第一篇：通盛中学校长汇报材料
通盛中学校长工作
汇 报 材 料
二〇一三年十二月
本学期以来，在市教科局的正确领导和高度重视下，我校各项工作扎实开展，教育教学稳步提升。先将近一段我校主要工作简单总结如下：
一、积极学习“十八”大精神，做好师德师风教育工作。
为了深入学习贯彻党的十八大精神，把我校全体教师的思想统一到党的十八大精神上来，强化学校教师队伍的凝聚力，推动学校各项工作的又好又快的发展，按照市委和教育局党委的要求，结合我校实际，我们高度重视，组织全体教职工集中在会议室观看了党的十八大开幕式。并开展学习宣传十八大精神活动，以实际行动贯彻十八大精神，抓好当前的工作。
在“十八”大精神的指导下，我校充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。我校在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，扎扎实实地开展了师德师风建设学习活动。
我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；树立服务理念，领导都是为全体师生服务的，全体教职工都是为全体学生服务的；以不断查找问题、不断自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强服务意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。
二、做好常规管理，规范办学行为。
为了提高教育教学质量和教学管理水平，在常规教学管理方面，由教务处牵头采取了一些有效措施：
1、严格执行相关管理规定，规范教师的教育教学行为，做好常规检查（作业批改、教案）。搞好教研活动，以老带新，提高教师的专业技能。
2、做好防辍保优工作 从校长到中层领导、班主任、任课教师，认真领会上级精神，思想上高度重视，工作上狠抓实干。成立由校长任组长，教务主任、政教主任任副组长，总务主任、团委书记、年级主任、各班班主任为成员的防辍保优工作小组。为每位学生都建立了“成长档案”进行过程性落实，齐抓共管，认真完成防辍保优工作。
3、开足开全课程
为促进学生全面发展，我校严格按照教育部，市教科局的有关精神，切实落实减负措施，坚持开足开全课程。
4、治理“三乱”的措施及效果
我校与任课教师签订治理“三乱”目标责任书，将责任落实到人，严禁乱办班，乱补课，乱收费。一经查实，从严从重处理，在“三乱”问题上实行评模评优一票否决制。
三、提高教育教学质量。
本学期以来，我校以管理为突破口，狠抓校纪校风，树立政教总务为教学服务的意识。为提高教育教学质量创建良好的环境，真正实现了“低进高出”。
1、招生工作历来是我校重要工作，也是最难的工作。一方面强化在本市招生力度，中层包片，老师入户。另一方面校长带队分别到永和、乡宁、洪洞、安泽等地进行招生，并在襄汾、绛县等地进行招生宣传。
2、严格执行上课候课制度。要求教师提前两分钟在教室门口侯课。
2、进一步规范教师的教育教学行为。要求教师上课不许开通手机，着装要整齐，仪表端庄，教态自然大方。不准体罚和变相体罚学生。
3、每月进行教学常规检查（作业批改、教案）。随后在全体教师会上分析、通报。
4、严格分年级组织月考，抓早晚自习辅导，注重知识的落实，不做夹生饭。
5、对学习成绩优异的学生给予重奖，对优秀班干部给予表彰。在校园内树正气，鼓励进步，极大的调动了广大师生的积极性。教师善教，学生乐学，学风浓郁。
6、教研活动。教研室牵头，以学科组为单位，汇报课、观摩课、评课分层进行。要求人人必上公开课，推门听课常态化。
7、针对毕业班，我们要求教师备课上下功夫分层施教，不同层次的学生均有发展。时间上守得住，加班加点，对学生不定期召开专题分析教育会，领导包班进教室，全程跟踪管理，齐抓共管，召开毕业班教师专题会及时制定切实可行的高考目标。明确奋斗目标和着力点，大家心往一处想，劲往一处使，效果明显。
四、管理、安全、校园文化建设等方面工作。
由于我校是寄宿制全封闭学校，政教安全工作仍是我校工作的重点。校领导高度重视，狠抓落实及过程管理。
1、强化入学教育。从学生入学之日起，学校组织学生进行军训和入学教育。班主任带领学生详细学习《中学生一日常规》、《通盛中学学生量化管理方案》及学生请假、卫生、安全、班级管理细则等制度，并对所学制度进行考试并公示成绩，考试成绩不合格的学生接受再教育。帮助学生树立了正确的价值观。
2、狠抓三操质量。首先、狠抓早操、广播操集合及做操质量，上下一致、齐抓共管，表扬先进与鞭策后进有机结合，体育老师主体积极性与班主任责任心有机结合。通过学生会的监督对每天每班的两操情况进行公示。其次狠抓下午眼保健操，倡导每一位学生都爱护自己的眼睛，保护视力。通过三操使行为规范的要求逐渐内化，使之成为学生的自觉行动，提高学生的身体素质。
3、门卫管理制度。根据上学期工作所反映出的情况，对门卫工作制度进行了修改和完善（较具特色的是工作业绩与工资挂钩，根据每个月的考核结果发工资），所有来客一律登记，并且必须有接领人方可入内。所有家长必须在学校规定的时间才可到校探望学生，其余时间一律不予接待（除了学生有特别情况）。针对近年来校园安全事故频发的状况，我校加强安全保卫措施，政教处派两名专职干事进行24小时巡查。由于我校管理规范，措施到位，本学期内我校没有出一起安全事件，更不存在校外人员扰乱学校的正常教学秩序的事情发生。
4、领导带班制度。坚持领导带班和24小时值班制度。每天有至少一名中层领导全天24小时在校值班。每天要求班主任要跟学生共同上课间操、查一次学生宿舍。在每周家长探视的时候班主任必须在校接待家长，与家长沟通，对学生共同管理。周六放假校长、中层领导、班主任必须在校门口送学生，直到最后一个学生安全离校。为确保学生离校途中安全，我校与公交公司沟通，每周六放假时派公交车接学生放假。另外，今年学校投资10万余元安装了校园监控设备。校园内各要点区域安装了防盗报警装臵。每日值班记录、教室日誌、门卫记录详尽，确保了学校师生及财产的安全。
5、安全教育常抓不懈。采取讲座、主题活动、出板报、发宣传资料等多种形式开展师生安全知识教育和培训。本学期进行了防震演练、灭火实用培训，效果较好。同时板报，安全挂图每月必展。每月的班会有两次是关于安全教育的，并且各班都利用班会时间进行了交流、座谈，每人都写下了感想和认识。每月定期和不定期的进行学生矛盾化解和校园隐患排查，保证了学校教育教学工作的顺利进行。
6、经常对全体师生进行思想政治教育。利用每周一的升旗、早操、课间操、教师会等，对师生进行日常行为习惯及安全的教育，及时化解各种矛盾，稳定教师队伍，增强了全体师生参与社会治安综合治理的意识，维护了学校的正常秩序和良好的教学环境，使学校安全工作走上了一个新的台阶。
7、宿舍的管理。住宿制学校一个明显具有安全隐患的地方是宿舍。我校对宿舍的管理非常重视，有专人负责。从每天宿舍的卫生、学生的午休、晚就寝等都有专人检查。而且每天中午、晚上必查学生人数，以确定学生的安全，午休13:00必须静校，晚就寝22:40必须静校。宿舍管理员每日将检查的情况及时上报学校，学校根据各宿舍表现情况予以通报（表扬或批评）。并和班级量化考核挂钩，有效调动了班主任工作的积极性和主动性，效果明显。
8、加强学校校园、班级文化建设。开展形式多样的校园文化活动，创立“校园之声”广播站。开展丰富的校园文化建设活动，要求学校“每月一次大活动，周周有活动”，教室内具有班级特色。以达到丰富学生课余活动，促进学生全面发展的目的。学校、班级坚持“人人有事干，事事有人干”，让每位师生和教职员工参与到学校工作中来。
9、设立意见箱。校长意见箱由校长直接负责，对学生提出的建设性意见进行选择性采纳，并利用第二周升旗时间对上周的意见及建议进行及时回复。校长意见箱的设立增加了学生反映问题的渠道，保障学生权益，为我校的发展起到很大作用。设立食堂意见箱，加大食堂监管力度。对食堂工作人员进行量化，对学生提出的意见进行及时回复和处理。
10、每月进行一次全校范围内的民意测评。深入学生了解一线教师代课情况、对学校工作的意见或建议。
五、202_年工作目标。
1、教育教学质量明显提高。把加强文化课教育与特长生培养结合起来，打造我校的特色教育。
2、高考目标：
我校制定了《202_年高考备考策略》，成立以校长为组长的备考队伍，并与年级组签订高考目标责任书，将高考任务分解到各班，各代课老师。要求高三教师研究考纲，研究高考，精讲精练，以练代教。确保完成教科局给我校下达的高考任务。
工作压力很大，但大家团结一致。有局领导的大力支持，办法总比困难多。目前大家在拼搏努力，扎实的走好过程中的每一步，相信会有一个令人满意的结果。
3、招生工作：
202_年我校在外县市共招生38人，202_年继续加大在外县的招生力度，进一步扩大我校在周边县市的影响，吸引更多的外县市学生来侯马就读。
第二篇：中学校长汇报材料
创新思路共谋发展 扬帆奋进再铸辉煌
王明安
经过全体七中人一年来的不懈努力，七中已彻底打赢布局调整攻坚战，成功实现了八校合并，在武安教育史上写下浓重的一笔，为武安西部山区教育均衡发展奠定了扎实基础。目前，学校的教育教学工作已步入正轨，办学效益也日益凸显，形成了具有七中特色的办学思路。学校坚持以“创建高质量有特色的一流名校，培育高素质有个性的四有人才”为目标，坚持“让优质教育的阳光普照山区每一个孩子”的教育理念，不断创新教学管理模式，使学校的整体教育水平得到迅速提升。
创新管理思路，加强队伍建设。学校领导充分认识到教育创新对学校发展的重要作用，视创新为学校发展的动力。学校领导成员注重用先进的教育思想和理论指导自己的工作，在管理方略上创造性地实施了思想领导、干部示导、理论指导、科研先导、考评制导、激励诱导，从而实现全过程、全方位、全员参与的管理模式，并积极创新中层干部选拔、聘任、激励和退出机制，有力促进了学校管理水平的提升。领导干部牢固树立服务意识，做到了精诚团结、扎实工作、维护大局、深入一线、带头实干，对教职工在政治上关心、工作上放心、生活上尽心，赢得了教职工的信任和支持。
为打造一支高素质的教师队伍，学校制定了教师群体发展和青年教师培养计划，在教师队伍建设上实施梯次培养，以群体教
师——骨干教师——名师为培养思路，既重视群体素质的提高，又强化骨干教师的培养。坚持名师带动战略，全面实施“骨干教师成长计划”，鼓励教师争创武安市名师、邯郸市名师。目前，学校几乎每一个教师都承担了市级以上的研究课题。学校内部形成了勤奋钻研、互帮互助、资源共享、共谋发展的良好局面和比学赶帮超的浓厚氛围。
优化教学模式，创建高效课堂。学校积极倡导 “素质在课堂、特色在课堂、名师在课堂”的教学理念和 “目标导学、合作探究、自主有效”的课堂教学思想，努力进行课堂教学改革，并摸索出一套行之有效的教学模式：探究式高效教学法。一节课分为四段：激趣引题，自主探究；点拨释疑，合作探究；随堂练检，实践探究；总结梳理，深入探究。四个环节环环相扣，层次分明，高效操作，循环进行。新教学模式的推广进一步促进了我校教学质量的提高。
我校实行学科备课组制度，学科教学统一进度，统一教学内容，统一考核，使课堂教学效果达到最优化。在教学过程中，要求教师实施分层教学，落实分类推进，让每一节课都有最大效益，让每一名学生都获得较大发展。布置作业时，也要分层布置作业，对不同的学生提出不同的要求。各学科教师根据“课前诊断、课中达标、课后提高”的要求，精心选择，分类布置，并进行有针对性的训练。
激发办学活力，关注学生成长。为突出七中办学特色，提高学生学习积极性，我校组建了各种学生社团，开展丰富多彩的社团活动。目前，我校已经成立了心语文学社、陶然读书社、历史大讲堂、博雅书画社等16个社团，吸纳近三分之二的学生参加。社团文化虽刚刚起步，但成果已开始显现。每个社团都活跃着一大批优秀学生，在校园里起到了很好的带动作用。信息技术社团成员在全市计算机比赛获得团体第三名；理化社团成员在全市理化操作比赛中获得个人一等奖、团体三等奖的好成绩；心语文学社稿件多次在《阅读与写作》、《武安教育》等刊物发表。
为加强学生的自我教育，我校积极开展学生自我管理活动。让学生树立一个目标：人生价值目标，养成两种习惯：生活习惯和学习习惯，培养 “三颗心”：爱心、责任心、自信心。学生在生活中学会了自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我激励，纪律和约束逐渐成为习惯并一步步内化为素养。在评价学生时，我校也进行了大胆的改革，从知识水平、能力水平、道德水平、非智力因素等方面入手，对学生进行综合评价，通过评选“十星少年”、“优秀班干部”、进步生、特长生等，让每个学生都能找到自己的闪光点，自信、愉快地学习。
传承洺河文化，彰显学校特色。为传承洺河文化，创建特色校园，我校结合当地红色文化、历史传说、风景名胜等地域特色，形成具有本地特色和独一无二的校园文化精品——洺河源文化。目前，我校已开发出《为有源头活水来》、《洺河源文化》等校
本教材。我们深入挖掘洺河源中具有教育意义的文化资源，对学生进行精神上的引导。比如“千里送京娘”的传说体现了责任与担当，洺河宽广的流域体现了博大与奉献，长寿泉的传说体现了内心的宁静与平和，沙洺酿酒的工艺体现了技艺的传承与创新等。这些家喻户晓的故事，经过加工提炼，就会成为孩子们成长的精神向导。
我们设计出洺河源景色风韵、洺河历史故事、民间谚语、洺河话语等校园展板和手抄报，以外在的物质形式向内在的精神世界渗透。同时设计出一些有地域特色的班级命名，如“高峽平湖班”、“武当凌云班”等，极大调动了学生了解家乡、热爱家乡的热情。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将以昂扬的斗志、满腔的激情，开拓创新、扬帆奋进，展示七中与众不同的魅力，描绘学校阔步前进的蓝图。我们相信，有着优良传统的武安七中一定能“化蛹成蝶”，步入一个蓬勃发展的崭新时代。
第三篇：新兴中学校长汇报
抓机遇促发展
和谐中创新高
------创建标准化学校汇报材料
双城市新兴镇中学
双城市新兴镇中学 创建标准化学校工作汇报
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！
首先我代表新兴镇中学全体师生欢迎并感谢各位领导、专家莅临我校检查指导工作。标准化学校建设是体现党和国家教育方针，实现教育均衡发展的重大举措；这次标准化建设是我校改善教学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革的契机。是我校实现重大飞跃的难得机遇。
202_年我校全体教职员工在市委、市政府、教育局，新兴镇党委政府的大力支持和市政府教育督导室的精心指导下，精诚团结，戮力同心，积极主动地开展学校标准化建设工作。经过近一年的努力，我校的办学条件不断完善，教育教学质量稳步提升。我们这所被社会群众所信赖的学校正显示着勃勃生机。
现将我们的工作作如下汇报：
一、学校基本情况
新兴镇中学创办于1971年，是一所历史悠久、环境优美、教学质量居双城市前列的农村乡镇中学。它位于双城市新兴工业园区，毗邻哈尔滨市，102国道、同三高速公路穿境而过，位置优越，交通便捷。
学校占地面积18800平方米，建筑面积为2997平方米，拥有教学楼1幢，现有教学班10个，在校学生369人，在编教师39人，其中哈市级骨干教师2名，双城市级骨干教师5名，中学高级教师9人，中学一级教师19名，100%的教师学历达标，80%以上的教师已取得本科学历。办学规模、队伍结构均符合标准化学校条件。
二、标准化学校建设历程
（一）改善办学条件，提高办学档次
学校紧紧抓住创建标准化学校的有利契机，多方筹措努力改善办学条件。
1、更新硬件设施，服务师生
根据教育教学的实际需要，本着服务广大师生的理念，我校积极开展工作多方联系更新硬件设施。在新兴镇党委政府大力支持下修建了致富路至校门的 200余米水泥路面，并安装了路灯。方便了师生的通行，改变了过去“雨天泥水路，旱天扬灰路”的情况。202_年有双城市教育局和新兴乡合资修建了建筑面积202_平方米的高标准的教学楼，使我校的办学条件又提升了一个大台阶，教学楼建成之后镇里又出资10余万元，在我校修建了150余米的水泥甬路。202_年上半年双城市教育局出资50余万元整修原有教室，建成多个高标准的专用教室。目前学校有标准篮球场、多媒体教室、体育活动室、物理实验室，化学实验室、生物实验室、语音室、电教室，各专业教室使用面积达标。
2、加强楼廊文化建设，环境育人
教学楼前的展板实时显示学校的教育教学成果，校内文明新事、国内外时事快讯，是全校师生关注学习的园地，也是向社会展示我校风貌的窗口。楼内走廊内是精心挑选，制作的宣传墙画，有名人事迹，名言警句熏陶学生情操，安全宣传让学生增加了生命意识；山水风光培养学生爱国热情；温馨简洁的提示语使学生乐于接受，这些墙画寓意深远，营造了浓郁的文化氛围，达到了环境育人的目的。
3.建设班级文化，彰显特色
在各级领导部门的大力支持下，全校师生的共同努力下，各个班级设立了图书角，统一的书讲桌讲台，视力表，条幅等，每个班级还有一块可以随时更新的板报，富有个性，彰显班级特色的黑板报是我校多年的传统。我们还提倡根据本班的实际情况进行班级文化建设，学校定期检查、评比。树立典型，以点带面，是学校的班本文化建设有声有色。
如今的校园内平整、洁净、明亮、新雅，逐步达到“绿色校园、快乐学园、温馨家园”的标准。
（二）强化队伍建设，打造精英团队
经过几年的努力我校队伍建设取得了可喜的成就，一只“能吃苦，讲奉献，爱岗位，敢争先”的精英团队已经成型。
1、领导班子建设
我校始终坚持实行党支部领导下的校长负责制，学校领导均具备中级以上职称和本科学历。学校班子成员紧紧围绕“团结求实、勤奋创新”这一目标，秉公办事、以身作则，有较高的凝聚力；内增素质、外树形象，有较强的战斗力；措施落实、务实进取，有较好的工作实效。作为学校领导，我们每个成员都首先对自己高标准、严要求，深入贯彻落实科学发展观，处处以身作则，努力起到模范作用。我们恪守“关爱每一名学生的成长，关注每一位教师的发展，关注每一个职工的生活”这一职责，立足本岗，以学校的发展大局为重，以认真负责的积极态度完成所分管的各项工作。时刻牢记“学校无小事，处处是教育”，时时事事为职工着想，时时处处为学校尽责，做到想事干、能干事、干成事，团结协作，共谋发展。领导班子在家长、学生、社会、教职工之中有较高的威望，历年评议群众满意率在95%以上，连续多年被镇党委评为先进党支部。
2、教师队伍建设
学校现有教职工39人，我们做到了三个100%，即：教师学历达标率100%，教师普通话合格率100%，参加继续教育学习通过率100%。学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设制度、计划、措施，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观的内涵，严格执行哈市教育局规范教师行为的“十条禁令”，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和我校的有关要求，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己、鞭策自己，让自己的言行有利于学生健康发展。为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、家长评、考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核部分，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异，关注学生的全面发展，自觉遵守职业道德规范，履行岗位职责。学校还开展了实践活动，通过班主任经验交流会、民主生活会、教代会及国庆节、教师节的庆祝活动、先优模的评选活动，努力提高教师的爱岗敬业意识、团队意识、参与学校民主管理意识和竞争意识，充分发挥榜样的辐射作用，建立了一支素质高、创新能力强、具有高度的责任感和使命感的教师队伍，学校被评为哈市教育系统最满意先进单位。
（三）挖掘教育教学潜力，突出栽培特色
1、服务育人，德育为先，优化环境，特色强校
首先、坚持德育为先，引领学校发展的理念。我们开展了升国旗、重大节假日、纪念日教育等多种形式的德育活动，以“自强不息、追求进取”为校训教育、入学教育和爱国主义教育活动为载体，广泛开展形式多样的德育活动，根据不同年级确立不同的德育目标，即在七年级开展以“完善自己”为主题的教育，在八年级开展“关心他人”为主题的教育，在九年级开展“成人成才”为主题的教育，不断提高德育工作的生动性和实效性，达到了教书育人的目的。
第二、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，要求三方共同配合，齐抓共管，形成德育教育的强大合力。建立更加完善的德育网络和更加健全的德育工作队伍，强化德育工作的效果。
第三、结合农村中学的实际情况开展具有特色的劳动教育和劳动技能培训。在镇政府的协调下我们开辟了占地4000多平方米的菜田，所有劳动均由学生完成，在富有经验的劳动技术课教师的的指导下学生分学年进行有序的劳动实践，另外我们千方百计的创造机会加强学生的劳动教育。开展劳动技术竞赛，这些活动培养了学生的实践能力，增强学生吃苦耐劳的优良品质，有利于学生理解父母的辛苦，学会感恩。
2、全面发展，教学为本，提高质量，争优创先
任何一所学校，其生存发展必须有先进的办学理念和高水平的教师以及先进的教学设备„„但这一切都必须化为高水准的教学质量才能收到实效，好的教学质量是一个学校生存的根本，也是一个学校的生命线，具体到我校就是要使我校学生学会做人并以优异的成绩完成初中学业。
我们立足学校实际，依托校内外教育资源，扎实有效的开展教学活动，走全面发展，教科研一体化的道路，全面提高学校教学水平。
第一、教学力求做到面向全体学生，树立“一切为了学生，为了学生的一切”思想，做到为学生的一生负责，为学生的的终身发展奠基。每个教师都要制定学生帮扶计划，主要针对那些学困生，单亲生，留守生开展“一帮一”活动，关心他们的生活，辅导他们的功课。学生整体成绩提高，学习风气好转。
第二、为了提高教师队伍整体素质，除加强日常规检查力度外，学校还加大了对教师的培训力度，组织教师参加各种业务培训、听课、观课活动，开展了“携手课改”、“跨联区、跨年级、跨学科听课”、“推门听课”等活动，为提高教师业务水平，展示教师才华提供了一个广阔的发展平台。
第三、大力开展体育活动，在个性化发展的基础上，促进学生体质健康标准不断提高。坚持每天锻炼时间不少于一个小时，坚持每日两操和自由体育活动，每年举行一次中学生秋季体育运动会，还开展篮球联赛等体育活动，丰富了校园文化，增强了学生体质。
第四、为了让广大教师尽快掌握计算机的操作方法，全体教师放弃节假日，共同学习计算机应用技术，其中所有教师取得了国家计算机技术考试证书，为远教资源在我校的广泛应用打下了良好的基础。现在我校人人会制作课件，人人会使用多媒体。教师利用电教手段上课已蔚然成风。许多教师都有自己的教学博客，时时记录自己的课堂点滴、教学感悟、教学论文等。远教技术的应用，拓宽了教师视野，更新了教学理念，改进了教学方法，提高了教学质量。
几年来的努力取得了丰硕的成果，我校的教学质量一年一个新台阶，在教育局组织的学业水品测试中连续多年取得全市农村中学前列的好成绩。每年中考我校都会有至少15名同学考取重点高中，毕业班升学率达到100%。扭转了过去学生大量外流的不利局面，现在很多在择校的学生纷纷返回。在群众中留下良好的口碑。
（一）优化学校管理，实施人文管理
教育工作是充满着创造性、艺术性的生命历程。学校管理不仅要有制度的制约，更需要人文的关怀，腰围师生的生命发展营造良好的管理氛围。我校坚持“以人为本”的管理理念，追求学下管理的科学性。
1、健全制度，系统管理
在认真贯彻和学习《教育法》《教师法》、《未成年人保护法》等一系列法律法规的基础上我先后出台了《教学常规管理细则》、《安全教育制度》、《财务管理制度》等几十项制度，推动了学校管理工作的制度化，规范化，系统化、科学化，为创建标准化学校构建了完善的制度体系。
2、人文建校，真情关怀。一个团队的管理的最高境界是：“每一个团队成员，都认为我是团队中不可缺少的一个，每个团队成员都是自己的伙伴”强化主人翁意识，最大限度的激发教师的工作热情，离不开学校民主管理和人文关怀。
多年来，在评优晋职，选拔推荐，财务收支等方面推进校务公开，加强学校民主化、法制化建设。通过座谈，民主测评等形式，广泛听取教师的意见和建议。开展和谐团队建设，营造健康民主的管理氛围。
3、共建平安，和谐校园
一是强化责任意识。学校与班主任，科任老师，学生家长，车主签订安全责任状。
二是加强了安全检查，督促、评比进一步协调学校与公安、交警部门，家长们的关系，形成了立体式安全教育网络。
三是加强师生消防安全意识，使师生真正掌握逃生，自救，互救的基本方法，通过班队会，安全知识图片展，家庭消防预案等，积极营造“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
四.问题与思考
1．学校硬件有差距。与市直初中相比，硬件建设还存在差距。主要是操场跑道亟待更换（目前是砖跑道，有安全隐患）；微机和网络设施有待于扩容升级，资源库有待于进一步充实。各功能室设施、设备、仪器配备极低，人均图书册数极少。
2．生源质量差和数量少。
生源质量差导致学校竞争力下降。各类教育教学指标达不到要求，阻碍学校升档。随着经济社会的快速发展，学生从农村中学流向城区中学的状况日益严重。市内初中的大规模扩张和私立学校的兴起，出现了一些不利于农村初中发展的现象。
①教育结构、教育内容与农村经济发展严重不适应； ②普通初中内涵质量不高。只能靠中考质量来支撑门面； ③发展上有失均衡。农村初中极少投入或没有投入，正常运转经费严重不足。
3．学生的家庭及家庭教育状况：
家庭是学生成长的基础，家长教育素质的状况，直接影响到家庭教育环境，关系到学生的发展成长，关系到学校教育是否得到家庭教育的有效支持和合作。据统计分析，我校学生家长（父母）文化程度绝大多数居初中文化水平，据不完全统计，学生中属单亲的约占1/15。可以看出，区域内家庭教育家长文化素质、家长教育素质、家庭教育环境令人担忧,少数学生心理极端不健康，少数家长教育素质的低下导致学生厌学、辍学、逆反、出走等事态出现。因此，学校教育不仅囿于校园内，而且其功能要辐射到社会及家庭的每个角落，任重而道远。所以，学校采取的加强学校教育合作的家长学校的办学水平成为了重要的教改措施。
第四篇：和盛工商所汇报
积极履行工作职责 努力服务经济发展
————关于和盛工商所工作情况的汇报
尊敬的各位领导：
和盛工商所现有职工10人，下辖和盛、焦村、太昌三个乡镇，肩负着辖区1519家个体户和358家企业及农民专业合作社的监管任务（其中有限公司117家、合作社91家、其他企业150家）。基层工商所作为工商部门服务公众的基础平台，其监管职能是否履行到位，事关工商事业发展的大局。一年来，和盛工商所积极贯彻市、县两局工作会议精神及要求，立足工商职能，进一步统一工作思想，提高服务于民认识，强化市场监管措施，整体工作取得了一定的成效。
一、立足本职，积极发挥工作职能。
一是注册登记工作与时俱进。202_年是我国商事改革的重要一年，和盛工商所的市场主体注册登记也在不断的变化和革新。先是在国务院取消和调整82项行政审批后，和盛工商所立即组织登记人员参加了县局的培训会议。随后又组织全体职工共同学习了《企业信息公示条例》等规章制度，向辖区内的各类经营主体发放了相关宣传材料共计202_余份，并通过电话和短信的方式督促765位经营者积极进行企年及息信公示。在变化的202_年，和盛工商所共受理咨询、登记260起，向248位经营主体颁发了营业执照（其中发放新版营业执照13户）。二是不断强化商品质量监管。对种植养殖、食品生产加工、食品流通、餐饮消费等重点 环节，农村集贸市场、食品加工生产企业、小作坊、学校、饭店、超市等重点场所，要求经营者认真落实商品质量监管制度。在进货时要索取销售方营业执照、生产许可证或卫生许可证、质检报告、购货凭证等复印件或原始凭证进行备案，并记好购销台账，对来源不清、手续不全或失效变质商品严禁入市售销，落实经营者和市场开办者的责任，逐步建立了企业自律、工商监管、社会监督三位一体的监管新机制。目前，共向全辖区经营户印发自律宣传单700余张，印制购销台帐400本。三是消保维权取得了新进展。消费维权是工商部门的一项重要工作，也是工商部门树形象、关民生的重要体现。为此我所按照上级工作安排，制定了消费维权工作制度，要求做到有诉必接，有案必查，有假必打。202_年，我所组织33户经营者参与了省局的新《消费者权益保护法》知识竞赛，一人获得参与奖。接待咨询27人/次，咨询者均得到的满意答复，受理投诉13起，成功调解完成13起，对7家经营者进行了约谈警示，挽回了消费者经济损失1.3万余元，保持了辖区内的良好的消费环境。四是深入开展“红盾护农”行动。202_年，我所以春秋两季农资打假为契机，重点组织农资经营户及部分群众参加县局会同农牧、质检等部门召开的农资从业人员培训会，一定程度上提高经营者法律法规知识和诚信经营意识，增强了人民群众的维权意识。同时，积极进行化肥、种子等重点农资的留样备案工作，共留样化肥21个品种、种子12个品种。在农资整治中，全所共出动执法人员16人/次，执法车辆5台/次，检查农资经营户23户，发放宣传材料50余份，查获假劣种子2公斤，收 缴过期不合格农药1箱/袋。五是非公党建工作稳步推进。和盛非公有制企业党工委成立以来，以促进企业发展为出发点，认真探索指导非公有制企业党建工作的办法和措施，着力在增强非公有制企业党建工作的创造性、针对性和实效性上下功夫，促进了非公有制经济的健康协调发展。202_年，和盛非公党工委共发展预备党员17名，培养入党积极分子21名。截止目前，共成立非公有制企业党支部25个，拥有党员111名（企业105名，个体户6名），并向企业派驻了6名党建指导员。
二、配合有关部门扎实做好服务工作，助推镇域经济发展。一是与教育局、公安局、食药所等部门组成联合检查组对辖区内的各类校园周边环境安全、校园饮食安全进行了系统的检查，取缔无照经营户3户，向6户个体户下达了责令改正通知书；二是配合辖区内乡镇政府对和盛镇、焦村镇及太昌乡市场上的店外点、占道经营等乱摆现象进行了整治，没收违规销售的孔明灯共计460个，取得了一定成效；三是积极参与县局和县公安局在县城及早胜、和盛等乡镇利用逢集日开展的以“严厉打击传销犯罪、确保群众财产安全”为主题的安全宣传活动，发放宣传资料1500多份，并对涉嫌有传销行为的门店及个人进行了重点排查，收到了良好效果，得到了社会好评。四是规范农用机动车、三轮电动车市场。在此项工作中，和盛工商所本着服务于民的思想，对辖区内13户农用机动车、三轮车电动车销售企业、个体户进行了一次地毯式的摸底，重点检查了经营者的主体资格是否合法有效、销售的农用机动车、三轮车电动车来源是否合法、手续是否齐备，并在机动车的显要 位置喷绘了“严禁载人、交警举报电话：0934-6622720”等安全警示字样，并制作了巡查记录。
三、加强作风建设，提升服务与执法。
一是牢牢把握党的十八大精神的所在，按照中央“八项”规定和总局“六项”禁令要求，不断加强干部队伍建设和队伍建设，努力实现建设有思想政治坚定的高素质干部队伍的目标。二是积极开展群众路线教育活动，切实按照开展群众路线教育活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求的要求执行，坚持每周一学习，半月一总结，每人建立学习笔记,摆正学习态度和方式，开展自查自纠，互查互纠，将问题摆上“桌面”批评、纠正、改过。不护短，不遮掩。让同志们切实认识到群众路线教育活动不是走过场、撕脸皮、揭疮疤，而是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。三是加强业务知识学习及培训。和盛工商所历来重视职工的学习，对有关法律法规及上级各部门下发的各类文件精神，特别对新修改的《消费者权益保护法》、《商标法》等法律法规的从未断过。去年全所共组织学习、参加县局组织的业务培训26人/次，并要求职工认真撰写了学习笔记。通过法制学习，促进了执法人员执法观念的转变，提高队伍的执法行政的能力和水平。在202_年，我所共办理大小案件9件，罚没5.2万元，案件录入与纸质材料相一致，件件无差错，全部符合办案程序。总之，在过去的一年中我们做了一定的工作，取得了一定的成绩，但也有不足。今年，和盛工商所将及时查漏补缺，努力从以下几个方面做起，增强履职实效。一是继续将强业务知识的学习培训，积极做好商事制度改革的前期各项准备工作，努力提升注册登记业务的效率。二是切实发挥消协作用，积极化解消费纠纷，保护消费者的合法权益不受损害。三是主动利用“3.15”消费者权益日、“4.26”世界知识产权日、“12.4”宪法日等重点节日做好法制宣传活动，提高群众的法制观念。四是在“扫黄打非”、清查非法政治出版物、反邪教、打击传销、规范直销等专项整治方面继续努力，狠抓落实，多做宣传工作，确保群众人身财产安全。我们相信，生命不息、奋斗不止。我们有信心、有决心继续按照县委、县政府及县局的要求，结合工商工作的实际，进一步强化措施，狠抓落实，为全面提升镇域经济的发展而努力奋斗，做出自己应有的贡献。
和 盛 工 商 所 二0一五年四月二日
第五篇：盛通银销户申请书
湖北盛通银贵金属经营有限公司
销户申请书
致：湖北盛通银贵金属经营有限公司
兹要求贵公司以本人名义撤销本人在贵公司所开立之账户，有关账户当前有权签字人的委任及其可代表本人与贵司办理该等账户业务的授权同时予以撤销。
账户号码：____________________账户名称：____________________本人特此确认：
□ 于贵公司无持仓
□ 于贵公司无资金/销户余额_______________
□ 销除网上交易系统账号
本人于贵司之存款余额，如有，请在扣除应缴费用后做如下处理：
□ 请将余额汇往以下账户：
收款银行：
收款账号：
收 款 人：
收款银行地址：
□ 如上述账户办理销户时账户余额不足以扣收银行费用的，本人同意放弃账户余额。
本人确认在未结清应缴贵公司费用，或未提交所有贵公司要求的资料之前，贵公司有权拒绝销户申请。
此项撤销自向贵公司发出并经贵公司实际收到本申请书，经贵公司审核符合贵公司相关销户要求并确认销户之日（下称“撤销生效日”）起生效。为明确起见，本人确认凡在撤销生效日之前所有依照原开户协议所办理的一切事项均属有效，并对本人具有约束力。
申请人签名：________________________联系电话：
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日期：
投资有风险 入市需谨慎
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