请示报告

第一篇：请示报告

xxxxxx有限公司 关于xxxxxxx 报

告

xxx人民政府：

我司中标承建的隆兴乡越溪社区风貌整治工程，为确保街道美观整洁的整体形象，同时也保证工程资金的合理运用，在施工过程中根据现场实际情况特向贵单位提出建议对工程项目数量作如下调整：

一、减少工程项目及数量

1、铝制空调百页窗：建议铝制空调百页窗不做，因沿街空调数量较少，仅二三十台，且原空调外的防护窗居民不愿意拆除，无法按设计安装，达不到原设计美观要求。

2、外墙面清洗：建议外墙面不清洗，因沿街居民不同意拆除原墙面外的防护窗及雨篷，导致外墙无法清洗，清洗时防护窗及雨篷阻碍安全绳无法吊挂，且容易将安全绳割断，施工时存在着极大的安全隐患。

3、彩钢压型单板：建议彩钢压型单板不做，因居民原房顶上搭建的石棉瓦年限久，原支撑已腐蚀，工人无法上去屋顶去施工，施工安全隐患较大，且该项在屋顶上部街面上不会看到，因此不会影响整体美观。

4、防盗副窗：建设议防盗副窗不做，因沿街居民不愿意将原有的防护窗拆除，也不同意将防护窗更换成防盗副窗，如果再在防护窗内安装防盗副窗无任何作用。

5、塑钢窗：减少塑钢窗数量，塑钢窗原设计数量为1730m2，我施工人员通过沿街调查，仅有部份居民同意更换塑钢窗，综合统计数量为800m2，因此该项目减少数量930m2。

6、外墙漆：减少外墙漆数量，外墙漆原设计数量为3590m2，经现场统计仅有2000m2的外墙需刷外墙漆，因此该项目减少数量1590m2。

二、增加工程项目及数量

1、商铺店招：增加商铺店招工程数量，商铺店招原设计数量为356.929m2，为确保沿街美观的整体形象，根据现场实际情况及现场统计商铺店招数量增加至910m2，因此该项目增加数量553.071m2。

2、店招面板：增加店招面板工程数量，店招面板原设计数量为326m2，为确保沿街美观的整体形象，根据现场实际情况及现场统计商铺店招数量增加至819m2，因此该项目增加数量493m2。

3、立面砂浆找平：增加立面砂浆找平工程数量，立面砂浆找平原设计工程数量为5171m2，根据现场实际情况经统计工程数量约为12000m2，因此该项目增加工程数量6829m2。

4、挖除砼路面：增加挖除砼路面工程数量，挖除砼路面原设计工程数量为153.24m2，根据现场实际情况经统计需挖砼路面工程数量为2500m2，因此该项目增加工程数量2346.76m2。5、20cm厚C30砼基层：增加20cm厚C30砼基层工程数量，C30砼基层原设计工程数量为1710.61m2，根据现场实际情况经统计需铺筑20cm厚C30砼基层工程数量为2500m2，因此该项目增加工程数量789.39m2。

6、新增块石挡土墙沟缝：原设计挡土墙无勾缝项目，为确保沿河街道整体美观形象，需对块石挡土墙进行勾缝处理，经现场统计需勾缝数量300m2。

7、新增修复街道路沿砼：因原街道路沿已损毁，为确保整条街道美观整洁，需对沿街道路沿砼进行挖除后重新采用C30砼修复铺筑其厚度为15cm，经现场统计数量为400m2。

三、工程费用增减统计

1、减少工程费用：

①铝制百页窗：1860m2×125.36m2/元=233169.6元

②外墙漆清洗：10700m2×6.1m2/元=65270元 ③彩钢压型单板：430m2×56.06m2/元=24105.8元 ④防盗副窗：785m2×91.76m2/元=72031.6元 ⑤塑钢窗：930m2×162.15m2/元=150799.5元 ⑥外墙漆：1590m2×33.98m2/元=54028.2元

减少费用合计：599404.7元

2、增加工程费用：

①商铺店招：553.091m2×766.15m2/元=423735元

②店招面板：493m2×233.94m2/元=115332.4元 ③立面砂浆找平：6829m2×12.16m2/元=83040.6元 ④挖除砼路面：2350m2x13.52m2/元=18252元

⑤铺筑20cmc30砼基层:790m2x84.26m2/元=66534.20元 ⑥新增块石挡土墙沟缝:300m2x38m2/元（暂定）=11400元 ⑦修复街道沿坎砼15cmc30厚:400m2x63m2/元（暂定）=25200元

增加费用合计：743494.2元

综上，本工程共计减少费用599404.7元，增加工程费用743494.2元，共计新增直接工程费用为144089.5元，请贵单位复核审查并同意增减工程量为谢！

特此报告

xxxxxxx公司

2018年7月10日

第二篇：请示报告

XX学校XXX班关于开展XXX活动的请示

XXX学校 ：

按照学校老师对加强社会实践的要求，为进一步提高学生动手能力，增强班级凝聚力，经 年 月 日班会研究，经班主任同意，拟于 年 月 日至 年 月 日在 处开展 活动，届时请校领导光临指导。

当否，请批示。

XX学校XX班

年 月 日

请示例文 ·请示报告怎么写 ·请示与报告的区别

第三篇：请示报告

xx学校xxx班关于开展xxx活动的请示xxx学校 ：按照学校老师对加强社会实践的要求，为进一步提高学生动手能力，增强班级凝聚力，经 年 月 日班会研究，经班主任同意，拟于 年 月 日至 年 月 日在 处开展 活动，届时请校领导光临指导。当否，请批示。

xx学校xx班年 月 日

请示例文 ·请示报告怎么写 ·请示与报告的区别

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第四篇：请示报告格式

请示报告类公文的写作方法

鉴于一些学校或单位对请示报告行文存在的问题，为便于今后的工作，现对书写请示报告类公文作以简要说明。

一、种类

请示报告类公文，从行文方向来说是上行文，凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件，都属请示或报告。从目的和作用来说，一种是请示，一种是报告。

（一）请示。

下级单位向上级领导机关请求指示和批准，使用请示。请示的目的通常有三种：①请求指示。下级不能自行处理的重大原则问题，必须向上级请示，求得上级的指示。例如《XX小学关于2007年招生工作的请示》，就属此类。②请求批准。按上级规定要求，上级批准才能办理的事项。例如《XX学校关于组织学生春游的请示》。③请示帮助。工作遇中到难以解决的困难，需要上级帮助解决具体问题。例如《XX学校关于解决“新三室”建设所需资金的请示》。

（二）报告。

向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问或要求，使用报告。报告从形式上分有总结报告、情况报告、检查报告等等。从时间上分有报告、季度报告等等。根据内容上分，一般可分为综合报告、专题报告。1

二、特点

（一）有严格的使用范围。

这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业

务主管部门的请示或报告。如果需要联系事情、商恰工作，只能用函件形式。请示和报告之间，使用范围有严格界限。

凡是需要上级批准、答复、审核的，必须用请示而不能用报

告。凡不需上级批复、答复，纯属汇报工作或情况的，则用

报告而不能用请示。不能请示与报告不分，或请示报告合用。

（二）有严格的内容要求。

无论是下级向上级的请示，还是下级向上级的报告，都

是是事关重大的问题，或者是按上级的明确要求所办的，内

容是重要的，形式是严肃郑重的，都要按规范划的格式正式

行文。使用请示报告类公文一定要慎重。不该行文请示的事

项不要随意行文请示，不该行文报告的事项不要随意行文报

告。能口头请示（包括电话请示）当面汇报的工作，应尽量

不用行文的方式。这样，一方面可以减少不必要的行文，提

高办事效率，另一方面也有利于保持请示报告类公文的严肃

性、郑重性。请示必须严格执行一文一事的制度，不得在一

份文件中请示数事，也不得在报告中夹带请示的内容。

三、作用

（一）是加强党的集中统一领导，保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。

在日常工作中，因遇到新情况、新问题，无章可循；或

上级虽然有规定，但理解不深，把握不准，容易出现偏颇，或事关重大等，都需要向上级领导机关及时请示。上级领导

机关经过答复、批复，把握方针政策，工作中有所遵循，正

确贯彻执行。

（二）是下级向上级领导机关反映情况、汇报工作的重

要途径。

基层的每个单位，在一个阶段工作结束后，都应该认真

地搞好总结，及时向上级领导机关或业务主管部门作出汇

报，书面报告是一种主要形式。报告要紧紧围绕中心，有重

点的说明基本情况，进行客观地分析，作出科学的评估，并

对今后的发展提出意见或建议，以便上级机关了解下情，掌

握全局，科学决策和指挥。

（三）是总结工作、推广典型经验、指导全局的有效形

式。

如果总结的经验、提出的意见对全局有普遍指导意义，就会被领导机关批转，从而起到推动指导全局工作的重要作

用。

四、写作技法

（一）请示的写法。

请示一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。

1、标题。请示的标题一般由发文单位、事由、文种三

部分组成。发文机关是“谁”请示，事由是“请示什么”，文种是“请示”。例如，《XX学校关于急需体育教师的请示》。

有时请示的标题也可省略发文机关，只由事由和文种两部

分，落款要注明发文机关。

2、主送机关。即受文机关，用全称或规范化简称（下

同）。例如“船营区教育局”、“区教育局”。关于工作方面的书面请示，一般情况要主送给有关部门或者组织，由有关部

门或组织呈送给有关领导，不宜主送给领导个人。特殊情况

除外。

3、正文。撰写请示正文一般要掌握三个要领。一是正

文开头开门见山，简明扼要陈述情况，阐述请示的理由和依

据，要把为什么要请示写清楚，从而引起审批机关的重视。

二是提出意见、要求，这是请示的目的。意见和要求要写得

明确、具体，便于领导机关认真考虑、审议。三是结尾要根

据请示的目的写上“请指示”、“请批示”、“请审核”等字样。

4、落款。注明发文机关名称和发文时间。发文机关名

称要使用全称或规范化简称。

例文：

XX学校关于急需解决购买

冬季取暖用煤所需资金的请示

区教育局：

今年冬季供暖期将至，我校正在进行冬季供热的准备。

除供暖煤由于学校资金困难没有到位外，其余各项准备工作

均已就绪。根据往年学校冬季供热的规律，今年学校供热需

标准煤50吨，按目前市场价格每吨300元计算，需资金总

数15000元，恳请局里解决为盼。

妥否，请批示。

XX学校

X年X月X日

（二）报告的写法。

报告是陈述性文件，无论是综合报告还是专题报告，一

般都由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。

1、标题。一般由发文机关、报告内容、文种三部分组

成。例如《XX学校关于贯彻落实局第六次党代表会精神的情

况报告》。有时标题可省略发文机关（同前）。

2、主送机关（同前）

3、正文。正文由开头、主体、结尾三部分组成。开头

常常使用非常简洁的语言，说明报告的事由，然后用“现将

有关情况报告如下”（呈报性）或“现将有关情况和今后的意见报告如下”（呈转性）之类的惯用语言过渡，领起下文，也有的直接进入主体。报告的主体就是报告的具体内容，如

内容较多，可采取分条、分题结构叙述。汇报工作的报告，要侧重写出做了哪些工作，进展到什么程度，收到了什么效

果，有什么基本经验，存在什么问题，今后怎样改进等。反

映情况或问题的报告，要侧重写出问题的表现、产生问题的原因、问题的危害和解决问题的办法等。提出工作的具体建

议的报告，要侧重写出对有关工作的具体意见，如指导思想、方法步骤、工作措施等。结尾视报告的题目而定，呈报性报

告常用“以上报告如有不当，请指示”、“特此报告”等惯用

语言，呈转性报告则常用“以上报告如无不妥请批示转XXX

参照执行（或贯彻执行）”等惯用语言结尾。

4、落款。标明发文机关名称和发文时间（同前）。

例文（简写）

XX学校关于今年上半年

学校安全工作情况的报告

区教育局：

今年上半年，我校安全工作呈现出前所未有的良好态

势，未发生一起重大安全事故和责任事故，确保了全校师生的人身安全和教育教学工作的顺利进行。

上半年，学校安全形势好，主要是贯彻了年初局里召开的学校安全工作会议精神，进一步提高了全校领导干部和师

生员工的安全意识，把安全工作贯穿到学校一切工作的始

终，做到警钟常鸣，常抓不懈。先后召开两次专题安全会议，分析学校安全现状，认真总结经验教训。经过半年的努力，形成了目前我校安全稳定的良好局面，通过采取有效措施，着重解决了好以下几个问题：一是……、二是……

通过对上半年安全工作认真总结，学校班子成员感到，虽然目前我校安全工作取得了一定成绩，但还存在着不容忽

视的突出问题。一是安全设施老化……；二是资金短缺……

根据学校安全工作的实际状况，下半年，我校将采取X

条措施……进一步提高学校安全工作的防范能力，竭尽全力

确保学校安全工作万无一失。

以上报告如有不当，请指示。

XX学校

X年X月X日

第五篇：请示报告格式

请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。

二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。

请示报告格式

一、标题：制发机关名称+事由+请示。

二、正文：

一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

购买办公设备的请示报告范文

尊敬的领导：

按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买br-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。

申请部门：

申请日期：

工作调动请示报告范文

xxx教育局：

我于2006年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2010年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

2009年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

申请日期：

请示报告分类

第一类

请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

第二类

请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

第三类

请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。

由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。