五新海福汇报材料

第一篇：五新海福汇报材料

宝圣湖街道海福路社区

关于解决老旧城区治理不佳的汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！欢迎大家莅临海福社区检查指导工作，我叫涂真婷，是海福社区党总支书记，很高兴能有这样的机会向大家介绍我们海福路社区。

一、社区基本情况简介

海福路社区成立于2010年12月，幅员面积0.6平方公里，辖区居民小组10个，常住人口3240户、约9390人，社区党总支下设富悦支部、金逸支部、海福路社区个体工商户和小微企业联合支部3个党支部，有党员66人。在人员配备上，海福社区党总支共有委员5人；居委委员9名。社区专职干部12人，平均年龄31岁，男同志3名，女同志9名，文化程度均在大专以上。

海福路社区共有11个小区，其中9个小区修建于2005年前，这些老旧小区内普遍存在配套设施滞后，无老年人活动场所，背街小巷内应运而生的坝坝茶占道经营，大排档、小游摊更是随处可见，小区环境脏乱差，物业公司管理水平低，小区内侵财类案件频发，被区级部门挂牌为B类重点整治地区，车辆乱停放，居民出行不便，业主与物业矛盾聚集，怨声载道，很大部分群众对他们居住生活的环境不满意，安全感指数偏低。

二、着力“五老”，初见成效。

随着群众路线教育实践活动的开展以及“三严三实”活动的推

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动，在街道党工委办事处的领导和支持下，我们设身处地的急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，切实解决服务群众“最后一公里”的问题。结合社区实际，社区党总支集思广益提出了“五新海福”的工作思路：重点通过对老旧城区的整治展现市容新面貌；对老旧设施的改造提升城市建设新基础；对老旧小区的提升营造居住新环境；对老年活动的开展树立关爱老人新风尚；对老大难问题的化解营造社区新和谐。通过重“五老”，求“五新”，从根本上解决老旧城区的治理问题。

1、老旧城区整治出新面貌

配合街道组建的联合执法队不定期开展环境秩序整治工作。制止占道经营，规范摊点摆放，控制噪音扰民，规范主次干道车辆停放。同时，通过社区组织、协调在背街新划设停车位67个，有效缓解辖区停车难的问题。为了巩固执法成效，形成城市管理常态化，社区组建巡逻队伍，坚持每天两名干部走街串巷制止劝导不文明现象，上门入户宣传排查违章搭建；建立背街保洁人员考核机制，实行两班轮岗，全天保洁，有效地控制了“城市顽疾”蔓延的势头。

2、老旧设施改造出新基础。

社区按网格分布，实地走访，拉网式排查，建立背街小巷市政设施改造台账。积极协调上级部门对背街增设垃圾桶22个；“白改黑”改造路面450平方米，铺设透水砖路面1050平方米；安装隔离防护栏49根，不锈钢栏杆67米；安装背街休闲座椅47把、健身器材6套；更换水篦子18块；修砌垮塌围墙28米；争取园林部

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门支持对背街147棵行道树进行修枝整形、除虫。完善和更新了部分设施，及时消除安全隐患。

3、老旧小区提升出新环境

按照“政府引导、社会支持、业主自治、网格配合、物业运作”的工作方式，先后在圣湖花园和圣苑小区进行了环境整治试点，增设休闲座椅 10个、安装健身器材5套、改造花台植被补绿 1450 m2，增设停车位 27 个，281 户居民受益。改变以往老旧小区设施陈旧，环境脏乱差的局面。同时为了巩固整治效果，落实街道《老旧小区长效管理办法》，通过居民测评、社区互评、街道考评的方式，采取以奖代补的办法，实现老旧小区常态化，群众十分满意。

4、老年活动开展出新风尚

结合社区老年人多的现状，回应老年人的需求，社区党组织争取支持，积极作为，为辖区老年人打造了一个集日间休息、休闲娱乐、学习阅读、健身康复为一体的养老服务站。为了丰富养老服务站的活动，根据老年人的兴趣爱好和需求，分别开办了电脑培训班、书画班和合唱班。同时，组建了一支20人的“关爱空巢老人”志愿者队伍，自去年8月以来开展上门家政服务，宣讲健康知识，量血压，送关爱等活动20余次，关爱服务空巢老人18人。

5、老大难问题的化解出新和谐

三色台账管理办法，按照“三清三进”机制推进，社区通过网格走访和群工平台的接收，共收集群众反映的问题75个，现已解决73个。最大限度地把矛盾解决在基层，消除在萌芽状态。

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（1）重点人员维稳难。上访户蕫克云因坐了16年多的冤狱，于2013年7月份翻案出狱，董克云及其儿子对于重庆市高院对他们的补偿（154万）不满意，向最高人民法院提起诉讼。在此期间，曾多次到区、到市上访，并扬言要到京上访。社区在成立专班对其进行24小时稳控的同时，及时给予情感上的关怀和生活上的物质帮助，为其儿子董飞推荐工作，帮助董克云与相关部门领导对接，了解其困难，今年出通过最高人民法院、市高院等单位部门与其达成赔偿协议，问题得到妥善解决。

（2）办公阵地不达标，居民办事难。为了解决办公阵地不达标，居民办事打拥堂，党员活动无阵地这一多年来一直不能解决的问题，社区党组织积极争取上级支持，努力寻找办公阵地，于今年6月实现了办公阵地的搬迁，彻底解决了办公阵地不达标，居民办事不方便，党员活动无阵地的老大难问题。

（3）道路“瓶颈”，交通堵塞，居民出行难。针对海联学院与交通家属院交界处的三岔路口“瓶颈”，因道路狭窄，车流量大，常年堵塞，事故频发，严重影响周边居民的安全出行。在网格走访中群众对此意见很大，社区及时摸清情况，弄清权属，向上级汇报，并邀请上级领导和西政领导们到现场实地查看，协同相关部门制定改造方案，组织干部做好工程改造期间的宣传协调配合工作。拓宽了道路7米，消除了隐患，规范了周边的停车位，保障了居民出行的畅通。

三、立足“五新”，再创佳绩。

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1、强化日常管控措施，巩固环境整治成效。以网格化管理机制为抓手，协助物业，配合市政，对易发生违法问题的路段和区域加大日常巡查力度，及时发现、迅速处理各类影响市容环境秩序的问题和行为，防止回潮和反弹现象的发生，达到“主干道坚决制止、次干道留有余地、背街小巷规范有序”的要求，促进城市管理水平的整体提升，真正实现街道提出的城市管理“五常态”目标。

2、发动社会广泛参与，促城市文明素质提升。进一步落实“门前三包”责任制，不断强化市民群众爱护城市环境的责任意识和自律意识，减少破坏城市环境违法违章行为的发生。大力倡导遵章守法的良好风气，引导市民关心、支持、理解城市管理工作，使城市环境质量和市民文明素质得到同步提升。

3、关注群众的切身利益，加大问题的处置力度。借区级部门对老旧城区进行旧城改造之力，做好前期摸排统计工作，做好群众宣传引导工作，力争解决辖区内多个小区外墙砖掉落和消防设施缺失等老大难问题。继续通过网格化工作的开展和群公平台的应用，着力解决服务好群众“最后一公里”的问题。

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第二篇：新海读后感

在感恩中成长

唐晓龙的《感恩的心》一书中，还有许多许多我们还没有经历过的人生。但是现在的我们已度过了五分之一人生，也该开始学会感恩了！

当今社会，人和人之间的身体距离很近，但心的距离则遥不可及。感恩二字在我们的社会生活中见的越来越少了，近两年来我所看到的从内心深处发出的真实感恩，只是在大的灾难发生时的感恩！汶川﹑玉树的地震，南方的雪灾等重大自然灾害时，那首：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”

让我们在感恩中重新寻找到幸福、成功的感觉和人生的真谛！

在这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本书中的许多观点都是我所不能接受的，所谓的“感恩公司给我实现人生价值的平台”，有谁能够从内心深处发出这真挚的感恩，在我看来没有。他这么写只不过是想多捞点钱,拍马屁吧了。还有感谢领导的知遇之恩，重用之恩，我看了就愤懑不已！

中央电视台每年都会举办的《感动中国》栏目，有许多许多的人被评为感动中国人物，例如我们所敬爱的钱学森教授，勇救落水儿童的大学生群体„„这些都体现出了中华民族的伟大精神。然而还有些在我看来不应该被选为感动中国人物的，例如去年轰动一时的暴走妈妈陈玉蓉，她为了她的儿子所做的一切都是应该的，为何还要评选她为感动中国人物呢？我这里并不是对暴走妈妈的任何不满，而是对评委会的愤慨，对中国社会的疑惑。一个尽了自己义务的妈妈，被选为感动中国人物，难道那些没有被评为感动中国人物的妈妈们，没有尽自己的义务吗？没有对自己的孩子现出全部的爱吗？在许多欧美国家的家庭中，收养了许许多多的孩子，他们与养父母毫无血缘关系。但养父母们不仅对自己的亲生骨肉倾注了自己的爱，对领养的孩子无微不至，我认为他们更该评选为感动人物！

常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性。的确，当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。但我们连一句简单的“我爱你，爸爸妈妈”又曾经说过几遍呢？

感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。在感恩中成长是我们所真真需要的，是我们成功人生的垫脚石！让我们在感恩中重新寻找到幸福、成功的感觉和人生的真谛！落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情

我们真的生活在感恩中吗？我们需要真实的感恩，需要感恩的社会！感恩种子应该在我们每个人的心中买下，生根发芽，茁壮成长，到那时就没有所谓的感动中国人物，因为我们每个人都在感动着中国！

第三篇：新海社区简介

东台市东台镇新海社区

简介

东台市东台镇新海社区位于东台市正在建设中的中心城区，东起通榆河，西至海陵北路，南起金海路，北至开发区，面积

2.2平方公里，共有居民3215户，总人口达8560多人。辖区内正在形成的市行政中心，豪华气派的客商接等中心等城市建筑鳞次栉比，错落有致，各具风采；通榆河风光带，绿树成荫，别具匠心的景观小品赏心悦目令人心旷神怡；正在建设中的美食一条街，将以浓郁的东台饮食文化和温馨的服务让人高兴而来满意而归。社区设党总支，下设三个支部，共有直管党员87名，辖区内市属机关单位22家，各类党组织24家，党员近300名。社区现有工作人员11名，下设民政、计生、综治、民调、卫生、劳动保障等专业组织。近年来，新海社区以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“民主法治”社区、文明社区、平安社区、充分就业社区和绿色社区为载体，以提高市民素质和社区文明程度为出发点，自加压力，拚博进取，不断提长升工作标杆，社区的基础建设不断得到加强，社区的“四个民主”得到全面推行，民主自治的各项功能不断完善，居民的民主法制意识明显提高。社区先后多次被表彰为东台市文明社区，东台市五好社区党组织、盐城市民主法治社区。

建设更高水平小康社会的目标，对我们工作提出了更高的要求，我们将继续弘扬“先忧后乐，开放包容，和谐共进，激情跨越”的新时期东台城市精神，求真务实，争先创优，奋力拚博，为不断开创社区建设新局面，为建设文明新海、和谐新海，平安新海而不懈努力。

第四篇：五幼汇报材料

经开区第五幼儿园督导评估检查汇报材料

我园自成立以来，始终秉承“一流加特色”的办园宗旨。坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思路。我园基本办园情况汇报如下：

一．幼儿园基本情况

经开区第五幼儿园始建于2010年3月，坐落在经济开发区天秀花园33号楼后面，是由两栋二层楼房和一个扇形院面组成。建筑面积870平方米，占地面积1400平方米。2015年3月被评为城市二类幼儿园的称号，我园现有教职工32人，现有12个教学班，在园幼儿260余人。由于我们不断学习和规范管理办园，我园在方圆几十里地理位置中赢得了信誉，生源急剧上升。

二．办学条件

1.房舍：由于本园地理位置处于小区内，非常安静，周边没有不安全隐患，幼儿园宽敞明亮，幼儿活动室光线充足，安全适用。人均面积符合标准。

2环境：幼儿园户外有小操场供幼儿做操、游戏，无污染、无噪音、日照特别充足。活动场地平坦、整洁。室内色彩纷呈的墙体，师生互动的墙面设计，活泼可爱。在今年暑假期间，我园又投资对园所进行了装修，使园内整体环境得到了进一步改善，走廊使用绿色环保的硅藻泥墙体，使幼儿在优美的环境中快乐成长。

3．设备：为了促进幼儿全面发展，满足幼儿各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械2套，教玩具百余种，教师用书人均达到5-10册。幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。每班并设有一体机，做到了教学电教化。

三．园务管理 1.组织机构：我园共有12个班，260余人。做到了按年龄分班，班额人数不超过30的小班容量。园内实行园长负责制。有些组织机构还有待完善。

2.过程管理：每学期都制定本学期的工作计划，并有实施工作计划的的工作纪实。各岗位工作制度齐全。做到了定期检查，并有记录。每学期结束后都有个部门的工作总结。并且存档。档案资料比较齐全，还比较规范规范。

3.后勤工作

（1）后勤工作有较强的服务意识，各类保教用品及时到位，做到了随需随供，随坏随修。

（2）做到了勤俭办园，有计划地添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、由专人管理，定期清点，账目相符。

四．教工队伍

我园拥有一支经验丰富、高素质、高能力、极具爱心、耐心和责任心的教师队伍。施行规范化的工作管理。

五．幼儿教育 1．教育内容：

（1）依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。

（2）具有全面性，启蒙性和时代性，有利于幼儿形成符合教育目标。具有综合性整体性和衔接性。2.组织与实施。

（1）活动计划。有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划，各学年有学期、月、计划。

（2）活动过程。能以游戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参与，在体验中获得成功。每日保证有区域活动时间。一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替，教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。

(3教育教学：每周定期进行教师公开课，及时发现不足，及时评课，让教师在教学上有了很大提高，使教师的业务水平得到了提升。

六．卫生保健 1.组织机构：

（1）面积：保健室面积10米以上。

（2）保健室设备：有药品柜、保健资料柜、有办公桌椅、暂时没有流水洗手装置。有诊查床、体重计、视力箱、身高坐高计、紫外线灯、常用的消毒液、体温计、防治常见病药品和外用药。

2保健人员：

（1）人员配备：没有专职保健医，只有一名兼职保健员。（2）任职资格：兼职保健员大专学历，具有一定的科研能力，每年培训一次。2.保健制度及执行：(1).制度：有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制

（2）体格检查：幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。入园后的幼儿，教职工每年体检一次达100%。并常年坚持晨检和全日健康观察制度。

（3）.膳食与营养：有四季食谱（不带量）每周更换。教师与幼儿伙食分开。能够保证热量、蛋白质摄入幼儿两餐间隔4小时，每次进餐时间不少于20分钟.幼儿生长发育率达标。严格执行《食品卫生法》。

（4）.消毒隔离：严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龙头与幼儿比例为1:7.餐具顺次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。无传染病爆发及二代病例。

（5）。疾病预防：完成计划免疫工作，疫苗接种率100%。对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。建立幼儿过敏史名册，开展儿童眼、听力、心理保健工作。

七．食品卫生

1.卫生许可证与人员管理：

（1）。《卫生许可证》经营项目与许可证项目相符。

（2）。从业人员持健康证上岗。有良好的个人卫生，操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不外漏，不留长指甲，不抹指甲油，不佩戴饰物。

（3）。建立健全食品卫生管理制度，建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。(4)园长为食品卫生第一责任人，并定期检查相关人员岗位责任制、食品采购索证、储存、加工、消毒等卫生落实情况，并有记录，签订层级管理责任状。2.食品加工场所与餐具清洗消毒管理：

（1）厨房室内环境卫生清洁。食品处理区不准存放个人物品。

（2）食品处理区布局流程合理，设立了粗加工、主副食加工间、烹调间。（3）成装饰品的容器生熟分开，有标识。（4）垃圾桶有盖，垃圾不外溢。

（5）洗消间内设有洗、刷、冲三连池，排水通畅；有消毒设施。有消毒记录。（6）洗涤剂符合标准。3.食品库的日常管理：

（1）食品库有专人管理；建立出、入库台账及登记制度；变质和过期食品及时清除。

（2）食品库设立主、副食区域，有标识。存放物品离地面和距离墙壁距离符合标准。

（3）建立入库检查制度。

（4）食品库食品和非食品分开设置。通风防潮。

（5）食品添加剂放在橱柜并上锁，有专人负责；从不采购使用亚硝酸盐。（6）实行食品原料摆放标签制。4.食品采购的卫生要求：（1）做到了不采购国家禁止生产的食品及原料，不采购无中文标识的进口食品。再生罐头等。

（2）采购食品有购物凭单并留存备查。（3）采购食品有索证。

（4）建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度，指定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录工作。

八、今后的思路

积极开展园本课程的开发，增加种植园，让幼儿在播种、收获的过程中增长知识。以上是我园自检自查详实情况，期望领导给予知道和帮助。

第五篇：五育汇报

安新县第二中学 “五育”工作情况汇报

一、学校简介

安新县第二中学占地面积63亩，总建筑面积22000平方米，建有一栋高标准的综合教学楼、2栋学生宿舍楼、1座学生餐厅及其它附属建筑。理化生实验室、微机室、图书阅览室、音乐、美术教室、形体室等各种配套设施一应俱全。学校现有教职工175人，是一支以中青年教师为主、理念先进、基本功过硬、朝气蓬勃、敢于创新的教师队伍。我校现有初高中32个教学班，在校生共计2300余人。

我校作为全县十大民心工程之一，2008年10月基本建成完工，2010年3月正式成立。学校立足于本县实际，提出了打造精品学校，培养思想先进、视野开阔、知识、能力、人格和谐发展的现代“立体型人才”的办学思路；同时不断强化内部管理，健全各项规章制度，完善各种管理办法。科学的办学思路以及完善的管理制度，明确了学校的发展方向，激发了广大教职工的工作热情，领导勤奋、务实，率先垂范；教师乐于奉献，爱岗敬业，师德高尚；学生积极向上，乐学好学，学校上下焕发出勃勃生机。

二、“五育”工作开展情况

（一）德育工作

1、组织管理方面（1）领导机构健全

学校成立了以王建勋校长任组长的德育工作领导小组，分管德育工作副校长栗克庄任副组长，管理落实。学校把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用。学校每年有德育工作计划和总结，管理制度齐全，措施有力。学校每月召开一次德育领导小组会议，召开两次德育工作会议，每月行政会议都有研究德育工作的内容，学校设立德育处，人员落实德育管理网络健全，职责明确，能协调各方面力量有效开展工作。

（2）有严格的规章制度

结合学校实际，落实了德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施，制定了安新第二中学德育工作计划、师德师风考评制度等一系列制定。各项德育工作制度化、规范化。

（3）有物质保障

学校拨出专款，使德育经费得到保证，有德育活动场地，学校有一定数量的德育音像资料，多媒体课件和书刊，并在学校的德育工作中发挥了重大作用。

2、队伍建设方面（1）加强培训提高 学校十分重视德育队伍建设，以“明德博学、智圆行方 ”为校训，建立了以校长负责制的德育工作体制，副校长分管并全面主持德育工作，强化德育指挥职能，加强对班主任工作，班集体建设工作的指导。每周一举行一次行政、班主任工作例会，每月一次全体教师会。加强教师职业道德建设，能根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容，有关德育工作工作者的表彰奖励制度得到落实。

（2）积极开展德育科研

开展德育科研，探索德育新路子。先后开展了“母亲节征文”、“父亲节---致父亲的一封信”、“感恩母校征文”、“法制宣传教育”等德育目的主题教育，对学生进行入学教育、养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等，收到了良好的效果。

3、德育实践方面 ﹙1﹚ 重视课程建设

学校十分重视德育实践，开设班会课对学生进行德育教育，每学期举办德育主题班会评比活动，积极推进德育课程教学改革，课程实施成效明显。做到教育与教学有机结合。

﹙2）积极开展德育活动

切合学生实际，抓好学生行为习惯训练，始终把“规范”养成教育做为德育教育工作的重中之重，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定了《安新第二中学学生一日常规》，对学生行为习惯进行规范要求，结合重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育。每周一的升旗仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色。为创建和谐校园奠定了基础。积极开展社会主义荣辱观教育，充分利用班会、队会、团会、周会等各种有效时间，对学生进行“八荣八耻”教育。印宣传单，张帖标语、条幅，使每位同学都知道社会主义荣辱观的真正含义。积极组织学生参加社会实践，按要求定期安排学生到安新敬老院、安州烈士塔、雁翎博物馆等参加活动。

（3）广泛开展心理健康教育

把师生心理健康教育列入德育规划，制定心理健康教育制度，注意在教育教学过程有机渗透心理健康教育。重视配备、培训兼职心理健康教育教师。我校马建洲老师参加心理健康教育培训后，积极有效地开展了心理辅导活动。

（4）注重“三结合”教育，努力培养合格加特长初中生、高中生。

几年来，学校就如何培养合格加特长初中生进行了专题研究，通过大量的工作实践和经验总结，探索出一条以学校教育为主，家庭教育、社会教育互为补充的育人之路。

a、学校教育——五育并举 全面贯彻执行党的教育方针，积极推行素质教育和课程改革，坚持“德、智、体、美、劳”五育并举。针对学校工作的实际，确定了育人目标是：以学生的发展为本，摒弃唯高分，唯升学率为主要目标的教学内容，摒弃重智轻德、重学轻育等一切违背教育规律和青少年身心发展规律的不良做法，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质，把全体学生培养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，具有良好社会公德、良好文明行为习惯、遵纪守法的好公民，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。我们的口号是：“不求人人升学，但求个个成才”。我们要求学生做到“三敬”、“三爱”、“三严”，即：尊敬老师、尊敬父母、尊敬他人；爱祖国、爱学校、爱集体；纪律严格、礼仪严肃、校风严正。学校实施了两个教育（养成教育和参与教育），注重两个预防（预防违法犯罪和意外事故），加强两个美化（校园环境和心理氛围美化），坚持三个狠抓（一抓常规教育，二抓班集体建设，三抓团员、学生干部、学困生和特长生）。

关爱留守儿童，使我校真正成为留守儿童学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。同时，我校积极营造了良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。确保学生在安全的环境中快乐成长。

b、家庭教育——科学育人

学校成立了“安新第二中学家庭教育委员会”，在学校关工委的正确领导下认真做好家庭教育工作。

①办好家长学校，向广大家长宣传、普及青少年教育的基础知识，并帮助家长学习掌握科学育人方法。

②按计划召开家长会，密切家校联系，使学校的工作得到家长的配合，同时也使学校教学工作具有针对性，提高了教育效果。我们还准备举行“教学开放周”，把课堂教学向家长开放。

③加强家访工作。家访为家校教育的有效途径，大力提倡家访工作，要求任课教师班主任做，学校领导做。家访工作要向家长反映学生的全面情况，实事求是地与家长达到心灵的沟通，以期得到家长的支持。

c、社会教育——全面培养

充分挖掘社会教育资源，得到社会多方面的配合，充分利用关工委和社会诸方面的教育优势，取得了教育的最佳效果。

①聘请安新镇派出所王所长担任学校法制副校长，聘请雁翎律师事务所聂丽主任担任学校法律顾问，到校进行法制教育课，提高学生法制观念，培养法律意识，提高安全意识，加强安全防范。参观法制教育基地，看交通安全图片展。

②经常邀请县镇关工委来校举办专题报告会，对学生进行革命传统教育、理想信念教育。

③每学期学校主动牵头，同派出所联合组成检查小组，对学校安全防范及周边秩序进行一次彻底清查，以保证师生们有一个良好的学习工作环境。

（5）建设良好的校园环境

校园净化、美化、绿化，育人氛围浓厚，常规教育阵地齐全。如学校配备了图书阅览室、电子显示屏、板报、橱窗等，突出校园人文建设，开展一系列活动。定期举行文艺晚会、学雷锋活动月、读书月、中考、高考百日誓师大会、中考、高考送考晚会、为灾区献爱心捐款、感恩教育等活动。在学校德育处、艺体中心、团支部的精心组织下，本学期先后开展了军训图片展、军训征文、红歌歌咏比赛、校园艺术节、课间操评比月、越野赛等多项活动，这些活动极大地丰富了学生的文化娱乐生活，进一步提升校园文化品味，培养了他们正确的人生观和世界观。

4、德育效果方面

学校坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”，德育实效显著，特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，在社会上赢得较好声誉。能够保持校园整洁卫生。学生具有良好个性心理品质，无因心理异常引发严重后果，学生穿着得体，举止文明，能正确理解“守则”、“规范”内容并落实在行动上。

全县教育系统师德师风教育活动月“师德先进集体”等五项评选活动中，我校赵清晨、陈丽英、崔凯超、李丹、马建洲等老师荣获德育工作标兵、德育工作先进个人称号。

总之，我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面。由于学校重视，措施得力，老师垂范，学校教学秩序良好，学生遵纪守法，举止文明规范，积极上进，学习风气较为浓厚。当然德育工作作为学校工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓得不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做得更完美，以促进教育教学质量的更大提高。

（二）体育和艺术教育

我校的艺体教育工作在校领导的正确领导下，通过全体师生的不懈努力与探索，取得了显著的成绩

1、抓好艺体各学科的课堂教学，实施艺体教育（1）按教学计划和教学大纲要求，保证了开齐学科，开足课时，开全内容，确保艺体教育的45分钟课堂教学是实施素质教育的主渠道，抓好课堂教学是一个学校抓好教学中心工作的关键所在。首先学校在抓好音乐、美术、体育课堂教学的质量时，主要是通过教研课、示范课、汇报课及说课、上课、评课等比赛来推动教改。在教学中，教师改变了“教师教歌，学生学歌”、“教师板画，学生学画”、“教师讲解、学生只听不做”的单调的做法，把游戏搬进课堂，把器乐引进课堂，使学生乐学、爱学、会学。其次，我们还加强学科间的联系，拓宽教学之路。艺体教育不只是几位音美教师的事，而是学校的要事、大事。我们组织其他学科的教师与艺体教老师一起深入钻研教材，根据中学生的心理、生理特点设计教案，做到教学环境优美化，教学手段艺术化，学生学得实，学得活，切实提高艺体教育质量。

在音乐课中，采取“听、唱、奏、赏、动”的愉快教学法，“听”引导学生专心听音乐；“唱”指导学生把歌唱好唱准；“奏”让学生参与各种表演歌曲乐曲的活动；“赏”让学生欣赏大量的中外名曲；“动”让学生通过形体动作来表现音乐形象。在美术课中，让学生“听乐曲，想意境，玩玩画画，剪剪贴贴，”把音乐、绘画、工艺融为一体，激发学生的兴趣。在体育课中，我们坚持学生实践操作能力的培养，游戏中，我们采取秧歌进入课堂；在语文、思想品德等课中，配上录音，录像、图解、小品等，以优美动听的旋律，新颖的艺术构思，娓娓动听的朗读，使学生在不知不觉中领会课文的内容，懂得语言美、行为美。在体育课，让学生自编蛙跳、划船等动作，矫健的姿态，敏捷的动作，再配上优美的音乐，再加上队形变换，这样既培养了学生的乐感，又给人以美的熏陶，美的教育。

（2）我校课堂教学坚持素质教育方向，建立健全正常的教学秩序，落实艺体学科的教学常规，教学模式等，确立了课堂教学评估标准。根据本校的规定给艺体教师进行打分，并作为年终考核中的一个依据。

（3）教师适时、科学地制定学期教学计划，单元教学计划，课时计划和教学工作总结，教研组和教导处适时检查评比，教研组有计划地开展备、说、导、上、评、听“六课”。活动材料齐全，坚持标准，注重实效。

2、适时开展艺体活动，推动艺体教育的深入发展。（1）几年来，我校常年坚持训练，做到了有计划，有目的、有内容、有组织、有层次、有固定时间，固定场地，有专门教师负责，坚持质量要求标准，坚持以老带新，以新促老的原则，经过校领导及教师的共同努力，我校在参加市、县的比赛中都取得了可喜的成绩，从而成为我县艺体教育中一道靓丽的风景线。如：在2014年全县艺术节大赛中我校音乐、美术学生在本次比赛中分别获得个人及团体第一名的好成绩。在2014年县运动会中，我校的铜管乐队首次亮相。得到县级及局级领导的好评。在2014年全县十佳歌手大赛中，我校取得高中组第一名、初中组取得十佳歌手称号的好成绩。在204年县“迎新年”书画展中，我校美术学生取得优异的成绩。（2）广泛开展大型群众性艺体活动，每学期都举行一些文艺汇演、歌咏比赛邓活动。在今年10月份，我校成功举办了“唱响青春之歌，共筑中国梦想”为主题的合唱比赛。我校将11月份定位运动活动月，成功举办了“青春校园，健康快乐每一天”为主题的课间操评比活动。

同时在12月份，我校成功举办了一年一度的冬季越野赛。增强了学生的体质，同时也培养了学生的团队精神。

我们虽然取得了一些成绩。但是通过本的教学及举办的活动也暴露出我们的一些不足，在新的来临之际，我们将继续努力，扬长避短，完善我校的艺体教学工作。

（三）健康教育

1、学校牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。

2、学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，定期组织师生进行身体检查，建立学生健康档案，做好防近视、防龋齿、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣传教育工作。

3、重视校园环境卫生、教室卫生、师生个人卫生的监督检查和管理。学校校园及教室的卫生每天一大扫，两小扫。个人卫生每天检查一次。寄宿学生定期洗澡，衣服保持干净、卫生。

4、高度重视食品卫生安全。严格食品从业人员管理。所有从业人员均持有健康证，并每年进行健康检查，从源头上保证校内食品安全。建立学校食品卫生安全工作长效管理机制，建立健全了一系列食品安全管理制度，定期对食堂、超市进行食品安全检查，发现问题及时整改，从制度上保证校内食品安全。六年来，学校未发生过食品卫生安全事故。

（四）国防教育

1、领导重视，落实国防教育工作。新学年开始，我校都要组织新生军训，邀请保定驻军选派精干力量担任教官，开展为期一周的军训活动，效果显著。

2、将国防教育与其他学科教育整合，保证国防教育质量。学校根据上级关于国防教育的要求，每学期安排有专门的国防教育课程。把国防教育纳入学校教学计划，就时间安排、教材内容、教学力量等一系列问题作出明确规定，制定了教学计划。

3、为了有效地渗透国防教育内容，我们明确要求，各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把三防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。如：在思品课教学中，突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育；开展形势教育时，注意介绍国际、国内的重大形势及其变化；进行法制教育时，注意强调保卫祖国、应征参军是宪法规定的每个适龄青年的神圣义务；在科学人文课教学中，融进领土、主权、疆域等内容，使学生了解到我们伟大祖国疆域辽阔，山河壮丽，资源丰富，从而激发学生爱国主义的思想感情；在体育课教学中，按照军队的要求，强化队列训练，增强学生体质。

4．组织学生看电影、看电视。我校在三防教育课、班会课、团队活动课组织学生观看了电视录像片《百年叱咤风云》、《百科知识》、《国防科技》、《军事天地》等，我校每周还进行观看爱国主义题材影片活动，激发学生的爱国主义热情，使学生认识到我们今天的幸福来之不易，教育学生珍惜今天的大好时光，好好学习，将来投身到国防现代化建设中去。

2014年12月22日