如何写请示报告（共5篇）

第一篇：如何写请示报告

篇一：怎样写请示报告

“请示报告”是机关最常用的一种公文。无论办什么事情都不能空口无凭，尤其是那些涉及方针政策、涉及经费支出的事情，必须事前请示报告，在得到领导认可后，方可实施。因此，作为党政机关干部，都应掌握请示报告的写作方法。

一、什么是“请示报告”

“请示报告”是下级机关就某项工作、某个问题或开展某项活动提出自己的意见或建议，呈请上级机关和领导批准的一种上行公文。上级机关和领导在接到下级机关的请示报告后，应及时做出“同意”或“此意欠妥”的批复。如果情况不清楚，则应通知下级机关补充相关材料或让下级当面说明情况。总之，要表明领导的态度。

二、请示报告的内容

一是请示的事项。就是你想让上级机关同意或批复的问题是什么，一定要写清楚。

二是说明立项的理由。就是要说明你主张要做的事的重要性和必要性，要通过分析历史背景和现状，加深上级机关对你提出的建议可行性的认识，争取领导的理解和支持。

三是提出解决问题的意见和方案。实施意见和方案是对建议的深化和完善，也是请示报告的重要内容。方案可以提一种，也可以提两种，甚至三种，并阐明各种方案的利弊，为领导决策提供科学依据。

三、怎样写好请示报告

（1）请示报告要有一个鲜明的标题。请示报告的标题一般有两种写法：一是“关于××××问题的请示”，请示的问题一定写实，而不能笼统写成“请示报告”；二是“关于××××问题的建议（或意见）”，让领导看了题目就知道你提的是哪方面的建议。无论哪种写法都要求文件主题鲜明，并与内容保持一致，切不可含糊其辞。（2）把请示（建议）的理由说充分。

下级机关的建议能否得到上级机关的批准，关键在于下级机关的请示能否把存在问题的原因及解决问题的理由说充分。不仅如此，还要提出切实可行的建议。因而在写请示报告时，一定要把问题原因分析透彻，把解决问题的必要性和任其发展的危害性讲清楚。同时，提出的建议和方案要便于操作可行。这样，上级机关和领导才肯下决心解决你提出的问题。（3）要坚持“一事一报”的行文原则。

一般情况下，写请示报告应坚持“一事一报”的原则，一份请示文件只能针对某一个问题或某一件事情，不能把几项内容写在同一份请示报告中，否则，上级机关就很难作出批复。因为上级机关对下面请示的问题，往往需要逐个进行研究，甚至对一项请示报告，也会有部分内容肯定、部分内容提出调整意见。如果把几项请示内容一块上报，上级机关很难同时作出答复。

（4）不要多头请示领导。

“请示报告”只能报送主管部门，即使请示内容涉及其它相关部门也不能多头请示问题，这是行文的一般规矩。因为无论哪个部门接到下级单位的请示后，都要呈报主管领导作出批示或答复。对同一请示内容，不同领导会有不同的处理意见，这是很正常的。如果多头请示，很容易给领导之间造成矛盾，而且会使自己在执行中不知听谁的、不听谁的，陷入“两难”境地。

（5）合理设置上行文的首页版式，为领导签署意见留出空间。“请示报告”是一种上行公文，它与下发文件的首页版式是不一样的。最大的区别是上行文的天头要留的大一些，最好占三分之一版面，留出较大的空间，供上级机关和主管领导作批示或签署意见。我们常看到，有些上报文件由于天头留的过小，领导没有签意见的地方，只好签到页面两侧，显得很乱。这是公文起草者设置首页版式应注意的问题。篇二：怎样写请示,请示的格式和范文怎样写请示，请示的格式和范文 “请示”是机关常用的一种公文。

一、请示的作用

在行政机关，许多事情，如人、财、物的使用、列支，工作的调度等，都需要得到领导的首肯和同意，许多事情要请示领导，必须要用到请示这一公文形式。

二、关于“请示”

“请示”是下级机关就某项工作、某个问题或开展某项活动提出自己的意见或建议，呈请上级机关和领导批准的一种上行公文。切记，是上行文，不能对同级或者下级使用请示。请示必须说明问题的原因，请求的事项等，让领导一看便知，便于领导及时批复和答复。

三、请示的内容要求

一是请示的事项。就是你想让上级机关同意或批复的问题是什么，一定要写清楚。比如说想伸手要钱，就要写清楚要什么钱，需要协调人力，就要写需要哪一方面的人。二是说明立项的理由。就是要说明你主张要做的事的重要性和必要性，要通过分析历史背景和现状，加深上级机关对你提出的建议可行性的认识，争取领导的理解和支持。三是提出解决问题的意见和方案。方案是对建议的深化和完善，也是请示的重要内容。方案可以提一种，也可以提两种，甚至三种，并分别阐明各种方案的利弊和特点，为领导决策提供科学依据。

四、如何写好请示

（1）标题要主题鲜明。

有的人不注重标题，只写“请示”二字，很容易让领导摸不着头脑。要想让领导知道你的意图，首先要在标题上表述清楚：如“关于解决换届选举工作所需经费的请示”、“关于请求下派工作组到xx乡镇调查xxx反映信访问题的请示”。无论哪种写法都要求文件主题鲜明，并与内容保持一致，切不可含糊其辞。（2）把请示（建议）的理由说充分。

下级机关的建议能否得到上级机关的批准，关键在于下级机关的请示能否把存在问题的原因及解决问题的理由说充分。不仅如此，还要提出切实可行的建议。因而在写请示时，一定要把问题原因分析透彻，把解决问题的必要性和任其发展的危害性讲清楚。同时，提出的建议和方案要便于操作可行。这样，上级机关和领导才肯下决心解决你提出的问题。（3）要坚持“一事一报”的行文原则。

一般情况下，写请示应坚持“一事一报”的原则，一份请示文件只能针对某一个问题或某一件事情，不能把几项内容写在同一份请示中，否则，上级机关就很难作出批复。因为上级机关对下面请示的问题，往往需要逐个进行研究，甚至对一项请示，也会有部分内容肯定、部分内容提出调整意见。如果把几项请示内容一块上报，上级机关很难同时作出答复。（4）不要多头请示领导。

“请示”只能报送主管部门，即使请示内容涉及其它相关部门也不能多头请示问题，这是行文的一般规矩。因为无论哪个部门接到下级单位的请示后，都要呈报主管领导作出批示或答复。对同一请示内容，不同领导会有不同的处理意见，这是很正常的。如果多头请示，很容易给领导之间造成矛盾，而且会使自己在执行中不知听谁的、不听谁的，陷入“两难”境地。（5）合理设臵上行文的首页版式，为领导签署意见留出空间。

“请示”是一种上行公文，它与下发文件的首页版式是不一样的。最大的区别是上行文的天头要留的大一些，最好占三分之一版面，留出较大的空间，供上级机关和主管领导作批示或签署意见。我们常看到，有些上报文件由于天头留的过小，领导没有签意见的地方，只好签到页面两侧，显得很乱。这是公文起草者设臵首页版式应注意的问题。

五、请示的范文2篇

范文1：关于将经贸工委所辖党组织转入县非公有制经济党工委管理的请示

中共xx县委组织部： xx县经贸工委成立于202_年11月，为县委派出党工委。截止202_年底，截止202_年底，经贸工委下属党支部24个，其中机关支部1个，企业支部23个，党员254人。

近年来，由于我县非公有制经济的迅速发展，包括非公有制经济组织在内的各种社会组织也迅速发展起来，其党建工作网络也不断扩大、细化，其工作量也将随之不断加大。根据县委有关会议精神及部门职能职责调整的需求，目前经贸委将调整为经信委和商务局两个职能部门。为进一步加强非公有制企业党建工作,认真落实党员管理各项措施，防止和避免“漏管”和“挂空”现象的出现，现恳请组织部将经贸工委所辖22个企业党支部划出，纳入县委非公有制经济组织党工委管理，特此请示，恳请批复为盼。

中共xx县经济贸易工作委员会二○一一年二月三日

关于召开xxx镇开展创先争优活动第二阶段转动动员大会的请示

县创先争优活动领导小组：

根据xx县《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》及xx镇开展创先争优活动的总体安排。xx镇认真组织开展学习动员阶段的各项工作，制定了《xx镇创先争优活动实施方案》，组织召开了动员大会，成立了活动领导小组，制定了领导联系点制度；并于7月7日接受了县创先争优活动领导小组的检查验收，对第一阶段存在的问题进行了整改落实。根据县创先争优活动领导小组的总体安排，经镇创先争优活动领导小组研究决定，拟计划于202_年7月16日上午召开xx镇创先争优活动第二阶段动员大会。妥否，请批示。

xx镇创先争优活动领导小组

二o一o年七月十三日篇三：请示报告怎么写请示报告怎么写

请示是下级向上级请求批示或批准的公文。格式：1.标题。2.称谓。

3.正文：请示的原因、请求的原因及作法。4.结尾常用结束词：“当否”、“请批复”，“妥否”、“请批示”。最后署名、日期。范例：

关于我校补充教师的请示 xx市教育局：

我校是市重点中学,多年来,教育工作得到了政府和社会各界的充分肯定.202_年**月,我校原教师***因为工作需要,调离本校到市**局工作,他原来承担的语文教学工作都是由本校的其他教师代课完成的.目前,我校的师资力量本来就很缺乏,每为教师都有很紧凑的教学任务,无法再安排代课任务.为了不影响今后教育工作的正常进行,需要及时调进一名教师，担任语文教学工作.妥否，请批示。

xxx中学x年x月x日

第二篇：请示报告

请示报告

区联席办：

梁博珍，王范乡霍赵村第九居民组村民，1973年4月5日生，身份证号码为：***721，河南联系电话：***，运城联系电话：***。

1997年9月，梁博珍嫁给运城市夏县水头镇洛沱湾村第四组村民孙海龙。婚后不久，他们夫妻二人在梁博珍父亲的老家——河南省洛阳市孟津县城关镇桐树凹村申办了村级卫生所，常年在那里行医。

202_年11月8日梁博珍的母亲和女儿均被残忍杀害，自202_年以来，梁博珍认为省市法院对其母及女儿被杀害一案的判决不公，连年持续赴京上访，并且多次采取过激行为进行非访，期间梁博珍曾因涉嫌扰乱公共场所秩序在北京被训诫2次，拘留1次。202_年10月10日，运城中级人民法院将被告人的死刑改判为无期徒刑，梁博珍情绪异常，表示还将赴京非访，我乡想尽办法做了大量工作，都没有任何效果。

鉴于梁博珍长期在河南居住行医，我乡无法对其实施有效稳控，特恳请区联席办与上级信访部门协调，交由河南省洛阳市孟津县协助稳控。

附：山西省运城市中级人民法院刑事附带民事判决书（202_）运中刑二初字第25号

中共王范乡委员会

202_年11月1日

第三篇：请示报告

XX学校XXX班关于开展XXX活动的请示

XXX学校：

按照学校老师对加强社会实践的要求，为进一步提高学生动手能力，增强班级凝聚力，经年月日班会研究，经班主任同意，拟于年月日至年月日在处开展活动，届时请校领导光临指导。

当否，请批示。

XX学校XX班

年月日

请示例文 ·请示报告怎么写 ·请示与报告的区别

第四篇：请示报告

xx学校xxx班关于开展xxx活动的请示xxx学校：按照学校老师对加强社会实践的要求，为进一步提高学生动手能力，增强班级凝聚力，经年月日班会研究，经班主任同意，拟于年月日至年月日在处开展活动，届时请校领导光临指导。当否，请批示。

xx学校xx班年月日

请示例文 ·请示报告怎么写 ·请示与报告的区别

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第五篇：请示报告格式

请示报告类公文的写作方法

鉴于一些学校或单位对请示报告行文存在的问题，为便于今后的工作，现对书写请示报告类公文作以简要说明。

一、种类

请示报告类公文，从行文方向来说是上行文，凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件，都属请示或报告。从目的和作用来说，一种是请示，一种是报告。

（一）请示。

下级单位向上级领导机关请求指示和批准，使用请示。请示的目的通常有三种：①请求指示。下级不能自行处理的重大原则问题，必须向上级请示，求得上级的指示。例如《XX小学关于202_年招生工作的请示》，就属此类。②请求批准。按上级规定要求，上级批准才能办理的事项。例如《XX学校关于组织学生春游的请示》。③请示帮助。工作遇中到难以解决的困难，需要上级帮助解决具体问题。例如《XX学校关于解决“新三室”建设所需资金的请示》。

（二）报告。

向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问或要求，使用报告。报告从形式上分有总结报告、情况报告、检查报告等等。从时间上分有报告、季度报告等等。根据内容上分，一般可分为综合报告、专题报告。1

二、特点

（一）有严格的使用范围。

这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业

务主管部门的请示或报告。如果需要联系事情、商恰工作，只能用函件形式。请示和报告之间，使用范围有严格界限。

凡是需要上级批准、答复、审核的，必须用请示而不能用报

告。凡不需上级批复、答复，纯属汇报工作或情况的，则用

报告而不能用请示。不能请示与报告不分，或请示报告合用。

（二）有严格的内容要求。

无论是下级向上级的请示，还是下级向上级的报告，都

是是事关重大的问题，或者是按上级的明确要求所办的，内

容是重要的，形式是严肃郑重的，都要按规范划的格式正式

行文。使用请示报告类公文一定要慎重。不该行文请示的事

项不要随意行文请示，不该行文报告的事项不要随意行文报

告。能口头请示（包括电话请示）当面汇报的工作，应尽量

不用行文的方式。这样，一方面可以减少不必要的行文，提

高办事效率，另一方面也有利于保持请示报告类公文的严肃

性、郑重性。请示必须严格执行一文一事的制度，不得在一

份文件中请示数事，也不得在报告中夹带请示的内容。

三、作用

（一）是加强党的集中统一领导，保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。

在日常工作中，因遇到新情况、新问题，无章可循；或

上级虽然有规定，但理解不深，把握不准，容易出现偏颇，或事关重大等，都需要向上级领导机关及时请示。上级领导

机关经过答复、批复，把握方针政策，工作中有所遵循，正

确贯彻执行。

（二）是下级向上级领导机关反映情况、汇报工作的重

要途径。

基层的每个单位，在一个阶段工作结束后，都应该认真

地搞好总结，及时向上级领导机关或业务主管部门作出汇

报，书面报告是一种主要形式。报告要紧紧围绕中心，有重

点的说明基本情况，进行客观地分析，作出科学的评估，并

对今后的发展提出意见或建议，以便上级机关了解下情，掌

握全局，科学决策和指挥。

（三）是总结工作、推广典型经验、指导全局的有效形

式。

如果总结的经验、提出的意见对全局有普遍指导意义，就会被领导机关批转，从而起到推动指导全局工作的重要作

用。

四、写作技法

（一）请示的写法。

请示一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。

1、标题。请示的标题一般由发文单位、事由、文种三

部分组成。发文机关是“谁”请示，事由是“请示什么”，文种是“请示”。例如，《XX学校关于急需体育教师的请示》。

有时请示的标题也可省略发文机关，只由事由和文种两部

分，落款要注明发文机关。

2、主送机关。即受文机关，用全称或规范化简称（下

同）。例如“船营区教育局”、“区教育局”。关于工作方面的书面请示，一般情况要主送给有关部门或者组织，由有关部

门或组织呈送给有关领导，不宜主送给领导个人。特殊情况

除外。

3、正文。撰写请示正文一般要掌握三个要领。一是正

文开头开门见山，简明扼要陈述情况，阐述请示的理由和依

据，要把为什么要请示写清楚，从而引起审批机关的重视。

二是提出意见、要求，这是请示的目的。意见和要求要写得

明确、具体，便于领导机关认真考虑、审议。三是结尾要根

据请示的目的写上“请指示”、“请批示”、“请审核”等字样。

4、落款。注明发文机关名称和发文时间。发文机关名

称要使用全称或规范化简称。

例文：

XX学校关于急需解决购买

冬季取暖用煤所需资金的请示

区教育局：

今年冬季供暖期将至，我校正在进行冬季供热的准备。

除供暖煤由于学校资金困难没有到位外，其余各项准备工作

均已就绪。根据往年学校冬季供热的规律，今年学校供热需

标准煤50吨，按目前市场价格每吨300元计算，需资金总

数15000元，恳请局里解决为盼。

妥否，请批示。

XX学校

X年X月X日

（二）报告的写法。

报告是陈述性文件，无论是综合报告还是专题报告，一

般都由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。

1、标题。一般由发文机关、报告内容、文种三部分组

成。例如《XX学校关于贯彻落实局第六次党代表会精神的情

况报告》。有时标题可省略发文机关（同前）。

2、主送机关（同前）

3、正文。正文由开头、主体、结尾三部分组成。开头

常常使用非常简洁的语言，说明报告的事由，然后用“现将

有关情况报告如下”（呈报性）或“现将有关情况和今后的意见报告如下”（呈转性）之类的惯用语言过渡，领起下文，也有的直接进入主体。报告的主体就是报告的具体内容，如

内容较多，可采取分条、分题结构叙述。汇报工作的报告，要侧重写出做了哪些工作，进展到什么程度，收到了什么效

果，有什么基本经验，存在什么问题，今后怎样改进等。反

映情况或问题的报告，要侧重写出问题的表现、产生问题的原因、问题的危害和解决问题的办法等。提出工作的具体建

议的报告，要侧重写出对有关工作的具体意见，如指导思想、方法步骤、工作措施等。结尾视报告的题目而定，呈报性报

告常用“以上报告如有不当，请指示”、“特此报告”等惯用

语言，呈转性报告则常用“以上报告如无不妥请批示转XXX

参照执行（或贯彻执行）”等惯用语言结尾。

4、落款。标明发文机关名称和发文时间（同前）。

例文（简写）

XX学校关于今年上半年

学校安全工作情况的报告

区教育局：

今年上半年，我校安全工作呈现出前所未有的良好态

势，未发生一起重大安全事故和责任事故，确保了全校师生的人身安全和教育教学工作的顺利进行。

上半年，学校安全形势好，主要是贯彻了年初局里召开的学校安全工作会议精神，进一步提高了全校领导干部和师

生员工的安全意识，把安全工作贯穿到学校一切工作的始

终，做到警钟常鸣，常抓不懈。先后召开两次专题安全会议，分析学校安全现状，认真总结经验教训。经过半年的努力，形成了目前我校安全稳定的良好局面，通过采取有效措施，着重解决了好以下几个问题：一是……、二是……

通过对上半年安全工作认真总结，学校班子成员感到，虽然目前我校安全工作取得了一定成绩，但还存在着不容忽

视的突出问题。一是安全设施老化……；二是资金短缺……

根据学校安全工作的实际状况，下半年，我校将采取X

条措施……进一步提高学校安全工作的防范能力，竭尽全力

确保学校安全工作万无一失。

以上报告如有不当，请指示。

XX学校

X年X月X日