肖云分局党建汇报材料

第一篇：肖云分局党建汇报材料

加强基层党建，服务经济发展

金乡县国税局肖云分局

金乡县国税局肖云税务分局牢固树立科学发展观，充分发挥党组织的战斗堡垒作用与党员干部的模范带头作用，按照理清思路，营造环境，夯实基础，服务发展的工作思路，依法组织税收收入，稳步推进依法治税，切实强化税收征管，努力提高干部素质，狠抓党风廉政建设，积极搞好各方协调，扎实搞好文明创建工作，有力推进了各项工作的顺利开展。

一、强化政治学习，提高队伍素质

只有高素质的干部队伍，才能干出一流的工作业绩，要打开工作局面，必须在加强政治学习、找差距、摆不足。分局党支部在统一大家思想认识的基础上，着重在提高干部队伍整体素质上下功夫。工作中认真系统地学习了党的十七大、十七届三中、四中全会精神，积极实践 “三个代表”重要思想，深入开展学习实践科学发展观活动，做到了立场坚定，旗臶鲜明，经得起考验。结合具体工作实际，坚持在学中干，在干中学，并有意识地学习管理科学，及时掌握最新的现代管理理论，用理论指导具体的工作实践，进一步增强了工作的预见性、创造性和针对性，不断适应岗位工作需要。为了让大家适应新的经济税收形势和变化较快的税收政策法规，分局支部书记把全体人员的政治学习作为一项日常重点工作，紧抓不放，常抓不懈。采取“请进来、走出去”的办法，强化对每一个人的培训，同时，除业余时间亲自辅导外，还发动优秀党员轮流给相对薄弱的人员“开小灶”，实行一对一帮助学习。进一步提高队伍的整体素质，确保了整体工作不偏离正确的政治方向。

二、履行税收职责，完成各项任务

分局时刻牢记聚财为国、执法为民的神圣使命，坚持一个窗口代表国税形象、一个党员就是一面旗臶，认真履行各项职责，圆满完成了各项工作任务。

（一）税收收入实现稳步增长

按照从经济到税收的总体思路，坚持组织收入原则，深入开展税源调查，加强税源监控。在经济税源明显下滑的不利因素影响下，组织收入实现历史性突破，2009年，累计入库税收1446万元，同比增长31%，增收386万元。2010年1至4月累计组织收入726万元，同比增长150%,增收436万元。切实做到了应收尽收、应退尽退，实现了税收在经济发展的基础上持续稳定增长，促进了税收和经济的协调发展。

（二）征管基础得到全面夯实

分局积极适应新形势的发展要求，夯实管理基础，完善岗责体系，优化纳税服务，征管质量和效率不断提高。一是健全岗责体系，量化岗位人员的职责、权限和任务，细化作业标准、管理责任及业务流向。强化岗位工作目标考核，完善由岗到人的标准化岗责体系，因事设岗、因岗定责，确保

了基本职能清晰、岗位职责明确、责任落实到人。二是严格考核管理。科学设定征管质量考核指标，贯穿整个税收征管工作。征管质量考核实行按月通报、分季汇总考核的办法，考核结果最终纳入年度目标管理考核。目前，我局的税务登记率、入库率、滞纳金加收率、处罚率一直保持了100%的水平，申报率始终保持在99%以上。三是提高税收服务水平。全面落实首问负责制、限时服务和服务承诺，及时公开纳税税额核定、减免退税、资格认定等内容，提升了税收服务层次。

（三）税源监控进一步加强

建立健全税收管理员制度。明确税收管理员职责，将税源监控、日常检查、纳税服务等方面的内容纳入税收管理员职责范围，切实做到人有所用、事有所管、责有所负，增强了税收管理员的依法行政意识和责任意识。工作中密切与工商、地税等部门的协作配合，及时掌握纳税人户籍信息变化情况，切实提高了源头控管税源的能力。按照纳税人行业、规模等特点，科学分类，强化管理。强化对涉税信息的审核评析，对农产品加工、煤炭购销、电器制造、砖瓦厂等实施分类管理，测算行业平均税负率，探索了以税负监控率为预警机制的管理办法。深入开展纳税评估，确立了“以行业特点为突破口，实施分类评估”的新型管理模式，有效推进了精细化管理向纵深发展。

（四）税收执法质量进一步提高

明确执法程序。对税务登记、纳税申报、税款征收、税务检查、税务处理或处罚等执法程序进行规范完善，并向社会公开，以明确的程序促进规范的执法。规范执法行为，明确执法责任。严格按照税收法律法规的要求，明确执法权限、执法环节以及相应的执法责任和义务，细化执法岗位的工作事项，包括详细的工作步骤、顺序、时限、形式和标准，明确执法责任。

严格执法过错追究。在明确执法责任的基础上，狠抓责任追究的落实，对税收执法行为进行全程监控，过错责任，追究到人。推行透明执法，明确公开事项。以政策公告、纳税辅导等形式对涉税法律、法规进行及时公告、张贴，解决了纳税人了解政策难的问题。在办税服务厅设臵了纳税人开、停、歇、注销公告栏、双定业户核定税款公告栏、减免退税公告栏，使纳税人的纳税信息更加公开透明。

三、转变工作作风，提升服务水平

分局全面加强内部行政管理，教育和引导大家认清形势，牢固树立大局意识、宗旨意识、服务意识和责任意识，进一步解放思想，转变作风，牢固树立管理就是服务，公务员就是服务员的理念，有效提升了办税服务水平。

（一）扎实开展常见廉政建设

深入开展宗旨、法制、职业道德和警示教育，增强干部 的廉洁自律意识。强化“两权”监督制约，严格落实党风廉政建设责任制，坚持以规范促公开，以公开促公正。积极开展国税文化建设，促进各项工作。用先进文化引导国税干部形成共同的价值观、责任感，实现个体行为与组织目标的有机结合。丰富创建活动载体，建立了图书室、文体活动室，为干部业余时间的学习和娱乐提供了一个良好空间。组织党员干部积极参与“希望工程”、“抗震救灾”、爱心一日捐、义务献血、敬老院慰问、扶贫救弱等各类社会公益活动，将国税文化精神辐射到社会。

（二）积极构建和谐征纳关系

征与纳历来是一对矛盾。如何使征纳关系更加和谐，分局号召党员干部动了不少脑筋。一致认为，尊重纳税人，帮助纳税人，为纳税人提供高效快捷的服务，是搞好征纳关系的前提和根本。为此，分局党员干部把纳税人认可不认可、满意不满意作为衡量工作称职不称职的标尺，坚持“千方百计优化税收环境”，始终把“在执法中服务、在服务中执法”理念贯彻到日常工作中；在分局深入开展“笑迎纳税人，满意在国税”活动，叫响了“政策不在国税截留，差错不在国税发生，时间不在国税耽搁，纳税人不在国税为难”的服务承诺，树立了“上岗一分钟，规范60秒”的纪律观念，不断提升服务质量和效率。

（三）实行“五化” 标准服务

服务内容“健全化”，即纳税服务融入税法宣传、税务登记、纳税申报、法律救济等各个具体的工作环节中，既不

缺位，也不越位、错位；服务质量“标准化”，即推行首问责任制和限时服务制度，把“让社会和纳税人满意”作为国税干部的工作标准和服务宗旨；服务方式“快捷化”，即改革传统的管理方式和服务方式，积极优化办税流程，简化办税程序，采用税收信息化等先进手段，进一步取消和简并要求纳税人报送的报表资料，拓宽服务渠道，为纳税人提供24小时不间断的网上办税服务；服务目标“经济化”，即充分考虑纳税人的经济负担，以最优的服务方式和最佳的服务方案，尽量降低纳税人的办税成本；公开办税“制度化”，即向社会各界发放廉政监督卡，形成常规化制度，把国税工作臵于社会各界的广泛监督之下，努力打造“阳光国税”。纳税人普遍地说，过去我们来办税找了这个找那个，手续复杂，有时要等几个小时，快的也得一个小时，现在好了，十几分钟甚至几分钟就完事。

通过一年来的不懈努力，干部的潜能和工作热情得到进一步激发，主动学习、主动工作、奋发向上的良好工作氛围已在分局形成。广大不党员干部把个人价值的实现融入到国税事业，精益求精、忘我奉献、创新发展已成了国税干部的实际行动，整体队伍呈现“心齐、气顺、风正、劲足”的高涨士气，有效促进了各项工作，分局的精神文明建设取得了丰硕成果，相继荣获县级优秀党支部，1人次记三等功，2人获县级优秀共产党员，1人次获全县十佳诚信干部职工，1人获省级优秀业务能手称号，分局连续两年获济宁市国税系

统文明建设先进单位称号。

在下一步的工作中，我们将继续发扬党员干部的模范作用，认真履行“聚财为国，执法为民”的服务宗旨，时刻以大局为重、以税收任务为重，以服务于地方经济发展为重，奋发图强，勇往直前，不断开创税收工作新局面，为金乡经济的科学发展、跨越发展再创新业绩，再做新贡献。

第二篇：汇报材料(肖)

汇 报 材 料

尊敬的各位领导：

你们好！

我山西路桥集团第一工程有限责任公司侯禹高速公路E4合同段项目经理部热忱欢迎各位领导莅临我工地检查指导工作：

自五月十八日正式开工以来，我项目部组织有关人员认真学习侯禹公司下达施工组织设计大纲，深刻领会侯禹公司下发的文件精神，对施工设计图纸全部进行复核，并向各施工队及施工班组进行技术交底，全线的工程已全面展开，由于前期工作准备不足，有主观和客观的因素，再有我们对大桥桩基施工困难考虑不足，导致北王堡大桥桩基施工进度较慢，在第二阶段任务未完成的情况下，我项目部专门召开生产安全会议，对完成第三阶段任务进行全面布署，掀起大干的热潮中，工程进展较顺利，受雨季的影响虽然未全部达到侯禹公司要求的阶段性的指标，但我们工程进度较前阶段有了明显得加快，只要在下一阶段九至十一月份科学合理的安排施工生产任务，对完成下一阶段的工程任务我们充满坚定的信心。下面就第三阶段的工作，从工程进度、质量控制、安全生产、文明施工及农民工工资发放等情况进行总结，同时就下一阶段工程任务进行安排和布置。

一、工程进展情况：

1、截止八月二十日，路基完成挖土方245230m，占总量46%，路基填土完成284949 m，占总量35%，强夯完成72070 m，占总量100%，灰土桩完成95210 m/9521根，占总量93%，旋喷桩完成10697 m/1169根，占总量的100%，粉喷桩完成54754 m/7720根，占总量100%。

2、桥梁工程：

桩基完成349根，占总量81%，承台（系梁）完成了72个，占总量35%，墩台（肋板）完成48个，占总量25%，墩台帽完成了了10个，占总量8%，预制梁板完成了65片，占总量12%。

3、涵洞通道工程：

涵洞完成2.6个，占总量65%，箱通完成3.9个，占总量49%。

二、工程质量控制情况

为了切实执行规范和设计文件的质量要求，我项目部成立由项目经理牵头，项目总工分管负责，工程部试验室具体控制落实，各施工队现场实施的质检体系。在工作中，我项目部不断加强自检体系，严格执行监理报验程序。

1、工程分次开工前准确放样，多次复核，并请测量工程师检验。

232、每完成一分项工程，及时自检，然后报验，由监理工程师抽检合格后方可进行下一道工序的施工。

3、钢筋加工严格按照规范要求进行施工，主要注意钢筋焊接长度，焊接质量，钢筋间距。

4、及时做好有关标准试验及原材料自检试验。(1)土的击实标准CBR值土的液塑限共做6组。(2)二八灰土、三七灰土标准击实试验2个。(3)砼配合比8个，全部进行验证。

(4)水泥安定性、强度共55次。全部合格(5)钢筋检验65次。全部合格(6)碎石压碎值，筛分共检验30次。合格率97%(7)中(粗)砂筛分，含泥量共检验28次 合格率98%

5、对已完的箱涵桥梁下部工程承台、系梁、墩柱，盖梁和预制箱梁空心板几何尺寸进行自检，共检测158点，合格率98%。

6、K36+755箱涵台背回填未按照总监办要求进行，已全部清除；K42+023箱涵浇筑出现蜂窝麻面段也已全部凿除,并对有关责任人进行了处理。

三、安全生产、文明施工：

在施工中，我们严格遵守国家的安全生产法，自觉保护劳动者的生命安全，具体以下几点做好安全生产工作：

1、项目经理亲自抓安全，定期召开安全生产会议，检查安全生产的执行情况，建立安全生产奖罚制度，促使人人重视安全。

2、加强安全生产教育和制度预防措施，为施工人员办理保险。

3、加强现场施工人员的岗位和工序教育，加强安全知的岗位培训，做到人人重视安全。

4、项目部在下达生产任务同时，同时下达安全技术措施检查工作时，总结安全生产情况，提出安全生产要求，把安全生产贯彻到施工全过程中去。

5、施工现场及交叉口设立醒目的安全标志，并有专职安全员进行巡查，发现安全隐患及时处理。

6、加强与当地政府乡镇村委的联系，做好与地方群众之间关系工作，使其尽力支持高速公路建设。

坚决贯彻执行侯禹公司下发的解决好农民工工资拖欠问题文件精神，并由项目部办公室主任负责落实，责成各包工队将拖欠农民工工资花名表上报项目部，项目经理签字，由项目部财务部直接从工程付款中给予代付，从根本上解决了拖欠农民工工资问题。四、九月份施工计划初步安排

依据侯禹高速公路施工组织计划大纲要求并结合我项目部施工力量，针对九月份已逐渐告别雨季的施工条件。掀起路基土方填挖工作的高潮，同时完小型桥涵构造物，力争完成剩余桩基施工任务，具体安排如下：

1、路基土方完成设计数量70%。

2、完成全部的涵洞、通道等小型构造物主体工程。

3、完成全部湿陷性黄土处理施工项目。

4、桩基全部完成。

5、桥梁下部工程系梁、承台完成70%，墩柱肋板完成60%，盖梁完成40%。

6、预制梁完成200片，占总量37%。

总之，我E4合同段项目经理部将严格履行合同，确立“科学管理，规范施工，不断完善，以优质工程与服务回报社会”的质量方针，提高全员整体素质，增强质量意识，杜绝任何质量事故的发生，调动全体施工人员的积极性，用全优的工作质量确保工程质量，科学组织，合理安排，力争完成下一阶段的施工任务。

谢谢大家!

山西侯禹高速公路E4合同段项目经理部

二○○四年九月五日

侯禹高速公路路基桥涵工程E4合同段

第三阶段目标检查

汇报材料

侯禹高速公路E4合同段项目经理部

二〇〇四年九月

第三篇：创建分局党建示范点汇报材料3

创建管局党建示范点汇报材料

——龙镇农场第四管理区党支部

龙镇农场第四管理区位于龙镇农场东部，由三个居民组组成，总人口1118人，总户数323户，职工341人，党员26人，党支部下设有三个党小组，近年来，根据基层党建工作面临的新情况、新问题，加强了党支部的建设，创新了活动内容、改进了工作方式，扩大了覆盖面，给改革后的党建工作带来了新的活力。我们以党员责任区活动为载体，以“五字连心”活动为内容，围绕经济抓党建，结合实际抓创建，关注民生抓共建，努力的完成了各项工作任务，为管理区党支部各项工作的发展奠定了扎实的基础。

按照上级对基层党建工作的标准和要求，管理区加大了硬件建设的力度，投资70000元对管理区的党建活动中心进行了标准化建设，改建了容纳80人，建筑面积100平方米的党员活动室一座。投资30000元制作党建宣传栏和党建宣传牌25块、标准文件柜5个；图书500余册，总投资123000元。

一、强化组织领导，狠抓班子建设

按照创建“五好党支部”的要求并结合本单位的实际情况，制定了详细的比较切合实际的操作性较强的工作方案。支部领导成员配备到位，年龄、文化等结构合理，支部

成员分工明确，重大问题能够集体研究决定。群团组织健全，党组织对群团组织实施了有效的领导。按照规定召开了民主生活会和组织生活会。

二、充分发挥党员的先锋模范作用，努力塑造一支好的党员队伍

坚持了“三会一课”制度，党员教育管理规范，加大了年轻党员的发展力度，加强对流动党员的管理，制作了规范的党建宣传栏和党务公开栏，建立了保持先进性的长效机制。

全区计划设立了党员责任区11个，按照种植业、养殖业，服务业设立。全区有能力的党员全部都参加了党员责任区的建设工作。每个区设立责任党员一名、联络员一名、监督员一名，为各责任区的责任党员制定了相应的职责和义务。

撤队建区后管理区党支部管理的范围变大、工作和任务变重。由于工作任务繁重管理人员少，所以有些工作便受到一定的影响，针对管理区的实际情况和困难，党支部重点加强了全区党员责任区的建设工作，同时在党员干部中开展了“五字连心”活动。建立党员责任区目的就是在党支部的统一领导下充分发挥党员责任区内责任党员的骨干带头、带动、协管、监督、传递信息、解决群众实际困难的作用，通过党员责任区的各项活动的开展架起了党组织与职工群众

之间的桥梁和纽带，延长了管理的触角，弥补了管理上的不足。同时在党员干部中开展的“五字连心”活动，工作成效显著，党员干部深入职工家中，亲临面见的方式拉近群众与干部之间心与心的距离，做到知民情、达民意、解民忧、帮民富、聚民力，发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。第一时间了解到群众的信息，和职工群众生活中所存在的实际困难，解决群众最迫切需要解决的问题，党员责任区工作和“五字连心”活动切实发挥了基层党组织的作用，针对管理区拆迁的实际问题，我们计划在场部地区设置一处联系点，每天派一名责任党员值班，方便职工群众办事。

三、按照“六新一本”的要求，建立健全一套好的工作机制

责任党员在自己争当“带头爱国爱场”模范的同时，还经常性的协助管理区党支部对大家进行爱国主义教育，人人都争当“带头勤俭持家”的模范，争当“遵纪守法”和“移风易俗”的模范，刻苦的学习各类科技致富知识，积累和总结了致富经验。

每个责任党员在完成以上各项职责和义务外，还积极的协助管理区开展好了科教、文化等各项工作的开展，帮助组织了秧歌队、合唱队、篮球队、乒乓球队等文体队伍，开展了健康有益的各类文体活动，广泛的开展了科技、法律、文

体、卫生“进管理区”活动，积极的传播了健康向上的文体知识来丰富广大职工群众的业余生活。

在党员干部中开展的“五字连心”活动，党员干部定期和不定期的方式进去百姓的家中，了解百姓身边发生的事，解决群众存在的实际困难，做到了进百姓民门、想百姓事、解百姓难、帮百姓富、凝百姓力的“五字连心”核心内容。

四、大力调整产业结构，为职工增收保驾护航

责任党员负责在本服务区对贫困户进行帮扶解困工作，制定出科学合理的脱贫致富计划。今年全区党员干部共帮扶贫困户11户，为贫困户担保银行贷款25.5万元，为职工协调贷款420万元。同时进行了各类信息传递活动，重要是传递了各类致富信息，根据各贫困户的不同特点对他们传递了真正有实用价值的不同的信息129条。毫无保留的传授给了本服务区内的贫困户和其他职工群众，遇到疑难问题或解决不了的聘请了有关专家或专业技术人员为大家进行讲解和现场指导。确保贫困户当年脱贫致富。

2011年是产业结构调整最大的一年，按照农场的总体要求，玉米面积必须达到30%，但是职工对种植玉米没有积极性，因为从来没有种过，通过责任党员党员做工作，还是有部分职工不愿意种，针对这种情况，我们召开了班子会，我们研究决定把地从职工手里买回来，我们带头种，给职工做示范，当年我们种植的玉米亩产一千四百斤，亩效益350元。

通过我们的示范带头作用，2012年的玉米面积落实了超过60%，极大的提高了职工的种植积极性，保证了产业结构调整的顺利进行。

五、通过党员责任区的建设，提高并增强了党支部的号召力、向心力和凝聚力

我们获得了2010“党风廉政建设先进党支部”，“思想政治工作先进党支部”。2011年6月获得龙镇农场庆祝建党90周年大合唱比赛二等奖。我们新班子成立以来，没有发生过上访事件，群众有问题和想法都愿意和我们谈，矛盾和纠纷通过我们做工作都得到了化解。职工家有大事小情我们班子人员都到场，增强了党员干部与职工的凝聚力。2011年职工人均收入15000元，全区有120多户在场部购买了楼房，全区呈现出和谐发展，欣欣向荣的新局面。

龙镇农场第四管理区党支部

2011年11月15日

第四篇：室内设计1001班肖云

尊敬的领导老师：

您好！

首先，我很荣幸学校能给我这么一个机会来说出我的心声，感谢您们！我是环艺系室内设计1001班的肖云，我家住重庆市，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。因此，家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，父母因常年的劳作累积了不少的疾病，母亲前年由于生病做了一尺手术，使得家庭状况每况愈下。

家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦。呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出，颈椎病，生活的压力使得父母双鬓班白，母亲为了给父亲治病供我和弟弟上学借了不少外债，母亲前年又因为动了手术而不能干重体力活。生活的担子就压到了身体很差的父亲一个身上，父亲不仅要为我和弟弟挣学费还要还债，照顾年迈的奶奶。从而生活陷入了一轮又一轮的黑暗。家里现在已经已经欠债十二万多了，面对这个天文数字和我的学费以及生活费父亲只有接着没日没夜的做事来挣钱。

“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”，“家穷志穷”学生没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强，在学校学生非常注重自身思想道德建设，从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，拥戴党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常学习中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。

在上学期间，我利用自己课下多余的时间做兼职来补贴生活费，可是现在大三课程很多很多，而且学习任务很重是我没有多余时间去兼职，因此没有了生活补贴，在学习方面，我深知来到大学学习来之不易，刻苦学习门外始终将学习放在首位。上课的时候认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习。并在课后积极的阅读有关专业方面的书籍和资料扩大自己的知识面。热心的帮助同学，并获

得了在大一下学年，我得到了班上的唯一一个三好学生。

“知识改变命运”我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习办法理论联系现实，摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习办法，取得了优异的成绩，为了提高自己的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界，并在十一期间勤工俭学，补贴家用。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

由于家庭的贫困我特向学校申请助学金/奖学金，它不仅仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、以后工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色，为社会做出更大的贡献！

以致

敬礼！

肖云

室内设计1001班

第五篇：教学设计——肖云芳

《有余数的除法》教学设计

【教学内容】人教版二年级下册数学P59~60例

1、做一做及练习十四第1、2题。

【教材分析】这个内容是表内除法知识的延伸和扩展，是在表内除法的基础上进行教学的。教材注重联系学生已有的知识和经验，结合具体情境，选择数目小，学生熟悉的事物作为例题，配以实物图，让学生理解有余数除法的意义。【学情分析】认识有余数的除法，是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的。学生在前一阶段刚学会表内除法，已经接触过许多正好全部分完的事例，但二年级学生的思维还是以具体形象思维为主，想完成由形象思维向抽象逻辑思维的转变，就要借助动手操作，让学生亲自去实验，去体验知识的形成过程。在教学时，应该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点，使学生通过积累观察、操作、讨论、合作交流、抽象、概括等数学活动获取知识，发展学生的抽象思维。【教学目标】

知识技能：使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。

数学思考：通过操作、观察、对比等活动，使学生发现生活中在分物时存在着分不完有剩余的情况，借此理解余数及有余数的除法的含义，初步培养学生全面思考问题的意识。

问题解决：认识有余数的除法，加强概念，掌握算法。能根据平均分有剩余的活动写出除法算式，正确表达商和余数。

【教学重点】把平均分后有剩余的情况抽象为有余数的除法。

【教学难点】理解有余数除法的意义。【教学准备】课件、小棒 【教学过程】

一、情境导入，揭示课题

1、课件出示P59情境图。观察动画，引出活动：这些同学在做什么？

2、拿出11根小棒自己摆。

3、揭示课题：认识有余数的除法

二、探究新知，初步感受

1、教学例1，复习表内除法的含义：

（1）（课件出示草莓）这是什么？一共有几个？每2个摆一盘，你能摆几盘？用学具摆得试一试。（学生动手操作，教师巡视指导。）

（2）一共可以摆几盘？有剩余吗？（可以摆3盘，正好摆完，没有剩余）（3）（课件演示分草莓）这是平均分的问题，你能把刚才摆的过程用一个算式表示出来吗？

（4）学生汇报，形成板书：6÷2=3（盘）请你再说说这个算式表示什么意思？

2、理解有余数的除法的含义：

（1）在动手操作中感受平均分时会出现有剩余的情况。如果不是6颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，每2个摆一盘，看看能摆几盘？（学生动手操作）讨论交流：再摆的过程中你们发现了什么问题？ 师：剩下的还能再平均分吗？（不能，只剩一个不够分。）

（2）在交流中确定表示平均分时有剩余的方法。（课件演示分草莓）你能把刚才摆的过程用一个算式表示出来吗？（小组内思考、讨论）出示学生的表示方法，比较各种表示方法。小结：在数学上可以这样表示：7÷2=3（盘）„„1（个）说说这个算式表示什么意思？ 小结：这个算式表示7个草莓，每2个一盘，可以摆3盘，还剩下1个草莓。省略号表示剩余，1是剩下的个数，我们把它叫做余数。余数表示什么？（表示平均分完后剩下的那一部分）（3）比较归纳，完善认知结构。（课件出示两次分草莓的过程和算式）今天我们分了两次草莓，这两次分草莓的过程有什么相同的地方？又有什么不同的地方？ 观察比较6÷2=3（盘）和7÷2=3（盘）„„1（个）这两道算式，引导学生再次认识到：在日常生活中分东西会出现两种情况，一种是全部分完没有剩余，另一种是分后有剩余，但不够再分，不够分剩下的部分就是除法算式中的余数。

三、巩固练习：

1、学生独立在书上第60页“做一做”圈一圈，填一填，完成第1小题。反馈交流：17÷2=8（组）„„1（个）23÷3=7（组）„„2（个）说说这两道算式商和余数各是多少，分别表示什么？

2、完成第2小题。先用学具按要求摆一摆，然后根据摆的结果填空。展示个别学生的填空情况，说说每道题中的商和余数分别表示什么，强调商和余数的单位名称。

四、课堂小结、1、这节课你学会了什么？对自己和他们有什么评价？你还有什么疑问吗？

2、作业：练习十四第1、2题。

【板书设计】

认识有余数的除法

6÷2=3（盘）7÷2=3（盘）„„1（个）