第一篇:加强思想文化建设 提升社区文明发展
加强社区宣传思想文化阵地建设 构建文明和谐新风尚社区 ——×××社区思想文化建设汇报材料 ×××社区宣传思想文化工作在××街工委的正确领导和精心指导下,以科学发展统揽宣传思想文化工作全局,紧扣街工委、办事处的中心工作,充分立足于当前街道经济和社会发展的实际情况,切实加强思想政治教育,着力丰富活动载体,积极投身文明创建,开展了一系列卓有成效的措施与活动,实现了正面舆论引导。
一、加强政治理论学习,思想教育效果显著
×××社区辖区面积3.04平方公里,3236户,7203人,党委下设12个支部,党员363名,社区党委深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神,把服务大局、聚焦主业,改革创新、精准施策,统筹推进党的建设,加强美丽社区建设。
为全面提高社区党委党员干部的整体素质,社区制定党员干部理论学习计划,使党员干部政治理论学习落到实处,以加强学习型党组织建设为载体,以庆祝建党95周年为契机,广泛宣传学习中国特色社会主义理论体系,学习习近平同志治国理政的系列讲话。学习党的理论、党的历史、党的知识,着力加强社会主义核心价值体系建设,坚持学习党的路线方针政策、国家法律法规和最新形势政策,不断学习现代化建设所需要的各方面知识,切实在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
社区党组织把加强党员理论学习作为提高党员队伍素质、保
持先进性和加强执政能力建设的一项重要举措,紧密结合党员思想实际,突出重点,周密计划,精心组织。党组织负责人认真履行领导职责,把学习真正摆上日程。
深入开展“两学一做”学习教育。各支部按时开展好各专题讨论,现在各支部“讲奉献,有作为,做发挥作用合格明白人”专题讨论正在进行中,组织宣传学习市委书记李鸿忠到滨海新区调研时的重要讲话精神,市委常委、滨海新区区委书记宗国英在滨海新区领导干部会议上的讲话精神学习。立足本岗担当奉献。组织“打造美丽社区,党员奉献在社区”为主题的党员义务劳动等。开展“两学一做”学习交流会、“两学一做”知识竞赛、在建党95周年之际开展系列活动(文艺演出、慰问困难生病党员等)、开展“铭记历史 牢记宗旨 服务为民 创先争优”特色党日活动,组织老党员们到平津战役纪念馆、天津博物馆,并组织党员们重温入党誓词。举办“公民道德讲堂”活动,定期播放远程教育,开展党员表彰大会,树立先进典型,注重对党员的正面教育引导。
二、发挥社会组织作用,促建社区文化建设
社区文化活动丰富多彩,社区以节日、纪念日为契机,组织开展各项活动,形成了周周有活动,月月有演出的浓厚氛围。社区社会组织健全,社区社会团体26支,各文化社团尤为丰富,晚霞艺术团、快乐舞蹈队等队伍一直是社区文化活动的骨干力量。被评为滨海新区精神文明优秀项目的小梅花评剧摇篮基地中的小学员们,不仅传承了非物质文化遗产,发扬了民族文化,他
们还经常出现在社区组织的各项文艺演出中。社区开展“相约中秋 点赞园丁”为主题的文艺演出活动、举办了“社会主义核心价值观主题艺术展。开展“重温军营梦 再续战友情”老兵重返军营慰问活动、以“忆从军岁月、畅幸福生活”为主题的转退老兵庆八一座谈会、纪念建军89周年暨红军长征胜利80周年文艺演出、应急避险知识讲座。开展“纪念长征胜利80周年军服军衔李新军个人收藏展”活动、承办了××街“纪念红军长征胜利80周年歌咏大会”。为共建单位提供全方位优质服务,举办全民建身活动。为社区单位在职党员深入社区服务群众搭建平台,进行认岗和组建在职党员服务队,提高了在职党员联系群众的能力,提升社区工作水平。
服务为民,惠及百姓,民生改善达到新水平。社区成立了一帮一领导小组。开展走访慰问活动,慰问退岗居干和离退休老干部,为几十户困难家庭送去价值近万元的米面油等生活用品;积极为家庭困难贫困学生申请助学金;举办“慈善一日捐”慈善募捐活动,共捐款近3000元。开展“绿色清明、文明祭奠”家庭祭奠等活动。开展“妙手绘爱心 善举助他人”首届中小学师生美术作品慈善义卖会,共募集善款近7337元,慰问辖区困难学生及群众。
安定和谐,社区共建,居民幸福指数得到新提升。组织社区志愿者巡逻队,定时定点定岗进行巡逻。成立社区微型消防站,购买消防灭火器,为社区教师楼每户居民免费配备,并组织消防知识培训及演练。
三、开展精神文明创建,实现正面舆论引导
×××社区网格化管理机制健全,社区开展了文明城区、文明楼门创建活动,在小区各处安装了文明宣传展牌(在益阳里小区9块、供电府南街18块、税务局周边栏杆12块,广场5块,×××小区外栏杆12块,秦台里小区新开路8块,共计64块),创建文明示范楼门10个,文明楼门20个,总计30个,其中特色楼门有民族团结楼门等。发挥互联网新媒体,如微信、微博、微视频等媒介作用,及时宣传地方新闻,将精神文明建设做到位,“上接天,下接地,让百姓感受到,让领导看得到。”为减少电信诈骗这类事件案发生,社区开展了防诈骗知识讲座。
品牌带动,做好工会、共青团和妇女工作。标准化设施建设成效显著,在“一站七园”管理模式基础上,增设梦乐园——把“张月萍创新工作室”作为青少年开展“心有榜样”宣传教育活动的主要阵地,突出思想品德教育,形成“一站八园”的模式,提升了服务站使用功能。建立了社区工会联合会,与辖区企业签订了区域性工资集体协商协议书与区域性女职工权益保护专项集体合同,大力拓展为民服务,创新开展“双向承诺”互学互促活动,定期组织在职党员开展服务社区活动。
开展五爱教育阵地活动,加强未成年人教育,以多种形式开展阵地活动,组织开展“浓情端午节 老少同欢乐” 五爱教育阵地主题活动,法律阳光•伴你成长”普法教育、以“控制欲望、抵制诱惑”为主题的暑期青少年防拐骗法律知识讲座、“走进科学 梦想启航”为主题的机器人科普知识讲座、以“七彩梦想 绘
出美好世界”为主题的暑期绘画活动、“讲长征故事 做励志少年”等活动,被评为天津市五爱教育阵地。
将辖区各类文艺团队有机整合,形成舞蹈、太极、腰鼓、秧歌等分团,制定了制度,明确了职责,使各分团规范发展,艺术水平不断提升,形成了具有地域文化特色的艺术圈。以通过打造社区丰富多彩的文体活动为平台,延伸和充实内容的多元性。如,“纪念长征胜利80周年系类活动”“践行社会主义核心价值观”“中秋、教师节文艺演出”等,一个个鲜明的艺术创新主题,不仅为百姓带来充实、满足和欢笑,更推动了一大批文化活动和志愿活动常态化,让文化气息弥漫社区。社区设有书画社,文化大舞台、图书室等,形成了社区文化浓厚的氛围,在这种氛围下,社区吸引了一大批文化活动的爱好者和志愿者,参与到社区文化建设中。
推动社会主义文化大发展大繁荣对发展社会文化、振兴社区、繁荣社区文化是非常有意义的。大力实施文化惠民工程,突出文化引领特色,全力打造社区文化建设,对推进落实社会主义核心价值观,构筑和谐社会起到了积极作用。
第二篇:加强社区文化建设,构建和谐文明社区
天津农村202_(4)
加强社区文化建设,构建和谐文明社区
---------------------------对津南区咸水沽镇社区文化建设的调研
鲍伯丰
社区文化指的是特定社会区域中人们各方面行为所构成的文化生态系统。它既包括这一区域内人们的生产方式和生活方式,也包括该区域内社会成员的理想追求、价值观念、道德情操、生活习俗、审美方式、娱乐时尚等。社区文化是社区建设的核心内容,在提高居民的综合素质、促进人际和谐、增强社区凝聚力等方面有着重要作用。
一、咸水沽镇社区文化建设成效
咸水沽镇现有13个社区,10万人口。咸水沽镇社区文化建设一直走在津南区的前列,特别是近几年随着农村城镇化的步伐加快,“村改居”的数量剧增,在这种情况下,咸水沽镇加大了社区文化建设的力度。各社区也从实际出发,坚持以创造健康向上的社区文化环境为目标,协调辖区单位共育共建,精心设计和组织开展群众喜闻见乐、便于参与的社区文化活动,增强了辖区单位和居民对社区的认同感、归属感,提高了社区党组织的凝聚力和战斗力,使社区文化建设呈现出了良好的发展势头。另外,咸水沽镇还结合全民素质提升工程,出资举办还迁村社区化建设培训会。邀请南开大学唐忠新博士进行授课,全镇27个村两委班子成员和13个社区居委会成员参加了培训。唐忠新博士围绕“城镇化社区及社区建设的基本知识”、“城镇化建设与村民的观念和生活方式的变革”、“城镇化社区的突出任务和操作”三个问题进行了深入浅出地讲解,使与会人员受益匪浅。
(一)硬件投入不断加大
在财政并不宽裕的情况下,各个社区居委会积极克服困难,开辟文化阵地,设置了各式宣传栏、阅报栏等,新建了图书室及一室多用的文化活动站。镇政府也积极投资治理大街小巷,改装安装照明灯,新建、改建绿地,打造整洁优雅的社区环境,为群众开展各种文体活动提供了方便条件。
(二)组成成份日益丰富
一是参加人员日益多元化。由过去老年人逐渐向青少年延伸。除了城镇居民外,外来务工人员、党员干部、退休教师等社会成份所占比例逐年增加。二是活动日趋经常化。过去大都是小群体、小范围,如今每天早、晚不同时段,在小区、公园、广场,到处都能看到三五成群,自发开展各类文艺活动的群众队伍。群众不光自娱自乐,而且相互交流。三是形式日益多样化。如今,社区文化已从过去的戏曲、书画、健身模式,发展成为门类齐全,品种繁多、百花齐放的新格局。
(三)精神文明主阵地作用日益突出
1、提高了居民的精神境界。例如光明楼居委会组织干部及部分楼门长于4月28日参加镇里组织的“咸水沽镇新型社区居民文明礼仪”辅导讲座,会上听取专家从走、站、座、语言、手势等多个方面进行文明礼仪的讲解。通过讲座,使群众们丰富了文明礼仪知识,规范了各种礼仪行为,提高了自身素质和修养。三八妇女节这天,咸水沽镇红旗楼社区以提升全民素质、共建美好家园为主题,开展了庆“三八”系列活动。活动中,红旗楼社区向社区居民发出了倡议,倡导广大居民从我做起,从身边的小事做起,携手共建健康、文明、和谐、优美的社区环境。社区文明督导员向过往群众发放宣传材料,宣传环保节能知识、文明礼仪规范。社区居民和辖区内幼儿园的孩子们还在创建环保模范城,人人都是责任人的横幅上签字,表达了共建绿色和谐社区的心声。随后,伴着铿锵的锣鼓、喜庆的秧歌,该社区的妇女群众和孩子们健身游戏,将居委会大院变成了欢乐的海洋。另外,社区还通过群众喜闻乐见的形式,大力提倡尊老爱幼、邻里和睦,团结合作、互帮互助的良好风尚,弘扬了正气,抵制了 16
陈规陋习和歪风邪气,为社区精神文明建设做出了积极贡献,2、增进了群众之间的团结。社区文化活动满足了群众的精神文化需求,促进了人与人之间的相互理解和沟通,增强了群众对社区的认同感和归属感,促进了社区的和谐安定。
3、发挥了社区与社会对接的桥梁和纽带作用。党的路线、方针、政策和区委、区政府、镇政府的工作部署,被加工成各种社区文化产品,在群众中间产生了积极的影响。极大地鼓舞了群众热爱家乡、建设家乡的热情。有的社区积极配合职能部门,广泛开展环保、普法、党建知识宣传活动,为津南区发展提供了可靠的思想保障和智力支持。
4、发挥了老年人的余热。津南区咸水沽镇益华里社区坚持办社区老年大学六年之久。六年来,得到上级领导的支持和经费帮助,使许多老年人在这里学到了一技之长。他们焕发了青春,为社区文化建设经济献言献策,使他们老有所乐、老有所为。
二、存在问题
(一)部分领导在思想上认识不足。认为社区文化建设对经济发展影响不大,社区文化可有可无,搞社区文化就是随便弄两间麻将室,配一些健身器材,把社区文化建设简单化,单一化。
(二)社区文化基础设施严重不足。目前小区建设中专门为开展社区文化活动配套建设的场所极少,社区居民对此反映强烈。
(三)经费紧缺、设备不足,活动难以开展。经费是开展社区文化活动的基础,没有经费购置活动用的设备、器材,文化活动也难以开展。
(四)社区文化骨干队伍建设亟待加强。目前社区文化工作处于一种自发状态,主要靠一些爱好文艺的热心居民,大多情况是离退休的老同志在维持。社区文化管理队伍和服务队伍人才匮乏,缺乏懂文艺、有经验的社会文化工作者。
三、以创新精神开展社区文化建设
(一)以社区党建为核心奠定和谐社区建设的领导及组织基础。只有以社区党建为龙头,以社区服务为切入点,以社区就业为重点,以社区文化为载体,才能为社区居民创造一个“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的良好生活环境。党群关系、干群关系和谐是社会和谐的重要组成部分,也是建设和谐社区的前提和基础。社区党组织是党在城市工作的基础,是建设和谐社区的领导核心。为此,一要结合当前形势变化,根据社区党员的分布情况,及时健全和调整党组织的设置。同时,加快社区党务公开工作,进一步推市社区基层民主政治建设,提高群众、社区居民对街道党组织和辖区党组织的公认度,增强社区党组织的影响力、凝聚力、战斗力。二要进一步加强社区党员干部队伍建设,以提高领导干部执政能力为重点,加大社区党组织干部教育培训力度,不断提高做居民工作、为群众谋利的本领。以扎实的工作作风和模范行为树立社区党员干部的良好形象。三要树立群众利益无小事的观念,通过广泛开展社区“党员奉献日”、“我是党员”、党员结对帮扶等多种形式的活动,切实关心群众生产生活,进一步在为群众服务中密切党同人民群众的血肉联系,不断为建设和谐社区提供强大的领导基础和组织保障。
2、加强社区基层思想政治工作和公民道德建设
加强对社区居民的思想政治工作、确立社会主义的道德观念,是社区文化的一项重要内容。社区文化建设的好坏,对于倡导科学、文明、健康的生活方式,形成尊重科学、崇尚科学、反对封建迷信、抵制各种歪理邪说的健康氛围,对于加强社区成员的爱国主义、集体主义、社会主义教育,形成建设有中国特色的社会主义的共同理想,培育高尚的社会公德、职业道德和家庭道德观念,都具有较为深远的影响。
3、充分发挥政府在社区文化建设中的作用
政府在社区文化建设中的重要地位是不可或缺、无可替代的。一是发挥好社区文化建设的启动作用。社区文化建设从总体上仍处于探索实验阶段,在这种现实背景下,为了加快社
区文化建设的步伐,必须建立一个启动机制,根据当前的社会现实条件,政府应当积极承担启动者这一重任,积极作好社区文化建设的规划,制定扶持励政策以及发动宣传工作。二是发挥好对社区文化建设的组织和协调作用。社区文化建设是一项复杂的系统工作,具体工作涉及到政府的各个部门,社会的各个方面。因此政府应当严密组织,使各项工作协调一致,有序推进。三是发挥好社区文化建设的宏观作用。具体而言就是作好规划和制定政策两方面的工作。社区文化建设在本质上是一项社会性的群众运动,政府一般不直接参与社区文化建设活动、不干预基层和有关各方面的实施活动。社区文化建设是一项探索性事业,它同时又具有强烈的区域性特征,政府应当鼓励社区在工作中努力创新,根据自身的发展情况按照自己的计划推进社区文化建设工作。
4、注重文化多样性的培养,因人制宜安排社区文化活动的内容
社区文化作为一种亚文化是社会主流文化的基石,它经过高度的整合,抽象之后,往往被浓缩进主流文化之中,成为支持社会发展的文化基础。然而,社区的发展在现实生活中又呈现出多样化的特点。因此,在大力推进社区文化建设的同时,应该研究如何避免社区文化建设中千篇一律局面的出现,而解决这一问题的唯一办法就是要改变单纯由政府办文化的组织方式,依靠社会力量建设社区文化,走“共识、共建、共办、共荣、共存”之路,其中共识是前提,共建是重点,共办是合力,共荣是目标,共存是目的。
社区居民的年龄层次、文化层次不同,兴趣爱好不同,家庭情况不同,因此要吸引他们广泛参与,就必须开展适合不同口味和需要的活动项目。社区的文化活动既要有适合大众口味的大合唱、秧歌队、晨练队,又要有适合少数人口味的舞蹈队、时装表演队,既要有适合老年人的老年文化协会,又要有青少年喜欢的社区学习乐园。因此在社区文化活动中,做到多样化,千方百计激发、引导居民参与,将家庭文化、楼院文化、广场文化等有机结合起来,最大限度地提高居民参与率,满足居民群众的精神文化需求,达到全民共乐的目的。
本着资源共享的原则,树立“共驻互动”的理念,结合居民的文化需求,加强与社区内单位和经济主体的横向交流,不断探索在市场经济条件下资源共享的形式新举措,积极争取辖区内单位、学校、企业的内部资源,对社区群众开放,筹建社区文化建设的“资源共建网”;通过完善、健全和创新社区文化建设的指导机制、责任机制,加强社区文化队伍建设,充分调动居民群众主动参与社区文化建设的积极性,再有意识地加以引导,使之沿着正确的方向前行;以群众日常关注的热点、难点、重点问题为中心,积极探索开展形式多样、寓教于乐、贴近生活、深受广大社区居民喜欢的文化活动,增强社区文化活动的吸引力,提高居民的综合素质和文明程度,从而进一步推动社区文化品位的提升和全面发展。
5、适当拓展一些有偿服务和文化经营项目,以增强社区文化建设的后劲
社区文化活动应逐步由福利型的无偿服务过渡到一种文化经营机制。这种有偿服务活动项目的开辟不但可以弥补社区文化活动经费不足,给社区文化单位自身发展带来活力,而且还能大力支持社区的其他各项活动,从而大大增强社区文化建设的后劲,以保证社区文化为人民群众服务的方向。因此,各社区可以根据自己的实际情况,开展文化艺术节、文化夜市、文化汇演等大型群众性文化活动,并对某些项目收取一定的成本与管理费用。
(作者单位:津南区委党校)
责任编辑:毛科军
第三篇:加强社区文化建设 构建和谐文明社区
加强社区文化建设 构建和谐文明社区
摘要: 社区文化建设是我国建设社会主义和谐社会的重要课题,由于各地的经济发展程度不同,文化综合实力也有高低之分,想要搞好社区文化建设还需要解决许多难点。因此,为了加强社区文化建设,现结合社会公共文化服务体系,对社区文化资源进行整合利用,以促进和谐社会发展为目的,正确处理社区文化与构建和谐社区的关系,从而构建出和谐文明社区。
关键词:社区文化;宗旨;和谐;建设途径
近年来,随着国家对公共文化建设的重视,社区文化建设取得了满意的成绩,通过发挥社区文化在群众精神文明建设中的引领作用,把满足社区群众的各方面需求作为开展社区各项文化活动的重点,极大地陶冶了社区居民的精神情操,促进了和谐社会的发展。但是,社区文化建设并没有最大程度的普及到全国各地,一些地区社区基础文化建设仍然比较薄弱。因此,政府因在全面建设和谐社会的总体思想指导下,对社区文化建设现状进行分析研究,加大力度、采取有力措施加强社区文化建设,努力践行构建和谐社会的发展战略。
一、和谐社区的涵义
和谐社区的概念来自于和谐社会。十六届六中全会上,党中央作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,再一次阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,强调构建和谐社会的重要性。构建社会主义和谐社会是以人为本、全面协调可持续的科学发展观在社会建设层面合乎逻辑的展开,是广大人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。和谐社区是一种以和谐为内在要求和本质特征的社会生活共同体,是当代人为实现构建和谐社会理想而实施的一种具体实践模式。和谐社区建设适应了我国社会转型期政治、经济和构建社会主义和谐社会的历史要求。
二、社区文化建设的宗旨
社区文化建设的宗旨是服务广大社区群众,必须坚持为人民服务,弘扬主旋律,提倡多样化,以满足不同层次、不同类型社区居民精神需求。开展社区文化活动要以满足社区居民为最终目标,要注意倾听群众意见和建议,考虑他们的精神和文化需求,鼓励他们的首创精神,使他们在活动中受到感染、熏陶和教育。同时,也使他们认识到自己既是社区文化的创造者,又是社区文化的受益者,从而调动他们参加社区文化建设的积极性,激发他们的参与热情,不仅能够有效地保证社区居民平等地享受文化,而且有利于培养居民的家园意识,促进人与人之间的和谐共处,促进社区文化建设的全面发展。
三、和谐社区建设的指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观和构建社会主义和谐社会的精神为依据,认真按照“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的要求,努力把社区建设成为居民自治程度较高、社会秩序稳定、社会保障充分、生活环境舒适、公共服务完善、各种社会群体和谐相处的现代城市社会生活共同体,为建设高水平的小康社会和现代化的社会主义和谐社会奠定坚实的基础。
四、社区文化与构建和谐社区的关系
1、社区文化建设是构建和谐社区的重要组成部分
社区是社会的细胞,是城市的重要组成部分,是城市居民生活的基本平台。它的发展体现一个城市鲜明的特色和旺盛的生命力,它的健康和文明程度是城市形象的标志。社区和谐是社会和谐的基础。社区作为社会整体的一个子系统,其发展状态对于社会整体的良性运行与发展具有很大影响。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为广大人民群众的热切愿望。社
区文化是社会文化在社区的反映,它不仅具有社会文化的一般特征,而且具备鲜明的个性,涵盖居民诸多生活内容的文化形态。社区文化建设是社区建设的重要内容和组成部分,开展内容丰富、形式多样、健康向上、群众喜闻乐见的社区文化活动,是构建和谐社区的重要支撑。社区通过文化建设,净化社会风气,倡导良好社会心态,营造融洽和谐、团结互助的人际关系,形成自觉遵守社会秩序的舆论氛围和民主、平等、法制、科学、诚信的社区生活环境,促进社区的和谐发展。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,城市基层社会结构正在发生深刻的变化,社区的地位和作用越来越重要,全面加强和谐社区建设,是城市经济社会发展到一定阶段的必然要求,是构建和谐社会的重要组成部分。和谐社区是现代城市管理的重要基础,在一定条件下,和谐社区建设对整个城市社区建设管理的发展具有全方位的辐射作用。
2、社区文化建设是构建和谐社区的有效途径
社区是社会的基本单元,是居民群众的社会生活共同体。社区文化水平是衡量一个国家城市化水平、现代化程度和文化教育素质高低的重要标志。社区居民的文化素质和文明程度是文明城区的重要标志。和谐社区要坚持重在建设的方针,通过坚持不懈的建设,更好地发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,为社区和谐营造良好的文化环境。建设和谐文化,培育文明风尚,通过正面引导和正面教育,形成健康向上的思想舆论环境;通过深入的精神文明建设和社区群众文化活动,形成优美丰富的文化生活环境;通过培养平等、协调、合作的和谐意识,形成团结互助的人际关系环境:通过倡导学习、进取、创新的精神,形成求知奋进的环境。通过广泛开展构建和谐社区、和谐家庭等各种和谐创建活动,使之与群众性精神文明创建活动结合起来,突出思想教育内涵,吸引群众参与,着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任,推动形成我为人人、人人为我的良好的社会氛围。倡导科学、文明、健康、和谐的生活方式和团结互助、奋发向上的风尚,提高社区居民的思想道德素质、科学文化素质,促进人的全面发展,从不同角度展示本地区文化的魅力和发展成果。运用多种艺术表现形式,多层次、多角度、全方位地反映社区发展的良好局面,提高居民文明素质和文化品位,是不断推进社区文明、城市文明、社会文明的关键所在。加强社区文化建设,发挥文化的引导和示范作用,从而有效地辐射、带动整个城市和地区的精神文明建设,提高构建整体和谐社会的能力,形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3、社区文化建设是构建社和谐社区的核心和基本保证
改革开放以来,我国城市化进程不断加快,社区在构建社会主义和谐社会中的作用日益突出。整合社区文化资源、加强社区文化建设对于构建覆盖全社会的公共文化服务体系,保障公众文化权益,促进文化产业的发展,对于传承中华文化、提高民族素质、促进社会和谐稳定具有重要意义。社区文化建设融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向为一体,是对和谐社会的总体认识和评价。对全社会而言,社区文化建设具有明确的价值导向,内含着人们高度认同的价值观念,是社会和谐的重要特征。加强社区文化建设,才能为构建社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证和文化条件。和谐社区越发展,社区文化建设的地位和作用就越突出。对每个人来说,社区文化起着潜移默化的教育作用,影响着人们的思想和行为,具有引导价值观念、传承文化风尚、规范行为方式,教育娱乐群众等重要功能和作用。
五、结语
综上所述,社区文化建设是社会主义和谐社会发展的重要环节,建设和谐社区是建设和谐社会的基础和需要,社区文化在社区建设中的作用不可低估,在文化建设的实践过程中,必须找准切入口,抓住结合点,以文化为载体,来提升社区文明程度,推动和谐社区创建,进一步为人民群众构建美好的生活环境。
参考文献
[1] 周亚峰.关于社区文化建设若干问题的研究[J].长春工业大学学报(社会科学版).202_(03).[2] 王光.对城市社区文化建设的冷思考[J].长春工业大学学报(社会科学版).202_(06).
第四篇:加强社区文化建设,构建和谐文明社区
天津农村
202_(4)
加强社区文化建设,构建和谐文明社区
---------------------------对津南区咸水沽镇社区文化建设的调研
鲍伯丰
社区文化指的是特定社会区域中人们各方面行为所构成的文化生态系统。它既包括这一区域内人们的生产方式和生活方式,也包括该区域内社会成员的理想追求、价值观念、道德情操、生活习俗、审美方式、娱乐时尚等。社区文化是社区建设的核心内容,在提高居民的综合素质、促进人际和谐、增强社区凝聚力等方面有着重要作用。
一、咸水沽镇社区文化建设成效
咸水沽镇现有13个社区,10万人口。咸水沽镇社区文化建设一直走在津南区的前列,特别是近几年随着农村城镇化的步伐加快,“村改居”的数量剧增,在这种情况下,咸水沽镇加大了社区文化建设的力度。各社区也从实际出发,坚持以创造健康向上的社区文化环境为目标,协调辖区单位共育共建,精心设计和组织开展群众喜闻见乐、便于参与的社区文化活动,增强了辖区单位和居民对社区的认同感、归属感,提高了社区党组织的凝聚力和战斗力,使社区文化建设呈现出了良好的发展势头。另外,咸水沽镇还结合全民素质提升工程,出资举办还迁村社区化建设培训会。邀请南开大学唐忠新博士进行授课,全镇27个村两委班子成员和13个社区居委会成员参加了培训。唐忠新博士围绕“城镇化社区及社区建设的基本知识”、“城镇化建设与村民的观念和生活方式的变革”、“城镇化社区的突出任务和操作”三个问题进行了深入浅出地讲解,使与会人员受益匪浅。
(一)硬件投入不断加大
在财政并不宽裕的情况下,各个社区居委会积极克服困难,开辟文化阵地,设置了各式宣传栏、阅报栏等,新建了图书室及一室多用的文化活动站。镇政府也积极投资治理大街小巷,改装安装照明灯,新建、改建绿地,打造整洁优雅的社区环境,为群众开展各种文体活动提供了方便条件。
(二)组成成份日益丰富
一是参加人员日益多元化。由过去老年人逐渐向青少年延伸。除了城镇居民外,外来务工人员、党员干部、退休教师等社会成份所占比例逐年增加。二是活动日趋经常化。过去大都是小群体、小范围,如今每天早、晚不同时段,在小区、公园、广场,到处都能看到三五成群,自发开展各类文艺活动的群众队伍。群众不光自娱自乐,而且相互交流。三是形式日益多样化。如今,社区文化已从过去的戏曲、书画、健身模式,发展成为门类齐全,品种繁多、百花齐放的新格局。
(三)精神文明主阵地作用日益突出
1、提高了居民的精神境界。例如光明楼居委会组织干部及部分楼门长于4月28日参加镇里组织的“咸水沽镇新型社区居民文明礼仪”辅导讲座,会上听取专家从走、站、座、语言、手势等多个方面进行文明礼仪的讲解。通过讲座,使群众们丰富了文明礼仪知识,规范了各种礼仪行为,提高了自身素质和修养。三八妇女节这天,咸水沽镇红旗楼社区以提升全民素质、共建美好家园为主题,开展了庆“三八”系列活动。活动中,红旗楼社区向社区居民发出了倡议,倡导广大居民从我做起,从身边的小事做起,携手共建健康、文明、和谐、优美的社区环境。社区文明督导员向过往群众发放宣传材料,宣传环保节能知识、文明礼仪规范。社区居民和辖区内幼儿园的孩子们还在创建环保模范城,人人都是责任人的横幅上签字,表达了共建绿色和谐社区的心声。随后,伴着铿锵的锣鼓、喜庆的秧歌,该社区的妇女群众和孩子们健身游戏,将居委会大院变成了欢乐的海洋。另外,社区还通过群众喜闻乐见的形式,大力提倡尊老爱幼、邻里和睦,团结合作、互帮互助的良好风尚,弘扬了正气,抵制了 16 陈规陋习和歪风邪气,为社区精神文明建设做出了积极贡献,2、增进了群众之间的团结。社区文化活动满足了群众的精神文化需求,促进了人与人之间的相互理解和沟通,增强了群众对社区的认同感和归属感,促进了社区的和谐安定。
3、发挥了社区与社会对接的桥梁和纽带作用。党的路线、方针、政策和区委、区政府、镇政府的工作部署,被加工成各种社区文化产品,在群众中间产生了积极的影响。极大地鼓舞了群众热爱家乡、建设家乡的热情。有的社区积极配合职能部门,广泛开展环保、普法、党建知识宣传活动,为津南区发展提供了可靠的思想保障和智力支持。
4、发挥了老年人的余热。津南区咸水沽镇益华里社区坚持办社区老年大学六年之久。六年来,得到上级领导的支持和经费帮助,使许多老年人在这里学到了一技之长。他们焕发了青春,为社区文化建设经济献言献策,使他们老有所乐、老有所为。
二、存在问题
(一)部分领导在思想上认识不足。认为社区文化建设对经济发展影响不大,社区文化可有可无,搞社区文化就是随便弄两间麻将室,配一些健身器材,把社区文化建设简单化,单一化。
(二)社区文化基础设施严重不足。目前小区建设中专门为开展社区文化活动配套建设的场所极少,社区居民对此反映强烈。
(三)经费紧缺、设备不足,活动难以开展。经费是开展社区文化活动的基础,没有经费购置活动用的设备、器材,文化活动也难以开展。
(四)社区文化骨干队伍建设亟待加强。目前社区文化工作处于一种自发状态,主要靠一些爱好文艺的热心居民,大多情况是离退休的老同志在维持。社区文化管理队伍和服务队伍人才匮乏,缺乏懂文艺、有经验的社会文化工作者。
三、以创新精神开展社区文化建设
(一)以社区党建为核心奠定和谐社区建设的领导及组织基础。只有以社区党建为龙头,以社区服务为切入点,以社区就业为重点,以社区文化为载体,才能为社区居民创造一个“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的良好生活环境。党群关系、干群关系和谐是社会和谐的重要组成部分,也是建设和谐社区的前提和基础。社区党组织是党在城市工作的基础,是建设和谐社区的领导核心。为此,一要结合当前形势变化,根据社区党员的分布情况,及时健全和调整党组织的设置。同时,加快社区党务公开工作,进一步推市社区基层民主政治建设,提高群众、社区居民对街道党组织和辖区党组织的公认度,增强社区党组织的影响力、凝聚力、战斗力。二要进一步加强社区党员干部队伍建设,以提高领导干部执政能力为重点,加大社区党组织干部教育培训力度,不断提高做居民工作、为群众谋利的本领。以扎实的工作作风和模范行为树立社区党员干部的良好形象。三要树立群众利益无小事的观念,通过广泛开展社区“党员奉献日”、“我是党员”、党员结对帮扶等多种形式的活动,切实关心群众生产生活,进一步在为群众服务中密切党同人民群众的血肉联系,不断为建设和谐社区提供强大的领导基础和组织保障。
2、加强社区基层思想政治工作和公民道德建设 加强对社区居民的思想政治工作、确立社会主义的道德观念,是社区文化的一项重要内容。社区文化建设的好坏,对于倡导科学、文明、健康的生活方式,形成尊重科学、崇尚科学、反对封建迷信、抵制各种歪理邪说的健康氛围,对于加强社区成员的爱国主义、集体主义、社会主义教育,形成建设有中国特色的社会主义的共同理想,培育高尚的社会公德、职业道德和家庭道德观念,都具有较为深远的影响。
3、充分发挥政府在社区文化建设中的作用
政府在社区文化建设中的重要地位是不可或缺、无可替代的。一是发挥好社区文化建设的启动作用。社区文化建设从总体上仍处于探索实验阶段,在这种现实背景下,为了加快社 17 区文化建设的步伐,必须建立一个启动机制,根据当前的社会现实条件,政府应当积极承担启动者这一重任,积极作好社区文化建设的规划,制定扶持励政策以及发动宣传工作。二是发挥好对社区文化建设的组织和协调作用。社区文化建设是一项复杂的系统工作,具体工作涉及到政府的各个部门,社会的各个方面。因此政府应当严密组织,使各项工作协调一致,有序推进。三是发挥好社区文化建设的宏观作用。具体而言就是作好规划和制定政策两方面的工作。社区文化建设在本质上是一项社会性的群众运动,政府一般不直接参与社区文化建设活动、不干预基层和有关各方面的实施活动。社区文化建设是一项探索性事业,它同时又具有强烈的区域性特征,政府应当鼓励社区在工作中努力创新,根据自身的发展情况按照自己的计划推进社区文化建设工作。
4、注重文化多样性的培养,因人制宜安排社区文化活动的内容
社区文化作为一种亚文化是社会主流文化的基石,它经过高度的整合,抽象之后,往往被浓缩进主流文化之中,成为支持社会发展的文化基础。然而,社区的发展在现实生活中又呈现出多样化的特点。因此,在大力推进社区文化建设的同时,应该研究如何避免社区文化建设中千篇一律局面的出现,而解决这一问题的唯一办法就是要改变单纯由政府办文化的组织方式,依靠社会力量建设社区文化,走“共识、共建、共办、共荣、共存”之路,其中共识是前提,共建是重点,共办是合力,共荣是目标,共存是目的。
社区居民的年龄层次、文化层次不同,兴趣爱好不同,家庭情况不同,因此要吸引他们广泛参与,就必须开展适合不同口味和需要的活动项目。社区的文化活动既要有适合大众口味的大合唱、秧歌队、晨练队,又要有适合少数人口味的舞蹈队、时装表演队,既要有适合老年人的老年文化协会,又要有青少年喜欢的社区学习乐园。因此在社区文化活动中,做到多样化,千方百计激发、引导居民参与,将家庭文化、楼院文化、广场文化等有机结合起来,最大限度地提高居民参与率,满足居民群众的精神文化需求,达到全民共乐的目的。
本着资源共享的原则,树立“共驻互动”的理念,结合居民的文化需求,加强与社区内单位和经济主体的横向交流,不断探索在市场经济条件下资源共享的形式新举措,积极争取辖区内单位、学校、企业的内部资源,对社区群众开放,筹建社区文化建设的“资源共建网”;通过完善、健全和创新社区文化建设的指导机制、责任机制,加强社区文化队伍建设,充分调动居民群众主动参与社区文化建设的积极性,再有意识地加以引导,使之沿着正确的方向前行;以群众日常关注的热点、难点、重点问题为中心,积极探索开展形式多样、寓教于乐、贴近生活、深受广大社区居民喜欢的文化活动,增强社区文化活动的吸引力,提高居民的综合素质和文明程度,从而进一步推动社区文化品位的提升和全面发展。
5、适当拓展一些有偿服务和文化经营项目,以增强社区文化建设的后劲 社区文化活动应逐步由福利型的无偿服务过渡到一种文化经营机制。这种有偿服务活动项目的开辟不但可以弥补社区文化活动经费不足,给社区文化单位自身发展带来活力,而且还能大力支持社区的其他各项活动,从而大大增强社区文化建设的后劲,以保证社区文化为人民群众服务的方向。因此,各社区可以根据自己的实际情况,开展文化艺术节、文化夜市、文化汇演等大型群众性文化活动,并对某些项目收取一定的成本与管理费用。
(作者单位:津南区委党校)
责任编辑:毛科军
第五篇:加强校园文化建设提升学校内涵发展(范文)
加强校园文化建设提升学校内涵发展长铺镇中心小学陈文丰校长
校园文化建设是学校发展的软实力、内驱力、生命力,是学校师生的教学活动、生活活动而产生的特殊的社会文化体系。它作为一种环境教育力量,是学校精神风尚的物质反应。良好的校园文化具有强大的教育功能,能较好调节、激励师生的思想行为,培养良好的群体意识和集体精神,使校园人文精神得以振奋和升华,对全面实施素质教育,培养创新人才有着十分重要的作用。因此,加强学校规范化管理,建设高品位的校园文化,着力发展学校内涵,优化育人环境,具有深远的影响和重大的现实意义。
一、加强历史文化建设,彰显和久深邃的传统公园
校园历史文化是学校在长期的教育实践中,师生创造、积淀并共同遵循的办学思想、价值观念、学校作风与传统、行为规范和规章制度的总和,以及体现上述内容的各项物质载体和行为方式。一所学校没有历史文化,犹如鲜花缺少水份的滋养,就失去了发展的潜力,失去了生存的活力,更失去了精神与灵魂。校园历史文化既是一种历史积累,也是一种历史沉淀,更是一种历史绵延,具有强大的惯性,带有鲜明的学校特征和时代特征,是经过几代人的不断努力、不断实践、不断探索的文化成果。如何总结和创新学校的历史文化,如何继承和发扬教育教学实践活动中的优秀传统和鲜明特色,是舒活学校发展脉
1络的重大工程。特别是伴随着社会的发展,时代的进步,学校历史文化不断地被注入人的思想和情感,不断地被融进社会与生活的内容,其内涵更丰富,外延更宽广,更体现了现代社会中教育的开放性、包容性和继承性,更彰显了学校发展中源远流长的历史精髓和独具特色的博大情怀。
二、加强人文文化建设,构筑和融温馨的幸福家园
学校人文文化,是学校在一定的社会历史条件下,在长期的文化创造过程中积淀、整合、提炼出来的,反映广大师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则。主要体现在:办学理念是人文文化的灵魂——在分析学校办学传统、办学优势、挖掘学校文化内涵的同时,结合现代办学的总体趋势和要求,逐步提炼、形成学校鲜明的办学理念;校风、教风、学风是人文文化的中心内容,是社会考察评价学校的基本着眼点;校训是人文文化的集中体现,是对全校师生进行训导、激励的信条和法典,具有至高的权威性。
学校的人文文化还体现在舆论宣传阵地。加强校史资料的挖掘、收集、整理和陈列,呈现学校的艰苦创业的人文精神。积极挖掘学校自身的闪光点,通过报刊、电视、网络等媒体,全方位、多角度宣传广大师生开拓奋进、敢为人先的风貌精神,使全校师生员工自然产生强烈的荣誉感、自豪感,进而形成学校人文景观。
三、加强环境文化建设,营造和润雅洁的书香花园
环境文化通过校园物质“环境”而存在。它是一种有形和无形的精神氛围,弥散在师生之中,以特有的形象向师生灌输着某种观念、思想和价值倾向,更以特有的形象符号感染着学生,有着强大的内在力和明确的导向性。
(一)、精心设计“物质”文化。苏霍姆林斯基说:“我们的教育应当使每一堵墙说话。”美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。它有利于学生陶冶情操,净化心灵,激发灵感,启迪智慧,有利于学生综合素质的提高。学校在进行校园外表形象具体设计和布局的时候,要遵循高品位原则,尽量做到:设计式样新颖、制作工艺精细,布局合理,格调高雅,赏心悦目,寓意深刻,美观实用,便于教学和维修。从每幢建筑物的外观形状到每间教室的内部装修,从校园的整体布局到花坛里一草一木都要精心设计,艺术构思。教学设施尽量包含较高知识量的艺术水准,从中渗透出学校高雅的文化品位。校园“物质”文化景观凝聚着历史的、文化的、社会的信息,集中反映了一所学校的文化价值观念和教育目标的价值取向,学生在与其无数次的“视界融合”中不断得到陶冶和塑造,心灵得到净化,道德得到升华。
(二)、创建丰富多彩的校园活动文化。如每周一举行升旗仪式,举行班级集体宣誓,举办学校运动会及文艺汇演,开展平安校园创建活动,组织学生进乡村、厂矿、福利院进行社会实践和考察,培养学生的创新精神和实践能力。大家在交往中相互尊敬、相互理解、相互合作,使整个校园形成和谐统一体,从而促进学校各个方面得以良好地发展。
(三)、创设快乐课堂文化,让学生愉悦成长。课堂是学生校园生活的主战场,也是学生获取知识的主阵地。为实现学生快乐学习、快乐成长,积极改进课堂教法,情感式批语,无劣质评价,课本剧大
阅读的实施,使学生自主乐学,师生关系和谐。充分挖掘教材中的愉快教育因素,激发学生的学习兴趣。运用启发式教学语言,创造和谐的氛围,突出主导与主体的关系,让学生走自己的路,教师给学生更多的表现机会,为学生创设一个宽松和谐的氛环境,使学生变苦学为乐学。
四、加强管理文化建设,搭建和谐灵动的成功乐园
(一)、构建教师管理文化。教师是一个具有较高知识层面、有着鲜明的思想个性、有着强烈自尊心和成功欲望的特殊群体,就是这个群体,从来没有像今天这样如此迫切地呼唤“以人为本”的人性化管理理念。他们的自尊心需要呵护,积极性需要保护;他们渴望真诚的沟通、人性的关怀和人格的平等。实践证明,只有建立一套“以人为本”的现代管理文化制度,才能成就一所好学校;只有以道德引导为核心的人本化管理文化,才可以使教师产生和谐共振,凝聚强大的学校向心力、凝聚力和战斗力,凝聚强大的工作责任心、自觉性和创造性,把振兴学校、促进发展变为教师的自觉行动。
春风化雨,温情浸润关爱。古人云“感人心者,莫先乎情”。作为管理者应该是教师的主心骨,生活的贴心人,学校应该成为教师情感的依托之所,成功的归属之处。为此,建立倾听制度,了解教师的心声,关注教师的需求,解决教师工作、生活上的困难,搭建与教师沟通的温馨桥梁,就成了学校管理文化的关键所在。树立“教师的事再小也是大事”的理念,关心教师关心到细微处,成长教师成长到最大处,让来自关爱的力量促使教师工作能量的全部释放,从而主动积极认真地做好本职工作,为学校的发展分忧担责。发展成就未来。会
教学仅是教师工作的手段,会发展才是我们的目标。我们着眼于人的发展,构建教师学习化管理机制,拓展班主任培训和青年教师培训两条主渠道,为老师们提供充电的良机,让每一位教师都有一片属于自己的天空。
(二)、构建学生管理文化。学生管理文化是全体学生在学习、生活和处世过程中所形成的共同价值观和文化取向,是永不泯灭的内化在心灵深处的取向文化。它不仅是学生学习的动力,更重要的是内化为学生思想深处的精神动力。
润物无声,激情迸发活力。良好的校园文化对学生良好行为习惯的养成和心灵的陶治,起着不可估量的作用。当学生满意所处的校园环境时,他们无形中会产生一种自豪感,会自觉将学校的要求转化为自己的自觉行动。几年来,学校开展校园文化建设,用名人名言来武装人,让学生心向名人,以实际行动践行名言;用校园媒体引导人,让学生遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,并细化为自己的行为准则;用升旗仪式鼓舞人,让学生坚定信念;用人文景观感染人,使学生身在校园、胸怀世界;用环境来熏陶人,做到自然景观与人文景观相得益彰,使每个学生都能得到生动活泼的发展。
校园文化是学校的生命树,是学校内涵发展的重要基础,是教育成功的最肥沃土壤,对教师的敬业奉献有着潜移默化的深刻影响,对学生的健康成长有着不可替代的作用。积极培育校园四大文化,牢固树立“德育为首,教学为主,素质为重,文化为源”的理念,打造富有浓郁文化气息的殿堂,彰显教育无穷魅力,在提升内涵、进位争先的征途上不断续写教育教学新的时代篇章。