创文明城市,建文明校园,做文明小学生的主题队会

第一篇：创文明城市,建文明校园,做文明小学生的主题队会

“创建文明城市，争做文明学生”主题班会教案 一、三一班中队

一、活动时间：2017年9月1日

二、活动目的：增强班级凝聚力，使学生把规范的要求内化为自觉行 动，做一名文明的小学生。

三、活动准备:

1、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

2、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

3、创建文明城市

我中队在行动。

四、活动过程

（一）、揭示主题：

辅导员：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们中队将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。

（二）、展开主题

1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好!今天我们中队在这里开展主题对会，希望大家相互配合，积极发言。下面队会正式开始。

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

3、主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

4、小品表演《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以收场。

（三）、创建文明城市

我中队在行动

创建文明城市 我们从哪些方面去努力？

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。

7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

（四）结束语：

“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！

第二篇：创文明城市建文明校园做文明学生倡议书

创文明城市 建文明校园 做文明学生倡议书

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

创建全国文明城市，共建美好家园，是区委、区政府作出的重大决策，是清新所有市民的共同愿望。作为清新教育人，更应该迅速行动起来，为建设美好家园贡献自己的一份力量。在此，我向全校师生发出以下倡议：

一、创建全国文明城市，从我做起。

积极动员家人齐心创造和谐美好的人际环境、生活环境、家庭氛围，以主人翁姿态投身创建活动，提高创建的知晓率、参与率和支持率。为创建齐喝彩，为创建齐出力，共同营造“天天都是创文日，人人都做文明人”的浓厚氛围。

二、创建文明校园，做文明学生，从我做起。

校园应当是一个文明有礼的公共场所，倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，要做到：管住自己的“嘴”，不说脏话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗；管住自己的“手”，不乱丢乱扔乱画，不损坏公共设施，不攀折花草树木；管住自己的“腿”，不闯红灯，不踏草坪；提升自身的“德”，乘坐公交车时不拥挤，上下车排队，主动为老弱病残孕让座。主动践行社会主义核心价值观和《中小学生日常行为规范》，做文明学生，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。

不断提高法律意识，增强法制观念，养成遵纪守法的良好习

第三篇：创文明城市_做文明小学生

创文明城市，争做文明小学生

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，慈溪就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。

同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生应做的一份贡献。

第四篇：尊师敬老 做文明小学生主题队会

《尊师敬老 做文明小学生》主题队会

长春岭镇第一中心小学四、一中队于丽

活动目的：

1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3、懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

4、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

活动对象：4（1）班全体学生

活动时间：2012.9.14下午

活动地点：教室

活动主持人：张邵新邵凯

活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程：

一、整队汇报。（各小队汇报人数）

二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

三、唱队歌。

四、活动过程。

（一）宣布队会开始

主持人：文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐、温馨。文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布四年1班《尊师敬老 做文明小学生》主题班会现在开始！讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，希望同学们能够认真对待。

（二）小品表演

首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?

1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天

2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天

3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室

4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中

5）老师气愤而去

主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）

（三）讲故事

乙：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。

甲：下面，请听故事“程门立雪”。

乙：我们班的同学又是怎样尊敬老师的呢？

甲：你们觉得彼此做得对吗？

（四）全体齐唱《老师》。

甲：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。

乙：有两名同学想用歌声表达队老师的感激之情。

乙：请听歌曲《长大后我就成了你》《老师》。

甲：如果人人能孝敬父母、尊敬师长，互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！

乙：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，（五）宣读倡议书

主持人：我们该怎么做呢?听听倡议小组的建议。

（宣读倡议书）：四年1班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议四年1班所有同学做到以下几点：尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育2 友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待3 举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆

主持人：我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督我们！

五、辅导员总结：

同学们：老师希望你们做好人成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。

六、呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！

七、退旗，敬礼，奏乐。

七、主持人宣布队会结束。

第五篇：创文明城市建文明校园黑板报内容

每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。以下是“创文明城市建文明校园黑板报内容”，希望能够帮助的到您！

图一：创文明城市建文明校园黑板报内容

图二：创文明城市建文明校园黑板报内容

图三：创文明城市建文明校园黑板报内容

创文明城市建文明校园黑板报内容：创建文明城市征文

文明，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。——题记

每个城市都有一份属于自己的文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。

文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。

这是一件可大可小的事。

说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。

现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。

这真是“旧貌换新颜”啊！

即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切。也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢？这就是所谓的“小”。

曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人。在路上摔倒了。根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。可事实恰恰相反，一个都没有！也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。殊不知，这就是文明的举动啊！这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽？

一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。算算你一天的得分，给自己一次鞭策。

创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力！