每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
讲红色故事心得体会篇一
“讲红色故事心得体会”是一个非常有意义的主题，它是一种传统的教育方式，可以帮助我们加深对革命历史和红色精神的理解和认识。有时我们只需要一些简单的故事，就可以激发我们的情感、引发我们的共鸣，让我们更好地了解我们的国家和我们的民族。
红色故事是一种非常有效的教育方式，可以帮助人们更好地理解和认识党的历史，并激发他们的爱国情感。讲故事不仅能够增加人们的知识和文化，还能够在情感上和精神上带给人们很多的满足感，并且从中获得力量和灵感。这些红色故事所包含的情感和价值观念，不仅是我们国家的瑰宝，也是我们民族的精神支柱。
红色故事不仅有着教育价值，还有着艺术上的魅力。红色故事中的历史人物和经典场景，既有着文化的底蕴，又具有极佳的情感内涵和艺术表现力。通过音乐、戏剧、文学、电影等多种形式的表现手段，红色故事的艺术魅力变得更加饱满和鲜活。
在讲红色故事时，我深刻体会到了这些故事所蕴含的情感和价值观念。例如，天安门上的英雄烈士，他们用鲜血谱写了赤诚忠诚的英雄事迹，让我们深深铭记；毛泽东的故事，让我们更好地了解党的历史和文化底蕴；红军的长征，让我们深刻领悟到革命的艰苦和牺牲。这些故事激励着我们要珍爱和传承红色文化，爱国爱民，追求真善美。
第五段：结语。
红色故事是一种宝贵的文化遗产，它代表着中国民族的精神和价值观念，同时也是我们教育和传承红色文化的一种方式。我们应该珍惜红色故事，借鉴其教育价值，更好地传承和发扬红色文化，在实践中不断增进国家的文化自信，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
讲红色故事心得体会篇二
国庆期间，我怀着无比崇敬的心境认真读了《红色少年故事》，明白了许多的英雄人物：聪明机智的王二小、视死如归的刘胡兰、他们是当之无愧的少年英雄。
其中，王二小放牛时，看到敌人来到了一条山沟“扫荡”。王二细心里想：山沟里潜伏着我们后方机关，还隐藏着几千个老乡，怎样办?仅有把敌人带进了埋伏圈。敌人明白受骗，把王小二摔死在大石头上，之后八路军把敌人全部消灭，到此刻人们一向歌唱着王二小放牛娃的故事。共产党员刘胡兰是一个伟大的革命者，14岁就为党工作，兢兢业业，最终惨死在敌人的铡刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣啊!伟大领袖__为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
看完这个本书，我深深感到今日的幸福生活是无数革命先烈抛头颅，洒热血，用宝贵的生命、美丽的年华换来的，是多么的来之不易呀!
讲红色故事心得体会篇三
作为一名基层党员，在学习中要加强红色教育。讲红色故事是中华民族独具特色的文化现象之一，从中不仅能够领悟到革命先辈的精神传承，更能够引起我们对革命历史和中华民族的强烈共鸣。本文将分享我在讲红色故事中的五个感受，希望能够对读者产生启发、帮助。
一、热爱祖国应有敢于斗争的勇气。
讲红色故事的最大意义在于弘扬伟大的中华民族精神，让人们更加深刻地认识到中国革命的实践意义和重要性。如天空中那盏永不熄灭的灯，红色故事一次次地激励我们，在这个日新月异的时代中追求更具有远见和意义的人生。我们要有热爱祖国的情怀，有敢于斗争的勇气，不断地做好自我思想的批判和自我革新，始终保持党派纪律的自我要求。
二、弘扬爱国主义是全民应有的责任。
红色故事讲述的是中国人民长期奋斗的历史，既能够增强中华民族的自信心和凝聚力，又能够让我们真正地了解我们祖国的兴起和发展，发扬爱国主义。作为一名中国人，我们应该拥有向祖国付出的精神和觉悟，相信在一个和谐、稳定、繁荣的中国梦的愿景之下，我们将会创造更多的人类奇迹。
三、发扬民族团结是不可或缺的重要因素。
中国有着辽阔的领土和复杂的民族构成，所谓“民族团结是全国各族人民根本利益所在”，可见团结的重要性。红色故事表现的是中国革命的大势所趋，根据这些故事所呈现出来的奋斗历程，让我们更深地了解到民族团结的不可或缺重要性，并在实现和维护这一过程中不断加紧努力。
四、革命先辈的精神经验有助于解决现实问题。
红色故事不仅能让我们了解中国革命的发展史和中华民族的几千年历史长河，更能够引领我们思考现实问题。我们可以从革命先辈的经验教训中找到对我们自己的现实问题的有益启示，把它们运用到我们的实际生活中去，提高我们应对现实问题的能力，并且可以开拓出更有意义的人生道路。
五、红色故事是我们的文化良品，是我们时代的鲜明印记。
作为后来者，我们应该牢记祖国曲折而又坎坷的历史，那些燃烧了青春的故事、一代代英雄的事迹和生动的历史经验，这是我们文化传承和文化自强的源泉。作为基层党员，更应该把红色故事与自身生活与工作紧密结合，把红色故事融入到自己的文化观和工作中，并进一步强化我们内心的党性意识和红色信仰。
在红色故事中，我们感受到了奋斗的激情，看到了革命的坚持，领悟到了从国家、民族到个人生活各个层面的重大价值。身为一名党员干部，我们要把红色故事的精神当作自己一生奋斗事业的目标和准则，继承并完善红色经典、传承中华文明，始终走在历史前列，共同为实现伟大复兴而不断努力拼搏。
讲红色故事心得体会篇四
《建党伟业》这部影片在中国共产党成立__周年之际上映，这是对党生日的献礼。自从预告片出来之后我就翘首以盼，期待影片的上映。之所以如此期待，一则是作为一名中共-党员的自豪;二则是借此可以对我党成立时期的历史背景、人物特征、事件经过等有一个立体直观的再认识。因为，此前我们对党成立的相关知识只是从书本等平面传媒中获龋看过此影片之后，我的感受可以为以下几点：
一、“弱国无外交”。作为一战的战胜国，中国在巴黎和会上却是真正的“失败者”。山东从德国之手转交日本，而这却是其他大国集体的决定，演员陈道明悲愤的语言，除了彰显当时政府的软弱，以及在国际舞台上的无地位之外，拒绝签字更是无可奈何的举动。
二、“五四”运动是爱国学生对政府腐朽无能的有力抨击。当得知政府和谈代表在巴黎和会上的惨败之后，学生们彻底愤怒了。对于出卖国家主权签订丧权辱国条约的卖国-贼，学生们采取了冲击其府邸，焚烧卖国条约的举动。虽然，学生的爱国行为遭到政府的镇-压。但学生的抗争之火是灭不了的，反而唤起了其他广大社会阶层的积极响应。
以李大钊、陈独秀等为代表的先进知识份子对马克思主义的学习和探索，开启了中国革命的新方向。当俄-国十月革命的炮声推翻了沙皇统治，成立一个全新的思维埃政权之后。中国的一批优秀知识份子看到了中国革命的希望。毛泽东等一批优秀青年在李大钊等革命先驱的影响下不断认识和学习马克思主义的理论知识，从而坚定了他们立志献身中国革命的信念。革命不是喊几句口号就完事了，只有充分调动劳苦大众，团结广大无产阶级，才能将革命的力量凝成一股绳，形成有力的拳头。中国革命的先驱们深入田间地头、工厂用行动不断唤醒广大劳众，并积极探索中国革命的道路。
四、历史选择了中国共产党。从1840年鸦片战争之后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，主权的沦丧，政府的无能必然会被历史所淘汰。清朝之后中国何去何从?似乎在很长一段时间让很多人没有看到希望，张勋的复辟正是反动势力的卷土重来，中国革命的曲折让一些人最终放弃了自己最初的信仰。参加中共第一次代表大会的代表中诸如：周佛海、张国焘等之辈就被历史淘汰。而像毛泽东等坚定的无产阶级革命战士，却在一次次历史的关头带领中国共产党开创出了一条符合中国革命实际的道路，建立了伟大的新中国。没有共产党就没有新中国，没有共产党就今天美好的生活。
最为一名中共-党员我无比自豪，我将在自己的工作岗位中恪尽职守、关爱学生、教书育人，真正起到一名党员的先锋模范带头作用。
讲红色故事心得体会篇五
近期，细细品读了红色经典《刘胡兰》，感受颇深，心灵再次受到洗礼。刘胡兰，1932年10月出生于山西省文水县的一个中农家庭。10岁参加儿童团，13岁被吸收为中共预备党员。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕，在敌人威逼利诱面前不为所动，坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时尚未满15周岁，毛泽东评价她“生的伟大，死的光荣”。
刘胡兰凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。我也是靠着一种信念，在幼教岗位上一干就是20年。这种信念，就是对事业的执着和对孩子们的热爱，它支撑着我克服重重困难，全身心地投入到幼教工作中。我虽不是学者，不能用深遂的思想去思考自我的人生价值，我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业，但我却能够象母鸡爱护小鸡一样，关爱我教过的每一个孩子。
然而社会在不断发展，新旧思想的交汇、碰撞，道德的淡薄，无一不困扰着人们，作为教师在面临着收入与付出的不平等，也面临着价值观、梦想观、人生观的困扰迷惑。社会的发展和人性本身的弱点使得许多幼儿教师在承受着物质和精神的落差、以及心理上的不平衡所带来的压力。以往，我也曾为微薄的收入而苦恼、懊悔、迷茫过，但当我想起刘胡兰、江姐、小萝卜头等一大批革命先烈大无畏的革命牺牲奉献精神时；看到仍然有数不尽的同行们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自我的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我感动、羞愧了。先烈们用生命、同行们用自我的行动激励着我，让我由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
放眼望去，成千上万的小学、中学、幼儿园的教师们在各自的岗位上脚踏实地、一丝不苟、默默耕耘着，他们用无怨无悔的付出与奉献在幼教这片沃土上，耕耘出最成功的天地，得到最热情的收获，辐射出最靓丽的光芒，用实际行动回应着先辈们抛头颅、洒热血的革命初心。正像雨果曾说过的那样：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
今后，我将和所有的幼儿教师携起手来，爱岗敬业，勇于创新，认真执教，共同撑起幼教这片蓝天。
2024年3月15日。
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讲红色故事心得体会篇六
红色故事是中华民族革命史的生动写照，这些记录了先烈们不屈不挠的斗争和奋斗历程的故事，鼓舞着人们追求真理、寻找信仰的勇气和力量。在长期的革命斗争中，中国共产党与全国各族人民共同奋斗、流血牺牲，为中华民族的崛起和强盛立下了汗马功劳。
二、我的理解。
若让我谈论红色故事讲述心得体会，那么我想说的是，这些故事以鲜活生动的人物形象和生动的语言描绘出了中国革命斗争的历史进程和人们的思想道路，让我们可以清晰的认识到共产主义的优越性和价值，领悟到中华民族的脊梁正是这些英雄人物的不屈不挠。
三、我想表达的。
这些红色故事中的人物形象历尽沧桑，但他们的精神与信仰始终没有动摇。为人民服务，为了民族解放献出自己的一切，这种奉献精神让我很钦佩，令我深受启发，同时也让我对生活中的困难和障碍有了更明确、更勇敢的面对和解决方式。
在这些红色故事里，有一个共同的主题-奋斗。这是中国共产党的奋斗，更是中国人民的奋斗。作为当代人，我们继承了这种奋斗精神，为实现自身价值和中华民族的伟大复兴而不断努力。红色故事讲述了我们的历史，是我们的指路明灯，更是我们前进路上的动力源源不断。
五、结尾。
总之，红色故事为我们提供了一个重要的历史遗产。让我们怀着感激之心，勇敢迎接挑战，继承先烈的革命精神，为中华民族的伟大复兴付出自己的努力，让我们的辉煌历史延续下去！通过这样的学习，我们将更好地与历史和文化紧密地联系在一起，更坚定地走向未来。
讲红色故事心得体会篇七
7月11日早上，小记者来到黎明宇光小学，小记者首先注意到的是热闹非凡的学前班，孩子们的嬉闹声，笑声，还有小老师的讲话声全部混在一起。小记者悄悄地走进他们。
镜头一：
“小朋友，我们今天讲故事，好吗？”小老师面带笑容亲切地对着小朋友说。
“好啊!”22个小家伙齐声回答。
开始时，小朋友安安静静地坐着，挺乖的。
“今天讲的第一个故事是小猪找朋友，听过没有啊？”
“听过――”一小部分人回答。
“没听过――”其他人大声地喊着。
接着，这些小朋友就讨论起来了，知道故事的人就急着想告诉别人，不知道的就想问别人，所以课堂纪律开始乱了。
“安静，安静。”小老师站在讲台上大声地喊着。
渐渐地，小朋友们安静下来了。
“谁愿意给大家分享这个故事的请举手。”
此时，没有一个小朋友举手。
“好吧，我来给你们讲吧。”小老师讲完后，接着又问：“这个故事说明了什么道理啊？”
“小猪太脏了！”一个小女孩回答。
“小花猫不喜欢猪。”另一个小男孩紧接着回答。其他小孩又闹开了，“安静――”
小老师接着说：“这个故事告诉我们要做一个爱清洁的小朋友，别人才愿意和你交朋友，还有，我们还要向大白鹅学习，大白鹅带小猪去洗澡，让小猪变得干净，并且还跟小猪变成了朋友，所以我们也要做一个乐于助人的人，明白了吗？”
“明白――”小朋友一齐回答。
镜头二：
小老师在黑板上画了一只小鸭子，然后转过身来面对着小朋友们，“小朋友们有没有人会画鸭子？”
“会，”有一个小男孩自告奋勇跑到讲台上画了一只可爱的'鸭子，这种模样的鸭子只有天真烂漫的小孩子才画得出来。
“我们来说说丑小鸭的故事，如果丑小鸭有两中结局。一：丑小鸭变成美丽的白天鹅，二：丑小鸭变成一只强壮的鸭子，你们喜欢那种结局？”
“变成白天鹅――”
“为什么？”
“因为白天鹅漂亮！”小朋友一边笑一边回答。
“其实，第一种结局告诉大家丑小鸭坚持不懈地追求梦想，通过艰苦努力后，梦想终于实现了，变成白天鹅。第二种结局说明的道理是，有时候，通过努力后，梦想不一定会实现，但你付出了努力，就一定会有收获，那就是变得强壮了。”
镜头三：
随着一声哨子响，下课了，故事会也结束了，孩子们像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地离开了教室。
学得快乐，在快乐中学到知识，通过故事会的形式给学前班的小朋友讲课，是一种不错的方法。通过生动形象的故事给孩子们传授一些知识，让孩子们轻松快乐地学到知识。如果只是单单给孩子们讲道理，他们很难接受，但通过将故事来告诉他们道理就不一样了，这样更加通俗易懂。
撰稿人：陈香霞。
讲红色故事心得体会篇八
作为一个年轻人，我常常听长辈讲述红色故事。这些故事都是关于中国共产党的历史，讲述了那个时代的人民在革命中的智慧和勇气。在听完这些故事后，我深深地感受到了人民群众的力量，也更加珍惜今天的安定与和平。在这里，我想分享一下我听故事的心得体会。
我从小就对历史很感兴趣，但更多的是对战争的了解，然而，当我听闻了红军长征、渡江战役、抗美援朝的传奇，我才真正意识到人民群众的力量。这些红色故事充满了智慧和勇气，这些故事让我知道在千千万万人的集体中，每个人都能够扮演一个重要的角色。通过这些故事，我更加理解了共产党、红军和人民之间的关系，这些关系是多么的默契和团结。红色故事不仅让我对历史有了更深的了解，更让我深刻体会到了民族精神和民族文化的强大。
在红色故事中，智慧的体现随处可见。我最喜欢的就是九死一生的抢渡黄河。那个时候，红军需要渡过黄河，找到安全的渡口是十分困难的。在条件不利的情况下，红军决定在浊浪险滩进行抢渡。抢渡之前，刘伯承将军提出了一个建议：将士兵装在木筏上用绳索捆绑在一起，从而保证更多人生还。这个建议被采纳，并最终实施成功。这个故事中展现了刘伯承将军的智慧和对部下的爱护。如果没有智慧的指挥和集体的配合，这次抢渡可能会失败，更可能会导致红军在渡河途中付出惨重代价。
红色故事教会我们再困难的时候，也不能退缩，更要有勇气。红军长征中，红军经历了数以万计的死亡和苦难。但他们一直坚持着，一路走来，毫不退缩，最终地到达了目的地。他们之所以能够走下去，是因为他们有勇气，敢于冒险。在战争中，勇气是一种必需的素质。因为对生命的不顾一切，红军战士不仅展示了他们的勇气，更表现出了他们对人民的无限忠诚和爱。
第四段：红色故事中的民族精神。
红色故事中蕴含着强烈的民族精神。在所有故事中，我认为抗美援朝最能代表这种精神。当时，美国军队在朝鲜半岛上实施了大规模侵略，而中华人民共和国则积极地支持朝鲜的民族自卫战争。在这次战争中，中国士兵表现出了十足的勇气和决心，不屈不挠地抵挡着美军的压力。在这个过程中，他们向世界展示了中国共产党和中国人民的团结和力量，也展示了中国人民的民族自尊和民族自信。
第五段：结束语。
红色故事是我国革命历史中最珍贵的财富。它是我们强大国家前进的力量和动力。听红色故事不仅是了解历史，也是培养我们的爱国情怀、革命意识和勇气的一种方式。通过学习红色故事，我们更好地认识到了这个伟大的国家和民族的历史，也让我们更自信地迎接未来。
讲红色故事心得体会篇九
第一段：介绍探访红色故事的背景和目的（约200字）。
红色故事是中国历史上一段重要的历史记忆，也是中国共产党的光辉历程。为了更好地了解和传承红色故事，我特地进行了一次探访之旅。此次探访的目的不仅是了解历史，更是希望能从中汲取一些宝贵的经验和启示，为今后的生活和工作中提供思想和精神的支持。
在此次探访中，我亲身了解了许多红色故事中的英雄人物。他们有的是工农子弟，有的是知识分子，他们不畏艰辛，勇往直前，为了信仰和事业，放弃了个人的享受和安逸。他们的事迹深深地触动了我，使我深感他们的伟大和无私。无论在何种环境下，他们始终坚持自己的信念，为实现共产主义事业而努力奋斗。
第三段：红色故事中的艰难困苦（约250字）。
在探访过程中，我也深刻体验到了红色故事中的艰难困苦。在险峻的山区，我亲身体验到了红军在长征中所面对的困境。漫漫战争岁月中，红军艰苦的生活条件、艰难的行军路线都给他们带来了无比的困厄。然而，这些困难并没有让他们动摇信念，反而激发了他们更加坚定的意志。红军的坚毅精神和不屈不挠的斗志给我留下了深刻印象，也让我在面对困难时更加坚定了信心。
第四段：红色故事中的团结与合作（约250字）。
红色故事中最令人动容的地方是团结与合作的精神。在红军的战斗历程中，无论是指挥官还是战士，都时刻保持着团结一心的状态。他们相互之间互相帮助，共同克服了一个个困难和挑战。这种团结和合作的力量令我深思，也让我明白到只有团结一心，才能战胜困难，取得最终的胜利。
第五段：对红色故事的反思与展望（约250字）。
探访红色故事是一次非常宝贵的经历。通过了解和体验红色故事中的英雄事迹，我深刻认识到了团结、勇敢、坚持、勤奋等品质的重要性。这些品质不仅是红色故事中所推崇的，也是我们今天所需要具备的。在今后的生活中，我将努力培养自己的团结合作精神，坚持自己的信念，勇往直前，为实现个人的理想和社会的进步贡献自己的力量。
总结：
通过这次探访，我不仅了解了红色故事中的英雄事迹，也深感到红色故事中蕴含的丰富哲理。红色故事中的团结、勇敢、坚持等精神都与我们今天的社会需要紧密相连。因此，我们有必要去学习和传承这些精神，使之在今天仍然可以发挥积极的作用。通过这次探访，我深刻认识到了人类困难面前的勇敢和坚持的重要性，并对未来的发展充满信心。
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