治庸问责自查自纠材料

第一篇：治庸问责自查自纠材料

治庸问责自查自纠材料

（常收中学

杨叶红）

为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论 太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。

3、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的素质教育。

4、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优 生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀部分学生的学习积极性。

5、对学生的评价方式过于单一。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

6、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不太符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

第二篇：治庸问责自查自纠

今年湖北省委，省政府决定推广武汉市掀起“责任风暴”，实施“治庸计划”的经验，在全省范围内开展治庸问责的工作。我局积极响应号召，组织工作人员进行学习。通过学习，我深刻认识到作为一名基层工作人员，我应该以求真务实的工作态度，认真严谨的工作作风来对待我所从事的检测工作。

治庸治的是庸，懒，散，软的工作态度。问责，追问自己的责任，要求我们加强责任意识。治庸问责即为端正工作态度，优化工作作风，深化责任意识，提高工作效率。在治庸问责的整风运动中，我深刻认识到了治庸问责的重要性，对比“庸，懒，散，软”的不良工作作风的10中具体表现，自查工作当中出现的问题，提出可行的解决方法，改变工作作风，做好本职工作，提高工作效率。

一．存在的问题

（一）学习缺乏系统性和深入性。缺乏系统性的学习，只进行有关职工作的专业技能学习，导致知识面的狭窄。专业理论知识学习不够全面

深入，导致在工作中不能将理论与实际有机结合起来，存在“学了

记不住，学了不会用，学了用不上，还没学到位”等理论脱离实际的现象，工作起来比较被动。

（二）缺乏进取意识，工作态度散漫，工作方法简单，工作标准不高。在工作过程中仅仅按标准上的方法机械的操作，缺乏自己的思考。极

少考虑如何去改进方法，使得操作更加简单，现象更加明显。对实

验过程中出现的问题缺乏能动的思考，只有被动的接受。

二．问题存在的原因

自身学习不够，学习觉悟不高，责任意识不强，工作作风不够严谨。

三．整改措施

（一）加强理论知识的学习。认真学习政治思想理论知识，提高自己的思想道

德修养，大局观和责任感，树立良好的服务意识和责任意识。严格要求自己，从小事做起，从细节做起。加强专业理论知识的学习，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。

（二）提高工作标准，保持工作进取心，改进工作作风，端正工作态度。在工

作中严格要求自己，为自己树立更高的标准。不仅要执着于做出结果，更要执着于做出更精确的结果。尽力从工作中找到乐趣，将工作当成一种兴趣，而不仅仅是工作，从而将检测工作做得更加出色，使检验结果更可信。

在今后的工作中，我将做到以下两方面，切实改变作风，加强自身建设：一是加强理论学习，努力提高业务工作能力；二是爱岗敬业，做到干一行爱一行专一行，高标准做事，严要求做人。

第三篇：治庸问责个人自查自纠材料

自实施责任风暴，治庸计划以来，本人对照相应的责任措施，发现了自己存在的问题。使我认识到治庸问责是转变工作作风、端正工作态度、提升自身素质的标尺。针对这些问题，剖析存在问题的原因，力争找到解决问题的方法，提出确实可行的整改措施。以便使自己的工作责任意识得到提高。综合素质全面发展，更好的服务工作大局。服务群众与经济发展。为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自己的一份贡献。

一、存在的主要问题。

（1）学习缺乏主动性。不到被工作逼到没有办法的时候根本想不到去学习。即便是学习也只是现学现用，学完就忘。根本不会去寻根问底，不求甚解。甚至只是盲目的搬用别人现成的经验，而不去思考。这样长期以来使得我养成了好逸恶劳，不愿去思考和开发工作中的新领域。不知不觉中在工作方面已经远远落后于其他同志。

（2）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪。思想消极，不主动找原因，使自己的陷于被动。

（3）将自己的情感过多的参与工作中。由于自己比较年轻，将个人生活和工作还无法很好的分开。经常由于自己工作效率低而导致加班。加班后回家又要处理家庭事务，而导致不能按时睡觉，从而又导致第二天上班精神很不好，总是打瞌睡无法提高工作效率。长期以来，形成了恶性循环，让自己无法自拔。

二、存在问题原因分析

对理论学习的重要性认识不足，总是认为工作了就不用学习，学习就会耽误工作。把学习摆在了次要位置。导致工作比别人效率低很多。从而使个人生活和工作全部受到影响。正所谓不好好学习导致自己的生活工作全部紊乱。

三、今后努力的方向

实际上学习不单是工作上的提高，也是自我生活与命运的拯救。更是一个经验积累的过程。找到了原因，在今后的工作中，给自己定下了以下几个措施，使自己彻底改变作风，加强自身建设。

（1）进一步提高对政治理论重要性的认识，增强学习的自觉性。实际上学习的过程是一个自我提高的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发，游刃有余。才能在错综复杂的形势下技高一筹。具体的，我将把大学时学习过的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等课本重新翻出来。反复学习，每天在结束工作，睡觉前。参照这些指导思想进行自我反思。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

（2）进一步提高实践水平。让工作在学习中不断地进取。提高工作效率，争取减少不必要的加班，保证家庭和谐，工作进步。工作生活起步发展。

总之，需要在今后的工作中，着力提高自身思想、政治、理论和专业水平。增强责任感、使命感、紧迫感。把工作落到实处。开拓进取，全面发展，力争在治庸活动中大幅度提高自己。

第四篇：治庸问责自查自纠工作报告

这是一篇关于工作报告的范文，可以提供大家借鉴！

为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创业的良好工作氛围，根据区委、区政府相关文件精神，掀起“责任风暴”实施“治庸计划”实施方案的要求，现积极开展自查自纠活动。通过开展一系列宣传教育活动，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：

一、当前存在的缺点与不足

(一)理论知识学习不够深入。平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。

（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。

二、存在问题的重要原因

对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位置，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。

三、今后努力的方向

经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：

（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此，今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。

（三）要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，积极进取，将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价值取向，使分管的工作和目标得以圆满完成。

总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。

第五篇：治庸问责自查自纠工作汇报

治庸问责自查自纠工作汇报

自开展治庸问责活动以来，我们认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，通过自己查、同事提、互相帮的方式，明确自身的工作职责，深入细致地查找了存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象的标尺。结合自身实际，剖析存在问题的原因，现将自查自纠结果汇报如下：

庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸，首先存在于思想、意识形态；其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远。作为一名党校老干部工作人员，无论是在党性修养上，还是在工作作风上，还是存在一定的差距。在思想政治素质、业务理论水平、工作领导能力还不能完全适应新形势，经过深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：

一、当前存在的缺点与不足

一是思想观念不新。

理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，浅偿辄止，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。没有挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，没有将理论与实际有机结合起来，思想观念落后于当前社会的发展，工作中存在理论脱离实际的现象。

二是工作思路不宽。

在具体工作中，很多时候只限于按照上级领导的指示办理，而如何结合实际进行贯彻落实没有新的工作思路。对一般性的工作得过且过，缺乏创新意识，并且缺乏敢于碰硬的勇气、以及钻研的精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。对碰到的问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及。没有深入做艰苦细致的调查研究、理论研究工作，相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好。

三是活动纪律不紧。

自己参加党组织开展的活动态度不够积极，缺乏一定的主动性和自觉性，存在只要自己本职工作做好，别的都可以一笔带过的思想，活动纪律不够紧。

二、存在问题的重要原因问题出在表面上，根子生在思想上。

对理论学习的重要性认识不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。思想认识不到位，畏难情绪时常有所孳生。思想上产生了畏难情绪，难出成效，怕吃亏不讨好，就带来了事业心、责任感的差距。

三、今后努力的方向这是一场深入心灵，修正世界观的革命。

根本的目的使我们深刻认识到了自身的素质、行为准则、工作能力和水平，办事作风与党和政府的要求存在多大的差距，通过学习提高、经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：

一是坚持学习，提高关心意识。

在工作中，要加强理论学习，提高政治理论水平和工作能力，积极发扬吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，紧密结合岗位实际，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事、每一项工作，不断增强拒腐防变的能力，努力适应新形势下党校老干部工作的需要。加强业务知识学习，有针对性地进行理论知识研究，进一步拓宽视野，并结合实际，学以致用，把老同志的政治热情保护好，把老同志的政治待遇落实好，完成各项工作任务，保证工作质量。

二是严于律己，提高工作效率。

把提高个人素质、服务老干部、促进各项工作指标的顺利完成为目标，在工作中，树立正确的世界观、人生观和价值观，团结同志，以大局为重，不断强化宗旨意识、党性意识、责任意识和学习意识，增强自律意识，提高自身思想修养，努力形成严谨的工作作风，提高工作效率。

三是增强意识，提高服务质量。

关心老干部生活，是一项很具体的工作，老干部工作它不是大局却影响大局，不是中心却牵动中心，不是重点却要视为重点的一项特殊的工作。为此，在从事老干部工作中要以饱满的热情投入其中，充分发挥敬业和奉献精神，真正从思想上增强责任心和服务意识，树立全心全意为老同志服务的思想。其次，严格按照制定的各规章制度工作，掌握各类信息，实行动态管理，以此来保证为老同志服务质量的提高。并坚持以老同志的需求为导向，以老同志的满意为原则，急老同志所急，想老同志所想，办老同志所盼，从解决老同志最关心、最直接、最现实的利益问题入手，让老同志感到满意与舒心。“治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲”，治庸，就要治理庸、懒、散，从而做到“勤、快、实”；问责，就要加强责任意识。我们要努力改变作风，正所谓“去日之非不可留，今日之是不可执”。

以上是自查自纠分析材料，请党组织审阅并检查指导我的行动。