材料工程系顶岗实习报告

第一篇：材料工程系顶岗实习报告

一为了贯彻高职高专人才培养“2.5+0.5”模式，0.5即使在企业定岗实习一个学期，主要目的是培养学生实践能力、团结协作能力、职业素质和综合素质，进一步与企业零接轨。下面我将顶岗实习的总结如下、实习单位简介。1.1公司简介

内蒙古中西矿业简介：内蒙古中西矿业有限公司是甘肃建新集团下属甘肃万星实业股份有限公司的全资公司。建新集团是一家以矿产资源投资、开发、经营为主的国际化企业集团。现下辖50余家分子公司，分布全国14个省、市、自治区及境外两个国家和地区。集团按照相关产业，划分为铅锌、钨钼铜、天然气化工、钢铁、影视文化等五个产业板块。

中西矿业是钼矿采选的大型矿山企业，公司位于内蒙古自治区乌兰察布市卓资县，矿山距县城26公里有油路相通，县城距首府呼和浩特市70公里，距乌兰察布市50公里，距北京380公里，交通便利，地理位置十分优越。

公司拥有探矿权面积4.18Km2，采矿权面积1.68 Km2，截止202_年现已查明钼金属资源储量15万吨，伴生金3.53吨、银24.79吨，矿石量1.13亿吨，平均品位0.133%。由于矿体边界尚未完全控制，外围及深部探矿还在继续进行，预计储量在20万吨以上，矿床为壳源斑岩型钼矿床，在全国同类矿中名列前位。矿山始建于202_年，202_年建新集团整合资源、股权重组。经自治区经委核准，投资22亿元进行采选项目技术改造，项目由长沙有色冶金设计院设计，202_年5月份开工建设，202_年8月底试生产。为内蒙古自治区和乌兰察布市重点工业建设项目。企业实际生产规模将达到500万吨，年产出钼精矿12000吨，金属量6000吨，年产值15亿元，为地方财政创税收3亿元，提供社会就业1500个岗位。在采选项目建设的同时，已经进行钼精矿深加工项目的研究论证立项建设，届时企业产值将达25亿元以上。

公司现有两个分厂，两个实验室，10个职能部门。国内钼采选专家5人，大专以上学历职工占总人数的70%以上，自动化控制程度属国内一流。公司还拥有坐落在乌兰察布市五星级酒店白泉山庄和坐落在卓资县龙胜山庄两个休闲度假酒店。

公司的发展战略：以钼矿开发为主体，以金、银、铁等多金属回收为补充，以钼精矿深加工为发展方向，不断延伸产业链条。依靠科技创新，发展循环经济，积极实施节能减排，以“建设绿色矿山，创建安全环保型企业”为己任，着力打造现代化矿山企业，为地方经济的发展做出积极的贡献。1.2企业文化

先进的企业文化是企业发展的灵魂，优秀的职工队伍是企业壮大的保证。开展丰富多彩的职工文化活动，增强职工的凝聚力，建设一支高素质充满活力的职工队伍。1.3企业优势

内蒙古中西矿业有限公司拥有的大苏计钼矿由内蒙古有色地勘局综合普查队开展地质勘查，经过多年的地质勘查工作已探明钼金属15万吨以上，外围及深部探矿还在继续进行，远景储量20万吨以上，矿床为壳源斑岩型钼矿床，在全国同类矿中名列前位。矿山为露天开采，具有基建期短，贫化损失小，资源利用率高，产出金属量多，出矿品位高，投资小，成本低，开采安全性高等优势。

二、实习内容

我们于202_年3月8日精矿车间分为精矿脱水，压滤，干燥，包装四部分组成，202_年3月25日我被分配到精矿脱水车间。下面我主要介绍一下钼矿生产的工艺流程及脱水过程。2.1钼矿选矿工艺的进展

该厂202_年5月开始试生产，设计能力1000 t/d，经过近3年的调试，目前生产能力已达到10000 t/d、属大型钼厂，矿石中金属储量15万吨,其中金3.53吨，银27吨，选矿工艺流程如下图所示：

万吨选矿工艺流程图 采矿场运来的钼矿石首先经粗碎后倒人储矿堆，而后进入半自磨球磨机，半自磨球磨机排矿给人振动筛、筛上产物送往破碎机、破碎产品再进入半自磨球磨机。筛下产物泵入水力旋流器、水力旋流器底流人球磨机、球磨机排矿再给入水力旋流器，水力旋流器溢流进入浮选机进行铜钼粗选，用丁黄药、起泡剂等浮选。铜钼粗扫选尾矿送往尾矿库。钼浮选的泡沫产品给入水力旋流器、水力旋流器底流用再磨球磨机进行再磨，再磨排矿与水力旋流器闭路作业。水力旋流器溢流给人浮选柱、浮选柱尾矿再经浮选机再选，浮选机尾矿再返至水力旋流器，浮选柱的泡沫产品经浓密机脱药脱水，而后人浮选机进行铜钼分离，采用硫氢化钠作铜硫化矿的抑制剂，浮选机为密封式浮选机。无疑密封式浮选机可保持铜钼分离车间无硫化氢气味，使车间环境大为改善，这一点为世界首创，也十分人性化。众所周知，硫氢化钠广泛用于选钼厂，但配药与浮选车间气味令人不快。铜钼分离尾矿为铜精矿，经浓缩机、压滤机处理后得铜精矿送炼铜厂冶炼。铜钼分离泡沫再经浮选柱精选，浮选柱尾矿返至浓密机脱水脱药，浮选柱泡沫人浓密机浓缩后人压滤机压滤，得钼精矿，经烘干、包装后出厂。

该厂的破碎车间，半自磨节能球磨机与筛分机、破碎机闭路作业，一方面节能，一方面车间无粉尘、破碎效率高。铜钼混合精矿分离前进行了脱药，钼精选采用了浮选柱，这对提高钼精矿品位十分有利。使用卡拉姆式密闭浮选机十分考究，确保车间无异味。2.2钼矿选矿设备

多年来，在选钼厂广泛采用KYF型、XCF型等型号的吸浆式充气机械搅拌浮选机和BF、SF自吸气机械搅拌式浮选机。但近年来，在选钼厂的精选车间、由于人选粗精矿经再磨后细度一般为48 μm占80%左右，有的选钼厂再磨后细度为30 μm占80%左右，人选粒度较细、加之钼精矿的富集比较高，至少为500、有的为600以上，因此希望用浮选柱进行精选。

浮选柱是上世纪60年代初由加拿大人PirreBoutin和Tremblay发明并获得专利的。他们发明的浮选柱在使用初期充气器易堵塞，后来该问题得到了解决，从而使得浮选柱的应用日趋广泛。与传统浮选机相比，浮选柱具有某些优点，如泡沫层厚度、气泡大小、气泡数量等调控方便，浮选流程简单，一般钼精选阶段用浮选机需要8～12次，用浮选柱只需3次左右，浮选柱中气泡与矿粒动态碰撞和气泡颗粒结合体静态分离的环境较好，有利于细粒或微细粒钼矿的选别，另外，浮选柱易于实现自动控制，因此比较适合于钼矿的精选。

在我国选钼界，最先应用浮选柱的是洛钼集团所属选钼厂，洛钼集团所属选钼厂成功地运用了浮选柱后，栾川地区许多选钼厂的精选系统也采用了浮选柱，大多数选钼厂采用4个浮选柱，3次精选1次扫选各1个。洛钼集团选矿厂使用浮选柱后，钼精矿品位提高3～4个百分点，精选回收率提高1个百分点。

另一项技术进步是采用电热式闪蒸干燥机等烘干设备代替古老的电热干燥炕干燥钼精矿，用闪蒸干燥机烘干钼精矿时，热效率高，钼精矿粉尘损失明显减少，钼精矿水分保持在4% ～6% 左右。最大的优点是干燥在密闭状态进行，明显地改善了干燥环境。

2.3钼矿选矿设备浮选机选矿后的脱水作业

钼矿选矿设备浮选机绝大多数的选后产品都含有大量的水分，这对于运输和冶炼加工都很不利。因此，在冶炼以前，需要脱除选矿产品中的水分。脱水作业常常按下面几个阶段进行：

（1）浓缩 浓缩是在重力或离心力作用下，使选矿产品中的固体颗粒发生沉淀，从而脱去部分水分的作业。浓缩通常在浓缩机中进行过滤。过滤是使矿浆通过一透水而不透固体颗粒的间隔层，达到固液分离的作业。过滤是浓缩以后的进一步脱水作业，一般在过滤机上进行。

（2）干燥 干燥是脱水过程的最后阶段。它是根据加热蒸发的原理减少产品中水分的作业。但只有在脱水后的精矿还需要进行干燥时才用。干燥作业一般在干燥机中进行，也有采用其他干燥装置的。由浓缩、过滤、干燥等工序构成的辅助车间称为脱水车间。

钼矿选矿设备浮选机选矿前，通常分两步将矿石粉碎，以达到选矿作业对粒度的要求。第一步就是碎矿。所谓碎矿，就是通过一定的碎矿机械对矿石施以一定的压力使矿石被破碎。为使碎矿更有效地进行，在碎矿过程中常用筛分机械相配合。因此，碎矿与筛分是碎矿作业中的重要环节。碎矿及筛分过程中的大量矿石，通过皮带运输机运送而把各作业有机地联系起来，就形成了碎矿筛分流程。碎矿时需要施加一定的外力使矿石破碎，所用碎矿设备不同，对矿石施加外力的方法也不同。

三、实习心得体会

202_年3月，本人大学毕业后与建新集团签了实习合同,被分到内蒙古乌兰察布市卓资县矿厂工作，三个月的试用期,在这段时间里我们都要在车间里实习,在试用期间,我被分到精矿脱水车间,现在我已经到车间实习了一个多月了,在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。因为，在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。

最后衷心感谢中西矿业能够给我这么一个宝贵的机会，使我在学习过程中进行这次实践训练，使我学习的理论知识有了根基提高了对专业的认识，实习也因此得以顺利完成。

当然，我也要感谢我的指导教师白剑臣和郭俊峰老师的认真指导和帮助，老师们渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德将令我受益终生。

第二篇：电子信息工程系顶岗实习手册

柳州职业技术学院

顶岗实习（综合训练）

姓名

学号

班级

校内指导教师

企业指导教师

柳州职业技术学院顶岗实习（综合训练）

任 务 书

电子信息工程 系班

学生姓名：学号：

一、顶岗实习（综合训练）单位：

二、顶岗实习（综合训练）项目：

目的：检验学生运用大学所学知识在实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力，充实实践知识，为走向社会走向工作岗位奠定基础。同时使学生明了毕业设计所要达到的效果要求，为毕业设计做好准备。

实习（综合训练）内容与要求： 到各企事业单位、公司和政府机关等部门进行计算机软、硬件、网络的维护；办公自动化知识的应用；了解计算软件和管理软件应用开发情况；了解计算机软、硬件系统运行环境的管理。了解本专业及相关领域的发展动态和社会需求。

实习（综合训练）上岗前准备：毕业实习采用学生自己联系单位，分散实习的方式进行。各班统一到系办领取《毕业实习手册》、《毕业实习介绍信》。学生必须把实习单位、实习岗位、通讯地址、联系电话提交辅导员备案。实习期间一般不允许自行变更实习单位。辅导员将实习学生名单报到教学秘书处。学生实习期间一定要高度重视人身安全，保证实习的顺利进行。

实习（综合训练）报告的撰写要求：202_年5月1日前学生将《毕业实习手册》交到毕业设计

指导老师处。要特别注意“实习报告”最好要结合毕业论文题目，报告的字数在800—1000之间，“实习鉴定表”一定要有实习单位盖章。

学生开始执行任务书日期：年月日

学生签名：

柳州职业技术学院顶岗实习（综合训练）日志

柳州职业技术学院

顶岗实习（综合训练）鉴定表

我是电子信息工程系10计算机网络技术班学生。我于202_年12月18日接受学院的工作安排离校抵达深圳神舟电脑股份有限公司参加毕业实习。

深圳市神舟电脑股份有限公司成立于202_年，是一家以IT为主业，以电脑技术开发为核心，集研发、生产、销售为一体的高科技企业。在11年的时间里，神舟电脑走过了一条从创立自有品牌的电脑整机，到实现自主研发生产高性能笔记本电脑、台式电脑、液晶一体电脑、LCD液晶显示器和智能电视及其周边设备的稳步发展之路。

当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。指导老师说作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作过程中使我受益匪浅，不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。刚来到公司上班，在经理的安排下，我刚开始的实习工作是周边设备的测试，主要目的是先让我适应公司的工作环境，这项工作虽说简单，但对于新手来说操作起来确实没有那么的容易。经过一段时间的工作，我基本适应了公司的工作环境。在主管的认可下，我接到了另一项新工作，主要的任务是为生产线备电脑的零部件。所接触的大多是电脑的硬件，从这份工作中让我加深了电脑部件的构造，最主要的是让我了解了电脑的整个生产的过程。这些前期工作都为我的后续工作打好了坚实的基础。在后一段实习中，我主要的工作是对机子的维修与测试，这些工作对我们这一专业的学生来说很简单，但是实际的操作却有点不尽人意，因为我们的操作水平很差。刚开始我是和一位师傅一起工作，每天的工作都很简单，没有什么事情，闲着的时候，师傅就跟我讲一些与计算机有关的知识，和一些操作经验，这对于我们来说可以说是受益匪浅。经过一段时间的实习，我对一些基本的日常工作都已经熟悉，对付一些简单的问题都可以轻松解决，自己的工作水平，动手实践的能力都有了很大的提高，实习很快就结束了，经过这段时间的实习，我的收获很大，我也得给这次的实习进行一下总结。

在实习的过程中，要严格遵守公司的规章制度，在工作上态度端正，认真负责。每个人都有不同的工作，不同的环境，但是心态却是一样的，在工作时应该尽职尽责，保证工作的质量和速度。在实习中，要做事勤快，虚心学习。在实习中，要勤打杂，多做事，尽量和同事们打好关系，在工作上有什么不懂的就虚心向前辈们请教，不要不懂装懂，那样只会让别人看不起。

在实习中要不断的努力坚持。人生就像是一个跑道，它没有终点，只要你稍微放松，有一丝懈怠那么你就会被其他的人超越，等你再次努力向前时，好的位置已经被别人取代，所以想要在人生的道路上一直走在前沿，那么只有不断的努力，才会不被这个社会所淘汰。

通过这次的实习，让我明白和学会了很多的东西，在我们将课堂上学到的理论知识运用到工作实践当中时，这就在培养了我们的动手能力，让我们对这一专业更加的了解，最重要的是我们的工作经验在不断的增加，这些对我们以后的工作有着莫大的帮助，为我们以后正式工作打下了坚实的基础。

第三篇：石化工程系202_级顶岗实习方案

石化工程系202_级顶岗实习实施方案

一、实习目的与任务 1.实习目的

顶岗实习是高等职业教育的一个极为重要的实践性教学环节，是 “工学结合”人才培养模式的具体体现，是培养应用型高技能人才的重要手段。

通过顶岗实习，学生接触与本专业相关的主要生产工作过程，做到理论联系实际，不断提高专业操作技能；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风，提高交流、沟通能力和团队精神，这是落实学院“有教养，有本领”的人才培养特色的具体体现；同时通过顶岗实习可以提高学生综合择业能力，适应就业岗位的需要，尽快实现从“校园人”到“职业人”的角色转变，为顺利就业打下基础。

2.实习任务

学生在实习单位指导教师的指导下跟班实践，了解主要生产工作过程，并在一段时间后进行实际生产操作，熟悉生产工作原理、流程以及设备运行情况及工艺参数，并做好实习记录，撰写实习报告等。

二、实习班级

202_级石油化工生产技术专业128人；

202_级应用化工技术（化工设备维修技术）专业57人； 202_级应用化工技术（电气自动化技术）专业66人； 202_级应用化工技术（油气储运技术）专业50人。

三、集中实习单位

中国石化股份有限公司广州分公司、珠海宝塔石化石化有限公司、广州中冠安泰石油化工有限公司、东莞新奥燃气集团、广州华达石化有限公司等

四、实习时间及单位安排安排 顶岗实习跨两学期，寒假照常放假：

本学期：202_年11月14日至202_年1月4日； 下学期：202_年2月21日至202_年6月24日。

五、实习方式

学生到各生产装置跟班跟师傅倒班实习。

六、实习内容

1.石油化工生产技术专业实习内容

（1）本专业劳动保护和安全生产知识和技能；

（2）装置的详细控制流程，加工原理和相关专业知识，开停车方案和事故处理方案；（3）DCS仪表操作，仪表调节操作，进行产品质量分析和控制操作；（4）及时判断和处理常见事故；

（5）能操作和维护本装置一个岗位的主要设备；（6）正确记录交接班记录和班组安全活动记录；（7）学会初步的班组管理技能；

（8）按时完成毕业设计（报告、论文）。2.化工设备维修技术专业实习内容

（1）本专业劳动保护和安全生产知识和技能；（2）石油化工设备维护技能及知识；（3）石油化工设备故障诊断技能及知识；（4）石油化工设备检修、安装技能及知识；（5）正确记录交接班记录和班组安全活动记录；（6）学会初步的班组管理技能；（7)按时完成毕业设计（报告、论文）。3.电气自动化技术专业实习内容

（1）本专业劳动保护和安全生产知识和技能；

（2）实习岗位仪表自动化整体状况，常见仪表的工作原理和自动化系统的相关专业知识；

（3）掌握实习岗位仪表及自动化设备维修、维护及管理的基本技能；（4）掌握仪表及自动化设备维修的基本操作规程和检修规程。（5）正确记录交接班记录和班组安全活动记录；（6）学会初步的班组管理技能；（7）按时完成毕业报告（设计、论文）。4.油气储运技术专业实习内容

（1）本专业劳动保护和安全生产知识和技能；

（2）实习岗位详细工艺过程及流程，工作原理和相关专业知识；（3）商品的采购、运输、仓储、配送、电子商务的基本技能；（4）操作和维护实习岗位的主要设备；

（5）职业危害防护措施和常见的安全故障分析及排除；（6）企业职业危害因素和企业安全管理技能；（7）正确记录交接班记录和班组安全活动记录；（8）学会初步的班组管理技能；（9）按时完成毕业报告（设计、论文）。

七、实习的组织与指导 顶岗实习工作小组： 组长：陈运藻

成员：谢鹏波、欧阳英、秦平、邹荣超、陈东梅、曾筱璐、企业培训员

指导教师：陈运藻、谢鹏波、欧阳英、李广益、秦平、王丽芳、邹荣超、罗文还以及企业技术人员

由教务处、教务科、辅导员、指导老师、实习单位构成四个管理主体。教务处审定顶岗实习方案；教务科统筹组织顶岗实习工作；学校指导教师、辅导员进行日常管理；实习单位技术人员分班组指导实习。

本次顶岗实习主要由学校安排，集中组织到实习单位实习。

学生如果自行找到专业对口的实习单位，并符合实习要求，可到自行寻找的单位参加顶岗实习。

八、实习管理

1.教学管理部门主要职责

（1）负责统筹顶岗实习的全过程的组织安排和制订实施方案；（2）负责与实习单位的联系与协调；

（3）安排学生顶岗实习等前期准备工作，办理学生自找单位实习审批手续；（4）沟通处理好学生与实习单位的关系，研究处理实习生的有关问题；（5）组织实习班级安全教育及入厂动员；（6）办理入厂通行证。2.校内指导教师主要职责

（1）按照顶岗实习计划，具体组织安排学生上岗实习。贯彻落实系布置的各项任务；（2）对所带的实习生进行跟踪调查，定期到实习班组检查，掌握学生的实习动态；（3）检查顶岗实习计划的落实，主动与实习单位指导老师或相关领导沟通，了解学生实习表现，解决实习过程中存在的问题；

（4）定期向教务科汇报学生实习情况，及时向上级沟通和汇报工作；

（5）加强实习学生的思想政治教育和遵纪守法教育，使实习生保持良好的心态和工作态度，在社会实践中磨练意志，树立正确的荣辱观、苦乐观、人生观、价值观和世界观；（6）对违反纪律的实习学生，做好学生的思想教育工作，收集相关违纪事实，及时上报，按有关违纪处理办法进行处理；

（7）指导教师必须认真批阅学生的顶岗实习日志，填写学生实习评价，并交实习单位填写，写出顶岗实习工作总结，在顶岗实习过程中还应记录学生实习中的表现和考勤；（8）认真总结经验，特别要总结典型经验，表扬好人好事，做好评优评先工作；（9）完成系临时交办的其他工作。3.辅导员主要职责

（1）定期到实习班组检查，记录学生实习中的表现和考勤，学生掌握学生的实习动态；（2）主动与校内外指导老师或相关领导沟通，了解学生实习表现，解决实习过程中存在的问题；

（3）定期向教务科汇报学生实习情况，及时向上级沟通和汇报工作；

（4）加强实习学生的思想政治教育和遵纪守法教育，使实习生保持良好的心态和工作态度，在社会实践中磨练意志，树立正确的荣辱观、苦乐观、人生观、价值观和世界观；（5）对违反纪律的实习学生，做好学生的思想教育工作，收集相关违纪事实，及时上报，按有关违纪处理办法进行处理；

（6）配合实习指导教师收集顶岗实习日志，填写辅导员评价；

（7）认真总结经验，特别要总结典型经验，表扬好人好事，做好评优评先工作；（8）完成系临时交办的其他工作。4.实习学生的主要职责

（1）在顶岗实习的实践中不怕苦、不怕累，谦虚好学，努力完成实习任务，提高专业技能，培养独立工作能力；

（2）石油化工企业具有高温、高压，易燃易爆和连续化生产的特点，学生必 须自觉遵守厂规厂纪，自觉遵守学校的规章制度；

（3）一切服从实习指导老师和带队老师的安排与指挥；

（4）上班穿着工作服，穿着运动鞋或胶底鞋，不能穿着高跟鞋和带铁钉底的 鞋，下装置要到安全帽；

（5）严格遵守考勤制度，不迟到、不早退，不误工，实习期间一般不准请事

假，有特殊原因必须请假者，应事先请示带队老师及实习单位，按照相应程序经批准后才能离岗，请假超过实习时间三分之一者，取消实习成绩。未经批准，学生一律不准离队单独活动，不准离队外宿；

（6）要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。遵守实习单位安全操作 规程，确保设备和人身安全；遵守交通规则，防止交通事故；

（7）强化职业道德意识，爱岗敬业，诚实守信、文明礼貌，尊重实习单位人 员，不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情；

（8）认真填写顶岗实习日志，做好实习记录和写出实习个人总结；

（9）实习结束前，应做好交接工作，如数归还所借公私财物，打扫整理工作场所和住地；(10)实习期间应时常与父母保持联系，告知实习情况；(11)爱护实习单位财物，如有损坏或遗失照价赔偿；

(12)凡违反上述规定造成个人人身安全事故和损失的，由个人负责。造成集 体和国家损失的视情节轻重，按照学校和单位规定或国家有关法纪、法规处理。

九、顶岗实习日志的填写要求 认真如实填写顶岗实习日志有关内容：

1.填写实习单位基本信息、实习实施计划表，记录交接班情况，记录每天的工作内容及完成情况，出现的问题，解决方法及心得体会。

2.顶岗实习个人总结的内容要求

（1）概述参加实习和完成任务的基本情况；（2）简述实习单位的基本情况；

（3）详述个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，检查自己的实习态度、遵守纪律的情况及存在的缺点；

（4）企业对人才素质的要求及自己存在的差距未来的职业规划。

十、考核方法

顶岗实习成绩根据“实习出勤”、“实习表现”和“实习成果”三方面进行考核，“实习成果”包括顶岗实习日志、实习总结报告、作品等成果，必要时可对学生进行综合实操考核，可结合笔试或现场口试，综合评定成绩。

指导教师综合这三方面成绩，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。无顶岗实习日志、总结的学生不予评定成绩。无故不参加实习者，以旷课论。参加顶岗实习时间不足2/3者，即为顶岗实习不及格，以不及格计。

顶岗实习结束后，指导教师组织评比，评出优秀实习小组、优秀实习生、优秀实习总结报告。

石化工程系 202_年10月25日

第四篇：建筑工程系学生顶岗实习管理办法

建筑工程系学生顶岗实习管理办法

根据学院学生顶岗实习管理办法的要求，积极推进工学结合的人才培养模式改革，进一步强化学生的专业技能、人格特质和社会能力的培养，把实践性教学贯穿于人才培养的全过程，尤其重视校内学习与实际工作的一致性，要求学生在完成校内学习、实践、技能考证的同时，必须到校外的生产、建设、管理、服务第一线参加半年以上的顶岗实习。为加强学生顶岗实习管理，确保顶岗实习的质量和效果，加强对参加顶岗实习学生的指导。

一、总体要求

顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分，是校内实训向校外的延伸，是专业教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能力等具有重要的意义。积极推行工学结合的校企合作培养模式，积极推进学生顶岗实习工作，努力形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式，使顶岗实习管理工作走向规范化、科学化。

顶岗实习课程化，并赋予相应的学分；加强对顶岗实习的管理、指导与考核，坚持校内评价与企业评价相结合并以企业评价为主的原则，学生未取得相应的学分，不能予以毕业。同时以就业为导向，并与毕业设计（论文）紧密结合，力求做到顶岗实习、毕业设计（论文）、就业三者的有机结合。在顶岗实习期间，学生既要完成顶岗实习的工作任务，又要结合岗位的实际确定选题并完成毕业设计（论文）；指导教师既要指导顶岗实习，又要指导毕业设计（论文）。

二、管理机构及职责

加强顶岗实习组织管理，是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。高度重视顶岗实习的组织建设，要建立由学校、企业、学生三方共同管理顶岗实习的管理机制，充分发挥学校、企业和学生党团组织的作用。

教学系部、专业是顶岗实习教学管理的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。成立由系部主任、副主任等组成的顶岗实习工作小组和由专业教研室主任、校内外指导老师等组成的顶岗实习指导小组，主要负责安排本部门的顶岗实习工作计划，落实措施，组织管理和监督检查学生顶岗实习的纪律和安全，处理违纪和安全事故，协调劳动保护和意外伤害保险等事宜，组织专业拟订顶岗实习教学大纲并组织实施；同

1时将教学系部办公室作为顶岗实习管理的职能部门，安排专人专管顶岗实习等校外学习活动。并与相关部门相配合，共同管理，保证实习质量与效果。

三、管理细则

（一）顶岗实习的场所与形式

顶岗实习单位和岗位是顶岗实习教学的实施场所，确保每位学生有稳定的顶岗实习单位和岗位。顶岗实习单位由学校推荐与学生自主寻找相结合，为与就业相衔接，鼓励学生自主寻找和选择顶岗实习单位和岗位，对于不愿自主寻找以及无力找到实习单位的学生，积极帮助其解决，以保证顶岗实习教学工作的正常开展。

1．妥善选择实习单位，安排学生到生产技术先进、管理严格、经营规范、遵纪守法和社会声誉好的企事业单位和其他社会组织实习，并就实习事宜与实习单位签订协议，明确双方的权利、义务以及学生实习期间双方的管理责任。与实习单位建立实习工作协作组织，双方安排稳定的管理人员，共同研究制订实习计划和管理办法，确保实习的内容、形式和管理方式有利于学生身心健康，有利于培养学生良好的职业道德，有利于学生综合职业能力和就业能力的提高。要加强与实习单位的合作，遵守国家有关教育培训、劳动就业、生产安全和未成年人权益保护等方面的法律、法规和有关规定，妥善安排学生顶岗实习的岗位、内容、场合、方式，避免学生在生产、服务中受到身心伤害，加强对学生的劳动纪律、生产安全、自救自护和心理健康等方面的教育，提高学生的自我保护能力，保障学生的各项合法权益。

2．积极开展校外实习基地建设工作。实习基地建设应遵循就地就近、相对稳定的原则，并使实习基地达到教学与实践相结合、实习与就业相结合的目标。尽量把学生安排在本专业的校外实训基地进行顶岗实习，并尽可能做到专业和岗位对口。

3．建立校外实习基地的，应以实习基地为主体进行集中实习，暂时不具备集中实习条件的，可以采取分散方式进行实习，但不允许采取放假回家的实习方式。

4．加强对学生顶岗实习的管理，并保持与学生的经常联系和指导，准确掌握学生实习情况，及时解决学生实习过程中可能出现的问题。若出现重大问题必须及时上报教务处和学院领导。

（二）顶岗实习的时间与安排

1．三年制学生参加顶岗实习时间原则上安排在第三学年。具体时间安排如下：11月——12月为顶岗实习岗前准备、岗前教育和岗前训练，并下达顶岗实习教学任务、安排指导老师等；次年1月——5月为顶岗实习、毕业设计（论文）选题和毕业设计（论

文）撰写等； 6月为毕业设计（论文）答辩和毕业考核及鉴定等。

第五学期末，所有学生必须接受岗前教育和训练。未参加岗前教育以及前两年未修满规定学分的学生，原则上须延迟参加顶岗实习的时间，待学业合格后方可参加顶岗实习。自主联系好顶岗实习单位的学生必须填写“顶岗实习单位联系单”（附件1）并交学生所在专业，未落实顶岗实习单位的学生原则上必须接受学院的安排。

第六学期末，所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习教学任务并返校参加毕业设计（论文）答辩和毕业考核及鉴定。

需参加“专升本”升学考试的学生，经本人提出书面申请、教学系部批准后可暂缓参加顶岗实习，待升学考试结束后再行安排。

2．“3+2”、五年一贯制学生参加顶岗实习时间原则上安排在第五学年，具体时间安排如下：11月——12月为顶岗实习岗前准备、岗前教育和岗前训练，并下达顶岗实习教学任务、安排指导老师等；次年1月——5月为顶岗实习、毕业设计（论文）选题和毕业设计（论文）撰写等； 6月为毕业设计（论文）答辩和毕业考核及鉴定等。

3．岗前教育期间，指导老师必须召开被指导学生见面会，布置顶岗实习任务，填写顶刚实习计划（附件2），落实指导方式，并积极与实习单位指导老师联系，协商实习内容及要求等。

（三）顶岗实习的指导与检查

1．选择责任心强、实践教学经验丰富、对现场比较熟悉、有一定组织管理能力的教师和企业人员担任指导教师，负责对参加顶岗实习学生的指导和管理工作；指导老师必须由校内指导教师和校外指导教师搭配组建，校内指导教师主要负责顶岗实习的组织管理及毕业设计（论文）的指导工作；校外指导教师主要负责实习学生的业务指导工作。原则上1名老师指导10—15名学生。

2．顶岗实习的指导方式可以根据专业性质和实习方式的不同，采取“全程式指导”或“巡回式指导”方式。采取“全程式指导”方式的，原则上应安排专职指导老师进行实地指导；采取“巡回式指导”方式的指导老师可采取邮件、QQ、电话联络等与实地探访相结合的方式进行指导，要求邮件、QQ、电话联络每周不得少于1次，实地探访每月不得少于1次；各种方式的指导老师每月应以书面形式将指导过程、指导内容及存在问题等向专业、教学系部汇报1次。

3．无论采取何种指导方式，指导老师均应作好指导记录。其中采取邮件、QQ等联络的，必须保留原始文字记录，并以系统显示的时间和次数作为考核的依据之一；采取

实地探访的每次要有与学生及企业领导、企业指导老师等人在企业现场的合影，并将每次的指导过程、指导内容等填写在“教师实地检查指导顶岗实习记录单”中，且由企业签章（字）确认。

4．为了加强对学生顶岗实习工作的管理和指导，在实习过程中，接受教学系部领导、专业主任的巡回检查和监督，向实习单位了解实习生的情况，听取实习单位对实习工作的意见和建议，并做好检查记录。同时接受学院领导、教务处、质量监控中心等对顶岗实习检查和指导。

（四）顶岗实习教学大纲

1．顶岗实习教学大纲是根据专业的培养目标和实习业务范围的教学要求，结合学校的实际情况而制订的顶岗实习教学文件，是组织顶岗实习、进行顶岗实习考核和对顶岗实习教学质量进行考评的依据。各专业应组织编写“顶岗实习教学大纲”，作为学生实习的内容依据。

2．参加顶岗实习的学生都必须配备顶岗实习教学大纲，并应按大纲要求完成顶岗实习；不同学生不同实习单位、岗位的实习内容等应有所区别，可预留表格由指导老师填写。顶岗实习教学大纲具体内容包括：（1）实习目的、任务、学分；（2）实习地点、单位与岗位；（3）实习方式；（4）实习内容；（5）实习时间安排与进度；（6）实习组织机构与管理；（7）实习考核与成绩评定；（8）实习学生的要求；（9）实习检查方式与方法；（10）实习报告撰写与要求；（11）实习鉴定等。

（五）顶岗实习手册和顶岗实习报告

1．顶岗实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。教务处统一印刷顶岗实习手册，每生一册。学生顶岗实习必须携带实习手册，并按实习进度记录实习内容。

2．实习报告是学生对顶岗实习的系统性总结，是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。

3．学生顶岗实习应按要求完成顶岗实习报告。顶岗实习报告按照《北京工业职业技术学院顶岗实习报告撰写规范》撰写和打印。

（六）毕业设计(论文)

顶岗实习期间，所有学生必须完成毕业设计(论文)撰写，具体要求见学院相关文件。各专业可根据专业特点适当作些调整，但要符合市检要求，满足实际需要。为确保毕业

设计(论文)的质量和效果，各专业必须进一步加强以下环节的管理：

1．加强选题环节的管理。合理的毕业设计（论文）题目是毕业设计（论文）开展的关键一步。毕业设计（论文）选题要体现科学性、实践性、综合性、创新性和针对性，要突出专业贴近度、岗位贴近度和训练实效性，避免题目大而空，要与顶岗单位的生产实践或社会实际问题相结合，在量、质方面必须符合本专业的培养目标要求。学生参加顶岗实习一段时间后，由校内外指导老师结合顶岗单位的实际共同指导学生确定选题和开题报告，并由校内指导老师下达毕业设计（论文）任务书。

2．强化毕业设计（论文）的过程控制。指导教师应加强对毕业设计（论文）撰写的过程指导，并按要求将详细指导意见填写在《北京工业职业技术学院毕业设计（论文）指导记录表》中，并签字确认；对不按要求完成毕业设计（论文）任务的学生，指导教师应及时指出并督促其完成。同时，各系部、专业要进行毕业设计（论文）环节的中期检查，及时发现问题并采取措施解决。

3．加强对毕业设计（论文）质量的管理。指导教师要对所指导的学生的毕业设计（论文）质量把关，如指导教师未能及时发现和指出毕业设计（论文）质量存在的严重问题的，要承担相应责任。答辩小组要通过答辩把好质量关。

（七）顶岗实习考核与成绩评定

1．各专业要根据“顶岗实习教学大纲”，制订具体的实习考核办法，包括考核项目、考核内容、考核方法与评分标准。学生顶岗实习成绩应根据实习大纲要求及学生的实习表现、实习日记、实习报告、现场操作、设计作业、实习单位评价等考核因素综合评定，可以采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制。有条件的专业可引入实习单位对各岗位员工的考核方法与标准，便于单位统一与员工一样考核。

2．顶岗实习的考核由校内外指导教师共同完成，并以实习单位的考核为主。考核合格的学生，除给予规定的学分外，还可试行由学校与实习单位共同签发“顶岗实习经历证书”。

（八）顶岗实习工作总结

1．学生实习结束后，各专业、各系部应分别进行实习工作总结，并作为顶岗实习工作的档案资料予以存档。

2．实习总结内容应包括学生实习的基本情况、实习教学计划执行情况、实习效果、实习指导方法、存在问题、改进措施等。

（九）顶岗实习档案资料存档工作

重视有关顶岗实习教学资料的制定和顶岗实习档案资料积累、存档工作，必须具备的顶岗实习教学文件和资料包括：（1）顶岗实习单位联系单；（2）顶岗实习学生、单位、岗位、指导教师一览表；（3）教师实地检查指导顶岗实习记录单；（4）顶岗实习指导邮件、QQ、照片等原始记录材料；（5）管理人员巡回检查顶岗实习记录单；（6）顶岗实习经历证书；（7）顶岗实习教学大纲；（8）学生顶岗实习手册；（9）学生顶岗实习报告；（10）学生顶岗实习考核鉴定表；（11）毕业设计（论文）的相关材料（包括开题报告、毕业设计（论文）任务书、各次指导记录表、正文、设计作品、产品设计说明书、答辩记录表格、成绩等）（12）顶岗实习工作总结等。

附件1顶岗实习单位联系单

附件2顶岗实习计划

附件3顶岗实习指导书

第五篇：机电工程系顶岗实习管理实施细则

机电工程系毕业顶岗实习管理实施细则（征求意见稿）

为规范我系学生的顶岗实习，加强对学生顶岗实习的管理，保证教学目标的顺利实施，根据《武汉工程职业技术学院顶岗实习管理办法（试行）》的相关精神，特制定本办法。

一、实习的组织安排

1、根据学院规定，顶岗实习时间原则上安排在第三学年，即每年的7月至次年6月。

2、每年5月中下旬，由系部组织召开学生顶岗实习动员会宣布实习纪律、下达实习任务，由指导教师召集学生落实实习课题、明确实习要求、强调管理办法、交流联系方式，由辅导员组织学生学习学院有关管理文件、发放《顶岗实习手册》、签订《学生校外实习安全协议书》。

3、毕业实习采取学院系部组织推荐和个人自主联系实习单位相结合的方式，学生与实习单位均须按要求签订实习协议。个人自主联系实习单位的在实习前要向系部提交《顶岗实习申请表》，经系主任同意后方准离校实习。

二、指导教师职责

1、掌握学生的思想和工作动态，及时提醒学生工作中注意事项，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。

2、保持与学生的联系畅通，对学生的提问及时回复，对学生的异常情况及时处置，对学生的异动和信息变更及时汇总和上报。

3、指导学生填写实习手册、撰写实习报告和毕业论文。

4、定期指导学生，每半月至少与学生联系一次，检查实习进度和质量，在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质。

5、完成成绩评定、资料归档工作

三、学生实习要求

1、学生需要在9月开学初完成学籍注册工作。

2、学生必须按规定时间赴实习单位进行顶岗实习，实习时间必须达到规定时间的三分之二以上。

3、学生到岗后应立即告知指导教师，以便抽查指导。学生应每两周至少一次通过电话、QQ、短信、网上留言等方式与指导教师保持联系，联系方式发生变动时要及时通知指导教师和辅导员，并保证提供的联系方式正确有效。

4、学生应按时填写《顶岗实习手册》，完成顶岗实习报告和毕业课题，按学院要求的时间上交指导教师。

5发生重大问题，要及时向实习单位和指导教师报告。

6、在顶岗实习期间学生应关注学院系部网页，及时了解学院及系部考试、学籍、毕业、就业等相关通知信息。

7、未经学院及实习单位同意擅离岗位者，一经发现按旷课处理，实习成绩评定为不合格。若因实习单位原因导致实习无法进行，须上报指导教师和系部，经核实同意后方可离岗，杜绝先离岗后报告现象。

8、学生在顶岗实习期间应自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的规章制度及安全规定，服从实习单位的安排。对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理。

违反上述要求之一的学生，将视情况扣分处理，情节严重者按实习成绩不合格论处。

武汉工程职业技术学院

机电工程系