无论是学习还是工作上的总结，都可以帮助我们更有针对性地提升自己。写总结的时候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于关键信息不足，也不要太长以至于读者疲劳。总结范文可以帮助我们了解总结的结构、语言和格式等方面的要求。
民族团结进步事迹材料篇一
（一）充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义和深刻内涵。铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记作出的重大原创性论断，是新时代党的民族工作的主线，要把铸牢中华民族共同体意识贯穿到“七进”活动全过程，体现在各环节、落实到各方面。要正确认识和把握共同性和差异性的关系，深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育，切实增进各民族对中华民族思想上的自觉认同，引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
（二）全面推进中华民族共有精神家园建设。在各族群众中深入培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族伟大精神。树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，增进各族群众对多元一体中华文化的认同，推动各民族文化创造性转化、创新性发展。大力倡导现代文明，引导各族群众移风易俗，在思想观念、精神情趣、生活方式上向现代化迈进。
（三）促进各民族广泛交往交流交融。加强少数民族流动人口服务管理，推动各民族流动融居。加快构建互嵌式社会结构和社区环境，创造各族群众共居共学、共建共享、共事共乐和迁徙流动的社会条件，逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。加大城市民族工作力度，合理照顾少数民族风俗习惯，帮助解决就业、就医、就学、社保、落户、住房租赁等方面的问题。
（四）提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平。统筹推进区域内各民族共同发展，保障发展成果公平惠及各族群众。树立法治思维，把民族事务纳入共建共治共享的社会治理格局。提高依法治理民族事务的能力，加强法制宣传教育，坚持一视同仁、一断于法，依法妥善处理涉民族因素的案件，保证各族公民平等享有权利、平等履行义务，确保民族事务治理在法治轨道上运行。
（五）坚决防范民族领域重大风险隐患。全面落实总体国家安全观，坚持底线思维，强化风险意识，有针对性地做好少数民族代表人士、知识分子形势教育，引导广大干部群众认清境内外敌对势力利用民族问题干扰破坏的图谋。维护民族领域意识形态安全，及时排查调处和防范化解涉及民族因素的风险隐患和矛盾纠纷，坚决防范民族领域发生“黑天鹅”灰犀牛”事件。
（六）纵深推进“xx民族团结进步示范走廊”创建行动。注重全局性、保持连续性、强化开创性，积极参加河西五市联创共建、互观互检，建立正向激励、动态管理机制，积极参与“河西铸牢中华民族共同体意识示范走廊”建设，推动“河西民族团结进步示范走廊”创建行动纵深开展，持续打造一批特色鲜明、亮点突出、成效明显的示范典型，争创全省民族团结进步示范区。
民族团结进步事迹材料篇二
1、妥善处理涉及民族因素的矛盾纠纷，坚持具体问题具体分析，一是认真做好群众来信来访和网上信访的答复工作，尤其是涉及少数民族农民群众切身利益的诉求，都做到了有访必回，xx年至xx年5月，共接待各族群众来信来访9件次（网上信访7件，网上服务大厅1件，群众来访1次），内容涉及政策扶持咨询、道路交通安全、违法电捕鱼、违法生产饲料等问题，我局均进行了认真回复，回复率达100%，群众满意率达100%。二是积极配合州委、州政府和州信访局做好涉及xxx农村问题和力量生物公司拖欠各族蔗农蔗款的维稳工作，参加州政府协调指导组，深入糖厂、蔗区进行维稳、劝访工作，实行领导包案制，每月定期向有关部门汇报工作进度。（分值：8分，自评分：8分）。
2、结合州xxx实际，制定了《xxx州xxx处置民族矛盾纠纷和宗教突发公共事件应急预案》，将民族矛盾纠纷问题纳入单位综治维稳、平安创建、国家安全人民防线建设、特殊人群管理服务和信访工作中，每月定期在全局范围内开展单位内部矛盾纠纷化解排查工作，及时掌握动态信息，做到底数清、情况明。组织干部职工开展《国家安全法》、《保密法》、《反恐怖主义法》和《xxx州傣族景颇族自治州条例》等相关法律法规提高干部职工的反奸防谍、反对____、维护祖国统一意识。每年在单位内部开展“平安站所”、“平安文明科室”、“平安文明楼院”及“平安文明家庭”的平安创建系列活动。（分值：7分，自评分：7分）。
（二）保障合法权益。
1、每逢地方民族节日活动，安排、组织干部职工代表单位积极参加各类民族节日活动。一是今年以来，共安排干部职工参加xxx等县市的阔时节、目瑙纵歌节、阿露窝罗节、泼水节等xxx世居少数民族节日15场次，增进了机关干部职工与民族群众的情感交流。二是大力支持少数民族干部职工参与少数民族节日大型活动筹备及参与民族工程项目建设，xx年以来，共派出xxxxx干部职工半脱岗式的参与我州民族团结进步创建工作，并被xxxx学会、xxx州xxx组委会、xxxx组会委授予表彰。三是将产业发展与民族传统文化有机结合，使二者相辅相成，相互融合，以民族节日带动产业发展，以产业发展促进民族传统文化传承与交流。今年以来，协助国家农机协会在xxxx举办了“xxxx）甘蔗机械化现场推进会”；以xxxx活动为契机，投入资金24万元，与xxxxx共同承办了“xx年xxxx文化节暨中华茶商xxx行”活动；泼水节期间，投入资金19万元，协助国家xxx农村部和xxx政府在芒市成功举办了“xxxx论坛”。（分值：8分，自评分：8分）。
2、认真贯彻落实党的民族政策和干部政策，结合单位实际，制定了《xxx州xxx直属事业单位领导班子建设与干部管理办法》，xx年因机构改革，原州畜牧兽医局、州蔗糖办、州生物办均并入xxx州xxx，干部队伍不断发展壮大。目前，全局共有1个局机关，18个局属事业单位，在职干部职工372人，少数民族干部106人，占干部职工比例28%（其中：局领导班子成员中少数民族处级领导干部比例占44%；科级少数民族干部比例占21%；少数民族党员干部比例占23%）。xx年以来，在本系统内共培养出4名副科级（事业编）少数民族干部，向组织推荐16名少数民族干部参加州委党校组织的各类干部再教育培训。xx年，向组织成功推荐1名正处级阿昌族干部作为xxx州副厅级干部候选人，选举为xxx州人大常委会副主任。自中缅xxx项目合作立项以来，在全州xxx系统内共选派出3名xxx科技专家（其中：xxxx专家2名）参与援缅xxx合作，并得到了缅方广大农民群众的一致好评。（分值：8分，自评分：8分）。
民族团结进步事迹材料篇三
宣传教育
。
1、及时召开了创建民族团结进步示范单位启动会，局党组书记、局长在会上作了动员讲话，动员全局干部职工凝心聚力，在全系统内掀起创建民族团结进步示单位新热潮。经常性组织干部职工学习马克思主义民族观、党和国家的民族理论政策法规的学习，加强统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育，普及民族知识，提高干部职工对民族工作和民族政策的知晓率，形成学习常态化。充分利用每周行政学习会时间，组织干部职工认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想。（分值：10分，自评分：10分）。
2、局创文办主任穆勒准组织领学了州两办创建全国民族团结进步示范州的两个实施意见，并结合云南和xxx实际，从云南较少人口民族、什么是直过区和直过区民族、少数民族语言使用情况、民族政策内容、民族乡的定义、民族问题及处理民族问题的基本原则、“三个离不开”思想、“四个维护”和“五个认同”等方面对党和国家的民族政策进行了分析和解读。（分值：8分，自评分：8分）。
（二）健全工作机制。
1、我局领导历来高度重视民族团结进步工作，将创建民族团结进步示范单位作为当前和今后一段时期的重要工作内容之一，并列入单位重要议事日程，将创建文明单位、巩固芒市国家卫生城市和创建民族团结进步示范单位“三创建”相结合，在大力培育和践行社会主义核心价值观、实施《公民基本道xxx规范》、提升和巩固芒市城市人居环境建设的同时，将民族团结创建内容纳入学习宣传范围，。成立了由局党组书记、局长为组长，分管领导为副组长，相关副局长、科室负责人和局属各单位负责人为成员的工作领导小组，成立了州xxx创建民族团结进步示范单位办公室，并由专人具体负责抓好全局的创建工作。（分值：8分，自评分：8分）。
2、根据《xxx州关于创建全国民族团结进步示范州活动的实施意见》（xxx办发〔xx〕76号）要求，结合州创建办下达的任务目标，制定了《xxx州xxx参与创建民族团结进步示范州工作计划》和《xxx州xxx创建全国民族团结进步示范单位实施方案》，将工作任务层层落实到具体科室、站所，并将民族团结进步创建工作纳入单位年终考核内容，做到了创建工作早计划、早安排、早落实，为有利推进各项创建工作奠定了基础。（分值：8分，自评分：8分）。
（三）树立典型于今年4月份，在全局开展了“xxx州xxx民族团结进步模范站所”、“xxx州xxx民族团结进步模范个人”和“民族团结进步最美家庭”评优评先活动，评选活动以单位推荐或个人自荐的方式进行，通过开展评比活动，在州直xxx系统内涌现出了一批事迹感人、具有一定影响力的站所、个人和家庭，共有4个局属单位、4个先进个人模范和1个最美家庭获得此项殊荣，为xxx干部积极参与民族团结进步示范单位创建树立了榜样。（分值：8分，自评分：8分）。
民族团结进步事迹材料篇四
为热情讴歌党的`民族政策给我州带来的巨大变化，生动展现我州在创建全国民族团结进步示范州中涌现的新人新事新风貌，推动我州民族团结进步事业健康发展，州民宗委、州人大民侨外委、州政协民族宗教法制群团委、州直工委与团结报社即日起联合主办“民族团结进步”征文活动，欢迎同志们踊跃投稿。
一、征文体裁：以消息、通讯、报告文学为主，原则控制在1500字以内。
二、内容要求：征文稿件必须真实、生动、感人，重点突出“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，通过具体的人物、群体、事件、细节讲述我州在创建全国民族团结进步示范州活动中所取得的显著成就，特别是要生动反映面对自然灾害、突发事件等危急关头各族群众患难与共、互帮互助、手足情深的先进典型，反映各级各部门为各族群众在生产生活中鼎力支持、真诚服务、排忧解难的动人事迹，反映我州近年来加强区域合作，构建和谐边区，共同促进发展的感人事例。
三、征文时间：从即日起到今年10月底结束。
四、奖励办法：本次征文活动将组织专家对征文进行公平评选。评出一、二、三等奖及优秀奖和优秀组织奖若干名，向获奖单位和作者颁发奖金和证书。
民族团结进步事迹材料篇五
近年来,xxx以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，以“x十n进”为抓手，以点串线、以线连片、以片带面深入开展民族团结进步创建工作，实现了创建工作全覆盖，全x上下形成了各行各业齐抓共建的工作局面和人人讲团结、处处抓团结的良好氛围。
一、进机关，“三制定”抓住关键少数。一是定要求，统思想。制定出台《关于加快推进全国民族团结进步示范x创建“进机关”工作的通知》，准确把握创建工作的本质和内涵，把思想和认识统一到党中央和x委x政府、x委x政府工作决策部署安排上来。二是定制度，履职责。强化x直机关工委牵头作用，制定出台联席会议制度，明确联席会议主要职责，加强调研指导、沟通协调和督促检查。各单位每月定期对创建工作推进情况、存在问题等进行专题研究、定期通报，对重大事项、重大问题定期会商会办。三是定方案，强指导。制定出台《xxx民族团结进步示范x创建“进机关”工作调研指导方案》，明确工作职责和工作要求，细化了“工作落实情况、示范单位推进情况、创建方案对标情况与党支部建设统筹推进情况”4项调研指导任务，为创建工作夯实了基础。
二、进学校，播撒民族团结种子。一是改善教育环境，优化施教沃土。全面消除全x中小学c级和d级危房,累计新建、改扩建幼儿园241所、小学870所、中学108所，强化多媒体教学设备配备率，让各族学生享受优质教学条件，民生显著改善。二是创新“1+n”模式，拓展创建内容。通过“1十n”模式，促进各族学生守望相助，拓展情感共鸣的广度。“1”即围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标;“n”即结合各学校的实际，合理确定主题，开展学民族文化技能、唱民族双语歌、开民族团结主题班会等形式多样的民族团结教育活动。同时，坚持课程资源创新融合，将民族团结进步教育的知识精心融入课程，构建课堂教育与课外涵育相互协同的培育体系，课内做到育智和育人相结合，课外利用班会、团(队)活动、寒暑假等，广泛开展民族团结实践活动。三是坚持示范引领,扎实推进创建。以打造“民族团结进步教育示范学校”.“民族特色文化学校”等为抓手，培育一批民族团结进步教育的“领头雁”,为学校民族团结进步教育贡献积极力量。全x23所学校被命名为“第一批xxx民族团结进步示范单位”;xx猴桥民族完全小学被纳入xx铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动二十个试点学校之一;5所学校被命名为“x民族优秀文化教育示范学校”。
三、进军(警)营，护边维稳织密安防之网。强化民族地区治理，提高社会治理效能。整合群众力量，发动护厂队、护村队、护校队等群防群治力量，适时对矛盾隐患进行摸排，依法打处非法传教人员。组建双语普法队、开展“百万警进千万家”活动、民警兼任社区教员等形式与群众面对面交流，使用少数民族语言“接地气”开展法制宣传教育，促进各族群众和睦相处，共筑安全防护网。维护边境稳定。开展警地共建、构建联防体系,形成村民与驻地军警部队护边、稳边、固边合力，村民积极协助边防部队、派出所打击边境违法行为。开展“旗帜红边”行动，传达感党恩、守国土的爱国情怀。构建多元解纷模式。以x为试点，积极筹建社会矛盾多元预防联调中心，搭建“党委领导、政府主导、司法推动”的“1十n十n”多元解纷模式。在全x率先建成x社会矛盾远程会诊(指挥)系统和社会矛盾排查预警大数据中心，不断创新社会治理新模式，构建民族和谐大家庭。
四、进医院，“37c+”法优化诊疗服务。37"c是人体的健康温度的平衡点，红十字“十”强调民族团结与业务的深度融合。“3”即一条主线、两项机制。以铸牢中华民族共同体意识为主线，贯彻落实主体责任制、部门负责制两项机制，将创建工作同医院业务工作紧密融合，精心研究、部署推进。“7"代表“民族团结十”模式。即抓实民族团结这1个中心点，紧紧围绕“优化医疗资源，惠及各族群众”的目标，从医疗技术提升、人才队伍建攻、医德选风建攻、医阮又化建攻、优质服务、志愿服务6个方面抓好创建工作。通过提高技术水平、转变服务作风、开设民族团结进步服务窗口与“双语”便民导医台、选树民族团结先进科室和病房、成立少数民族志愿服务队等措施，在卫健系统形成保障各族群众健康就是最大的团结互助、共享优质诊疗资源就是最大的平等和谐的共识，不断提升各族群众的获得感、幸福感、满意度。
五、进企业，“四个关注”促进民企共建。关注是否知道。思想是行动的先导，通过“线上十线下”两条线，抓实员工思想教育。线上，利用aaa公众号、各类app学**台组织开展知识学习教育;线下，结合党支部活动和企业文化培训集中学习民族政策法规、民族知识，利用展板、电子屏宣传、鼓励各族员工撰写文章刊登于集团刊物等方式营造浓郁创建氛围。关注是否成长。发挥企业招人育人优势，倾斜帮助少数民族就业和提升自我。招聘录用时，对少数民族放宽年龄、学历、工种等限制;日常工作中，大力培养和使用少数民族干部人才，优先为少数民族员工提供培训机会。关注是否幸福。充分尊重各民族宗教信仰和饮食生活习惯，提供就餐便利，组织有代表性的文化活动，将企业文化与民族文化相互融合，增加认同感。依法签订劳动合同、缴纳五险一金、落实福利待遇，保障员工合法权益,增强各族员工幸福感。关注是否回馈社会。当好“属地建设人”，出资出力积极参与当地扶贫、捐赠、助学等公益事业，积极吸纳周边富余劳动力促农户稳定就业;当好“光荣纳税者”，依法纳税，以自身经济发展有效带动区域经济发展，推动民族地区群众增收致富。
六、进社区，“四个抓实”共享惠民成果。促民族共融，抓实管理服务。打造民族团结示范社区，投资建设民族之家，设立“少数民族群众便民服务窗口”，组建民族工作志愿服务队，精细化做好少数民族流动人口管理服务和民生保障服务工作，构建嵌入式的社会结构和社区环境。促共居共乐，抓实基础建设。利用“四化”工程提升人居环境，在少数民族聚居社区融入民族特色建筑，彰显民族文化，同时着力加大老旧小区改造力度，推动各族群众共居共学共事共乐。促文化融合，抓实思想认同。打造民族团结进步文化长廊、民族团结广场，在巷道、公园实施墙体文化建设，设置民族文化活动室、图书阅览室、民族体育健身室等方式，宣传民族政策、法律法规、民族风俗习惯等社会新风和精神文明建设内容，增进各族群众之间的文化认同，推动民族团结观念浸润人心。促民族和谐，抓实多元共治。实行“党组织十”的网格化管理模式，形成了以社区党组织为核心，党员为主体，社区各界人士广泛参与的综合治理工作体系，构建多元化沟通协商机制，强化少数民族流动人口集中地区矛盾隐患排查、研判化解和民族团结思想教育，抓好、抓细、抓常基层治理最小单元。
七、进宗教场所，“双管齐下”坚定中国化方向。以国旗国歌、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结“五进”宗教活动场所为抓手，加快推进我国宗教中国化进程，积极助力全国民族团结进步示范x创建。从思想上入手，通过设立宣传栏、建设旗台、发放图书、音像、宣传册等资料，弘扬爱国爱党爱民族团结意识。从管理上入手，充分发挥全x宗教团体桥梁纽带作用，协助指导各宗教活动场所建立健全各项规章制度，进一步规范宗教活动场所日常管理，巩固全x宗教领域团结和谐、积极向上的良好局面。
八、进景区，“三强化”弘扬民族文化。强化景区参与。积极调动发挥景区主体作用，抓实创建指标落实，在国家a级景区积极组织开展民族政策知识、法律法规学习活动，帮助吸纳少数民族就业、参与社会公益事业，形成以点串线、以线连片、以片带面示范创建格局，实现民族团结进步创建工作7x个国家a级旅游景区全覆盖，吸纳少数民族景区从业人数570余人，占景区从业人数的16%左右。强化资源利用。在景区开展讲解员培训，将民族团结作为重要内容写入讲解词中，融合抗战文化、边地文化、侨乡文化等文化内涵，讲述各民族共同团结奋斗、共同开疆辟土、共同书写历史的先辈事迹，让游客在参观过程中传承“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的精神。强化文化共融。聚焦文化传承，以景区文化活动为平台，通过苗族服饰传习展演、傣族歌舞汇演、佤族清戏观赏等方式，展现各美其美、美美与共的民族风情，促进文化认同。截止目前，全x开展文化活动进景区160场次，成为了景区展示各民族共同团结进步、共同繁荣发展的舞台。
九、进乡镇，“补短扬优”绘就振兴画卷。补齐人才短板，搭建连心桥。重视少数民族干部的招录培养选拔，合理安排干部培训。同时，坚持选贤任能，加大对部门、社区少数民族干部的提拔任用力度，做群众知心人。补齐发展短板，砥砺共奋进。通过易地扶贫搬迁“挪穷窝”、产业扶贫“拔穷根”、就业扶贫“摘穷帽”，解决群众公共基础设施短板、经济收入短板、职业技能短板等，稳步提高人均收入，带领各族群众共同致富，做到脱贫路上一个都不能少。补齐规划短板，抢抓新机遇。抓住x打造国际文化旅游胜地机遇，挖掘乡镇红色资源、生态资源、民族特色资源、历史资源等，打造文化旅游品牌，如开发x小镇、x侨乡文化，带动周边地区基础设施建设，反哺少数民族及少数民族地区，发挥x各族群众交往交流交融的桥梁纽带作用，促进少数民族地区经济发展和民族团结。
十、拓展九进矩阵，凝聚“n”方力量。凝聚社会新阶层力量，广泛动员社会力量参与。凝聚商会力量。指导xxx青年企业家商会创建成为x级团结进步示范单位，商会以身作责抓实创建工作，同时引导会员做“回馈社会”的典范、“民族团结”的典范、“带动就业”的典范，助力少数民族地区经济社会发展。凝聚新媒体力量。搭乘潮流快车，发挥网红宣传优势，面向青年群体宣传民族文化魅力，营造全员参与创建氛围。如组织heyx巡访民族团结进步家庭，开展乡村公益摄影活动。讲好团结故事。通过讲述x优秀人物故事，如农特产电商事业领军人x带领x小粒咖啡走向世界，苗饰传承人x致力民族非遗文化传承等。从身边人身边事着眼，彰显“伟大”于平凡，充分发挥榜样力量，传递民族团结“正能量”。做好法制宣讲。加强党外律师代表人士队伍建设，组建“同心·律师服务团”，利用服务团成员的法律专业知识，到少数民族地区积极开展《民法典》宣讲、法律法规咨询以及法律援助活动，提高少数民族群众法治意识，夯实民族团结进步创建工作基础。
民族团结进步事迹材料篇六
各县区委和人民政府，市委和市级国家机关各部委办局，各开发区，各人民团体，市级各双管单位，市直各事业单位：
为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为自治区成立50周年大庆营造稳定和谐的社会环境，根据《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅关于全区开展20*年“民族团结月”活动的通知》精神，结合*市的实际，现将有关事项通知如下：
一活动主题。
“民族团结月”活动主题是：迎大庆，促和谐，推动民族团结进步事业大发展。
二活动时间。
20*年*月*日至*月*日。
三活动内容。
（一）因地制宜展现风采。各级各部门围绕《*市庆祝*壮族自治区成立50周年筹备工作方案优选》，结合实际，因地制宜地开展形式多样的庆祝活动，充分展现我市民族团结的大好形势，为自治区50周年大庆增光添彩。
（二）关注民生惠及百姓。加快自治区50周年大庆国家和自治区在我市投资建设的一批民心工程和重大公益项目建设步伐，确保今年我市为民办20件实事圆满完成。“民族团结月”活动期间，市四家班子领导市直机关各部委办局主要领导各县区四家班子主要领导要安排1―2天时间，深入一线，深入基层，了解社情民意和群众疾苦，开展扶贫济困活动，使广大人民群众真正感受到党的温暖和关怀。
（三）加强宣传营造氛围。大力宣传党的民族政策和民族区域自治制度在我市的成功实践，大力宣传50年来我市经济社会各方面所取得的光辉成就，大力宣传我市民族团结进步先进典型，大力宣传党和国家对我市各族群众的关怀，通过寓教于乐，群众喜闻乐见的活动或形式，营造欢乐喜庆祥和的节日气氛，推动民族团结教育活动向纵深发展。“民族团结月”期间，重点活动是：
1.在《*日报》上刊登黄方方市长关于20*年“民族团结月”活动的讲话精选稿。
2.举办*市经济社会50年发展成就展览。
3.举办*市民族文化系列讲座。
5.举办系列群众性广场文艺活动。各县区每周举办一次反映活动月主题的广场文艺活动。
6.举行全国民族团结教育基地――南湖公园百色起义陈列馆修缮工程竣工暨新馆开馆仪式。
7.举行展现*12个世居民族勤劳勇敢团结奋进和谐发展风貌的民族雕塑揭幕仪式。
8.实施市新闻媒体系列宣传活动。围绕民族政策法规民族和谐发展民族团结典型事迹优秀民族文化传承民族知识及民族团结工作等方面开展宣传活动。
9.市政务信息网发送“民族团结月”活动短信。
10.在电视屏幕社会电子广告屏幕，机关企事业单位的电子屏幕滚动宣传庆祝自治区成立50周年的标语与图像。
11.把城市主干道――民族大道装扮成具有*民族特色的街道。
12.举办一场大型焰火晚会。
四活动要求。
各级各部门要从增进民族团结进步促进社会和谐稳定，推动经济又好又快发展的高度，提高认识，加强领导，明确责任，精心组织，确保“民族团结月”活动取得实效。“民族团结月”活动结束后，各级各部门要及时认真总结，并于20*年*月*日前书面报告送市民委，由市民委汇总后上报市委市人民政府。
民族团结进步事迹材料篇七
为深入贯彻落实党和国家的民族政策，维护民族团结、社会稳定和祖国统一，促进全县教育优先跨越均衡发展，按照中共州委教育工委、州教育局《全州教育系统开展全国民族团结进步示范州创建活动实施方案（-）的通知》精神，现结合教育工作实际，制定如下实施方案：
一、总体要求。
（一）创建范围：全县中小学（幼儿园），村小及局机关。
（二）创建目标：到，将全县90%以上的中小学（幼儿园），70%以上村小基本创建为民族团结进步示范单位或示范学校，为全面创建具有综合示范效应的全国民族团结进步示范州打下坚实基础。
--创建藏区一流人民满意教育。完成80%乡（镇）幼儿园建设，基本普及学前一年教育，学前两年毛入园率达到60%；义务教育九年巩固率达到94%；高中阶段教育毛入学率达到71%，“普职比”达到1:1。完成所片区寄宿制学校和所“小幼一体”精品学校建设。完成“3333”数字教育建设，优质教育资源覆盖面达到70%以上。注重寄宿制教育办学特色，全县寄宿制学生规模达到学生总数的70%；注重远程网络教育办学特色，100%高初中和70%以上小学实现远程优质教育资源共享；注重双语教育办学特色，使接受双语教育学生达到中小学生总数的70%；注重文化育人办学特色，打造校园文化精品学校5所。
--民族关系和谐稳定。民族工作体制机制健全有效，结合“爱国守法感恩团结”教育活动，把民族团结、守法教育内容进入课堂，面向学生广泛宣传，把握和处理的能力不断提高，民族政策法规得到全面贯彻落实，广大师生员工增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识，进一步筑牢“三个离不开”的思想观念，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系得到巩固和发展。
--教育助学工程更加完善。实施义务教育“三免一补”、免费学前教育等一系列教育惠民政策，抓好教育民生工程，充分彰显教育的普惠性、公平性，助教扶贫，围绕“儿女上好学”的目标，兑现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。
二、创建步骤。
（一）宣传发动阶段：
健全组织机构，广泛开展宣传动员，制定完善创建活动实施方案及统筹发展、宣传教育、团结和谐等各项工作措施，创建活动全面启动，认真查找解决影响创建活动的问题，完善各类基础数据台账和创建工作制度，选定一批示范点推动建设。
（二）全面实施阶段：
结合党的群众路线教育实践活动、群众工作全覆盖和依法治县等活动，以推动教育优先跨越均衡发展、教育惠民、民族文化繁荣、民族工作进步、民族关系和谐等内容为重点，认真开展各类爱国团结主题活动，不断夯实民族团结进步事业基础。1月至月，将全县80%以上的中小学（幼儿园），70%以上村小基本创建为州级民族团结进步示范单位或示范学校。
（三）争创达标阶段：
努力推动全县教育事业优先跨越均衡发展，按照“打基础、求突破、创一流”三步走的步骤，缩短城乡差距，教学水平和教学质量得到提高，学校师生抵御分裂渗透、维护祖国统一的思想基础、政治基础和物资基础更加牢固，努力达到全国民族团结进步示范州的标准。201月至2024年12月，将全县80%以上的中小学（幼儿园），70%以上村小基本创建为民族团结进步示范单位或示范学校。
三、主要任务。
（一）倾力创建藏区一流人民满意教育。
1.公办免费学前教育办学工程。按照“农牧区集镇单设幼儿园、依托乡中心校建设乡中心幼儿园”办园模式推进乡（镇）双语幼儿园建设，力求“新建一所、配套一所、完善一所”。2024年完成新建乡镇双语幼儿园18所。80%以上乡（镇）新（改）建成安全、适用的`公办双语幼儿园，基本普及学前一年教育，学前两年毛入园率达到60%。
2.寄宿制规模优质办学工程。按照小规模、低质量、成本高的村小学生适度向乡中心校集中，乡中心校高段学生适度向县城或片区寄宿制学校集中方式，建成所片区规模寄宿制学校，使万名农村学生接受更加优质、更加公平的义务教育。
3.农牧区小幼一体化“3+3”或“6+3”精品学校建设工程。按照“统一风格、分园建设，统一规划、分块连片，统一管理、分部教学”要求规划建设“3+3”或“6+3”精品学校。2024年建成所“3+3”或“6+3”精品学校。学前与小学教育同步发展，有效解决边远乡镇学生“读好书”问题。
4.普通高中集中优质办学工程。年完成新建1所高中，2024年进一步加大对新建高中的投入。大力实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金政策和免除学费、书本费政策，资助比例不低于在校高中生的36%。对贫困普通高中寄宿制学生给予生活补助，做到“应补尽补”。
（二）倾智提升教育教学质量。
1.教师队伍素质能力提升计划。到2024年，教师队伍“量少质弱”现状全面改善。新招聘教师70名,培训教师350人次。积极参加国家、省级培训，全面开展县级培训和校本培训，加强学校精细化管理，加大教育科研力度，创新教学方法，提高课堂效率，大幅提升教学质量。
2.“3333”数字教育推进计划。完成“3333”数字教育体系建设，大力发展远程网络教育提升全州教育内涵发展，按照“打基础、求突破、创一流”三步走的步骤，强力推进教育信息化建设，与成都七中、成都实验小学等共享优质教育资源，利用州级示范校带动全县教育教学质量稳步提升。
（三）倾情开展民族文化活动。
1.借力群众工作，不断壮大创建活动力量。把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在校园中广泛开展民族政策、法律法规宣传。全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。
2.结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习菊美多吉、毕世祥先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范机关、模范学校和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。
3.丰富活动载体，增强宣传教育活力。以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
4.举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。充分尊重少数民族传统习俗，利用“藏历新年、彝族火把节”等少数民族重点节日，开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族之间的交流和沟通，增进和谐互助的感情。
5.发挥基地作用，激发稳定的热情。各校园要结合本地特色和实际积极打造、建设民族教育基地，可以利用国家和省命名的教育基地，组织广大师生参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育，凝聚维护民族团结和社会稳定的力量。
6.立足民族教育，打造创建活动品牌。深入贯彻落实《教育部办公厅、国家民委办公厅关于在中小学进一步大力推进民族团结教育工作的通知》（教民厅??7号）精神，大力开展民族团结知识进课堂，结合群众工作宣传教育“四个一”活动，举办知识竞赛和文艺表演、爱国演讲、家庭微讲堂等形式多样的民族团结进步进校园活动，打造富有民族特色的校园文化品牌。
（四）落实民主机制创新示范。
1.提升民族工作能力。全力支持民族工作，加强对学校民族工作的领导，加强民族工作队伍建设，加强培养培训，建设一支专业化、规模化、高素质，能应对复杂局面和矛盾纠纷的民族工作队伍。加强党员干部和教职员工民族宗教政策学习，夯实民族理论素养。掌握做好民族工作、出来的自身规律和特点，努力做到各项工作相互促进、共同发展。
2.强化理想信念教育。结合培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，引导全县广大师生树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强“两个共同”和“四个认同”意识，培育形成州级民族团结进步的道德准则和社会风尚。
3.加强干部作风建设。加强全县教育系统各级党员干部党性教育，强化团结观念和群众观念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，使党员干部牢固树立“三个离不开”思想，自觉维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。深入贯彻落实中央八项规定，省委省政府十项规定，州委州政府七项规定和州教育系统干部职工纪律规定，建立干部作风建设常态机制。结合教育实践活动、群众工作全覆盖、走基层等活动，做实、做好群众工作，聚集促进民族团结进步的正能量。
4.推动示范创建活动。整合力量，把创建示范州与“精神文明”、“平安”、“五好基层党组织”、“双拥示范单位”和“青年文明号”等创建活动紧密结合起来，创新活动形式和载体，加强典型引导，积极开展民族团结进步示范单位、示范学校的创建和命名，选定5-10个示范点，带动其他单位、学校的创建活动，形成州县两级联动联创的工作格局。
5.组织睦邻友好活动。在学校与学校、班级与班级、同学与同学、先进与后进之间开展友好睦邻结对建设活动，以召开联谊会、座谈会、班队会等形式，开展深层次的文化交流，促进相互学习，增加交流交往共建和谐友好睦邻关系。
6.加强教师队伍建设。努力构建一支数量充足、师德高尚、业务精湛、结构合理、相对稳定、充满活力的高素质专业教师队伍。大力弘扬“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的崇高师德，形成人人争当“受学生爱戴、让人民满意”教师的良好风尚；大力开展师德师风整治活动，对严重违反政治纪律、违背职业道德、影响安定团结和学生健康成长的教职工，坚决清除出教师队伍。
四、工作要求。
（一）加强组织领导。局机关、各校园要深刻认识民族团结进步的重要性，增强责任感和使命感，将其列入重要议事日程，建立健全工作机构。由“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，建立健全工作机制，形成州级督导指导、县级负责实施、广大师生积极参与的工作格局。
（二）加强沟通协调。各校园民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建活动有序有效开展。
（三）加强宣传报道。局机关、各校园要充分利用电视、报纸、网络等各类媒体，大力宣传开展创建活动的典型、先进事例，各学校要充分利用黑板报、宣传栏、橱窗等制作宣传标语和广告标识，营造浓厚的创建氛围。
（四）落实保障措施。局机关、各校园要结合自身实际，完善工作方案，落实活动经费，丰富创建内容，拓展活动领域，突出新举措、新方法、新亮点，力求民族团结进步创建活动取得新实效。
民族团结进步事迹材料篇八
民族是指在文化、语言和历史上客观地区别于其他群体的一群人。它是研究近代以来人类进化史和种族史而形成的一个概念。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
美丽的青海就是一个多民族居住在一起的地区，这里的人们共同学习、共同富裕、共同进步、团结一致;这里经常会听到多个民族的语言，经常会看到各民族群众其乐融融的生活场景，正如歌声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。下面我要讲述的两件事就是发生在我们身边的，关系到民族团结、亲如一家的感人故事。
藏传佛教圣地塔尔寺附近有一个美丽的小村庄，那里有一所小学叫下麻尔村小学，那里有一位很不平凡的回族教师马复兴，生于1959年3月，先后被评为青海省残疾人自强模范、西宁市优秀教师，多次获得了湟中县教育系统先进工作者、优秀教师、优秀班主任等等荣誉称号。2024年又获得了“全国最美乡村教师”的荣誉称号，上过中央电视台。他从1981年开始就在下麻尔村小学教书，他没有双手，却在三尺讲台上为不同民族的儿女耕耘了几十个春秋，他用小小的黑板让这些不同民族的孩子们看到了外面美丽的世界。
马复兴四个月大的时候不幸掉进了燃烧的炕洞里。从此，他就失去了双手。但是他凭着自己坚韧不拔的毅力，坚强地走过人生一个个坎，还当上了村里的民办教师，他把各民族群众的子女当成自己的亲人和朋友，真心实意为他们的学习排忧解难，赢得了大家的尊重和爱戴。他数十年如一日，把自己的命运跟孩子们的命运紧紧地连在了一起，用心谱写了一曲民族团结的赞歌。
我要讲述的第二个感人故事就是小英雄多杰宽。看了多杰宽英勇救人的新闻报道，我的心情久久不能平静。他用舍生救人的壮举，用年轻的生命、无言的行动，展现了当代青年无私奉献的可贵精神。
究竟是一种什么样的力量，让这位不会游泳的小伙子能将生命抛之脑后呢?其实，这是青海这片土地赋予多杰宽的博大胸怀和人性光辉的闪现，是长期以来各民族团结进步、和谐共荣结下的硕果，这是民族团结的强大力量，我们应该学习他乐于助人、无私奉献、关心他人及感恩社会的精神。
事实也是如此。我们的祖国本来就是一个多民族的大家庭，56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把美丽的祖国装扮成了五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。而我们生活在大美青海的各族群众，更能深深体会到各民族大团结的无穷乐趣和无比荣光。就拿我们学校所在地黑马河乡来说吧，在我们学校周边生活的有藏族、汉族、回族和蒙古族，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐家园，真正体现了我中有你，你中有我，风雨同舟的新型民族关系。
我们多么幸运，出生在这样一个繁荣和平的美好时代;我们多么幸运，和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来。
我们的身边有说不完的感人故事。其实，无论是谁，都愿意为我们的祖国贡献自己的一份力量，都希望我们的大美青海常常盛开民族团结之花。“三个离不开”已深入人心，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华!爱我中华!爱我中华!”这歌声多么雄壮，多么亲切，这歌声唱出了每一个中华儿女的心声，让每个中国人都引以为骄，兴奋不已。
56个民族，就像56朵艳丽的花朵，装点着祖国美丽的大家园。无论人口众多，还是人口稀少;无论是在城镇还是在乡村;无论有着什么样的生活习惯，大家都是亲如一家的兄弟姐妹。
我们伟大的祖国是一个统一的多民族的大家庭，在这个大家庭里，各族人民像兄弟姐妹一样团结和睦，共同为祖国的繁荣富强，贡献着自己的智慧和力量。
翻开历史的画卷，当日本侵略者的铁蹄践踏蹂躏我们美好的家园时，无数优秀的中华儿女奋起抗战。看!白山黑水，华北平原，各族人民共同抗日，经过八年的浴血奋战，打败了日本侵略者，谱写了一曲可歌可泣的团结奋斗共御外侮的光辉篇章。
建国以后，全国各族人民鼓足干劲，力争上游，建设者自己的美好家园。
时光流逝，2024年5月12日，汶川发生里氏8。0级的特大地震。“灾难无情，人间有爱”。上至党中央国务院，下至各族人民，都积极踊跃地投入到抗震救灾之中。“一方有难，八方支援”。全方面、多渠道，不分民族老幼都踊跃捐款、捐物。满载着物资的车辆、飞机，也满载着全国、全世界人民的关怀驶向灾区。人们通过发行彩票的收入用来帮助受灾群众重建家园。一些青年志愿者为援助汶川受灾地区进行赈灾义演。还有一些志愿者心灵干预抚慰受伤心灵。人民解放军奋战在抗灾第一线的“最可爱的人”，哪里有险情，哪里就会有他们的身影。“白衣天使”关心灾区群众的医疗卫生，他们为灾区治病、防病，防止灾后疫情的出现和蔓延做出了贡献。
2024年8月8日，北京成功举办了隆重的第29届奥林匹克运动会。奥运圣火在他的故乡熄灭，又将在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，这又是人类历史上的一次飞跃。一个个运动健儿们在赛场上顽强拼搏，靠自己的力量进取。自信、从容，让五湖四海的友人，都感到一种震撼。这就是各族人民勇于拼搏、团结协作、永不服输的精神风貌。这一切，都让世界瞩目，刮目相看。
因为我们是炎黄子孙，是龙的传人，中华民族永远一家亲!
古力米克热·莫合旦，女，维吾尔族，1984年12月生，新疆喀什人，中共党员，研究生学历。2024年9月参加工作，现任克州中级法院刑庭书记员，2024年驻塔尔乡巴格村工作队员。
美丽的塔尔塔吉克自治乡位于帕米尔高原大山里面，走山路单程都要十个小时以上，世世代代在这生活的塔吉克族是游牧民，这里的人淳朴善良，生活水平低，但是幸福指数却很高…..
克州中级法院2024年度驻村工作组自从2月份来到塔尔乡巴格村开展工作以来，大家都热情的开展了各项工作，他们把民心作为最大的政治，让群众得实惠，民心向党，村干部受教育作为干部在磨练成长的必经之路。驻村工作队成员古力米克热就是一个典范。
古力米克热积极主动申请参加2024年度驻村工作，虽然她孩子才3岁，父母年老多病，但是古丽米克热还是积极主动地申请参加驻村工作，她说“我是一名共产党员，在组织最需要我的时候我必须去，其实我在去年10月份来结对认亲那时就喜欢上了这里的乡亲们，我愿意在基层磨练自身能力，在基层体现法院干警的责任担当和对群众的鱼水深情”。古力米克热来了巴格村以后首先跟巴格村的7名村干部相互认识，了解一下村里的生活、工作各个方面，跟村干部一块进行入户走访，坚持“八必讲”“八必问”，及时把中央对各族人民的亲切关怀传递到每个村民，认真了解每家每户的详细情况，还专门记个民情笔记，把自己留下深刻印象的场景，村民情况一个个的记起来，进群众门，知群众事，说群众话，得群众心，细微处发现问题，每篇日记里一目了然看出来村民的基本情况，困难诉求，村民的淳朴，他们的勤快，村民的情感。她第一次的走访入户中得知她亲戚毛拉巴依大叔最近身体不适，皮肤瘙痒，去村卫生院被诊断被感染了。她问“大叔，你既然已经去了医院为什么没治病呀？”大叔回答“我的医保卡还没被开通，用不上”，古力米克热知道这家的经济不富裕，还有个儿子精神异常，必须吃药维持状态，每个月一千元左右的药费已经使这个家境并不富裕的亲戚家中更困难了。她掏出身上的五百多元钱塞到老人家手里说“大叔，你是我亲戚，你的困难就是我的困难，你先把这钱拿着，不够的我再帮你”，大叔很感动。当她得知村民米热尼沙的丈夫去世早，她自己带三个孩子，生活困难，她主动找她说：“妹妹，以后我是你姐姐，我们就是一家人”，此后她常到米热尼沙家看望她和三个孩子，给她们买新衣服，让她精神振作起来，并鼓励她说：“妹妹你还很年轻，年轻就是资本，虽然你丈夫遇难去世较早，但乡政府、村委会各个方面都在关心帮助你，你还是很幸运的”。为使米热尼沙拥有一技之长，早日脱贫致富，古力米克热教她做各种饭菜，并鼓励她在村里开个饭馆。每个家庭有什么困难诉求古力米克热都知道，也常去跟他们聊天，一起做农活，一起吃饭，快成了一家人了。驻村工作开展的第二周就是“三八”国际妇女节了，古丽米克热带头把村民、村干部组织起来，精心编排各种民族特色的节目，自己做主持，准备台词，穿着一身漂亮的塔吉克服装，以塔吉克族的风范组织了文艺演出，每场表演都十分精彩，活动中还评选了“最美母亲”“妇女致富能手”，激发村里的妇女做促进家庭和睦，社会和谐稳定的带头人。三月的第三周就是塔吉克族等少数民族的传统节日“诺鲁孜节”，按计划，今年的“诺鲁孜节”文艺活动由巴格村主办。时间紧，任务重，为办好“诺鲁孜节”，古力米克热跟副队长阿娜尔古丽一起编排了现代舞“小苹果”，自己还准备了维吾尔舞蹈。刚开始参加跳舞的村民还是不太愿意跳舞，说是不会跳，古力米克热给他们做思想工作，说“世上无难事，只怕有心人”，我会教你们跳，而且保证这节目比别的节目更精彩。就这样总共11人的“小苹果”现代舞成功的编排出来了，古力米克热自费2024多元购买了舞蹈服装，看到激情动感的舞蹈，连村里一个年轻的宗教人士都参与进来。就这样，她边给村民教跳舞，边跟男主持一起写台词，准备主持节目。3月27日在巴格村成功举办了“诺鲁孜节”文艺活动，时长4个多小时，此次活动得到阿克陶县、塔尔乡相关领导，以及受邀前来的各个驻村工作队的高度评价，参加活动的群众脸上也露出了自信的微笑，此后巴格村的各项文艺活动群众都踊跃报名参加。从四月起，按照坚强基层组织的工作要求，驻巴格村工作队为村民，村干部开设了汉语培训，讲党课，举办农民夜校，每周一升国旗仪式，这些宣讲工作任务由古力米克热和另一名干部担任。为了做好宣讲，使教课提纲和其他各个学习活动更生动接近村民生活，古力米克热经常看书准备提纲。在宣讲中她通过鲜活的事例，朴素的语言，教育和影响身边的人，赢得群众的一致赞誉。通过两个多月的汉语培训，村民的汉语水平有了显著的提高，在古力米克热的组织教导下，在建党96周年文艺活动中，由20多名村民组成的合唱队用一口流利的汉语唱了“没有共产党就没有新中国”这首红歌，村民都一个劲的感慨：“没想到我们村的妇女们也能用这么流利的汉语唱出来汉文红歌，还是学了，用功了就有成果了”。
就这样，她抱着舍小家为大家的奉献精神，天天与群众在一起，接了地气，多了土气，足了底气，与群众更亲更近了。她是一名很普通的干部，在平凡的岗位上成就着不凡的业绩，虽然没有做出惊天动地的大事，但是从她的点点滴滴折射出“民族团结一家亲，各族人民心连心”的民族团结形象，她用自己的实际行动书写了民族团结的理想和追求。
__·买买提，男，维吾尔族，1969年4月出生，中共党员，现任新疆维吾尔自治区人民政府驻上海办事处副主任。作为一名党培养多年的少数民族干部，他多年来始终坚持党员本色，忠诚党的伟大事业，高举民族团结的旗帜，情系基层各族群众，发挥少数民族干部在党和国家实现各民族共同繁荣伟大事业的特殊作用，始终站在维护民族团结的最前列，始终把为群众办实事、办好事，解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。立足于本职岗位，兢兢业业履行使命职责，一点一滴促进民族团结，为新沪两地各项事业做出积极贡献。他先后被评为全国民族团结模范先进个人，自治区民族团结先进个人，自治区维稳先进个人，上海市综合治理先进个人，多年连续评为政府办公厅先进工作者记三等功一次，办公厅优秀共产党员，上海市合作交流党委优秀党务工作者，上海市虹口区优秀共产党员等光荣称号。入选感动上海十大人物候选人，事迹在上海新民晚报，解放日报，东方卫视等几十家媒体宣传。
功崇惟志,业广惟勤，在本职岗位上发挥钉钉子作用。
__·买买提同志生长自幼在民族团结的大家庭，从小接受党的教育，对民族团结有着深刻地理解，始终怀揣着一名少数民族干部积极献身社会主义建设伟大事业的朴素理想。担任新疆驻上海办事处副主任以来，他铭记使命，发挥“钉钉子”精神，在新疆籍在沪人口的管理服务、疏导矛盾下苦功，为上海市的和谐稳定局面贡献力量、发挥作用。
功崇惟志。__·买买提同志始终牢固树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想，认真贯彻执行党的民族宗教政策，及时处理民族问题，自觉宣传党的民族政策，在反对民族分裂主义、非法宗教活动等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，坚决维护祖国统一和民族团结。为深刻揭露民族分裂分子对经济社会发展带来的影响及维护稳定和民族团结的重要性，防止分裂势力和暴恐势力对上海渗透，阻断“三股势力”对新疆籍在沪学生毒害，他收集材料精心准备，深入在沪新疆班、大学和企业，先后在不同场合举办了《民族分裂主义在不同时期表现形式》、《正能量的作用》、《团结是力量》等专题讲座，他积极发声亮剑，高振血喉，主动发出少数民族干部维护民族团结、忠诚国家团结统一的声音，强烈谴责、愤力声讨分裂势力灭绝人性的犯罪行为，深刻揭露他们破坏民族团结、分裂国家的图谋，积极教育引导各族干部群众，只有团结，才能给“三股势力”以最有力的还击，只有团结，才能维护各族群众来之不易的美好生活，得到各级组织和各族群众充分肯定。
业广惟勤。__同志坚持“没有调研就没有发言权”，只有深入群众才能服务好群众。从到上海第一天开展工作起，他就常带队走访沪西清真寺、闵行华漕镇等新疆户籍人口聚集区地调研，及时了解和掌握在沪新疆籍务工、从商、就学等各类人员基本情况，主动提供服务，联系有关部门妥善解决困难，组织慰问，送去党和政府的关怀和温暖，同时抓住机会开展宣传教育工作，进行正面引导，做到“心中有数，防患于未然”。近年来，__的足迹遍布上海各区县，接待各类上访人员三千多人次。他身先士卒，总是站在第一线，把问题处理在萌芽状态，为维护上海稳定的大局作出了重要贡献。
好几次，为了工作，__常常通宵达旦，有时半夜遇到突发矛盾事件，他都不辞辛苦第一时间赶到现场，常常顾不上回家，累得在办公室倒头就睡。工作中，他常说要维护上海国际化大都市形象。多少次处理纠纷时，有人指着他的鼻子:"你是新疆人还是上海人?"__一定会气场更强地驳回去:"我是共产党员!我是伸张正义!20__年，一群新疆老乡做生意被骗，开始时群情激愤，叫嚷着要采取激烈手段维权。__到达现场后，与受害者沟通，提出帮助他们解决当下的生活困难，却被情绪激动的受害者嘲讽谩骂。但他并不气馁，还是耐心地劝说他们通过法律和协商手段来保护自己。最终，被骗老乡接受了__的建议，以理性的方式解决了这场纠纷。
多年来，__协助上海市有关部门处理了大量矛盾纠纷和突发事件。比如说，20__年世界游泳锦标赛在沪开幕前，东方体育中心门口，几乎是一夜之间，摊贩们从新疆"空降"了500箱西瓜。城管劝不走，语言也不通，只好找凯主任帮忙。__·买买提同志动之以情、晓之以理，加之群众工作经验丰富，在群众中威望高，摊贩很快撤离。__·买买提还进一步将工作做深做细，积极联系上海市相关部门，为这些商贩协调解决合法稳定的摊位。上海某区有个大型清真寺，清真寺门前自发形成了一个清真市场，已经有20多年历史，因为环境脏乱，政府部门对市场进行了整治。但此事被人为渲染传播后完全背离事实，在短时间内引发了巨大风波。__当时刚回新疆，接到消息后马上飞回上海，一边劝说市场商户不信谣、不传谣，一边与管理部门商讨市场疏堵结合的处置方案。最终，市场并未被取缔，而是搬迁到另一条马路，风波圆满解决。
讲好新疆故事，为加强新沪联系下穿针引线的绣花功夫。
__同志热爱自己的家乡，始终如一的致力于向外界传递新疆正面形象，讲好新疆故事。接触他的上海人都知道，他是个铁杆新疆宣传员。__会利用机会和身边人交流，告诉他们新疆人民的想法和新疆的真实情况，甚至花时间和出租车司机、超市阿姨聊天，回答他们的疑问，消除他们的误解。更多的，他是义务的新疆特色产品推销员，积极推广新疆产品。
为了新疆的瓜果经济，他多次带长三角地区的企业赴原产地考察采购。上海的大型超市里也少不了他的身影，他一定要亲眼看看，新疆的农副产品什么价格、正不正宗、卖得好不好。在上海的各色农产品展销会上__·买买提总是亲自上阵，向天南海北的企业家介绍新疆特色瓜果。新疆商人来到上海经营也总是找他寻求帮助，一个来自和田的枣农在不知市场行情的情况下，运了20吨红枣就到上海了，语言还不同，红枣滞销，他找到了__同志，他四处打听消息，托人帮忙，帮他销售了一批红枣，没有多久，又来了一个苹果滞销的阿克苏兵团的果农，他通过联系商会和媒体，苹果销售一空。
在他出色的组织联络能力下，如今来找他牵线搭桥的企业越来越多，天天果园、家乐福等企业与新疆当地企业建立了长期合作关系，上海每年都举办大量的新疆特色瓜果商洽会，正宗的库尔勒香梨和阿克苏苹果直接进入上海水果卖场，水果订单从上海源源不断飞来。新疆特产能够通过现代化物流和商业体系更好的进入上海，极大地改善了家乡农民的生活，也可以让上海市民买到低价位、高品质的新疆特产。
__·买买提的联络工作不少，除了招商引资、产品推介，介绍新疆的投资环境和安定团结的大好局面，上海的对口援疆工作他也积极协调，确保喀什四县未就业大学生来沪培训顺利进行。
身体力行，在点滴中浇灌民族团结之花。
__已经把上海当成了第二故乡，他深知自己的一举一动影响着人们对新疆人的看法，他在生活中率先垂范，用点滴行为展现新疆人的热情大方，在与上海人的交流交往中践行民族团结，将自己打造成一片民族团结的新疆名片，传递给更多上海人。
杨晨是个上海人，在他的印象中中新疆人就是一些负面的报道，两个人成为了朋友，两个人彼此尊重，相互关心，__同志学会了烧上海菜，说上海话，而杨晨爱上抓饭和新疆拌面，杨晨家有了宝宝，__当了干爹，过年两家一起过，新疆饭上海菜餐桌上不分家其乐融融，__去喀什驻村，杨晨主动帮助__孩子们补习功课，照顾他们，让他安心工作，同时也积极正面宣传新疆，介绍新疆人，还组织上海的朋友到__驻村的小学和幼儿园为孩子们捐赠了大量的的文化体育物品。
__在自己居住的小区掀起了一股新疆热，有找他来咨询旅游的，新疆特产的，他成了大家的知心朋友，最近搬家离开了小区，大家对他依依不舍，纷纷前来送行，没有几天，一位80多岁的上海老大妈和邻居们来看他，“大嘎老想嘎侬额”···感动的他热泪盈眶。__同志驻村休假回来得知老人离世了，去给老人烧了香，献了花，大家都为这个新疆小伙的举动感到激动，他到哪里就把爱和温暖带到哪里,用自己实际行动传播着正能量，在上海国际化大都市树立了新疆人良好的新形象。他被辖区居民高票推荐为区人大代表，成为了虹口区有史以来唯一的维吾尔族人大代表。
__同志感人的事迹，就像漫山遍野的花儿，数不清，说不完。他把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了各族群众，把全部的心血都浇灌在了自己的事业上，用对党的忠诚、对事业的热爱在上海滩奏响了和谐，团结的和美的乐章。
xxx同志凭着对党的事业的强烈责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的岗位中。用自身一点一滴的言行诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行着群众路线。工作多年来，不论是普通工作人员，还是担任社区领导干部，总能以一个合格党员的标准严格要求自己，以自己的实际行动赢得了群众和干部群众的认可。凭着“认认真真学习、踏踏实实工作、堂堂正正做人”的人生信条，始终不忘自己是**基层社区干部，不忘党的培养，情系基层各族群众，辛勤耕耘在平凡的工作岗位上，为民族地区经济社会各项事业做出积极贡献。以一名共产党员的标准，始终站在维护民族团结的最前列，始终高举民族团结的旗帜，始终把为群众办实事、办好事，解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。
深知是农民家庭出身，自小受父母淳朴思想的影响和良好的家庭教育，思想比较严谨细致。xxx年参军入伍xxxx部队之后，十几年在部队的锻炼培养了管理素养，长期在少数民族地区工作，坚持深入群众，对xx社会民族风俗有深入了解。作为一名基层社区干部，非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，维护安定团结的局面，维护祖国统一。自己深信不疑，影响xx社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心各民族群众，依靠群众，走群众路线，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。做到言行一致，在工作中善于发挥特长，纠正不足，不断提高工作素养，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。
经常深入居民小区和群众共同学习民族团结相关政策和党的民族宗教政策，并积极参加社区民族团结教育月活动，深入宣传党的民族宗教政策，使社区各民族群众深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。在日常的管理工作中强调要各民族互相尊重，互相支持，诚恳相待。
在紧张繁忙的工作中，首先把民族团结稳定工作放在首位，作为社区书记，经常同社区干部之间进行沟通、交流拉家常谈心，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，自己经常强调，社区干部要学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。善于了解干部的思想动态，有高度的敏锐性、前瞻性和预见性，对社区干部可能出现的工作问题及时做好思想政治工作，对社区居民存在的问题，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面按照各项规章制度严格要求，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失，任劳任怨，千方百计为干部、为人民群众服务。在管理方面，造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的社区干部队伍，在社区上下形成了民主管理的良好氛围。社区干部经常说，有了付书记安排指导社区工作，他们每天各司其职，井井有条，不但高效率完成任务，还能够快乐工作生活，摆脱了疲惫和消耗，日常深入群众家里走访也更积极有耐心。
坚持反复学习上级有关文件，积极学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，并做详细的学习笔记。作为党员干部，认真学习《党章》、《共产党员应知应会》、党的民族宗教政策、理论等，真正把自己的思想统一到基层群众中去，对社会的稳定与发展尽到自己应有的责任，也为更好地开展基层社区工作奠定了基础，补充了能量。
自己常对社区干部说：“我们在社区基层做的是人的工作，一定要以理服人，以情动人”。作为一名共产党员，时刻不忘在改造客观世界的同时，改造自已的主观世界，在单位里和工作中处处以共产党员的标准严格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修养，以自身的人格力量去影响人、带动人。在工作中组织社区干部关爱社区儿童成长，组织社区居民开展文艺活动，从工作到生活，生活到家庭实际困难等社区干部没有对自己不说的话。担任社区书记后，在社区忙前忙后，把单位实际困难当成了自己份内的工作并妥善处置，从而得到了广大干部群众的信赖和工作上的肯定。自己为人正直，注意顾全大局和干部的整体形象，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，经常与同志开展谈心、交心活动，善于做耐心细致的思想政治工作，同时能做到有话说在当面、说在会上，并敢于大胆地、坦诚地开展批评和自我批评，特别是敢于同不良倾向做斗争。认真遵守执行各项规章制度，做到不迟到、不早退，团结同志。当同事有喜事与他人同乐，正因为良好的人格魅力和做人宗旨，受到了同事的赞赏和尊敬。在日常生活和工作中，不断加强自己的个人休养和党性锻炼，坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，工作中取得了一个又一个成绩，得到了领导和同事的肯定。
总之，自己就是这样一个为**社区发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的人，把心中所有的温情化作无数的爱心奉献给各族群众，把全部的心血都浇灌在民族地区经济发展事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就在xxxx的民族团结情，使民族团结之树在xx万古常青，民族团结之花开遍**天山南北。
xx，男，汉族，现年xx岁，中专学历，中共党员，xx村党支部书记。该同志参加工作xx多年来，时刻以一个党员的标准严格要求自己，他凭着对民族团结工作的热情、决心和为人民群众办实事的工作态度，用实际行动带头发挥共产党员的先锋模范作用，也为民族团结工作做了不少贡献。
xx非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
xx在党的长期教育下，在思想深处自觉地树立起民族观和“三个离不开”的思想。自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业。按照《党章》的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。
xx不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着本村少数民族群众，身体力行，率先垂范。作为村党支部书记，他在紧张繁忙的工作中，首先把维护稳定、民族团结工作放在首位，经常同少数民族群众进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，他经常在开会和学习时强调，要在学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。他善于了解村民的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对本村可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失。任劳任怨，千方百计为全村农牧民群众服务。在组织方面，凭借他个人的领导艺术和人格魅力，造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的党员干部队伍，在全村上下形成了民主管理的良好氛围。
xx，善于团结各少数民族群众，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高干部职工维护民族团结的自觉性。
多年来，在陈书记带领下，村两委在做好民族团结教育基础工作的同时，更大力开展民族团结进步模范创建活动，不断深化创建工作内涵，成为维护社会稳定，促进各民族团结互助、和谐共处的桥梁和纽带。对全村来说，村党支部更像是一个充满团结、友爱、互助的多民族大家庭。各族群众在生产、生活中互帮互学，建立起了深厚的民族情谊。大家在生产、生活互帮互学，共同提高，在生活上，相互关心照顾亲如一家，为这个大家庭营造了各民族中相互信任、相互支持，相互帮助亲近的民族关系，为的民族团结教育工作锦上添花。
xx和各族少数民族均能打成一片，为他们解决生产、生活、就医、就学中的实际困难，切实维护好各民族群众利益。为增进各民族干部之间的交流，每年都与村干部、工作队在春节、肉孜节、古尔邦节等节日，取车百余公里，来到xx乡xx村居住的哈萨克族残疾人、低保户及困难户家，带着慰问品与她们共庆节日和慰问，她们在生活中遇到什么困难他都会伸出援助之手，无论谁生病住院，xx都会带上礼品前去看望，问寒问暖。如本村少数民族残疾人xx、xx姊妹两，都患有严重的风湿病，四肢残疾无劳动能力，xx儿子患有xx，一直租住房屋，为是他们有一个自己温馨的家、一个固定居住场所，在村党支部书记带领下，与村两委、工作队多方凑集资金，给xx姊妹俩解决了住房和孩子就学问题；每年入冬前，xx都忘不了xx姊妹俩冬季用煤问题，亲自将冬季用煤买上送到她们家；在xx的组织下，近几年组织工作队、党员、村民委xx脑瘫儿捐款解决其医药费，同时村委会和工作队也要筹集上万元的资金帮扶他们。还有本村藏族低保户xx四肢残疾，无劳动能力，家庭困难，房屋多年失修，已成危房，xx经多方协调争取到安居项目，村委会与工作队有筹资2万余元，为其修建56平方米抗震房屋，水电暖齐全，还经常帮助其解决生活、就医等困难。这样鲜活的事例还有很多很多……。
xx就是这样一位注重团结，爱岗敬业，把心给了党、给了国家、给了各族群众的默默奉献的好党员、好干部。
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民族团结进步事迹材料篇九
6、狠抓社会治安综合治理，为社会稳定营造良好的政治环境。
牢固树立稳定压倒一切的思想，严格落实工作责任制，继续实行一把手亲自抓、负总责，全面落实了各项治安防范措施。各乡（镇）、各部门、各单位把宣传信访法规、实行依法治访作为工作重点，深入排查信访、调处信访案件，不断加大信访问题处理力度，变上访为下访，努力为各族群众排忧解难。依法加强对宗教事务的管理，落实了宗教人士例会和宗教活动场所巡察制度。加大对政法机关的投入，不断加强政法队伍建设，支持政法机关依法行政，化解社会矛盾，严厉打击“三股势力”，与此同时，全县狠抓了民族团结工作，从而使社会治安形势一片大好，民族分裂主义宗教极端分子和暴力恐怖犯罪活动如过街老鼠无以藏身、无处遁形。
7、坚持党要管党、从严治党的方针，切实加强和改善党的建设。
以加强党的执政能力建设为重点，把思想、组织、作风、制度建设有机结合起来，推进党的建设。在领导班子和干部队伍建设中，把思想政治素质放在首位，加大干部教育培训工作力度，深化干部人事制度改革，注重加强对少数民族干部、女干部和党外干部的培养、选拔和任用，选拔起用了一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部。在党的基层组织建设中，县委把“三级联创”活动作为推进党建工作的载体，以创建“五好”乡（镇）党委和村党组织为契机，调整充实了乡（镇）领导班子；机关党建工作得到加强，干部工作作风进一步转变，服务水平、服务质量不断提高；深入开展企业党建调研活动，制定了《博湖县加强企业党建工作实施意见》；召开了博湖县“三级联创”活动命名表彰大会，对首批61个创建达标单位进行了命名。村民委员会换届选举工作圆满结束，村委会班子年龄结构、知识结构更趋合理。在党的作风建设和反腐败斗争中，认真开展了第六个党风廉政教育月活动；严格执行廉洁自律制度，各常委以身作则，带头做到干净干事，自觉接受党内监督、群众监督和社会监督；落实了《博湖县不胜任现职领导干部认定标准与调整办法》、《关于选派干部到纪检监察机关学习锻炼的暂行规定》，先后对12名“不在状态”领导干部进行了调整处理。在党的制度建设中，建立了干部任职资格审查、党政领导干部年度考核制度，全面实行考察预告制、差额考察制、任前公示制。在县委常委会自身建设中，坚持常委集体学习、领导干部夜校和县委中心组理论学习制度；坚持民主集中制原则，广泛听取各常委、各大班子和有关方面的意见、建议，形成科学、民主的决策机制；重视分工合作，注重发挥各常委和各大班子的主动性、创造性，推动工作落实；坚持求真务实，注重调查研究，实行调研制度、基层联系点制度和信访接待制度，密切党群干群关系。
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民族团结进步事迹材料篇十
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”x老师就是我们学校这个民族团结大家庭中表现突出的优秀教师之一。
x，女，维吾尔族，新疆巴楚县双语实验小学的双语教师，1982年11月出生，本科学历，2024年9月参加工作，，现任学校德育班副主任，妇女主任，6年级2班的数学。
开”的思想。她是个民考民，为了增进与汉族同事之间的交流
岗位以后站在学校主要工作部门及双语教学的前途默默奉献，每次来学校汉族实习生学校领导首先考虑到热比古丽·.玉苏甫老师当指导老师，本校无论汉族老师或者维吾尔族老师都需要电脑方面，管理班级经验等等帮助首先想起x，她也快乐认真地给他们帮忙，她不怕苦，不怕累，但怕帮不了别人还怕离开周围老小，汉族和维族朋友，他们经常把热xx老师叫“温柔，美丽的老师”“心美的老师”“不会生气的老师”“名副其实的美丽老师”...他们都喜欢她。
她与汉语语文老师唐小梅结成了“一帮一”学习对子，开展互帮互学活动。通过这样的相互学习与交流，不仅提高了双方的语言水平，进一步发扬了“三个离不开”思想，使大家在工作中受益匪浅，更增进了彼此的感情，提高了各民族同志的专业水平和综合素质。
在平时的工作生活中，xx老师能和汉族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。几年来，在单位从未发生过不不团结的现象，与同事们形成了团结、平等、友好的新型同事关系。
族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。 民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分-裂祖国的活动。通过这样的理论教育使学生们树立民族团结的思想，使学生认识到民族团结的重要性。 在生活中x也时刻牢记民族团结。x和她老公有几个汉族夫妻朋友。为了能使女学生工作开展得更好，x老师经常和唐小梅老师在一起探讨问题、交流经验，改进学生管理工作，使巴楚第一小学学生思想和学习有声有色。每一方面她都积极地献计献策，她无论党建工作，妇女工作和班级工作方面为我校做出了应有的贡献。
x虽然没有做出惊天伟地的业绩，但就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师，他的点点滴滴折射出一名教师，一名党员立党为公，公道正派，全心全意为人民服务的良好形象。
中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情，使民族团结之花学校更加绚丽多彩。
2024年6月20日
吴海萍，女，汉族，1978年4月出生，入党积极分子。自2024年9月成为青年农场中学的一员，现任教务主任一职。
一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。
作为一名小学教师，我非常注重个人的.品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分-裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
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民族团结进步事迹材料篇十一
博湖县位于天山南麓，以境内的大漠平湖-----博斯腾湖而得名，总面积3808.6平方公里，全县辖5乡2镇，是一个多民族聚集的县,有蒙、维、回、汉等18个民族,其中：汉族37800人、蒙古族4125人、维吾尔族8367人、回族5807人，其他民族430人。5.7万多各族人民在湖滨这块风水宝地上繁衍生息，共同创造了灿烂的民族融合文化，培育出鲜艳的民族团结奇葩。
自1982以来，特别是1990年博湖县被自治州命名为民族团结进步模范县之后，全县坚持把马克思主义基本原理同当代民族工作实际相结合，高举民族团结进步的旗帜，开创了博湖民族团结工作的新局面，谱写了博湖民族团结奋斗历史的新篇章。各族人民模范贯彻执行党的民族政策的自觉性、积极性大大提高，社会主义的新型民族关系更加密切，民族团结出现了新的局面；涌现出了一大批民族团结先进集体和先进个人，如：国家级民族团结先进集体县粮食局、全国民族团结先进个人小那斯儿等，2024年，博湖县又被命名为全国民族团结进步模范县，这种好形势是各族干部、群众不断提高对民族团结和党的民族政策重要性的认识，珍惜和维护民族团结、艰苦努力、勤奋工作得来的。
一、领导重视，常抓不懈。
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民族团结进步事迹材料篇十二
博湖县是一个各民族杂居的地方，18个民族和睦相处，学互帮，各民族融合发展，共息共荣，农忙季节邻里乡亲不分民族，团结协作，走小集体大合作之路，你的西红柿红了，大家一起帮忙采摘，他的麦子熟了，你也要帮忙收割。在长期合作过程中，彼此都淡化了民族成份，建立起水乳交融的感情。各民族相互通婚联姻的例子也越来越多，据不完全统计， 近年来，全县已有23对男女不同民族喜结连理。查乡敦村原党支部书记那斯尔·托乎堤就是一个典型的例子，他的妻子是汉族，在一大队教书，膝下有三个可爱的儿女，自己有小汽车和成群的牛羊，资产在四十万以上，家庭更加幸福，可算是一个民族团结的小家庭，但他富了小家不忘大家，带领全村557户农牧民闯上了脱贫路，用自己的汗水浇灌了遍地民族团结之花。敦村是一个以维吾尔族为主的多民族居住地。“黑土地、土块房、吾码斯、玉米糊、包谷馕，四季不见农田忙，日头晒得懒洋洋，下完‘卡德’上寺堂（清真寺）”，这是敦都布村多年前村民生活的真实写照。这个不算偏远的民族村，背靠县城，97年全村的人均收入不足1500元。他任村党支部书记以后，一头扎到群众当中引导农民以红色产业为“龙头”，调整产业结构，大力发展工业蕃茄种植，面对重重阻力，他从自家拿出3200元统一购种子、化肥、地膜，在三五组进行工业蕃茄模式栽培示范，他带领全村党员干部、团员50余人，起早贪黑，精心管理。当年敦都布呼村三五组推广工业蕃茄1500余亩。到了年底群众做梦也没有想到，西红柿真圆了群众脱贫梦，三组、五组户均增收1.5万元，村民人均增收540多元，全组有34户盖上了新砖房，17户农民购买了四轮拖拉机。村民真正尝到了科学种田的甜头，第二年，全村工业蕃茄发展到6000余亩，农民人均纯收入由1600多元增加到2216元。“红玛瑙”给敦都布呼村打开了致富之门，同时也开启了一扇智慧之窗。他带领全村村民种大棚、种西瓜、搞牛羊育肥，在全县率先引进了产羔率较高的小尾寒羊，发展了火鸡养殖、搞起了农产品深加工，使村里的致富路子越走越宽。到目前全村牛羊育肥户100余户，大棚60余户，奶牛养殖户42户，火鸡养殖户100余户，全村人均副业收入达到400多元。2024年4月份，特大暴风加寒流袭来，地膜被扯得乱七八糟，村里100多亩拱棚被毁，2024余亩西红柿受灾严重。为组织干部群众积极开展抗灾自救，致使损失降到最低程度。他带领村党支部一班人组织村民争分夺秒地补种，一棵苗一棵苗的落实，一株一株的浇水，直到全部补种完毕，这一年，平均亩产达7.5吨，群众激动地说：“还是人比“胡达”老道，这多亏了那书记，跟他走没错”。他把一个人均收入不到1500元的村带上了人均收入2600元的致富路。
三、认真贯彻党的统战、民族和宗教政策，大力培养少数民族干部。
在正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策过程中，博湖县坚持把其作为加强民族团结重要保证来认识，主要抓了这样四个方面：
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民族团结进步事迹材料篇十三
青海集多民族聚居区、资源富集区、江河源头区、生态屏障区、文化特色区、连片贫困区为一体，少数民族占全省总人口的47%，民族区域自治面积占全省总面积的98%。千百年来，在长期频繁的交往交流交融中，各民族间兼收并蓄、相互依存，逐渐形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。
省委、省的政府历来高度重视民族工作。尤其是自2024年3月以来，我们作出并实施创建民族团结进步先进区的战略部署，采取有效举措，注重标本兼治，着力解决问题，汇聚起了推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大正能量，巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
这些成绩的取得，是因为我们重视思想引导，加强对中国特色社会主义和中国梦、“三个离不开”、“四个认同”以及形势、政策的宣传教育;是因为我们严格依法治理，高举法治旗帜;是因为我们改进宗教事务管理，坚持管理与服务并重;是因为我们狠抓“三基”建设，夯实基层基础;是因为我们全面加强群众工作，有效化解矛盾纠纷;是因为我们着力攻克薄弱环节，实施“平安与振兴工程”，为整体上持续稳定打下了坚实基础;是因为我们认真贯彻民族政策，推动民族交往交流交融;是因为我们以生态文明理念统领经济社会发展，加快区域统筹协调力度，提升各项民生水平。
做好民族工作，关乎全局、关乎长远、关乎根本。我们要进一步准确把握新形势下民族工作的特点和规律，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，发扬优良传统，善于开拓创新，推动民族工作再上新台阶。
做好新形势下民族工作，最根本、最核心的是坚持中国特色解决民族团结繁荣问题的正确道路，牢牢把握民族工作的前进方向。要坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗和繁荣发展，坚持打牢中华民族共同体的思想基础，坚持依法治国。这是我们党对民族工作理论和实践经验的科学总结，是做好新形势下民族工作的基本遵循。
做民族工作，说到底是做人的工作，推动民族工作要依靠物质和精神这两种力量。要紧扣改善民生促进民族地区发展，加快全面建成小康社会步伐。发展是解决民族地区所有问题的总钥匙，也是全省各族人民的共同愿望。要充分发挥我省在农牧业、矿产、能源、文化、旅游等方面的独特优势，发展特色经济，凸显比较优势，增强市场竞争力;以民生和提高基本公共服务水平为重点，从群众最需要、最关心、最紧迫的问题入手，加强就业引导和技能培训，完善社会保障体系，深入推进扶贫攻坚工程。
深化各民族交往交流交融，进一步增强凝聚力和向心力。民族交往交流交融是社会变迁的必然趋势，是我国社会主义民族关系的发展方向。要推动建立相互嵌入式的社会结构和社区环境，支持各民族群众联合创业，鼓励各族群众节庆相互交流;大力培育民族团结进步先进典型，用身边的人和身边的事感召人、激励人;积极稳妥地推进双语教育，加大双语师资培训力度，着力提高汉族和少数民族基层干部的双语水平。
高举民族大团结的旗帜，构筑各民族共有精神家园。在继续用好发展这把钥匙的同时，必须把思想教育这把钥匙用得更好。要大力弘扬和践行社会主义核心价值观，积极培育中华民族共同体意识，引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共的观念，深化爱国主义特别是中国梦的宣传教育;发展少数民族文化事业，以社会主义先进文化为引领，在增强对中华文化认同的基础上，繁荣发展各民族文化，促进各民族文化在传承保护中交融创新;牢牢掌握意识形态领域的管理权和主动权，强化正面舆论引导，筑牢民族团结、社会稳定的人心防线。
运用法治思维和法治方式，提高管理民族宗教事务能力。法治是治青理政的基本方式，依法管理民族宗教事务是实施依法治省方略的必然要求。要广泛开展法治宣传教育，真正形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的良好法治环境;加强流动人口服务管理，完善协调合作、社会服务、法律援助等机制，保障各民族的合法权益。
加强党对民族工作的领导，保障民族团结进步事业欣欣向荣。民族工作能不能做好，最根本的一条是党的领导是不是坚强有力。各级党委、政府要把民族工作摆上重要议事日程，围绕深化民族团结进步先进区创建，充分调动各方面积极性，形成党委领导、政府负责、有关部门协同配合、全社会通力合作的民族工作格局;要坚持“好干部五条标准”，把树立正确祖国观、民族观作为硬杠杠，把懂不懂民族政策、会不会做民族工作视为硬指标，切实用好人、选对人;要关心爱护长期奋战在基层一线和边疆地区的各族干部，重视民族地区的基层党组织建设，打造富裕一方、团结一方、安定一方的坚强战斗堡垒。
加强民族工作，促进民族团结，加快少数民族和民族地区经济社会发展，责任重大，使命光荣。我们要紧密团结在以为党中央周围，坚定不移走中国特色解决民族团结繁荣问题的正确道路，倍加珍惜来之不易的民族团结大好局面，共同呵护艳丽多彩的民族团结进步之花，为加快创建民族团结进步先进区、实现同步全面建成小康社会目标、铸就青海民族团结进步事业美好明天而努力奋斗。
民族团结进步事迹材料篇十四
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定;没有民族团结，就没有经济的发展;没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
她在十七年的工作生涯中，她一直担任着年级组长、班主任、数学双语骨干教师等职务。她工作期间一直积极做好民族团结这项工作。在担任班主任期间，她时时刻刻教育着班里的40名学生，加强民族团结意识，提高民族团结觉悟。为了加强民族团结意识，为了更好地促进民族团结，互相了解节日的习俗，互相尊重对方的节日。她在2024年4月27日清明节那天与友谊学校博乐市第八中学初二年级参加了友谊学校举办的一次清明节友谊活动。她为了加强学生的爱国热情及对祖国美好未来的向往，她积极组织全班学生于2024年4月19日带领40名学生参观学习了博尔塔拉蒙古自治州英雄纪念馆及教育基地，进一步提高学生的爱国热情及爱祖国的情怀。
她在2024年至2024年第一学期和第二学期的教师寒暑假政治学习活动中，她组织初中部210名学生和20名教师学习了关于民族团结的知识。她还组织初中部教师到学生家中进行家访，并向每位学生家长宣传了关于民族团结教育方面的知识，希望家长能够认真学习资料，提高孩子及自己的民族团结意识。并在教师寒暑假政治学习活动中她被评为“先进个人”荣誉称号。
她不光在学校做好民族团结工作，在生活中也一样维持着民族团结。她的邻居是一对70多岁的汉族老夫妇，他们俩家做了邻居有六年多了。他们俩位体弱多病、孤苦伶仃、现身边还有一个十几岁的孙子陪着他们。而他们的孩子在外地打工，不能常常回家陪他们，俩位老人身边一直没有人照顾，没有人帮助他们。所以他们不管遇到什么麻烦都会第一时间就会想起她，不管什么事情她都会帮助这两位老夫妇。每逢春节还是古尔班节他们之间架起了友谊的桥梁，俩位汉族老夫妇邀请她的全家到自己家过年，她还经常帮助他们干一些家务活，将他们的房子大扫的干干净净。在库尔班节到来时她会为俩位老人送上自己亲自做的馓子及甜品，他们俩位夫妇到她家拜年时送上了自己的心意，他们两家非常尊重对方的习俗。他们每次都会说，我现在又多了一个孩子，她的儿子和他们孙子是好朋友，她不在家的时候老太太还会帮助她照看着孩子们，他们互相帮助就跟亲人一样非常照顾着对方。因为数学是一门复杂的学科，邻居家的小孩一直跟不上，数学成绩不是很好，当时她也很着急。她觉得她是一名数学老师，她应该帮助这个孩子，所以他每天抽出两个小时的时间辅导那位小朋友，功夫不负有心人，在她一个学期的辅导中果然见效了，成绩在班里数一数二的好成绩。
她用心爱护民族学生，善于与各民族学生沟通也是她的秘诀。她对各民族学生有一颗真诚的心，她深受各民族学生欢迎。她谈笑风生、和谒可亲、平易近人、深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片，形成融洽的师生关系，课余她经常与各民族学生畅谈人生、理想、交流感情。正因为如此，每当学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助，每当学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉„„正是由于她时刻牢记民族团结的重要性才使她与各民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。
深知只有务实、踏实才能干好本职工作，才能更好地献身民族高等教育事业和民族团结进步事业。十七年的工作生涯与奉献历程，她艰苦奋斗，开拓创新，以自己对党、对人民、对民族事业的无限忠诚和赤诚热爱之心，致力于民族团结进步事业，为民族地区经济振兴和社会发展，谱写了一首首波澜壮阔、气势磅礴的生命奉献之心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师，她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生，把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情，使民族团结之花学院更加绚丽多彩。
2024年10月13日。
民族团结进步事迹材料篇十五
xx县xx镇党委书记。
xxxxxx，男，汉族，中共党员，xx县xxx镇党委书记。作为一镇的党委书记，xxx同志深知肩上的责任。xxx镇是一个多民族镇，这里住着汉族、回族、土族等好几种民族，其中少数民族占总人口的70%。作为镇党委书记的他，始终关注民族地区的发展，在xxx镇任党委书记的六年时间里，他同领导班子其他成员一起经过多方争取，组织实施了牙尔山、张家湾等五村的自来水工程、焦土等10个村的整村推进项目，上下藏小学新建工程、山石庄小学新建工程、镇文化站、司法所办公楼、计生办公楼、xxx灌区中低产田改造等众多工程项目，总投资达5000多万元；2024年经过多方争取，成功引进了总投资1000万元的xx千头肉牛育肥项目，目前已完成投资500万元，土地征用、棚圈搭建等工作，该项目的实施将改变这一地区的产业链条，极大的促进民族地区特色养殖业和牛羊育肥业的发展，成为促进农民增收的新途径。
xxx镇是一个农业镇，又是严重缺水、易旱，生态环境十分脆弱民族乡镇，改变传统的耕作方式，引导农民进行科学科田，使农牧业生产由粗放型向集约化方向发展，发展高产、优质、高效农业是xxx同志担任镇党委书记的第一个设想。为了尽快掌握农业科学技术，他甘当小学生，在繁忙的工作之余，捧起了厚厚的农业技术书籍，不懂的就向农业技术员请教，他硬是靠自己刻苦钻研的精神，使自己由一个农业技术的门外汉成为一个标准技术员。在工作中他发现，一些少数民族群众观念较落后，在先进种植技术的推广运用难度较大，他就经常深入生产第一线，走村窜户，耐心细致地做群众的思想工作。功夫不负有心人，经过班子成员的不懈努力，群众终于接受了推广的各类种植先进技术，2024年完成双垄全膜玉米种植2600亩，地膜洋芋1000亩，杂交油菜10000亩，通过种植业结构调整，使群众得到了看得见，摸得着的实惠，促进了农业增效，农民增收。但xxx同志明白，在工业一无所有的情况下，仅靠种植业的结构调整是不够的，很难实现农民群众脱贫致富奔小康的目标，他带领党政班子成员，奔走协调，争取以向新疆输送季节性拾棉工、向内地企业成建制输出毕业返乡青年、鼓励群众发展餐饮业，向省内外的厂矿企业输送民工、培育劳务经济人等多种形式积极鼓励农村剩余劳动力外出务工，努力发展劳务产业，增加收入。2024年全镇劳务收入占总收入的52%，有力地促进了农民增收，加快了少数民族群众脱贫致富的步伐。
xxx认为民族团结、经济发展、社会稳定三者之间存在相互融合，相互依赖，共同促进的关系。加强民族团结是促使全镇各族人民脱贫致富，达到共同富裕的可行办法。随着农村奔小康进程的加快，部分少数民族农牧民因缺乏劳动力或未成年子女诸多因素，从致富奔小康的队伍中掉队，为使这部分人尽快脱贫致富，他采取科技扶贫、文化扶贫、劳动扶贫、建房扶贫、实物扶贫等措施，针对不同对象采取不同方法，收到了良好的效果。
xxx镇回族群众较多，清真寺院有36座，许多矛盾出在寺院之间信教群众的相互争夺，这一矛盾也成为维护全镇民族团结，社会稳定的重中之重。因此，xxx同志，结合在全镇开展的寺院社会管理工作，经常深入寺院和信教群众之间，组织广大党员干部、清真寺阿訇和信教群众，认真学习了党的民族宗教政策，学习了《宪法》、《民族区域法》等法律法规，进一步提高了全镇干部执行民族宗教政策的水平和处理问题的能力。牢固树立“三个离不开”的思想，增强了“四种意识”，努力做到了“四个维护”，形成了全镇各民族平等相处、团结和睦、友好互助的良好氛围。
民族团结进步事迹材料篇十六
2、城市经济稳步发展，新的经济增长点逐步形成。
——工业经济主体地位更加突出。工业化是县域经济发展的核心，是推动县域经济从不发达到发达最重要的动力。全县坚持工业兴县、工业富县、工业强县的战略思想，推行工业园区化，走集群化发展之路，是实现县域经济跨越式发展的必由之路，坚持把加快发展工业作为富民强县的“第一方略”，专门出台了《关于实施“工业强县”战略加快工业经济发展的若干意见》、《关于实行“一站式”服务的有关规定》、《关于加快工业经济发展工作责任制及激励机制有关规定》等一系列文件，为加快工业经济发展注入了新的活力。全县完成工业总产值20823.8万元（现价），同比增长25.8%。股份制企业完成产值17198.6万元（现价）,占全县工业总产值份额的82.6%，已成为保持工业快速增长的主导力量。
——城乡基础设施进一步完善。2024年，全县公路开工里程94.4公里，总投资5379万元，建设力度之大，是博湖建县20年来交通建设的总和，其中，县城—查干诺尔乡敦达布呼村公路、本布图镇—落霞湾、本布图镇—那音托勒盖村乡村公路及塔扬公路已竣工投入使用；塔温觉肯乡—本布图镇—25团公路、县城—大河口等县乡公路正在修建中，预计2024年5月份竣工；才坎诺尔乡—博斯腾湖乡公路、宝浪大桥已完成规划设计工作；投资151万元完成县城路灯安装、红绿灯安装、供排水工程改扩建、公共绿地建设、人行道改造、垃圾场迁址等城镇基础设施建设。法院办公楼、环保旅游综合办公楼投入使用；完成了县武警中队迁址；县公安局新办公楼、养路征稽站办公楼、直属小学民汉合校综合教学楼正在建设中；博斯腾大酒店已完成主体工程；县医院传染病房、疾病预防控制中心、蒙医院药浴中心、妇幼保健综合楼等医疗卫生基础项目建设进展顺利；县就业中心综合楼基本完工；县城供排水改扩建工程项目进展顺利。编制了博湖县城镇近期规划及《博湖县本布图镇总体规划（2024—2024）。
说明书。
》。
——招商引资工作取得新进展。2024年，全县与中外客商共签订经贸。
合同。
协议意向19份，总金额6.42亿元，同比增加2.75亿元，增长75%。至目前，已落实招商引资项目13个,其中：区外投资项目5个，区内投资项目8个。项目总投资4.27亿元，已到位资金9390万元。
——非公有制经济稳步发展。认真落实国家、自治区、自治州关于促进非公有制经济发展的各项政策措施，新建了昌盛农牧机械厂、腾龙酒业有限公司、宏傅辣椒制品厂、博斯腾棉花加工厂等企业。非公有制经济收入占工业经济总收入的比例逐年提高。2024年，全县非公有制经济共上缴税金1555万元。
——财税体制改革有序进行。“金财”工程各项工作有序开展；部门预算工作稳步实施，共有63个县直部门纳入预算；非税收入改革各阶段工作进展有条不紊；政府采购制度改革成效明显，共节约采购资金28.9万元；会计核算及会计管理改革深入开展；国库管理制度改革进展顺利。
3、“湖泊经济”有了新突破、新发展。
。
民族团结进步事迹材料篇十七
我国是统一的多民族国家，由56个民族组成，有1个汉族和55个少数民族。有五个民族自治区。
我国56个民族分布的特点：大杂居，小聚居，相互交错居住；少数民族人口虽少，但分布很广。
二、我国的民族关系
内容：平等、团结、互助、和谐
相互关系：平等是社会主义民族关系的基石，团结是社会主义民族关系的主线，互助是社会主义民族关系的保障，和谐是社会主义民族关系的本质。
新中国成立后巩固民族关系的具体措施：写入宪法、建国初期的民族问题的宣讲团，西藏的民族改革，西部大开发政策，西部地区的基础设施建设，民族团结表彰大会等。
三、我国民族政策的基本原则
1．坚持民族平等。民族平等的含义是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯异同，都在社会生活中，依法享有相同的权利，履行相同的义务。民族平等权利是广泛的汉利，它包含各民族当家作主，以平等的地位管理国家事务和地疗事务的权利，也包括各民族平等地享有发展经济、接受教育、发展科学文化事业等权利。我国在法律上规定各民族一律平等，禁止对任何民族的歧视和压迫。还采取多种措施，使各民族在实际生活中切实享受到真正的民族平等权利。
2．维护民族团结。民族团结是国家稳定的基础，是各项事业取得胜利的保证。民族团结的主要内容是各民族要和睦相处，情同手足。民族团结是我国精神文明建设和爱国主义教育的重要内容。国家经常性地进行民族团结和民族政策宣传教育，开展民族团结进步创建和表彰活动，反对大汉族主义和地方民族主义，禁止煽动民族分-裂、破坏民族团结的言行，在各族人民中牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之问也相互离不开的观念。及时和妥善处理民族关系中的矛盾和问题。对进行民族分-裂活动的，依法进行处置。
3．实施民族区域自治。民族区域自治是党和国家解决我国民族问题的一项基本政策，也是国家基本的政治制度之一。实践证明，在少数民族聚居地方实行民族区域自治，符合我国的具体实际，有利于维护国家统一和充分尊重、保障各民族管理自己内部事务的权利，有利于最大限度地发挥各族人民当家作主的积极性。要继续坚持和完善民族区域自治制度。
4．发展少数民族地区经济文化事业。经济发展是各民族自身发展的基础，也是民族关系和谐发展的保证。在新的历史时期，做好民族工作，增强民族团结的核心问题，就是要积极创造条件，加快发展少数民族和民族地区的经济文化等各项事业，促进各民族的共同繁荣。这既是少数民族和民族地区人民群众的迫切要求，也是我们社会主义民族政策的根本原则。国家采取多方面的措施，如制定优惠政策、加大投资力度、实施对口支援与合作等等，扶持少数民族和民族地区发展经济和社会各项事业。
5．培养少数民族干部。大力培养和使用少数民族干部，是解决民族问题的关键。中华人民共和国建立以后，党和政府根据民族工作和社会发展的需要，通过专业院校教育以及社会实践等多种渠道，培养了大批民族干部，促进了民族地区社会主义事业的快速发展。实践证明，培养和使用少数民族干部是加强党的领导，做好民族工作，增强民族团结和国家统一的有效途径，是推动少数民族各项建设事业发展的可靠保障。
6．尊重和发展少数民族语言文字。语言文字平等是民族平等的重要标志和体现，我国宪法和民族区域自治法都明确规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。民族自治地方有使用民族语言文字的自治权，各民族公民有使用本民族语言文字诉讼的权利，各类学校可以使用民族语言教学和开展双语教学，国家对少数民族语言文字的使用和发展实行扶持政策，鼓励各民族互相学习彼此的语言文字。
7．尊重少数民族风俗习惯。风俗习惯是民族特点的一个重要内容，表现在饮食起居、节日庆典、婚姻和丧葬习俗等方面。尊重各民族的风俗习惯，有利于促进民族平等与团结，有利于各民族传统文化的保护和发展。我国尊重各民族保持或改革自己的风俗习惯的自由，防止侵犯少数民族风俗习惯的事情发生。对严重侵犯少数民族风俗习惯的，依法追究刑事责任。
个人都不得以各种方式和手段强制任何人信仰宗教或不信仰丢教。国家保护正常的宗教活动，依法对宗教事务进行管理。
四、尊重各民族的风俗习惯
各个民族饮食起居、礼仪交往的风俗习惯中，也有一些禁忌。这些禁忌是在长期生活中形成的，成为约束人们行为的准则。比如，达斡尔族人和鄂温克族人忌讳用刀、剪等带利刃的东西指人；满族人、瑶族人、畲族人禁食狗肉；高山族人在祭祀、出猎、丧葬的时候忌吃鱼……特别提到的是，我国少数民族中的回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、塔吉克族、柯尔克孜族、塔塔尔族、保安族、撒拉族、东乡族十个民族信奉伊斯兰教，在饮食起居上也有忌食猪肉，不吃自死的动物和动物的血等禁忌。这些禁忌，是穆斯林民族兄弟的一种社会生活习俗。大家应该相互尊重，关照彼此的习惯和喜好，不要随便说三道四，更不能乱开玩笑。因为这样做，会极大地伤害民族感情，影响民族和睦与团结。同样，人口众多的汉族也有自己的生活习惯，也需要尊重。只有尊重对方的风俗习惯，才能避免产生误解、误会，才能赢得对方的信任。如果因一时不了解兄弟民族的风俗习惯，无意当中触犯了兄弟民族的禁忌，就要及时真诚道歉，求得谅解。但如果是故意冒犯少数民族的禁忌，破坏民族团结，情节十分严重的，那就违反了国家法律，就要受到法律的制裁。
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民族团结进步事迹材料篇十八
博湖县现有未就业大中专毕业生364人，其中少数民族218人，少数民族就业已成为一个突出的问题，妥善解决此问题必将进一步巩固和发展博湖县民族团结工作。按国家政策规定，1998年以后的大中专毕业生实行“双向选择，自主择业”的办法工作，国家不实行计划分配。博湖县对1998年以前入学的国家任务招生全部进行了安置。1998年开始共安置大中专毕业生521人，其中少数民族263人。对于大中专毕业生中的少数民族，每次举办公开招考时都明确规定，必须录取一定比例少数民族，按少数民族考生报名人数所占比例录取。按照自治区有关政策规定，博湖县开展了鼓励大中专毕业生到兵团就业工作，截止目前共有15名大中专毕业生到兵团就业，其中少数民族13人。博湖县现有下岗失业人员280人，其中少数民族106人，占总数的38%。对此，采取了多种有效措施促进少数民族下岗失业人员就业：办理《再就业优惠证》，让少数民族下岗失业人员充分享受就业和再就业优惠政策，通过办理《再就业优惠证》可以在三年内减免税费，并给予最高限额2万元的小额担保贴息贷款、社会保险补贴、岗位补贴、免费培训和免费职业介绍，博湖县共为城镇失业人员办理发放《再就业优惠证》194本，其中少数民族办理《再就业优惠证》40人。通过发放《再就业优惠证》促进少数民族下岗失业人员就业。加大就业培训力度，促进少数民族下岗失业人员就业。博湖县对其采取举办就业指导培训班和岗前技术培训班、就业技能培训班，对少数民族下岗失业人员进行免费培训，增加其就业技能，1998年截止到现在博湖县共举办各类培训班26期，培训1264人次，其中少数民族下岗失业人员670人次。加强了就业和再就业基地建设，博湖县确定的5个就业和再就业基地中安置下岗失业人员78人，其中少数民族32人。此外，博湖县还采取了政府购买岗位安置失业人员，同时积极开展劳务输出工作，通过职业介绍，1998年开始博湖县共输出劳务工2494人，其中少数民族劳务工617人。在用人单位招工审批招工简章时，规定少数民族必须占一定的比例，否则不予审批。从2024年起县政府陆续购买岗位安置下岗失业人员，共安置少数民族72人，特别是2024年，县政府出资50----60万元，购买了100个岗位，安置下岗失业人员，其中安置少数民族54人。
。
民族团结进步事迹材料篇十九
廖洁，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，在27年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，并且积极教导学生要学会团结。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
一、热爱教育、教书育人。
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。
二、业务精湛、成绩显著。
努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。
廖洁老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2024年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。
敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如：2024年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元;2024年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。
三、克服困难、忠于职守。
多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已21年，生活无法自理，必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
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民族团结进步事迹材料篇二十
20多年来，博湖县“三个文明”一起抓，民族团结形势越来越好，极大地焕发了各族干部群众的团结拼搏、共建博湖的奋斗精神，县委、县政府不失时机地把这种精神积极引导到物质文明的建设中，有力地促进了全县经济建设和少数民族社会事业的全面发展。2024年，全县国内生产总值达50782万元，同比增长13.6%，固定资产投资完成17000万元；同比增长19%；地方财政收入完成2606万元，同比增长13.5%；农业连续夺取第20个丰收年，农牧民人均收入达到3560元。
回顾多年来的民族团结教育工作，博湖县的基本经验是：
一、党委重视，领导带头，精心组织是搞好民族团结教育工作的关键。
二、认真学习马克思主义科学理论，牢固树立马克思主义民族观、宗教观、历史观、国家观、文化观坚持不懈地对干部群众进行祖国统一、民族团结、军民团结、兵地团结、油地团结教育，不断提高广大干部职工群众的思想认识是加强民族团结的重要思想基础。
三、全面贯彻落实党的民族政策大力发展博湖少数民族经济和社会事业，积极推进县域各民族共同繁荣发展是搞民族团结教育，加强民族团结的重要保证。
四、全心全意为博湖各族人民大办好事，是推进民族团结教育不断深入的有效途径，不断实践“三个代表”重要思想是做好民族团结的思想基础和力量源泉。
五、民族团结教育要适应时代的发展，在总结过去经验的基础上，形式上不断创新，方法上不断改进，内容上不断丰富；要着眼于多办实事，注重实效，使人们在参与中受到教育，在实践中得到提高。
多年的实践，使他们深刻认识到抓好民族团结有效地促进了县城经济的发展，而经济建设的发展又为民族团结奠定了更加坚实的物质基础，增强了民族团结教育的说服力，只有这样，才能逐步消除历史遗留下来的民族差距和经济文化上的差距，促进各民族的共同繁荣。因此，他们将以西部大开发为契机，在上级党委、政府的领导下，三个文明一起抓，为建设一个18个民族共同繁荣进步、文明昌盛的新博湖而努力奋斗！
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