为读书喝彩

第一篇：为读书喝彩

为读书喝彩

徐水二中

二三三班 杨云晰

我是喜爱读书的。

书籍，像一片森林，清新而空灵；书籍，像一片汪洋，宽阔而深沉。书籍，像那天空中扑扇着翅膀的雏鸟，可爱而多情；又像这屹立于群山之巅的雄鹰，沉稳而豪迈。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。莎士比亚曾说过：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上”。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。谚语中曾出现过：“读万卷书，行万里路”…… 古往今来世界上数不清的文人墨客曾经在茫茫书海中潜翔，他们用自己的人生续写了这样一个真理：“多读书，没错”！

所以，让我们为读书而喝彩！

让我们为唐诗宋词而喝彩！沉游在古典文学的海洋中，感受陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；感受杜甫那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的惆怅；感受苏轼那“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，感受辛弃疾的“茅檐低小，溪上青青草”的惬意。

让我们为诗仙李白喝彩！欣赏那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔，体会他“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情。感受他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气，叹惋他“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的哀思……我为他而喜，亦为他而忧。读书，我们痛并快乐着。

让我们为美女喝彩！她们或“淡妆”，或“浓抹”，总是“很相宜”。她们“盈盈一水间，脉脉不得语”。她们可以有林黛玉之“似蹙非蹙笼烟眉，似喜非喜含情目”。又或许有薛宝钗的“不点而红唇，不画而翠眉”。她们“沉鱼落雁”，她们“闭月羞花”。让人爱兮，怜兮。此所谓“书中自有颜如玉”呵，这里我们喜并忧愁着。

让我们为悬疑迷案喝彩！让我们一同在希区柯克的重重悬案之中提心吊胆，又一同在江户川乱步的步步紧逼中深感绝望，在神探狄仁杰的指引下重见希望的曙光，最后在福尔摩斯精妙的推理下恍悟真相。在这里，我们体验到的是惊悚的快感，精神上的满足，一种酥酥麻麻的感觉，就像人们吸食的“毒品”，让人不觉为之一振，禁不住诱惑地贪婪地继续读下去，享受着精神上的快感。

让我们为童话喝彩！“白雪公主”的美丽让我们羡慕，王后的狠毒让我担忧。“丑小鸭”的转变让我高兴，“卖火柴的小女孩”悲惨的境遇让我心痛。还有《绿野仙踪》中，多萝西的英勇无畏让我佩服。那纯洁的童话，幸福的童话，饱含着对未来美好憧憬的童话，伴我走过了天真的童年。

让我们为人世间最美的情感喝彩！冰心老人的《纸船》里这样写道：“这是你至爱的女儿含着泪叠的”一句，多么饱含深情，远在天边，多么渴望回到祖国和母亲身边。《当你老了》中，我深刻的体会到了诗人叶芝对恋人毛特·冈那超越时空坚贞不渝的爱情；泰戈尔的《世界上最遥远的距离》，强烈又直接地抒发了自己近乎绝望的爱。《海的女儿》《再别康桥》《背影》……无数令人无奈叹惋而又至深至

爱的感情一一流露，触及我的心灵，让我久久难以释怀。

让我们为冒险小说喝彩，为青春文学而喝彩，为励志名著喝彩，为《哈利·波特》喝彩，为《秘密花园》喝彩……

所以，朋友们，让我们为读书喝彩，为梦想举杯！

第二篇：为读书喝彩精选演讲稿

老师、同学们：

你们好！很高兴今天能来到洒满阳光、充盈幸福的“北小”校园中，参加你们的读书节！

校园是最应该有书香的地方，因为它是读书的种子。我们常说：书卷气是一个人最好的气质。那么，书香气就应该是一个校园最好的氛围。营造一个良好的阅读氛围，带动学生、家长乃至整个社会一起读书，受益的首先是孩子，又不仅仅是孩子，受益的将是整个国家和民族！

温家宝总理说：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。读书可以给人智慧，使人勇敢，让人温暖，还可以给人力量，给人安全，给人幸福。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书”。

今天是世界读书日，在这最美好的日子，让我们一起做一件最美好的事情——阅读，悦读，共同与大师对话，一起和真知同行！在书山的怀抱里流连忘返，在书海的世界里自由徜徉！希望全体“北小”师生能坚持你们“晨诵——午读——暮省” 的朴素教育行动，更期待阳光北小的每一天都是读书节。

我们一直在畅想，让我们的孩子通过读书一个个显得文质彬彬、气宇轩昂；我们一直在畅想，浓郁、醇厚的书香在教室弥漫，在校园飘溢，在家庭中流淌；我们一直在畅想，今天的阅读能够锻造出将来的中国的文学大师。因此，我为“北小”的“书香校园读书节”喝彩！更希望“北小”的校园每天都充满书香气息，越来越多的北小学生成为优雅的书香学子。

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第三篇：为经典喝彩

为经典喝彩

临放假的时候，老师们在一遍又遍的嘱咐完放假的这事那事以后，本以为可以清理战场回家休整的时候，老师又拿着会议记录走进了教室——同学们，请注意收看‘经典诵读大赛’节目，具体要求是……心里真是烦啊！

在家里疯玩了几天后，终于想着还有很多工作呢，于是在打听清楚后坐到了电视机前，没想到，这一看，竟上了瘾！比赛场面的宏大，赛事的精彩纷呈，内容的丰富多彩，更有那赛台上所传出来的阵阵时而激昂，时而低沉，时而抑扬，包含激情的诵读声，无不淋漓尽致的展现着我们的心声，我看在眼里，记在心里，为这次经典诵读电视大赛所折服。

直到赛程结束，我甚至有些不舍！虽然我们也接触到了不少的经典的东西，却总也感觉不到那份儒雅，所谓‚台上三分钟，台下十年功‛，所谓‚团结就是力量‛，通过观看比赛我发现‚一分耕耘一分收获‛这个道理一点不假，想想自己，差距太大了，只要是背诵的熟悉点就会沾沾自喜，可这些同学们的比赛，却更多的给我们的是艺术的感染。还要继续努力啊！

更重要的是，从比赛当中我深深感受到了一种精神的力量，催我奋进！一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学就是中国的国粹，就是中国的精神！它承载着中华民族五千多年的文化底蕴，作为中国人应该以此为傲。

我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱；能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！我也会从自身做起，学习经典，发扬经典，为经典喝彩！

（莱芜市雪野旅游区抬头小学四年级 燕立群 联系电话：0634-6592345）

第四篇：为你喝彩

我亲爱的朋友，不管那红线与你是否有缘，不管那鲜花与掌声是否属于你，我们都等待你的归来，不论你实凯旋还是败阵，你永远是我们的英雄，我们会以你为骄傲，以你为光荣，为你喝彩，为你加油！

第五篇：为祖国喝彩

为祖国喝彩

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家好！我是青坪小学六年级学生×××，我为大家演讲的是“为祖国喝彩”。泱泱大中华，悠悠五千年。当我牙牙学语，妈妈就告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我开始记事时，爸爸就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大国；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……“中华人民共和国“这七个大字已经深深地刻在我的心中。我，就是一名中国人！回首历史，多少坎坷我们曾经走过——

当我们的民族遭受侵略时，华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，捍卫民族的尊严。终于，敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国！

当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的心中有一股爱，中华民族是不能被病毒压垮的！于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。终于，健康恢复了，我们迎来了一个新天地!

当我们的民族遭受5.12大地震时，我们的心中有一股信念，中华民族是不能被灾难压垮的！于是，我们的子弟兵挺身而出，我们的白衣天使、教师、志愿者，甚至是孩子们都挺身而出。在很多次的余震中，我们没有后退，没有惧怕，只有前进，冲上去拯救一个个生命，排出一个个危险。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。终于，灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天！这就是我们，一个不屈的民族！这就是我们，一个坚强的民族！

60年的艰苦奋斗，60年的辉煌巨变，如今，我们的中国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功：飞船上天，不断探索宇宙的奥秘；海军护航，展示着中华的雄风。在202_年北京奥运会上，中国把历史文明璀璨的一页展现给世界，让世界了解中国，走近中国。这一切不都说明了我们国运的昌盛吗？世界用惊异的目光重新审视着中国，中国用热情的双臂欢迎着世界。

今天，我们还是小学生，为了祖国明天更辉煌，让我们用激情点燃希望，用智慧武装自己，努力吧!朋友们！为祖国的富强而奋斗吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！