“大学习大讨论大调研”活动情况汇报（大全）

第一篇：“大学习大讨论大调研”活动情况汇报（大全）

“大学习大讨论大调研”活动情况汇报

今天小编给大家带来了一共3篇“大学习大讨论大调研”活动情况汇报，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！

篇一

为扎实开展“大学习、大讨论、大调研”活动，xx县水务局把该项活动作为当前首要政治任务，以“三有”为导向，助推本领大提升，促进思想大解放，推动工作大落实。

有所学。制定《xx县水务局“大学习、大讨论、大调研”活动学习计划》，集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、彭清华书记在全省市厅级干部读书班讲话精神、各类会议精神及法律法规和党章党纪，按照班子成员轮流主讲、干部职工集中学习的形式推进学习型机关、学习型干部队伍建设。

有所思。紧密结合县委宣传部制定的每月“大讨论”重点任务清单，以发展水利“惠民生”为思想总领，全局上下高度重视，周密部署，立足本单位、本股室职能职责开展不同主题的讨论活动，进一步找准xx在全省发展大格局中所处的新方位，为xx发展注入水利力量。

有所得。按照集中学习有笔记、集中讨论有心得的原则，县水务局干部职工在参加“大讨论”活动后，以股室为单位

每月上交一篇心得体会，并对全局“大学习、大讨论、大调研”活动的开展提出可行性建议，为活动取得扎扎实实的成效提供新举措、新方法、新思路。

篇二

xx县xx镇坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，准确把握总书记对四川工作的重要指示精神，深入开展“大学习大讨论大调研”活动，把活动精神落到实处，见到实效。

突出四个平台，用心开展“大学习”。一是讲政治，精心开好“专题会”。分主题在中心组学习会、职工会、第一书记和联络员会上学习。二是讲务实，统筹开好“学习会”。在各项工作部署会、“三会一课”、各办站所工作安排会、两新组织会，各项工作推进会尤其是民生类会议上必学。三是讲借鉴，外出开好“取经会”。到广元、南充、遂宁等市学习“乡村振兴”先进经验，到成都学习创建四川省文明县城和国家卫生城市的优秀标本。四是讲内化，平时开展“自学会”。领导带头学，通过看新闻联播、读报纸、“官微”文章推送等方式，加强自身学习。截止目前，召开专题会9次，外出学习考察2次，各村、社区、站办所开展“自学会”120余次。

突出四个载体，用情开展“大讨论”。一是抓好“中心组学习”，开展主题讨论。围绕镇确定的9个讨论课题，由

参会人员逐一讨论，形成建议意见、心得体会。二是抓好“中层部门”，开展专题讨论。围绕镇提出9个课题，各部门结合实际开展，逐一讨论行程，形成意见建议、心得体会。三是抓好村社区，开展定点讨论。围绕县、镇讨论主题，结合村(社区)实际讨论，形成意见建议、心得体会。四是抓好村(居)民小组，开展“微讨论”。结合县、镇、村(社区)实际，各村(居)民小组讨论，提出建议意见。截止目前，形成意见建议47条，心得体会110篇

突出四个做好，用力做好“大调研”。一是做好政策对接，切实“走上去”。各领导主动学习上级会议精神和政策性文件，主动走上去对接，寻找机遇。二是做好开放学习，确实“走出去”。到先进地区，结对性学习考察，找出可借鉴、可参考的发展理念和办法。三是做好民意倾听，确实“走下去”，到部门、村(社区)、企事业单位走访座谈，摸实倾听民意。四是做好务实创新，切实“走进去”。围绕大局和工作，吃透政策、实情，创新理论思维、办法，形成新的工作思路。

突出三个到位，切实开展“三大活动”。一是组织领导到位。成立以镇党委书记为组长，镇长、副书记为副组长的领导小组，制定方案，细化措施，实行“清单制+责任制”。二是氛围营造到位。在交通要道张贴喷绘4条，制作LED、宣传标语58条，发布xx信息专刊4期，微信公众号推送文

章24篇，张贴公示栏48处。三是活动成果要与工作推进结合到位。结合我镇重点工作“双创”、乡村振兴、环保、党建、基层治理、干部管理与“三大活动”相结合起来，将活动成果有效运用，推动各项工作有力开展。

篇三

自全市“大学习、大讨论、大调研”活动开展以来，市农业局高度重视，周密部署，通过抓牢“三个环节”确保活动开展有动作、有声音、有点子。

一是召开党委中心组学习会，专题学习总书记对四川工作重要指示精神，认真领会绵竹市委关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的相关要求，积极谋划大学习方式、大讨论内容、大调研主题。中心组成员围绕“如何发展壮大村级集体经济”这一调研主题进行广泛讨论，充分论证课题的必要性、可行性，确定将“开展发展壮大村级集体经济的调研与探索”作为调研课题，确保“大调研”活动落地、落实。

二是结合支部换届工作，广泛动员全体党员干部提高政治站位，深化思想认识，准确把握省委、市委“大学习、大讨论、大调研”活动要求，以“十个指明”和“六个如何”为指引，认真学习、加强思考、开展讨论，真正做到用学习武装头脑、指导实践、推动工作。

三是结合主题团日活动，组织农业系统青年干部结合

“不忘初心跟党走，青春建功新时代”主题，开展“农业青年大学习、大讨论”。全体青年干部围绕学习贯彻落实党的十九大和总书记来川视察重要讲话精神，结合乡村振兴战略和农业供给侧结构性改革，展开热烈讨论，大家纷纷表示，将用好“大学习、大讨论”这一平台，经常交流学习心得，认真履行好青年干部的职责，切实把学习讨论成果转化为推动绵竹农业更高、更快、更好发展的强大动力。

第二篇：乡镇“大学习大讨论大调研”汇报材料

长田乡“大学习大讨论大调研”活动

情 况 汇 报

县委：

长田乡将开展“大学习、大讨论、大调研”活动，作为当前的一项紧迫的政治任务来抓。乡党委坚决落实省委、市委、经开区党工委要求，全面对接省委、市委部署，第一时间学习传达，第一时间研究谋划，第一时间推进落实，推动活动有序开展。

一、迅速传达学习，认真谋划工作部署

乡党委高度重视“大学习、大讨论、大调研”活动，成立了乡党委书记王峰为组长，党委副书记冯山、张三为副组长的“大学习、大讨论、大调研”活动领导小组，领导小组下设办公室于党建办，负责统筹全乡“三大活动”的开展；成立了联络协调、宣传报道、督导指导三个工作专班，形成了指挥有力、协作联动、运转高效工作格局。

为了保障活动有效开展，乡党委印发《关于在全乡开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》《202_年全乡科级主要领导干部读书班方案》《关于在全乡开展“大学习、大讨论”活动的实施方案》和《关于在全乡开展“大调研”活动的实施方案》，明确活动的重大意义、主要内容和具体要求，确保我乡“三大活动”有力有序推进。4月25日，乡党委书记王峰组织召开党委会议，学习省委书记彭清华在全省市厅级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对四川工作重要指示精神读书班上的重要讲话精神，研究部署贯彻落实实施意见。4月28日，召开动员部署会议，乡党委副书记冯山组织全乡干部职工、村三职干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对四川工作重要指示精神读书班上的重要讲话精神，深入研读省委、市委、经开区党工委开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知，并对4月27日经开区乡科级领导干部读书班会议上党工委杨书记重要讲话、张主任形势分析研判、孙书记辅导报告进行传达学习，要求全乡各级党员干部要切实把思想和行动统一到省委、市委、经开区党工委、乡党委的部署要求上来，以“大学习”深化认识、以“大讨论”集思广益、以“大调研”把脉问诊。

二、精心组织推动，迅速掀起活动热潮

根据我乡《关于在全乡开展“大调研”活动的实施方案》安排，乡党委坚持把学习贯穿始终，层层制定学习计划、列出必学篇目，要求干部职工在个人自学基础上，采取“专题学习会”、“三会一课”、“职工会”、“院坝会”、“农民夜校”等方式，领导带头、全员参与，联系学习内容谈体会、联系思想实际谈收获、联系工作职责谈打算。

（一）开展大学习，齐心併力推进思想大解放。本次专题学习题目四个。从4月下旬开始到9月中旬结束，主要包括，总书记对四川工作重要指示精神、习近平党建思想、省委十一届三次全会精神、全国全省全市组织工作会议精神等，目前我乡开展对党的十九大精神、总书记来川讲话精神学习会6次，各支部也完成了相应专题的学习，采取读原著、学原文等方式，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的核心要义，准确把握“十个指明”的丰富内涵和实践要求，进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”，进一步把思想和行动统一到省委、市委、经开区党工委和乡党委的决策部署上来，在认真谋划日常工作中抓好贯彻落实，认要深入研究解决的薄弱环节和突出问题，谋划发展。

（二）开展大讨论，同心协力推进观念大更新。专题讨论题目三个。从4月下旬开始到9月中旬结束，主要包括“新时代长田发展怎么看”、“新时代基层工作怎么办”、“新时代基层干部怎么干”，要求各支部要坚持边学边思、学思结合，深入开展研讨交流，认真开展对照剖析、检视反思，围绕把思想和行动统一到总书记对四川工作的重要指示精神上来，统一到省委书记彭清华对广安工作的重要指示精神上来，着力加深对长田园区发展阶段性特征的理解和把握，深入思考谋划在理念和思路上去创新、在内容和载体上击拓展、在方式和方法上去改进，不断提高新时基层工作的质量和水平，深入查找基层干部在政治素质、专业能力、工作作风、担当精神等方面存在的主要差距和薄弱环节，以新气象新作为推动基层工作再上新台阶。

（三）开展大调研，凝心聚力推进能力大提升。本次专题讨论题目四个。5月上旬启动，8月底前形成书面调研报告及成果。主要内容为: 提升“两新”组织两个覆盖具体路径研究;园区重点产业人才现状及思考;信访维稳征地拆迁跟着项目走;关于加强党委理论中心组学习的几点思考。目前，我乡完成提升“两新”组织两个覆盖具体路径研究，在调查研究中突出了“贯彻落实总书记对四川工作重要指示精神”这一核心主题，坚持问题导向，结合本地实际，提出针对性强、指导性强、操作性强的措施办法，形成高质量的调研报告，对全乡非公企业进行了摸排，建立了园区企业“五个清”工作台帐，指导利尔化学、杭萧钢构、宏威等企业完成了支部的建党工作。

三、以服务园区为导向，推动各项工作取得实效

202_年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，长田乡通过开展“大学习、大讨论、大调研”活动，以总书记对四川工作重要指示精神和省委书记彭清华来广安调研重要讲话精神为根本遵循，以服务园区为导向，围绕长田发展规划、深化改革、脱贫攻坚等“六大”重点问题，进一步解放思想，提出针对性强、务实可行的对策和措施。围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持问题导向、目标导向，以求真务实的作风深入基层开展党建、经济、脱贫攻坚、民生、改革、乡村振兴等重点工作的调查研究，形成有质量、有深度、有价值的调研成果，为科学决策提供服务结合新时代长田乡改革发展面临的重大形势、重要机遇、突出瓶颈，推动各项工作取得实效。

四、存在的问题及工作建议

我乡“大学习、大讨论、大调研”学习、讨论、调研还不够深入。下一步我们将在政策、更新观念、开拓进取上有新的突破，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来，在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体，实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据，适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚，注重以决策对象为中心，从理论高度上进行分析、研讨，提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中，把实际问题“带”上来，使理论学习进一步指导实践工作。

中共长田乡委员会

202_年6月6日

第三篇：大学习,大讨论,大调研活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

根据县教育局统一部署，为了全面贯彻落实教育局印发《全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》（*教委发【202_】93号）的通知相关要求，为认真贯彻省、市、县委相关文件精神，全面落实上级领导的重要讲话要求。我校开展了形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、大调研”活动。通过这次的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己也从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。

学习之余，我在思考，作为一名普通教师在学习、讨论、调研中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次活动?我感觉应该通过以下几个方面：

一、弥补不足。

“大学习、大讨论、大调研”涉及到多个方面的学习内容，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神等多个方面的思想精神来开展。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。思想的中心明确了，思路也就开阔了。将思想中心的学习内容参透悟透，对照自己的薄弱环节和日常工作中常用的进行重点学习;对一些不懂不会的内容进行重点学习。另外，在学习中要善于分析和思考问题，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。作为一名人民教师，会常与学生、学生家长打交道，日常工作相对耗时，除工作时间外，不少教师还要兼顾家庭，用于学习的时间很少，如果学习不积极主动，结果是什么东西也学不到，那么“大学习、大讨论、大调研”也只能是空喊口号而已。所以，要充分认识到开展这次活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”。要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足,于我而言，在任教的学科上，音乐专业的基础知识尚有不足，钢琴伴奏还不能做到即兴发挥，对教材上曲子的把握还不能做到信手拈来，对学生的引导还不能做到因材施教；体育科目上，由于自身非专业的原因，还有诸多的不足之处需要向专业的老师请教，力求做到能给学生教材所要求的，中考考试所必须的。除了正视自己的不足，在活动中我们还要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。

二、剖析问题。

经过此次活动，我认识到的差距有：首先，深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和教学能力的学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把教育教学参透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身专业或本科目出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入学科教学调研方面做得还很不够，还没有做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。通过学习、查摆和同事们的帮助查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。还要自觉学习“习近平新时代社会主义思想”理论，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守学校的各项规章制度，促进学校各项规章制度的落实，促进学校各项工作顺利开展。对照工作，充分剖析自己的问题，工作中主要存在学习精神不够，主要表现为思想上对待学习的态度不够端正，在学习上花费的时间和精力太少，有时学习也是浅尝辄止；对照自己任教的音乐、体育学科，主要表现为未能完全把握学科精髓，理解学科教学的内在含义，同时对教材还未能完全吃透，不能做到因材施教，特别是体育学科，更需要向专业的体育学科教师进行请教。

三、学习启发。

再好的理论也要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、大调研”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。“大学习、大讨论、大调研”就是要破除自身对待学习不端正的态度，沉下心来，潜心学习，把用在学习上的时间和精力提高起来，同时注意将学习所得与他人探讨，析出真知灼见，并将所得结论运用到实践工作与生活中去，实践获得的数据与经验同时又能反馈到理论中进一步的促进学习，由此形成良性的循环；“大学习、大讨论、大调研”就是要把我所任教的音乐、体育学科知识系统的、认真的学习起来，充分理解两门学科的内在要义，把握学科精髓，并通过不断的实践调整，优化在课堂上对学生知识能力的教授，对学生思想思路的启发，同时注意做到因材施教，将任教的两门学科经验与同行之间进行讨论，同专业的，不同专业的都应该在一起探讨，将大讨论中得到的提升运用到音乐、体育的学科教学中去，在实践中观察学生对于教学方法与教学思路的反应，并及时听取学生与同行的意见和建议，发现问题调整处理，力求真正的发挥“大学习、大讨论、大调研”活动的实际意义，并能将此作为习惯享用终身。

四、活动小结。

通过这次开展的“大学习、大讨论、大调研”活动，更好地坚定了我工作的政治方向，更好地提高了我自己的整体素质。坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，牢固树立信息化2.0教育理念，忠诚于党的教育事业，更好地服务人民的教育事业，提高自己的教育教学能力，拔高我县整体的教育水平。争取为学生、为家长、为学校、为社会贡献自己的一份力量。

第四篇：大学习大调研 大讨论活动总结

营业部大学习、大调研、大讨论活动总结

202_年9月6日以来，营业部根据总行相关文件精神的指引，对大学习、大调研、大讨论工作进行了周密安排，并不断深化推进。时值10月末，各项工作顺利开展并接近尾声，现对前两月的工作进行总结。

明确活动目的，领会总行精神。

我行以两学一做活动为契机，在党员进行政治理论学习的同时，加强对全行员工思想的统一。提出“以合格党员为标尺、提升质效、争创一流”的活动宗旨。是我行在新一届领导班子的带领下，坚持以人为本，紧密结合业务转型和跨越发展，想进一步加强队伍建设，凝聚全行力量，切实提高市场竞争力，再创湖滨银行新辉煌的砥砺之作。真诚、急迫的心情，我们感同身受。作为基层支行，我们也深切地感受到总行求变求新，寻找出路的迫切愿望，以及我们对我行发展壮大的迫切需求。我们全行上下，心意相通。也正要借助这个活动的机会，彻底查找存在的问题和不足，集思广益，进言献策，统一思想，加强大局意识。纪律规矩意识、务实重干意识、发展创新意识，转变工作作风，真正做到众志成城，共渡难关。

强化领导组织，精心安排推进。

营业部成立活动领导小组，行长赵艳伟任组长，具体负责整个活动计划安排，明确活动任务目标，制定阶段方案。副行长陈利霞任副组长，负责落实整个活动细节实施的具体措施。张贝贝负责活动各种资料整理与收集，并按周进行整理汇报。其他员工扎实做好每个环节的具体要求，积极参与讨论、调研，认真进行自我总结与问题查摆。

制定计划，严密实施。

宣传动员阶段。（9月1日至9月5日）

经过总行的宣传与动员大会，营业部在9月6日进行了动员会，依据总行的要求，制定了自己的活动计划。号召大家以此次活动为契机，发现问题，解决问题，提升自我，增强凝聚力。

专题学习阶段。贯穿学习。营业部每周周一、周三进行集中学习，每天例会进行工前学习。学习内容为省联社领导讲话，三门峡市农信办领导讲话与文件，我行领导讲话，总书记系列讲话，和两本书《没有任何借口》、《把信送给加西亚》。营业部对学习内容进行整体把控，把重要讲话、重要文件与励志书本进行穿插学习，提高员工学习兴趣，并在晨会上进行读书心得分享，把书中的经典思想与日常工作进行快速有效结合，学以致用，提高知识转化度。营业部把读书与学习贯穿于活动的始终，循序渐进，重视理解与实践，真正提高学与用的紧密联系。

深入调研阶段。（9月17日至9月28日）

9月14日营业部集中学习中对调研工作进行了安排。要求每位员工结合自身工作实际与岗位侧重，对全行员工的思想动态、工作诉求进行全面了解，对客户和市场需求进行调查，挖掘潜力股，对业务拓展与发展提出建设性意见。各位员工积极讨论，找到自己的调研方向。经过十余天的调研，营业部全员12人，撰写调研报告14篇。针对企业文化建设、员工心理建设、网点休业制度、自主机具的配备、大堂经理制度的完善等多方面，结合自己的调研撰写了真诚、由衷的建议。

广泛讨论阶段。（9月29日至10月15日）

营业部于10月8号、10月9号，召开座谈会，对前期的学习与调研工作进行总结与反思。要求员工分别从思想意识方面，强化管理方面，改革发展和业务经营方面，立足岗位需求，结合自身实际，找差距，找解决办法。在座谈会上，每名干部员工都进行了积极的发言与深刻的反思，既有共性问题需要共同改变，也有个性问题需要个别解决。会后全员积极进行思想梳理，撰写心得，并张贴在营业厅学习榜，供大家相互借鉴、学习、监督、改进。

查摆整改阶段。（10月16日至10月23日）

根据上一阶段的讨论结果，全员对自身在思想观念、业务经营、改革创新、业务经营方面的差距，整理问题台账，并制定了整改计划和措施。具体归纳为九条问题清单，分别对大库登记本不齐全、人民币冠字号码相关登记本与申请书不齐全、大库值班安全意识淡薄等问题进行立即整改；对业务申请书填写繁琐、台帐程序未建立等问题进行更深入调查，为上级部门进行完善提供更为有理有据的建设性意见而努力。

突出调研重点，切实进言献策。

针对企业文化的建设，客户经理队伍建设，大堂经理制度与自助设备对服务质量的影响，网点休业制度的落实，手机银行功能的改进，员工自信心建设；提出了众多的建议：注重员工心理压力的缓解，增强归属感；加强分层次分类别学习，培养储备人才；丰富员工业务生活，增加员工幸福感；整合客户经理队伍，打造专业专攻团队；落实尽职免责，提高客户经理积极性；增强自助设备有效使用率；配备专职大堂经理；提高贵宾室使用率；实行休业制度，促进网点优化整合；增加手机银行理财功能与便民服务功能；制定较为长效稳定的绩效考试，减少内部损耗；加强合规建设，统一服务标准等诸多建议。

认真总结学习，增强活动后效。

作为一次交流会，在此次活动中，广大干部员工在交流中相互学习彼此的思想亮点，为总行的经营发展出谋划策，增强了团队的凝聚力、向心力；作为一次学习会，员工在工作之余，对自身的工作方法、工作态度进行了深刻的自我反省与总结，找到了自身问题，为员工提供正能量的知识和提升自我的方式，提高了员工的工作能力。作为一次业务促进会，广大员工结合工作实际，和同行业先进经验，为我行的发展提供了一些具有可行性的建议，为我们下一步工作的改进提供了参考方向；作为一次大型的促发展学习活动，我们不仅对已有的工作计划进行阶段推进，更要注重后效，注重活动带来的实际意义。

营业部在此次活动中有受益：

员工执行力得到很大提升。近期我行主动举办的和上级指导的活动很多，员工要参加各种竞赛，参加党组织学习，进行职称考试学习等事项冗多，但是在不断的学习中，大家认识到，对于上级的指示，际回想此前的种种努力，不得不为我们的员工执行力竖起大拇指，也增强了大家的凝聚力，对下一步的工作任务充满了信心。

员工安全合规意识和服务意识进一步提高。在支行领导的监督检查和员工自省中，员工发现了自己在工作中由于合规意识淡薄，监督机制退化而产生的惰性心理，是合规操作打了折扣。在实地调研中，我们发现了他行在服务上、客户体验度上的优势，也使我们自己及时反思，在自助机具不能快速跟进、大堂制度尚未完善的现实中，我们也要有提高客户满意度的方法。机器的便利也许比不上笑容的魅力。

9月1日至10月31日，在这长达两个月的大型学习活动中，营业部领导积极作为，指导分工，制定合理计划，跟进阶段实施，各位员工通力配合，使得各阶段计划都得以圆满实现。我们在活动中学到的忠诚、执行力等正能量行为，强化学习了省联社、市办对我们下一步工作的期望与指导，深刻领会了总行领导对我行下一步工作提出的要求和新的发展方向，我们有了指路明灯也强化了本领，为我们四季度工作的开展以至今后工作思路的转变提供了强大的精神指引。

第五篇：“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会（精选）

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“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

通过近段时间的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。自参加这一活动以来，我一直在思考：作为一名基层监测人员在学习、讨论中应该怎么做？如何才能更好地搞好这次学习、讨论？通过前一段时间的学习、讨论我感到作为一名基层监测人员主要从以下三个方面抓好学习：

一是要围绕主题重点学。“大学习、大讨论、大调研”涉及到五大方面的学习内容，内容很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容？首先就要抓住”振精神、树形象，强素质、促发展”这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了，思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来，对重点内容进行重点学习；对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东2

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西进行重点学；对一些不懂不会的内容进行重点学习，坚持先学一步、学深一些。另外，在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题有重点的去学，对一些可以一笔带过的内容要一笔带过，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。

二是要积极主动自觉学。学习是一种责任，也是一种态度，更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的监测人员，日常工作较繁杂也很繁重，除工作时间外，还要兼顾家庭，用于学习的时间很少，如果学习不积极主动，学习不自觉，结果是什么东西也学不到，那么”大学习、大讨论、大调研”也只能是一句空话和套话。所以，要充分认识到开展这次”大学习、大讨论、大调研”活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性，变”要我学”为”我要学”.要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足，从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习讨论中，除积极参加市局组织的专题教育和本单位组织的集中学习、讨论外，还要认真搞好个人自学，认真做好笔记，及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。

三是要联系实际，学以致用。学习的目的在于运用，在于提高。再好的理论也要在实践中进行检验，要把理论学习与实际工作紧密结合起来，坚持做到学习、工作两不误、两促进。要把学习到的环保法律法规、各项规定和监测技术等知识与日常的基础工作等有机结合起来，把理论上的东西具体化，灵活用于实践。在日常工作中不懂、不3

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会的东西，要善于从理论学习中找到答案。理论来源于实践，在实践中学习是学习的最佳途径之一，可谓周期短、收益快，要善于从实际工作中进行摸索和总结，找到理论与实践的最佳结合点，把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较然后进行综合分析，就能做到学以致用，学有所用，增强自身的使命和责任意识。把思想和行动统一到两会精神上来。在以后的监测工作中，要立足本职岗位，做出业绩，在监测行业中贡献自己的全部力量。