11.24标准化建设汇报材料

第一篇：11.24标准化建设汇报材料

牛圈子牧场寄宿制学校2013年度标准化建设

汇报材料

为了构建以人为本、和谐发展的小学，我校努力优化育人环境，改善办学条件，促进学校标准化建设。现结合自治区《义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准（试行）》从组织领导、办学条件、队伍建设、管理与质量四个方面汇报如下：

一、指导思想

认真学习贯彻十八大会议精神，自治区第八次党代会精神及教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。

二、A1 组织领导 领导职责

我校根据牧场管委会制定的《义务教育学校标准化建设规划》、年度实施计划，顺利完成了规划目标任务和年度实施计划。今年年初牧场党委成立由党委书记夏力哈尔同志亲自担任组长的领导小组，场长聂卫国同志担任副组长，由教育分管副场长叶尔江同志组成的成员负责学校标准化建设的具体工作。领导小组设立了专门办公室，办公室主任由学校校长居玛别克同志担任。同时各队亲密配合全场教育及学校工作。为了达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准》要求，形成了教育体系。

组织管理 我校建立标准化建设工作目标管理制度。根据目标管理制度执行各项教育工作规划、计划、决策。牧场管委会分建立督导监督检查制度，形成了效能建设责任追究管理机制，保证了各个阶段工作任务完成。

资金投入

三个增长：2009年度预算内教育拨款2801千元，比上年增长17.82%。生均教育事业费16124.53元，比上年增长21.65%。生均预算内公用经费575元，比上年增长10.12%。

2010年度预算内教育拨款2676.3千元，比上年增长-4.4%。生均教育事业费16528.66元，比上年增长2.5%。生均预算内公用经费671元，比上年增长16.7%。

2011年度预算内教育拨款2902.30千元，比上年增长10.28%。生均教育事业费18830.07元，比上年增长13.92%。生均预算内公用经费951元，比上年增长41.7%。

2012年度预算内教育拨款3552.61千元，比上年增长20%。生均教育事业费23052.98元，比上年增长22.43%。生均预算内公用经费1097元，比上年增长15%。

两个比例：2009年度教育经费总支出数2939.54千元，教育总支出中预算内拨款所占比例95.26%。

2010年度教育经费总支出数2632.67千元，教育总支出中预算内拨款所占比例98.58%。

2011年度教育经费总支出数3687.67千元，教育总支出中预算内拨款所占比例80.02%。

2012年度教育经费总支出数3517.56千元，教育总支出中预算内拨款所占比例100%。

项目建设：我校与2012年投资241770.65元新建厕所。社会捐助：我校利用“六·一”儿童节期间，场领导、学校领导干部和党员干部每人200元捐助给家庭特困生。

三、A2 办学条件 学校设置

我校建立于1956年，是寄宿制完全小学，Ⅱ类学校，符合义务教育发展实际，满足标准化办学要求。我校建筑用地、体育运动场用地、绿化用地达到自治区《办学基本标准》要求，校园面积为30705平方米，生均用地面积为201平方米。学校校园规划合理，功能齐全、分区明确，已达到自治区《办学基本标准》要求。批复文件号为：沙编字[2008]44号。我校规模适度满足牧区教育发展需要，已达到了自治区《办学基本标准》要求，每班学生数额18－33名。

校园建设

我校校舍面积为2116平方米，生均校舍面积为13.8平方米。专用教室面积1090平方米（其中：学生教室7间407平方米、九大室10间683平方米）。行政用房有6间286平方米。学生宿舍面积11间444平方米。学生食堂5间173平方米。厕所4所73平方米。警卫室2间50平方米。我校体育活动场地面积为14900.5平方米，300米环形跑道面积为10762平方米、篮球场地2块面积为840平方米、排球场3块面积627平方米、器械场1块面积60.5平方米、乒乓场地5块面积200平方米、羽毛球场地1块面积72平方米、游戏场地面积2306平方米、其他运动场地面积9595平方米。达到了自治区《办学基本标准》要求。我校校园环境实现“四化”，已争取县级平安校园、自治区绿色校园称号，学校周边环境符合自治区《办学基本标准》要求。学校周边无避开公共娱乐场所、寺庙、集贸市场等影响教育教学活动的场所。

装备器材

我校数学仪仪器、科学仪器的品种与数量均已达到《办学基本标准要求》。有专人管理（兼职专任教师），使用合理。我校体育器材品种为36种，配备率100%，数量为280个，配备率100%。达到了《办学基本标准》要求。卫生器材品种为30个，配备率68%，数量为34个，配备率70%。我校音乐器材品种为16个，配备率66%，数量为37个，配备率65%。我校美术器材品种为23个，配备率64%。数量为115个，配备率70%，有专人管理（兼职专任教师），使用合理。我校电教品种为27个，配备率100 %，数量为150个，配备率100 %，计算机总数为58台，学生用机总数为48台，教师用机总数为10台，设立有语音室、多媒体教室（和远程教育教室一体）、学生计算机室，各专用教室有专人管理（兼职专任教师），使用合理。我校综合实践劳动器材品种13种，配备率为100%，数量147个，配备率为100%。达到了《办学基本标准》要求、学校有专用综合实践活动室。我校已安装监控设备；配齐和完善消防设备。

图书资源

图书资料：我校学生用书3875册，生均册数为26册，工具书、教学参考书65种，有233册，报刊22种，有30册，配备率100%。我校未建立数字图书资源库。

四、A3 队伍建设 教师队伍

我校教职工有44名，其中专任教师39名，工勤人员5名，应有专任教师编制46名。我校按照自治区规定落实人员机构编制，确保了在岗在编，已满足教学需要。我校专任教师本科学历有7名、专科学历有28名、中专学历有4名。小学高级职称有17人、小学一级职称有21人、小学二级职称有1人。我校1名专任教师取得初中教师资格证，40名专任教师取得小学教师资格证。我校语文、数学、汉语学科教师基本满足教育教学需要。学科的专业对口率达70%以上。我校39名专任教师已参加了第四轮继续教育培训，并有继续教育证书。

我校有1名教师被评为县级“十大名师”、名教师被评为县 级“优秀班主任”，3名教师被评为地区级教学能手，2名教师被评为自治区级教学能手，已形成了骨干教研团队，并发挥引领的作用。我校教师待遇来源由事业全额拨款，绩效考核全面推进，教师待遇总体水平不低当地公务员。

管理队伍

我校校长和书记已参加校长岗前培训及提高培训，已领取培训证，符合任职相关规定。我校领导班子由校长、支部书记、教务主任、工会主席、德育主任、后勤主任、会计等机构组成，领导班子团结，办学规范，教职工工作积极性高，学风、教风、校风积极向上，具有特色，健康高雅。

教辅队伍

我校有兼职1名实验员、1名图书管理员、1名心理健康教育教师、专职7名保安等教辅人员。我校派出1名实验员（兼职）、1名图书管理员（兼职）、1名心理健康教育教师（兼职）、3名专职保安已参加地区级专业培训，并取得上岗（合格）证书。

教研队伍

我校设立有语文、数学、汉语、音体美等教研组，每个教研组有3年的发展规划，并根据教研规划认真落实工作目标。我校设立有语文、数学、汉语、音体美等教研组办公室，办公室有专人负责，人员编制已落实，教研经费已纳入预算，每周一次开展各教研组的活动，各教研组开设各类兴趣小组特色班。

五、A4管理与质量 教育管理

我校接受每层次的教研涉校检查。在检查当中未发现课堂教学及常规检查的不良现象。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之 一。因此，全体教职工进一步强化了“教学质量是学校生命线”的意识，努力营造出了“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。二是本学年我校先后选派教师外出参加各种培训和教学观摩活动，返校后撰写了学习收获，并上了汇报课，本学年学习交流次数达20人次。三是抓好教学“六认真”的落实。做到定期检查与随机抽查相结合，并将检查结果与教师考评结合。

小学适龄儿童入学率100%，小学辍学率0%，十五周岁人口中初等教育完成率为100%，十七周岁人口中初等教育完成率为97.87%，十五周岁人口中文盲率为0%。我校成立了安全工作领导小组，形成了稳定的安全网络体系。一是学习安全法规、增强法制意识。每周充分利用资源认真组织全体教职工及学生学习相关的安全法规。开展了多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，提高了学生的安全防范的意识。二是加强食堂、宿舍的卫生、质量的督查和管理。学校与工作人员都签订了安全责任书，责任到人，量化考核，采取定期检查和随机抽查相结合，确保了措施落实，操作规范。认真做好每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，保证食堂的食品卫生。三是学校门卫执勤工作人员着装上岗，每天负责校园和校门口的安全，防止闲杂人员进入学校。校园内水电安全工作专人负责，校领导每天都进行监督检查。四是每年3月初学校与学生家长签订了安全责任书。使学生的安全得到学校和家庭的双重保障。五是每年一次我校通过标语和黑板报大力宣传消防安全知识并对全校师生进行消防知识讲座，使全体师生对消防安全知识有了更深入的了解。

财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的采 购、工程、实行招标制度。我校教师工资足额按时发放，从无发生克扣教师工资的现象，及时拨付农村义务教育经费保障机制资金，无挪用现象，认真落实困难家庭学生资助政策。我校落实预算管理，坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度，已达到自治区教育收费标准。我校根据《自治区中小学固定资产管理暂行办法》（新教财[2012]187号）要求，规范管理我校资产，无侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象。

教育质量

德育工作：校园是学生生活和学习的场所，好的校园氛围可以使学生愿学、乐学、好学，学校在校园建设方面继续加大力度，为学生创设了良好的学习氛围。一是每年开展《爱国主义》为主题的少先队中队活动5次。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中，使少先队员素质得以培养。二是精心布置宣传阵地。每天举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生的思想品德教育。三是完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境，德育处每月组织1次的黑板报评比活动。四是为了培养全体师生的人生观和价值观，德育处组织全体师生为我校15名贫困生捐款活动，捐款金额为3000余元，并以分发到位。我校巴和提汗、沙特古丽等老师因重大疾病住院治疗，由于手术费昂贵，学校组织教师为她们捐款为4000余元。学生做好人好事260人次。

按照沙湾县教研室2013年工作思路，我校做到强化教师队伍建设，提升教师人文素质，品德修养和精神境界，以爱心、责任感投入工作。以教研为中心，以精心过程管理，注重效益效果为重点。我校2006年起开设了双语学前班，现在原有的基础上，1、2、3、4、5年级实行双语模式二教学，6年级实行双语模式一教学。建立健全双语教学工作领导小组，校长居马别克亲自负责双语教学全盘工作，并建立了双语教学管理各项制度。综合素质：一是我校严格执行了课程计划，按要求开方开足了音乐、美术、体育和卫生等课。并安排了美术、音乐课每周每年级2节课，体育课每周一至三年级4节课、四至六年级3节课，卫生课每周每年级1节课。二是我校的艺术教育课堂教学目标为始终坚持面向全体学生，努力实现课程标准规定的教育目标。三是教务处为优化课堂教学质量，制定了艺术教育工作考核细则，根据考核细则进行了课堂教学。不断优化教学过程，激发了学生的学习兴趣。

六、存在问题

1、校舍建设方面：学校无专用运动室、音体美劳卫室、舞蹈室、图书阅览室、综合实践活动室等专用教室。

2、队伍建设结构方面：无美信息技术学科专职教师、大部分教师年龄老化。

3、教师待遇方面：学校无教师周转宿舍。

七、今后的措施及努力的方向

1、继续加强我校“五好”党支部的建设，发挥党员的模范带头作用，使党员承诺更加细化，具有可操作性。

2、加强学校管理，提高教育教学质量。创建自治区级文明单位，地区级德育达标学校，3、继续开展教师“双语”培训，努力打造“双语学校”品牌，彰显办学特色。

4、我们将继续大力建设校园文化，进一步搞好校园的绿化，楼道的布置，展板的设计，让校园自然的成为育人的理想场所。

沙湾县牛圈子牧场寄宿制学校

2013年11月24日

第二篇：标准化建设汇报

砚台镇卫生院标准化建设情况汇报材料

尊敬的各位领导、各位同志：

下午好！近年来，砚台镇党委政府一班人带领全镇人民凝心聚力谋发展，功坚克难求突破，经济社会出现了又好又快发展，开创了砚台镇和谐发展、科学发展的新局面。在经济社会快速发展的同时，镇党委政府高度重视卫生事业的发展，将加强镇卫生院标准化建设工作作为民生工程来抓，作为解决农民看病难、看病贵的有效途径。砚台镇卫生院始建于80年代初，房屋建筑面积约2400m，内设中西医内科、普外科、儿科、妇产科等10多个医技科室，编制床位30张，有专业技术人员41人，是一所集医疗、预防保健和公共卫生为一体的综合性集体所有制医院，担负着全乡4.4万余人的预防保健、医疗卫生服务和卫生监督工作。但随着经济的发展，人均收入的增加，人民群众对医疗保健要求不断提高，加之卫生院结构布局不合理，不适应我镇的全面发展。为了促进卫生院长远发展，科学合理扩大卫生院的规模与布局，满足患者的医疗需求，平衡卫生院发展与群众健康的关系，缓解卫生院目前的医疗压力。根据卫生发展和建设规划，镇政府拟对镇卫生院进行标准化建设。即新建住院综合大楼一栋，总投资300万余元、建筑面积达3000m，设床位50张，主要设置住院病房、公共卫生服务、诊查、理疗康复、生化、放射、B超、心电图、胃镜等功能科室和专门的发热门 1 22

诊、肠道门诊、留察室、隔离区及病人休闲的绿化地带。

镇党委政府从以下方面全力抓好镇卫生院标准化建设：

一、加强领导、明确责任。砚台镇党委政府将镇卫生院标准化建设工作纳入工作的重中之重，摆上重要议事日程，成立了以镇长为组长，分管卫生组织委员、院长为副组长，财镇所、城建办、国土等部门负责人为成员的卫生院标准化建设工作领导小组，明确了各成员单位职能职责，为卫生院标准化建设提供了组织保证。

二、措施得力、进展顺利。为确保该工作的有序开展，镇党委政府制定印发了《砚台镇卫生院标准化建设实施方案》，并多次召开领导小组会议，分析解决工作中出现的新情况、新问题。去年10月，镇政府委托县国土资源和房屋管理局，在砚台居委会2社成功依法征地1.465亩（971平方米），用于镇卫生院标准化建设。目前，该项目立项、征地、选址、用地规划等手续已完成，正在进行初设审批。

三、严格标准、认真落实。下一步，镇党委政府将严格按照标准化建设要求，集中人力、物力、财力加大镇卫生院住院综合楼建设力度，加快手续办理进度，加强监督管理，确保年底圆满完成卫生院标准化建设任务，给群众提供安全、有效、舒适、价廉的医疗卫生服务。其工程建设日程如下:9月，完成设计、招标及其它前期工作；10月至11月，完成主体施工及相关手续；12月，完成装修及竣工验收。

各位领导、各位同志，我镇将以此次会议精神为契机，在

2镇党委的坚强领导下，努力践行科学发展观，把镇卫生院标准化建设这一民生工程抓紧、抓好、抓落实。借此机会提两个建议：一是，要保证标准化建设顺利完成，必须加快相关手续办理进度；二是，建议建设手续边建边办。

谢谢！

二○一一年八月二十三日3

第三篇：标准化建设汇报材料

安平中心学校标准化建设情况总结材料

安平中心学校辖区内含有一所初级中学；一所4—6年级的小学部和1—3年级的教学点4所。共有教师119人、学生996人（2012年9月普九报表统计数字），其中安平中学有教师48人、学生407人；4—6年级的小学部(中心小学)有教师31人、学生274人（具体各班人数见中、小学班级、班额和人数情况统计表）；其它四个教学点共有学生315人。多年来我校中、小学的标准化建设在各级政府的关心和支持下取得了可喜成绩，绝大部分已达到相关标准，但也存在有待进一步改善的地方。现就我校标准化建设情况考核验收工作围绕以下四个方面书面总结如下：

一、教学设备

安平中学和安平中心小学（小学部的四—六年级）都已配备了实验室（中学理化生实验室各一个），教学仪器符合标准，能正常为师生使用。安平中学图书能达到人均25册的标准；安平中心小学虽然是2008年迁到现址，原有的书籍留给了现在的西江教学点，但后来增加的和师生捐赠的也能达到生均15册的标准。安平中学和中心小学每班均配备了多媒体远程设备，为教师的教学提供了便利。中学和中心小学音体美器材配备较齐全，能达到国颁标准。

二、学校建设

我校中、小学的在校学生规模适度，班级人数均在50人以下符合标准。教学用房均是2008年以来新建或加固的，教室宽敞明亮，环境较好，能满足教学需求。学生食堂是2010年新建的，面积较大、设施齐全，去年又配备了相关设备，已正常、高质量地为师生服务。学校运动场有10000多平米（见照片），大型中、小学生的活动能确保师生使用，平时也能较宽松地供学生活动，另外中学和中心小学也有各自的篮球场、乒乓球场等设施。

三、师资配备

安平中心学校校长和中心小学校校长都是由县教体局下文任命的，都持证上岗，由教体局行政管理。学校教师数配备、教师学历层次已达到标准，学科教师配备齐全，我校中小学已开足开齐省教育厅规定的课程项目，各学科教师能满足各课程需要。

四、学校管理

安平教师纯朴善良、工作兢业，领导班子团结一致、奋发向上，多年来安平教育教学成绩、学校管理、目标管理考核均在县前列。去年安平中、小学在全县期末调研检测和目标管理考核中都在全县前六名之内。我校的实验室、微机室、、图书室、各类器材的使用都有一整套的管理制度，认真做到管理得力、工作有序、使用有记载，充分发挥了各种多媒体设备应有的作用。同时安平中心学校、中小学的领导班子高度重视学校的管理和可用经费的使用，在经费使用上建立了完善了经费使用制度、票据审批制度、坚持“日清月结”，认真做到将有限的可用经费用在“刀刃上”。在学校管理上，我校把办学行为规范、环境卫生、师生安全放在在学校工作的重中之重，严格规范办学行为和师德九不准，无违背教基[2009]11号文件的不规范办学行为现象发生。坚持环境卫生工作有制度、有计划，一日一小评、一周一大评、一月一总结。一直以来我校各项工作均能有序开展、高质量完成。

安平中心心学校

2013年3月

第四篇：标准化建设汇报材料

东南孙小学标准化验收情况总结

一、基本情况：

东南孙小学1984年8月筹建，地处东南孙村等14个自然村中心，交通便利，现有12个教学班，在校学生531人，教师30人，学历达标率100%，其中本科13人，专科9人，中师8人。教学服务共辖14个自然村。学校占地16000平方米，建筑用地面积6149平方米，体育用地面积6452平方米，绿化用地3399平方米。校舍建筑面积、教学及辅助用房面积、办公用房面积、生活用房面积达标。

在学校设置与规划方面，校园选址、设置符合要求。不存在重大地质、地形安全隐患；不从架空高压输电线、高压电缆穿越校区；不与生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆品场所毗邻；学生上学路线无需跨越立交设施的铁路干线、高速公路、及车流量大的城市主干道等。学校有校园总体规划图，校园规划与设计符合《标准》要求。校门口外两侧道路设置有效减速带、有明显减速警示标志，校园内道路不穿越体育运动场地。校容校貌状况好，校园地面状况好，校舍卫生管理状况好。供水、供热、电力、电话、网络等线路铺、架设状况好。

在学校建设用地方面，学校有田径场地。环形跑道跑道200米，直跑道100米，跑道材质是煤渣，能满足雨后使用。田径场地面积实有5400㎡，达到标准要求。田径场内设置投掷场地1个、跳高场地1个、跳远场地1个。有篮球场1个，有排球场1个，足球场1个。有乒乓球台4张。室外体育器械设置平梯1架、爬杆、爬绳1付、小

足球门1付、篮架1付等，安放牢固，场地平整，不是水泥、砖面等硬质地面。

在实验教学设施设备与图书配备中，、学生课桌、凳达到标准要求，学生课桌、凳无破损严重、维修不及时、影响学生正常使用的情况，其它学生通用设备不存在问题。黑板、板书工具等教师常规教学设备配备齐全。学校教室采用的取暖方式是煤炉，降温方式是风扇。照明符合标准要求。语文学科设备有10类，英语学科设备有10类，品德学科设备有15类。小学科学学科设备有185类，数学学科设备有62类。设备管理完善，使用率高，无长期闲置。小学开设的综合实践活动课程项目是手工课程。我校有图书17453册，生均33册。学校阅览室设置教师座位有20个，设置学生座位80个。书架、报刊架、计算机、管理系统软件、安全防护设备等达到要求。学校能为学生提供卫生、安全饮用水，提供饮用热水方式是饮水机、保温桶，满足全天供水量。

在现代教育技术方面，学校有1个计算机室，学校计算机室配备总台数53台。专任教师实有用机30台。其它电教器材、教育资源库、数字化办公设备达到标准要求。学校建有校园网，校园网达到标准要求，校园网接入教育专网。学校信息化环境建设已全部到位，建成“班班通”，基本实现办公自动化，我校是一所融书香校园、生态校园、活动乐园于一体的现代化的新型学校。

二、经验和成绩：

近几年来，由于我校师生共同努力，认真执行上级教育部门的各项方针政策。文明诚信开拓创新，积极参加各级各类活动，取得德智

体多方面的好成绩。近几年来，学校以创建省市文明学校为目标，以规范化建设为基点，以师资队伍建设为根本，以机制创新为动力，以教科研为先导，以课程改革为契机，以特色办学为突破口，以教育质量求生存，取得了明显的办学成效。被潍坊市教育局授予“潍坊市普通话校园语言示范校”，区教育局授予“美化、绿化先进单位”、“潍坊市体育传统项目学校”，获区政府“文明单位”，区“花园式学校”等荣誉称号。

多方筹集资金，改善办学条件，改善育人环境，学校设置与规划符合要求，各教学设施设备齐全。

三、问题与不足：

由于农村小学教师专业素质一般，以后要加强教师专业化培养。我们要更加努力，全体教师一道发挥学校资源优势，用好各类资源，服务好师生，为我校各项工作更进一步。

四、意见和建议：

多请上级领导检查指导工作，加强我校教师专业素质培训，以提高教师的专业化水平。

高里街道东南孙小学

第五篇：标准化建设汇报材料

标准化建设工作汇报

一、学校概况

xx中学创办于1972年9月，是一所农村初级中学，至今已有40年历史。学校学生1240余人，教职员工总数80人，其中专任教师76人，高级教师12人，中级教师30人。校园面积48000m2，校舍建筑面积12000多m2，三栋教学楼、三栋学生宿舍楼、一栋教师宿舍楼、一个大食堂，另有可容纳六、七百人就餐的大食堂一个，干净清洁的水冲式厕所，校园布局合理。学校各种功能教室和教学设施基本完备，校园文化氛围浓厚，办学效益明显。在县委县府和县教育局正确领导下，学校积极贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，全面推进课程改革，与时俱进，开拓创新，办学水平和质量逐年提高，教育教学质量逐年提高。近年来，成绩突出，连续多年中考成绩稳居全县初级中学前列，得到社会各界的一致好评。学校办学条件日趋完善，能形成一定办学特色。

二、标准化建设完成情况

1、教学装备

实验设施配套齐全。按照省颁课程标准，学校开足开齐课程，并配备相应学科实验设施设备。学校配有标准物理实验室、化学实验室、生物实验室，各一间，面积270平方米，仪器室3间，90平方米。配有完备的实验

教学仪器，达到了国家颁布的标准。实验室、仪器室专人负责，管理规范，各类器材分类造册，摆放整齐，使用记载完整。.图书馆达标。目前，我校图书室面积120平方米，2012年县教育局给我们学校按标准化建设要求配备了图书，使得我们的馆藏图书达36500本，生均将近30册。我们又自筹资金3万多元购买了最新规范的书架，并配备了专职图书管理员，正常开放图书室。阅览室有较为丰富的教参资料、工具书、报刊杂志等，为学生全面发展奠定基础。

信息技术环境优良。近年来，学校先后建成了校园网工程，一个装备有上百台电脑的多媒体教室。2012年教育局统一为我校所有班级均安装了一整套的班班通设备，实现了教育电子化，为我校教学改革提供了优越的条件。

有体育、音乐、美术专用教室各一个，器材配备均达到国颁标准。

2、学校建设

我校学生规模适度，班额符合国家和省规定标准，有符合标准的教学用房；有符合学校自身条件的运动场地和设施；有适应学生生活需要的食堂和厕所

我校现有26个教学班，在校生1240名，教师80人，每班均不超过50人，师生比1：15.6，均符合省级标准。

近年来，学校积极争取上级领导部门的关心和支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长提供了良好的环境。多次聘请建筑设计院专家对校园进行科学规划，着力建设绿化、净化、美化、香化、文化的校园环境，在潜移默化中陶冶了师生情操，历练了师生心身，促进了师生发展。

校舍面积不断扩大。一是得到县委、县政府的支持，二是学校依托危房改造及校安工程项目优化布局，不断增加了教室、功能教室、学生宿舍等。特别是又新建了一栋教学楼，已经完全投入使用，一栋宿舍楼也即将完工。活动场地宽敞明亮。为保证学生有足够的运动空间，学校根据实际情况，新铺设了约5000平方米大理石广场。维修并扩建了篮球场、400米柏油跑道、足球场地，扩大了学生活动场地。这样，学校可供学生活动场地达18000平方米，人均超过10平方米。校园的绿化、美化、净化，说到底，就是有品位的校园文化。我校校园绿化的原则是，除了建筑物、硬化了的道路和场地外，都要有花草或树木，将绿化、美化、净化整合考虑，目前校园绿化面积达到5100㎡，绿化覆盖率也达到了30%以上。教学楼前的宣传栏构建文化长廊，内容包括有学校简介、校务公开、表彰师生、专题活动等，充分运用长廊，构建了育人环境。

我校拥有一座500多平米的学生食堂，今年又重新扩大了加工操作间，更加宽敞明亮，可以满足700多人的就餐。食堂办公用房学校大操场边还另设男女大厕所各一间，厕所建设符合要求，采用自动和手控冲水设备，使用方便。

3、师资配备

校长符合任职资格条件，具备教育行政部门颁发的任职资格证，并由教育行政部门归口管理。在校学生1200余人，教职员工总数80人，其中专任教师76人，高级教师12人，中级教师30人，符合国家师资配备标准。

学科教师分布合理，教师配备符合省规定编制标准，各学科教师齐全，符合国家课程标准的要求。

严格按省颁课程计划开齐课程，开足课时，选用上级部门指定或推荐教学用书，建立课程评价制度，开发校本课程，并充分利用。按省颁课程文件制定课程实施计划。建立学校，各科室和教研组三级教学管理体制。对教学进行全程管理。为深化教育改革，全面推进素质教育，我校通过加强管理，优化评价体系，提高教学质量。每学期详细制定工作计划；每一位科任教师根据自己的学科特点和学生情况制定教学计划和教学进度表；每教研组根据学科特点和教师情况制定教研组工作计划，使我校的教学工作有章可循。为了规范课堂教学常规要求，强化教学常规检查。重点检查教师教案和学生作业情况。每周一次随机抽查，每月一次全员检查，检查结果进行量化登记，完善教学评估体系。教案要求体现我校课题特色，突出预习环节的精心设计，优秀教案必须具备课后小结和教学反思。期末选出若干优秀教案和学生作业，定于下学期初予以展示。

4、学校管理

我校配备的图书、仪器、多媒体设备、音体美器材等都有健全的严格的管理制度，有奖励处罚措施，学校有齐全的详细的图书、仪器、器材使用记录，并配有专职的图书管理员、实验员、四个专职体育教师。充分发挥了其在教育教学中的作用，提高了图书、仪器、多媒体设备、音体美器材的使用效益。学校的图书、仪器器材保管良好。图书、仪器、器材使用率较高，发挥效益好。

学校教育教学行为、财务管理规范，学校有健全的规范办学行为、财

务管理、环境卫生整治等方面的制度。各科室各部门积极主动、团结协作，工作效率高，关系协调好，工作流程顺畅。加强学校民主管理，重视充分发挥党支部、教代会的监督职能。建立廉洁自律制度，重视行风建设，强化民主意识，实行民主管理。学校制定有思想道德教育、教育教学、总务后勤等多项规章制度，有明确具体便于操作和考核的工作规范，由学校各职部门负责实施，党支部和校办公室负责监督，严格纪律做到赏罚分明。

学校财务管理符合各项规定要求，无违背省教育厅文件的不规范办学行为。积极推行校务公开。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。面向社会公开的内容有：收费及管理、招生事务、学生管理制度、工程建设项目及大宗物资采购等。向教职工公开的内容有：财务管理、教职工奖惩、干部人事工作（职称评聘和人事管理）、教职工切身利益的事项、学校重要事务等。学校收费严格按县物价局审批标准，并开具县财政规定票据。按国家规定进行会计核算与编制财务报告，定期依法送上审计并报送备案。且成立了民主理财小组，全程对学校财务进行监管。

校园环境卫生整洁学校有常态化的环境卫生管理制度，由团委专门管理，卫生状况良好。

我们认为：xx中学已经达到“安徽省义务教育学校标准化建设”基本标准，是一所标准化建设合格学校，上级评验收组的领导、专家评估、验收。

Xx中学

二〇一三年九月七日