第一篇:读书的乐趣
读书的乐趣
六年级 103班 辛 静
读了一本好书,就像交了一位益友。书带给了我丰富多彩的知识,陪伴着我成长,它有时也像一位博学多问的老师,常常会考我知识。
以前,我并不喜欢读书,可是妈妈总是买一大堆书给我看,这样久了,我一看见书就皱紧眉头。有一次,家里停电了,既不能玩电脑,又不能看电视,我像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。就在这时,我看见了书桌上堆满了书,心想:要不我去看看书?反正也没事干。于是我随手拿了一本《安徒生童话》看了起来。看完第一页后,我觉得自己像是看了一场精彩的电影,然后我又情不自禁地看起了第二页、第三页……不知不觉我就入了迷……就这样,我爱上了读书!觉得书既给我带来了快乐,又给我带来了知识,难怪别人都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呢!
到现在,我已经读了许多本好书,它带我遨游了知识的海洋,让我感受到了读书的乐趣!童话书能够让我的想象力变得更丰富;历史书中的事例让我大开眼界;英雄人物类的书让我深受鼓舞;作文书能够让我掌握许多好词好句和写作方法;四大名著里的故事情节曲折,形象生动,让我感受到我们中国的文化真是博大精深……《三国演义》中仁德的刘备、足智多谋的诸葛亮、忠义的关羽和勇敢的赵子龙等都是忠义侠士,真是令我敬佩不已!《西游记》中神通广大的孙悟空刻画得栩栩如生,不由得让我感叹罗贯中先生真是好文彩呀;《水浒传》中的108位英雄好汉个个都英勇善战,特别是武松打虎的精彩场景令我记忆犹新!《红楼梦》中聪明伶俐、多情的贾宝玉和痴情的林黛玉最终只能让我为之叹息,一个为情而死,一个为情而狂……唉!这书中的故事情节真是曲折,一个人物的形象真是栩栩如生!让人百读不厌。
现在,我正在看《秘密花园》这本书,文中的主人公玛丽起先是一个自私、脾气暴躁的女孩,可是她后来发现了一个封存十年之久的“秘密花园”,每天都来那里种花、种树,渐渐的,她的脾气越来越开朗、温和起来!
是啊!一个人在一个美的环境里会变得美好起来!读了这本书,我的心也像这美丽的花园一样,变得美好起来!
啊!同学们,读了一本好书,就像交了一位益友,让我们多读书,读好书,因为读书能够给我们带来无穷无尽的乐趣与知识!
(指导老师:徐玉湘)
第二篇:读书乐趣
读书之乐 贡正阳
在成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像没有什么明确目的。只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。
小时候的我只喜欢玩,一点儿都不喜欢读书。每次看书都是因为不想再听妈妈的唠叨。但是,我改变对书的看法是在九岁时。
妈妈在做题目,其中有有一道历史题从来没有碰到过: 以毛泽东为代表的中国共产党探索了一条由中国特色的民族独立和民主革命道路,以邓小平为代表的中国共产党共同开创了一条有中国特色的社会主义道路。二者根本的相同点是:A坚定不移的走社会主义道路;B事实求是,从中国国情出发。
我凑过头一看,好像在书中看过。我思索了良久,“B”我脑子中想到了答案,便立刻斩钉截铁地说“我肯定是B,我在《历史人物》中看过。”
妈妈便填了B,呵呵,果然对了。妈妈又不停地夸奖我,我的心里比吃了蜜糖还甜。我听完甜言蜜语后,再扑到床上看着这本《历史人物》,虽然还是那本封面画着一位并不起眼的士兵的书,但我对这本书有了新的认识。再翻开那书,我看到了诸葛亮的神机妙算,包青天的铁面无私;关羽 的武艺高超,李白的豪情万丈。那一天,我一直沉浸在书的芬芳之中,后来我就和书交上了朋友。现在书对我来说就像是让在沙漠走了两天的人看到了一泓清泉,给予了生的希望,书让我充满活力,书让我生活变得充实。
现在每晚,我都要到知识的海洋里遨游一番,让学习了一天的身心放松一下,同时吮吸一点知识的甘霖。翻开那本《谁动了我的奶酪》我的眼前就好像浮现出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象,这本书让我明白了只有知识的海洋中积极寻找属于自己的“奶酪”,才可能找到那块“最大最甜的奶酪”。
读书的乐趣在于对人类精神的潜移默化。不管这是一本漫画书,还是一本人物传记;不管它是一本散文集,还是一本诗歌集;不管它是一本小说书,还是一本报告文学;不管你是高兴还是悲伤,不管是寂寞还是孤独,只要是书中的只言片语能让读者心有同感,必会引起共鸣,乐而忘忧。
书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长„„读书是在迷途中的船只失去方向时的那盏导航灯,引领我驶向成功的标识。书,它是我最忠实的良师益友。
读书,让我与书同欢;读书让我在其中体会着无限的乐趣。
第三篇:读书的乐趣
读书的乐趣
我的乐趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、绘画„„但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫,每天一下学我就钻在书房里,顾不得写作业,就去看书。我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说„„我都看,每本书我都爱不释手,对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候,我第一个走近的就是书店,第一个想买的就是书,因为我的看书,爸爸妈妈很是无奈,爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧,反正有我的书看就行。
我经常被书中的故事吸引住,当我看《流浪狗和流浪猫》时,当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗,让她获得自由的时候,我为黑骑士而感到伤心:当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候,我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候,我经常幻想自己是密儿,自己会施魔法。为此,我损坏了我心爱的毛绒玩具。我就是这么多愁善感,但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。
我每本书上都坚持做笔记:当我读到优美的好词好句时,必须把这个句子或词语用曲线画住,再多读几遍:如果我对那句话有很深的体会时,我会先用直线画住,然后再在旁边做上批注。就这样,我一本书读完了,也积累了许多好词好句,增长了许多写作知识,还对重点词句有了很深的印象。
这就是我的乐趣,你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣,我相信你们也会有很多乐趣吧!
第四篇:读书的乐趣
读书的乐趣
我是一个名副其实的“书虫”,因为我很爱读书,我总是能在书中找到乐趣。而且读书时我感到身临其境。
在书中找乐趣,这听起来非常不可思议,但是这个是事实。原来,我也是这么觉得,读书只可以获得知识,不可以从中找到快乐。但是读了《明朝那些事儿》后我的观点就不一样了,原来它里面总是可以找出可笑的乐子来,就拿一个例子来说,皇帝派出了一位将领,去打仗,这个将领叫宋忠,一看,这个也没有什么特别的,但他括了一个括号写上很不吉利,于是再品味几下,就知道奥妙了,送终和宋忠的音一样,到了后面这个叫宋忠的将领就送了终。读完了这本《明朝那些事儿》后我就更爱读书了,因为我能从那些枯燥无味的书中找到快乐。
在读书时,我能感到我就在书的场景中,在历史书中我感到我就在那万马奔腾、人喧马嘶的沙场中,在勾心斗角、尔奸我诈的宫廷中。在动物书中,我感到我就在神奇的大自然中。在科幻书中,我就感到我在未来中使用那些更高科技的机器。在侦探书中我感到我就是在犯罪现场,被暗杀的人的尸体还在流血。我爱读书,因为读书让我快乐,我能在书中找到乐趣。
第五篇:读书的乐趣
书趣
------建安小学崔建英 光阴似箭,日月如梭,我在教育战线已度过了三十多个春夏秋冬。伴我们一同走过来的,是亲近而又熟悉的老朋友—书籍。
书,是一缕阳光,它能融化心间的冰凉;书,是一缕清风,它能消除你心中的烦恼;书,是营养剂,它能让人强身健体;书,是一壶清茶,它能让人回味无穷……
从李白“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”中感受到了庐山瀑布倾泻而下的壮阔;却从刘禹锡的“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”感受到了洞庭湖的美……
来长沙市雨花区砂子塘新世界小学图书室读书,让人神游中华大地。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”咏读这优美的诗句,谁不为祖国大好河山的多姿多彩而赞叹;“床前明月光,疑似地上霜。”咏读这忧伤的诗句,哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情?
来长沙市雨花区砂子塘新世界小学图书室读书,让我也感悟鲁迅永垂不朽的精神。读《鲁迅散文》有感。他,为了中华民族的崛起而弃医从文; 他,用辛辣的笔墨怒斥着社会的鄙陋; 他,消瘦的身躯下藏着一颗热忱的心; 他,用文字为世人揭示了生命的真谛。一张方方正正的脸,一双炯炯有神的眼睛,隶体一字的胡须,构成了他永垂不朽的精神。
我有幸阅读了《鲁迅散文》,深深地感受到了鲁迅先生的铮铮铁骨和爱国热情。他的作品内涵深刻,文笔尖锐,有力地批判了封建社会的落后和封建思想的愚昧,揭示了生命的真正意义所在。他用纸和笔写下了一页页瑰丽的篇章,为世间留下了永远宝贵的精神财富。
读《感悟人生》让我明白了许多道理;读《感悟父爱母爱》让我感受到了父爱的伟大,母爱的温柔……书就是我们的一个知心朋友,我们可以和它共同成长,享受每一天的快乐。
每一个人都是“洁白”的天使,他们的心中都开放着一朵纯洁、美丽、“透明”的百合花,这朵百合花让人变得更加勇敢、更善良。或许这朵百合花就是书的作用吧!
一本本散发着油墨香迹的书籍,一篇篇生动而又感人的文章,读书的益处太多啦,它,使人学会了宽容,使人学会了感动,也学会了帮助,还学会了理解。是书丰富了我的人生,也丰富了我的生活,使我的生活变得多姿多彩。读书吧,书是全人类的营养品!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。让我们多读书吧!