小学四年级自我介绍(大全11篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级自我介绍篇一

大家好！我叫陈娇冰。我有一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，个子也不高也不矮，天天扎个马尾辫。

我最喜欢的颜色是蓝色。我的爱好是唱歌、跳舞……

我最喜欢的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的'人。

我的梦想是有一双天使或精灵的翅膀，在蓝天中自由的飞翔。

我很外向，喜欢交朋友，待朋友很好。

小学四年级自我介绍篇二

我叫丁可亲，今年十岁，是杨庙小学四年级四班的同学，现在过了这个暑假，就要上五年级了。我个子不高，总是坐在第一排。同时我不胖也不瘦，有一头乌黑的`长头发，弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛。

我特别喜欢制作泥画，最近还在作春景呢！我还喜欢看课外书和电脑绘画。曾获得学校第一届四年级组课外知识竞赛三等奖，电脑绘画三等奖两次。

我的缺点就是爱看电视，爱玩电脑，不顾作业，就因为这个，我妈妈经常和我吵翻了天。我的优点就是不爱用零花钱。

我最讨厌猫狗，因为它扪身上有很多的跳蚤，咬地我全身都是疤。

这就是我，听完了我的介绍对我有些了解了吧！

小学四年级自我介绍篇三

大家好！我叫陈娇冰。我有一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，个子也不高也不矮，天天扎个马尾辫。

我最喜欢的`颜色是蓝色。我的爱好是唱歌、跳舞……

我最喜欢的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的人。

我的梦想是有一双天使或精灵的翅膀，在蓝天中自由的飞翔。

我很外向，喜欢交朋友，待朋友很好。

小学四年级自我介绍篇四

我叫__，是__小四年级几班的学生。

我今年×岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”？未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上最大的数是奇数还是偶数等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！

这就是我啦！百闻不如一见，来吧，让我们成为好朋友。

小学四年级自我介绍篇五

我叫xx，理着一个平头，个子中等，有一双亮晶晶的眼睛，一张不大会说话的嘴巴，还有一双粗糙的手。

我已经上四年级了，要说学习，我可不够认真，上课不专心，爱开小差，经常被老师瞪，唉！其实我也不想的，就是有点控制不住自己。

我喜欢跑步，因为跑步不仅可以强健体魄，还能让我为班争光，每回开运动会，我跑得可快了，总能拿前几名。那时的我最得意。

我爱玩，就因为玩滑板还把自己的手给摔骨折了呢！但仍不改我爱玩的本色，谁叫我还只是个孩子呢。

我喜欢和大家开玩笑，但胆子小，老师一批评我我就脸红。

经过这番介绍，你们大概了解我了吧。对了，你只要到我们教室门口站一会，看见一个小男孩子坐那发呆，不好意思，那就是我，因为我脑子里的'奇思怪想太多了，所以才会经常发呆。

我还喜欢交朋友，你愿意做我的朋友吗？

小学四年级自我介绍篇六

1.懂得什么是自我介绍。

2.能认真倾听别人说话,记下别人说话的要点。

3.能够有条理、流利地进行简短的自我介绍,敢于和别人交流。

4.能根据对象和目的的不同,适当调整介绍的内容。

教学过程

一、激趣导入,范例引领。

1.同学们,今天我们的课堂上来了一位新朋友,他是谁呢?(出示视频:小猪亥亥的自我介绍。)

小猪亥亥和大家初次见面,跟大家打了招呼,介绍了自己,从他的介绍中你了解到了哪些信息?对,听别人讲话时,要注意认真倾听,把握主要信息,必要时还要做要点记录。

师:把自己的情况介绍给大家,让大家认识、了解自己,这就是自我介绍。

2.来到新环境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介绍,让别人了解你、熟悉你、喜欢你。我们应该怎样进行自我介绍?如何让自己的表达给人留下深刻的印象呢?今天的口语交际课我们就来学习一下吧。

3.出示亥亥的自我介绍文字。讨论:你觉得他的自我介绍哪些方面好?好在哪里?

(落落大方,语气亲切、幽默,语言简练,介绍了自己的姓名、性格特点、兴趣爱好……)

二、明确要求,尝试交际。

1.我们平时什么时候要进行自我介绍呢?

(认识新朋友,转学到新班级,应聘小记者,参加节目……)

2.面对这些不同的情况,我们的自我介绍应该注意什么呢?

师生讨论、归纳:

(1)对象和目的不同,自我介绍的内容也应该有所不同。

(2)自我介绍要客观真实。

(3)自我介绍的语言要简洁明了。

(4)自我介绍时要注意礼仪,落落大方。

3.补充资料:社交中自我介绍要注意“位低者先行”,主人先向客人介绍,晚辈先向长辈介绍,下级先向上级介绍。

三、

小组模拟尝试:出示几种情境,选择不同情境进行模拟。

1.给出四个情境。

(1)新班级的班会上,做个人的自我介绍。

(2)参加班级干部的竞选,做自我介绍。

(3)作为学校代表参加市级的演讲比赛,做自我介绍。

(4)转学到其他学校,在新同学面前做自我介绍。

介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时要注意些什么。

2.小组选择情境进行模拟练习,人人参与,积极交流,同伴之间互相提意见,看看有什么需要改进的地方。教师巡视,参与,适时指导。

3.踊跃展示,根据要求评星激励。

四、联系实际,拓展延伸。

1.制作一张名片,把自我介绍的内容写在上面。

2.在生活中,向陌生人进行一次自我介绍,认识一位新朋友。

板书设计

自我介绍

介绍内容

教学反思

1.本课“自我介绍”是生活中的常见交际,设计层次清楚,引导学生立足于生活实际进行积极交流。先明确要求,再选择情境进行模拟练习,模拟时要贴近生活,形式灵活,让学生感觉是生活再现,参与热情会更高。

2.这种范例激趣导入,给学生做出了示范引领,但一定程度上也限制了学生的思维发散,如果从让学生认识与众不同的自己的角度出发,使其亮出自己的自我介绍,然后评价其优缺点,再进行范例展示,效果会更好。

小学四年级自我介绍篇七

我叫林慧颍，今年十二岁了，在镇二小学四年[20]班读书。

我中等身材，圆圆的脸蛋上长着一道弯弯的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的'鼻子下长着一张小巧的嘴，一笑起来就露出两个小酒窝。我活泼好动，爱好广泛。我喜欢打羽毛球……但我最喜欢看电视。

我是怎么爱上看电视的呢？那还得从卡通动画片说起。因为那里面的人物，动物长的非常可爱。他们的语言非常生动，幽默，我特别喜欢它们。我一看起电视来，就什么都忘了，所以妈妈平时不让我看电视，到周末时才看。记得有一次，我在看电视，妈妈有事出去，叫我把菜洗一洗。我正看得入神，便随应了一声“好”，又继续看了起来。等妈妈回家，菜还在那儿“休息”。她看看菜又看看我，摇摇头说：“哎，你真是个电视迷！”

这就是我，一个活泼好动的小女孩，也是一个爱看电视的小女孩。

小学四年级自我介绍篇八

我叫林慧颍，今年十二岁了，在镇二小学四年[20]班读书。

我中等身材，圆圆的脸蛋上长着一道弯弯的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下长着一张小巧的嘴，一笑起来就露出两个小酒窝。我活泼好动，爱好广泛。我喜欢打羽毛球……但我最喜欢看电视。

我是怎么爱上看电视的呢？那还得从卡通动画片说起。因为那里面的人物，动物长的非常可爱。他们的语言非常生动，幽默，我特别喜欢它们。我一看起电视来，就什么都忘了，所以妈妈平时不让我看电视，到周末时才看。记得有一次，我在看电视，妈妈有事出去，叫我把菜洗一洗。我正看得入神，便随应了一声“好”，又继续看了起来。等妈妈回家，菜还在那儿“休息”。她看看菜又看看我，摇摇头说：“哎，你真是个电视迷！”

这就是我，一个活泼好动的小女孩，也是一个爱看电视的小女孩。

小学四年级自我介绍篇九

大家好，我叫张雨菲，我今年十一岁啦！我是一个五官端正，充满了自信与活力的女孩。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。

我现就读于南京市红山小学，今年上四年级，从一年级至四年级以来我学习成绩一直名列前茅。在老师的眼里我是一个品学兼优的好学生，在同学们心目中我是一个积极向上、乐于助人的`人。

在学校，我担任组织委员，积极帮助大队部老师做我力所能及的事；在班级，我担任语文课代表，我在收好语文作业的同时，我还辅助各科老师检查同学们的学习情况。

除了在学校学习以外，我和大多数同学一样，周末要上好几个辅导班。尽管不是很情愿，也觉得很辛苦，但每当想到这些付出会有回报时，我就觉得“累并快乐着”！

在学习之余，我有很多广泛的兴趣爱好。从三岁半开始至今一直坚持学习舞蹈、画画。闲暇之余，我还非常热爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。这些爱好即丰富了我的业余生活，也锻炼了我的意志，让我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才会有所收获。

“读万卷书，不如行万里路”，因此父母在节假日里带我出去旅行，我参观过很多名胜古迹，了解到很多的人文地理。旅行开拓了我的视野，让我知道很多课本上学不到的知识。

“山外有山，人外有人”，我需要不断地学习，才能让自己变得更加优秀，才能不断地完善自己。

小学四年级自我介绍篇十

大家好！我叫刘思洁。“思”的意思是遇到困难要动脑筋思考，“洁”的`意思是纯洁可爱。妈妈希望我是一个爱思考、纯洁可爱的孩子，就给我取了这个好听的名字。

我来自罗阳二小，今年上四年级，我属马，生日是10月30日。我是一个爱帮助别人的好孩子。我看到别人遇到困难时，都会及时地帮助他们。

我还很爱学习，各科成绩在班上排前三名。我爱吃烧烤，烧出来的东西香脆可口，美味之至。

我的兴趣很广泛，喜欢唱歌、跳舞、游泳……

这就是我——一个可爱的小女孩！你们愿意和我做好朋友吗？

小学四年级自我介绍篇十一

大家好！我叫朱xx，今年十岁了，一头乌黑浓密的短发，又小又长的脸庞，两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又亮的大眼睛，小小的鼻子下一张薄薄的小嘴，瘦瘦的身材个儿不算高，这就是我，一个爱说笑的四年级小学生。

我的'兴趣很广泛，说上两个小时都说不完，比如：跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。我的缺点不太多，只有几个，第一个是贪婪。我只要看到喜欢的玩具，我就缠着爸爸要。如果不买，我会想各种办法，一定让他给我买。第二个是贪玩，只要爸爸妈妈不在家，我就溜出去玩。我也有我的优点，比如，孝顺长辈，尊敬父母，性格开朗，爱学习，爱劳动，爱看书等。我有时也是个调皮蛋，有一次，爸爸把装满水的茶杯放在茶几上，进房间有事了，我悄悄地走过去，往他的杯子里倒了许多食盐，一会他过来，拿起茶杯就喝，刚喝了一口就吐了，一脸疑问，怎回事，我在一旁偷笑，爸爸回头看看我，明白了，他狠狠的训了一顿。

我的性格非常开朗，在我二年级的时候，我们搬家了，搬到离学校比较近的小区居住，到了一个陌生的环境，爸爸妈妈还担心我不习惯，没有想到第一天，我就认识了两个小朋友，我们经常一起玩耍，一起分享好东西，非常开心。

这就是我，一个开朗活泼又调皮的小男生，你们愿意和我做好朋友吗？