаем，Мы понимаем，Мы читаем.“你们”把词尾变成“-ете”，Вы читаете? Вы слушаете.Вы понимаете.“они（他们）” 把词尾变成“-ют”，Они слушают.Они понимают.Они читают.Они делают.16.物主代词：要跟着名词的性数格来变化，“Мой папа（我的爸爸）”，“Моя мама（我的妈妈）”，“моѐ пальто（我的大衣）”.“Мой我的（阳性）”，“Моя我的（阴性）”，“моѐ我的（中性）”“мои我的（复数）”。17.互动练习

A: Здравствуй, Ася!您好，阿霞 B: Здравствуй, Соня!你好，索尼娅 A: Что ты делаешь? 你在做什么？

B: Я читаю русский журнал.我在读一本俄罗斯杂志 A: Ты всѐ понимаешь?

你全能读懂吗？ B: Нет, не всѐ.Я ещѐ плохо понимаю по-русски.不，不能。我还不是很懂俄语

A: Я немного знаю русский язык.Давай читать вместе.我懂一点俄语，我们一起读吧 B: Хорошо.好的

20.Хорошо,спасибо.好的，谢谢 Пожалуйста!不客气

Урок 4 Адрес 0.Адрес

A: Таня!Здраствуй!

B: Серѐжа, добрый день!Вы здесь живѐте? A: Нет,здесь живут мои друзья.А Вы? B: Я здесь учусь, в московском университете.A: А где живут Ваши друзтя? B: Вот кинотеаер, а рядом их дом.A: Этот красный?

B: Да, дом № 3.Там живѐт мой друг и его жена.A: Они тоже студенты?

B: Нет, они врачи, работают в больнице.A: И часто Вы бываете у них? B: К сожалению, редко.Всѐ некогда.1.辅音[т] [д] та да то до ту ду тэ дэ ты ды

辅音[т'] [д'] тя дя тѐ дѐ тю дю те де ти ди

辅音[ф] [ф'] фа фо фу фэ фы

фя фѐ фю фе фи

2.浊辅音的清化：浊辅音在清辅音之前的时候，要发成相对应的清辅音比如“московский（莫斯科的）” 中的“в”在“с”前要清化。“космонавт（宇航员）”中“в”在“т”前，所以要清化。浊辅音位于词尾时也要清化。“вуз（高等院校）”的词尾是浊辅音“з” 但是我们要读成“вус”。再比如“год（年）” 的词尾是浊辅音“д” 但是清化要读成“гот”。3.друг 朋友（阳）друзья 朋友们 4.университет 大学

5.Я работаю в университете.我在大学里工作 6.Я преподаватель.我是大学老师 7.товарищ 同志 同事 同学 朋友

8.кинотеатр 电影院

кино 电影 театр 剧院 9.красный 红色的（形容）10.студент 大学生

11.Преподаватель работает в университете.老师在大学里工作 12.А стнденты учатся в университете.大学生在大学里学习13.космонавт 宇航员（阳）14.бывать 常到，到，常在

Я бываю 我常去 Ты бывасшь 你常去 они бывают 他们常去 15.к сожалению（非常）遗憾，（非常）抱歉 16.редко 不常见的，稀有的

17.некогда 没有功夫 Всѐ некогда 总是没有时间 18.друзья，космонавты 复数形式，复数的构成

19.俄语复数的构成，以硬辅音结尾的阳性名词，复数在词尾加个“ы”，例如：“студент-студенты”，“кинотеатр-кинотеатры”“университет-университеты”。以“а”结尾的阴性名词把“а”换成“ы”，比如“ваза-вазы（花瓶）”，“буква-буквы（字母）”，中性名词变成复数的时候，以“о”结尾的阴性名词把“о”换成“а”，“окно-окна”，特殊的例子：“друг-друзья” “брат-братья” 18.互动练习一

A: Соня,Здраствуй!索尼娅，你好

B: Здраствуй, Серѐжа!Где ты живѐшь? 你好，谢廖沙，你住在哪里？ A:Здесь,я живу в доме № 3.А ты? 在这里，我住3号楼，你呢？ B: я живу рядом,в доме № 4.我住旁边，在4号楼 19.互动练习二

A: Кто они? 他们是做什么的？ B: Они инженеры.他们是工程师。Они космонавты.他们是宇航员 20.互动练习三

A: Света,твой папа инженер?斯维塔，你爸爸是工程师吗？ B: Нет, он космонавт.А кто твой папа? 不，他是宇航员，你爸爸呢 A: Мой папа инженер,работает на заводе.我的爸爸是工程师，在工厂工作 21.Спасибо,до свидания!谢谢，再见

Урок 5 Звонцмь но мелефону 0.Звонцмь но мелефону A: Алло!

B: Будьте добры, попросите Наташу? A: Я слушаю.Это ты.Таня?

B: Да, добрый день!Ты свободна сегодня? A: Да, а что?

B: Я хочу купить Олегу подарок.A: Пойдѐм вместе в ГУМ? B: Хорошо

A: Попросите, пожалуйста, ирину.Это Павел.B: Минуточку!Ирина, тебя к телефону C: Алло!Это Ирина.B: Алло!Что ты делаешь сегодня? C: Я хочу позаниматтся русским языком.B: Давай вместе позанимаемся.C: Хорошо!

1.辅音[к] [г] ка га ко го ку гу 辅音[с] [с'] са ся со сѐ су сю сы си

辅音[м] [м'] ма мя мо мѐ му мю мэ ме мы ми

2.第二式变位法：例如“учить（学，学习），учу 我学учишь 你学 учат 他们学”，第一式变位法分别为“ю，ешь，ют或ут”，第二式变位法是“у，ишь，ат或ят”，例如“попросить（请，请求），я попрошу 我请求ты попросишь 你请求они попросят 他们请求”，“купить(买)，я куплю我买ты купишь你买 они купят他们买”，在“я(我)”这个人称发生了音变，如“попросить-попрошу(с-ш)”，“купить-куплю（п-пл）”，3.0及物动词：动词后面直接补语，用第四格的动词就是及物动词，行为或动作直接作用于客体。比如“купить（买），купить что（买什么），купить подарок（买礼物），купить книгу（买书），купить журнал（买杂志）”。

3.1名词的第四格:比如“подарок（硬辅音结尾，阳性，非动物名词）”第四格和第一格是一样的，不需要变化。同样“купить журнал（买杂志）”。但“купить книгу（买书）”原型是“книга（以а结尾的阴性名词）”第四格“а---у”，其他的阴性名词也一样，如“Москва--Москву(莫斯科)”，“ваза—вазу（花瓶）”，也就是说以“-а ”结尾的第四格阴性的时候要变成“-у”。中性名词是以“-о”结尾，第四格也是同第一格。阳性名词如果是动物名词涉及到人，在硬辅音的后面加“-а”，比如说“попросить（叫）”，“ попросите Антона（请叫一下安东）”，“попросите Лиду（请叫一下丽达）”。

4.名词单数第三格：阳性的名词单数第三格，在硬辅音后面要加“-у ” “студент--студенту（大学生）”，“университет--университету（大学）”

“инженер--инженеру（工程师）”，“космонавт--космонавту（宇航 员）”，阴性“-а ”以结尾，第三格是“а---е”，比如说“Москва—Москве（莫斯科）”，“буква—букве（字母）”，“ваза—вазе（花瓶）”中性以 “-о”结尾“о—у”，“окно-окну（窗户）”。第三格做间接补语，被 叫做给予格，比如“Купить брату подарок（给弟弟买礼物）”，“Купить другу журнал（给朋友买杂志）”，“Купить Наташе книгу（给娜塔莎 买一本书）”。

4.Аллѐ!喂（女）

Алло!喂(男)。5.Будьте добры!劳驾，费心 6.попросить请，请求

попрошу 我--попросишь 你--попросят 他们--7.свободна 有空

Ты свободна? 你有空吗？（女）Ты свободен? 你有空吗（男）8.что 什么

А что? 什么事？ что Это? 这是什么？ Что ты купил? 你买什么了？

9.купить 买 куплю我--купишь 你—купят 他们--10.подарок 礼物 купить подарок 买礼物 другу（给）朋友 11.ГУМ 国营百货商店 12.Минуточку!稍等一会儿！

13.тебя к телефону！有人找你（接电话）

Ирина,тебя!伊莉娜，是你的电话 14.互动练习

A: Алло!Попросите, Свету, пожалуйста.你好，请找一下斯维塔 B: Я слущаю.是我

A: Добрый день!Это Ася.Ты свободна сеголня? 日安，我是阿霞，你今天有空吗 B: Здравствуй, Ася!Да, я сегодня свободна.А что?

你好，阿霞，是，我今天有空，什么事啊？ A: Пойдѐм вместе в ГУМ, хорошо?

一起去国营百货商店，好吗？ 15.互动练习

A: Слушаю Вас.你好，请讲

B: Соня, здравствуй!Это Серѐжа.索尼娅，你好，我是谢廖沙。A: Здравствуй, Серѐжа!你好，谢廖沙

B: Что ты делаешь сегодня, Соня? 你做什么，今天 A: Я учу русский язык.我学习俄语 B: Идико мне? Я иду к тебе? Давай вместе.你来找我?或者我去找你，我们一起学吧 A: Хорошо.好的Урок 6 0.профессия

A: Андрей,познакомьтесь,пожалуйста.Это мои друзья.B: Очень приятно.Извините,как Вас зовут? C: Меня зовут Анна Петровна.Это мой муж.Его зовут Сергей Иванович.Он преподаватель.B: Сергей Иванович.где Вы работаете? D: Я работаю в университете.B: А Вы, Анна Петровна?

A: Я не работаю.Я домохозяйка.А Вы где работаете,Андрей? B: Я врач.Я работаю в больнице.C: Вы женаты?

B: Да,я женат.Моя жена певица.Она работает в театре.01.辅音[х] [х'] ха хо ху хэ хы

хи хе

02辅音[р] [р'] ра ря ро рѐ ру рю

рэ ре ры ри работа 工作 русский 俄罗斯的 прекрасно 非常美丽的，非常好看的

03.辅音[ц] ца цо цу цэ цы 一般不和[я ѐ ю е и]相拼，如果一定要拼，如 це(э)ци(ы)，要读成相对应的硬音。

04.调型一：在调心前部是平起，在调心的时候要缓缓的降下去 Это Наташа.这是娜塔莎。

Мой папа инженер.我的爸爸是工程师 Моя мама космонавт.我妈妈是宇航员

05.动词的体，俄语的动词有完成体和未完成体之分，绝大多的俄语 动词都有对应的完成体和未完成体。未完成体表示说话的时候将要进 行的行为，主要强调过程不强调结果。完成体是强调在此前完成或此 后将要完成某事。比如“читать（读）”是未完成体、完成体是“прочитать（读）”前面加了前缀“про-”

06.再比如“делать（做）”是未完成体、完成体是“сделать（做）”，前面加前缀“с-”构成完成体。07.动词的时，动词的现在时表示现在进行的行为；动词的现在时通 常由未完成体的动词的变位形式来构成的。“делать（做）”“читать（读）”，比如“Я читаю книгу（我正在读书）”“ Я делаю урок（我 正在做功课”。

08.познакомиться 相识，认识 完成体，对应的未完成是把前缀“по-” 去掉，变成“знакомиться”

“Познакомьтесь（请认识一下）” Познакомьтесь ,Это Антон ,а это Анна.你们认识一下吧，这是安东，这是安娜

09.извинить 对不起 抱歉 完成体，未完成体是“извинять”通常会 说“Извините（对不起 抱歉）”

Извините,где ГУМ?

请问，国营百货商店在哪？ 10.муж 丈夫 [ж] муж 丈夫жена 妻子

11.преподаватель（大学）教师

12.инженер 工程师

космонавт 宇航员

преподаватель（大学）教师

13.домохозяйка（主持家务的）家庭主妇 дом家

хозяйка 女主人 Домохозяйка тоже работает.家庭主妇也上班 Она работает дома.她在家里上班 14.женат 已婚的（男子）

Вы женаты? 您结婚了吗？ 15.врач 医生

Это тот,кто работает в больнице.在医院里面工作的人 16.певица女歌手，女歌唱家 певец 男歌手，男歌唱家 17.театр剧院 кинотеатр 电影院 18.互动练习

A: Сергей Иванович,где Вы работаете?

谢尔盖 伊万诺维奇，您在哪工作？ B: В университете,я преподаватель.在大学工作，我是大学老师 A: А Вы женаты? 您结婚了吗？

B: Да,моя жена певица.是的，我妻子是歌唱演员 Света,ты работаешь?斯维塔，你工作吗？ A: Нет,я не работаю.不，我不工作 B: Ты ещѐ студентка? 你还是学生？ A: Нет,я домохозяйка.不，我是家庭主妇 Я работаю дома.我在家工作

20.Сергей Иванович 谢尔盖 伊万诺维奇 преподаватель（大学）教师

Он работает в университете.他在大学里工作 21.Она тоже работает.她也工作

А где она работает? 那她在哪里工作? Она работает дома.她在家工作 Она домохозяйка.她是家庭主妇 22.通常俄罗斯的人名由三部分构成：名，父称和姓。通常俄罗斯人的全名，也称作护照上的用名“паспортное имя 护照用名”。23.Андрей Петрович Иванов 安德烈 彼得罗维奇 伊万诺夫 “Андрей安德烈”是名字“Петрович彼得罗维奇”是父称“Иванов伊万诺夫”是姓。平辈可以称“Андрей安德烈”。如果是领导或长辈则称“Андрей Петрович安德烈 彼得罗维奇”、大学里学生称老师一定用名字和附称且用“Вы 您”这个尊称。24.Андрей安德烈Андрюша 安德留沙 25.Наталия 娜塔莉亚

Наталия Ивановна Смирнова

娜塔莉亚 伊万诺夫娜 斯米尔诺娃 Наталия娜塔莉亚

Наталия Ивановна娜塔莉亚 伊万诺夫娜 Наташа 娜塔莎 Наташенька 娜塔申卡

26.Спасибо,谢谢 до свидания!再见

Урок 7 0.Филъм 电影

A: Николай,где ты юыл вчера?

B: Вчера я был в кино.A: Что смотрел? B: Фильм о спорте.A: Ну и как?

B: Интересно.Смотрел с удовольствием.A: Ты всѐ понимал? B: Да, это было не трудно.A: Кстати, сегодня в клубе идѐт новый фильм.Ты не слышал? B: Нет, А как он называется?

A: Не помню.Знаю только, что французский.Кажется,комедия.Наши друзья Андрей и Наташа приглашают нас.Идѐм? B: Хорошо.До вечера A: До вечера

1.辅音[ш] ша шо шу ше ши

ше(э)ши(ы)

辅音[щ'] ща що щу ще щи 辅音[ч'] ч ча чо чу че чи 辅音[в'] вя вѐ вю ву ви

2.Что это? 这是什么？

Кто это? 这是谁？

Где ГУМ? 国营百货商店在哪里？

3.Где был Николай вчера? 昨天尼古拉去哪里了？

Он смотрел филъм.（昨天）他看电影去了

3.动词的过去时，没有人称的变化，只有性，数的变化。动词过去时的构成：就是在动词不定式，把它通常的词尾“-ть”去掉，如果是阳性，加“ –л ” 如“читать-читал（读）прочиьать-прочитал（读）делать-делал（做）сделать-сделал（做）”。如果是阴性，则加“-ла ”如“делала,сделала（做）слушала（听）учила（学习）работала（工作）”，过去时的中性。加“-ло ”，“читало（读）слушало（听）”。复数加“-ли”，如“читали（读）говорили（说）понимали（理解，明白）слушали（听）”。

4.物主代词：与后面修饰的名词（性，数，格）保持一致。мой（我的）твой（你的）：阳性 моя（我的）твоя（你的）：阴性моѐ（我的）твоѐ（你的）：中性 мои（我的）твои（你的）：复数

Мой брат 我弟弟 моя сестра 我妹妹 мои друзья 我的朋友们 твой муж 你丈夫твоя жена 你的妻子 твои братья 你的兄弟们 5.вчера 昨天

6.быть 去，到（过去时）：был была было были

Где ты был вчера? 你昨天去哪了？

Я был дома.我在家 Я был в театре.我去剧院了

7.смотреть 看（未完成体）第二式变位： смотрю

смотришь смотрят。第二式变位（重音移动）：смотрю（我看）смотришь（你看）смотрит（他/她看）смотрим（我们看）смотрите（你们看）смотрят（他们看）8.фильм 电影смотреть фильм 看电影 9.спорт 体育

фильм о спорте 关于体育的（电影）Я люблю спорт

我喜欢体育运动 10.трудно 难

Ты читакшь русский журнал? 你在读俄罗斯的杂志吗？Да.是的 Трудно?难吗？

Нет,не очень трудно.不，不是很难 Да,очень трудно.是的，很难 11.кстати 顺便说一句

12.приглашать 邀请（未完成体）принласить 邀请（完成体）

第一式变位法：Принлашаю（我邀请）приглашаешь（你邀请）приглашают（他们邀请）

第二式变位法： приглашу（我邀请）пригласишь（你邀请）пригласят（他们邀请）13.互动练习

А: Соня,здравствуй!索尼亚，你好 B: Здравствуй,Ася!你好，阿霞，Где ты была вчера?昨天你去哪了 А: Вчера я была в кино 昨天我去看电影了 B: Что ты смотрела? 你看的什么（电影）？ А: Я смотрела новый фильм.我看了一部新的电影 B: Ты всѐ поняла? 你全都看懂了吗？ А: Да,это было не трудно.是的，并不太难，А ты?Где ты была вчера?你呢？你昨天去哪了 B: Вчера я была дома.我昨天在家 А: Что ты делала?

你做了什么了 B: Я читала русскмй журнал.我读了一本俄语杂志 А: Всѐ ты поняла? 都读懂了吗？ B: Конечно не всѐ.当然没有

Я ещѐ не очень хорошо знаю русский язык.我还不是很懂俄语 【еще

副词 还 再

至今还】

Урок 8

1.0 元音[а] [о] [у] 辅音[в] [н] [з]

ва во ву на но ну за зо зу

1.1 Здравствуйте!您好 Здравствуй!你好 1.2 меня зовут...我叫„„ 1.3 Очень приятно!很高兴认识你

Очень рад.很高兴认识你（男）

Очень рада.很高兴认识你（女）

1.4 Это Анна.这是安娜Это Вова.这是沃瓦

это 这是 2.0元音[э] [ы] 辅音[п] [б] [ж] ба бо бу бэ бы

па ба по бо пу бу пэ бэ пы бы жа жо жу жэ жы жи

2.1 где ты живѐшь? 你住在哪里？Я живу в Москве.我住在莫斯科 2.2 Кто твой папа? 你爸爸是干什么的？ Кто Ваша мама?您的母亲是做什么的？ 2.3 Он инженер.他是工程师 2.4 Мама работает в больнице.妈妈在医院工作 2.5 对话

А:Борис Юрьевич,где Вы живѐте?

鲍里斯 尤里耶维奇，您住在哪？

B: Я живу в Москве.А Вы? 我住在莫斯科，您住在哪？ А:А я живу в Пекине.我住在北京

B:Я работаю в универеитете.我在大学工作

Я преподаватель.А Вы?我是大学老师，您呢？ А:Я тоже работаю в универеитете.我也在大学工作 Я тоже преподаватель.我也是大学老师 3.0元音[я] [ѐ] [ю] [е] [и] 辅音[й] [п'] [б'] бя бѐ бю бе би

мой 我的（阳性）моя我的（阴性）моѐ我的（中性）мои我的（复数）мою 我的 ем 吃 3.1 Добрый вечер!晚上好！3.2 Что ты делаешь?你在干什么呢？

Я читаю русский журнал.我在读一本俄罗斯的杂志。

Давай читать вместе.那咱们一起读吧。3.3 Я понимаю по-русски.我懂俄语

3.4 Я ещѐ плохо понимаю по-русски.我俄语还听不太懂。3.5 Я хорошо понимаю по-русски.我俄语非常好。3.6 Я немного знаю русский язык.我懂一点俄语 3.7 Я знаю русский язык.我懂俄语 4.0 辅音[т] [д] [т'] [д'] [ф] [ф'] та то ту тэ ты тя тѐ тю те ти да до ду дэ ды дя дѐ дю де ди фа фо фу фэ фы фя фѐ фю фе фи

Добрый день!日安！

Где живут Ваши друзья?你的朋友们都住在哪里？ Вот кинотеатр.瞧！这就是电影院 Всѐ некогда.很忙，总是没有时间

5.0辅音[к] [г] [с] [с'] [м] [м']

га го гу ге ги

са со су сэ сы ся сѐ сю се си

ма мо му мя мѐ мю ме ми 5.1 Будьте добры!劳驾！

5.2 Понроеите Наташу.请找一下娜塔莎

Понроеите пожалуйста, Наташу.请找一下娜塔莎 5.3 Я слушаю.是我

5.4 Ты свободна сегодня? 你今天有空吗？（询问女的）Ты свободен сегодня? 你今天有空吗？（询问男的）5.5 Пойдѐм в ГУМ? 咱们去百货大楼好吗？ 5.6 Ирина,тебя к телефону.伊利娜，请你来接电话 6.0 辅音[х] [х'] [р] [р'] [ц] ха хо ху хе хи

ра ро ру рэ ры

ря рѐ рю ре ри ца цо цу це цы

6.1 Как Вас зовут?

您叫什么名字？ Меня зовут...我叫„„ 6.2 Это мои друзья.这是我的朋友们 6.3 Вы женаты?

你结婚了吗? 7.0 辅音[ш] [щ'] [ч'] [в']

ша шо шу ше ши щя щѐ щу ще щи

ча чѐ чу че чи

7.1 Где ты был вчера?你昨天去哪了？ 7.2 Вчера я был в кино.昨天我去看电影了。7.3 Я смотрел судовольетвием.我很高兴看这个电影

7.4 Сегодня клубе идѐг новый фильм.今天俱乐部上演一个新的电影 7.5 Как он назвается?这个电影叫什么名字？

7.6 Как называется этот фильм? 这个电影叫什么名字？ 7.7 Кажется,комедия.好像是一部喜剧。8.0 До свидания!До встречи!再见！

Урок 9

0.В библиотеке 在图书馆 А:Сяо ли,привет!Что это у тебя?

B: Пушкин и Чехов,взял сейчас в библиотеке.А:Хочешь прочитать их на русском? B: Да.Дома читал их на китайском.Сейчас хочу прочитать на русском.А:А не трудно?

B: Трудно, конечно, но интересно.А:А почему ты решил учить русский язык?

B: Моя сестра много читала на русском, очень любит Пушкина.Однажды она сделала в университете очень интересный доклад о Пушкине.Я слушал еѐ доклад и решил обязательно выучить русский язык и прочитать Пушкина на его языке.1.辅音

[н'] ня нѐ ню не ни

[г'] [к'] ке ки ге ги

[з'] за зя зо зѐ

зу зю зе зи

2.元音弱化：[о] []的弱化，如果这两个音不在重度音节的位置上、一定要弱化。

弱化分两种情况，一种叫一级弱化，[о] [а]位于正读音节前的第一个音节的位置上的时候，它读成一级弱化，这个时候音质没有发生本质的变化。[а]还是发成[]的音（不要太重）。[о]也要发成[]的音。

二级弱化，除了重音和重音前第一个音节位置外的其他所有位置上，这两个音都要弱化成二级的形式。这个时候音质就发生变化了。[а]要读成[ъ] 比如：конечно（当然），библиотека（图书馆），还有弱化比较明显的就是字母[я]和[е]的弱化、比如：часы（表），язык（语言），объяснять（解释）

3.调型3：用在不带疑问词的疑问句里面。调型2（带疑问词）如“Что это?（这是什么？），调型3：“Это Наташа?（这是娜塔莎吗？）Это журнал?（这是杂志吗？）Это библиотека?（这是图书馆吗？），调型3的特点：在调心上急剧的上升，在调心后部急剧的下降。4.人称代词的第四格：俄语里有6个人称分别是“ я（我）ты（你）

он（他）она（她）оно（它）мы（我们）вы（你们）они（他们）”变成第四格时分别为：“я меня（我）ты тебя（你）он его（他）она еѐ（她）оно его（它）мы нас（我们）вы вас（你们）они их（他们）”。

5.брать（未完成体动词）拿 взять（完成体动词）拿 6.библиотека 图书馆

7.любить 爱Я люблю тебя.我爱你 Тебя 是Ты 的第四格 любить是

及物动词，及物动词要求后面的补语是第四格。8.однажды 有一次

9.доклад 报告делать доклад 作报告

10.интересный 有趣的 интересный доклад 有意思的报告 Этот преподаватель сделал интересный доклад.这个老师作了一个有趣的报告。О чѐм ? 关于什么„„

Он сделал интересный доклад о спорте.他做了一个关于体育方面的有意思的报告。11.решить（完成体动词）决定

Что ты будешь делать завтра? 你明天打算做什么？

Я ещѐ не решила.我还没有决定。12.обязательно 一定

Я обязательно пойду в парк.我一定要去公园

Я обязательно пойду в библиотеку.我一定要去图书馆 13.учить（未完成体动词）学习выучить（完成体动词）学会 учить язык 学语言учить русский язык 学俄语

14.читать（未完成体动词）读 прочитать（完成体动词）读 15.互动练习

А:Привет,Света!你好！斯维塔

Что это у тебя? 你手里拿着的是什么？ B: Это? Журналы.这个？是一些杂志。

Я взяла в библиотеке.我从图书馆借的。А:А не трудно читать журналы китайские?

读中国杂志不困难吗？

B: Трудно.Но очень интересно.很难。但是很有意思 А Серѐжа,где ты был утром? 谢廖沙，你早晨去哪了？ А:Я был в библиотеке.我去过图书馆 B:А что ты там делал? 你在那做什么呢？ А:Я читал русский журнал.我在读俄语杂志。B: А что это у тебя? 你手里拿的是什么？ А:Это Пушкин.这是普希金的书。16.Русская девушка.俄罗斯 女孩

17.Вы изучаете русский язык? 你学俄语的吗？

Изучаете：（动词）研究

Урок 10 0.План 计划

А: Скажите,пожалуйста,что вы будете делать в Москве? B: В понедельниек мы пойдѐм на экскурсию в Кремль.А: А потом?

B: Во вторник мы пойдѐм в Большой театр.А:Что вы будете делать в среду? B: В среду нойдѐм в кино.А: А в четверг?

B: В четверг мы будем заниматься русском языком.А: В пятницу будет экскурсия? B: Нет.В пятницу диѐм будет хоккей.Мы будем в гостинице смотреть телевизор.А: В субботу будет экскурсия?

B: Да.В субботу мы поедем на экскурсию в Суздаль.А: А в воскресение?Что вы будете делать? B: Мы будем отдыхать.1.[з] [ж] за зо зу зэ зы жа жо жу же жи [л] [л'] ла ло лу лэ лы ля лѐ лю ле ли 硬音符号ъ：作用是分音объяснять

软音符号ь：作用是软化前面的辅音делать читать 软化ть 2.现在时：Я читаю книгу 我正在读书。

Я смотрю фильм.我正在看电影。

3.动词将来时：包括简单式的将来时和复合式的将来时。

简单式的将来时：由动词完成体的变位形式构成。比如“Я прочитаю эту книгу.（我一定读完这本书）”。有完成结束的意思“Я прочитаю（我一定读完）”。如果不想强调结果，那只好使用复合式的将来时、复合式将来时也可以称为未完成体将来时、要用“быть”的变位形式，后面加上动词不定式来构成。“быть”的变位：“(Я)буду(Ты)будешь(Он Она)будет(Мы)будем(Вы)будете(Они)будут”。例如“Что ты будешь...你打算„„”，“Что ты будешь делать завтра?你明天打算干什么？Завтра я буду читать книгу.我明天打算看书（不强调结果）。Завтра я еѐ прочитаю.明天我会把这本书读完（强调结果）。”

4.понедельник 星期一 вторник 星期二 среда 星期三

четверг 星期四 пятница 星期五 суббота 星期六 воскресенье 星期日

пятница 星期五 :中间的“т”不发音，只做发音部位。в（加星期的四格形式）表示在星期„„

в понедельник在星期一

во вторник在星期二в среду在星期三 в четверг在星期四 в пятницу在星期五 в субботу在星期六воскресенье在星期日 5.экскурсия 旅游

экскурсия(куда)到„„旅游

用带前置词的第四格表示 6.Красная площадь 红场 площадь 广场 Площадь Тяньаньмэнь 天安门广场 7.Кремль 克里姆林宫

8.Большой театр 大剧院（专指莫斯科的大剧院）

Большой 大的 театр 剧院

9.хоккей 冰球 футбол и хоккей 足球 和 冰球 10.телевизор 电视 смотреть телевизор 看电视 11.гостиница 宾馆

12.Суздаль（市）苏兹达利（莫斯科附近，风景优美）

13.调型4：使用在对比的语调中。比如“Я преподаватель.А Вы? 我是老师，您呢？”。在调心上有一个拐弯，先降再慢慢地升起来。14.В понедельник я пойду на Красную площадь.星期一 我打算去红场、А во вторник? 星期二呢？ А в среду? 星期三呢？ А в четверг? 星期四呢？ 15.У меня всѐ хорошо.А у Вас? 我一切都很好，您呢？ 16.Меня зовут Анна.А Вас? 我叫安娜，您呢？

17.А потом? 然后呢？А в четверг? 星期四呢？ 18.互动练习

Он приехал в Пекин во вторник.他星期二来的北京

А: Здравствуйте!Что вы будете делать в среду?

你好！

星期三你打算干什么

B: Здравствуйте!В среду мы поедем на площадь Тяньаньмэнь.你好！星期三 我们打算去天安门广场。А: А в четверг? 星期四呢？

B: В четверг мы будем гулять в парке Ихэюань.星期四我们打算到颐和园 А: А в пятницу? 星期五呢？ B: В пятницу мы будем отдыхать.星期五我们打算休息。19.互动练习

А: Завтра суббота.Что ты будешь делать?

明天是星期六，你打算干什么？

B: В субботу я буду отдыхать дома.星期六我打算在家里休息。Я хочу читать роман.我想读小说。

А: А весь день ты будешь читать? 你打算一整天都看书吗？ B: Да.я хочу его прочитать.是的。我想把它读完。А: А в воскресенье? 星期天呢？ B: В воскресенье? 星期天？

Я ешѐ не решила.А ты? 我还没有想好。你呢？ Что ты будешь делать? 你打算干什么？ А: Я пойду в библиотеку.我打算去图书馆 20.Георгий 莫斯科市徽中勇士的名字 21.Спасибо.谢谢 До свидания.再见

Урок 11

Чем вы увлекаетесь? 你的爱好是什么？ Что ты любишь? 你喜欢什么？

Что вы делаете в свободное время?有空的时候您都干些什么呢？ 0.Хобби 喜好

А: Таня,на чьей лекции ты сегодня была? B: Я была на лекции Сергея Ивановича.А: Тебе нравится，как читает лекции Сергея Ивановича B: Очень.А: Я тоже люблю его лекции Он прекрасный преподаватель.B: Да.A: А тебе нравится русская литература? B: Да.я люблю литературу.Дома я читала книгн Толстого.Айтматова.Распутина.А что тебе нравится?

A: Я люблю музыку, умею играть на гитаре.1.元音[а] [о] [у] [э] [ы] 2.淸浊硬辅音[т] [д] [п] [б] [к] [г] [ф] [в] [с] [з] [ш] [ж] 3.淸浊软辅音[п'] [б'] [т'] [д'] [с'] [з'] [к'] [г'] [ф'] [в'] 4.硬辅音 [ц] [ш] [щ'] [ч'] [й] 5.字母表

[а][б][в][г][д][е][ѐ][ж][з] [и][й][к][л][м][н][о][п][р] [с][т][у][ф][х][ц][ч][ш][щ] [ъ][ы] [ь][э][ю][я] 6.疑问代词“чей（谁的）”的用法

мой我的 твой你的 его他的 еѐ她的 их他们的 чья谁的（阴性）чьѐ谁的（中性）чьи谁的（复数）

Чей это журнал? 这是谁的杂志？ Это мой журнал.这是我的杂志。Чья эта книга? 这是谁的书？ Это моя книга.这是我的书。7.名词单数的第二格：又叫所属格 Это книга Сергея.这是谢尔盖的书。Это журнал Антона.这是安东的杂志。

Это музыка Чайковского.这是柴科夫斯基的音乐。

8.名词单数的第二格的构成：硬辅音结尾的阳性名词后面加“а”，如果是“ь 或й”结尾则要变成“я”。以“а”结尾的阴性名词则把“а”变成“ы”。

Это книга Марины.这是玛丽娜的书。Это журнял Анны.这是安娜的杂志。以“о”结尾的中性名词则把“о”变成“а”。9.чей 谁的（阳性）чья谁的（阴性）чьѐ谁的（中性）

чьи谁的（复数）

10.лекция 课 читать лекцию 上课 11.нравиться 喜欢

любить 喜欢，爱

Я люблю книгу.我喜欢这本书 Я люблю Пушкина.我喜欢普希金

如果用“нравиться”则它的主体要变成第三格。“谁喜欢”中的“谁”要变成第三格，而被喜欢的对象则为形式上的主语。“нравиться”是单数还是复数要根据被喜欢的东西。Мне нравиться эта книга.我喜欢这本书。

“эта книга（这本书）”是主语。喜欢这本书的人则变成了第三格“мне”。12.тоже 也

Я люблю Пушкина.Он тоже любит Пушкина.我喜欢普希金，他也喜欢普希金。

Я студент.Он тоже студент.我是大学生，他也是大学生。13.прекрасный 很好的 14.литература 文学 15.музыка 音乐

Что ты любишь?Литературу или музыку?

你喜欢什么？

文学还是音乐？ 16.互动练习А: Привет,Света!

你好！斯维塔。

B: Привет, Соня!Где ты была?

你好!索尼娅。你到哪去了？ А: Я была на лекции Сергея Ивановича

我上谢尔盖·伊万诺维奇的课了。B: А тебе нравиться лекция Сергея Ивановича

你喜欢谢尔盖·伊万诺维奇的课吗？ А: Конечно,мне очень нравиться

当然了，我非常喜欢。

B: А тебе ещѐ нравиться русская литература?

你还喜欢俄罗斯文学吗？

А: Да,я очень люблю русскую литературу.是的，我非常喜欢俄罗斯文学 А что тебе нравиться? 你喜欢什么呢？

B: Я люблю музыку.我喜欢音乐

Я умею играть на гитаре.我会弹奏吉他。17.я очень люблю русскую литературу.我非常喜欢俄罗斯文学

Мне нравиться русская литература.我喜欢俄罗斯文学

Молодец!Мне нравиться русская литература.好样的！我喜欢俄罗斯文学 18.Спасибо.谢谢До свидания.再见

Урок 12 0.Ходить в театр 去剧院

А: Андрей,что ты будешь делать вечером? B: Ещѐ не знаю, может быть, пойду в кино.А: Хочешь пойти в театр? B: На какой спектакль? А: На «Три Сестры» B: Пойду с удовольстуием.А: Наша подруга Таня тоже пойдѐт.B: Хорошо!А когда и где мы встретимся? А: В семь часов,около еѐ дома.Потому что театр находится совсем недалеко оттуда.Хорошо? B: Хорошо!До вечера.А: До вечера

1.вечером 在晚上 2.спектакль 戏剧 3.три 三 4.семь 七

5.удовольствие 乐意

с удовольствием 很高兴（做„„）6.подруга（女）朋友 друг（男）朋友

7.когда 什么时间 Когда встретимся? 什么时候见面？ 8.встретиться 见面 встречаться 见面 9.час 小时один час 一点три часа 三点 в семь 七点в семь часов 在七点 10.находиться 位于

Где находится Красная площадь?红场在哪？ А где находится парк Ихэюань? 颐和园在哪？ Где находится...? „„地方在哪

Где находится Большой театр?大剧院在哪？ 11.совсем 完全

Я совсем не знаю.我根本不知道 12.недалеко 不远

Это недалеко.这个地方不远Театр недалеко.剧院不远 13.откуда 从哪来 Откуда ты приехал? 你

14.До вечера.晚上见

До是一个前置词要求第二格

15.物主代词“наш我们的(阳性)ваш你们的（阳性）”性和数 наша我们的(阴性)ваша你们的(阴性)наше我们的(中性)ваше你们的(中性)наши我们的(复数)ваши你们的(复数)наш дом我们的房子 ваш дом 你们的房子

ш要浊化 наша комната 我们的房间 ваша комната 你们的房间 наше окно我们的窗 ваше окно 你们的窗

наши студенты我们的学生 ваши студенты 你们的学生 16.его他的（阳性）еѐ她的（阴性）их他们的 数和格不变 его дом他的家его комната 他的房间

его друг他的男朋友его подруга他的女朋友 17.名词以“ь”结尾的性： Кремль克里姆林宫（阳性）

древний Кремль古老的克里姆林宫 красивый Кремль 漂亮的克里姆林宫 обувь 鞋子（阴性）

площадь 广场（阴性）

площадь Тяньаньмэнь 天安门广场 Красная площадь 红场

以“ь”结尾的阳、阴性名词在变格时的规律也是不一样的比如“ь” 结尾的第二格。如果是阳性，“ь”要变成“-я”。如果是阴性，“ь”要变成“-и”。

18.спектакль 戏剧（阳性）

пойти в театр на спектакль 去剧院看戏（第四格）А где находится театр? 剧院在哪儿？ например:Большой театр 大剧院

А он находится недалеко от Красной площади в центре Москвы 它离红场不远，位于莫斯科中心。площадь 第二格变成площади 19.Когда и где мы встретимся? 我们什么时候在哪儿见面？ 20.互动练习

А: Здравствуй,Соня!Хрчешь пойти в театр.你好，索尼娅，想去剧院看戏吗？ B: Какой спектакль? 什么剧？ А: На «Три сестры»

去看《三姐妹》 B: Пойду с удовольствием.很高兴去

А: А когда и где мы встретимся? 什么时间，在什么地方见？ B: В семь часов около театра.Хорошо?

七点，剧院附件见，好吗？ А: Хорошо.До вечера.好的，晚上见 B: До вечера.晚上见

21.Большой театр 大剧院 Театр оперы и балета 歌剧和芭蕾舞剧院 22.«Лебединое озеро» 《天鹅湖》 23.«Спящая красавица»

《睡美人》 24.«Щелкунчик» 《胡桃夹子》

25.«Три сестры» 《三姐妹》作者：Чехов 契诃夫 26.«Вишневый сад» 《樱桃园》作者：Чехов 契诃夫 27.«Дядя Ваня»《万尼亚舅舅》 作者：Чехов 契诃夫 28.«Гроза» 《大雷雨》 作者：Николай Островский 29.Спасибо.谢谢 До свидания.再见

Урок 13

0.Новоселье 新居 А: Олег,нас приглашают на новоселье.B: Кто?

А: Наташа.Они получили квартиру.B: Ты уже видела квартиру? А: Да,вчера ездила туда.B: Ну и как?

А: Квартира хорошая,светлая,тѐплая.Две комнаты,большая кухня.B: А какой этаж?

А: Пятый.И,главное,институт близко.Теперь Наташа ходит в институт пешком.B: А какой подарок ты хочешь купить на новоселье?

А: Вчера ходила в наш магазин,там есть хорошие настольные лампы.Можно купить лампу B: Хорошо.А когда они ждут нас А: В субботу вечером.1.новоселье 乔迁酒宴

Я пойду на новоселье.我去参加乔迁酒宴 2.квартира 成套的房子

3.видеть 看见（未完成体）увидеть 看见（完成体）4.ездить 去

5.хороший 好的（形容词）

Это хороший фильм.这是部好电影 Это хорошая книга.这是本好书。6.светлый 明亮的

светлая комната 明亮的房间 7.тѐплый 温暖的

Комната светлая и тѐплая 房间 明亮而温暖 Это хорошая комната.这是个好房间 8.большой 大的 9.кухня 厨房

большая кухня 大厨房

10.два 二（后加阳性）две 二（后加阴性）

два студента 两个男大学生

две студентки 两个女学生 11.зтаж 层

А ваша квартира на каком этаже? 你的房间在几层？ А какой этаж? 在哪层？ Пятый.在五层 12.пятый 第五 пятый этаж 五层

13.главное 主要的东西（名词）14.институт 学院 университет 大学

15.близко近（副词）недалеко 不远（副词）далеко远（副词）16.теперь 现在

Теперь я живу далеко.现在我住的很远

Теперь я живу совсем недалеко。我住的一点都不远 Я живу близко.我住的很近17.пешком 步行

Я иду пешком。我步行去 18.магазин 商店

19.настольный 桌子上的 стол 桌子 настольная лампа 台灯 лампа 灯

теннис 网球настольный теннис 乒乓球 пинг-понг 乒乓球 20.ждать等待（я）жду

(ты)ждѐшь(он они)ждут

21.以“й，ь”结尾的阳性名词变复数： 把“й，ь”换成“и”即可。例如：преподаватель 大学教师（单数）преподаватели大学教师（复数）музей 博物馆（单数）музеи 博物馆（复数）22.以“г，к，х”结尾的阴性名词变复数：一般阴性名词变复数：把“а→ы”，但如果去掉“а”后，前面是“г，к，х”，则要变成“и ”，这三个字母不能跟相拼。比如：комната 房间（单数）комнаты 房间（复数）книга书（单数），去掉“а后是“г”，则要变成книги 书（复数）библиотека 图书馆（单数）библиотеки 图书馆（复数）падруга 女朋友（单数）падруги 女朋友（复数）23.阴性名词以“я，ь”结尾变复数： “я，ь→и”

кухня 厨房（单数）

кухни 厨房（复数）

площадь 广场（单数）площади广场（复数）

24.形容词的性和数：以“й”结尾的，красный 红色的（阳性）

красная红色的（阴性）красное红色的（中性）красные红色的（复数）светлый明亮的（阳性）светлая明亮的（阴性）светлое明亮的（中性）

светлые明亮的（复数）25.тѐплый 温暖的（阳性）тѐплая温暖的（阴性）

тѐплое温暖的（中性）тѐплые温暖的（复数）

26.以“ий”结尾的：阴性“ий→яя”，中性“ий→ее”，复数“ий→ие”。синий 蓝色的（阳性）синяя蓝色的（阴性）синее蓝色的（中性）синие蓝色的（复数）27.большой 大的（阳性）хороший好的（阳性）большой 大的（阳性）большая大的（阴性）

большое大的（中性）

большие 大的（复数）хороший好的（阳性）хорошая好的（阴性）хорошее好的（中性）

хорошие好的（复数）

29.互动练习Прошу вас.有请

А:Света,Наташа приглашает нас на новоселье.斯维塔，娜塔莎请我们去庆祝乔迁。B: А вы уже видела квартиру?

你已经看过房子了吗? А: Да.是的

B: Ну и как? 怎么样？

А: квартира хорошая,светлая,тѐплая, 房子很好，很明亮而且很温暖 три комнаты и большая кухня.三房一厨

B: А какой подарок ты решила купить на новоселье?

你打算买什么礼物作为乔迁礼物？ А: Можно купить настольную лампу?

可以买台灯吗？ B: Ну, хорошая идея.是的，是个好主意。

30.Спасибо.谢谢До свидания.再见

Урок 14

0.День рождения

А: Андрей,добрый день!Я давно не видела тебя.Хотела вчера пригласить тебя в кино, но тебя не было дома.B: Я был в гостях у друга.А:Я его знаю?

B: Да, конечно, это Олег.Вчера был день рождения А: Олега?

B: Нет, Тани, его сестры.А: А кто ещѐ там был? B: Родители Тани и Олега, подруги Тани,друзья Олега.Таня ещѐ ждала бабушку и дедушку из Санкт-петербурга, но они не смогли приехать.А: А долго ты был у Олега?

B: Да, весь вечер.Мы много танцевали,пели.Знаешь,у Тани очень красивый голос.А: Она поѐт?

B: Да, и очень хорошо,а отец Олега играет на гитаре.1.гость 客人（阳性）быть в гостях 做客

Вчера я была в гостях у Тани.昨天我在Тани家里做客 2.день 天

каждый день 每天 этот день 这一天 день рождения 生日 3.рождение 出生 4.родители 父母 5.бабушка 祖母，外祖母 6.дедушка 祖父，外祖父 7.Санкт-Петербург 圣彼得堡

8.приехать 来(完成体)приезжать 来（未完成体）приехать(куда)来到

приехать в Санкт-Петербург 来到圣彼得堡 приехать в Москву 来到莫斯科

运动动词用法：用“в,на”加上第四格表示去的地方 9.танцевать 跳舞

变位：(я)танцую

(ты)танцуешь(он,она)танцует

(мы)танцуем(вы)танцуете(они)танцуют 10.петь 唱歌

变位：(я)пою(ты)поѐшь

(он,она)поѐт

(мы)поѐм

(вы)поѐте

(они)поют А как он поѐт? 他唱得怎么样？ Он поѐт хорошо.他唱得很好

У него красивый голос.他的嗓音很好 11.красивый 漂亮的

красивый парк 漂亮的公园 красивая площадь 漂亮的广场 красивая девушка 漂亮的女孩 12.голос 嗓音（阳性）красивый голос 好嗓音

у кого красивый голос 有一副好嗓音 13.быть 生活

Я был дома.我在家

Я был у Тани.我在塔尼亚家里 Я был в гостях.我去做客了 Тебя не было дома.你不在家。Где ты был? 你去哪了？ Я был у друга.我在朋友那儿

Вчера был день рождения Тани.昨天是塔尼亚的生日 день 天（阳性）был день рождения 生日

所以быть 要变成阳性的形式был 14.Вчера тебя дома не было.你昨天不在家 Тебя не было дома.你不在家

Нет кого?现在时 Кого не было?过去时

не было 中性не будет 将来时

15.Меня дома не будет вечером.我不在家

晚上 Меня дома не будет.我不会在家

Я был в гостях у друга.我去朋友家里做客了 16.Я ходил к другу в гости.我去朋友家做客了 Я был в гостях у друга.我去朋友家做客了

17.如果运动动词的第四格：в гости 如果是第六格：в гостях 18.у кого?在谁那？ Куда?什么时候 к кому?

где? у кого?

19.А долго ты был у Олега? 你在奥列格家待了多长时间？ долго был у Олега? 你在奥列格家待了多长时间？ быть где? 去哪里 20.А что вы там делали?

在那里你们做一些什么事情呢？

Пели,танцевали,разговаривали,唱歌，跳舞，聊天 смотрели телевизор.看电视

用未完成体的过去时，因都不强调结果 21.互动练习Прошу вас.请！А: Ася,где ты была вчера?

阿霞，你昨天干什么去了？ B: Вчера я была в гостях у друга.昨天我在朋友家里做客了。А: У кого?在谁那？

B: У Олега.Вчера был его день рождения.在奥列格家里，昨天是他生日 А: Что вы делали у Олега?

你们在奥列格家里做什么了？ B: Мы пели, танцевали.Знаешь, 我们唱歌，跳舞，你知道吗？ у Олега очень красивый голос.奥列格的嗓音很好。А: Он поѐт? 他唱歌了？

第二篇：吴玫玫演讲稿

爷爷的中国梦

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我来自莲花小学，今天我给大家讲的故事是关于我爷爷的。我的爷爷有一个在心里藏了几十年的梦，这个梦还是从他儿时就有的，那就是去北京，看看天安门，为了这个梦想，爷爷可是经过很长时间才实现的，下面我就给大家说说吧。

我的爷爷是一个地地道道的中国农民，一辈子从未出过大山，都是在家里守着几亩田地生活。爷爷出生的时候正是新中国快成立的时候，听爷爷说，他小的时候，连吃饭都很难，因为中国刚成立，各种物资都很匮乏，国家还不富裕，农民生活很艰难，爷爷说，小时候连吃上饭都很难，所以他看见我们的剩饭剩菜，总是不舍得扔，会把它们吃下去，连一粒掉在桌上的饭都会捡起来放进嘴里。爷爷说，他小时候就听说过北京天安门，大人们说毛主席就是在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立的，他那时就很想去北京，去看看天安门，但是这在当时是不可能的。后来，爷爷成了一个中年人，负担起了全家人的生活。他辛勤劳作，省吃俭用，不仅养活了一家人，还供我伯父读书，伯父也不负所望，考上了大学，在外面工作了，爷爷也渐渐成了一个老人。

伯父总是过年才能回家，这个时候，他总是对爷爷说：“爸，你不如跟我去外面生活吧，我也好照顾您。”爷爷总

是说：“我都老啦，还是不给你们添麻烦吧！”

这些年，随着中央对农村的大力扶持，农村有了翻天覆地的变化，我家也盖上了楼房，装上了电话，买了冰箱，爷爷每年还有养老金，他一说起这些来就笑得合不拢嘴：“还是现在的政策好啊，以前人们常羡慕‘楼上楼下，电灯电话’的生活，现在可远不止这样啊，看看，我们老年人不仅生活有保障，生病了看病还有医保，真是太幸福了。”

去年，伯父买了一辆轿车，国庆节的时候，他特地回家要带爷爷出去旅游，爷爷拗不过，就说：“真要我去，就带我去北京看看吧！”于是伯父带着爷爷去了一趟北京，看到了北京天安门。爷爷回家后，整个人都变了，似乎年轻了十几岁，常跟别人说起北京，说北京的宽阔马路，说北京的高楼大厦，说北京雄伟的天安门，他说：“这一趟我是真长了见识，我们的国家变化真大啊！变得这么富强，这真是共产党的政策好啊！”

爷爷的梦实现了，虽然这个梦很普通，但是它代表着老年一代对祖国兴旺的向往，我也祝愿越来越多的人都能实现自己的梦想。

第三篇：玫组词有哪些

第一次

二画

图穷匕现 刁钻 ．．四画

乞丐为非作歹大动干戈逃之夭夭 ．．．．昆仑．五画

方兴未艾． 姓卢．囚．犯姓冯．六画

经邦．纬国 芍．药

化险为夷． 呼吁．宫廷．不伦．不类匈．奴

讥．讽自怨自艾． 喇叭．无的放矢． 故弄玄．虚 迂．回曲折 贪官污吏．长吁．

短叹 吕．氏春秋 迄．今．始 凫．水冗．长 夯．实 叽．叽喳喳乍．冷乍热 姓邢． 第二次

吆．喝 臼．齿 肋．条 化妆． 1 姓邓． 凹凸．．不平器皿． 偶尔． 洋芋． 巍然屹．立 仲．裁 旭．日东升 亥．

时 下车伊

防汛直言不讳惊讶 以讹传讹 ．．．．诉讼诀别 一张一弛 陷阱 ．．．．三驮．货 七画

玖．

坚韧．扳．手 心坎．儿 各抒．己见 芥．蒂手杖．杜甫．惟妙惟肖． 呐．喊

无病呻吟． 引吭．高歌

驮．运玛．瑙抠．心挖肚 扳．龙附凤 船坞．芙．蓉灯芯．杉．木匣．子咯．吱喝呛．吭．气 温驯． 第三次

扼．要 抡．刀 欲扬先抑． 荒芜． 芯．子 巫．婆 气宇轩．昂 狂吠． 第四次

呛．人 城邑． 2 缝纫． 红汞． 抡．材 拟．人 一苇．可航 芭．蕾 树杈． 卤．水 呕．心沥血 口吻． 米囤．

囤．粮保佑．烟囱．狼狈．为奸 刨花．．三顾茅．庐 栉．风沐雨

呕心沥．血 泸． 人迹罕．至 姊．妹八画

玫．瑰 开疆拓土 拧．毛巾 拇．指茉．莉

吮．吸租佃．肛．门 鸠．集 刨．坑 闰．月 沐．河 沉沦． 热忱． 屁．滚尿流 妒．贤疾能变卦． 草坪．拧．螺丝拗．断 抚今追昔．

崎岖． 伺．侯 捉襟见肘． 彤．云 庇．护 挤兑． 充沛． 第五次

汹．涌 诅．咒 天花乱坠．经天纬．

地坎．坷 乾坤． 拂．袖而去违拗． 3 牡．

蛎 伺．机 甸．子 针炙．

不吝．

指教 灼．

热 淘汰． 曾经沧．

海 尔虞我诈．

娼．

妓 土坯．

撑天拄．

地 弄巧成拙． 执拗．

说明及要求：

1、以上加点文字出自《3500个常用字》

2、要求全体同学识记字音、字形，了解笔划顺序。

3、其中的多音字，要能明确什么情况下读什么音。

4、请准备专门的笔记本，让家长（住宿生则请同学）听写，并签字。以保证你已经掌握了今天的学习内容。语文课代表及班主任老师将进行检查。

5、同学们：识字是一项比较枯燥的工作，它需要你有耐心和恒心。当你掌握了全部的三千五百个字，你会发现，不只是你的识字能力提高了，你其它方面的收获也会有很多很多。

6、有不明事项，请班主任老师联络旅游组马老师。4篇二：二下所有生字组词

二下所有生字组词

（不带拼音的为一类字，带拼音加粗的为二类字。既是一类字又是二类字的，只在一类字中出现，后面不再重复出现。）第一单元 1.找春天

脱 脱下 脱去 脱皮 脱手 脱色 脱离 冻 冰冻 冷冻 冻伤 果冻 冻结 解冻 溪 小溪 溪水 溪流 溪边 山溪 溪谷 棉 棉花 棉布 棉衣 棉田 棉被 棉袄 探 探望 探花 探出 探头 打探 探索 摇 摇头 摇动 摇手 摇摆 摇荡 摇晃 野 野外 野草 田野 野花 视野 旷野 躲 躲闪 躲开 躲避 躲藏 躲雨 闪躲 解 解冻 解放 了解 解开 解答 解渴 羞xiū害羞 羞耻 羞辱 羞愧 羞答答 遮zhē遮挡 遮盖 遮蔽 遮丑 遮羞 嫩nan娇嫩 嫩芽 嫩黄 鲜嫩 嫩绿 掩yǎn掩盖 掩护 掩饰 遮掩 掩藏 符fú符号 字符 音符 符合 相符

触chù触摸 接触 触觉 触角 触目惊心 鹊qua喜鹊 鹊台 2.古诗两首

未 未来 未知 未必 未曾 前所未有 追 追赶 追求 追问 追上 追查 追逐 店 店主 店面 开店 商店 饭店 书店 枯 干枯 枯死 枯树 枯枝 枯井 枯燥 徐 徐徐 徐步 徐缓 姓徐 清风徐来 烧 烧菜 烧饭 烧火 发烧 烧水 燃烧 荣 光荣 荣幸 荣华 荣誉 欣欣向荣 菜 青菜 白菜 烧菜 香菜 菜园 饭菜 宿 住宿 宿舍 留宿 寄宿 宿愿 篱lí篱笆 藩篱 竹篱茅舍

3.笋芽儿

冈 山冈 高冈 黄冈 井冈山

世 世上 世界 世纪 世代 举世闻名 界 世界 外界 边界 分界 界限 各界 轰 轰动 轰鸣 炮轰 轰炸 轰走 轰赶 笋 笋芽 春笋 竹笋 冬笋 笋尖 毛笋 芽 笋芽 豆芽 麦芽 发芽 肉芽 青芽 喊 呼喊 喊叫 喊声 喊人 叫喊 呐喊 呼 呼唤 呼吸 呼叫 呼喊 呼救 呼气 唤 呼唤 使唤 叫唤 传唤 呼朋唤友 揉r?u揉眼睛 搓揉 揉捏 揉肩 揉面 漆qī漆黑 油漆 刷漆 黑漆漆 漆黑一片扭niǔ扭动 扭距 扭打 扭送 扭秧歌 钻zuàn电钻 钻头 zuān钻研 钻探 唠láo唠叨 话唠 lào唠嗑 唠扯 辫biàn辫子 麻花辫 马尾辫 编辫子 抚fǔ抚摩 抚养 安抚 抚触 巡抚 滋zī滋补 滋养 滋润 滋味 美滋滋 润rùn滋润 湿润 润滑 红润 浸润 豪háo自豪 豪爽 豪放 豪华 富豪 4.小鹿的玫瑰花

弟 兄弟 弟弟 小弟 表弟 子弟 姐弟 哥 哥哥 表哥 大哥 阿哥 堂哥 哥俩 骨 骨头 骨气 骨折 骨干 虎骨 花骨朵 抽 抽出 抽空 抽打 抽动 抽取 抽水 拐 拐弯 拐杖 拐角 拐卖 拐骗 诱拐 浇 浇水 浇花 浇淋 浇湿 浇地 浇灌 终 终于 期终 终点 始终 终结 终生 静 安静平静 宁静 冷静 清静 静音 躺 躺下 躺在 躺椅 躺倒 躺平平躺 谢 谢谢 谢意 感谢 谢恩 凋谢 道谢 渐 渐渐 逐渐 渐变 渐次 日渐 微 微风 微笑 微小 微观 轻微 稍微 玫m?i玫瑰 玫红 刺玫 玫瑰露 瑰guī瑰宝 瑰丽 玫瑰 玫瑰饼 瘸qu?瘸腿 瘸子 一瘸一拐 惋wǎn惋惜 惋叹 惋失 悲惋

莺yīng黄莺 夜莺 莺歌燕舞 莺莺燕燕

瓦 瓦片 砖瓦 瓦蓝 瓦器 瓦房 瓦盆 泉 泉水 温泉 泉眼 清泉 趵突泉 然 突然 然而 然后 果然 显然 忽然 结 结实 结果 团结 结伴 集结 领结 股 一股 股份 股票 股东 屁股 股市 脆 清脆 干脆 脆弱 脆骨 脆生生 塔 水塔 高塔 灯塔 宝塔 塔楼 佛塔 杜 杜鹃 杜绝 杜门 杜康 防微杜渐 鹃 杜鹃 杜鹃花 哦? ? 缝fang石缝 缝隙 f?ng缝纫 缝补 罐guàn瓦罐 罐头 罐子 陶罐 6.雷锋叔叔，你在哪里

冒 冒犯 冒雨 冒号 冒出 冒险 冒烟 雷 雷雨 雷声 雷电 打雷 春雷 响雷 需 需要 需求 军需 急需 按需分配 迈 迈步 年迈 迈进 老迈 豪迈 迈出 迷 迷路 迷人 入迷 着迷 昏迷 迷失 迹 事迹 笔迹 奇迹 足迹 古迹 踪迹 叔 叔叔 大叔 叔父 叔伯 表叔 叔父 锋 刀锋 笔锋 锋利 交锋 锋芒 前锋 滴 水滴 点滴 滴水 汗滴 滴落 滴水 洒 洒水 洒落 洒泪 洒脱 飘洒 潇洒 泥 泥土 水泥 泥巴 印泥 泥沙 泥人 泞 泥泞 路泞

曾c?ng不曾 曾经 zēng曾祖父 曾孙 窝wō鸟窝 鸡窝 小窝 酒窝 窝棚 荆jīng荆条 荆棘 负荆请罪 棘jí刺棘 荆棘 棘手 沙棘 瓣bàn花瓣 一瓣 豆瓣 瓜瓣 莹yíng晶莹 莹白 冰莹 莹滑 觅mì寻觅 觅食 寻寻觅觅 扑 扑打 反扑 扑灭 扑粉 扑面 扑倒 托 托盘 托运 托福 托付 委托 依托 摸 抚摸 摸底 捉摸 摸索 触摸 瞎子摸人 利 胜利 利息 利用 锋利 便利 锐利 铃 铃声 打铃 门铃 铃铛 电铃 闹铃 弱 弱小 弱点 强弱 脆弱 软弱 柔弱 末 末年 末日 期末 末尾 末梢 末了 芬 芬芳 清芬 芬兰 香芬 贝多芬 芳 芬芳 芳香 芳名 芳草

夏 夏天 夏季 夏至 立夏 炎夏 春夏 应 应该 应当 答应 应有尽有 应允 该 应该 活该 不该 该当 本该 萨sà拉萨 观音菩萨 萨满 簇cù一簇 花团锦簇 簇拥

随suí随风飘荡 随和 随从 跟随 聊liáo聊天 无聊 聊城 瞎聊 倾qīng倾盆大雨 倾斜 倾听 倾注 递dì递给 邮递 传递 快递 递减 娇jiāo娇嫩 娇艳 娇娆 娇小 娇弱 掀xiān掀开 掀起 掀翻

8.卡罗尔和他的小猫

卡kǎ卡车 卡片 卡纸 qiǎ卡子 关卡 罗lu?罗网 罗列 天罗地网 罗盘 尔ěr偶尔 尔虞我诈 尔后 尔等 适shì合适 适当 适合 适宜 舒适 余yú余粮 剩余 余数 其余 其余 垫diàn鞋垫 铺垫 垫子 垫付 草垫 洛lu?洛河 洛阳 洛阳纸贵 喵miāo喵喵 形容猫的叫声 绒r?ng绒毛 绒线 绒球 羽绒 屉tì抽屉 笼屉 床屉 软屉 竹屉 免miǎn免费 减免 免职 罢免 免去 糊hú糊涂 糊口 裱糊 hù糊弄 浆糊 涂tú涂改 涂料 涂抹 涂色 厨chú厨房 厨师 厨具 大厨 蹭cang蹭破皮 磨蹭 蹭饭 蹭车

岛 小岛 宝岛 群岛 海岛 岛屿 岛国 展 展开 展现 伸展 发展 开展 展览 建 建设 建立 建议 共建 修建 建筑 纱 纱布 面纱 轻纱 白纱 棉纱 纺纱 环 环绕 环抱 环保 环视 环境 环球 绕 围绕 环绕 绕圈 绕弯 绕远 绕行 胜 胜利 取胜 决胜 名胜 胜负 胜任 隐 隐约 隐居 隐秘 隐身 隐患 隐藏 约 相约 约定 大约 合约 不约而同 省 省份 节省 省事 省心 省略 省水 茂 茂盛 茂密 丰茂 繁茂 图文并茂 盛 茂盛 盛会 盛大 盛开 盛情 盛行 筑zhù建筑 筑造 筑路 筑巢 筑墙 晰xī清晰 明晰 初晰 朦m?ng朦胧 胧l?ng朦胧

境jìng环境 仙境 境况 境地 困境 10.葡萄沟

吾 吾师 吾国 吾辈 吾生 吾爱 维吾尔 季 季节 四季 秋季 月季 淡季 雨季 留 留下 留言 留学 留念 保留 停留 杏 杏花 杏仁 杏树 银杏 山杏 甜杏 密 机密 亲密 保密 密林 密度 密切 蜜 甜蜜 蜜桃 蜜蜂 蜂蜜 采蜜 甜蜜 坡 山坡 高坡 坡地 上坡 坡度 下坡 搭 搭话 搭台 搭理 搭伙 搭配 搭车 摘 摘抄 采摘 摘下 文摘 摘要 摘花 钉 钉着 钉鞋 钉子 铁钉 钢钉 图钉 沟 山沟 水沟 沟通 沟谷 河沟 泥沟 够 能够 足够 够格 不够 够本 受够 僵jiāng僵硬 冻僵 僵直 僵尸 僵化 鲁lǔ吐鲁番 鲁国 鲁班 鲁迅 齐鲁大地番fān三番五次 番茄 此番 番薯 梯tī梯田 梯子 云梯 梯形 楼梯 维w?i维持 维护 维修 纤维维生素 碉diāo碉堡 暗碉 碉房 堡bǎo碉堡 城堡 堡垒 土堡 龙 龙船 龙灯 龙王 巨龙 龙舟 龙头 恩 恩人 恩情 报恩 恩师 感恩 恩赐 寿 长寿 寿命 寿礼 寿终 祝寿 寿星 柏 松柏 柏树 柏油 翠柏 黄柏 龙柏 泼 活泼 泼水 泼洒 耍泼 泼辣 泼皮 特 特别 特点 特长 独特 特意 特务 敬 敬爱 敬重 敬业 敬礼 尊敬 崇敬 鲜 鲜花 新鲜 鲜红 鲜艳 鲜明 鲜美 脚 脚跟 脚步 脚底 脚背 脚印 脚力 度 温度 度过 高度 风度 季度 度量 凤 凤凰 龙凤 凤冠 凤求凰 百鸟朝凤 凰 凤凰 凤凰花 凤求凰

敲qiāo敲门 敲打 敲击 敲钟 敲鼓 襟jīn大襟 衣襟 对襟 捉襟见肘 褂guà褂子 大褂 绸褂 白大褂

咖kā咖啡咖啡店 gā咖喱 咖喱饭 啡fēi咖啡 吗啡 咖啡色

踩cǎi踩踏 用脚踩 踩点 踩高跷 端duān端水 端正 端详 端点 端午 蘸zhàn蘸水 蘸糖 蘸酱 蘸墨水

12.北京亮起来了

束 结束 花束 束身 约束 拘束 束缚 勾 勾画 勾引 勾通 勾结 勾搭 勾销 府 王府 政府 官府 首府 府第 城府 单 单一 单位 单独 名单 简单 单元 夺 争夺 夺取 抢夺 夺冠 光彩夺目 宫 故宫 皇宫 天宫 龙宫 宫廷 宫殿 扮 扮成 打扮 扮演 装扮 假扮 扮相 雄 雄伟 英雄 雄壮 雄心 雄鸡 雌雄 伟 雄伟 伟大 伟人 伟业 宏伟 伟岸 烁 闪烁 烁烁 烁亮 闪烁其词 辉 辉煌 光辉 余辉 增辉 发挥 煌 辉煌 煌煌 敦煌

幕mù夜幕 屏幕 银幕 幕墙 幕布 临lín降临 光临 临近莅临 临时 幢zhuàng一幢幢 一幢大楼

犹y?u犹如 犹豫 犹太 记忆犹新

焕huàn焕然 焕目 焕然一新 焕发青春绚xuàn绚丽多姿 绚目 绚烂 绚美 繁fán繁华 繁杂 繁体字 繁殖 频繁 注意：下面是系少上面一撇

第四单元 13.动手做做看 另 另外 另行 另日 另一个

志 志气 志向 志愿 标志 立志 杂志 题 题目 主题 话题习题 问题 题词 提 提高 提神 提问 提升 提出 提水 漫 浪漫 漫步 漫画 漫谈 漫长 迷漫 朗 开朗 晴朗 朗读 明朗 朗诵 朗朗上口 哄 哄骗 欺哄 哄人 哄逗 哄劝 连哄带骗 喝 喝水 喝茶 喝酒 喝药 喝粥 喝西北风 骗 受骗 骗子 骗取 欺骗 骗术 骗人 鳞lín鱼鳞 鳞片 逆鳞 鳞甲

伊yī伊人 伊朗 伊利 伊甸园 伊拉克 琳lín琳琅 琳琅满目

娜nà李娜 nu?婀娜 婀娜多姿 哎āi哎呀 哎哟 哎嗨 14.邮票齿孔的故事

刀 小刀 菜刀 刀片 冰刀 刀把 刀口 尔 偶尔 尔后 尔时 尔等 出尔反尔 求 要求 求情 请求 求救 追求 需求 仍 仍然 仍旧 仍是

使 天使 使者 出使 使用 使劲 使唤 便 方便 便利 便衣 便当 简便 便车 英 英明 英语 英国 英雄 英杰 英国 票 邮票 车票 发票 钞票 票据 门票 整 整齐 整理 整个 完整 整洁 整人 式 公式 方式 式样 算式 正式 形式 而 而且 而后 而今 而已 然而 显而易见 且 而且 并且 且慢 且说 暂且 且战且退 齿chǐ齿孔 牙齿 齿轮 锯齿 枚m?i一枚 枚举

裁cái裁开 裁减 总裁 裁剪 裁衣服 伦lún语无伦次 伦理 人伦 伦理 敦dūn伦敦 敦促 敦厚 敦实 酒jiǔ酒馆 白酒 啤酒 酒店 喝酒 撕sī撕开 撕裂 撕咬 撕打 撕破 研yán研讨 研究 钻研 科研 研修 究jiū研究 讲究 深究 究竟 探究 政zhang政府 政策 政治 政客 政要 15.画风

丹 丹心 丹青 丹桂 丹田 牡丹 炼丹 乌 乌黑 乌云 乌鸦 乌亮 乌丝 乌沉沉 艺 文艺 艺术 才艺 工艺 手艺 艺人 显 明显 显眼 显现 显露 显示 显然 忽 忽然 忽视 忽闪 忽略 疏忽 玩忽职守 丝 雨丝 丝线 铁丝 细丝 丝巾 丝织 杆 旗杆 杆子 笔杆 枪杆 秤杆 电线杆 眨 眨眼 眨巴 眨动 眨眼间 一眨眼 涛 波涛 涛声 浪涛 涛水 海涛 涛声 陈 陈旧 陈酒 陈列 陈设 陈述 陈年 转 转动 转眼 转弯 转圈 旋转 转学 斜 斜线 斜射 斜阳 斜坡 倾斜 斜纹 宋s?ng宋朝 宋体字 南宋 宋代 赵zhào赵国 姓赵 赵王 围魏救赵 16.充气雨衣

充chōng充气 补充 充当 充分 滥竽充数 膝xī膝盖 膝关节 护膝 屈膝 膝下

联lián联欢 联合 联合国 关联 联系 联想

旋xuán旋转 螺旋 回旋 凯旋 旋床 天旋地转

暑shǔ暑假 酷暑 中暑 暑热 暑期 泳yǒng游泳 仰泳 蛙泳 泳衣 冬泳 囊náng气囊 毛囊 囊肿 肚囊 皮囊 剪jiǎn剪下 剪刀 剪头发 剪纸 剪破 膜m? 薄膜 隔膜 面膜 耳膜 隔膜 胎tāi轮胎 胎儿 胎盘 内胎 双胞胎 差chà差不多 成绩差 chā差别 差错 chāi出差 公差 cī参差 参差不齐 粘zhān粘贴 粘住 nián粘乎乎 粘液 嘿hēi嘿嘿 嘿哟 嘿嘿笑

棒bàng真棒 棍棒 棒子 玉米棒子 棒打

第五单元 17.古诗两首

吴 姓吴 吴国 吴语 东吴 吴王 姓吴 含 含笑 包含 含义 含着 含片 蕴含 窗 窗户 窗台 窗花 窗口 窗外 窗帘 炉 炉火 炉子 炉台 电炉 火炉 炉灶 岭 山岭 岭南 岭外 秦岭 崇山峻岭 鸣 鸣叫 耳鸣 鸣谢 雷鸣 鸣放 鸣笛 绝 绝对 绝活 绝句 绝妙 绝技 灭绝 银 银白 银发 银行 银河 银色 金银 烟 烟花 香烟 吸烟 烟雨 烟火 冒烟 泊 停泊 泊车 泊位 飘泊 湾泊 驻泊 流 流通 流动 河流 水流 流浪 电流 柳 柳树 柳条 柳枝 柳叶 垂柳 柳絮 庐lú庐山 青庐 地庐 三顾茅庐 瀑pù瀑布 飞瀑 bào瀑河

疑yí怀疑 可疑 疑心 疑问 疑点 鹭lù白鹭 绿鹭 苍鹭 18.雷雨

垂 下垂 垂下 垂爱 垂挂 垂柳 垂头丧气乱 乱世 扰乱 乱动 乱跑 混乱 忙乱 沉 沉着 深沉 下沉 沉闷 沉没 沉重 压 压力 压下 压迫 压价 高压 气压 逃 逃走 逃跑 逃生 逃脱 逃命 逃脱 越 越过 超越 越冬 越野 跨越 越级 阵 阵雨 阵风 阵地 阵容 阵亡 一阵 彩 彩云 云彩 彩色 彩电 喝彩 色彩 虹 彩虹 虹桥 虹彩 霓虹 长虹 虹吸 蝉 蝉联 蝉衣 蝉鸣 蝉蜕 捕蝉 貂蝉 蜘 蜘蛛 蜘蛛网 蜘蛛丝 蛛 蜘蛛 蛛网 蛛丝马迹 19.最大的“书”

册 册子 册立 画册 名册 手册 册封 岩 岩层 岩石 岩画 岩洞 岩浆 页岩 宝 宝石 宝贵 宝库 珍宝 宝石 珍宝 趴 趴下 趴倒 趴伏 趴在

印 印刷 印章 印记 脚印 印象 复印 刨 刨土 刨坑 刨除 狗刨 刨根问底 埋 埋没 埋名 掩埋 埋伏 埋藏 埋头 陆 陆地 陆军 陆续 大陆 着陆 陆战 铁 铁路 钢铁 铁钉 铁树 铁矿 铁皮 质 质量 质问 质变 品质 本质 性质 厚 忠厚 厚爱 厚度 厚道 深厚 深厚厚望底 底下 底片 海底 年底 底部 摸底 勘 kān勘测 勘探 查勘现场 勘察 痕h?n痕迹 裂痕 泪痕 划痕 伤痕 煤m?i煤炭 煤层 煤灰 煤矿 烟煤 20.要是你在野外迷了路

忠 忠实 忠诚 忠心 忠告 忠于 效忠 导 向导 导电 导航 导游 开导 教导 盏 酒盏 茶盏 灯盏 一盏灯

积 堆积 积雪 积木 积极 积累 积肥 稠 稠密 稀稠 稠度 粘稠 浓稠 稠饭 稀 稀有 稀奇 稀少 稀罕 稀饭 稀世 针 针对 针线 打针 针眼 时针 针头 碰 碰面 碰杯 碰见 碰巧 碰到 碰撞 慌 惊慌 慌乱 慌张 慌忙 心慌 慌不择路

第六单元 21.画家和牧童

兄 兄弟 兄长 表兄 兄妹 仁兄 长兄 呆 呆住 发呆 惊呆 呆子 呆板 傻呆呆 商 商人 商品 商场 商业 商量 经商 抹 抹杀 抹黑 抹彩 抹去 涂抹 抹药 挤 拥挤 挤奶 挤出 挤压 排挤 挤占 拱 拱门 拱桥 拱让 拱手 拱形 拱顶 决 决心 决定 坚决 决战 决口 枪决 价 价钱 价格 价值 价目 代价 物价 钱 金钱 零钱 钱财 值钱 付钱 钱币 购 购买 购物 采购 收购 订购 购入 批 批发 批示 批改 批语 批评 批判 评 批评 评比 评定 评分 好评 评选 戴dài戴帽子 爱戴 不共戴天 戴表 墨m?墨镜 墨水 笔墨 墨汁 蔼ǎi和蔼 和蔼可亲

翘qiào翘起 翘尾巴 qiáo翘首以待 驱qū驱赶 驱逐 驱使 驱散 四驱车 蝇yíng蚊蝇 苍蝇 蝇子 果蝇 灭蝇 惭cán惭愧 羞惭 大言不惭 愧kuì羞愧 惭愧 愧对 不愧篇三：二下语文课前预习及课后积累(坚持每课认真完成)人教版小学语文二年级下册

摘 星 集

第一单元主题：——课前预习及课后积累本 二年2班

姓名：）

（

1、找春天

课文我读熟

1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

2、用“”画出文中的比喻句。

3、圈出文中表示动作的词语。

4、通过读课文我能体会到：孩子们是怀着（）的心情来寻找春天的。

生字我会认

课后我积累

1、课文中我最喜欢的词句是：

2、我收集的描写春天的成语有：

３、课文已会背。家长签字：

2、古诗两首

课文我读熟

1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

2、《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是（）（季节）的景象。

3、通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到，孩子怀着（）的的心情去捕捉蝴蝶，当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时，他一定感到很（）。

生字我会认

课后我积累

1、《草》是()代诗人()(谁)()岁时写的一首诗,通过诗中的(,)这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力.２、我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事：

诗人来到一个美丽的小村庄，３、课文已会背。家长签字：

３、笋芽儿

课文我读熟

１、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

２、画出文中描写笋芽儿动作的词语。

３、通过读课文我知道，笋芽儿在成长的过程中得到了（）、（）、（）和（）的关心与帮助。

生字我会认

课后我积累

１、课文中我最喜欢的词句是：

２、我收集的描写春天的古诗有：

4、小鹿的玫瑰花 课文我读熟

1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

2、圈出文中描写心情的词语。

3、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“。”

生字我会认

课后我积累

１、语文书第17页的“读读背背”已会背，家长签字：

２、还有谁会见过小鹿的玫瑰花？他会说些什么呢？仿照课文第五、六自然

段，发挥想象写一写。

第二单元主题：（）

5、泉水

课文我读熟

1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：

2、用波浪线画出文中泉水的话。

3、通过读文我知道，文中泉水的特点是（）、（）、（）、（）。

第四篇：新概念

新概念作文大赛

求助编辑百科名片

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大赛杂志封面

新概念作文大赛是萌芽杂志社举办的具有全国影响力的作文大赛。大赛的理念为：“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。目录

Ⅰ 大赛介绍

1.一、缘起

2.二、参赛形式

3.三、发展

4.四、社会影响

Ⅱ 主办单位

Ⅲ 评委作家

Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事

1.新思维 新表达 真体验

2.“新概念”旨在提倡：

3.参赛对象：

4.参赛形式：

5.截稿日期：

6.奖项设定：

Ⅰ 大赛介绍

1.一、缘起

2.二、参赛形式

3.三、发展

4.四、社会影响

Ⅱ 主办单位

Ⅲ 评委作家

Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事

1.新思维 新表达 真体验

2.“新概念”旨在提倡：

3.参赛对象：

4.参赛形式：

5.截稿日期：

6.奖项设定：

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编辑本段Ⅰ 大赛介绍

一、缘起

自1997年年末肇始，整个中国的舆论界对中学语文教育投以了极大的关注。??

1998年，以广大青年学生作为主要读者对象的文学刊物《萌芽》，也以《教育怎么办》为主题，组织了一组文章。从这一系列文章可以看出，中学语文教育已经面临巨大危机，它已经

远远不能够适应时代的需要。

中学语文教育的种种问题，是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练。“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。这种模式崇尚抽象、概括、提炼、崇尚逻辑思维能力，却忽略情感、意志和审美情趣的介入；重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力；重视语文学科的互补性。并且，这种“唯理性教学模式”由于实行标准化考试而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力，选择题、判断题那种理科考试的模式愈演愈烈，最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。

“新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，它的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。

二、参赛形式

1998年，首届新概念作文大赛启动。面向新世纪、培养新人才的“新概念作文大赛”由北京大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、山东大学、厦门大学等七所全国重点大学联合《萌芽》杂志发起共同主办，大赛聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。除初赛作品要求字数控制在5000字以内，参赛者30岁以下之外，不收取报名费，无任何限制。

比赛分初赛、复赛，决赛。初赛沿用一般文学刊物征文地形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不曾在公开刊物发表。初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。考题由发起主办单位各出多套方案，以无记名投票方式选出，并由公证处现场监督和公正。

三、发展

10年来，“新概念作文大赛”的参赛人数已经从最初的4千人次，逐年递增至7万人次。随着社会影响力的不断扩大，高校合作力量陆续扩大为13所，清华大学、浙江大学、中山大学、北京师范大学、武汉大学、中国人民大学也先后加入了联合主办单位队伍。

在很长一段时间内，我们实行的考试制度，高校没有命题权和考察权，只能被动接受“高考”结果。对于中学语文教育的误区，《萌芽》在她近50年的办刊过程中，在与广大青年学生的接触中，在与国内许多一流大学的专家学者接触交流中，也越来越深地感受到这一误区的负面作用：即文学与人文学科后备人才的匮乏。“新概念作文大赛”充分运用了《萌芽》与全国作家学者的天然联系，它的权威性也得到了各高校负责人的首肯，使得大赛获奖者与高校之间通过竞赛建立关联，为日后的人文学科后备人才输送起了重要作用，成为高考选拔人才有利的补充形式，被誉为中国“语文奥林匹克”。第一届大赛，陈佳勇、宋静茹、王越、杨倩、吴迪、李佳、刘嘉俊分别被北京大学、南开大学、南京大学、华东师范大学免试录取；第二届怀沙、张懿璇、许人杰、陈凯、李一粟、周嘉宁、祁又

一、李晶、张尧臣、蔺瑶、刘莉娜、应尤佳、周霓钦、陈安栋、孙佳妮等被北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学等提前录取；中山大学为第五届获奖者王皓舒加20分，第七届又录取了黄锐杰，甚至有一名二等奖获得者也进入了中大。北京大学甚至通过自主招生，为新概念的获奖者预留名额，先后录取了张思静、钱好等文科可造之才。清华大学录取了南开大学破格录取了第五届获奖者王一波、第七届的一等奖获得者山西大学附中的张馨月。武汉大学录取了李遥岑、戴漓力、胡坚。

“新概念”的参赛稿件给文坛吹来了清新之风。许多作品使评委铁凝、叶兆言等成名作家无法相信这样才华横溢的文章出自中学生之手。评委会主席王蒙甚至欣喜地说：“我们可以搁笔了。”作家赵丽宏也发出了“青春的光彩谁也无法扼杀”的感叹。许多潜在写作的年轻作者被发掘出来，文学的基础人口获得了拓展。今天在文坛上日渐活跃的“80后”作家中就以新概念作家群居多。

著名教育家蔡元培曾有“以艺术代宗教”的提法。提出文学要具备人文性、审美性的功能，要能塑造人的灵魂、培养人的精神，孕育人文情操。这与我们倡导的素质教育相勾连的，也是“新概念作文大赛”始终要求自己承担的责任。许多当年的获奖者，将自己的人生和事业同文学紧密地联系在一起，而更多的获奖者并没有把文学当成终身的事业或者生存的方式，他们没有当作家、进文科，文学是他们滋养灵魂与情操的方式，他们始终是文学的爱好者、阅读者。第二届一等奖获得者艾路读的是清华大学水利系；李一粟读的是法律系，现在在北大攻读法律研究生；第二届新概念作文大赛一等奖任良，同时也是奥林匹克化学竞赛的一等奖，最后选择了南京大学化学系；第四届的郭允，既获得省级数学竞赛的一等奖，又连续两年获得新概念一等奖，他的所爱是哲学；第五届的杜书妍以及同年毕业的刘枫，选择的则是生命科学；第七届的黄锐杰在中大录取他时，允许他自由选择专业，他选择了物理„„这和教育界强调的综合素质、和萌芽“让文学成为青年人的精神家园”的办刊宗旨似乎不谋而合。能够成为作家的毕竟是少数，文学更重要的功能可能是让它成为一个人的灵魂支柱。

四、社会影响

1999年以来，全国的多家报刊杂志报道了“新概念作文”大赛对传统语文教育的发难，引发社会各界对应试教育与素质教育的深度思考。连年都能在大赛中拔得头筹的山东省实验中学的语文教学方法，也将随着人们对大赛的关注度，引发教育界的新思考新热点。韩寒这名当年由大赛发掘出的一等奖获得者、媒体眼中的“高才留级生”所引发的话题，至今是对中国教育界的影响深远的冲击。学校教育、家庭教育、媒体舆论都不得不对现有的人才培养方式重新审视与思考。

而韩寒、郭敬明、张悦然、徐鹏、巩巩幻想者等一大批“新概念”培养的作者已一跃成为“80后”的领军人物，获得了文学与商业的两重丰收，成为文坛所不能回避的话题。在海外华人圈，这项活动也影响日隆。新加坡《联合早报》曾用整版篇幅报道过新概念作文大赛。香港天地图书公司出版获奖作品的繁体字版《少年文章惊天下》。许多在海外就读的华人青年学生，重新回归到了母语写作中来，每年我们都有来自海外的参赛稿件。令人振奋的是，近几年中学语文教育也在大幅度改革，许多人认为高考作文的命题和新概念作文大赛复赛题已经相当接近，这是非常好的发展趋势。正如王蒙所说，新概念由旧概念来。倡导新概念不是为了标新立异，而是想提高青年学子对作文的兴趣，告诉他们只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。

当然，我们还会继续努力，使新概念作文不断推陈出新；我们更要防止新概念作文走进新的套路。

编辑本段Ⅱ 主办单位

北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、萌芽杂志社编辑本段Ⅲ 评委作家

组委会主任：吴志攀 北京大学副校长

委员：吴敏生 清华大学教务长

蔡达峰 复旦大学副校长

郑师渠 北京师范大学副校长

王铁仙 华东师范大学副校长

董 健 南京大学文学院院长

陈 洪 南开大学副校长

李文鑫 武汉大学副校长

潘世墨 厦门大学副校长

徐远通 中山大学副校长

来茂德 浙江大学副校长林 岗 中国人民大学副校长樊丽明 山东大学副校长复赛评委会主任： 王 蒙 作家（委员名单按姓氏笔划排列）委员： 马 原 作家王继志 南京大学中文系教授、博士生导师方 方 作家叶 辛 作家叶兆言 作家孙甘露 作家许祥麟 南开大学中文系教授、博士生导师苏 童 作家余 华 作家陈 村 作家陈思和 复旦大学中文系主任、教授、博士生导师张 炜 作家於可训 武汉大学中文系教授、博士生导师林丹娅 厦门大学中文系教授赵长天 《萌芽》杂志主编、作家铁 凝 作家（中国作家协会会长）格 非 清华大学中文系副主任、教授、博士生导师徐 岱 浙江大学中文系教授、博士生导师曹文轩 北京大学中文系教授、博士生导师巢宗祺 华东师范大学中文系教授、博士生导师黄发有 山东大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师章安祺 中国人民大学中文系教授、博士生导师童庆炳 北京师范大学中文系教授、博士生导师程文超 中山大学中文系教授、博士生导师韩少功 作家工作委员会委员： 程郁缀 北京大学社会科学部部长、教授、博士生导师王中忱 清华大学中文系主任、教授、博士生导师汪涌豪 复旦大学中文系副主任、教授、博士生导师阎 苹 北京师范大学语文教育研究所所长陈大康 华东师范大学中文系主任、教授、博士生导师赵 鸣 南京大学招生办公室科长乔以钢 南开大学中文系主任、教授、博士生导师严云莲 武汉大学招生办公室主任高 波 厦门大学中文系副教授李中生 中山大学中文系副主任、教授、博士生导师吴秀明 浙江大学中文系主任、教授、博士生导师叶君远 中国人民大学中文系教授张桂珍 山东大学文学与新闻传播学院党委副书记桂未明 《萌芽》杂志副主编、编审

编辑本段Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事

新思维 新表达 真体验

由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学全国十三所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的第十三届全国新概念作文大赛定于2011年5月1日起开始启动。

“新概念”旨在提倡：

“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束

“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词

“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活

参赛对象：

A组 应届高三及高二学生（包括三校生）

B组 高一以及初中学生（包括三校生）

C组 除中学生以外的30岁以下的青年人

参赛形式：

分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》（上半月刊）2011年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版·下半月刊）2011年第五、六、七、八、九、十、十一期，每张报名表只能附一篇作品，报名表不可以复制，每一份报名表只能附一篇作品。然后一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。

截稿日期：

新概念作文大赛一年一次。比赛由5月开始征稿，到11月25号截稿。通过初赛后，于一月份左右到上海进行复赛。

奖项设定：

设一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。

第五篇：红 玫 瑰 与 白 玫 瑰 主题婚礼新概念这是一场特别的婚礼PARTY

主题婚礼新概念这是一场特别的婚礼PARTY

专业的团队服务制通过场景、道具

舞美、流程、台词、音效、灯光、服装、多媒体

色彩、细节，整体搭配规划。给你的婚礼一个爱的名字。< 红 玫 瑰 与 白 玫 瑰 > 主题婚礼 张爱玲曾经说过--

每个男人心中都有着这样两个女人

一个犹如白玫瑰般端庄优雅

一个犹如红玫瑰般娇艳欲滴

白的是床前的一轮明月

红的是心口上一颗朱砂痣

......一、流程概述（含全套策划文案及司仪台词）第一乐章：选择生命中的白玫瑰——鉴证属于你俩的圣洁（18：08-18：25）

第二乐章：迷恋生活中的红玫瑰——演绎属于你俩的浪漫（18：40-18：55）

第三乐章：尽情挥洒幸福的甘露——敬酒互动环节（19：15-20：45）

二、会场布置（主材：红玫瑰、白紫罗兰、香槟玫瑰、白玫瑰、香槟洋橘梗、龙柳）迎宾区布置内容⑴ 1组个性新人迎宾牌

⑶ 全套主题婚礼物语展示台

⑸ 2个花瓣篮+花瓣⑵ 1组签到台+主题鲜花布置+纱幔+星光

⑷ 3平方新人个性留影墙

(或５头个性鲜花拱门１座)宴会厅布置内容⑴ 1组舞台主题背景全套

⑶ 1组不绣钢架子(4米*6米，增加宽度另收费)

⑸ 6组引路立亭+主题鲜花布置

⑺ 香槟台主题鲜花布置

⑼ ９组来宾客桌单层主题鲜花布置

⑾ 个性水晶大烛台１座

⒀ 1组主题点火棒+鲜花布置

⒂ 2组交杯酒主题花布置⑵ 1组舞台用主题鲜花布置

⑷ 10组主桌椅子纱幔装饰+主题鲜花布置

⑹ 蛋糕台主题鲜花布置

⑻ 主桌双层主题鲜花布置

⑽ 个性烛光仪式全套

⑿ 1组大烛台主题鲜花布置

⒁ 1组主题刀柄花装饰

三、道具、舞美⑴ 1本礼仪册（发言稿）

⑶ 1支羽毛签名笔

⑸ 1台电子遥控地雾机⑵ 1个主题戒指枕

⑷ 2台1200瓦七彩电脑追光灯

⑹ 1台电子遥控泡泡机

四、文书资料⑴ 全套婚礼策划书

⑶ 1份仪式流程书

⑸ 1份婚礼倒计时流程书⑵ 1本礼仪册（发言稿）

⑷ 1份角色担当表

⑹ 主题婚礼音乐编制1套

五、现场团队监控⑴ 大厅灯控制1名

⑶ 地雾机控制1名

⑸ 衔接调控2名

⑺ 婚礼音乐编制及DJ 1名⑵ 追光灯控制2名

⑷ 泡泡机控制1名

⑹ 全程资深主题婚礼主持司仪1名 鲜花布置6,280元 >