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EAP案例:华为的员工职业生涯规划与梯队建设

EAP案例:华为的员工职业生涯规划与梯队建设



第一篇:EAP案例:华为的员工职业生涯规划与梯队建设

EAP案例:华为的员工职业生涯规划与

梯队建设

为了解分析员工辞职的原因及心态,沈阳华为人力资源部与工程部几名递交辞职申请的员工进行了多次交流,通过访谈与分析,我们发现“对个人发展前景不乐观”是其中较具共性的主要辞职原因。这引起了沈阳华为工程部与人力资源部各级主管的不断反思,我们看到了我们在员工招聘时的一些不足,如没有明确要招聘岗位最合适的人而不是最优秀的人,某些岗位人力资源配置出现“高配现象”,招聘进单纯追求高素质,将学历、素质相对较高的员工配置在某些对技术要求相对低一些的岗位。公司对工程师的正向激励与引导不足,导致工程师平时工作压力较大,组织气氛受到影响。对员工没有实施有效的任职资格管理,员工很难看到标准的职业要求是什么,对自己的任职能力盲目自信与乐观。其中,我们更看到了我们工作中最主要的失误:没有注重员工在公司内部的职业生涯规划,在通过梯队建设激发团队活力方面重视程度不够。

职业生涯规划是主管与员工共同探讨员工在公司内部的职业发展历程,明确发展目标,实现员工在公司内部的自我发展与自我实现的一个过程。公司提出的“创造让优秀员工脱颖而出的机制”就是实现员工职业生涯规划的有利保障。

薪酬福利、组织气氛、企业文化、企业发展、个人发展前景等都是企业吸引员工的因素,其中薪酬待遇是最常规的因素,也是许多企业吸引和留住优秀人员最常用的手段,但有时候薪酬待遇往往变成最不堪一击的手段。在招聘工作经历中,我发现绝大部分应聘者都将在原单位发展机会小作为离职的主要理由;通过对社会同类企业的薪酬调查与分析,我也发现,许多很知名的优秀企业提供给员工的薪酬待遇并不是最好的,甚至明显偏低,但这些企业的员工的精神面貌,员工队伍的稳定性却是很多高薪企业所无法比拟的,员工在这样的企业感觉很有发展前景,也乐意为企业服务。

通过职业生涯规划,结合企业文化与发展等方式,往往能够起到非常突出的作用。根马斯洛的需求层次论,个人的需要的最高层次是自我实现和自我发展的需要。在高科技企业里,许多员工低层次的需要往往已基本或部分得到满足,因而员工更关注的是个人的未来发展,包括在企业内部的职位发展。通过职业生涯规划,在员工面前放一把企业内部的职业发展梯子,引导员工产生渐近式的发展目标。通过这种激励方式,促进员工在企业不断成熟与发展,企业员工队伍逐渐稳定与成熟,同时也造就了一种双赢的结果。

在上述访谈中提到的几名辞职员工都认为个人在公司的发展机会太小,公司的前途、产品的前途与个人的前途成为他们最关注的问题。职位上看不到上升空间,技术上感觉发展潜力不大,必然会造成一些员工萌生退意。

“机会牵引人才”!缺乏机会,人才也就不能应运而生。通过案例分析,我们发现现实情况并非像离职员工个人想象的那样,产品的前途,个人的发展机会在企业内部还是有不少的,关键在于我们的员工没有看到机会,究其原由,还在于我们在制度上缺乏牵引,在管理上缺乏引导与宣传。我们没有努力让员工看到机会,让员工产生愿景。

通过对上述现象的分析与研究,我们在工程部推行员工职业生涯规划与梯队建设。出台了一系列政策,采取了以下措施。

第一:培育第二梯队,以梯队建设促进团队活力。

公司在辽宁地区的技术支持队伍包括两部分,深圳华为技术支援队伍,合资企业沈阳华为技术支援队伍,两支队伍的业务工作基本是融合为了一体的。其中区域经理、项目经理、产品经理基本上由深圳华为工程师担任。1999年沈阳队伍的工程担当能力达到62%,而且涌现了一批交换、接入网、电源、监控产品的技术专家,逐步挑起了网上维护与技术支持的重担。根据公司的战略规划,合资企业必将成为所在区域产品技术支持的主力军。不断加强第二梯队建设,促进技术专家与技术管理人才的成长,将是未来发展的重要人力资源战略。这无疑给沈阳华为的工程技术人员提供了更广阔的舞台与发展空间。基于此,我们提出了沈阳华为工程部第二梯队建设的“一一三五工程”——成熟一个区域经理,培养一个区域经理,培养三个产品经理,成熟五个技术专家,并且具体到个人。此举旨在牵引沈阳华为工程技术人员的成长与培育,同时也为员工个人发展提供目标牵引。

另一方面,人力资源部与工程部共同制定了新一年的用人计划,明确提出在保持现有人员总量的前提下,随着深圳华为工程师逐步撤回公司,沈阳华为技术支援队伍将逐步取代深圳队伍。

第二:建立内部岗位调度制度,为优秀的员工内部流动创造条件,为员工在公司内部的生涯发展提供职业发展通道;通过持续不断地努力,使公司的人力资源配置永远处于激活状态。

对任职资格达标,在现岗位业绩显著且希望调岗位的员工,公司可以在拥有职位空缺的前提下,提供内部岗位调动机会,但任何时候任何干部均不得擅自对员工给予岗位调动承诺。具体措施包括:

1、坚定不移地贯彻深圳华为关于合资企业干部本地化的政策,不断培养本地干部。

2、公司各级管理职位空缺不直接通过社会招聘解决,而是优先从公司内部选拔干部。

各部门各级主管必须重第二梯队建设,凡是没有培养适当接班人的主管不得提升。

3、人力资源部根据公司用人计划,在进行人员招聘进,坚持“内部招聘优于社会招聘”的原则,优先发布内部招聘通知,组织内部应聘和竞聘。

4、建立工程部与市场部人员双向流动制度,工程技术人员符合以下条件者,经本人申请,可以给与调至市场从事市场营销工作的机会:

1)在工程部工作一年以上;

2)任职资格达到三级以上;

3)具备从事市场营销工作的基本素质与能力。

5、工程部及市场部内部不同产品、不同小部门之间允许适当的员工流动,由部门根据员工意愿及业务需要自行安排,并报人力资源部备案。员工可以直接向部门提出部门内调动申请,但必须服从部门整体业务安排。

第三:建立主管与员工的职业生涯规划沟通制度。主管每年与员工就个人在公司内部的职业发展进行双向交流。在最近的交换接入网产品工作例会上,工程部经理与该产品线的员工进行了类似的交流,取得了较好的效果。

第四:推行任职资格认证。任职资格认证的目的在于鼓励员工“干一行,爱一行”,在个人所从事的领域成为专家。公司提供同一职位的人同专业水平阶梯,并辅之以薪酬政策,实现员工个人职业生涯规划的另一种突破——既除了向管理层方向发展之外,还可以选择专业技术领域的深入发展。

第五:职业生涯规划不仅适用于核心业务部门员工,同样,对行政后勤服务员工,也可以考虑通过岗位技能等级制度评定的方式来实现对员工的职业发展规划。让员工感到不仅仅可以在公司打工挣钱,养家糊口,而且还能看到个人发展的空间。除了挣钱之外还会感到有奔头,有发展。我们鼓励勤勤恳恳、踏踏实实工作的基层员工,建立基层的行政后勤员工岗位技能等级制度,鼓励员工通过技能与岗位等级的不断提升来实现在公司的发展.

第二篇:华为的员工职业生涯规划与梯队建设P

华为的员工职业生涯规划与梯队建设

为了解分析员工辞职的原因和心态,沈阳华为人力资源部与工程部几名递交辞职申请的员工进行了多次交流,通过访谈与分析发现,“对个人前景不乐观”是其中较具共性的主要辞职原因。这引起沈阳华为工程部与人力资源部各级主管的不断反思,他们意识到在员工招聘是的一些不足,如没有明确公司是要招聘岗位最合适的人而不是最优秀的人,某些岗位人力资源配置出现“高配现象”,招聘单纯追求高素质,将学历、素质相对较高的员工配置在某些对技术要求相对低一些的岗位;公司对工程师的正向激励与引导不足,导致工程师平时压力很大,组织气氛受到影响;对员工没有实施有效地任职资格管理,员工很难看到标准的职业要求是什么,对自己的任职能力盲目自信和乐观。其中,我们更看到了我们工作中最主要的失误:没有注重员工在公司内部的职业生涯规划,在通过梯队建设激发团队活力方面重视程度不够。

职业生涯规划是主管与员工共同探讨员工在公司内部的职业发展历程,明确发展目标,实现员工在公司内部的自我发展与自我实现的一个过程。公司提出“创造让优秀员工脱颖而出的机制”就是实现员工职业生涯规划的有力保障。

薪酬福利、组织气氛、企业文化、企业发展、个人发展前景等都是企业吸引员工的因素,其中薪酬待遇是最常规的因素,也是许多企业吸引和留住优秀人才最常用的手段,但是有时候薪酬待遇往往成为最不堪一击的手段。在招聘工作经历中,我发现绝大部分应聘者都将在原单位发展机会小作为离职的主要理由;通过对社会同类企业的薪酬调查与分析,我也发现,许多很知名的优秀企业提供给员工的薪酬待遇并不是最好的,甚至明显偏低,但这些企业的员工的精神面貌、员工队伍的稳定性却是很多高薪企业的所无法比拟的,员工在这样的企业感觉很有发展前景,也乐意为企业服务。

通过职业生涯规划,结合企业文化与发展等方式,往往能够起到非常突出的作用。根据马斯洛的需求层次论,个人需要的最高层次是自我实现和自我发展的需要。在高科技企业里,许多员工低层次的需要往往已基本或部分得到满足,因而员工更关注的是个人的未来发展,包括在企业内部的职位发展。通过职业生涯规划,在员工面前放一把企业内部的职业发展的梯子,引导员工产生渐近式的发展目标。通过这种激励方式,促进员工在企业不断成熟与发展,企业员工队伍逐

渐稳定与成熟,同时也造就了一种双赢的结果。

在上述访谈中提到的几名辞职员工都认为个人在公司的发展机会很小,公司的前途、产品的前途与个人的前途成为他们最关注的问题。在职位上看不到上升空间,在技术上感觉发展潜力不大,必然会造成一些员工萌生退意。

“机会牵引人才!”缺乏机会,人才也就不能应运而生。通过分析我们发现现实,情况并非像离职员工想象的那样,产品的前途、个人的发展机会在企业内部还是有不少的,关键在于我们的员工没有看到机会,究其缘由,还在于我们在制度上缺乏牵引,在管理上缺乏引导与宣传。我们没有努力让员工看到机会,让员工产生愿景。

通过对上述现象的分析和研究,我们在工程部推行员工职业生涯规划与梯队建设,出台了一系列政策,采取了以下措施。

第一,培育第二梯队,以梯队建设促进团队活力。公司在辽宁地区的技术支持队伍包括两部分:深圳华为技术支援队伍与合资企业沈阳华为技术支援队伍,两支队伍的业务工作基本融为一体。其中区域经理、项目经理、产品经理基本上由深圳华为工程师担任。1999年沈阳队伍的工程担当能力达到62%,而且涌现了一批交换、接入网、电源、监控产品的技术专家,逐步挑起了网上维护与技术支持的主力军。不断加强第二梯队建设,促进技术专家与技术管理人才的成长,将是未来发展的重要人力资源战略。这无疑给沈阳华为的工程技术人员提供了更广阔的舞台和发展空间。基于此,我们提出了沈阳华为工程部第二梯队建设的“一一三五工程”——成熟一个区域经理,培养一个区域经理,培养三个产品经理,成熟五个技术专家,并具体到个人。此举旨在牵引沈阳华为技术人员的成长和培育,同时也为员工个人的发展提供目标牵引。另一方面,人力资源部与工程部共同制定了新一年的用人计划,明确提出在保持现有人员总量的情况下,随着深圳华为工程师逐步撤回公司,沈阳华为技术支援队伍经逐步取代深圳队伍。

第二,建立内部岗位调整制度,为优秀的员工内部流动创造条件,为员工在公司内部的职业生涯发展提供通道;通过持续不断的努力,使公司的人力资源配置永远处于激活状态。对任职资格达标、在现任岗位业绩显著且希望调岗位的员工,公司可以在拥有职位空缺的前提下,提供内部岗位调动机会,但任何时候任何干部不得擅自对员工给予岗位调动承诺。具体措施包括:

(1)坚定不移的贯彻深圳华为关于合资企业干部本地化的政策,不断培养本地干部。

(2)公司各级管理职位空缺不直接通过社会招聘解决,而是优先从公司内部选拔干部。各部门各级主管必须重视第二梯队建设,凡是没有培养适当接班人的主管不得提升。

(3)人力资源部根据公司用人计划,在进行人员招聘时,坚持“内部招聘优于社会招聘”的原则,优先发布内部招聘通知,组织内部应聘和竞聘。

(4)建立工程部与市场部人员双向流动制度,工程技术人员符合以下条件者,经本人申请,可以给予调至市场部从事市场营销工作的机会:①在工程部工作一年以上;②任职资格达到三级以上;③具备从事市场营销工作的基本素质与能力。

(5)工程部及市场部内部不同的产品、不同小部门之间允许适当的员工流动,由部门根据员工意愿以及业务需求自行安排,并报人力资源部备案。员工可以直接向部门提出部门内部调动申请,但必须服从部门整体业务安排。

第三,建立主管与员工的职业生涯规划沟通制度。主管每年与员工就个人在公司内部的职业发展进行双向的交流。在最近的交换接入网产品工作例会上,工程部经理与该产品线的员工进行了类似的交流,取得了较好的效果。

第四,推行任职资格认证。任职资格认证的目的在于鼓励员工“干一行,爱一行”,在个人所从事的领域成为专家。公司提供同一职位的人同专业水平阶梯,并辅之薪酬政策,实现员工个人职业生涯规划的另一种突破——即除了向管理层方向发展之外,还可以选择专业技术领域的深入发展。

第五,职业生涯规划不仅适用于核心业务部门员工,同样,对行政后勤服务员工,也可以考虑通过岗位技能对员工的职业发展规划,让员工感到不仅仅可以在公司打工挣钱,养家糊口,而且还能看到个人发展的空间,除了挣钱之外还会感到有奔头、有发展。我们鼓励勤勤恳恳、踏踏实实工作的基层员工,建立基层的行政后勤员工岗位技能等级制度,鼓励员工通过技能与岗位等级的不断提升来实现在公司的发展。

资料来源:http://my.kmcenter.org

讨论分析题:

1.华为公司共为员工提供了几条职业发展通道?分别是什么通道?

2.为挽回工程部几名递交辞职申请的员工,请帮助他们设计其职业发展路线。

3.从案例资料中总结企业在员工职业发展方面的作用及应该做的主要工作。

第三篇:员工职业生涯规划案例

员工职业生涯规划案例

员工职业生涯设计、管理与发展——课程大纲

第一篇:生动的钓鱼课——职业生涯规划的步骤与方法

一.垂钓的快乐规则—-自我认识的方法

1.并非寓言故事

2.一根旧鱼竿

3.开始垂钓

4.钓鱼哲学

5.垂钓的乐趣

二.选择的困境—-职业生涯目标抉择要点

1.选择无处不在2.选对池塘一:正确的选择

3.选对池塘二:选择正确的方向

4.符合社会与组织的需求

5.适合自身的特点

6.同一时期目标不宜太多

7.目标要明确具体

8.目标要留有余地

9.让员工确立科学的职业生涯目标,开发潜能,克服人生困阻,获得事业成功

三.钓鱼指南:寻找一幅职业地图——职

业生涯路线的选择

1.为有生之年立一份“遗嘱”

2.生命中最重要的决定

3.将生涯规划当成一份工作

4.钓鱼路线图

5.什么是“职业锚”

6.“职业锚”的作用

7.如何确定“职业锚”

8.使员工工作思路清晰,发展路线明确

四.想钓什么鱼?——发现自己内在的需求

1.梦想鱼、兴趣鱼、价值鱼、天赋鱼

2.超越马斯洛

3.我能钓到什么鱼:自我分析

4.生理自我、心理自我、理性自我、社会自我5.通过自我认识,使员工找出自己的势,发现自己的劣势

6.突破“马努杰的死亡回旋梯”

五、寻找一片水域:职业定位方法

1.人格六角型和五种职业定位

2.天赋、个性、还是兴趣?

3.水深鱼大:一份有前途的职业

4.水宽鱼多:一份适合自己的职业

5.获得更多的职业知识

6.从哪里能获得更多的信息

六.挑选一口池塘:选择公司——内外环境分析

1.公司:成就职业的舞台

2.清浊:公司优劣之分

3.深浅:公司大小之别

4.职业发展和公司选择

5.公司发展和个人选择

6.性格与岗位吻合、兴趣与岗位吻合、特长与岗位吻合7.通过岗位或职业的正确选择,使每个员工得到适性发展

七.制定实现目标具体实施措施

1.制定计划

2.制定措施

3.具体时间

4.考核指标

5.创造好的教练氛围——与人力资源经理的对话

第二篇职业生涯管理技术

一.职业生涯管理的角色

1.管理人员的角色

2.部门主管的角色

二.职业生涯管理的原则

1.利益结合的原则

2.机会均等的原则

3.共同制定共同实施的原则

4.发展创新原则

三.职业生涯管理内容

1.举办职业生涯规划讲座

2.提供相关信息

3.帮助员工分析自己、认识自己

4.分析员工生涯规划的可行性

5.对员工发展进行评估反馈和调整

6.为员工发展提供必要的训练、教育和轮岗的机会

7.制定升迁政策和标准,为员工提供发展的渠道

8.建立员工生涯发展档案

9.介绍职业生涯管理具体内容,打开员工发展渠道的具体方法

四.职业生涯管理的案例

1.员工职业生涯规划案例

2.职业生涯管理操作案例

培训讲师——蓝老师

北京盛世聚才管理顾问有限公司---高级讲师。管理学博士,获得英国巴斯大学人力资源管理硕士学位,先后担任某著名咨询公司培训项目总监、某大型房地产投资管理公司人力资源总监、英国Long Strip管理咨询公司培训项目总监,现任某国际公司董事、副总经理。

有多年丰富的企业管理和运作经验,对于企业的人力资源开发、高层组织结构设计、人才培训开发与管理、员工的选聘和育成有着丰富的实际操作经验,对于企业的人力资源战略规划和企业文化建设也有较为深入的研究。

曾服务的部分客户

中国联通、中国网通、中国银行、光大银行、可口可乐、北京现代、明天集团、中煤集团、NEC电子、AMD(安利)、四通电脑、通用汽车、石药集团、中国石化、新华联集团、中国房产集团、长城科技集团、联通房产、湖南电广传媒、北京机场商贸、大庆石油管理局、玫琳凯北京公司、中科院华建集团、中建总公司

第四篇:员工职业规划与企业梯队建设

员工职业规划与企业梯队建设

为了解分析员工辞职的原因及心态,沈阳华为人力资源

职业生涯规划是主管与员工共同探讨员工在公司内部的职业发展历程,明确发展目标,实现员工在公司内部的自我发展与自我实现的一个过程。公司提出的“创造让优秀员工脱颖而出的机制”就是实现员工职业生涯规划的有利保障。

薪酬福利、组织氛、企业文化、企业展、个人发展前景等都是企业吸引员工的因素,其中薪酬待遇是最常规的因素,也是许多企业吸引和留住优秀人员最常用的手段,但有时候薪酬待遇往往变成最不堪一击的手段。在招聘工作经历中,我发现绝大部分应聘者都将在原单位发展机会小作为离职的主要理由;通过对社会同类企业的薪酬调查与分析,我也发现,许多很知名的优秀企业提供给员工的薪酬待遇并不是最好的,甚至明显偏低,但这些企业的员工的精神面貌,员工队伍的稳定性却是很多高薪企业所无法比拟的,员工在这样的企业感觉很有发展前景,也乐意为企业服务。

通过职业生涯规划,结合企业文化与发展方式,往往能够起到非常突出的作用。根马斯洛的需求层次论,个人的需要的最高层次是自我实现和自我发展的需要。在高科技企业里,许多员工低层次的需要往往已基本或部分得到满足,因而员工更关注的是个人的未来发展,包括在企业内部的职位发展。通过职业生涯规划,在员工面前放一把企业内部的职业发展梯子,引导员工产生渐近式的发展目标。通过这种激励方式,促进员工在企业不断成熟与发展,企业员工队伍逐渐稳定与成熟,同时也造就了一种双赢的结果。

在上述访谈中提到的几名辞职员工都认为个人在公司的发展机会太小,公司的前途、产品的前途与个人的前途成为他们最关注的问题。职位上看不到上升空间,技术上感觉发展潜力不大,必然会造成一些员工萌生退意。

“机会牵引人才”!缺乏机会,人才也就不能应运而生。通过案例分析,我们发现现实情况并非像离职员工个人想象的那样,产品的前途,个人的发展机会在企业内部还是有不少的,关键在于我们的员工没有看到机会,究其原由,还在于我们在制度上缺乏牵引,在管理上缺乏引导与宣传。我们没有努力让员工看到机会,让员工产生愿景。

通过对上述现象的分析与研究,我们在工程部推行员工职业生涯规划与梯队建设。出台了一系列政策,采取了以下措施。

第一:培育第二梯队,以梯队建设促进团队活力。

公司在辽宁地区的技术支持队伍包括两部分,深圳华为技术支援队伍,合资企业沈阳华为技术支援队伍,两支队伍的业务工作基本是融合为了一体的。其中区域经理、项目经理、产品经理基本上由深圳华为工程师担任。1999年沈阳队伍的工程担当能力达到62%,而且涌现了一批交换、接入网、电源、监控产品的技术专家,逐步挑起了网上维护与技术支持的重担。根据公司的战略规划,合资企业必将成为所在区域产品技术支持的主力军。不断加强第二梯队建设,促进技术专家与技术管理人才的成长,将是未来发展的重要人力资源战略。这无疑给沈阳华为的工程技术人员提供了更广阔的舞台与发展空间。基于此,我们提出了沈阳华为工程部第二梯队建设的“一一三五工程”——成熟一个区域经理,培养一个区域经理,培养三个产品经理,成熟五个技术专家,并且具体到个人。此举旨在牵引沈阳华为工程技术人员的成长与培育,同时也为员工个人发展提供目标牵引。

另一方面,人力资源部与工程部共同制定了新一年的用人计划,明确提出在保持现有人员总量的前提下,随着深圳华为工程师逐步撤回公司,沈阳华为技术支援队伍将逐步取代深圳队伍。

第二:建立内部岗位调度制度,为优秀的员工内部流动创造条件,为员工在公司内部的生涯发展提供职业发展通道;通过持续不断地努力,使公司的人力资源配置永远处于激活状态。

对任职资格达标,在现岗位业绩显著且希望调岗位的员工,公司可以在拥有职位空缺的前提下,提供内部岗位调动机会,但任何时候任何干部均不得擅自对员工给予岗位调动承诺。具体措施包括:

1、坚定不移地贯彻深圳华为关于合资企业干部本地化的政策,不断培养本地干部。

2、公司各级管理职位空缺不直接通过社会招聘解决,而是优先从公司内部选拔干部。

各部门各级主管必须重第二梯队建设,凡是没有培养适当接班人的主管不得提升。

3、人力资源部根据公司用人计划,在进行人员招聘进,坚持“内部招聘优于社会招聘”的原则,优先发布内部招聘通知,组织内部应聘和竞聘。

4、建立工程部与市场部人员双向流动制度,工程技术人员符合以下条件者,经本人申请,可以给与调至市场从事市场营销工作的会:

1)在工程部工作一年以上;

2)任职资格达到三级以上;

3)具备从事市场营销工作的基本素质与能力。

5、工程部及市场部内部不同产品、不同小部门之间允许适当的员工流动,由部门根据员工意愿及业务需要自行安排,并报人力资源部备案。员工可以直接向部门提出部门内调动申请,但必须服从部门整体业务安排。

第三:建立主管与员工的职业生涯规划沟通制度。主管每年与员工就个人在公司内部的职业发展进行双向交流。在最近的交换接入网产品工作例会上,工程部经理与该产品线的员工进行了类似的交流,取得了较好的效果。

第四:推行任职资格认证。任职资格认证的目的在于鼓励员工“干一行,爱一行”,在个人所从事的领域成为专家。公司提供同一职位的人同专业水平阶梯,并辅之以薪酬政策,实现员工个人职业生涯规划的另一种突破——既除了向管理层方向发展之外,还可以选择专业技术领域的深入发展。

第五:职业生涯规划不仅适用于核心业务部门员工,同样,对行政后勤服务员工,也可以考虑通过岗位技能等级制度评定的方式来实现对员工的职业发展规划。让员工感到不仅仅可以在公司打工挣钱,养家糊口,而且还能看到个人发展的空间。除了挣钱之外还会感到有奔头,有发展。我们鼓励勤勤恳恳、踏踏实实工作的基层员工,建立基层的行政后勤员工岗位技能等级制度,鼓励员工通过技能与岗位等级的不断提升来实现在公司的发展。

第五篇:职业生涯规划案例

职业生涯辅导与思想教育的有机结合职业生涯规划----开启封闭心灵的钥匙,铺垫成功的基石

1、引言:

高校贫困生是大学生中的特殊群体,他们面临着来自经济、学习、就业等方面的压力,容易产生许多心理困扰,呈现出各种各样的心态特点。高校教育工作者要切实关心、帮助贫困生,以顺利就业为导向,针对贫困生表现出的心理情感特点合理规划,加强贫困生教育,培养其良好的心理素质,以积极心态度战胜困难,完成学业,顺利就业。本案例为推动思想政治工作的针对性、实效性提供了有益的探讨。

2、事件:

2003年9月,四川省资市安岳县农村贫困家庭的一个女学生在其年迈父亲的陪同下来到了四川农业大学,在新生接待点的学院学工办的老师一下就注意到了她,因为从他们的穿着凭直觉能够感觉得到:一定是一个来自贫困家庭的学生。女孩特别内向,但非常懂事,背着一个书包,提着一个编织袋跟着父亲来到了接待点,在同学的陪同下办理了入学手续后,又回到了接待点。到了中午父女俩没有要离开的意愿,大家感觉他们肯定是遇到了困难。随后学院老师和两个学生干部陪同他们一起到学生食堂吃饭,在就餐过程的交谈中得知:他们把东拼西凑借来的钱交了学费后,已经身无分文。学院学生工作办的老师知道了她的情况,由于家庭经济困难的原因,孩子变的特别内向且缺乏自信,要帮助她只有不断的关心和培养,在生活上给予她关心和帮助,在学习工作方面为她提供锻炼平台。在她入学的一个月里,学生工作办的老师经常找她单独谈心,进行一对一的辅导,接触机会多了,心理距离拉近了,她向老师述说了她的想法:自己家在农村,深感周围农民对她家的关心和帮助,同时对农村的贫困、农业的落后、农民的困难具有深刻的感受,自己真心的希望毕业后能为“三农”做点事情,毕业后也想在农业方面就业。

根据她的想法学院学工办的老师从职业生涯规划的角度,运用“SWOT”分析方法,利用霍兰德职业兴趣理论对其进行分析,建议其在大学阶段应该特别加强以下三方面的锻炼:

1、提高为“三农”服务的技能,比如农村需要现代信息技术,来推动农业现代化。她对农民具有深切的感情和对“三农”的了解是其从事农业的优势;

2、加强与人交流沟通,提高沟通技能和水平;

3、加强人群互动,提高影响力和领导力。在随后的大学四年中学院老师以其职业生涯发展目标为导向,帮助其成长成才。

大一入学后,院学工办老师就把她安排到院学工办当“助管”勤工助学,一方面老师可以给她生活上的照顾,同时也可以让她不断的与陌生学生接触。另一方面老师不用电脑时她可以学着使用(由于经济条件和教育环境等原因,人学前从未接触过电子计算机)这样可以更多地接触电脑,也省去了上计算机的费用。

大二时,由于大一有机会接触了电脑和更多的人,加上自己特别认真、刻苦,计算机水平有了显著的提高,学工办的老师认为现在应该给她提供另外一个锻炼平台了,于是鼓励她去参加学院网络工作部的招聘,虽然应聘的同学基本都是大一的同学,通过应聘顺利加入了网络工作部,在大二期间学习了丰富的网络知识。

由于网络知识的扎实和在平时与同学的交流中收获了自信,同时老师给予了鼓励让她不断的认识到自己取得的成绩,自信心就更足了,大三在学生会换届选举时,当上了院网络工作部部长,在老师的指导下,她带领网络工作部的同学对学院的网页进行了全新改版,改版后的学院网页受到了全院师生的一致

好评。

大四时,已经变成了一个信心满满的女孩,具备了良好的心态,积极准备参加各类“双选会”。大四下学期她只身一人来到了福建,在一家民间公益组织从事社工活动,随后又到了厦门“五齐”职业学校(“五齐”学校是由民间组织捐建的公益性学校,专门从事农民工职业技能培训)做老师,受到学生和老师的好评。

3、效果:

毕业后,她先在成都一家“NGO”组织(非政府公益性组织)从事生态环境保护工作。2007年9月被中国人民大学农业与农村发展学院与北京梁漱溟乡村文化发展中心联合启动的“农村发展人才培养计划”项目选中,参加了该项目第三期培训班学习(为期一年),该项目的目标是把学员培养成了适合中国农村发展实践和当代社会公益事业需求的人才,成为了农村发展的骨干和后备力量。目前她对自己以后要从事的工作充满信心。

4、评析:

当今的大学生就业的压力随着高校并轨制度的实行,国家经济结构和产业政策的进一步调整,竞争机制引入了高校毕业生就业市场,在“自主择业、双向选择”的大学毕业生分配制度下,贫困大学生的就业压力较其他同学更大。贫困生从进校后就特别关注毕业就业,希望早日工作养活自己。由于贫困大学生家境困难,担心自己没门路,没有好的“背景关系”,看到许多地方毕业分配凭关系、照顾职工子弟等,不仅害怕自己找不到好单位、好工作,而且自责、不满的情绪也较为强烈;在激烈竞争的就业市场,面对挑战,感到恐惧,择业的心理压力给他们带来了忧虑、恐惧、茫然。许多不良心理交织在一起形成了复杂的心态,长期危害着他们的身心健康,因此不仅要通过不同的途径从物质上

大力资助他们,更重要的是在思想和心理上积极地给予他们更多得关注和支持。一方面根据他们自身情况,进行职业生涯规划设计;另一方面为其达成规划目标提供有计划、有步骤、长期的锻炼平台。给予他们鼓励和支持,积极地减轻和消除各种心理压力,让他们树立信心,使他们安心、努力的学习,顺利地完成学业,并愉快地走上工作岗位。

年4月18日 2008

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