第一篇:饮马小学全面改薄实施规划(推荐)
饮马小学全面改薄实施规划
(202_---202_)
根据山东省义务教育均衡发展相关标准,依据区教体局有关“改薄”项目指示精神,结合我校实际,现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程,制定本规划。
一、工作目标
依据山东省省义务教育均衡发展标配合理布置学校科室、餐厅设施;平整硬化操场、广场并增加绿化面积,增加配齐教学课桌椅、电脑设备、音体美器材、实验室等各科室配套设施。
二、学校现状
饮马小学小学是一座村级小学,学校占地面积15亩,校舍建筑面积4939平方米,现有教学班6个,教师18人,现有学生265人,学生来自于周边七个自然村,校园设施教学设备不完善,从而对教育教学质量有一定影响。
三、学校现状及存在问题
1、学校教学楼墙壁破损严重需要粉刷。
2、生活用房不足,楼前广场地面破损严重需要硬化.3、科室室数量欠缺,并且硬件条件差。音体美各种器材均不达标。班班通网络欠缺
4、食堂设备简陋,取暖、照明设备不足。
5、学校运动场地设备少而且是土操场。
6、学校绿化面积小。
三、校园规划
为了切实安排好此项工作,我校成立了以校长为组长,副校长、各处任为成员的领导小组,具体负责工作的开展。
预计到202_年,我校有教职工25人,其中专任教师数18人,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,有学生300人,预计投入资金150万元用于全面改善学校硬件条件,以提高学校办学水平。具体规划如下:
1、投资20万元用于楼前广场硬化绿化;
2、投资15万元用于建造48平方米的伙房房和30平方米的餐厅;
3、投资24万元购置图书资料、数学仪器、科学仪器、体育仪器、音乐仪器、美术仪器各1套和1套计算机网络教室设备、6套班班通设备;
4投资50万元改造我校运动场地;
5、投资20万元改造教学楼的粉刷、门窗、地面、黑板、电路等。
四、学校“改薄”保障措施
(1)高度重视,完善组织机构,精心规划,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。
(2)精心组织,学校抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。
(3)加强管理,注重应用,确保校舍及设施设备发挥最大效益。(4)积极争取政府部门财力支持
第二篇:小学全面改薄实施方案
方案一:阳明堡南关小学全面改薄实施方案
根据山西省代县教育局有关薄改项目的相关标准,结合我校实际,现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程,制定本方案。
一、工作目标
整合资源配套学校学生宿舍、餐厅设施;平整硬化操场,加固、加高围墙;增加配齐教学课桌椅、电脑设备;配套取暖设施等。
二、学校现状
代县阳明堡镇南关小学是一座镇乡结合的双轨制小学,学校占地面积3245平方米,校舍建筑面积1939平方米,现有教学班12个,教师23人,现有学生439人,学生来自于南关村及周边村,还有部分外来务工人员子女,由于学生多,校园设施教学设备不完善,从而对教育教学质量有一定影响。20xx年我校新建480平方米宿舍楼一栋,320平方米餐厅一栋,但因无采暖设施,无学生床位,无餐厅用具,无法接受周边住校学生。
三、保障实施
我校对已薄改资产妥善保管,合理使用图书、体育器材、音乐器材,我们已在教学中合理使用,取得较好的效果,对申请的基本信息及需求表做到认真、合理、科学的填写,不虚报、乱报,对照标准如实填写。食堂、锅炉房取暖设施是待解决的困难。
我们相信在党和政府的支持下,我们南关小学的办学条件定会得到更大改善,我们这所农村小学的教育教学会上一个新台阶。
方案二:代字营中心小学全面改薄工作实施方案
一、基本情况
代字营镇中心小学位于潼关县城东约10公里,地处代字营镇代字营村,占地面积18070平方米,其中建筑占地面积1820平方米,服务于代字营村、川城子村、北洞村、北歇马村等10个行政村,服务人口约11700余人。学校现有教师23人,其中专任教师16人,学历合格率为100%,现有学生70人,其中寄宿生22人,共开设6个教学班,学校布局合理,环境优雅,先后被评为渭南市和谐校园、文明校园。
二、学校现状及存在问题
1、学校课桌凳破损严重,学生架子床破旧。
2、生活用房不足,锅炉房、浴室等没有场地.3、部室数量欠缺,并且硬件条件差。音乐、美术、体育器材等部室无场地,各种器材均不达标。图书数量少,不能达到标准。科学、数学等所有部室无设施设备,多媒体远程教室无任何教学设备。
4、食堂设备简陋,取暖、照明设备不足,无电风扇、空调和安防设备.5、学校运动场地无设备而且是土操场。
6、学校大门破旧,围墙倒塌,道路没有硬化,学校绿化面积小。
7、学校教学楼环境差、门床破旧、电路老化、地面破损等.三、校园规划
为了切实安排好此项工作,我校成立了以校长为组长,副校长、各处室主任为成员的领导小组,具体负责工作的开展。
预计到202_年,我校有教职工25人,其中专任教师数18人,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,有学生300人,共开设8个教学班,其中寄宿生80人,在校就餐儿童80人。预计投入资金566万元用于全面改善学校硬件条件,以提高学校办学水平。具体规划如下:
1、投资10万元用于购置100套学生用床和350套课桌凳;
2、投资12万元用于建造48平方米的锅炉房和30平方米的浴室;
3、投资74万元购置图书资料、数学仪器、科学仪器、体育仪器、音乐仪器、美术仪器各1套和1套计算机网络教室设备、8套班班通设备;
4、投资79万元购置1套食堂设备、1套取暖设备、8套照明设备、32台电风扇、6台空调和1套安防设备;
5、投资179万元改造我校7800平方米的运动场地;
6、投资72万元新建学校大门、250米的围墙、300立方米的护坡和2100平方米的绿化和道路硬化;
7、投资140万元改造教学楼的粉刷、门窗、地面、黑板、电路等。
方案三:青洛柏岗小学全面改薄实施方案
按照定远县薄改项目的总体要求,根据《安徽省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神,结合我校实际,特制定柏岗小学薄改项目工作实施方案。
一、学校基本情况
青洛柏岗小学是一所隶属青洛中心学校的一个教学点,学校占地面积6000平方米,建筑用地面积550平方米,服务半径1.5千米,覆盖人口约0.3万人;目前共有6个教学班级,现有在校学生220人,留守儿童50人左右,教职工3人。全校拥有课桌椅100套,班班通及多媒体教室0间,计算机1台;音、体、美教学器材0套。网络宽带接入4兆。
二、成立领导小组成员
为了切实做好此项改薄工作,我校成立了专项领导小组。组长:臧开桃(青洛中心学校校长)副组长:高悟王荣祥朱开志(青洛中心学校及村小副校长)组员:姚国贵柏家波李荣杰
三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况
(1)、规划目标
预计到202_年,柏岗小学拥有教职工6人左右,增加校舍单体数,扩建校舍建筑面积,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,预期收益学生人数达到230人左右,基本改善学校办学条件,提高学
校办学水平。达到预期薄改指标范围。
(2)、学校现有办学条件及缺额情况
1、学校用地我校占地面积6000平方米,达到学校用地要求。围墙总长度200米,需扩建100米,需资金6万元。
2、体育用地学校运动场长宽占地1500平方米,达到基本要求。
3、教学及教辅用房、生活用房学校现有教辅用房300平方米,其中:教室300平方米、厕所30平方米、无图书室、无实验室、无计算机室等。按指标要求计算,我校还需补充教学及教辅用房、生活用房面积510平方米,需项目资金102万元。
4、班额及专任教师学校现有220人,6个教学班级,3名专任教师,按照班额及学生比例计算,我校还空缺专任教师3人。
5、教学实验仪器及课桌椅、图书我校现有图书100套,图书1100册,教学实验仪器无。按照我校还需求新增课桌椅120套,图书2200册,教学实验仪器1套,需项目资金8.89万元。
6、信息化装备及音体美器材学校目前无音体美器材,计算机1台,网络多媒体教室0间,网络宽带4兆。需求购置音体美器材各1套,计算机增加5台,网络宽带接入需增加10兆,需项目资金共计15.8834万元。
四、具体实施步骤
根据学校的规划测算的缺额情况,结合本校实际,柏岗小学拟定如下实施步骤:
1、投资32万元用于建造160平方米的普通教室;投资24万元用于建造40平方米的实验室、40平方米的图书室、40平方米的计算机室;
2、投资46万元用于修建30平方米的厕所、200平方米的其他用房、新增厕所蹲位8个;
3、投资6万元用于修建及拓展围墙100延米;投资4.74万元购置课桌椅120套,图书2200册;投资4.15万元购置小学科学教学仪器1套;投资6.3834万元各购置1套音、体、美器材;预计投资9.5万元购置计算机5台,网络多媒体教室7间,增添网络宽带接入10兆。
五、学校改薄保障措施
(一)高度重视,完善组织机构,精心规划,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。
(二)精心组织,学校抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。
(三)加强管理,注重应用,确保校舍及设施设备发挥最大效益。
第三篇:小学全面,改薄实施方案
小学全面改薄实施方案
根据教育局有关“薄改”项目的相关标准,结合我校实际,现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程,制定本方案。
一、成立领导小组成员
为了切实做好此项“改薄”工作,我校成立了专项领导小组。组
长:***(学校校长)副组长:***(学校副校长)
成员:***(学校副校长)
***(学校副校长)
***(学校副校长)
***(学校教导主任)
***(学校学生安全办公室主任)
***(学校教务处办公室主任)
***(学校宣传办公室主任)
二、保障实施
我校对已薄改资产妥善保管,合理使用图书、体育器材、音乐器材,我们已在教学中合理使用,取得较好的效果,对申请的基本信息及需求表做到认真、合理、科学的填写,不虚报、乱报,对照标准如实填写。
1、高度重视,完善组织机构,精心规划,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。
2、精心组织,学校抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。
3、加强管理,注重应用,确保校舍及设施设备发挥最大效益。
第四篇:小学全面改薄实施方案
XXXXX小学
全 面 改 薄 实 施 方 案
202_年7月25
日
XXXXX小学全面改薄实施方案
按照县“薄改“项目的总体要求,根据《山东省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神,结合我校实际,特制XXXXXX小学“薄改”项目工作实施方案。
一、学校基本情况
学校占地面积14000平方米,建筑用地面积900平方米,服务半径5千米,覆盖人口约1.3万人;目前共有6个教学班级,现有在校学生170人,留守儿童63人左右,教职工18人。全校拥有课桌椅170套,班班通及多媒体教室0间,计算机14台;音、体、美教学器材0套。网络宽带接入2兆。
二、成立领导小组成员
为了切实做好此项“改薄”工作,我校成立了专项领导小组。组 长:XXXXX(XXXX小学校长)副组长:XXXX 组 员:XXXX XXX XXX
三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况(1)、规划目标
预计到202_年,XXXXX小学拥有教职工22人左右,增加校舍单体数,扩建校舍建筑面积,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,预期收益学生人数达到210人左右,基本改善学校办学条件,提高学校办学水平。达到预期“薄改”指标范围。
(2)、学校现有办学条件及缺额情况
1、学校用地
我校占地面积14000平方米,达到学校用地要求。围墙总长度200米,需扩建200米,需资金12万元。
2、体育用地 学校运动场长宽占地2800平方米,需扩建3488平米,需资金69.76万元。
3、教学及教辅用房、生活用房 学校现有教辅用房740平方米,其中:教室500平方米、厕所80平方米、无图书室、无实验室、无计算机室等。按指标要求计算,我校还需补充教学及教辅用房、生活用房面积3557平方米,需项目资金498.763万元。
4、班额及专任教师 学校现有170人,6个教学班级,18名专任教师,按照班额及学生比例计算,我校还空缺专任教师4人。
5、教学实验仪器及课桌椅、图书 我校现有图书100套,图书1800册,教学实验仪器无。按照我校还需求新增课桌椅120套,图书4755册,教学实验仪器1套,需项目资金20.893万元。
6、信息化装备及音体美器材
学校目前无音体美器材,计算机14台,网络多媒体教室0间,网络宽带2兆。需求购置音体美器材,计算机增加35台,网络多媒体教室3间,网络宽带接入需增加10兆,需项目资金共计40.385万元。
四、具体实施步骤
根据学校的规划测算的缺额情况,结合本校实际,XXXXX小学拟定如下实施步骤:
1、2、投资78.4万元用于建造260平方米的普通教室;
投资383.8万元用于建造86平方米的实验室、100平方米的图书室、86平方米的计算机室,300平米体育活动室;1950平米其他用房。
3、投资36.4万元用于修建80平方米的厕所、200平方米的其他用房、新增厕所蹲位8个;4、5、6、投资12万元用于修建及拓展围墙200延米; 投资8.54万元购置课桌椅120套,图书4755册; 投资29.8615万元购置小学科学教学仪器;音、体、美器材
7、预计投资15.1万元购置计算机35台,网络多媒体教室3间,增添网络宽带接入10兆。
五、学校“改薄”保障措施
(一)高度重视,完善组织机构,精心规划,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。
(二)精心组织,学校抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。
(三)加强管理,注重应用,确保校舍及设施设备发挥最大效益。
XXXXX小学 202_年7月25日
第五篇:“全面改薄”自查报告
------“全面改薄”自查报告
为扎实推进“全面改薄”工程顺利实施,根据国家《关于开展202_年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(国教督办[202_]9号)和福建省人民政府教育督导办公室《关于开展202_年“全面改薄”省级专项督导工作的通知》(闽政教督办[202_]16号),我们对“全面改薄”工作进行了认真全面的自查,现将自查情况报告如下:
一、“底线要求”达标情况
学校无D级危房,校舍抗震设防类别达到6级,满足综合防灾要求,每幢建筑都有2部楼梯,护栏坚固,教学楼、综合楼内外墙面平整,无明显尖锐突出物体,室内外无裸露电线,教学用房室内采光良好,照明设施完善,光线充足,学生1人1桌1凳,每班都配有班班通设备,有符合升旗的旗台、旗杆,每周一举行升国旗仪式。学校有150塑胶跑道、足球场、篮球场等体育场所,学校设立图书室120平方米,藏书近3万册。学校在校门、楼梯、走道等关键部位安装了摄像头及报警装置。学校无66人以上超大班额的班级。
二、规划实施进展情况
202_—202_年,我校“全面改薄”项目规划总投资879万元。在使用资金方面,严格按照正规手续,组织相关部门进行招投标,严格政府采购手续,对相关设备进行采购。具体项目实施如下:
1、用于旧综合教学楼维修改造70万元;
2、新建教学楼及运动场约1167.2万元(见建投审报[202_]7号和建投审报[202_]17号)
3、购置课桌及办公桌椅等19.4万元;
4、购买图书22.3万元。
三、项目质量管理情况
1、建立健全机构,切实加强组织领导
进一步健全管理制度,严格监管资金使用情况。成立了由校长为组长,分管副校长为副组长的领导小组,办公室设在总务处。按照全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作,制定实施方案,认真规划,研究解决工作中的重大问题,拟定具体工作目标,推进项目实施工作,检查督导实施进度。
2、落实项目管理,狠抓责任落实。根据任务要求,结合学校制定实施方案,确定工作进度、完成时限,指导学校的全面改薄工作。
3、完善投入机制,确保工作进度。参照教育专项资金管理办法。根据项目进度情况,加强资金管理,确保专款专用,提高资金使用效益。对“全面改薄”建设中出现的问题,做到及时研究并采取切实有效的办法加以解决,确保各项工作顺利开展。
4、公示公开情况:“全面改薄”项目实施全过程透明操作,主动、及时向社会公示,接受公众的监督。加强监督检查,将相关工作进程信息公开发布,组织机构、文件通知、各级规划、实施方案等信息长期公示,接受群众的监督,营造了良好的舆论氛围。
今后,我们将进一步加大“全面改薄”工作力度,改善办学条件、完善师资配备、加强教育管理、提高教育质量,全面消除薄弱学校,打造人民满意教育,促进我校教育事业稳步、健康、均衡发展。
-----实验小学 202_年6月9日