实验报告

第一篇：实验报告

中国地质大学(武汉）

现代交换原理实验报告

姓名：刘春雨 班级：075131

学院：机电学院

指导老师：郭金翠

实验一

一、实验目的

通过现场实物讲解，了解CC08交换机的构造以及程控交换机单元所具备的最基本的功能。

二、实验器材

CC08交换设备

三、实验内容

讲述CC08交换设备总体结构、模块化结构、机架结构、单板功能、交换设备内外线连接情况。

CC08数字程控交换系统采用分级分布式体系结构，是大容量的综合网络交换系统，易于平滑升级到下一代网络。作为大容量交换中心和综合业务平台，C&C08数字程控交换系统提供了丰富的业务和功能，包括智能增值业务解决方案、集团用户业务解决方案、Internet接入解决方案等，满足了新时期网络建设的需要。此外，它顺应发展，持续优化现阶段PSTN网，提供双向长/市话疏忙、异地手机寻址、2Mbit/s高速信令链路、多信令点编码、交换机方式移机不改号业务、分步割接不改号、固网预付费、长途平等接入、窄带出宽带、全通达、行业化业务解决方案等新的业务，并可接入分组用户，支持IP Centrex功能，能在网络的各个层面上提供建设及优化的全方位解决方案，为运营商营造了新的利润空间。C&C08 数字程控交换系统的特点：高集成度、灵活齐全的业务提供能力、开放的接口、软件的平台化和开放性、高可靠性、易维护性。

（1）总体结构

（2）模块化结构

SM是CC08交换机得核心，提供多种业务接口。根据SM提供的接口可分为以下模块： 用户交换模块（USM）、中继交换模块（TSM）、用户中继交换模块（UTM）；还有CC08交换机的远端模块：RSM和RSA。模块编号方式

1、主机系统由一个SM模块构成，模块编号为1。

2、模块由功能机框构成。每六个功能机框构成一个机架。功能机框的编号从下到上，从左到右依次从0编起。

（3）机架结构

SM中机框类型有：主控框、用户框、中继框、RSA框；其中单模块局还需有BAM框和时钟框。

SM最多有8个机架，在全局统一编号；机框在模块内统一编号，编号范围0~47，从底到顶，由近至远。

主机架：含有主控框。每个SM只有一个主控框，即只有一个主控架。

副机架：主机架以外的其他机架。副机架只包括ASL框或RSA接口框。

（4）单板功能

单板编号方式

功能机框由功能单板构成。一个功能机框最多可以容纳26块功能单板。单板的槽位编号从左到右依次为0~25。

主控框的部分板块功能介绍：

PWC：主要功能是二次电源板，4块PWC板每块都可以给两个框充电；为除用户框以外的其它机框提供+5V/5A的直流电源

MPU：主备用热备份状态的工作方式，是SM的大脑，负责SM内设备的控制；通过总线直接控制主控框单板；通过主节点控制用户和中继电路；通过主节点获取用户和中继的状态，并向它们发送命令；控制SIG信号的发送和信令的接收；控制NET板以处理呼叫接续等功能。

EMA：处理MPU间的通信，提供数据备份通路；控制主备MPU的转换。NOD：负责MPU与用户框和中继框内的单板的通信。SIG：两块SIG板工作在主备用方式，提供用户各种信号音。

CKV：驱动主控框至各功能单元（用户框、中继框）的差分时钟；CKV板上无CPU，全是驱动器件，因而无法上报自身状态，也不需做数据配置；把CKV当作BNET的一部分，CKV的状态与BNET的状态一致；只有CKV或只有BNET都无法正常工作。

BNETA：BNET板是SM自身控制、维护通信链路的交换中心，同时也是话音通信和数据通信的交换中心，信令和话路的交换都是在MPU板的监控下利用网板资源实现的。BNET板的功能：提供本框及其它各功能机框的工作时钟；提供4K×4K（128条HW）时隙的交换；提供主叫号码FSK信号的处理与发送；支持OPT主备用或负荷分担方式。2块BNET工作于主备用方式。

用户框包含4种板块：PWX、ASL、DRV、TSS 用户框

PWX：可为用户框、模拟中继框和RSA框供电；为模拟用户和环路中继AT0提供铃流；PWX为用户框提供±5V/5A的直流工作电源外，还提供～75V/400mA的交流铃流； ASL：提供截铃、脉冲检测、极性反转、增益调整等。

DRV：16路双音数字接收器，接收DTMF数字、驱动半框的HW信号、串行口信号和时钟信号。

TSS：测试ASL和AT0，为模拟用户提供嚎鸣音。

中继框：

DTM：局间数字中继接口，含2个PCM系统提供60条中继通道；支持配合不同的信令设备以支持不同的业务；一个数字中继框最多配置16块数字中继板；

当局间使用七号信令，且传送电话业务时，把DTM板配置为TUP，信令协议板使用LPN7板；当局间使用一号信令，把DTM板配置为DTM，信令协议板使用MFC板。SET：HW和NOD的配线座。DRV：与用户框相同。

话音以及控制信息在交换设备中传送的路径

信令过程：

模块内：ASL——DRV——NOD——MPU——NOD——DRV——ASL

ASL——DRV——NOD——MPU——NOD——DT 模块间：ASL——DRV——NOD——MPU——MC2——BNET——OPT——光纤——FBC ——SNT——MCCS——MCCS——SNT——FBC——光纤——OPT——BNET——MC2 ——MPU——NOD——DRV——ASL 话音通路：

模块内：ASL——DRV——BNET——DRV——ASL

ASL——DRV——BNET——DT 模块间：ASL——DRV——BNET——OPT——光纤——FBC——CTN——FBC——光纤 ——OPT——BNET——DRV——ASL

ASL——DRV——BNET——OPT——光纤——FBC——CTN——FBC——光纤 ——OPT——BNET——DT 实验小结

在老师的讲解过程中我明白一个信令是怎么在交换中传播的，以前感觉神秘无比的信令交换在经过老师的讲解后也变得通透了许多，虽然没有对设备进行操作，但是亲身体验过和听理论完全就是两个感觉。

在课下我也查阅了很多和信令交换相关的资料，感觉受益匪浅，同时也感觉对这方面也比较感兴趣，以后会多多了解的。

实验

二、新业务介绍

（一）、各电话机新业务的含义

1、缩位拨号 ADI 对常用电话用两位自编代号来代替原来多位电话号码，便于记忆，节省拨号时间，适用于市区、国内国际长途直拨电话。

2、热线呼叫

如果您与某人联系密切，使用热线服务后，取机5秒钟内不拨号，即可接通对方电话。

3、免打扰服务

当休息时，为避免电话铃声的干扰，如电话呼入，将由电话局代答。

4、缺席服务

当您外出时，有电话呼入，可由电信局代答

5、闹钟服务

利用电话按您预定的时间自动响铃，提醒您办计划中的事。

6、无条件呼叫前转

当您有事外出或电话正忙时，所有打给您的电话都将转移到您所登记的电话上。

7、遇忙呼叫前转

当您的电话正忙时，所有打给您的电话都将转移到您所登记的电话上。

8、无应答呼叫前转

当您有事外出时，所有打给您的电话都将转移到您所登记的电话上。

9、遇忙回叫

当您拨叫的电话正在使用时，使用此业务，不必重复拨号，当对方电话空闲时即可自动回叫接通。

10、呼叫等待

当用户A与用户B正在通话，用户C试图与用户A建立连接，此时给用户A一个呼叫等待的指示，表示另有用户等待与其通话。

11、呼叫转移

当用户A与用户B正在通话时，用户A可通过此业务将通话转移到另一部电话上，即将用户B和用户C接通。此业务不需登记。

（二）、电话机的新业务一般如何才能实现

1、缩位拨号

对常用电话用两位自编代号来代替原来多位电话号码，便于记忆，节省拨号时间，适用于市区、国内国际长途直拨电话。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=ADI-1&DDB-0；并发送上述命令到交换机。通过上述设定，用户5550000已有缩位拨号权限。【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*51*MN*TN#”，其中“MN”为缩位号码（下同），“TN”为被缩位的电话号码（下同），该号码可以是“本地号码”、“长途字冠+国内长途号码”、“国际字冠+国际号码”。

2）使用：用户摘机拨“**MN”。

3）撤消：用户摘机拨“#51*MN#”单条撤消缩位业务；拨“#51#”撤消所有缩位业务。

2、热线呼叫

如果您与某人联系密切，使用热线服务后，取机5秒钟内不拨号，即可接通对方电话。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS= HLI-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有有热线呼叫权限。【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*52*TN#”，“TN”为热线号码（双音多频按键话机）； 2）使用：用户摘机5s后不拨号，使用热线服务； 3）撤消：用户摘机拨“#52#”（双音多频按键话机）； 【测试说明】

1）当申请热线服务时，不应同时申请对所有呼出呼叫限制的服务（K=1）； 2）当热线与呼出限制冲突时，呼出限制优先；

3）若用号盘话机或按键脉冲话机登记热线服务，对应该用户的收号设备类型不能使用自动，必须设为脉冲收号，否则必须拨至最大号长才能登记成功；登记其它最大、最小号长不等的新业务也必须按此规则设置。

3、免打扰服务

当休息时，为避免电话铃声的干扰，如电话呼入，将由电话局代答。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D= K'5550000, NS=DDB-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有免打扰服务权限。【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*56#”（双音多频按键话机）； 2）使用：其他用户拨打用户；由电信局送录音通知给对方 3）撤消：用户摘机拨“#56#”（双音多频按键话机）； 【测试说明】

1）当用户同时申请了呼叫前转服务与免打扰服务时，免打扰服务优先； 2）缺席用户服务与免打扰服务不能同时申请； 3）遇忙回叫服务与免打扰服务不能同时申请； 4）闹钟服务与免打扰服务不能同时申请。

4、缺席服务

当您外出时，有电话呼入，可由电信局代答 【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=CCA-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有缺席服务的功能。【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*50#”

2）使用：当用户拨打该电话时，电信局代答。3）撤消：用户摘机拨“#50#”

5、闹钟服务

利用电话按您预定的时间自动响铃，提醒您办计划中的事。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=ALS-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有闹钟服务功能 【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*55*H1H2M1M2#”

其中H1H2为小时：00～24；M1M2为分钟：00～60。

2）使用：到了登记的时间，话机铃响；若第一次响铃时未接听，约5分钟后再响一次，第 二次仍未接听，约5分钟后会再响第三次。最多响铃三次。

3）撤消：闹钟服务生效后，本次登记自动撤消；

用户摘机拨“#55#”

【测试说明】

1）闹钟服务与免打扰服务不能同时申请；

2）闹钟服务与缺席用户服务、无条件前转服务无法同时申请。

6、无条件呼叫前转

当您有事外出或电话正忙时，所有打给您的电话都将转移到您所登记的电话上。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=CNT-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有无条件呼叫前转的功能。【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*57*DN#”，DN为转移到的电话号码 2）使用：所有来访电话都转移到登记的电话处 3）撤消：用户摘机拨“#57#”

7、遇忙呼叫前转

当您的电话正忙时，所有打给您的电话都将转移到您所登记的电话上。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=CBT-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有遇忙呼叫前转的功能。【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*40*DN#”，DN为转移到的电话号码 2）使用：所有来访电话都转移到登记的电话处 3）撤消：用户摘机拨“#40#”

8、无应答呼叫前转

当您有事外出时，所有打给您的电话都将转移到您所登记的电话上。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=NAT-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有无应答呼叫前转的功能。【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*41*DN#”，DN为转移到的电话号码 2）使用：所有来访电话都转移到登记的电话处 3）撤消：用户摘机拨“#41#”

9、遇忙回叫

当您拨叫的电话正在使用时，使用此业务，不必重复拨号，当对方电话空闲时即可自动回叫接通。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=BCB-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有遇忙回叫的功能。【测试过程】

1）登记：拨叫对方遇忙，拍叉簧听特种拨号音，拨“*59# ”

2）使用：拨叫的电话空闲时，系统10秒钟后向您的电话振铃，您取机后听回铃音，等待接通电话。

3）撤消：完成该项回叫或登记超过15分钟或拨#59#

10、呼叫等待

当用户A与用户B正在通话，用户C试图与用户A建立连接，此时给用户A一个呼叫等待的指示，表示另有用户等待与其通话。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=CAW-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有呼叫等待的功能。

【测试过程】

1）登记：用户摘机拨“*58#”

2）使用：当用户A与用户B通话时，用户C呼叫用户A，则用户C听回铃音，用户A和用户B听呼入等待音，此时若：

①.用户A不理睬，60秒（本局）或90秒（本地）后，用户C听忙音，用户A和B继续通话

②.用户A挂机，用户B听忙音，用户A摘机后与用户C通话

③.用户A拍叉簧，用户B和C听音乐，用户A拨“2”与用户C通话，拨“1”与用户B通话

3）撤消：用户摘机拨“#58#”

11、呼叫转移

当用户A与用户B正在通话时，用户B（被叫）可通过此业务将通话转移到另一部电话上，即将用户B和用户C接通。用户B再拍叉后又可和用户A通话。此业务不需登记。【预置条件】

在维护终端登陆系统软件后，在命令行输入窗口修改相应新业务功能： MOD ST: D=K'5550000, NS=CTR-1;并发送上述命令到交换机。

通过上述设定，用户5550000已经有呼叫转移的功能。【测试过程】

1）使用：用户B拍叉后拨*12*DN#，DN为转移到的电话号码

（三）新业务是否都能同时实现？

答：不能，当一些新业务的业务功能想冲突时就不能同时实现。例如：当订购了免打扰模式的业务服务时，就不能享用呼叫转移的业务。若有用户拨号进来，则有话音提示该用户已使用免打扰模式，而不会进行呼叫转移。

（四）如何修改某个用户的新业务？

若要订的业务与已定业务相矛盾，可以先取消已定业务，再定制新业务。例：若以定制免打扰模式，则要定制呼叫转移业务时，先将免打扰模式取消，可按如下步骤取消：用户摘机拨“#56#”（双音多频按键话机）；撤销后将有话音提示，告知你已经将业务退订。然后定制呼叫转移业务，若为无条件呼叫转移，则定制步骤：用户摘机拨“*57*DN#”，DN为转移到的电话号码，定制成功后将有话音提示。

（五）如何给某个电话用户开通“来电显示”功能？

一、来电号码显示技术的基本原理nbsp;来电号码显示实际上是现代电信交换网络可以提供的一项服务业务。就其机理而言，是指交换机对用户提供来电号码专用格式的数据的传送，而用户终端利用符合数据解码格式要求的端机进行接收和显示。当交换机发出第一次振铃信号后，紧接着发出一串调制信号（现用的主要有FSK和DTMF两种格式的信号）;此信号包含着拨号方的电话号码、日期、时间、姓名等信息。来电号码显示器在每一次振铃信号的唤醒下，开始接收FSK信号，经解码芯片（如Motorolanbsp;的RC145447）获得其中信息，由单片机进行格式处理并在屏幕上显示出来。同样，若传输过来的是DTMF来电号码信息，只需由DTMF解码芯片来进行数据解码，即可显示DTMF的来电号码。

二、nbsp;电路原理及设计;本文介绍的来电号码显示器以MC68HC05P1为主控单片机，控制MC145447接收符合Bell202标准的FSK信号。其中，单制式信息包括日期、时间、电话号码；复合制式信息包括日期、时间、电话号码、姓名。来电显示器可存储60个记录。1.主要功能介绍;该机的主要功能有如下五个方面。

1)一般CallID接收显示功。Callnbsp;ID平时处于等待状态，当电话振铃时被唤醒，进入接收状态。LCD开始显示接收到的信息。

2)长途电话或私人电话批示功能。当Callnbsp;ID接收到长途电话或私人电话时，电话号码空缺，屏幕上显示Outnbsp;ofnbsp;Areanbsp;(长途电话)或Private（私人电话）。3)MailBox指示功能。当电信局开通Mailnbsp;Box服务项目时Callernbsp;ID能显示“Mailnbsp;Box“表示有留言。

4)重要号码报警功能。接收到的信息与存储器中被设置成重要号码的记录相同时，Callnbsp;ID会发出报警音，提醒用户接听电话。

5)厌恶电话的过滤功能。接收到的信息与存储器中被设置成厌恶号码的记录相同时，Callnbsp;ID会自动模拟提机2S再挂机，使对方电话打不进来。从图中可见TI-RI为外接电话线；

MC68HC05P1为主控单片机，用于控制信号的接收，信息的显示、存储，以及数据显示格式的轮换等；nbsp;MC145447为FSK信号的接收解码芯片；LCD202为2行╳20字符LCD显示屏；U4（24C16）为E2PROM存储器；系统使用+5V直流nbsp;电源工作。nbsp;当振铃信号从TI-RI输入到MC145447解芯片时，即产生中断信号，唤醒MC68HC05P1单片机。解码芯片接收FSK信号进行解码，nbsp;单片机读取中期数据进行格式处理，并开启LCD显示屏，同时也接通EEPROM存储器的电源。单片机从EEPROM存储器中读取存储的电话号码，与刚接收nbsp;到的信息进行比较，判断其性质，然后把结果及电话号码等信息显示在LCD显示屏上，并存储修改EEPROM存储器的内容。nbsp;3.nbsp;程序设计流程nbsp;接收显示的程序主要以中断服务方式进行，其流程原理如nbsp;

三、nbsp;使用方法nbsp;Callernbsp;IDnbsp;来电号码显示器作为电话伴侣，与电话机简单并接即可使用，不会影响电话机的正常使用。其采用9V干电池或9~12V直流充电器供电。Calerlnbsp;ID正常工作电流为6.8nbsp;mnbsp;A，等待状态耗电极微，如使用9V干电池供电，可连续使用3-6个月。nbsp;本文介绍的来电号码显示器是单制式的，另一种同时可处理、显示不同制式的来电号码显示器正进一步开发之中。其实Callernbsp;IDnbsp;也可以与电话机合为一体，使用同一单片机和显示屏，使电话机的功能更强。

实习心得

实习中一共遇到两个问题：

1、设置闹铃提醒时并不是整秒报时，这导致这个过程重新设置了很多次，浪费了很多时间，结果后来一无意中发现差不多是在30秒的时候电话才响铃。

2、有些设置需要两个人甚至三个人配合完成，完成过程中出现了这种状况，就是带电话的并不了解接电话的人那里电话中说的是什么，出现了什么特征。这就导致了在老师验收过程中有些问题不能全部回答上来，后来重新每个人做一遍才弄通流程。

电话新业务实习是大学实习中比较有意思的一次实习，灵活而有趣，锻炼了我的语言理解能力和动手能力，而且我对这方面很感兴趣，希望在以后的学习生活中多多接触。

第二篇：实验报告

课题：实验八：心电图描记及分析

教学目的：

1、初步辨认人体正常心电图的波形，并了解其生理意义和正常 范围。

2、学习心电图的记录、测量、分析方法及描记方法。

教学重点：

1、辨认人体正常心电图的波形，其生理意义和正常

范围。

2、心电图的记录、测量、分析方法及描记方法。

实验原理：心脏在兴奋中，兴奋得产生、传导及恢复可通过心脏周围组织和体液传播到身体的表面。利用表面电极从体表不同位置将心肌电变化引导到心电图机，所记录到的电变化，即为心电图（ECG）。

实验器材：心电图机、导电膏、75%酒精棉球、医用胶布、两脚规。

教学步骤：

1、接好心电图机的电源、地线、导联线，打开电源开关，预热3-5分钟。2．受试者静卧于检查床上，放松肌肉。在手腕、足踝和胸部按 放引导电极，接上导联线。为保证导电良好，再放置引导电极的 皮肤上用酒精棉球擦拭或涂少许导电膏，导联线连接方式是： 右手→红色，左手→黄色，左足→绿色，右足→黑色（接地），胸导联→白色。

3、将运转控制键置于“准备”档，导联选择开关置于“0 ”位。旋动“调零位”旋钮，使描记笔居中，然后将运转控制键转换到“记录”档，此时开始走纸，走纸速度为25毫米.秒-1

4、调整心电图机放大倍数：按下“标准电压”键，使1mv电压推动描记笔向上移动10毫米，然后旋动导联选择开关，依次记录Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等导联的心电图。每个导联记录时间约10秒，然后关闭运转控制键，使走纸停止。取下记录下心电图的纸，在纸上注明每个导联，然后测量分析。

5、心电图分析

1）波幅和时间的测量

A）波幅：当1mv的标准电压使基线上移10毫米时，纵坐标每一小格代表0.1毫伏。测量波幅时，正向波由基线上缘测量至波峰的顶点，负向波由基线下缘测量至波谷的谷底。

B）时间：心电图纸走速常用25毫米。秒-1档，这时心电图纸上横坐标的每一个小个代表0.04秒。2）心率的测量和心律的确定。在分析心电图时，首先要辨认出P波、QRS波群和T波，然后进行分析、测量。

A）分析心律：包括主导心律的判断，心律是否规则整齐和有无期前收缩及异位心律出现。窦性心律的心电图表现是：P波在Ⅰ导联中正向，若心电图中最大的P-P 间隔最小的P-P 间隔时间相差0.12秒以上，称心律不齐。成年人正常窦性心律的心率为51-100次/分。

B）心率测量和计算：P-P 间期即相邻两个P波之间的时间，R-R间期是相邻两个R波之间的时间，都代表一个心动周期的时间过程。计算公式为：

心率=60/P-P 间期或60/R-R间期

如果P-P或R-R间期相差0.12秒以上，则可以数出连续10秒内出现的QRS波群波数乘以6。

注意事项：

1、记录心电图时，先将基线调到中央，使图形能再走纸的中央描出，防止造成基线不稳，和干扰的因素，基线不稳获有干扰时，应排除后再进行描记。

2、变换导联时，必须将输入开关关上，在转动导联选择键开关。

3、记录完毕后，将电极和皮肤擦净，心电图机各控制旋钮转回关的位置，最后切断电源。

应用和评价:

普通心电图是诊断心脏疾病的常规检查。在运动医学上作为身体机能状态及疲劳的辅助诊断。运动心电图示临床诊断冠心病 的重要检查之一，亦可作为评估心功能和体力活动能力及制定运动处方的依据之一。用于监测运动中心电变化。

作业：

1、2、做好记录结果，讨论正常心电图各波段的生理意义。完善实验报告，并对个人心电图进行分析和讨论。

课题：实验九：肌肉力量的测定

[目的]

掌握测定身体各部力量以及用极限下负荷推测最大力量的方法。

[原理] 肌肉力量常以肌肉收缩时所能克服负荷的最大量或最大阻力来表示，一般用仪器来测定。

[对象] 学生。

[器材] 握力计、背力计、框铃、[步骤] 1． 握力（臂肌和手部肌肉力量的测定）测量时，将握柄调至受试者 2~5指的第二关节至大拇指“虎口”的距离。然后，一手握住握力计，指针向外，双腿自然开立，手臂下垂，全力紧握握力计。当握力计的指针停摆时，该读数即为握力值。连测3次（每次之间休息30s），记录最大值。

2． 背力（躯于伸肌力量的测定）受试者站立于背力计踏板的指定位置，调节背力计握柄的高度致使受试者上体前倾 30 0 的位置（平齐膝关节），然后手心向里紧握把柄，双腿伸直，用最大力量伸腰直臂上拉背力计。测量3次，取最大值记录。测量时，应仅靠上体从前倾30 o 角挺直时所产生的力量拉动背力计，不得借助屈臂、屈腿和身体后倒的力量。

3． 腿力（腿伸肌力量的测定）受试者站立于背力计踏板的指定位置，受试者膝节关弯曲 130~140 o，调节背力计握柄的高度使其支持在大背力计。测量3次，取最大值记录。[作业] 根据全班同学所测的结果，按不同性别和专项进行统计分析。

实验十： 训练水平的生理学评定

[目的] 掌握评定训练水平的简易生理学方法 [原理]

通过测定受试者安静状态、定量负荷状态、最大负荷状态条件下的生理学指标来评估受试者的训练水平。

[对象] 体育系学生或运动员。[器材]

跑台、肺量计、心率遥测仪、秒表、血压计、听诊器、反应时测定仪、75﹪酒精和棉球。[步骤]

1． 安静状态时的生理指标

一般常测定脉率或心率，血压，呼吸频率，呼吸深度，闭气，肺活量，反应时等。2． 定量负荷实验

（1）心功能指数（瑞典）

①受试者静坐 5min，然后测定3次稳定的15s脉率，换算成1min脉率（P 1）②令受试者在 30s内做30次起蹲。

③测量恢复第 1、2min前15s脉率，折算成1min脉率，分别定为 P 2 ,P3.④将各值代入公式计算其指数。并按下列表的K值进行评定。K=P 1 +P 2 +P 3-200/10

心功能指数评价表

指数 评定 <0 优 1-5 良 6-10 中 11-15 下 >16 差（2）阶梯实验指数

①受试者以 30次/min的节奏连续蹬台阶（成年男女分别蹬50cm和42cm高度的台阶）5min。②测量恢复期第 2，3，4min前30s的脉率（f 1，f 2，f 3）③将各值代入公式，计算其指数，然后根据 K值按专用表进行评价。K = f（s）/[2×（f 1 +f 2 +f 3）]×100

哈佛台阶试验心血管机能评定表

哈佛指数 评价等级 <55 差 55-64 中下 65-79 中上 80-89 良好 >90 优秀

[作业]

将两个同专项的学生所测的数据进行比较，分析其训练水平。

第三篇：实验报告

一、实验目的和要求

1、通过实验使学生掌握拟进行的会计模拟实验的基本情况，在接下来的会计模拟实验中，有明确的前提条件。知道所应遵循的规则和方法以及在会计模拟操作过程中所应注意的问题，使整个操作过程不至于中断和与制度不一致。

2、通过实验使学生能进行从开设账户、处理一般经济业务到计算成本、进行期末结转和最后出会计报表等会计的一整套流程。要求学生自己动手，将所学的会计知识进行运用、提高，以胜任今后的实际会计工作。

3、通过实验使学生对企业财务管理实践的主要方面的财务决策深入了解，通过对财务案例的研讨、剖析，培养学生自己收集相关信息、剖析案例、创造性思考的能力，加上教师适当指点、讲授，并组织集体讨论，使其能充分适应以后实际的财务管理工作要求。实验中要注意的是案例讨论不是去寻找正确答案的教学，而是重在培养学生的创造性思维和解决问题的能力，重视的是得出结论的思考过程及解决问题的方法。

二、实验内容

1、手工会计实务

2、电脑模拟会计实务

3、财务案例研究与讨论

三、实验环境与实验软件

四、实验过程与步骤简述

五、实验总结与建议

第四篇：实验报告

《操作系统》课程实验报告

姓名：

学号：

地点：

指导老师：

专业班级：

实验名称：时间片轮转调度算法

一、实验目的：

1、熟悉并掌握动态分区分配的算法。

2、熟悉并掌握动态分区中分区回收的各种情况，并能够实现分区合并。

二、实验内容：用高级语言模拟实现动态分区存储管理，要求：

1、分区分配算法至少实现首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法中的至少一种。熟悉并掌握各种算法的空闲区组织方式。

2、分区的初始化——可以由用户输入初始分区的大小。（初始化后只有一个空闲分区，起始地址为0，大小是用户输入的大小）

3、分区的动态分配过程：由用户输入作业号和作业的大小，实现分区过程。

4、分区的回收：用户输入作业号，实现分区回收，同时，分区的合并要体现出来。（注意：不存在的作业号要给出错误提示！）

5、分区的显示：任何时刻，可以查看当前内存的情况（起始地址是什么，大小多大的分区时空闲的，或者占用的，能够显示出来）

三、实验代码

四、实验结果

1、选择操作界面

2、选择操作分配内存

3、查看内存分配情况

4、释放内存

五、实验总结

注意：1.标题格式黑体4号加粗，正文宋体小四

2.实验结果给出你程序运行时的截图

3.实验总结是通过这次实验你学到的及不足的等方面的内容。

4.检查过的实验不交实验报告，但要提交程序代码文件。四个实验全部检查过的至少交一份实验报告。

4.实验报告的文件名就是实验一/实验二等，所有自己的实验报告和程序放到一个文件夹中，文件夹的名称是“学好姓名”，将文件夹压缩后发给学习委员，学习委员建立本班实验报告文件夹，文件夹名称就是“专业班级”，压缩后于13周周二下午将实验报告发给我。

第五篇：实验报告格式

实验报告格式

一、实验报告知识述要

实验报告是以实验本身为研究对象，或者以实验作为主要研究手段而得出科研成果后所写出的科研文书。实验报告具有一般科研文书的科学性、实践性、规范性等特点。

（一）实验报告的概念和用途

实验报告是实验者在某项科研活动或专业学习中，用简洁准确的语言完整真实地记录、描述某项实验过程和结果的书面材料，是对实验工作的总结和概括，是整个实验工作不可或缺的组成部分，也是实验成果的重要表现形式。

在科研活动中，实验是形成、发展和检验科学理论或假设的重要方法，而实验报告是实验环节的理吐升华，是实验工作的重要环节。实验报告具有情报交流和资料保存的作用，有利于不断积累研究资料，总结研究成果，提高实验者的观察能力及分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。

在专业学习中，实验报告是学生对实验过程中的实验原理、操作步骤、原始数据、测试结果等汇总的文字记录，是学生对整个实验过程进行总结的一种方式，也是特定专业实验教学的基本要求和重要组成部分。实验报告的写作可以激发学生的学习兴趣、端正学生的科研态度、培养学生独立分析和解决问题的能力、训练学生的综合思维能力和文字表达能力，是科学研究工作中撰写科研成果报告或科学论文的模拟训练，有益于学生今后的科学研究和实际工作。

（二）实验报告的特点

1.科学性

实验报告的科学性是指报告的材料真实、准确。内容正确、客观，论证严密、充分，经得起重复和实践的检验，结论具有普遍性、客观性。没有严格的科学性，实验报告也就失去了存在的价值和意义。

2.实践性

实验报告的实践性是指实验报告来自于科学实验活动，是必须认真撰写的实验记录和总结，是特定专业实验实践课程的基本环节和要求，具有鲜明的针对胜、可操作性、可重复性。

3.规范性

实验报告的规范性主要是指形式和规格上必须按照统一编排的标准来表达，这是科研活动自身的科学要求和信息时代发展的现实需要。只有这样，才能实现实验报告高效统一的记录、整理、检索、评价以及传播、交流等。

二、范文示例

按实验报告的内容及性质，实验报告可分为两种，即检验型实验报告和创新型实验报告。

（一）检验型实验报告

检验型实验报告是实验者根据特定专业实验课程的安排和要求，通过某项实验来检验所学的理论知识或通过重复前人已做过的实验来检验或印证理论而写的实验报告。这种实验报告一般有固定的实验项目，常常以表格的形式来反映，主要用于教学。

（二）创新型实验报告

创新型实验报告是实验者根据所学的理论知识进行具有综合性和设计性的开拓实验或进行一项新的研究实验时所写的实验报告。这种实验报告或描述一个全新的实验，或得出更高精确程度的结论以修正前人的实验，或用新的实验方法重新验证已有的结果，是一种汇报和交流研究成果的重要手段。

三、写作格式及要求

（一）写作格式

实验报告在实际运用中并没有固定不变的格式，一般包括以下内容：

1.标题

实验报告的标题即实验名称，是实验内容的高度概括，标题有单一式和复合式两种。前者如《验证欧姆定律》《“大学生德育教育途径与方法”课题研究实验报告》等，后者如《探索符合新课程理念的作文教学新思路―“以学为主”作文教学改革实验报告》《大豆化学品质检验―蛋白质测定》等。

教学中运用的自然科学方面的实验报告往往以“实验报告”或“xx课程实验报告”等作标题，而将“实验名称”作为内容中的一项。

2.署名和日期

教学中运用的实验报告往往要注明实验者的姓名、学号、实验组号及组内编号、合作者、日期、地点、实验条件等信息。

实际工作中使用的实验报告往往要写明研究者的工作单位，或写明某某课题实验者或负责人、组长、撰稿人，并注明所在学校，其他人员可写在报告的结尾处，以示对实验报告负责，并便于读者与之联系。

3.前言

前言一般分条列项说明实验的研究对象、实验的意义和作用、实验目的、实验准备等，语言应高度凝练概括。

前言在某些实验报告中也可称为“导言”，简明扼要地说明实验课题的来源、背景，实验进展情况，实验对象和规模等，表明解决该课题的实际意义。有时以 “问题的提出”的形式介绍研究的目的、选题的依据、课题研究的意义和价值，国内外在这一领域研究的现状、研究中存在的问题及研究趋势，本课题研究的主要内容以及研究框架等。

4.正文

（I）实验原理。简要说明进行实验的理论依据，包括实验涉及的重要概念，实验依据的主要定律、公理、公式、相应的电路图或光路图等。

（2）实验设备。写明所用仪器设备的原理、名称、型号和主要规格，用具、耗材的名称，实验装置等。

（3）实验方法。阐明实验研究所使用的研究方法，让别人了解研究结果是在什么条件和情况下，通过什么方法，根据什么事实得来的，以评价实验研究的科学性和结果的真实性、可靠性。同时，也便于他人用同样的方法进行重复实验。

（4）实验步骤及注意事项。根据具体实验写出主要的操作步骤或操作流程图或操作工作表，展现实验的过程及意义，并正确、全面、详尽地说明实验的注意事项。

（5）实验结果。实验结果是实验活动价值的反映和体现，要求如实地记录实验的所有结果，包括实验中出现的各种现象和各项数据，并通过代入公式计算等方式进行必要的处理。实验结果必须真实、准确、可靠。

（6）分析和讨论。写明影响实验的各种因素，实验中观察到的各种现象的分析和解释，实验结果与预测或已知推论的结果的比较，实验中发现的规律性的东西等。这一部分是实验由感比认识到理性认识的反映，表达的是实验者的见解。

5.结论

根据实验过程中观察到的现象和测得的数据，作出结论。

6.备注和说明

说明实验成功或失败的原因，实验后的心得体会等。有些类型的实验报告以“附录”标明实验研究过程中收集积累的重要的原始资料和实验研究中所采用的工具、手段、设备等。

7.参考文献

报告的末尾应注明实验报告中所直接提到的或引用的资料的来源。参考文献的排列可参阅学术论文的参考文献，期刊应包括作者、论文题目、页数、期刊刊名和期号等，著作应包括作者姓名、书名、出版社名、出版时间及页数等。

上述几个项目在实验报告的实际运用中并非缺一不可，应根据学科特点、专业性质、实验类型等实际需要来确定和组织实验报告的结构形式和内容。

（二）写作要求

1.认真观察，如实记录

实验者要认真仔细地观察实验过程中发生的各种现象，分析各种现象发生的原因，并实事求是地记录和描述各种现象和测得的数据，不可夸大、缩小或杜撰，也不能照搬教材或抄袭他人的实验结果，切忌弄虚作假。

2.说明准确，层次清晰

写作时要准确地介绍实验的目的、设备、原理、方法、步骤、结论等，结合实验结果展开分析、推导结论、升华认识，数据确凿可靠，说明恰如其分，分析条理清晰、脉络分明，图表准确合理，书写工整规范，养成良好的行文习质，这也是对科学思维和科学意识的训练。

3.格式规范，表述科学

实验报告的各项内容都有其存在的价值和作用，写作时应严格按照统一的形式和规格进行撰写，不得随意增减项目。实验报告一般应多用精练的短句，文字表述要简洁明白、恰当准确，避免模棱两可和易产生歧义的表述，尽量采用专业术语，不用自造的不规范的简化字或代号。