东莞石碣四海之星学校

第一篇：东莞石碣四海之星学校

东莞石碣四海之星学校 电子阅览室管理制度

学校电子阅览室是供全校师生上网浏览信息，阅读电子图书的场所，是教师和学生获取信息的重要窗口，应规范管理。为保证发挥其正常功能，特制订规章制度如下：

一、电子阅览室是学习场所，仅对本学校师生开放，入室读者需衣着整齐，举止文明礼貌，无关人员不得进入。

二、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题。电子阅览室开放期间管理人员不得离开。

三、凡进入电子阅览室的读者都必须出示本人证件。自觉遵守国务院颁发的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，《计算机信息网络安全保护条例管理办法》及学校的有关规定。

四、任何读者不得在本阅览室观看含有色情、反动、迷信、暴力等内容的电子出版物。

五、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内资源和向机内拷贝信息，更不得利用黑客技术对网络进行恶意攻击和破坏，一经发现，按有关规定严肃处理。

六、机台不准吃饭、吃零食或进行其他有害、污损电脑的行为，必须保证电子阅览室内的卫生清洁、干净，不得乱丢垃圾。

七、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。

八、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围设备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失；

九、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师联系，以便及时处理。本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好记录。

十、电子阅览室是为教师、学生提供的基于Internet、校园网的浏览、查询等服务，以及电子图书的阅览、随书光盘的阅览等服务。

十一、进入电子阅览室的教师和学生必须服从电子阅览室管理人员的管理。

十二、根据使用情况，需要在计算机上安装软件系统须向管理人员提出申请，经批准后由管理人员派专人进行安装。

十三、使用中发现故障要及时向电子阅览室管理人员申请维修，不得自行处理。

十四、电子阅览室内计算机主要使用于电子阅览，读者不得对计算机软件部分进行下列更改：

①修改计算机的显示属性，包括背景、界面风格、鼠标指针、默认图标等。②设置个性化的屏幕保护程序及密码。④安装任何软件。

⑤修改任何驱动器及目录的共享属性。

⑥删除任何系统文件或文件夹。

十五、电子阅览室定时开放，对学生开放为每周一、二、三、四、五。7:00—16:00。

十六、本规定自公布之日起实行，所有超过本规定授权的行为均须事先申请，解释权归本阅览室。

2017年9月1日

第二篇：2013年四海之星学校党建工作总结

2013年四海之星学校党建工作总结

一年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成石碣镇党委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

1.进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各的优秀党员。

3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的工作计划要求，认真制定并落实好本支部的工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

5.认真做好发展党员工作。制订本发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

6.做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。

1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2.加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3.深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。

4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳。

多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成镇党委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

四海之星学校

第三篇：2015年四海之星学校党建工作计划

2015年四海之星学校党建工作计划

2015年是全国落实“ 十二五”规划的最后一年,我校党建工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，按照从严治党的要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，为推进依法治教，进一步提升教育质量，努力办好人民满意的教育，提供坚強的思想和组织保障。

一、强化思想引领 坚持立德树人

1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设 继续深入学习党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，学习、践行社会主义核心价值观，学习时事政策，教育法律法规。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工，推进学习型学校和党组织建设。

2.、加强师德建设，建立一支德才兼备的教师队伍 组织广大教师，学习贯彻总书记2014年教师节考察北师大时的讲话精神，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置，大力宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。

严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。继续签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

3、创新德育工作，引导学生做全面发展的一代新人。

坚持立德树人，德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育” “道德讲坛”等德育教育平台，坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措，增强德育工作的合力，不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面：

（1）.理想信念教育。加强中国特色社会主义和中国梦教育；倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，2）.中国精神教育。以爱国主义为核心的民族精神教育；以改革创新为核心的时代精神教育；中华优秀传统文化教育；中共党史与国情教育。

（3）.道德品行教育。社会公德、传统美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育；环境保护等专题教育，法制教育，校纪校规教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。

（4）.心理健康教育。加強心理健康基本知识和方法教育，青春期心理健康教育，做到师资、教材、课时“三落实”。加强心理辅导室建设，积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动，预防学生出现心理问题，帮助学生疏导心理困惑。

（5）、生命安全教育。每周一国旗下讲话，每次大会都要对安全工作进行强调，班主任每天要进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

二、加强组织建设 发挥先锋作用

1、进一步健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。

2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，全体党员要在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人，在教学工作中发挥先锋模范作用。在试卷命题、课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。

三、保持优良党风 优化发展环境

1、学习中央纪委五次全会精神。要按照总书记重要讲话精神和中央纪委五次全会要求，坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正的良好从教从政生态。

2、巩固党的群众路线教育成果。党的群众路线教育实践活动已基本结束，整改工作正在深入推进。为贯彻落实总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整改任务的落实。

3、深化党风行风建设。认真落实党风廉政建设责任制，完善重大事项集体研究制度；深入开展反腐倡廉专项教育活动，规范学校各项资金运行程序，做好后勤服务；严禁违规补课、有偿家教；进一步规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，促进党风行风建设。

四、发挥群团优势 共建文明校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好“教工之家”，继续做好“送温暖”工作。做好职工医疗互助工作，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

2、继续开展“党建带团建”工作。积极指导团委开展工作，做好少先大队成立及发展团员等工作，发挥团队文明劝导员应有作用。根据青少年学生的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

3、切实加强思想道德建设。深入开展社会主义核心价值体系学习宣传活动，加强公民思想道德建设，大力宣传道德模范，引导干部职工知荣辱、守法律、讲诚信、懂感恩，弘扬正气，引领新风，不断提升干部职工的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德素养，积极追求科学、文明、健康的生活方式。广泛参与学雷锋我为“三创”做贡献活动，形成践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围，把创建工作的各项要求落实到环保工作的全过程，推动环保工作全面发展。

四海之星学校

第四篇：四海之星学校2016-2017第二学期语文教研总结

四海之星学校小学语文教研组工作总结（2016—2017学第二学期）

光阴似箭，日月如梭，忙碌中时间脚步已经悄然走远，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据本学期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念。全体语文教师团结协作，真抓实干，全面贯彻学校对教研工作的要求，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量为目标，全面提高学生的语文素养为目的，开展地形式多样语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、以课堂为阵地，提高课堂教学的有效性

1、认真学习理论，更新了教育观念。

我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的教学理念。

2、以课堂为阵地，做好学情分析，确保了课堂教学的有效性。

教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，语文教研组开展了同课异构活动，以年级为单位精心准备公开课，打破以往的人人一节课原则，并且对每位讲课教师进行了评课，听课教师积极发表自己的意见，这项活动既使讲课教师得到了提高，也让教师们相互学习，共同进步。

3、以常规为核心，周密安排好每次教研活动。

教学工作以做好常规为基本原则，在老师们做好每天的日常教学中，积累经验，发现问题。每周一、周二晚上是语文组固定的教研时间，利用教研时间，我们充分地解读课标、研读教材、讨论如何实现真正的高效课堂、如何进行备课、交流复习方法，进行标课的学习、远程研修、同课异构。教研时每位教师都积极参与，充分发表各自的观点，教研时间得到了充分利用。

4、重视了多层次、多级别的教学培训活动。

鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次校外听课中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

5、集体备课

继续加强集体备课力度。利用每周一、周二晚办公时间以基础、阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。

6、建立班级图书角，培养学生阅读兴趣。1、3月初开展“一日三读”,即“晨诵古诗”（早读20分钟7：20-7：40），吟诵古诗；“午读经典”（午间10分钟，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。

2、要求班主任对本班图书进行登记、编号，填好借阅情况表。四月份底，学校组织对各班图书角的检查评比，做到装饰美观，图书丰富，摆放整齐，对各班优秀读书笔记进行评选表彰。

3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开辟一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。（3月黑板报）

二、教学常规检查常抓不懈，落实到位

1、为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，常规检查狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，能及时完成各项任务。

2、本学期我们进行了一年级拼音检测，二年级写字检测，三、四年级阅读检测，五、六年级作文检测。举行了教师朗诵比赛、读书笔记评选比赛、口语朗读测评、教师优秀教学设计评选、教师论文评选等。

3、充分利用好单元口语交际，对学生进行指导训练，努力提高学生的口头表达能力和语言组织能力，为习作打下坚实的基础。学期末，认真组织对学生进行朗读和口语交际测评，根据成绩，并进行查漏补缺，提出有效的整改措施。

三、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。本学期我校每个老师都上了一节公开课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

四、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。

3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的形式，对其语文综合素养的提高关注不够。

五、下一步工作的四点措施：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。

李智豪

2017年7月1日

读书笔记评选

亲子共读

图书角

第五篇：典型电气火灾(光宝东莞石碣厂火灾2008)

光宝东莞石碣厂火灾

初估损失22.66亿元新台币

2008-2-14

昨日凌晨3时许，石碣镇横滘一数码电子公司的车间和仓库起火，大火狂烧近8个小时，直到11时左右才被完全扑灭，事故未造成人员伤亡。

昨日上午，记者赶到现场时，火灾现场仍有浓烟冒出，周围弥漫着浓重的烧焦味。发生火灾的是光宝数码电子（东莞）有限公司，着火大楼属其旗下的源兴电脑科技公司。起火厂房约三层高，与四周多栋形状相似的楼房构成口字形，且内部互相连通，失火区域主要位于厂房的东面。记者看到，这个口字形的厂房建筑群长宽均在200米以上。

一位从起火车间疏散出来的员工告诉记者，起火时间大约在凌晨3时。他说，当时一楼的一条液晶显示器生产线的加温室突然冒火花，有员工赶紧拿灭火器救火，但当时没能控制住火势，反而越烧越大。他还说，工人们见火势越来越大，赶紧跑了出来。

随后，工厂拉掉电闸，并组织工人疏散。考虑到可能会殃及其它互通的厂房，旁边同属光宝数码旗下的另一家电子公司以及与厂房仅10米之隔的员工宿舍楼都进行紧急疏散。据一员工介绍，厂房内有10多条液晶显示器生产线，并有多个仓库，火灾刚发生时，厂方从仓库中将大部分成品搬出。

下午，记者从市公安消防局了解到，着火区域主要集中在该厂房堆放塑料泡沫的仓库，经过消防官兵奋力扑救，大火于11时许完全被扑灭，事故没有造成人员伤亡。目前失火面积、起火原因正在调查中。

台湾电源供应器厂光宝科技于农历春节前中国内地东莞石碣厂发生火灾，共计有14条生产线受损，公司表示，包括厂房、机器设备与存货等财产损失，依账面价值计算共约22.66亿元（新台币，下同），由于公司有投保财产全险以及营业中断险，预估相关损失可望由投保的保额范围内全数涵盖，并估计于第2季度财报中认列相关费用与损失。

光宝指出，本月3日中国内地东莞石碣厂发生火灾，起火原因经过当地消防单位调查结果，系属电器线路短路所造成的意外事故，公司立即申办保险理赔，包括厂房、机器设备、存货等财产损失，正与保险公司核实当中，目前依账面价值初估，受损厂房约2.47亿元，机器设备损失约6.71亿元，存货损失约13.48亿元，因理赔标准按重置价值计算，所以账面损失仅供参考。

公司也表示，持股100%的东莞石碣源利电子厂共计16条生产线，受火灾波及的生产线约14条，目前正全力恢复生产中，虽然显示器产品占公司营收比重较大，对于整体营收会产生影响，但因显示器产品毛利较低，获利贡献低于4%，所以对整体获利影响应属有限。

对于相关损失以及客户订单因应措施，光宝表示，已于2月10日将出险通知书正式提供予保险人中国平安保险以及保险公证人，将于近日内提供保险人所要求的各项理赔数据暨清单，投保范围包括财产全险与营业中断险，估计相关损失可于投保的保额范围内全数涵盖，同时于即刻通知所有受影响的客户，请客户尽早因应，以将本次火灾影响降至最低，同时目前正全力恢复生产，部份未遭波及的生产线将可于短期内恢复正常生产，受损的生产线则在完成评估，待保险公司鉴定后，将立即进行重整与复产。

光宝科（2301）联属公司源兴科技中国东莞石碣厂于2月3日发生火灾意外事故，执行长滕光中表示，起火原因经调查为电器线路短路，目前公司已立即申请保险理赔，初估账面损失约22.66亿元，包括厂房2.47亿元、设备6.71亿元，存货13.48亿元。这次火灾主要影响的是液晶监视器生产线。公司指出，目前海外成品存货约有两个月左右，因此第一季之前出货影响不大，至于对第二季影响程度仍有待评估。

受此火灾消息影响，加上大盘昨天开低，光宝科开盘以跌停价44.05元开出，虽然数度打开，但是终场仍是以跌停作收。