枫香乡信息网络条件下党员教育工作汇报材料

第一篇：枫香乡信息网络条件下党员教育工作汇报材料

枫香乡信息网络条件下党员教育工作

小结

新形势下，党员教育工作在网络条件下如何做到与时俱进，更好地为宣传贯彻党的基本路线、提高党员素质和加强基层党组织建设服务，是基层党组织面临的一项新的课题。按照县委组织部安排，近期，我们对在信息网络（远程教育工作）条件下全乡的党员教育工作进行了调查研究。通过问卷调查、听取基层党支部汇报、召开座谈会、到实地调查等方式进行了调研。现将调研情况小结如下：

一、农村党员信息网络教育工作现状

枫香仡佬族侗族乡位于石阡县东部，距县城15公里，辖12个行政村，87个村民小组，2194户10081人。行政区域总面积69.75平方千米，耕地总面积584.7公顷。全乡设有4个基层党总支、15个基层党支部，现有党员284名。我们感到，我乡的农村党员教育工作在信息网络（远程教育）条件下开展的是比较扎实和有效的，主要呈现出以下几个特点：

一是领导重视，认识明确，将党员信息网络教育工作纳入党建目标考核之中。近年来，枫香乡党委为进一步提高各党支部对党员信息网络教育工作重要性的认

识，使党员信息网络教育工作真正成为基层党支部常抓不懈的一项常规性工作，更好地发挥信息网络教育工作服务基层、服务党员群众的作用，将党员信息网络教育工作（远程教育）纳入基层党建目标考核工作之中，乡党委也多次召开专题会议，研究党员信息网络教育工作，对信息网络教育建设提出了指导性意见，并要求把党员信息教育工作作为一项长期性工作，坚持常抓，抓出特色，抓出成效。不断加大宣传力度和投入力度。

二是创建平台，充分发挥现代信息网络载体的作用，加强我乡党员信息网络教育工作。一方面继续加强农村远程教育建设，充分发挥远程教育设备的作用。另一方面建立了党建短信平台，根据党建工作需要，随时发送党建信息，今年共发送党建信息8次。

三是信息网络教育工作在提高党员队伍素质、促进农村经济发展方面发挥作用明显。以信息网络教育工作为主要手段，加强对农村党员在开展创先争优活动、政策法规宣传、适用技术培训等方面的教育，提高了党员的素质，促进了经济发展。今年以来，全乡利用信息网络教育工作共培训农村党员345人次，群众160人次。目前，全乡285名党员，确立党员“创业带富”人才80人，他们积极帮助党支部做群众思想工作，为群众提供各种服务以及致富信息，增强了党组织的凝聚力和战斗

力。

二、存在问题及原因

调研中，我们感到，随着形势的发展，农村的党员信息网络教育工作也出现了一些新的情况和问题，突出表现在两个方面：

1、村党支部的党员信息网络教育活动还不是很规范。有的缺乏计划性，安排信息网络教育活动比较随意，不能做到按需所教。调查中，党员反映村党支部对党员参加教育活动的要求不太严格，播放前教育员提示不是很及时，播放后组织讨论不到位，个别党员甚至存在看完就完了，根本就不参与讨论，同时少数党支部存在教育活动记录不完备的现象。

2、部分农村党员教育成果转化率较低。虽然近几年全乡的农村基层党支部以党员信息网络教育室为主阵地，开展了丰富多彩的党员适用技术培训活动，对提高党员素质起到了积极作用，也涌现出了一批学有所用、带头致富的党员，但是从总体上看，这种典型还不是很多，尤其是运用所学知识、技能带头致富、带领群众致富的新典型较少。在少数农村党支部，信息网络教育工作在促进党员增收致富和经济发展等方面发挥作用不明显。

出现上述问题，既有客观原因，也有主观原因。概

括起来主要是：

一是部分农村党支部对信息网络教育工作重视不够，工作方法和手段不能适应形势的要求。少数农村党支部摆不正信息网络教育工作与经济发展和基层党组织建设的关系，认为信息网络教育工作只是一种形式，对经济发展的促进作用不大，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，在信息网络教育工作上没有给予足够的重视，投入的时间、精力和力量不够；有的对信息网络教育工作缺乏必要的计划，执行制度不严格；有的缺乏与时俱进、开拓创新的精神，对新形势下党员信息网络教育工作出现的新情况和新问题研究不够，办法不多，开展活动的方式比较单一，安排的内容缺乏时代感，影响了党员的参与热情和信息网络教育工作的效果；还有的不重视载体建设，忽视跟踪服务和管理，在推进教育成果向经济领域转化等方面缺乏必要的手段。

二是部分村集体经济薄弱制约了党员信息网络教育工作水平的提高。近几年，我乡大力实施富民强乡发展战略，使经济发展保持了较快的增长势头，农民增收步伐明显加快，但由于乡地缘优势不明显，经济总量不足的问题导致部分农村党支部在党员信息网络教育工作上投入力度不够，从而制约了信息网络教育工作向深层次

发展。目前，我乡现代化远程教育网点已实现全覆盖，但宽带网络铺设只到乡政府机关。由于村集体经济基础薄弱，购臵信息网络教育设备十分困难，有的甚至出现“买得起马，臵不起鞍”的现象，很难满足党员日益增长的多样化需求。

第二篇：运用信息网络,创新党员教育（精选）

运用信息网络，创新党员教育

党的十八大提出了“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”要求。在当今的信息网络时代，人们的信息交流方式发生改变，政治、经济、文化和社会生活等领域发生了深刻变化，这对党员思想行为和党员教育工作带来了全面深远的影响。继续沿用传统的方式管理教育党员已不合时宜，运用现代信息传媒手段提升党员教育工作水平，是信息网络化带给党员教育的重大机遇。加强整体规划，积极构建功能完备﹑互联互通﹑资源共享的党员教育信息网络平台。实施党员教育上电视﹑上手机﹑上互联网工程，打造党员教育电视频道（栏目）﹑党员教育手机报﹑党员教育网站﹑党员教育官方微博，形成全方位﹑多层次﹑辐射式的党员教育网络阵地集群，推进全媒体手段在党员教育工作，在现在党员教育中具有创新意义。

运用现代信息网路开展党员教育工作，着重运用好已形成规模、比较成熟的现代信息技术。一是着眼基层、强化服务，抓好党建网站建设。坚持以通为先、以用为本，在栏目设置上，着眼基层、服务基层，广泛听取基层党员群众意见，根据基层党员群众的需求设置栏目、提供内容。在课件开发上，进一步完善自主开发、项目协作、市场购买、协议播出相结合的课件资源整合开发机制，建好上下联通、共建共享的学习资源库，让基层党员群众能够得到更多的优质资源。二是服务大局、体现特色，办好党建电视栏目。要通过建立党建电视频道或栏目，抢占绝色宣传教育的重要阵地，打造教育党员的新平台、服务党员的新载体、密切党群关系的新渠道。始终坚持服务大局，紧紧围绕党建工作和组织工作的重要节点、重大活动、重要创新，及时搞好宣传报道，正确引导社会舆论，营造舆论氛围。三是反应快速、及时高效，用好党建手机信息系统。发布手机信息，其特色在于快，生命力在于新。要引导各级始终保持强烈的政治敏锐性，对上级的重大部署、重要工作及时跳进，第一时间通过手机短信传达到基层；对社会热点难点问题和突发事件迅速反应，通过手机短信对党员干部进行正确引导。同时完善基层回复信息收集处理和反馈制度、信息分析报告制度，随时了解基层情况和党员群众诉求，使之成为反映基层动态的晴雨表、通达民意的连心桥。

随着市场经济的不断发展和网络技术的广泛应用，党员的自主性、流动性、分散性明显增强，党员思想更加活跃，给党员的教育管理带来了新的机遇。一是党员学习教育更具时代性。在当前知识经济时代，科技事业飞速发展，信息化网络的便捷性给党员学习教育提供了最鲜活的内容、最先进的理念，引导着广大党员始终走在科技的最前沿，最新的政治理论、科技知识、致富信息等都可以在互联网上及时查找到。二是党员学习教育更具主动性。现代信息网络资源相当丰富，为基层党员工作学习生活提供了广阔的平台，广大党员能从网络资源中寻找到鲜活的教育案例、党群的共同语言、先进的管理理念，保证了学习教育活动贴近时代、贴近党员、贴近生活，增强了党员学习教育的主动性。同时，学习教育的方式又不受时间、空间的限制，更加激发了党员获取知识的兴趣，促使党员主动参与学习。三是党员学习教育更具互动性。网络因其便捷性、互动性、平等性和多元性等特点，日渐成为基层党员干部群众重要信息来源、知情渠道和表达平台。如在网站建立“党员论坛”栏目和“领导干部电子信箱”、“领导干部聊天室”等交流平台，开通个人博客和微博，通过党员与群众在网络平台上的互动交流来拉直群众心中的问号，拉近党群之间的距离，进一步增强党员学习教育的互动性。四是党员学习教育更具实效性。党建信息网络平台充分满足了党员干部的需求，既可以让党员干部根据自己所需及时到“网上党校”学习新知识、新理论、新方法，提高党性修养；又可以组织广大党员学习新技术、新技能、新成果，指导生产生活实践；还可以通过网络收看电视精品讲座节目，丰富精神文化生活。党建网络真正成了广大基层党员干部的“辅导员”、“活字典”，使党员学习教育更具有针对性和实效性。

现代网络信息技术的日新月异，信息传播媒介的相互融合给新时期党员教育工作带来了严峻的挑战。一是党员素质面临挑战。党务工作者对互联网的掌握、熟悉和运用程度决定了信息化网络条件下党员教育管理工作的成效。在传统的党员教育过程中，党务工作者处于信息优势地位，在党员教育过程中比较容易树立威信，得到受教育者的尊重和认可。然而，在网络时代，部分优势丧失了，一些党务工作者由于对计算机基础知识特别是网络知识和技能知之较少，面对飞速发展的计算机和网络科技往往不知所措，心有余而力不足，信息化网络的发展对党务工作者素质和党员教育管理工作提出了更高的要求。同时，互联网上海量的信息，对党员个体素质、党性修养也带来了挑战，要求广大党员甄别有效信息，拒绝信息污染。二是主流思想的地位面临挑战。由于互联网打破了信息传播的空间限制，使各种合法的不合法的、健康的不健康的信息快捷方便进入党员的眼界，一旦出现热点问题，与此相关的信息寻访及讨论数量都会直线上升，速度之快、影响之大、范围之广都是无法想象的。这种完全开放的、互动式的传播，使政府对个人思想行为和制约机制发生了变化，不能进行有效的监管。三是教育工作的权威性受到挑战。传统党员教育是组织通过行政命令和纪律约束对党员进行党性和思想道德教育，强调的是服从和统一，而互联网则强调大众参与和互动交流，使人机对话成为可能。同时，由于网络的虚拟性，包含了某些虚拟和不可知的因素，使受教育者不再轻易接受灌输性的强制教育，而是要求平等的对话和交流。受教育者的这些新的思维方式和行为方式，使党员教育工作的权威性受到挑战。

第三篇：枫香乡202_禁毒责任书

枫香乡202_禁毒工作责任书

为认真贯彻中央、省、市、县对禁毒工作提出的新要求，贯彻实施《禁毒法》和《国务院戒毒条例》、《贵州省禁毒条例》，确保无毒验收，确保“阳光工程”顺利实施，结合我乡实际，强化各项工作措施，切实巩固“无毒乡”成果，特制定202_枫香乡禁毒工作责任书。

一、严格落实禁毒工作领导责任制。党政一把手是禁毒工作的第一责任人，应认真履行职责，将禁毒工作纳入经济社会发展、考评工作，严格兑现奖惩，形成广大群众积极参与、综合治理毒品问题的工作格局。

二、禁毒工作经费和禁毒力量落实。202_年，所辖机关单位应保证禁毒工作的经费开支。根据情况调整充实禁毒工作力量。

三、乡禁毒委员会和成员单位职能作用发挥好。乡禁毒委员会和成员单位禁毒工作有计划、有措施、有检查、有总结。成员单位参与“一帮一”帮扶工作与结对帮扶单位同奖惩。

四、严打毒品犯罪，遏制毒品来源。认真组织深挖摸排吸(贩)毒线索工作，严厉打击毒品违法犯罪，保证新增吸毒人员为零。禁绝非法种植毒品原植物，有针对性地抓好外流涉毒专项治工作，被外省或外县抓获外流涉毒人数为零。

五、登记在册吸毒人员底数清、情况明。现吸毒人员建档率和列管率达100％，分类帮教率达100％。熟悉现有吸毒人员的基本情况，并了解其行踪，复吸率为零，吸毒人员阶段性戒断人数达100％。

六、强化禁毒宣传教育工作。辖区内所有中小学必须开设毒品预防与预防艾滋病教育课程，检查测试及格率100％。实现“在校学生不吸毒，校园内无毒品”的目标；娱乐场所要有醒目的禁毒警示牌，建立从业人员名册，业主和从业人员的禁毒宣传、培训、测试及格率达100％；娱乐场所必须签订禁毒责任书，文化、公安、工商部门要加强对娱乐场所的管控，提高对娱乐场所涉毒问题的发现和打击能力；对入城外流务工人员坚持禁毒“四个一”活动，主要通道上要设置永久性禁毒警示标志。

七、巩固“无毒乡”成果，“无毒学校”达100％。

八、落实重点整治工作措施。及时成立相应的领导机构和落实工作人员，制定针对性较强的巩固无毒工作方案、工作措施和督导制度，兑现禁毒工作“一票否决”权，群众对禁毒工作满意度不低于95％。

九、落实禁毒工作责任制。严格按照《禁毒工作考核办法》进行考核，兑现奖惩。

枫香乡人民政府单位（村）

负责人 ：责任人：

签发时间：202_年3月22日

第四篇：23期,枫香开展活动党员培训

法院信息

第二十三期

石阡县人民法院 编 202_年6月28日

我院党建扶贫工作队

到枫香乡开展党员培训暨慰问活动

为了认真落实党建帮扶主题实践活动，在庆祝建党91周年之际，我院纪检组组长罗洪光带领驻村干警一行7人于6月26日分三组分别到了枫香乡新屯村、新光村、明星村、黄金山村、屯山村为党员同志上了一堂生动的党课。

在屯山村，书记官室主任李永莲在该村党总支书记王贵林针对屯山村基本情况作了介绍之后，针对共产党的发展历史，党员权利与义务关系进行了回顾，针对枫香乡当前社会的主要矛盾以及涉及农村公路建设占地等问题共产党员应当怎么办、怎么做进行了讲解。

在明星村，监察室主任徐祖坤作了题为“争做一名有觉悟的 优秀共产党员”，着重从什么是觉悟，如何做到一名有觉悟的优秀共产党员两个方面进行了全方面、系统的培训。近1个小时的党课，该村参加培训的党员听得津津有味，目不转睛。一党员在听后感慨地说：“这是我人生中最大的受益。”

在新光村、明星村、黄金山村，法警大队法警董孝俊、执行局执行员李正权也对各村党员作了相类似的培训。

在各村党员培训会上，我院还向25名贫困党员、25名计生贫困户发放了10000元慰问金，以帮助他们解决暂时的生产生活困难。被慰问的贫困党员以及计生贫困户纷纷表示：“感谢法院，感谢法院领导关心和关爱，我们将积极搞好生产，使自己早日脱贫，不辜负法院领导的期望。”

据统计，为把党建帮扶工作落到实处，今年以来，院领导多次到枫香乡了解情况、认真摸底，先后为地古屯村协调落实公路维修资金30000元，为枫香九校捐赠留守儿童助学基金3000元，向新光、张家港小学捐赠总价值202_元的体育用品及学习用具；院党总支在“六一”期间，组织干警参加了枫香乡“四帮四促六进村”暨首届校园文化艺术节文艺汇演举办的文艺汇演，为枫香九校、张家港小学学生上法制课3次。

（对外宣传中心）

抄 报：铜仁中院、县委、人大、政府、政协、宣传部、政法委 抄 送：检察院、公安局、司法局、晓成副县长、和平书记、德新副主任、朝江副主席及本院领导

发：本院各部门、各人民法庭（共印32份）石阡县人民法院办公室 202_年6月28日印发

第五篇：乡人民政府教育工作汇报

乡人民政府教育工作汇报

一、基本概况

xx乡位于xx县西北部，距县城xx公里，辖x个行政村，x个中心社区，总人口xxxx人，目前辖区内有x所中心小学（含中心幼儿园），x个教学点，在校学生xxx人，入园幼儿xx人。全乡中小学教职工xx人，其中：小学教师xx人，幼儿园教师x人，学历合格率xxx%，本科以上学历xx%。教师队伍结构、数量达到了省定标准，学校布局合理，能够满足我乡义务教育适龄儿童就近入学的需要

二、xxxx年至xxxx年上半年履行教育工作职责情况

xx乡党委政府坚持xx战略，把教育工作纳入全乡经济和社会发展总体规划中，通盘考虑、统筹谋划，制定了

十二五期间教育发展的蓝图目标，制定出了学校布局规划调整方案和教育发展三年规划，并分解为具体目标。乡党政班子成员坚持学习制度，深入领会国家教育改革发展的方针政策，不断提高认识，经常深入到教育第一线，进行调研，帮助学校解决实际问题，同时与乡直各部门、各行政村签订目标责任书，强调各部门围绕教育发展规划，切实履行各自职责，始终把教育工作摆在优先发展的战略位置。

（一）抓组织领导、为教育工作发展提供组织保障，促使各部门全力支持教育

切实加强领导，强化教育管理。建立了乡政府职能部门教育工作责任制，签订了教育工作目标责任书。成立了由政府乡长xx同志担任组长，学区中心校、派出所、安监站、防疫站、文化站、财政所、民政所等部门负责人为成员的教育工作领导小组，负责组织实施教育工作，实行统一领导，分工负责，分级管理，责任到人。乡政府主要负责争取上级教育发展资金，争取教育建设项目。学区中心校主要负责学校的日常管理及教学质量的评价，定期向乡政府汇报学校教育教学工作的情况；派出所主要负责学校周边环境的治理，保证学校、教师、学生的合法利益不受侵犯，负责清理校园周边的游戏厅、网吧和小摊小贩；防疫站主要负责校园师生的安全保健，及时跟踪流行病的发生和治疗，及时对学校师生开展健康知识宣传；安监站、食安办负责学校校园安全隐患排查、食品安全的监管；民政所负责贫困学生家庭救助工作；文化站负责协助指导少年宫建设和假期生活。

（二）实施布局调整，加大教育投入，基础设施不断更新

为了充分整合教育资源，发挥教育资源的最优化，我乡在充分争取群众意见和教育主管部门的建议下，按规划改进了一批教学点，充实了规模学校师资队伍，使学校布局更加合理，教育资源得到了充分利用，进一步改善了学校的办学条件，提升了全乡的办学水平。

近几年，上级政府对基础教育的巨大投入，两免一补等惠民工程的实施，教师工资的及时足额发放，生均公用经费及时足额下拨，为教育发展奠定了良好的基础。乡政府在改善办学条件方面也做了积极努力：一是我们以标准化学校创建为契机，积极为乡中心小学教学楼、食堂新建、扩建协调各有关单位，圆满完成前期工作。xxxx年为新建中心小学校门口停车场征地x.x亩，价值x万元；xxxx年，为乡中心小学新建教学楼征地x.x亩，用于教学楼完工后出入校道路，价值x.x万元；二是积极争取和引进资金，增加对教育的投入，学校基础设施不断得到更新，缩小了城乡间教育资源配置差距。xxxx年争取国家项目资金xx.x万元、乡政府配套资金xx万元为中心小学及x个教学点改建、新建了食堂；

xxxx年乡政府、村委会联合对东北沟小学排水设施进行维修，价值x万元；xxxx年争取县慈善总会资金x万元为中心小学师生配备办公桌椅；xxxx年、xxxx年争取亿滋项目-体育用品xxx多件、笔记本电脑x台，折合人名币x万元；为中心小学争取爱心人士捐赠图书xxx册，价值x千元；积极协调相关部门，争取到新建中心小学教学楼xxxx平米，投资xxx万元；新建食堂xxx平米，投资xx万元；附属工程xx万元的项目资金；同时，改建xx、xx两个校点厕所，价值xx.xx万元。通过不懈努力，全乡整体办学条件得到了有效提升。

（三）巩固普九成果，认真做好控辍保学工作

几年来，我乡不断加大依法治教力度，多措并举，保障适龄儿童、少年入学率和巩固率，小学适龄儿童全部入学，入学率、巩固率始终保持xxx%；初中适龄人口入学率xxx%，年巩固率xx.x%。办学条件不断改善，达到了省定普九复查标准。

（四）推进素质教育，促进学生全面发展

一是坚持把德育放在素质教育首位，成立了加强和改进未成年人思想道德建设领导小组，在全乡中小学开展了社会主义核心价值观、xx精神学习推广活动，实施了中小学生养成教育工程，广泛开展了爱国主义教育、行为规范养成教育、社会主义核心价值观教育等系列主题教育，提高了学生思想道德素质。

二是积极推行《学生体质健康标准》。切实开展卫生与健康教育，抓好常见病、传染病的防治工作，每年对学生进行健康检查，建立学生的健康档案。三是贯彻质量强校、科研兴校、特色亮校的学区教育理念，以校园内涵发展为抓手，加强校园文化建设，打造精品大课间、快乐星期三，大力开展养成教育示范校、书香校园及绿色校园等创建工作，使各校的校园文化建设得到了加强，为师生创设了良好的学习环境。

（五）强化培训，优化配置教师队伍

一是教师培训工作稳步推进。

xxxx年以来共组织xx名教师参加了国培计划培训、教师心理健康培训，全员参与继续教育培训。二是教师专业化成长成绩显著。全乡有市级骨干教师x人，县级骨干教师x人。三是制定并完善了教师学习制度。在教师中，重点加强了对素质教育理论和现代教育理论的学习，在学校，定期开展校本教研活动，为教师提供了学习机会和平台，我乡教师队伍建设、教师专业化成长和教学业务水平均得到了加强。

（六）努力发展学前教育，严格规范管理

乡政府制定了学前三年教育的规划和措施，加强对幼儿园的指导和管理，加强幼儿教师培训。同时加强幼儿园的整顿工作，投入资金改善办学条件，完善手续，规范办学，中心小学实现了学前三年办学目标，计划十三五规划完成后，各校点也实现学前三年办学目标，进一步规范办学机制。

（七）强力推进家长学校建设，健全三结合教育网络，优化素质教育环境

辖区各校大力宣传，积极运作，均组建了家长学校并举行了挂牌仪式，同时积极开展家庭教育系列讲座，聘请教育专家、成功人士为家长传授家庭教育知识，分享家教经验，为家长在家庭教育中遇到的问题答疑解惑，累计培训xxxx余人次，收到良好效果，受到家长欢迎。此外，以乡中心小学为依托，加强了创新实验室、音乐教室、美术教室、图书阅览室建设与管理，增置音、体、美器材和图书。在乡文化站指导下，组织开展了丰富多彩的活动，丰富青少年的课余生活和假期生活。

（八）狠抓学校安全管理，营造良好校园环境

一是强化校园周边环境整治。

把校园周边环境整治纳入全乡社会治安综合治理体系，成立了xx乡校园环境综合治理工作领导小组，建立了校园周边环境治理联席会议制度。乡政府定期或不定期组织派出所、文化站、综治办等部门对学校周边环境开展集中专项整治，营造了良好的育人氛围。二是深入开展法制教育和安全教育。聘请派出所的法制副校长到学校开展法制和安全教育活动，并做好安全防范工作，做到了警钟长鸣，增强了广大师生的安全意识和自我防范能力。三是由食安办负责学校食堂安全监管，及时排查并化解安全隐患。四是强化学校安全管理。把学校安全纳入重要议事日程，乡政府与中心校、中心校与学校层层签定安全目标责任书，实行安全工作一票否决，形成齐抓共管安全工作的良好局面。

（九）强化成人教育和职业教育，为xx乡劳务经济的发展提供强有力的保障

目前，我乡成人职业技能培训、农村科技致富带头人培训年均xxx人次，推荐就业xxx人次。每年完成初中职业教育分流xx人，为经济社会发展培养更多的高素质劳动者做出了贡献。

三、存在的问题和下一步的打算

（一）存在的主要问题

一是教师结构（尤其是年龄结构）不够合理比较突出。

二是幼儿教育师资和办学条件不足。三是学校布局还不尽合理，需进一步优化。四是教学点教师办公条件较差，硬件设施与先进学校相比还有差距。

（二）下一步工作打算

1、继续认真贯彻落实党的教育方针，优先发展教育事业，认真落实乡、村两级领导班子教育工作目标责任制。

2、想方设法增加教育投入，加大校舍建设力度，解决好校舍建筑面积不足、办公条件简陋、运动场地不足等现状，力争xxxx年末完成xx中心小学教学楼及附属工程、食堂项目建设，力争在短时期内使我乡的教育事业再上新台阶。

3、制定教师学习制度，加强教师对职业道德和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。加强校本教研活动，努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。

4、继续巩固成果，确保督导评估各项指标不反弹，大力推进素质教育，抓好学龄前幼儿教育，提高全民素质，真正实现教育强乡的宏伟目标。

虽然我乡在履行政府职责、加大教育投入、改善办学条件、提升教育水平等方面取得了一定成绩，但从教育发展大局的形势来看，我们还有一定差距，办学的条件还比较差，教育的基础还比较薄弱。我们将继续努力，积极整改，努力打造教育强乡，以教育的发展推动全乡经济社会又好又快发展。